INDICE CAPÍTULO 1
DIRECCIÓN DE PATRIMONIO CULTURAL
CAPÍTULO 2
DEPARTAMENTO DE PATRIMONIO MATERIAL DEPARTAMENTO DE PATRIMONIO INMATERIAL DEPARTAMENTO TÉCNICO DE MUSEOS
CAPÍTULO 3
MUSEO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN CASA, MUSEO Y SITIO HISTÓRICO “LUIS GERALDI” MUSEO DEL HOMBRE CHAQUEÑO MUSEO HISTÓRICO REGIONAL “ICHOALAY” MUSEO CASA Y JARDIN BOTÁNICO MUSEO DE CIENCIAS NATURALES ARCHIVO HISTÓRICO MUSEO DE BELLAS ARTES-MUBA MUSEO HISTÒRICO DE LA ISLA DEL CERRITO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
CAPITULO 1
DIRECCIÓN DE PATRIMONIO CULTURAL
Directora: Beatriz H. Quesada. Resolución N° 2339/2017.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
POLÍTICA PATRIMONIAL Es necesario crear una gama patrimonial sólida que posicione al Chaco como un polo cultural atractivo. El Patrimonio es un bien que se enlaza íntimamente con lo cotidiano. No hay acción individual, comunitaria o natural, que no se vincule directa o indirectamente con el patrimonio material, natural o inmaterial. La naturaleza, los cambios políticos, económicos, inciden en el patrimonio de cada pueblo. Las ideologías globalizantes atentan con lo particular. Por eso, la conciencia patrimonial debe pasar por el reconocimiento de lo propio como un bien de uso y gozo cotidiano. Es una prioridad la inclusión de todos los sectores que conforman la sociedad para generar el bien patrimonial comunitario. Una inclusión que equilibre los filtros a priori con la conciencia social abierta a la diversidad que visibiliza la vanguardia y la historia. Inclusión que construya la identidad desde el respeto a cada individualidad. Un equilibrio también entre lo patrimonial y lo sustentable sin deterioro del Patrimonio. Sin explotación, sin utilización inmediata de recursos para un fin inmediato.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra. El
Estado
como
régimen
debe
ser
permeable
a
las
transformaciones culturales, facilitar la conservación de las pautas e índices culturales según se propongan y sea necesario en vista a la preservación de lo individual, auténtico,
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
representativo. Para ello debe registrar, inscribir, salvaguardar, proteger, gestionar, transmitir y movilizar para el apoyo. Es voluntad de esta Dirección, aunar estos conceptos y encausar acciones hacia esas metas.
OBJETIVOS La actual Dirección de Patrimonio Cultural del Chaco debe consolidar los bienes patrimoniales de la provincia y propiciar la valorización de cada bien como un patrimonio único e irrepetible, fomentar el descubrimiento de nuevos bienes y preservar los existentes. Las acciones deben ser tanto de la entidad hacia afuera como hacia adentro. Para ello, debe articular efectivamente a nivel provincial, municipal y nacional con todos los ámbitos posibles para concretar formación del personal involucrado en el organismo, alcanzar la valorización del patrimonio local a través de la difusión e inserción a nivel nacional y mundial el Chaco como un Estado rico en cultura, y generar los ámbitos de discusión, estudios e investigación pertinentes a la conservación y declaración de bienes sensibles a ser patrimonio. La optimización de recursos financieros y humanos es prioridad. Cada organismo dependiente de la Dirección debe generar actividades que propendan a los objetivos generales el ICCH en una línea multifacética, plurilinguística y de inclusión para consolidar la apropiación del Patrimonio Chaqueño, a través de la utilización de lo existente, la readecuación y la remoción de lo perimido.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
LÍNEAS DE ACCIÓN CREACIÓN de un equipo de profesionales que permita el diagnóstico, estudio de posibilidades, investigación y ejecución de tareas. REORGANIZACIÓN de organigrama en la Dirección de Patrimonio Cultural. PLANIFICACIÓN de acciones en vistas a objetivos generales del ICCH en relación a Hitos 2017. FUNDAMENTO Es necesario concientizar sobre el Patrimonio como un bien cultural sustentable, no renovable y de disfrute cotidiano que puede contener un factor de cambio económico positivo en la comunidad EJES CONSOLIDACIÓN de la política patrimonial para poner en valor y recuperar los bienes patrimoniales tangibles e intangibles de la provincia. FORTALECIMIENTO de los equipos de trabajo en Museos y Departamentos a través de la optimización del personal y la capacitación
en
museología,
museografía,
conservación,
preservación y patrimonio. VINCULACIÓN con estamentos oficiales a nivel provincial y municipal para efectivizar la puesta en acciones de las políticas culturales diseñadas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS EN MUSEOS
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
RENOVAR
la interpretación museográfica para adecuar a
lenguajes más dinámicos y contemporáneos las muestras permanentes. IMPULSAR muestras transitorias e itinerantes con los recursos de acervos propios reinterpretados. CONCRETAR
el inventariado de acervo con fichaje y
fotografías técnicas, y la suba de en el SGP. SOLIDIFICAR los cuerpos laborales desde la dirección hasta personal administrativo y ordenanza, para optimización de recursos humanos y financieros. CREAR en cada Museo la reserva técnica apropiada y área de taller de montaje de muestras a través de la recaudación de espacios, re funcionalización o construcción. EN DEPARTAMENTOS: DIFUNDIR
a
nivel
municipal
provincial
de
los
bienes
patrimoniales como recursos culturales, y la necesidad de protección y valorización del patrimonio material e inmaterial. INSERTAR
en la agenda cultural provincial de festivales y
eventos la difusión de bienes patrimoniales locales a través de la puesta en valor de esos bienes con la señalización, iluminación, limpieza, etc. CREAR una agenda de prioridades dentro del Proyecto Recuperación de Bienes Patrimoniales Materiales de la Provincia sobre las acciones necesarias y factibles que tiendan a la efectiva protección, conservación y re funcionalización de los bienes. CONTINUAR con el relevamiento de bienes patrimoniales materiales y la elaboración de informes de estados, con registro fotográfico. CONCRETAR un circuito turístico patrimonial en territorio provincial para articular con Instituto de Turismo la implantación de recorridos y difusión.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
ELABORAR protocolos que arbitren sobre protección e intervención en bienes patrimoniales materiales, observación e identificación de factibles patrimonios intangibles, pedido de declaratorias de patrimonio ante el Instituto de Cultura y otros sobre actividades museológicas en lo que respecta atención al público y deontología en general.
ACCIONES GENERALES 2017/2018 1.
Coordinación y gestión con entidades del gobierno
provincial para la intervención y recuperación de la Casa Museo Schulz de Colonia Benítez, edificio anexo. Pautas y reglas generales a tener en cuenta en relación a obra arquitectónica y refuncionalización del espacio patrimonial. Entes reguladores Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos y elevado a la Secretaría de Obras Públicas para su atención y fue registrado para su ejecución. 2.
Coordinación
de
reunión
y
asesoramiento
en
museología, gestión cultural y bienes patrimoniales. Respecto del Patrimonio Cultural y Natural del Chaco. Ley Nº 5872/2007. Informe Durmitor. Campo Largo, Chaco. 3.
Coordinación de la Noche de los Museos 2017.
Coorganización junto al Departamento Patrimonio Material. Se realizó en noviembre bajo el lema “Historias controvertidas. Decir lo indecible en los Museos”. Se contó con la participación de los museos pertenecientes al ICCH, y otros municipales de toda la provincia. 4.
Coordinación del Día Provincial de los Museos 2017 y
2018. Se realizaron en mayo bajo el lema “Historias controvertidas en los Museos” edición 2017. En tanto la edición
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
2018 se desarrolló con el lema “Museólogos por un día”, actividad ejecutada a nivel provincial. 5.
Las Palmas 2017. Coordinación de tareas de reparación
en el marco de recuperación y señalización
del Patrimonio
Histórico Provincial del Ex Ingenio Azucarero Las Palmas del Chaco Austral. Decreto Provincial Nº 1367/2006. 6.
Evaluación para la diagramación de lineamientos de
trabajo 2018. 7.
Día Nacional de los Monumentos 2018.
8.
Re funcionalización. Colonia Benítez.
9.
Asesoramiento a la colectividad Húngara de la localidad
de Villa Ángela. En los envíos de acervos al exterior. Marzo 2018. 10.
Taller de Embalaje y Archivo de Acervos. Para el
personal del museo Jardín Botánico “Augusto Schulz” Colonia Benítez. En el marco de la recuperación del espacio bajo las pautas patrimoniales en la manipulación y conservación preventiva. 11.
Plan de Capacitación para el personal de Museos del
Instituto de Cultura del Chaco y Personal de Museos de Gestión pública y/o Privada. Ciclo 2018. Manipulación y Archivos de Documentos, papel y fotografía. Resol. Nª0015/18ICCH. 12.
Seguimiento de relevamiento de Bienes Patrimoniales
materiales y elaboración de informes de estado, con registro fotográfico. 13.
Reunión con representantes municipales y provinciales
para la coordinación de actividades en relación al Día Nacional de los Monumentos. Localidad de Campo Largo en el mes de Abril.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
14.
Revelamiento
de
acervos
en
relación
a
la
refuncionalización en el Museo Casa Jardín Botánico “Augusto Schulz”; Colonia Benítez. 15.
Asesoría museística y relevamiento de acervos en
diversas localidades de la provincia: Las Palmas, Villa JalónPuerto Tirol, Sáenz Peña, Presidencia Roca, Margarita Belén, Campo Largo La Estación de Tren. Castelli y alrededores; Sitios históricos La Cangayé (Ruinas del km 75), Isla del Cerrito, Las Breñas, Campo del Cielo-Gancedo. 16.
Día Nacional de los Monumentos en el marco de la
invitación de la Comisión Nacional de Patrimonio. La provincia del Chaco participó en el mes de mayo
con el inmueble
“Durmitor” de la localidad de Campo Largo. Con las muestras: “Durmitor, según pasan los años”; y “Durmitor herencias de saberes”. Intervención del Departamento Técnico de Museos y Departamento de Patrimonio Material, en relación al montaje y producción de contenidos de las muestras. 17.
Participación del Pre congreso de Cultura de la provincia
del Chaco 2018. Llevada a cabo en la localidad de Corzuela durante el mes de mayo. 18.
Convenio Marco de Cooperación Técnica e Institucional
entre el Ministerio de Producción de la Provincia del Chaco y el ICCH para la realización de Muestras Itinerantes de Flora y Fauna Chaqueña. Firma del mismo en la ciudad de Resistencia, durante el mes de Abril. 19.
Coordinación-Día Provincial de los Museos 2018. Lema:
Museólogos por un Día. Participación de los museos del ICCH y otros de la órbita provincial como el museo de la Educación de Resistencia, Museo de La Casita de Barranqueras. 20.
Foro Cultura Buenos Aires 2018. Edición Patrimonio.
Asistencia al mismo desde esta dirección, realizado en mayo.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Se expuso sobre la recuperación de la Casa Museo Schulz de Colonia Benítez. 21.
Participación del 12º Congreso Provincial de Cultura.
“Identidad Cultural… Regionalización”. Mesa expositora de la comisión de trabajo: Gastronomía tradicional. Mes de Julio del 2018 Casa de las Culturas. Resistencia. 22.
Asistencia a la jornada de Patrimonio Local, a cargo de
Diego Tolosa, en el marco del 12º Congreso Provincial de Cultura. Junio 2018. 23.
Organización y Participación del 1º Festival del Chupín y
el Pescado frito. En la localidad de Isla del Cerrito durante los días 9, 10 y 11 de agosto. 24.
Coordinación y gestión: Jornada de Capacitación del
Programa Nacional de “Turismo, Patrimonio y Escuela”. Realizada durante los días 29 y 30 de agosto en la localidad de Isla del Cerrito, con la participación de autoridades del ICCH, presidente Héctor Bernabé, y el Instituto de Turismo del Chaco junto al Museo Histórico Regional Isla del Cerrito. Primera capacitación para actores de la comunidad interesados en la puesta en valor del Patrimonio histórico, cultural y natural del Chaco y el Turismo sustentable. 25.
Fiesta Nacional del Meteorito. Participación del ICCH a
través de la dirección de Patrimonio a la jornada nacional de los Asteroides. Campo del Cielo-Gancedo. Septiembre 2018. 26.
Emplazamiento de placa de señalización de Patrimonio
de la provincia del Chaco, en el edificio histórico del museo del Peronismo Chaqueño. 27.
1º Encuentro de Capacitación interna “Introducción a la
Museología” a cargo de la Dirección de Patrimonio Cultural, destinado a todo el personal del ICCH. Dictado en el Centro Cultural Leopoldo Marechal. Asesoramiento al personal
del
Museo Indígena Chelaalapí. Organizado en tres encuentros.
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28.
Asistencia Técnica sobre iluminaria museística. Museo
Histórico Regional
de la localidad Isla del Cerrito. Mes de
noviembre. 29. ICCH
Jornada Institucional en el marco del 10º Aniversario del “Museólogos
por
un
Día”;
23
de
Noviembre.
Participación de los museos del ICCH, junto a externos Museo Malvinas y Museo Policial. 30.
