Škôlka - Semiramis

Page 1

semiramis


URBANISTICKÉ RIEŠENIE NOVOSTAVBA MATERSKEJ ŠKÔLKY SEMIRAMIS SA NACHÁDZA V SÚLADE S ÚZEMNÝM PLÁNOM MESTA BRATISLAVA NA NAVRHOVANOM POZEMKU BUDÚCEHO KAMPUSU V JV ČASTI. TÁTO LOKALITA SA NACHÁDZA V SUBCENTRE MESTA BRATISLAVA. Z MNOHÝCH FAKTOROV MÁ TENTO POZEMOK VEĽMI VÝHODNÉ ASPEKTY. ASI NAJDOLEŽITEJŠIE SÚ ORIENTÁCIA POZEMKU K SVETOVÝM STRANÁM, SVAHOVITOSŤ TERÉNU,ORIENTÁCIA K SVETOVÝM STRANÁM, VÝBORNÉ DORAVNÉ PREPOJENIE S CENTROM, ALE AJ BLÍZKOU DIALNICOU D2, ROZVÍJAJÚCI SA KOMPLEX OBYTNÝCH BUDOV V BLÍZKOSTI POZEMKU. V PEŠEJ VZDIALENOSTI ASI 3m JUŽNE SA NACHÁDZA ZASTÁVKA MHD. OBJEKT JE ZASADENÍ DO TERÉNU NA VÝCHODNEJ ČASTI POZEMKU BLIŽŠIE K POZEMNEJ KOMUNÍKÁCII (VS KAMPUS). NA POZEMKU SA NACHÁDZA 10 PARKOVACÍCH MIEST A STOJISKO PRE BICYKLE. ARCHITEKTONICKÉ RIEŠENIE PRI NÁVRHU ŠKOLKY SOM SA NECHAL INŠPIROVAŤ IDEOU SEMIRAMIDINIMI VISUTÝMI ZÁHRADAMI. TENTO DIV SVETA SA VLASTNE SKLADAL PIVNIČNÝCH KLENIEB A HLAVNEJ TERASOVITEJ STAVBY. OBDOBNE JE TOMU AJ V MOJOM NÁVRHU. VEŠKERÝ INTERÉR SA NACHÁDZA POD ROVINOU TERÉNU, POD TERASAMI. OBJEKT JE OPTICKY ROZDELENÝ NA 3 JEDNOTLIVÉ PODZEMNÉ PODLAŽIA, Z KTORÝCH KAŽDÁ MÁ AKO INTERIÉROVÚ, TAK AJ EXTERIÉROVÚ ZLOŽKU = TERASU. VSTUPY DO OBJEKTU SÚ 2. PRVÝ HLAVNÝ VSTUP PRE DETI, NÁVŠTEVY, RODIČOV SA NACHÁDZA Z VÝCHODNEJ STRANY POZEMKU PO DLHEJ RAMPY OD HRANICE POZEMKU. PRED RAMPOU SA NACHÁDZA ROZPTYLOVÁ ZÓNA, KTORÁ JE OD DETAŠOVANÁ OD POZEMNEJ KOMUNIKÁCIE. DRUHÝ VSTUP SA NACHÁDZA V BLÍZKOSTI PARKOVISKA. TENTO VCHOD JE SLUŽOBNÝ A SLÚŽI PRE VSTUP ZAMESNTANCOV, ALE AJ PRE ZÁSOBOVANIE. ČO SA TÝKA DISPOZIČNÉHO RIEŠENIA OBJEKTU NA PODLAŽIACH, JE ŠKOLKA ROZDELENÁ AKO VERTIKÁLNE TAK AJ HORIZONTÁLNE. VERTIKÁLNE ROZDELENIE BOLO POPÍSANÉ VYŠŠIE. HORIZONTÁLNE JE OBJEKT DELENÝ NA 3 TRAKTY 15, 20 A 15M ŠIROKÝ. STREDNY (VSTUPNÝ) SLÚŽI AKO KOMUNIKAČNÁ TEPNA V CELOM OBJEKTE. NACHÁDZA SA TU SCHODISKO, KTORÉ SPÁJA VŠETKY TRI PODLAŽIA, SÉRIA RÁMP, A GALÉRIA, KTORÁ MÁ OSVETLOVACIU FUNKCIU CHODBY PODLAŽIA POD ŇOU. NA PRVOM PODZEMNOU PODLAŽÍ SA OKREM KOMUNIKAČNÉHO TRAKTU ĎALEJ NACHÁDZA AJ ADMINISTRATÍVNA ČASŤ NA ZÁPADE A JEDÁLEŇ S KUCHYŇOU NA VÝCHODE. S KAŽDEJ Z TÝCHTO TRAKTOV JE MOŽNO VYJSŤ DO EXTERIÉRU NA PRVÚ TERASU. DRUHÉ PODZEMNÉ PODLAŽIE PATRÍ VŠETKO ODDELENIAM. INDIVIDUÁLNE UČEBNE SÚ ULOŽENÉ DO JEDNOTLIVÝCH TRAKTOV S MINIMALISTICKÝMI SPOJOVAÍCMI CHODBAMI. ZASA JE MOŽNOSŤ Z KAŽDÉHO ODDELENIA VYSTÚPIŤ NA TERASU ČÍSLO 2. NAJNIŽŠIE PODLAŽIE JE VENOVANÉ TECHNICKÉMU ZÁZEMIU BUDOVY, A SPOLOČNEJ ČASTI ŠKOLKY. NACHÁDZA SA TU AUDITORIUM, SPOLOČNÁ TELOCVIČNA, DIELNIČKA, ALEBO ČITÁREŇ. CELÝ TENTO PRIESTOR JE ROZDELENÝ POMOCOU NIEKOĽKÝCH POSUVNÝCH STIEN, KTORÉ MAJU V SEBE ZABUDOVANÉ ÚLOŽNÉ PRIESTORY, ČIŽE TOTO PODLAŽIE JE MAXIMÁLNE VARIABILNÉ A VEĽMI EFEKTÍVNE. TERASA JE TENTO KRÁT OBOHATENÁ O DAĽŠIU NIŽŠIU TERAU S KTOROU JE PREPOJENÁ SCHODISKOM A POMOCNOU RAMPOU. TÁTO TERASA JE UŽ ČISTO EXTERIÉROVÁ A NÁJDEME TU VŠETKY MOŽNÉ DRUHY PRELIEZOK, ŠMYKLAVIEK A PIESKOVISKA. ZVLÁŠNOSŤOU JE, ŽE TÁTO TERASA PLYNULO NENADVEZUJE NA OKOLITÝ TERÉN ALE JE ZAPUSTENÁ POD ÚROVEŇ O NECELÉ 2M. TÝMTO JE DETERMINOVANÝ CELÝ POZEMOK. POZEMOK TAK NEZÍSKAL TECHNICKÝ PRVOK DETERMINUJÚCI OHRANIČENIE OBEJKTU = PLOT, ALE PRIRODZENÝ FILTER = VÝŠKOVÝ NEPREKONATEĽNÝ ROZDIEL. KONŠTRUKČNO - MATERIÁLOVÉ RIEŠENIE NOSNÝ SYSTÉM ŠKOLKY TVORÍ KOMBINOVANÝ OBOJSMERNÝ VERTIKÁLNY NOSNÝ SYSTÉM. NÁJDEME TU NOSNÉ STĹPY , AJ STENY. MEDZI EJDNOTLIVÝMI PODLAŽIAMI JE NEOBVYKLE HRUBÝ STROP. 900mm. SKLADÁ SA TOTIŽTO Z 3 HLAVNÝCH VRSTIEV, KTORÉ SU DOKONCA JA ZNÁZORNENÉ V REZOCH. VRSTVÝ á 300mm: NOSNÁ KONŠTRUKCIA, TEPELNÁ IZOLÁCIA A NÁŠLAPNÁ VRSTVA. ZVISLÉ NOSNÉ MURIVO JE Z OMIETNUTÉHO ZATEPLNENÉHO ŽELEZOBETÓNU. FASÁDA ŠKOLKY JE POJATÁ V ŠTÝLE MINIMALISMU A TO PRESKLENOU CELOU FASÁDOU NA DĹŽKU VŠETKÝCH TROCH TRAKTOV NA VŠETKÝCH 3 PODLAŽIACH. JUŽNÁ FASÁDA NEMÁ PARAPETY, OKNO JE OD PODLAHY PO STROP, PRE MAXIMÁLNE TEPELNÉ ZISKY V ZIMNOM OBDOBÍ. PRED PRIAMIM SPLNEČNÝM ŽIARENÍM CHRÁNI INTERIÉR PREDSUNUTÁ KONZOLA VYŠŠIEHO PODLAŽIA (1,5m DLHÁ), ČIŽE VZNIKÝ TYP SOFOKLOVHO DOMU. STĹPY NA FASÁDE SU PRIZNANÉ A SÚ ODIZOLOVANÉ NA ZAMEDZENIE TEPELNÝCH MOSTOV. ČO SA MATERIÁLOV TÝKA, ŠKŮLKA JE POJATÁ VEĽMI NETRADIČNÝM SPOSOBOM A TO KOMBINÁCIOU POHĽADOVÉHO BETÓNU A PRÍRODNÉHO ODTTIENA DREVA. V INTERIÉRY V KOMUNIKAČNOM TRAKTE SA NACHÁDZAJÚ PRIEČKY A ZÁBRADLIA Z PERFOROVANÉHO RASTROVÉHO PLECHU. FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

