PANORAMA DEL DISEÑO INDUSTRIAL EN COLOMBIA

PANORAMA DEL

DISEÑO INDUSTRIAL EN LA REGIÓN.

MARÍA PAULA CANDELA-DN1

RESUMEN

El ar�culo realiza un estudio compara�vo a tres programas de diseño industrial en tres universidades del país, inicia con la definición y obje�vos del Diseño Industrial, sus orígenes, su enfoque y su evolución a través de los años. Se realizan algunos análisis sobre la metodología que se le da a la carrera en cada universidad y se hace una revisión detallada de cada una explicando y desglosando su contenido programá�co.

El texto comienza hablando del concepto de diseño en general y con�núa centrándose en el diseño industrial, se en�ende el diseño como una respuesta a las necesidades de un usuario específico dentro de un contexto apropiado. El diseño industrial es entendido como toda producción de objetos fabricados por medio de máquinas y en serie.

En Colombia y La�noamérica los pioneros del diseño industrial provenían de escuelas europeas y estadounidenses, su obje�vo era aplicar sus conocimientos de funcionalidad y esté�ca a los escenarios, en ese momento, rudimentarios y agrícolas de los que provenían. El primer impulso para el diseño industrial colombiano fue proexport (ahora procolombia) , es una empresa cuyo obje�vo inicial era incrementar el intercambio económico con Bélgica, buscaba generar crecimiento económico , trabajo, salud y mejor calidad de vida para los colaboradores por medio de la creación de productos innovadores que tengan compe��vidad en el mercado exterior gracias a la calidad elevada y la racionalización por medio del empaque de los productos esta pequeña revolución industrial provoca una gran movilidad del sector rural a las grandes ciudades gracias a la industrialización del país en los años 50’s.

El texto no solo habla de la responsabilidad social y el perfil de un diseñador industrial, habla también de los perfiles universitarios, ambos deben responder a las necesidades humanas, el egresado �ene como deber dar un producto ú�l a la sociedad con valores agregados y el obje�vo de las universidades debe ser dar una educación integral con conocimientos humanos como sociología y antropología que son indispensables para la creación de productos que sa�sfagan necesidades y le provean al ser humano una vida más sencilla y cómoda. Pasando rápidamente por los orígenes del diseño industrial nombrando a la Bauhaus y a el styling estadunidense, el texto muestra un poco la historia de la carrera en Colombia, país al que llega en 1966 como un curso dirigido a arquitectos en la UNAL, siguiendo a la UPB de Medellín y en 1974 llega a la Jorge Tadeo Lozano en Bogotá. En 1990 llega a la ciudad de Cali y es aquí donde el texto se centra en el estudio compara�vo, tres universidades �enen metodologías educa�vas dis�ntas con enfoques rela�vamente parecidos.El diseño industrial siempre ha tenido como obje�vo la fabricación de productos innovadores y funcionales que mejoren la calidad de vida de las personas como individuos y como un colec�vo. Una de las principales funciones del diseñador industrial integral es proveerle al usuario un objeto funcional y esté�co con un valor agregado, de modo que es indispensable que el estudioso tenga conocimientos socio humanís�cos, componentes que en un principio no formaban parte del currículo de algunas ins�tuciones del país y aún hoy no son un fuerte, tanto la univalle como la universidad nacional y el ICESI se han ido acoplando a la esté�ca internacional y poco a poco van tomando en cuenta el diseño como un servicio y no tanto como un arte, el arte no es usable. Según el ar�culo el ICESI �ene como pilar de su educación el estudio del cliente, junto con los estudios tecnológicos y cien�ficos, se dan las herramientas para que el egresado vea al producto como un factor que puede generar dis�ntas reacciones en los individuos.

El ar�culo concluye que aunque el panorama es alentador gracias a los enfoques humanís�cos que se le han dado a la carrera, hay que incitar al estudiante a crear su propia empresa, basándose en las ciencias sociales y en la inves�gación para generar proyectos de emprendimiento que favorezcan la economía regional, se incita también a las universidades a tener una mayor comunicación entre sí para formar redes de aprendizaje y a que u�licen las plataformas digitales como medio de difusión del aprendizaje.

mapa conceputal

CITAS BIBLIOGRÁFICAS “ el compromiso del diseñador va mas allá no solo de las respuestas estéticas funcionales, sino también de su compromiso social, de su precepción y de su olfato para el desarrollo de proyectos sostenibles, con responsabilidad social y sensibles al desarrollo de un marco de vida en sociedad”.

(Olarte, 2015, pag.143)

“Cabe considerar hoy el diseño industrial como un agente de cambio y un mediador social en los conflictos de intereses entre los diferentes grupos. Esta actividad debe estar comprometida con los procesos de cambio social, ya que debe resolver problemas socialmente sentidos a nivel de necesidades, tales como intervenciones comunitarias e interacciones entre los usuarios y dar respuesta a necesidades básicas de grupos poblacionales. Compromiso que no solo busca resolver inquietudes estéticas y funcionales, sino también de orden cultural y ocial que afectan sobre todo a América Latina y responden a un proceso diferente al desarrollo europeo” (Olarte, 2015, pag.142)

“Colombia es un país de tradición artesanal y agrícola que busca el desarrollo de su empresa sin el aporte claro del diseñador industrial. Este es un clásico caso ambiguo de desarrollo”.

(Olarte, 2015, pag.143)

“Es necesario incentivar al estudiante para que desarrolle metodologías de investigación y busque el apoyo en las ciencias sociales para enfrentar los retos en un contexto amplio y de necesidades básicas aún insatisfechas”.

(Olarte, 2015, pag.148)

conclusiones El diseño industrial es una carrera enfocada a la solución de problemas o necesidades de su consumidor, como parte de una sociedad su aporte a la misma es la comodidad por medio de la creatividad e investigación

con miras en el desarrollo el estudiante debe generar emprendimiento por medio de la carrera, de esta manera incrementará la oferta de trabajo y colaborará con el crecimiento económico colombiano

Las universidades hoy en día son promotoras de la investigación , se debe alentar al estudiante a que se alíe con las ciencias sociales para generar aportes de peso a una sociedad en conflicto.

Un diseñador es necesario auque algunas empresas no lo consideren así ya que mejora la calidad de vida de su consumidor entregandole un producto con valores agregados como lo son la creatividad y la estética.