Audiovisuales de contenidos patrimoniales educativos
¿Sabías Que...? disparador que incide en la convocatoria del público generando interés a cerca del patrimonio cultural y natural del Chaco, tangible e intangible y su puesta en valor.
ACCIONES EN PROCESO 2018/2019 -1º Encuentro de Capacitación interna “Introducción a la Museología” a cargo de la Dirección de Patrimonio Cultural, destinado a todo el personal del ICCH. Tercer encuentro a desarrollar. -Señalización del Patrimonio Histórico Cultural de la provincia. A través del emplazamiento de placas en los diferentes inmuebles. -Registro Provincial de Museos. Ejecución del Sistema de Gestión Patrimonial. A través de la digitalización de la información sobre los museos de la provincia, etapa final coordinada por la Dirección de Patrimonio y los analistas de sistemas a cargo de la elaboración sobre la digitalización de la información pública para ser presentada a la comunidad.
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-Plan de Capacitación para el Personal de Museos del ICCH y Personal de Museos de gestión pública y/o privada. En toda la provincia del Chaco. -Muestras Itinerantes sobre el Patrimonio Cultural Natural, Material e Inmaterial de nuestra región en diversas localidades provinciales.
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FOTOGRAFĂ?AS
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciĂłn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Capacitación provincial “Escuelas, Patrimonio y Turismo” en conjunto con gobierno nacional. Isla del Cerrito.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Conmemoración del Día Provincial de los Museos. Acto central en Museo del Hombre Chaqueño.
Participación de todos los Museos con actividades dentro del tema “Museólogos por un día”
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Dictado de talleres y cursos como programa de capacitación sobre conservación preventiva de acervos y museología.
Asistencia técnica en montaje de muestras y construcción de soportes.
Talleres de inclusión social en Museos. Recuperación de muebles y construcción de objetos en Museo y Jardín Botánico de Colonia Benítez.
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Asistencia a instancias nacionales sobre patrimonio. Foro Nacional de Cultura, Buenos Aires. Exposición sobre recuperación patrimonial en Colonia Benítez.
Jornada patrimonial inclusiva en Campo del Cielo.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Puesta en valor patrimonial en Campo del Cielo. Jornada especial.
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Asistencia y participación activa en Congresos de Cultura del ICCH.
Día Nacional de los Monumentos, en el Durmitor, Campo Largo. Muestra fotográfica, jornada multicultural y señalización patrimonial.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Muestras temporales en Museos del ICCH El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciรณn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Masiva atención del público en Museos del ICCH con guías y actividades especiales en bibliotecas. El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Programa El Museo va a la Escuela y la Escuela va al Museo. Interacciรณn comunitaria con muestras, charlas y talleres con temรกtica de cada Museo.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciรณn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Participación comunitaria en “Museólogos por un día” como jornada en conmemoración del Día Provincial de Museos y Noche de los Museos. Foto en Museo de Isla del Cerrito.
Interacción comunitaria y puesta en valor de patrimonio intangible. Fiesta del chupín y pescado frito en Isla del Cerrito.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Relevamiento y seguimiento de obras de recuperaciรณn y puesta en valor de bienes del patrimonio material. Registro fotogrรกfico, inventariado y elaboraciรณn de informes.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciรณn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
CAPITULO 2
DEPARTAMENTOS
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciรณn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Departamento de Patrimonio Material
Jefe de Departamento: Julio Horacio Laurino Resolución Nº 2417/17 ICCH. Equipo acompañante: Octavio Obregón Fabre. (Becario)
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
MEMORIA DE GESTIÓN Mayo 2017 a diciembre 2018 1.
Inventariado de los bienes patrimoniales materiales del
Chaco. Se efectuó una compilación sobre todos los bienes materiales declarados en la provincia y se relevaron todas informaciones pertinentes a cada uno. Estado: 100%.
2.
Registro fotográfico de bienes patrimoniales materiales
del Chaco. Se efectuaron registros fotográficos, e informes en algunos casos con indicaciones del estado de los bienes. Visitas puntuales a Campo del Cielo, Villa Jalón, Ingenio Azucarero de Las Palmas del Chaco Austral, cuarteles de Presidencia Roca, Durmitor, San Buenaventura del Monte Alto, Barrio San Pedro Pescador, Casa Schulz en Colonia Benítez, Fábrica La Chaqueña, Fábrica La Fabril, Fábrica Río Arazá, Chimenea Codutti, Chimenea de Vilelas, y generales como a escuelas patrimoniales y del Plan Quinquenal, y estaciones de ferrocarril de diferentes zonas. Porcentaje alcanzado: 40% del total.
3.
Realización del proyecto de refuncionalización de la
Escuela N° 81 “Josefa Femenía” de Villa Jalón, Puerto Tirol, para recuperar antiguo edificio escolar y convertirlo en un centro cultural de uso comunitario local. El proyecto fue articulado con la Dirección de Arquitectura Cultural del ICCH y presentado al Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos para su ejecución.
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Estado: sin respuesta de viabilidad por parte de la unidad ejecutora.
4.
Elaboración de los protocolos de intervención en la
recuperación de la Casa Museo Schulz de Colonia Benítez, edificio anexo. Pautas y reglas generales a tener en cuenta a nivel obra arquitectónica y refuncionalización. Fue solicitado por Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos y elevado a la Secretaría de Obras Públicas para su consideración y fue aceptado. Estado: obra detenida por parte de unidad ejecutora.
5.
Realización de la Guía de Bienes Patrimoniales
Materiales del Chaco. Este compendio es un material único sin precedentes a nivel oficial que incluye los Procedimientos de Intervención al Patrimonio Histórico Cultural y Natural del Chaco. Además tiene
marcos
históricos
relevantes
de
algunos
grupos
patrimoniales, inventario de todos los bienes existentes y declarados a setiembre de 2018 con su tipo de patrimonio según marco legal declaratorio, dirección postal o ubicación catastral, marco legal pertinente, ciudad a la que pertenece; cuadro de bienes según su ubicación departamental, su tipo de patrimonio, y su geolocalización; esquemas comparativos de bienes según año de declaración, tipo y por departamentos donde se localizan, e imágenes ilustrativas. La Guía está pronta para ser impresa y publicada. Se diseñó una versión digital interactiva para distribución masiva. Proceso a finalizarse el 23 de noviembre de 2018. La Guía se encuentra también on-line en el blog de Patrimonio Chaco para su consulta pública.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
6.
Organización del Día Nacional de los Monumentos que
tuvo como sede al Durmitor, Campo Largo, y se efectuó el 12 y 13 de mayo de 2018, a través de una iniciativa a nivel país impulsada por la Comisión Nacional de Monumentos, de Lugares y de Bienes Históricos del entonces Ministerio de Cultura de la Nación. Comprendió la inauguración de muestras fotográficas sobre historia del Durmitor y el patrimonio intangible de los pioneros locales, y una kermés con actuación de grupos de música y danzas típicas de inmigrantes de varias localidades adyacentes.
7.
Coorganización de la Noche de los Museos 2017, junto a
la Dirección de Patrimonio Cultural. Se realizó en noviembre bajo el lema “Historias controvertidas. Decir lo indecible en los Museos”. Involucró a museos de la órbita del ICCH, y otros municipales de toda la provincia.
8.
Coorganización del Día Provincial de los Museos 2017 y
2018. Se concretaron en mayo bajo el lema “Historias controvertidas en los Museos” el primer año, y “Museólogos por un día”, el segundo. Involucró a museos de la órbita del ICCH, y otros municipales de
toda la provincia. Consistieron en
actividades especiales con muestras temporales en el primer caso, y en el segundo, con ejemplificación de las tareas museológicas
que se
realizan
generalmente
a puertas
cerradas. En esto fue una innovación como modalidad participativa de esas tareas abiertas al público.
9.
Asistencia al Foro Cultura 2018. Edición Patrimonio,
realizado en Capital Federal en mayo. Se expuso sobre la recuperación de la Casa Museo Schulz de Colonia Benítez.
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10.
Asistencia a reuniones de la Comisión Provincial del
Patrimonio Histórico, Cultural y Natural del Chaco para tratar temas de índole patrimonial general, durante 2017 y 2018.
11.
Asistencia como representante oficial del ICCH a las
reuniones de la Comisión Municipal Honoraria de Edificios y Sitios de Valor Histórico Ambiental de Resistencia, realizadas en 2018.
12.
Elaboración
y
seguimiento
de
estrategias
de
recuperación del Ingenio Azucarero Las Palmas del Chaco Austral, a raíz de la denuncia realizada ante la Justicia. Coordinación de tareas de limpieza, señalización, elaboración de informes, relevamientos fotográficos, seguimientos de tareas a cargo de otros equipos, y acompañamiento al equipo asesor legal del ICCH.
13.
Inventariado del fondo patrimonial de los Museos del
ICCH. Cada Museo elaboró un listado de su acervo con un fichaje propio aproximado y se archivó en papel en el Departamento de Patrimonio Material. Se recomiendó que esta labor se realice y actualice anualmente. Estado: 98% alcanzado.
14.
Organización del Taller de manipulación y conservación
de archivos papel y fotográficos, realizado para personal docente y no docente en la biblioteca de la Escuela N° 81 “Josefa Femenía” de Villa Jalón en julio 2018 a modo de asistencia técnica en vista a la apertura del Centro Cultural a instalarse en el edificio de la vieja sede escolar a recuperarse
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según el proyecto elaborado. Fue dictado por personal del Departamento Técnico de Museos en una sola jornada.
15.
Organización de la Biblioteca de Patrimonio, con
volúmenes abocados a la temática patrimonial, manuales de intervención
y conservación
preventiva,
protocolos
para
Museos, historia chaqueña, y otros ejemplares de ampliación informativa pertinente. Material compartido con la Dirección de Patrimonio Cultural.
16.
Se articuló con la Comisión Municipal Honoraria de
Edificios y Sitios de Valor Histórico Ambiental de Resistencia y con la Dirección de Catastro del Chaco, y otras áreas catastrales de otros municipios, para entrecruzar información que facilite la determinación de dominio y localización de bienes patrimoniales materiales, así como para la compilación de información anexa.
17. ICCH
Se instó a que la Dirección de Arquitectura Cultural del tome
conocimientos
de
aspectos
patrimoniales
materiales para facilitar el trabajo articulado. Marzo 2018.
18.
Se mantuvo una reunión con representantes de la
Comisión de Educación, Cultura y Biblioteca Legislativa de la Cámara de Diputados del Chaco, para guiar el trabajo legislativo que efectúan a nivel patrimonial e instar a un trabajo más articulado. Realizada en setiembre 2018.
19.
Se acompañó a la Dirección de Patrimonio Cultural y al
Departamento
Técnico
de
Museos
en
la
asesoría
y
reordenamiento de museos en el interior.
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Visitas puntuales a Presidencia Roca, Las Palmas, Charata, Sáenz Peña.
20.
Registro fotográfico del fondo patrimonial del Museo
Hardy de Las Palmas. El registro se hizo bajo compañía y supervisión de personal del Departamento Técnico de Museos. El paso siguiente será efectuar el inventario y fichaje del acervo. Se recuerda que el acervo del Museo está bajo resguardo y exhibido en la Biblioteca “Gaspar Benavento” de esa localidad.
21.
Participación del Congreso de Cultura Chaco 2017 y
2018. En la última edición se integró la Comisión-Mesa de trabajo “Mitos, creencias y saberes populares. En ese mismo año se asistió a la Jornada sobre Patrimonio Local, organizada por la Comisión Provincial de Patrimonio Histórico, Cultural y Natural. En el 2017 se asistió a una charla informativa también organizada por la Comisión, sobre la importancia del patrimonio cultural y aspectos a tener en cuenta.
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Departamento de Patrimonio Inmaterial PCI
Jefe de Departamento de PCI: Marcelo FabiĂĄn PĂŠrez
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MEMORIA DE GESTIÓN Setiembre 2017 a septiembre 2018. ACTIVIDADES 2017 SEPTIEMBRE
En septiembre de 2017, se estaba desarrollando el Ciclo de Formación “Diálogo entre PCI y Turismo Cultural” en sus últimas etapas. Uniendo los requerimientos prácticos de la capacitación al desarrollo de actividades de Sensibilización Comunitaria Departamento,
sobre
PCI
se
iniciaron
que
lleva
contactos
adelante con
nuestro
comunidades
portadoras de saberes vinculados con la artesanía indígena, en Miraflores y Fortín Lavalle.
En este sentido, se incorpora en un trabajo de Práctica Profesional de la carrera de Antropología de la Universidad de Córdoba (cumpliendo un convenio entre esa Casa de Estudios y el Instituto de Cultura) la estudiante Emilia Sotelo, quien inicia un trabajo de investigación en torno al desarrollo histórico de la Feria de Artesanía Aborigen de Quitilipi.
En este mismo marco, se inició un trabajo de campo en zonas en que el Instituto de Turismo se encontraba desarrollando acciones, para aportar la perspectiva cultural a la práctica turística. Se mantuvieron reuniones en Puerto Bermejo con referentes culturales locales y municipales y en la Isla del Cerrito con un grupo de pescadores artesanales con los que además se realizaron reuniones con técnicas de mapeo participativo y entrevistas audiovisuales individuales con
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registro de los procesos de pesca artesanal, para ser incorporados como información a las Fichas de Registro de Patrimonio Inmaterial de la provincia.