ideov koncept, libreto

mierka:

číslo výkresu

01


200 m

105 m 120 m

140 m

sever

umiestnenie na pozemku m 1:2500 0

20

30

40

50m

situácia m 1:500

sever

5

10

15m

sever

0

10

0

blackplan m 1:10 000 100

200

300m

1:200 1:2500, 1:10 000

číslo výkresu

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

semiramis

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

situácia, blackplan, umiestnenie na pozemku

mierka:

02


ASYMETRICKÉ OKNO PRI HLAVNOM VSTUPE ZABEZPEČUJE DOSTATOK SVETLA DO VSTUPNEJ HALY

B

1.01 závetrie 7,8 m2

1.05 - sklad 5,10 m2

1.06 - wc 4,62 m2

1.02 - vstupná hala 49,60 m2 1.03 - jedáleň 80 m2

1.07 izol. miestnosť 12 m2

1.08 sklad upratovačky 1,7 m2

-1,95k

1.08 dozor 12 m2

1.09 - šatňa 8 m2

3,000

MIESTNOSŤ JEDÁLNE SLÚŽI AJ AKO REPREZENTATÍVNY PRIESTOR, NAPR. PRE VÝSTAVY, PREDSTAVENIA A PODOBNÉ UDALOSTI.

1.02 - spojovacia chodba 28,8 m2

-3,9k

zostup

1.10 - kuchyňa 8 m2

-5,0k

9,500

1.12 - wc 13 m2 1.04 - kuchyňa 26,4 m2

-6,8k -5,2k

1.13 zborovňa 29,5 m2

20,500

-5,9k

1.11 - riaditelňa 31 m2

výstup -7,8k

A

A

PRIESTORNÁ TERASA POSKYTUJE VĎAKA VYŠŠIEMU PREVÝŠENIU POZEMKU PREKRÁSNY VÝHĽAD DO KARLOVEJ VSI

8,000

1.14 terasa 400 m2

15,010

20,000

15,000

sever

50,000

pôdorys 1.pp m 1:200 0

1

2

3

4

5m

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

semiramis

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

pôdorys -1.Pp

mierka: 1:200

číslo výkresu

03


B

V STREDE VERTIKÁLNEHO KOMUNIKAČNÉHO JADRA (SCHODISKÁ) SA NACHÁDZA ESTETICKÁ MINIZAHRADA

NA ROZŠÍRENEJ MEDZIPODESTE SA NACHÁDZA HRACÍ DOMČEK A ŠMÝKAlKA PRE DETI

zostup

-9,8

ŠKÔLKA JE PRISPÔSOBENÁ AJ PRE ZDRAVOTNE ŤAŽKO POSTIHNUTÉ DETI

-10,7

V PRÍPADE POTREBY SA STOHOVATEĽNÉ POSTELE ZLOŽIA DO KOMPAKTNEJŠIEHO TVARU, A ODDELENIE TAK ZÍSKA NA OBJEME.

A

-5,2

výstup

-9,1

2.05 oddelenie 96 m2

2.03 šatňa 9,0 m2

A

-6,8

2.11 spojovacia chodba 24,5 m2 2.02 šatňa 12,1 m2

2.08 šatňa 12,1 m2 2.10 oddelenie 96 m2

2.07 oddelenie 97 m2 2.06 wc 9,2 m2

2.09 wc 9,2 m2

15,000

B

7,750

1,500

2.04 wc 9,2 m2

