Proyecto educativo Pontificia Universidad Católica de Chile La formación de la universidad tiene como objetivo ofrecer oportunidades para un aprendizaje generativo que permita a los estudiantes desarrollar el pensamiento crítico, creativo y habilidades de resolución de problemas. Apoyar a los alumnos en su desarrollo moral, afectivo y social, ayudándolos a desarrollar un fuerte sentido de lo trascendente de cada vida y de sus valores. De esta forma, se fomentará el aprendizaje de habilidades de comunicación interpersonal, de liderazgo, de preocupación por el entorno, de convivencia social y de servicio al país. Programa de estudios Los nuevos programas de estudio de las licenciaturas, comprenden el Grado Académico de Bachiller, el que se otorga al aprobar 200 créditos. La duración actual de las carreras de mantiene. Los 200 créditos corresponden aproximadamente a dos años de estudios y se distribuyen de la siguiente forma: 60 créditos de cursos correspondientes a disciplinas que constituyen la formación básica de la licenciatura respectiva. 60 créditos de otros cursos propios de su licenciatura, de concentración disciplinaria, los cuales son ramos regulares de la propia carrera y pueden ser de carácter disciplinario o introductorios al oficio específico de la misma. 60 créditos de cursos en disciplinas diferentes a las del currículo de la carrera que cursa el alumno y que no pertenezcan a disciplinas excluidas para su carrera. Estos cursos forman parte de los programas regulares de otras licenciaturas.
Un alumno puede: ‐ Tomar todos los cursos en diferentes carreras. ‐ Concentrar todos los cursos en una sola carrera. ‐ Realizar un Certificado Académico. Si finalizado el Certificado Académico, le faltan créditos para cumplir con el plan de Formación General, curse un ramo en una disciplina diferente a la de su carrera. ‐ Tomar hasta 10 créditos de cursos deportivos, cada uno de ellos con una asignación de 5 créditos. Ninguno de estos cursos o Certificado Académico, puede pertenecer a una disciplina excluida para la carrera del alumno, como tampoco al sistema de Formación General anterior a la aprobación del nuevo Plan de Formación General. 20 créditos de formación antropológica‐ética y teológica: ‐ 10 créditos de un curso de formación teológica. ‐ 10 créditos de un curso de naturaleza antropológico‐ética. Estos cursos tienen como objetivo orientar la tarea universitaria hacia la educación de personas libres, responsables, solidarias y con capacidad de reconocer, analizar y evaluar temas morales y éticos. ‐ Se puede tomar más de un curso antropológico‐ético o teológico. Los cursos adicionales se considerarán como electivos. Las licenciaturas y títulos profesionales se otorgan al completar los créditos requeridos por los curriculos respectivos.
Objetivos ‐ Entregar una base de disciplinas teóricas de carácter general. ‐ Incluir sistemas modulares en articulación con los otros grados académicos (bachillerato, licenciatura, título profesional, postítulo, magíster y doctorado). ‐ Reconocer a los alumnos como parte integral de una comunidad universitaria que va más allá de los límites de sus propias licenciaturas. ‐ Fomentar el desarrollo de habilidades de trabajo en equipos multidisciplinarios. ‐ Incentivar el análisis y evaluación de temas antropológico‐éticos y teológicos. ‐ Facilitar la movilidad entre carreras por parte de los alumnos. ‐ Promover el desarrollo del respeto y la tolerancia.
Sello de nuestros egresados Personas cultas, con una visión amplia y propia del mundo. ‐ Poseedores de sólidos valores. ‐ Muy competentes en sus áreas de conocimientos específicos. ‐ Motivados y capacitados para perfeccionarse toda la vida. ‐ Capaces de pensar críticamente y abordar problemas complejos en forma sistemática. ‐ Con actitud reflexiva y proactiva hacia el cambio. ‐ Respetuosos de las personas y con vocación de servicio. ‐ Capaces de trabajar en equipo y ejercer un liderazgo positivo.