Durante este mes, continuó la participación del Departamento en el Proyecto “Memorias del Norte”. Este proyecto se realiza en el marco del Convenio de articulación entre el Instituto de Cultura del Chaco y ACERCA (Agencia de Cooperación para el Desarrollo Rural del Chaco Americano) en torno a la puesta en marcha del Programa «Identidad de los pueblos». Este programa se sustenta y funciona sobre la base de cooperación de partes y construcción de redes institucionales.
Se trata de un proceso de recopilación de información y memorias del proceso de asentamiento de las comunidades de “El impenetrable” -ubicado temporalmente a inicios de la década del 70-intentando reconstruir el origen y camino de cada uno de los pueblos y/o de las distintas comunidades en el entorno circundante de la creación del municipio del Sauzalito, desde Fortín
Belgrano; Cebilar, Tartagal, Tres Pozos, La invernada, Vizcacheral, “Los lotes”, el Quebrachal,
Sauzal, Wichi - El Pintado, hasta el Colorado.
Se trata de recopilar y conformar un fondo documental con fotografías, videos, grabaciones, documentación, publicaciones y testimonios y relatorías, experiencias, visiones de los procesos de los pobladores locales y de quienes han puesto parte de sus vidas en este territorio.
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El Departamento de Patrimonio Inmaterial del Instituto de Cultura asume la responsabilidad de coordinar, compilar, procesar y editar el material y generar los medios para que el mismo sea accesible al conjunto de quienes aportan.
Durante este mes se concretó una instancia de relevamiento en la conmemoración de los 35 años de Fortin Belgrano. Además fue acompañado con una exposición de paneles fotográficos que permitieron a la comunidad participar a través de los recuerdos activados a través de este recurso.
OCTUBRE
Último Encuentro de los Ciclos de Sensibilización y Formación “Diálogos entre Patrimonio Cultural Inmaterial y Turismo Cultural”. Finalización de los Ciclos de “Conferencias Abiertas”, “Talleres de Formación” y “Talleres de Formación interna de equipos de Cultura”.
Estas últimas instancias incluyeron la entrega de Trabajos Prácticos Finales.
NOVIEMBRE
Viaje a El Espinillo y Paraje Palo Santo. Entrevista a Artesana Qomshe Santa Pino. En el marco de la 40 Feria de Artesanía Aborigen Chaqueña de Quitilipi, se realizará un homenaje a esta artesana de 102 años y el Departamento PCI aportará la producción integral de un video con sus testimonios.
Viaje a El Sauzalito y Fortín Belgrano. Continuando con el Proyecto “Memorias del Norte”, en esta oportunidad, se
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completó esta primera etapa de la investigación con entrevistas a los pobladores locales y recopilación de otros materiales de archivos en la localidad de Sauzalito.
DICIEMBRE
Participación de nuestro Departamento en la 40° Feria de Artesanías Aborigen Chaqueña "René James Sotelo", de la ciudad de Quitilipi. Como cierre del acompañamiento realizado por nuestro Departamento a la organización de este evento, la participación se centró en el montaje de la Muestra de las Madres
Cuidadoras
de
la
cultura
Qom
y los
juegos
tradicionales indígenas. Además se presentó un audiovisual producido por este Departamento, en coordinación con el Museo de Quitilipi, sobre la artesana Qomshe Santa Pino y otro recordando la vida y obra del recientemente fallecido Francisco Ferrer.
ACTIVIDADES 2018 MARZO
Se iniciaron gestiones para la organización de unas Jornadas Internacionales sobre Gestión Pública del PCI, lográndose un apoyo inicial del Ministerio de Cultura de la Nación presentando el Proyecto ante la Dirección Nacional de Bienes y Sitios Culturales, en una reunión pautada en Capital Federal. Finalmente estas Jornadas quedaron sin efecto en el mes de junio, al no haberse logrado el acompañamiento financiero del Consejo Federal de Cultura y, posteriormente, haber sido suspendida la participación de los funcionarios y técnicos de la
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Dirección de Bienes y Sitios Culturales por restricciones impuestas en el Ministerio Nacional.
ABRIL
Continuando el Proyecto "Memorias del Norte", se concretó una comisión a la localidad de Sauzalito, coincidente con la celebración del 19 de abril (Día del indio Americano) donde se participó del acto central en el que asistió el gobernador de la provincia.
Previo al viaje se mantuvo una reunión con el Subsecretario de Interculturalidad y Plurilinguísmo del Ministerio de Educación provincial, Ricardo Roszekuk, quien adhirió a la propuesta de continuar el trabajo de investigación de la historia de los parajes a partir de talleres guiados por maestros bilingües de la zona y facilitó los contactos de la Supervisora Viviana Alvarez y la referente de Educación bilingüe Josefa Ballena, ambas residentes en El Sauzalito.
En el Sauzalito, mantuvimos una reunión con la mencionada supervisora y la supervisora de nivel inicial Graciela Ayala, a la que asistió también la Directora del paraje “Los Lotes” Alejandra Fabián –única directora indígena de la provincia-. La propuesta les resultó interesante para el trabajo en las escuelas, altamente pertinente y viable. En ese sentido, nos informaron
de
la
metodología
educativa
llamada
PEC
(Programas Educativos Curriculares) consistente en proyectos específicos que vinculan la escuela con la comunidad de pertenencia. Y acordaron encauzar con este mecanismo la propuesta de investigación participativa.
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Se mantuvieron reuniones con el grupo de artesanas para avanzar en la definición del Guión del Centro de Interpretación y Exposición de la artesanía indígena, que se está organizando en esa localidad.
Por otra parte, se concretó una primera entrevista a Diego Soneira y Nene Cabrera, dos de los referentes que en la década del 70 llegaron a la zona y fundaron las bases institucionales del Sauzalito. Ambos ocuparon oportunamente el cargo de intendentes de la localidad.
Además de realizar acciones enmarcadas en el mencionado Programa se avanzó en proyectos propios de nuestro Departamento,
tales
como
lo
relacionado
al
Libro
de
narraciones Wichí “Lakesys”, compilado por Ernesto Avendaño. En este sentido, mantuvimos reuniones con la familia de don Ernesto para ponerlos al tanto del avance del proyecto y lograr los permisos necesarios para su publicación.
Otro integrante de la Comisión, Juan Chico, mantuvo reuniones con distintos referentes de la comunidad wichí y funcionarios municipales, en el marco de una investigación sobre procesos históricos-políticos en la región desde la vuelta a la Democracia. Finalmente, logró intercambiar con don Romualdo Martínez, primer intendente wichí del Chaco. Se acordó una entrevista audiovisual para el próximo mes.
En la continuidad de las tareas surgidas del Ciclo Diálogos entre PCI y Turismo Cultural, se reinician las visitas para continuar el trabajo de campo con las integrantes de la Asociación Civil Qomlashepi Onataxanaxaipi, de Fortín Lavalle referentes y portadoras de saberes relacionados a la artesanía
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en hoja de palma, gastronomía tradicional y uso de plantas medicinales. Esta acción se desarrolla en articulación con la Dirección de Industrias Culturales del Instituto, quien a través de su programa Ancestral y Contemporáneo suma un personal a la Comisión. En este encuentro, se sometió a verificación y chequeo toda la información relevada anteriormente y volcada a la Ficha de Registro e Identificación de la manifestación, realizándose los ajustes, correcciones e incorporación de información acordados con el grupo portador. Además se realizó un Taller de reflexión e
identificación
de
transformaciones
en
su
Patrimonio
Inmaterial. Se comenzó un registro audiovisual y realización de entrevistas en el marco del Taller ¨Compartiendo saberes de nuestros ancianos " EL CAMINO DE LA TIERRA, organizado con el Centro Cultural Leopoldo Marechal que propone un Taller Itinerante dictado por el Maestro Artesano Vicencio Segundo, abordando los saberes ancestrales de nuestros pueblos originarios sobre la cerámica Qom. Este Taller tuvo una duración de 4 meses.
Este material audiovisual en campo permite aportar al proceso de investigación participativa para el desarrollo de la Ficha de Registro e Identificación y la inclusión de esta valiosa manifestación patrimonial de la provincia en el inventario de PCI, así como se prepara como insumo para un corto documental “El camino del barro”, que se incorpora a los materiales
en
diversos
formatos
producidos
por
este
Departamento para las instancias de difusión y sensibilización respecto al PCI del Chaco.
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Como actividades para el Registro participativo del Patrimonio Intangible de las comunidades, se iniciaron reuniones con los Consejos
de
Ancianos
Indígenas,
en
articulación
con
Vicepresidencia del Instituto de Cultura y su eje de Adultos Mayores. Los Consejos de Ancianos de la provincia son 10, iniciando la acción con los más cercanos a Resistencia. La referente de los Consejos es Karina Gauna, integrante del equipo de Vicepresidencia y se dio inicio en el Barrio Mapic, de Resistencia. Al primer encuentro asistieron Federico Rojas (primer referente en el Barrio), Mario Flores (artesano), Mario Sosa (artesano), Ofelia Gonzales, Graciela Medina y Rita Flores.
Los puntos de conversación en primera instancia rondaron en la artesanía y los recaudos a tener en cuenta para su oficio, como la importancia del carnet identificatorio, las dificultades a las que se enfrentan por la venta desleal de su producción y la apropiación de sus técnicas de trabajo por parte de algunos criollos. Posteriormente presentamos la propuesta desde el Departamento para continuar el trabajo participativo a través de encuentros y talleres. Allí surge un condicionante respecto a la representatividad, ya que se encontraban en un proceso de conformación de Asociación, lo cual posteriormente a lo largo de los meses terminó impidiendo la continuidad prevista.
MAYO
Continuidad del trabajo de investigación participativa con los Consejos de Ancianos Indígenas. Se realizó una segunda reunión con referentes del barrio Mapic, donde se apreció más notoriamente las dificultades que tenían para lograr la organización barrial.
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Continuando el Proyecto "Memorias del Norte", se organizó en esta instancia una jornada con los directores de las escuelas de los distintos parajes de la zona en la que se desarrolla el Proyecto.
La convocatoria tuvo una respuesta positiva, participando 30 docentes de 17 establecimientos educativos de distintos niveles y modalidades, de la localidad de El Sauzalito y de parajes de la zona (Los Lotes, Sauzal, Tartagal, Tres Pozos, Vizcacheral y Pozo el Gallo).
La respuesta de los directores fue altamente positiva, tanto en la participación activa en torno a la dinámica del taller, como al interés demostrado en elaborar los Pec con docentes de sus respectivas instituciones educativas. El contenido del taller consistió en compartir algunos conceptos que ubiquen la relación entre el Patrimonio Cultural Inmaterial y los trabajos sobre la memoria individual y colectiva; la relación entre estos conceptos con los procesos de construcción de identidad cultural.
Se desarrollaron: análisis de imágenes fotográficas; mapeo participativo; dibujos y narraciones ilustradas. Se distribuyó un material impreso que reunía la información y conceptos trabajados. En relación al libro de relatos wichí “Lakeyis”, la familia Avendaño nos cedió en préstamo 15 casetes de audio y videos VHS pertenecientes a don Ernesto, para ser digitalizados por el Departamento. Además, se le dejó a la familia una copia del
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Convenio de Edición que se firmará con el Instituto de Cultura, para su lectura y análisis.
Asimismo, en relación al Centro de Interpretación y Exposición de la artesanía indígena, se realizó una reunión con ocho artesanas, las dos coordinadoras wichí del salón y la referente de ACERCA de la localidad (Norma Sánchez). Se propusieron herramientas visuales para abordar la transmisión de saberes, como la producción de una fotografía de familias de artesanas para el álbum a exponer en la sala. A su vez se hizo memoria de las artesanas más antiguas ya fallecidas y cómo poder incluirlas en el álbum fotográfico. Por otra parte se listó el posible contenido de temas sobre la artesanía que se incorporarán al Centro de Interpretación.
Con Juan Chico, se concretó una entrevista audiovisual a Romaldo Martínez, (quien fuera intendente wichí de el Sauzalito en la década de los 90), con la colaboración del docente wichi local Edgardo Mendoza, quien realizó las preguntas en el idioma wichi. Con este material se editó un corto audiovisual que retrata aspectos históricos y sociales de su pueblo en la región, de acuerdo a los recuerdos de este referente.
Se continuó el Registro audiovisual y entrevistas en el marco del taller ¨Compartiendo saberes de nuestros ancianos " EL CAMINO DE LA TIERRA dictado por el Maestro Artesano Vicencio Segundo, abordando los saberes ancestrales de nuestros pueblos originarios sobre la cerámica.