8,000

-7,8

8,000

-6,5

-8,9

25,500

DO JEDNOTLIVÝCH ODDELENÍ VEDÚ DOSTATOČNE ŠIROKÉ DVERE S ATYPICKÝM OTVÁRACÍM MECHANIZMOM.

2.01 komunikačný trakt 147,5 m2

20,000

15,000

sever

50,000

pôdorys 2.pp m 1:200 0

1

2

3

4

5m

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

semiramis

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

pôdorys -2.Pp

mierka: 1:200

číslo výkresu

04


3.01 komunikačný trakt 76 m2

-8,9

-11,7

8,000

-9,8

-10,7

výstup -11,7

3.03 sklad 8 m2

-9,1

8,000

3.06 wc 9,6 m2

3.07 šatňa 29,1 m2

3.02 sklad upratovačky 3,2 m2

3.04 sklad 5,7 m2

A

16,000

-10,4

3.05 TZB 96 m2 24,000

A

3.08 chodba 20 m2 3.09 sklad 112,2 m2

8,000

3.12 variabilný priestor 96 m2

3.10 auditórium 100 m2

8,000

3.11 pracovný kút 112,2 m2

18,500

9,500

52,000

3.13 čítací kút 69,3 m2

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

B

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

pôdorys - 3.Pp

mierka: 1:200

číslo výkresu

05


0

1

2

3

4

5m

pohľad južný m 1:200

0,0

-3,9k

pohľad východný m 1:200

-7,8k

0

1

2

3

4

5m

-11,7k

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

semiramis

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

pohľady

mierka: 1:200

číslo výkresu

06


0,0

vstupné podlažie (terén)

-3,9k

administratíva + jedáleň

-3,9k -5,2k

-7,8k

individuálne oddelenia

-7,8k

-7,8k -11,7k

spoločná časť

-11,7k

pozdĺžny rez aa´ m 1:200 0

0,0

vstupné podlažie (terén)

-3,9k

administratíva + jedáleň

-7,8k

individuálne oddelenia

-11,7k

1

2

3

4

5m

priečny rez BB´ m 1:200

spoločná časť

0

1

2

3

4

5m

FAKULTA ARCHITEKTÚRY STU BRATISLAVA - ÚAoB predmet: 51152 5B - Ateliér arch. navrhovania II téma:

šk.rok: 2012/2013

Materská škôlka - SemiramiS

poslucháč: Patrik Bartas ved. proj.: Ing. Arch. MARTIN JANčOK

semiramis

garant: doc. Ing. arch. M. samová, phd.

druh dokumentácie: architektonická štúdia obsah výkresu:

pozdĺžny rez aa´, priečny rez bb´

mierka: 1:200

číslo výkresu

07




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.