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Participación del Departamento de Patrimonio Inmaterial en las Jornadas "Alimentos del Monte. Seguridad alimentaria y Red de Mujeres", invitado por la Dirección de Desarrollo Turístico del Instituto de Turismo del Chaco, parte organizadora del Encuentro junto a la Fundación Gran Chaco y a Baluarte Slow Food, con la intención de sumar nuestra perspectiva cultural a las acciones que vienen desarrollando en territorio con Asociaciones Indígenas junto a instituciones como la Red de cocineros del Litoral, el Ministerio de Ambiente del Chaco y el INTA, entre otros. Las Jornadas han sido diseñadas para abordar la problemática de la alimentación en las comunidades indígenas chaqueñas respecto al acceso, producción y consumo de los alimentos del monte, a la vez de acordar estrategias de intervención para el próximo año
Como parte del trabajo de relevamiento, identificación y registro de manifestaciones culturales inmateriales, se llevó a cabo una serie de reuniones y entrevistas a pescadores artesanales en la Isla del Cerrito. El material producido (audios, audiovisual, fotográfico) servirán como base de datos para la incorporación de información a las fichas de Registro del PCI Chaqueño y como insumos para productos de difusión y sensibilización.
JUNIO
Visita a los organizadores locales de la Feria de Artesanía Aborigen “René James Sotelo”, en la localidad de Quitilipi. La actividad central fue la puesta en común de las reflexiones y sugerencias surgidas de la participación en la 40° edición de la Feria en diciembre de 2017 y la elaboración de propuestas para la edición de este año. Las mismas fueron elaboradas por la pasante de la Facultad de Antropología de la Universidad de
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Córdoba Emilia Sotelo y el acompañamiento de Gabriela Barrios.
El trabajo de la pasante consistió en un análisis y propuestas en torno a la Feria en sí y a la artesanía indígena en general, como una manifestación del PCI. Este trabajo otorga tanto a nuestro Departamento como a los organizadores del evento, importante
información
respecto
al
espacio
físico,
los
participantes de la Feria y aspectos vinculados a las prácticas y saberes tradicionales que allí confluyen.
Como resultado de esta reunión, se estableció los siguientes aportes del Departamento para la próxima Feria:
1) Guión de línea histórica de la Feria, para la elaboración de paneles. 2) Producir y proveer de material audiovisual para la pantalla de escenario o 3) Producir y proveer de paneles para las carpas de exposición 4) Coordinar el momento del Foro indígena y concretar el registro de lo que allí se exprese 5) Registrar fotográficamente artesanos y artesanías premiadas para ser proyectadas en la pantalla del escenario a la hora de la premiación
Durante todos los miércoles del mes, se continuó el Registro audiovisual y entrevistas en el marco del taller ¨Compartiendo saberes de nuestros ancianos " EL CAMINO DE LA TIERRA dictado por el Maestro Artesano Vicencio Segundo, abordando los saberes ancestrales de nuestros pueblos originarios sobre la cerámica.
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JULIO
Participación en la Bienal de Esculturas, a través del montaje de las series de paneles sobre Cerámica Qom y Cerámica Moqoit, realizados luego de un proceso de investigación y registro propio de las actividades de los artesanos.
Continuando el trabajo de investigación participativa con los Consejos de Ancianos Indígenas, en el Barrio Mapic, se evaluó junto a la referente de la vicepresidencia del Instituto la imposibilidad de profundizar el proceso participativo debido a las instancias de organización que estaban atravesando en el barrio. De todas maneras, se realizó una entrevista audiovisual al artesano Mario Flores, para incorporar el material al registro e identificación de los procesos artesanales ancestrales.
AGOSTO Continuando con el desarrollo del Proyecto “Memorias del Norte”, se realizó una última actividad para finalizar la tarea de relevamiento testimonial. Se trata de una reunión comunitaria coordinada por el cacique Matorras, la que fue registrada audiovisualmente y en la que, en base a la información recogida hasta ese momento, se fueron completando datos históricos con el aporte de los pobladores más antiguos del lugar.
Asimismo, se realizó una recorrida por el pueblo viejo, donde pudieron establecer los lugares físicos donde se ubicaban la escuela, el puesto sanitario, la iglesia y las casas de los pobladores. Finalmente, se scanearon una nueva serie de fotografías aportada por los pobladores del paraje. En la
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localidad de Sauzalito se realizó una entrevista con Juan Carlos Gomez, uno de los primeros maestros del Paraje Fortín Belgrano, que aportó relatos de sus vivencias en el lugar.
Primer
Mesa
de
trabajo:
SABERES
ANCESTRALES.
PRÁCTICAS VIGENTES ¿De qué hablamos cuando hablamos de autenticidad en la artesanía indígena? Se trata de generar un espacio de intercambio en torno a las experiencias de cada una de las instituciones y organizaciones que participan de diversas maneras en el proceso artesanal indígena en la provincia del Chaco, proponiendo ejes de debates en base a lecturas seleccionadas. La guía central es aportada por Myriam Perret –dedicada a la indagación académica en esta área específica de conocimientos desde la antropología- como una actividad de extensión Becaria interna doctoral CONICET. Las instituciones que participaron fueron: Agencia ACERCA, Fundación Gran Chaco, Museo Artesanal René James Sotelo, JUM- Referentes coordinación grupo Qom Lashepi Alpi, Asociación de Artesanas Qom Lashepi Onataxanaxaipi de Fortin
Lavalle,
Departamento
de
Industrias
Culturales
“Ancestral y contemporáneo” del Instituto de Cultura.
Como parte del trabajo de relevamiento, identificación y registro de manifestaciones culturales inmateriales, se continúa con el registro de la pesca artesanal en la Isla del Cerrito.
SEPTIEMBRE
Segunda
Mesa
de
trabajo:
SABERES
ANCESTRALES.
PRÁCTICAS VIGENTES ¿De qué hablamos cuando hablamos de autenticidad en la artesanía indígena? Continuidad del espacio de intercambio en torno a las experiencias de cada una
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
de las instituciones y organizaciones que participan de diversas maneras en el proceso artesanal indígena en la provincia del Chaco. Se realizó en la ciudad de Quitilipi y participaron las siguientes organizaciones e instituciones: Agencia ACERCA, Departamento
de
Industrias
Culturales
“Ancestral
y
contemporáneo” (ICCH) Espacio El Alternativo (ICCH), Museo Artesanal René James Sotelo / Feria de Artesanía Indígena de Quitilipi, PRODERI, Departamento de Artesanías (ICCH)
Como parte de la producción de material de sensibilización y difusión de los procesos creativos vinculados al PCI, se realizó una entrevista audiovisual a la artesana moqoit Elida Salteño, con la cual se realizó un video documental y paneles gráficos con la descripción de los procesos artesanales, que fueron exhibidos en la Feria de Artesanía Aborigen de Quitilipi, el 14 de octubre.
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Departamento Técnico de Museos
Jefa de Departamento: Beatriz Haydée Quesada Equipo Técnico: Jorge Gabriel Chelini, Museólogo Asistente: Patricia Margarita Linock.
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MEMORIA DE GESTIÓN El Departamento Técnico de Museos. Asiste a todo los museos, Sitios Históricos, para el resguardo del Bien Patrimonial. En cumplimiento con los Ejes de Gobierno de la Provincia
del
Chaco.
Como
Participación
Ciudadana,
Diversidad Cultural y Puesta en Valor del Patrimonio. Las
actividades que se realizan como: Montajes de
exposiciones, asistencia técnica; capacitación y talleres al personal, dependiente del Instituto de Cultura del Chaco y demás instituciones que lo requieran.
ACTIVIDADES 2017 MARZO
Registro Provincial de Museos (RPM). Visita a los distintos espacios con el objetivo de verificar condición edilicia, asesoramiento respecto limpieza, conservación y preservación del acervo según su naturaleza y ubicación. Relevamiento in situ en Resistencia, Colonia Benítez e Isla del Cerrito, con registro fotográfico, constatación de datos y verificación de objetos en sala de exposición.
Tareas de Refacción. Conservación preventiva, en los museos (en proyectos iniciados en 2016 y con requerimiento de continuidad) en Colonia Benítez, Isla del Cerrito y Resistencia. Manipulación adecuada de los Acervos.
ABRIL
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Dictado del Curso introducción a la Museología a cargo de Quesada Beatriz. Asesoramiento y capacitación para el personal de los museos dependientes del Instituto de Cultura del Chaco. Temática: limpieza, conservación, preparación de muestras y/o exposiciones, y reglamentación internacional, nacional y provincial según sea la naturaleza de cada museo. Dictado en Resistencia, con entrega de material didáctico.
Registro Provincial de Museos (RPM). Visita a los distintos espacios para verificar condición edilicia, asesoramiento respecto limpieza, conservación y preservación del acervo según su naturaleza y ubicación. Relevamiento in situ de cada uno. Registro fotográfico.
Tareas de Refacción. Conservación preventiva, en los museos (en proyectos iniciados en 2016 y con requerimiento de continuidad) en museos de Colonia Benítez, Isla del Cerrito y Resistencia.
MAYO
Preservación del Acervo Patrimonial. Realización de tareas de conservación preventiva en los museos dependientes de la Dirección de Patrimonio Cultural. Se enmarcan en un proyecto iniciado en 2016 y requieren de continuidad, realizado en museos de Resistencia, Colonia Benítez e Isla del Cerrito.
JUNIO
Asistencia Técnica, al personal del MUBA Museo de Bellas Artes “René Brusau” a cargo del relevamiento de acervos, documentación y fichaje.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Preservación del Acervo Patrimonial. Realización de tareas de conservación preventiva en los museos dependientes de la Dirección de Patrimonio Cultural. Se enmarcan en un proyecto iniciado en 2016 y requieren de continuidad, realizado en museos de Resistencia, Colonia Benítez e Isla del Cerrito.
Relevamiento Patrimonial en antiguo Ingenio Azucarero Las Palmas del Chaco Austral, en Las Palmas. Registro fotográfico. Asesoría en el proyecto de trabajo y confección de programa de recuperación patrimonial a cargo del Departamento de Patrimonio Material. Labor conjunta.
Relevamiento
de espacios culturales, a cargo de
Beatriz
Quesada, jefa del Departamento Técnico de Museos, en el “Museo de la Ciudad” y el “Museo Janosicka” de la Unión Checoslovaca, sitos en la ciudad de Roque Sáenz Peña. Proyecto de capacitación en temas pertinentes a aquellas necesidades que presentan estos espacios.
Visita al ex Ingenio Azucarero Las Palmas, con motivo de un relevamiento técnico.
JULIO
Presentación conjunta con el departamento de Patrimonio Material del informe ante Comisión Provincial de Patrimonio Histórico, Cultural y Natural del relevamiento hecho en el ex Ingenio de Las Palmas en junio. Se expuso el informe y se instó a ejecución inmediato de un proyecto de recuperación y diseño de un programa integral.
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Asistencia técnica en el Día Provincial de los Museos, organizado por el instituto de Cultura del Chaco, en conjunto con museos de Resistencia, Quitilipi, Las Breñas, Barranqueras y Charata. Montajes de muestras permanentes y temporales en los museos dependientes de la Dirección de Patrimonio Cultural, y en museos municipales.
Preservación del Acervo Patrimonial. Realización de tareas de conservación preventiva en los museos dependientes de la Dirección de Patrimonio Cultural. Se enmarcan en un proyecto iniciado en 2016 y requieren de continuidad, realizado en museos de Resistencia, Colonia Benítez e Isla del Cerrito.
Plan de Asistencia Técnica, a cargo de Alejandro Pórtela, especialista en Botánica, en el Museo Casa y Jardín Botánico “Augusto G. Schulz”, para el diseño de guión museográfico. Diagnóstico sobre la situación de las especies en exposición y el diseño de una propuesta innovadora que contemple las nuevas inquietudes de la museográfica actual.
Preservación del Acervo Patrimonial. En conmemoración en el Día Provincial de los Museos. Realización de tareas de conservación
preventiva
en
los
museos.
Realizado
en
Resistencia.
Curso de Introducción a la Museología. Asesoramiento y capacitación para el personal de los museos dependientes del Instituto de Cultura del Chaco, a cargo del Departamento de Técnico
de
Museos.
Temática:
limpieza,
conservación,
preparación de muestras y/o exposiciones, y reglamentación internacional, nacional y provincial según sea la naturaleza de
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cada museo. Montaje de muestras y pautas para pensar una muestra temporal. Visita a la localidad de Gancedo, para un relevamiento técnico en el centro de interpretación de campo del Cielo.
Visita a la localidad de Campo Largo para asesoramiento de la creación de museo del Ferrocarril.
AGOSTO
Seguimiento de tareas de limpieza en edificio patrimonial ex Ingenio Las Palmas. Registro fotográfico y supervisión de limpieza de ejido patrimonial.
Montajes: muestras permanentes y temporales en los museos dependientes de la Dirección de Patrimonio Cultural en Resistencia y Colonia Benítez, y otros museos municipales.
Registro Provincial de Museos (RPM). Verificación del estado edilicio, asesoramiento respecto limpieza, conservación y preservación del acervo según su naturaleza y ubicación.
Continuidad del Curso de Introducción a la Museología: asesoramiento y capacitación para el personal de los Museos dependientes del Instituto de Cultura del Chaco, a cargo del Departamento de Técnico de Museos. Temática: limpieza, conservación, preparación de muestras y/o exposiciones, y reglamentación internacional, nacional y provincial según sea la naturaleza de cada museo. Etapa Final. Montaje de Muestras y pautas para pensar una muestra temporal. Realizado en Resistencia y Colonia Benítez.
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Noche de los Museos 2017, organizado por el Instituto de Cultura del Chaco. Elaboración de plan de acción y colaboración en la coordinación de acciones de ejecución de proyecto en conjunto con otras áreas.
SEPTIEMBRE
Relevamiento
del
patrimonio
en
Isla
de
Cerrito.
Este
relevamiento atendió las necesidades emanadas de la Fiscalía del Estado del Chaco, Nota Nº 4073, donde se notifica al Instituto de Cultura del Chaco con carácter de urgente tome cartas en el asunto ante la denuncia sobre supuestos daños en el patrimonio histórico de la Isla del Cerrito, según Expediente Nº 3368/17 y anexos. Montaje de muestra “Trazos y Orquídeas” en Museo Casa y Jardín
Botánico
“Augusto
G.
Schulz”
Colonia
Benítez
Realizado. Trabajos de investigaciones llevadas a cabo por el botánico Augusto Schulz.
Charla sobre Patrimonio para agentes culturales de municipios Disertante: Linda Peso.
Ex ingenio Azucarero de Las Palmas. Relevamiento de continuación de limpieza de ejido patrimonial.
OCTUBRE
Registro fotográfico, pedido de alumbrado y verificación de los trabajo de desmalezamiento del espacio en ejido patrimonial de ex Ingenio Azucarero de Las Palmas.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Montaje de muestra fotográfica “Evita en el Chaco” en Museo Histórico Regional “Ichoalay”, en el marco del 32 Encuentro Nacional de Mujeres.
Montaje de muestra patrimonial en Casa de las Culturas, Resistencia, sobre Patrimonio Material, Patrimonio Inmaterial y Departamento Técnico de Museos y sus tareas.
NOVIEMBRE
Asistencia técnica a Museos en el montaje de exposiciones extraordinarias “Lo indecible en los museos” en el marco de la Noche de los Museos.
Asistencia
al
Ciclo
de
Sensibilización
y
Formación.
Resistencia. Organizan Departamento de Patrimonio Inmaterial junto a Conicet y UNNE “Diálogos entre Patrimonio Cultural Inmaterial y Turismo Cultural”.
Visita y relevamiento de tareas efectuadas en predio Ex Ingenio Azucarero de Las Palmas. Dos viajes en el mes. Asistencia técnica a Museo Casa y Jardín Botánico “Augusto Schulz”, de Colonia Benítez.
Asistencia al XI Congreso Provincial de Cultura, realizado en Isla del Cerrito. Ciclos de conferencias, puesta en valor del patrimonio, economía de la cultura, desarrollo de los lenguajes artísticos, cultura de los pueblos.
ACTIVIDADES 2018
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ENERO
Relevamiento de acervos dañados en principio de incendio en Museo Geraldi, identificación de objetos, registro fotográfico, embalado y guardados de acervos y otros objetos.
Organización y archivado de acervos en Museo Casa Jardín Botánico “Augusto Schulz” de Colonia Benítez. Trabajo en antigua carpintería con motivo de trabajos remodelación de los espacios.
MARZO
Programa de capacitación al personal de museos. Taller de embalaje y archivo de acervos, dictado en Museo de Medios de Comunicación, a cargo de Jorge G. Chelini.
Asesoría en la reinterpretación de las muestras permanentes en Museo del Hombre Chaqueño, Resistencia.
Montaje de muestras en de Día Nacional de los Monumentos en el “Durmitor”, Campo Largo.
Asesoramiento a Colectividad húngara de Villa Ángela, Para el envío al exterior de acervos de valor patrimonial local.
Verificación de inicio de obras de recuperación edilicia en Museo Casa Jardín Botánico “Augusto G. Schulz”, Colonia Benítez.
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Taller Manipulación y Embalaje de Acervo. Capacitación al personal del Museo Casa Jardín Botánico “Augusto G. Schulz”, Colonia Benítez.
ABRIL
Continuación del Taller Manipulación y Embalaje de Acervo en Museo Casa Jardín Botánico “Augusto G. Schulz”, Colonia Benítez,
y
registro
fotográfico,
verificación
de
obra
refuncionalización edilicia. Relevamiento y elaboración de informe.
Acompañamiento al Departamento de Patrimonio Material de relevamiento del Sitio Histórico Capilla San Buenaventura del Monte Alto, verificación de obra realizada por el Municipio de Resistencia.
Acompañamiento al Departamento de Patrimonio Material de relevamiento del barrio patrimonial San Pedro Pescador.
Acompañamiento al Departamento de Patrimonio Material de relevamiento de Casco Histórico de Barranqueras.
Taller Manipulación en Archivo, Biblioteca y tratamiento de la Fotografía, a cargo de Jorge J. Chelini y César Obez, museólogos. Temática: conservación preventiva en museos, archivos y bibliotecas.
Asistencia técnica a Museo de Medios de Comunicación de pegado de ploteado sobre PVC espumado.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Capacitación de uso de herramienta eléctrica Torno, a personal delMuseo de Medios de Comunicación. Asistencia técnica en limpieza de acervos en sala de exposición permanente.
Asistencia técnica en limpieza de acervos en sala de exposición permanente de Museo Histórico Regional Ichoalay
MAYO
Taller teórico práctico Conservación Preventiva para Archivos. En Escuela Nº 81 “Josefa Femenía”, de Villa Jalón, Puerto Tirol, enmarcado en el programa, participación ciudadana y valoración del patrimonio cultural.
Asistencia técnica en montaje de muestras fotográficas
de
referencias patrimoniales pertenecientes al “Durmitor” en el marco del Día Nacional de los Monumentos, organizado por el Departamento de Patrimonio Material.
Taller Desarrollo de Audiencias para Proyectos Culturales, organizado
por
el
Departamento
Industrias
Culturales.
Disertante: Laura Taube.
Asistencia al II Congreso de Patrimonio Cultural y Natural. Se contó con tres ejes temático: Centros Históricos, Centros de Interpretación, gestión de Museos, Patrimonio Inmaterial; y Estudios de impacto ambiental, protección del patrimonio cultural.
JUNIO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Taller: Conservación Preventiva de las Colecciones, a cargo de la
Dirección
Nacional
de
Bienes
y
Sitios
Culturales.
Conservación, Rescate de Bienes Culturales y Naturales, enmarcado en el Programa Nacional y Provincial, de Puesta en Valor del Patrimonio Cultural y Natural.
Asistencia técnica. Limpieza de acervos, perteneciente al acervo patrimonial del Museo Geraldi.
JULIO
Asistencia técnica en montajes de muestras y espacios del Instituto de Cultura del Chaco en el marco de la Bienal de Escultura.
AGOSTO
Asistencia a la Apertura del programa Medioambiente y Escuela, a cargo de la Fundación Vida Silvestre y Ministerio de Educación del Chaco, realizado en Museo de Ciencias Naturales.
Asistencia técnica en el 1º Festival del Chupín y del Pescado Frito organizado por el Museo de Isla del Cerrito. Desmontaje de exposición y limpieza de acervos.
SEPTIEMBRE
Asistencia técnica en taller Montaje de una obra bidimensional. Conocimiento básico y uso de elementos; actividad enmarcada en el Programa de capacitación para la profesionalización.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Asistencia técnica en montaje de la muestra “Foto Periodismo” en el Museo de Medios de Comunicación.
OCTUBRE
Taller Documentación, Catálogo e Inventario. Programa de puesta en valor del Patrimonio, en Museo del Peronismo Chaqueño.
Asistencia técnica sobre Registro y Documentación, en Museo del Peronismo Chaqueño.
Asistencia
técnica en cerramiento de espacios con uso de
durlock, en Museo del Hombre Chaqueño.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
CAPITULO 3
MUSEOS
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformaciรณn no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Museo de Medios de Comunicación “Raúl Berneri” Dirección: Nélida Elizabet Aguirre.
ACTIVIDADES 2018 MARZO “DÍA DE LA MUJER”. Charla debate a cargo del colectivo Ni Una Menos. Esta muestra contribuyó a la inclusión social, en el marco de la violencia de género. Cantidad de Personas: 29. “CURSO DE FOTOGRAFIA” Anual y Básico Avanzado. Con la Cantidad de 20 Participantes. Dependiente de la Escuela de Formación Profesional Nº 19. “CURSO DE FOTOGRAFIA” Cuatrimestral Básica y de Iluminación. Con la cantidad de 10 de alumnos. Fueron dictados por el Profesor Héctor Ramírez.
ABRIL “MUSEO-EDUCACIÓN-COMUNIDAD”.
Visitas
a
escuelas
metropolitanas y localidades aledañas para crear conciencia patrimonial, dos (2) días a la semana, difundiendo las actividades a fin de establecer la relación Museo-comunidad.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
“MUESTRA "MALVINAS". Se realizó con los acervo de negativos pertenecientes a la reserva técnica del museo. Se inauguró la primera semana de Abril.
Visitas Escuela Nº 41, de Resistencia; con 50 alumnos. La EEF Nº 164, de Resistencia; con 60 alumnos. La EEP Nº 168, de Resistencia, con 20 alumnos.
MAYO
"IDENTIDAD, LIBERTAD Y TRADICIÓN", convocatoria con el objetivo de que se realice un debate en el aula, para luego exponer su conclusión en el museo, a través de una representación teatral, musical o gráfica. Participaron dos (2) Instituciones: EEP Nº: 700; con 60 alumnos y EEP Nº73 con 60 alumnos.
"CONSTRUYENDO FUTURO Y SUEÑOS DE LUZ". Jornada Cultural en Conmemoración por el día de los Medios de Comunicación. Fue dirigido a los espacios convivenciales alternativos
con una concurrencia aproximada de 61
adolescentes en compañía de 4 operadores responsables
de
cada
institución.
convivenciales
Organizada
por
el
Departamento E.C.A de la Dirección de Protección de la Niñez y Adolescencia, de la Subsecretaria de Niñez, Adolescencia y Familia.
"DIBUJANTES DEL NEA", muestra de dibujos y pintura temáticos, con un taller aplicado al dibujo de historieta. Desarrollado
por el grupo de Diego S. Villaba, Facundo
Haupmann, Hugo A. Ramírez. Se exhibieron
cortos de
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animación,y exposición de material impreso de la Editorial "Columba". Estuvo dirigido a público mayor de 12 años.
Vistas de: La EEP Nº: 700 de Resistencia, con 6 alumnos. La EEP Nº:73 de Resistencia con 60 alumnos. La UEGP Nº: 109 de Resistencia, con 30 alumnos. La EEP Nº: 41 de Resistencia, con 25 alumnos. E.C.A de Resistencia, con 30 personas. La EEP Nº:700 de Resistencia, con 28 alumnos. La UEP Nº: 109 de Resistencia, con 19 alumnos.
JUNIO “DÍA DEL PERIODISTA”. Se realizó la convocatoria a los medios gráficos Primera Línea, La Voz del Chaco, Norte, El Diario, a que seleccionen un representante para sean distinguidos. Cada gráfica
presentó una serie de imágenes
destacadas del mismo a lo largo de su trayectoria y se hizo entrega de certificados de reconocimiento a su labor. Con 40 personas. "LA POLICÍA DEL CHACO Y SU HISTORIA”. Muestra de los distintos acervos del Museo Policial (uniformes, armamento y material fotográfico), se realizó en conjunto con el Museo Policial. Con 50 personas. Como complemento se llevaron a cabo 3 talleres, con un total de 75 personas. Participo además el jardín de Infantes Nº 83 de la ciudad de Resistencia, con 51 alumnos.
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"MUNDIAL RUSIA 2018". Muestra "Festejos del Mundial „86 en el Chaco" con diferentes imágenes fotográficas extraídas de los negativos del acervo del Museo. Con 30 visitantes. “TALLER DE CARICATURA”. Taller de dibujo con orientación al retrato y la caricatura. “EXPOSICIÓN DE ESCULTURAS” de artista radicado en Chaco Hugo Miguel Beas. Muestra homenaje a periodistas de la capital. Se entregaron cuatro distintivos por parte del museo. Con 40 personas.
Charla a cargo de Ministerio de Desarrollo Social, dirigida a capacitar a nuevas ONG'S. Con 35 personas.
Visitas de: Casa grande de la localidad de Fontana, con 6 personas. CIFF El Refugio, con 11 participantes. La EET Nº 21 de Resistencia, con 15 alumnos. La EEP Nº 2 de Resistencia, con 53 alumnos. Jardín de Infantes Nº 83, con 51 niños.
JULIO “DÍA DE LA RADIODIFUSIÓN ARGENTINA”. Muestra de los diferentes
acervos
radiales
y
fotografías
de
locutores
destacados locales. “TALLER DE DIBUJO CON ORIENTACIÓN AL RETRATO Y LA CARICATURA”, dictado por José Luis Faedda.
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“LA CONVENCIÓN DE VIDEO JUEGOS”. En el Marco de la Bienal 2018, “EL MICROFONO VIAJERO”, actividad que consistió en entrevistas a los escultores, artistas y público en general, donde los entrevistados comparaban la Bienal actual con la de los años anteriores; así como lo hacía el Periodista Raúl Delfino Berneri.
Visitas de: EES Nº 92, de Fontana, con 23 alumnos, IESS Nº 92, de Santa Sylvina, con 27 alumnos.
AGOSTO “TALLER DE DIBUJO CON ORIENTACIÓN AL RETRATO Y LA CARICATURA”, dictado por José Luis Faedda. “CURSO DE CAPACITACIÓN EN MUSEOLOGÍA”. Museos de Fuerzas de Seguridad, aportes para su creación y gestión. Organizado Policía de la Provincia del Chaco, Museo Policial “Carlos
Ángel
Chiesanova”
y
Museo
de
Medios
de
Comunicación. Con 30 alumnos. “ACTUACIÓN DE LA ORQUESTA SINFÓNICA DE LA PROVINCIA DEL CHACO”. Con 45 personas. “DIPLOMATURA EN ORATORIA”. Curso. 25 personas. “LA HISTORIA CONTADA POR SUS PROTAGONISTAS”. Muestra temporal en conmemoración del aniversario del Museo Medios Raúl Delfino Berneri.
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Además se proyectaron películas y audios de Raúl Delfino Berneri. Con 20 personas. Visitas de: EES Nº 73, con 16 alumnos. Escuela Nº 41, con 26 alumnos. UEGP Nº 109, con 30 alumnos. EEP Nº 18, de Resistencia, con 31 adolescentes.
SEPTIEMBRE “CURSO
DE
INTRODUCCIÓN
AL
MARKETING
PARA
EMPRENDEDORES DE LA ECONOMÍA SOCIAL”. Con 28 Personas.
Visitas de: EES Nº 73, de Resistencia, con 15 alumnos. EES Nº 88, de Resistencia, con 39 alumnos. EES Nº 39, de Pampa del Infierno. EES Nº 88, de Resistencia, con 42 alumnos. UEGP Nº 188, de Roque Sáenz Peña, con 40 alumnos. “CONVERSATORIO
SOBRE
POLÍTICAS
SOCIALES
Y
TRABAJOS SOCIALES”, a cargo del licenciado Alayon Norberto, organizado por el Colegio Profesional de Servicios Social del Chaco. Con 30 Personas. “DÍA DEL FOTÓGRAFO”. Convocatoria para fotoperiodistas y exposición de sus trabajos. Homenaje y reconocimiento por sus trayectorias. Con 40 personas. “DIPLOMATURA EN ORATORIA”. Curso. Con 30 personas.
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Casa, Museo y Sitio Histórico “Luis Geraldi” Dirección: Jorge Gabriel Chelini.
ACTIVIDADES 2017 MARZO
Taller de Canto. Con área de Música ICCH.
ABRIL Proyección de “Video Qom documental de las Islas Malvinas”. Reunión y conformación del Foro interinstitucional con la Biblioteca
Popular,
Escuela
Primaria
Nº
784,
Escuela
Secundaria N°28, Hogar San José, Convento de hermanas Clarisas, Residencia religiosa de Siervas del Corazón de María, Comisión Vecinal, Centro de salud, Merendero de Villa Elba y Museo. Taller de Herencias italianas “Bombones y huevos de pascuas”.
Charla de Memoria, Justicia y Verdad.
Semana del Libro y del Idioma. Charla origen idioma italiano. Actividad articulada con el viceconsulado de Italia y la escuela Dante Alighieri.
MAYO
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Taller de Herencias Italianas “Memorias del Pan”.
JUNIO Taller de herencias Italianas “Pan de Leche”.
Semana del Inmigrante con teatro de sombras para niños. Taller de herencias italianas “Pastas”.
Visita de ex alumnos de la Escuela Primaria y Secundaria, grupo que dio origen a la creación del Museo.
Teatro
de
sombras
para
alumnos
de
establecimientos
escolares, con relato de la historia del Chaco y de la inmigración.
Visita de la Escuela de Comercio.
JULIO Taller de Herencias italianas “Pan de grasa y panes criollos”.
Reunión comisión amigos Casa Geraldi.
Visita de la Escuela N° 784. Trabajos de jardinería con alumnos de la Escuela “Lorenzo Winter”. “Día provincial de los Museos”. Muestra de carros “Cuando Resistencia se mueve sobre ruedas”. Visita del City Tour.
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AGOSTO
Visita del equipo de Cultura Ciudadana del Concejo Municipal, para abordar la temática de murales en el barrio.
Visita de Aldo Bravo desde la Ciudad de Buenos Aires, descendiente del primer contingente de inmigrantes, que donó documentación familiar.
Visita del ex Club de Ciencias con la profesora Inés Serezo, agrupación responsable de general el recupero de la Casa Geraldi.
Mes de las colectividades. Participación en la feria en la Casa de las Culturas.
Semana de la identidad del barrio. Ciclo de relatos de las vecinas más antiguas con los niños del barrio.
SEPTIEMBRE
Exposición de libros de Seferino Geraldi y homenaje al nieto de Luis Geraldi. Semana del Inmigrante.
Taller de armado de juguetes, proyección de documentales de la inmigración. Taller de herencias italianas “Panes de harina blanca y de maíz”. “Aniversario 18º del Museo”, fiesta homenaje al maestro Gomilla, reconocimiento al Club de Ciencias, inauguración de
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placa y busto de don Luis Geraldi. Reconocimientos a familias descendientes y autoridades que colaboran con el barrio. Taller de Herencias Italianas “Panes”.
Pintada de murales con artistas locales. Taller de marionetas en la Biblioteca Popular “Barzana”, con niños del barrio.
OCTUBRE
Taller de construcción de marionetas en la
Biblioteca
“Barzana”.
Mes aniversario del fallecimiento del nieto de don Geraldi, Seferino. Muestra de sus revistas.
NOVIEMBRE
Plantado de árboles y blanqueados de muros con alumnos de las escuelas del barrio.
Taller de marionetas en la Biblioteca Popular. Noche de los Museo. “Migración vs Discriminación”.
Pintada de murales con los niños.
Visita de afinador de piano, Miguel Puch, colaborador de la escuela de música de la provincia, para acondicionar el pianoforte de la sala para talleres de música.
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Taller de marionetas en la Biblioteca Popular del barrio.
Relevamiento edilicio y museístico por equipo de Universidad de Artes, arquitecto Martín Iturrioz y Fabio Echarri.
Pintada de murales con alumnos escuelas secundarias, docentes y artistas.
Colocación de carteles de conciencia ecológica de no arrojar residuos en los predios lindantes al Museo.
Filmación de audiovisual institucional del Museo, a cargo del equipo técnico de la escuela Rodolfo Walsh.
Visita de la Escuela Ibrahim Matta.
DICIEMBRE Inauguración de los “Murales al barrio” con la presencia de toda la comunidad de Villa Elba. Entrega de certificados. Taller de Herencias italianas “Panettones y budines”.
ACTIVIDADES 2018 ENERO
Proyección del video institucional en la muestra a llevarse a cabo en la Casa de las Culturas con el motivo de los 140 años de la ciudad de Resistencia.
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MAYO
Se reciben donaciones y se acrecienta el acervo de la Casona. Familia Odria, descendiente de Cira Geraldi entregan partes de la casa de su bisabuela, aberturas y herramientas agrícolas.
Mes de los jardines de Infantes: visita al Jardín N° 153. Teatro y expresión corporal “Historias de inmigrantes”.
Visita al Jardín Inmigrantes italianos de Fontana, donde se realizó una animación de “lo que me contaron mis abuelos”.
JUNIO
Mes de inmigrante italiano. Muestra en la Casa de las Culturas de Fontana. Muestra itinerante “De inmigrantes a habitantes”. Muestra itinerante de “Inmigrantes a habitantes” y teatro de sombras en el Instituto Dante Alighieri de Resistencia.
JULIO Muestra en el Museo de Medios de Comunicación: “Inmigración vs Discriminación”.
AGOSTO
Talleres de arte y lectura en el Merendero de Villa Elba. SEPTIEMBRE
Mes del Inmigrante. Taller de herencias italianas. Memorias del Pan.
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Visita al Jardín Municipal de Fontana, con motivo de los 101 años de la localidad. Teatro de sombras: “Lo que me contaron mis abuelos” y un taller de patrimonio “este es mi lugar”.
OCTUBRE Mes de la Diversidad: muestra itinerante y charla “La inmigración. El fenómeno”, en el Instituto Terciario Sarmiento de Resistencia.
Taller de herencias italianas.
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Museo del Hombre Chaqueño “Ertivio Acosta” Dirección: Mónica Cóceres.
ACTIVIDADES 2017 MARZO
Día internacional de la mujer.
ABRIL
Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 24 de marzo.
Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra en Malvinas 2 de abril.
Reacondicionamiento, reparación y restauración de mural en sala de Mitología Guaraní.
MAYO
Muestra "Guerra de la Triple Alianza".
JUNIO “Charlas de cara a un nuevo aniversario en conmemoración del día de la bandera”. 20 de Junio, Día de la Bandera.
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JULIO
Conmemoración por los 201 años de la Independencia. Conmemoración del fallecimiento de Ertivio Acosta, “Día Provincial de los Museos”.
Conmemoración de la Masacre de Napalpí.
AGOSTO
Conmemoración del fallecimiento del General José de San Martín. “Día de la radiodifusión”. En el mes de agosto se incorporará a las
visitas
guiadas
referencias
a
la
temática
de
las
comunicaciones. “Día del folclore”, 22 de agosto. Visitas guiadas sobre historia y cultura folclórica de la región.
Provincialización
del
Chaco.
Visitas
guiadas
con
los
antecedentes del territorio hasta la provincialización.
SEPTIEMBRE
Día internacional contra la explotación sexual y la trata de personas.
La República Argentina toma posesión de la Isla del Cerrito. Noche de los Lápices.
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OCTUBRE “Karaí Octubre”. Evento con una obra de teatro.
Música étnica: indígena e inmigrante. Charlas sobre el legado cultural a través de la música de pueblos originarios e inmigrantes europeos.
Muestra temporal "Algo Habrán Hecho Ellas", con motivo del XXXII Encuentro Nacional de Mujeres Chaco 2017.
NOVIEMBRE
Difusión de efemérides: 10 de Noviembre, "Día de la Tradición" y 20 de Noviembre "Día de la Soberanía Nacional".
DICIEMBRE
Evento Festival cierre del ciclo anual del Museo del Hombre Chaqueño “Ertivio Acosta” con un festival musical artístico y brindis para concluir el año.
ACTIVIDADES 2018 MARZO Muestra Itinerante “Algo habrán hecho ellas. Mujeres en la historia del Chaco”. Visita especial articulada con Instituto de Turismo del Chaco, y el Museo Botánico de Colonia Benítez.
ABRIL
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Muestra temporal “2 abril. Día del veterano y los caídos de guerra de Malvinas". Filmación de documental de “Tokua. La Aventura”. Préstamo de espacio de salas.
Remodelación de salas. Reacondicionamiento.
MAYO “Mitología Guaraní”. Talleres destinados al público infantil sobre, juegos ancestrales y cosmovisión de los pueblos indígenas locales. "Día del trabajador”, muestra temporal conmemorativa.
Muestra temporal sobre la Guerra de la Triple Alianza.
JUNIO “Algo habrán hecho ellas. Mujeres en la historia del Chaco”, Muestra itinerante compilación de la convocatoria provincial 2008-2011. Evento “Otoño musical de Cámara”. Ciclo de música de cámara de la Orquesta Sinfónica del Chaco. Actividad articulada con Biblioteca Nicolás Avellaneda en el marco del Día del Libro, con el reconocimiento a mujeres emblemáticas de nuestra provincia.
JULIO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
“Día Provincial de los Museos”, Evento en conmemoración de Ertivio Acosta, creador del Museo del Hombre Chaqueño. “Tradicional Convite del Ritual Guaraní”. Evento Vigilia.
AGOSTO
Convite caña con ruda.
Conferencia y Talleres, 23º Foro Internacional por el fomento del Libro y la Lectura. Actividad coordinada con la Fundación Mempo Giardinelli.
SEPTIEMBRE
Día internacional contra la explotación sexual y la trata de personas.
OCTUBRE
Conmemoración del Karaí Octubre: evento convite de comidas.
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Museo Histórico Regional “Ichoalay” Dirección: Rodolfo Sebastián Gauna.
ACTIVIDADES Septiembre 2017 a septiembre 2018 SEPTIEMBRE Charla “La Masacre de Napalpí”, en la
UEPGP N°27 San
Roque, en el marco de la "Semana de la Cultura".
OCTUBRE
Presentación de los libros "Libertarias" y "Ni Una Menos desde los primeros años", la presentación se enmarcó en las actividades por el Encuentro Nacional de las Mujeres. Estuvo a cargo de Cecilia Merchán, referente de La Colectiva y coautora de "Ni Una Menos desde los Primeros Años".
NOVIEMBRE “Noche de los Museos”, con el Taller de Historia y Percusión (actividad que fue de carácter trimestral y que en la ocasión cerro la jornada).
Inauguración de la muestra "Mujeres en Revolución". Con alumnos de la ENS Nº 87 “Normal Sarmiento”.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Recital-Coloquio de Cámara, a cargo de alumnos del ISPEA "Lilia Yolanda Pereno de Elizondo". Asistieron alumnos de 5° grado de la EEP N° 21 "General Manuel Belgrano" y 5° año de la UEP N° 48 "Luis F. Leloir".
DICIEMBRE
Presentación del libro "La Madrina de los Tobas" e imposición de nombre Inés García de Marqués a la Biblioteca del Museo Ichoalay. Actividad coorganizada con la Editorial Contexto.
MAYO Charla sobre el libro “La Madrina de los Tobas”, en el marco de la “Feria del libro Escolar”, organizada en forma conjunta por la librería La Paz, la comunidad educativa de la Ex Escuela Normal, la Biblioteca Escolar “Nicolás Avellaneda” y el Museo Ichoalay. Se proyectó una película sobre Inés Manuela García de Marques, protagonista de "La Madrina de los Tobas". El video fue realizado con material propio del archivo del Museo.
JUNIO
Visita del Programa "Alta en el Cielo". Grabación de Micro "Postales del Primer Gobierno del Chaco”. Se recibió la visita del programa "Alta en el Cielo" grabación de un micro sobre Felipe Gallardo y las primeras elecciones democráticas de 1953. Acompañaron la ocasión alumnos de la Escuela Normal. El micro puede verse en: https://produccionesescolaresradioytv.blogspot.com/2018/08/po stales-del-primer-gobierno-del-chaco.html
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
JULIO: “Día provincial de los Museos. Museólogos por un día”. Jornada donde el público participó de “colgar” un cuadro y catalogar un acervo.
JULIO
Charla "Así vivían los Guaycurúes", en el stand del Instituto de Cultura en Bienal de Esculturas 2018, con la exhibición de acervos y fotografías.
AGOSTO Acto de entrega en custodia de la
“Primera Bandera de
Ceremonia”, que data de 1978, por parte de la Asociación Sanmartiniana.
SEPTIEMBRE “Contra cuentos. La Historia que no nos contaron”, charla taller con el objetivo de aprender e identificar los elementos nocivos que se encuentran en la literatura infantil. Destinada a docentes, alumnos de las carreras de nivel inicial, enseñanza primaria, letras, ciencias de la educación y público en general. A cargo de la escritora Cecilia Solá.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Museo de Ciencias Naturales “Augusto Schulz” Dirección: María Angélica Ferreira de Minicucci.
ACTIVIDADES 2017 SEPTIEMBRE:
Total de visitantes: 1.471 Visitas guiadas: UEGP Nº 45, de Coronel Du Graty, 3º y 5 º año. EFA Nº 41, de General San Martín, 3º año. Jardín de Infantes Nº 207, de Resistencia, 4 y 5 años, EEP Nº 700, Resistencia, 4º grado. Colegio “Arturo Illia”, de Mar del Plata, 6º año. EEP Nº 44 “Hermana Garro de Martí”, de General San Martín, 6º grado. EEP Nº 455, de la Leonesa, 5º y 6º grado. EEP Nº 468 “Mariano Moreno”, de Machagai. EEP Nº 52, de Puerto Eva Perón, 7º grado. UEGP Nº 32 “Nuestra Señora del Carmen”, de General Pinedo, 5º grado. Jardín de Infantes Nº 207. Taller: “Modelando Especies”, 4 y 5 años. UEGP Nº 26 “San José Obrero”, Taller: “Día Internacional de la Capa de Ozono”, 3º grado, Resistencia.
OCTUBRE
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Total de visitantes: 1.883 Visita Guiadas: EEE Nº 40, Resistencia. Jardín de Infantes Nº 196 “Graciela Cabarl”, de Resistencia, 4 y 5 años. Jardín de Infantes Nº 1 “Mercedita de San Martín”, de Resistencia, 3 y 4 años. Jardín de Infantes Nº 1 “Mercedita de San Martín” - 4 años, Resistencia. Hogar Nº 2, Resistencia. Jardín de Infantes Nº 1 “Mercedita de San Martín” 5 años, Resistencia. Jardín de Infantes Nº 1 “Mercedita de San Martín”, 4 y 5 años. Resistencia. EEP Nº 417 “25 de mayo de 1810”, de Puerto Vilelas, 1º, 2º y 3º grado. EEP Nº 700 “Manuel Belgrano”, de Resistencia, 4º grado. EES Nº 60, 1º año, Resistencia. EEP Nº 741 “Juan José paso”, de Las Palmas 6º grado, CET Casa Grande, de Fontana EEP Nº 1067 “Islas Malvinas del Atlántico Sur”, de Resistencia 4º, 2º y 3º grado EEP Nº 1067“Islas Malvinas del Atlántico Sur”, de Resistencia 6º y 7º grado. UEGP Nº 19 “Don Bosco” Taller: “Día del Mar y de la Riqueza Pesquera” Resistencia, 4º grado. UEGP Nº 19 “Don Bosco” Taller: “Día del Ave”, de Resistencia. 4º grado. UEGP Nº 19 “Don Bosco” Taller: “Día de la Protección a la Naturaleza”, de Resistencia 4º grado. EEP Nº 700 “Manuel Belgrano” Taller: “Día de la Protección a la Naturaleza”, de Resistencia, 5º grado.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
EEP Nº 336 “Enrique Banch” Taller: “Impresiones de Fósiles”, Resistencia, 6º grado.
NOVIEMBRE
Total de visitantes: 1485 Visitas Guiadas: EES Nº 10, de Villa Berthet. EES Nº 557, de las Garzas, Santa Fe 2º,3º y 4º año Escuela Nº 513 Domingo F. Sarmiento, del Rabón, de Santa Fe 7º grado. EES Nº 25, de Resistencia, 1º año. EES Nº 25, de Resistencia, 3º año EPGS Nº 1 “Héroes latinoamericanos”, de Resistencia.1º grado, Escuela General Belgrano Nº 1349, de Santa Fe, 5º grado EEP Nº 26 “Miguel Navarro Viola”, de Resistencia, 2º grado. EEP Nº 26 “Miguel Navarro Viola”, de Resistencia, 1º grado. EEP Nº 912 “Juan Villalba”, 6º y 7º grado. EEP Nº 816 “Dalmasio Palomo”, 6º y 7º EEP Nº 930 “María Auxiliadora”, de Paraje El Brasil, 6º y 7º grado. EEP Nº 614 “San Fransisco de Asís”, de Paraje San Telmo, 6º y 7º grado. EEP Nº 336 “Enrique Banch”. Taller “Herpetología”, de Resistencia, 6º grado. Escuela Nº 453 “Raúl Peñoni” de Seanz Peña. Taller y proyecciones de documentales sobre Parques Nacionales, 6º grado. Centro de día “María Mazzarello”, de Resistencia. Taller “Día de la Flor Nacional: El Ceibo”.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
DICIEMBRE
Total de visitantes: 542 Visita Guiada: EEP Nº 14 “René J. Sotelo”, de Colonia Aborigen, Machagai 7º grado. EEP Nº 59 “Nicolas Avellaneda”, de Quitilipi, 7º grado.
ACTIVIDADES 2018 FEBRERO
Total de visitantes: 1155 Taller “Vacaciones de Verano en el Museo de Ciencias”: jugando con las Ciencias, juegos, experimentos, actividades prácticas, videos destinados a niños de 4 a 11 años.
MARZO
Total de visitantes: 1101 Muestra “Día Forestal Mundial” , con material bibliográfico destinado a escolares y público en general. Muestra “Día Mundial del Agua”, con material bibliográfico destinado a escolares y público en general.
ABRIL
Total de visitantes: 1.682 Visitas Guiadas: EPGS Nº 1, de Resistencia, 1º grado.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
UNNE, alumnos de Arquitectura, visita guiada y observación del edificio. EEE Nº 4 “Elba B. Veloso”, de Resistencia. Jardín Maternal Nº 60, de Resistencia, sala de 3, 4 y 5 años Jardín Nº 52 “Inmigrantes Italianos”, de Resistencia, sala de 4 y 5 años. EEE Nº 2 “Telma Reca”, de Resistencia. Guía y Taller y proyección de video educativo sobre el “Día Mundial de la Tierra”. Jardín Maternal Nº 60, de Resistencia. Guía y Taller y proyección de video educativo por el “Día Mundial de la Tierra”. Centro Integral “Reina Batata”. Visita guiada y Taller de aprendizaje y fijación sobre “El Día del Animal”, niños de 4 y 5 años.
MAYO
Total de visitantes: 1.937 Visita Guiadas: Jardín de Infantes Nº 167 “Celia Claps”, de Resistencia, niños de 3, 4 y 5 años. CIFF “El Refugio”, de Resistencia, niños de 7 a 13 años. Jardín de Infantes Nº 167 “Celia Claps”, de Resistencia, niños de 4 y 5 años. Jardín de Infantes Nº 45, de Resistencia, niños de 4 y 5 años. Jardín de Infantes “Don Bosco”, de Resistencia, niños de 5 años. CIFF “El Refugio”, de Resistencia, niños de 7 a 13 años ECO Jardín Retoños, de Resistencia, niños de 3 y 4 años. EES Nº 29, de Resistencia, 3º año polimodal. EEP Nº 835, Resistencia, con niños de 7º grado. Instituto Sarmiento, Profesorado de Bilogía.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
EEP Nº 835, con niños de 7º y 4º grado. EEP Nº 835, con niños de 5º grado. Centro Integral de Salud Mental y Adicciones “Don Orione”, adultos de 22 y 24 años. Muestra Fotográfica del Grupo de Observadores De Aves Coa Guaicurú “Conociendo Nuestras Aves Chaqueñas”. ECO Jardín Maternal Retoños, visita guiada, taller “Día Internacional del Ave”, con niños de 3 y 4 años. Instituto Sarmiento, taller de descripción biológica y simetría de los especímenes de la cátedra bilogía animal. Visita Guiada y Muestra: Curiociencia el Animal del Mes “El Yaguareté”. Exposición y puesta en valor de un monumento natural. Público en general.
JUNIO
Total de visitantes: 1744 Visitas Guiadas: UEP Nº 189 “Mirada Tres”, con niños de 4 y 5 años. EEP Nº 117 “Manuel Sanchiz”, con niños de 7º grado EEP Nº 117 “Manuel Sanchiz”, con niños de 7º grado EEP Nº 835 “Armada Argentina”, con niños de 6º grado UEGP Nº 189, con niños de 4 y 5 años. EEP Nº 835 “Armada Argentina”, con niños de 4º grado EES Nº 42 “San Francisco Solano”, de Colonia Benitez, 5º polimodal. Visita Guiada y taller “Día del Medio Ambiente” EEP Nº 835, con niños de 5º grado. Visita Guiada y charla: “Día Mundial de la lucha contra la Desertificación y Sequía, UEGP Nº 160, 1º año,
JULIO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Visitas Guiadas: EEP Nº 1053 “Mario Juarez”, de Margarita Belén, 2º grado. EEP Nº 700 “Manuel Belgrano”, 6º grado. Día Provincial de los Museos “Museólogos por un día”, visita guiada y recorrido de las áreas de trabajo con el lema la trastienda
de
la
exposición,
Escuela
Nº
41
“Ricardo
Ivancovich”, 3º grado. Día Provincial de los Museos “Museólogos por un día”, visita guiada y recorrido de áreas de trabajo con el lema la trastienda de la exposición, Escuela de Educación Primaria Nº 7 “Manuel Belgrano”, 4º grado, Puerto Tirol. Día Provincial de los Museos “Museólogos por un día”, visita guiada y recorrido de áreas de trabajo con el lema la trastienda de la exposición, EEP Nº 1053 “Mario Juarez”, 6º grado, Margarita Belén. Visita guiada-Taller: “Dinosaurios que habitaron la Argentina”. Jardín de Infantes Nº 207 “Dora Adela Pardo de Monzón”, 3 a 5 años. Visita Guiada y recorrida al Jardín Botánico árboles zona húmedas, EEP Nº 59 “Nicolás Avellaneda”, 6º y 7º grado, Quitilipi.
AGOSTO
Total de visitantes: 1211 Visita Guiada: UEGP Nº 191 “Creando Espacio”, Educación Especial. UEGP Nº 189 “Mirada Tres”. UEGP Nº 75 “Mundo de Colores”. Instituto de Atención a la Diversidad.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
“Día Internacional de las Poblaciones Indígenas”. Visita Guiada y charla informativa. UEGP Nº 187 Instituto Privado América. 2º grado. Visita Guiada y Taller: “Dinosaurios de la Argentina”, EEP Nº 1030 “Roy A. Nikisch”, 1º grado. Visita guiada y Taller “Día del Árbol”, Instituto Privado América Nº 197, 3º grado. Conferencia “El Agua”, reutilización, ingeniero Joaquín Catulo.
SEPTIEMBRE
Total de visitantes 1.329. Visita Guiada: Escuela de Gestión Social Nº 1 “Héroes Latinoamericanos”, 5º grado. EPA Nº 46 “Juan Isidro Tamburini”. Escuela Nº 140 “Gral San Martín”. UEP Nº 19 Colegio Don Bosco, 3º grado. UEGP Nº 38 Colegio Virgen de Itatí, Pampa del Infierno. ECA Sueño de Luz. Público de 13 a 18 años. EEP Nº 167, 5º grado, Puerto Tirol. Colegio Don Oriones, 15 y 16 años. Escuela de Comercio Nº 8, 3º año. UEGP Nº 101 “Peniel”, 4 y 5 años. EEP Nº 968, 7º grado. EFA “Fortaleza Campesina” Nº 141, Pampa del Indio. “El día Internacional de la Protección de la Capa de Ozono”, visita guiada UEGP Nº 109, Colegio “López Piacentini”, 6º grado. Visita Guiada y Taller “Impresión de Fósiles”, Colegio Don Bosco, 3º grado.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Museo, Casa y Jardín Botánico “Augusto Schulz”, de Colonia Benítez Dirección: Graciela Segovia.
ACTIVIDADES 2017 SEPTIEMBRE
Acto conmemorativo por natalicio de Augusto Schulz Muestra Itinerante “Mas que Garabatos” Muestra Itinerante “Naturaleza Oculta” El Museo visita los jardines Lectura de cuentos y leyendas Pintura y dibujo libre
OCTUBRE
Día de los Jardines Botánicos: Taller de lectura de cuentos y leyendas nativas. Guía especial (para niños) por los jardines del museo. Producción de plantines. Charla y Muestra fotográfica “Naturaleza Oculta”.
DICIEMBRE
Carga de acervos en el Sistema de Gestión Patrimonial.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Capacitación del personal en taller de iniciación de avistaje de Aves.
ACTIVIDADES 2018 FEBRERO
Reparación y diseño de muestras itinerantes: Naturaleza Oculta (Reparación y reimpresión) Árbol (Diseño). Trazos y Orquídeas (Digitalización de archivos/dibujos de Augusto Schulz e impresión en alta resolución).
Recuperación de información de archivos personales de Augusto Schulz para futuras muestras y charlas).
Resguardo del acervo patrimonial
MARZO Diseño y producción de la muestra “Nidos”. Montaje de la muestra temporal “Algo habrán hecho ellas. Mujeres en la historia del Chaco”, con Museo del Hombre Chaqueño. Producción y diseño de la propuesta “Laboratorio botánico itinerante para niños”.
Recopilación y armado de banco digital de fotografías antiguas del pueblo Colonia Benitez.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
ABRIL Muestra Itinerante “Árbol”. Montaje en escuelas secundaria de colonia Amadeo y Colonia Benítez, en articulación con Programa Pueblos Originarios. Montaje Muestra itinerante “Algo habrán hecho ellas. Mujeres en la historia del Chaco”, del Museo del Hombre Chaqueño.
Montaje en Centro Integrador Comunitario de Colonia Benítez. Producción y diseño de imagen para la muestra Nidos
Constitución de la Reserva Técnica Temporal, para la preservación del acervo del museo.
JUNIO
Visita guiada y taller para el perfeccionamiento del personal a la Escuela de Educación agropecuaria N° 13 Escuela de jardinería “Ingeniero José Alberto Ruchesi”.
Renovación y preservación de macetas y jardines del Museo.
Articulación con el Museo Malvinas Chaco. Visita guiada al personal y charla programada para la EES N° 42, de Colonia Benítez.
AGOSTO
Ciclo de talleres para el Jardín de Infantes y la escuela primaria de la localidad. Realizados en las instituciones debido a la clausura por obra del Museo.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Taller Hilos y Raíces. Taller semanal de elaboración de plantines en macetas colgantes y tejido crochet.
Participación en la Feria de Ciencias organizada por la EEP N° 10, de Colonia Benítez. Montaje muestra “Nidos”.
Charlas sobre bosques nativos, coordinada con el Club de Observadores de Aves sobre preservación de la flora regional en escuelas primarias.
SEPTIEMBRE (en desarrollo hasta diciembre) Ciclo de talleres en el marco de la propuesta “Botánicos por un día”.
Charla explicativa sobre aves de la región en el marco de la muestra “Nidos”.
Taller Hojeando. Diseño y armado de Herbarios destinados a niños de primaria.
Taller en articulación con IPRODICH restauración de mobiliario. Continuidad del taller “Hilos y Raíces”.
Articulación de charlas con la Subsecretaría de Medioambiente de la Provincia.
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Archivo Histórico Provincial “José Alumni” Dirección: César Obez.
ACTIVIDADES 2017 NOVIEMBRE
¨Noche de los Museos¨. Participación
con la muestra
fotográfica sobre duelos caballerescos, con la representación teatral de profesores y alumnos del ISPEA danza y teatro. Además una muestra de fotografías y documentos históricos originales.
ACTIVIDADES 2018 MARZO
Muestra foto periodística sobre el golpe de estado del 24 de marzo, visitada por alumnos de distintos grados de la EEP Nº 41 ¨Maestro Ricardo Ivancovich¨.
ABRIL
Muestra foto periodística sobre la guerra de Malvinas.
MAYO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Actividad de capacitación sobre organización de archivos dictada por personal de la institución para agentes del Ministerio de Desarrollo Social.
JULIO “Actividades didácticas”; en la Bienal, que consistieron en juegos de rompecabezas y juego de la memoria para público general.
AGOSTO
Asesoramiento para el personal del museo de la memoria sobre organización de archivo.
SEPTIEMBRE “Orquesta Sinfónica del Chaco”. Festejo del 64º aniversario del Archivo Histórico.
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Museo de Bellas Artes “René Brusau”. MUBA Dirección: David Abt. El Museo de Bellas Artes “Rene Brusau” tiene como objetivo poner al servicio de la comunidad de un espacio donde se facilite el conocer, aprender y tomar conciencia del arte plástico y su historia, tanto en el ámbito de nuestra provincia como del país; poner en valor su patrimonio con los referentes locales y nacionales de todos los, y así acercarnos a los imaginarios de esas
épocas.
También
hace
visible
la
producción
y
experimentación de referentes contemporáneos, que realizan sus
obras
entre
las
artes
visuales
y
las
ciencias
complementarias. Para esto el museo se propuso funcionar poniendo a disposición del público tres espacios:
Sala de patrimonio.
Sala de lectura, conferencias y biblioteca.
Salas de arte contemporáneo.
SALA DE PATRIMONIO
ACTIVIDADES 2018 JUNIO Muestra anual de Patrimonio “Genealogías Matrilineales. Artistas plásticas en el Chaco (1950-1980)”, muestra con obras del acervo patrimonial del MUBA y colecciones privadas.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Colaboró en la curaduría Andrea Geat. Esta muestra fue idea, coordinación, y articulación del Área de Patrimonio del MUBA, integrada por Emilia Cao y Alicia Jara, quienes trabajaron con en conjunto con alumnos y profesores del Taller III de la Licenciatura en Gestión y Desarrollo Cultural de la FADyCC, UNNE. Habilitada hasta el 30 de julio de 2019. Público en la apertura: 300 personas. Total de visitantes: 5000 personas.
SALAS DE ARTE CONTEMPORÁNEO
ACTIVIDADES 2017 SEPTIEMBRE
Convocatoria para Proyectos Expositivos 2017. Muestra “Macho, sobre todas las cosas”, de la arista bonaerense Nadia Gómez Kiener,
con pinturas, publicidades gráficas,
fotografías y video, que abordan la temática de las "etiquetas sociales".
NOVIEMBRE
Convocatoria para Proyectos Expositivos 2017. Muestra “Restos de amor”, de la artista correntina Maia Navas, con una video instalación hologramática que aborda la temática de la ausencia frente a la muerte de personas que amamos. Habilitada hasta marzo de 2018.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Inauguración de la muestra “Introspectiva, viaje al corazón de un artista”. de Mario Natalini, artista chaqueño con obras desde 1983 a 2017. La exhibición fue curada por Diego Figueroa. Habilitada hasta marzo de 2018.
ACTIVIDADES 2018 MARZO
Exposición de la Asociación de Escultores Chaqueños, por Dia Internacional del Escultor y apertura de la temporada 2018 del MUBA, en el marco de la Semana del Escultor e inicio de la Bienal Internacional de Esculturas.
ABRIL
Reacondicionamiento de la sala con el fin de optimizar el espacio. Se conformaron dos salas donde se presentan las propuestas contemporáneas con referentes actuales del panorama artístico plástico.
Muestra de Daniela Arnaudo, con dibujo y producción textil en forma de construcción artística autobiográfica. Muestra
“Esqueleto”,
cuerpogramas
y
fotografías
estenopeicas de artista visual bonaerense Natacha Ebers.
MAYO
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Muestra “Coexistir” del diseñador gráfico y artista plástico chaqueño Facundo Kostelak, surrealista de técnica mixta, quién juega con el relieve y realce de formas.
JULIO Muestra “Pi”, de la escultora chaqueña Tati Cabral, instalación de esculturas en maderas con sonido y proyecciones. Muestra “Barrileteada por una Corea”, del artista visual coreano Ari Chi Yong, en el hall de Casa de las Culturas y en el marco de la Bienal Internacional de Esculturas. Constó de más de 100 barriletes tradicionales coreanos hechos en hojas papel de arroz y 5 finas varillas de bambú; fueron intervenidos por artistas de Chile, Brasil y Francia.
OCTUBRE Muestra “Desde el Interior” del artista correntino José Misdraji, con pinturas en gran formato, técnica mixta de imagen abstracta.
SALA DE LECTURA, CONFERENCIA Y BIBLIOTECA
ACTIVIDADES 2018 MARZO Apertura de la Biblioteca y Sala de Lectura “Miriam Romagnoli”, con más de 400 volúmenes sobre Arte.
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Charla “Mujeres Escultoras”, de Gabriela Farías Nicchi. Charla “El arte público en el Chaco, su historia y proyeccion”, a cargo de Lucina Sudar Klappenbach y Mariana Giordano.
ABRIL Curso taller de “Fotografía estenopeica”, dictado por Valeria Salcedo y Tatacha Ebers, en el marco del Día mundial de la fotografía estenopeica.
MAYO
Curso de dibujo de la Profesora Alejandra Fabiani el taller se lleva a cabo durante 6 meses todos los jueves por 26 clases. Hasta
el 25 de Octubre inclusive (orientado a
principiantes en el dibujo)
JULIO
Charla de divulgación del conflicto de Corea del artista visual coreano Ari Chi Yong, acompañado de funcionarios de la Embajada en el marco de “Barrileteada
por una Corea”,
durante la Bienal de Esculturas.
AGOSTO
Clases de construcción permacultura. (Construcción en barro) organizado por integrantes de La Facultad de Arquitectura UNNE.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
OCTUBRE
2º Encuentro de Mujeres digitales del NEA, VJ y Mapping . Proyecto de Aldana Oviedo. Presentación de trabajos de Ojolote Cam (Misiones), Lauritacks (Chaco),
Ana Chiano y
Giuliana Rubiolo (Chaco), Charlie Phénix ( Misiones), Melanie Castellini (Formosa), Camila Lavia (Chaco).
NOVIEMBRE Y DICIEMBRE
Curso de pintura teórico práctico, experimentación del color, conceptualización y análisis de obra, dictado por la artista plástica Cinthia Rchet. La Sala de lectura, conferencias y Biblioteca “Miriam Romagnli” contiene además: Área de actividades recreativas plásticas: espacio provisto de herramientas y materiales para la confección de composiciones plásticas efímeras, collage, dibujo y módulos recreativos. Sala de conferencias y talleres: dentro de la sala de lectura se dispone un lugar para hacer dictado de cursos, y charlas utilizando los recursos técnicos, de la Casa de las culturas. Una sala de exposiciones itinerantes: sala de exposición de dimensiones inferiores a las demás. Destinada a muestras de Patrimonio de número reducido u obras de artistas de menor duración.
El Patrimonio de un pueblo es el pasado y el presente en el presente, hacia un futuro donde la transformación no descarta la memoria y no prioriza una cultura sobre otra.
Museo Histórico de la Isla del Cerrito Dirección: María Estela Alvidez.
ACTIVIDADES 2017 SEPTIEMBRE
Exposiciones retrospectiva de la "Pesca del Dorado" desde sus inicios hasta el 2016.
Investigación sobre la Guerra de La Triple Alianza que se plasmó en una muestra en el predio del Museo.
Taller de "Construcción y diseño de artesanías regional", dictado por López, Jonatan Gabriel y Elisa Karen Barrios. Actividades que continuó en octubre, noviembre y diciembre.
ACTIVIDADES 2018 MARZO
Carga de base de datos del Programa Puesta en Valor del Patrimonio.
AGOSTO
Festival del Chupín y del Pescado Frito.
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NOVIEMBRE
Día de la Tradición. Jornada con pintada de mural alusivo junto a jóvenes de la isla, a cargo de Mauricio Toñanes y Gustavo Galarza, de la Dirección de Artes Visuales del ICCH.
Aniversario N° 142 de la Isla del Cerrito. Jornada mes de la Tradición; exposición de trabajos del taller de cerámica con la presencia
de
niños
participantes,
y
la
instructora
de
Fortalecimiento, Silvia Orlandoni, festival de danzas folclóricas.
Exposición y muestras de cierre de actividades de instituciones que trabajaron en conjunto durante el año.
Cierre del Taller de cocina local y regional con exposición y degustación de distintos platos. Entrega de los trofeos a los ganadores del Festival del Chupín y del Pescado Frito realizado en agosto 2018.
Jornada del Mes de la Tradición. Dramatización y recreación de la muestra permanente alegórica al cumpleaños del Museo y a la Noche de los Museos. Participación de artesanos y emprendedores con muestras y ventas, y otras actividades.
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