Revista Devir

NO. 1• GRATUITO

REVISTA

DEVIR

OLHAR O APRENDER COM DELEUZE Página| 02

PENSAR SEM PRISÃO Página | 04

DICAS CULTURAIS E FILOSÓFICAS Página| 05

01

Biografia de Gilles Delleuze

02

Olhar o aprender com Delleuze

03

Decepcionar é um prazer!

04

Delleuze por Tatiane Quintana

05

Dicas Culturais e

Filosóficas

EXCLUSIVE

GILLES DELEUZE Gilles Deleuze, proeminente filósofo francês, nasceu em 1925.

Frequentou o Liceu Carnot, em Paris, e estudou filosofia na Universidade de Sorbonne entre 1944 e 1948

01 | Steam

Gilles Deleuze, proeminente filósofo francês, nasceu em 1925. Frequentou o Liceu Carnot, em Paris, e estudou filosofia na Universidade de Sorbonne entre 1944 e 1948. Foi na faculdade que conheceu, entre outras figuras, Michel Tournier e François Châtelet.

Lecionou Filosofia no ensino secundário até 1957, ano em que começou a ensinar história da Filosofia na Sorbonne. A partir de 1960, e durante quatro anos, foi investigador no Centre National de Recherche Scientifique (CNRS), tendo sido depois professor na Universidade de Lyon. Só em 1987 abandonou o ensino, depois de uma longa carreira como historiador de filosofia.

O seu primeiro livro, publicado quando Deleuze contava apenas 23 anos, intitulava-se

"Empirismo e Filosofia". Em 1968, foi publicada a sua tese de doutoramento, "Expressionismo na Filosofia: Spinoza". Em 1987, Deleuze conheceu Féliz Guattari, com quem escreveu um conjunto de livros influentes, nomeadamente "Anti-Édipo — Capitalismo

e

Esquizofrenia"

(1972).

Durante os anos 80, Deleuze escreveu uma série de livros sobre cinema e pintura. O seu último livro, uma coleção de ensaios sobre literatura e algumas questões filosóficas, foi publicado em 1993.

Em 1995, Deleuze pôs termo à sua vida, atirando-se de uma janela do seu apartamento em Paris.

PELA PERCEPÇÃO DE RENÉ SCHÉRER

OLHAR O APRENDER COM DELEUZE

As ideias segundo Deleuze não estão na cabeça, mas

Sobre um aprendizado que nunca se encerrará na

simplesmente

uma

aquisição das vias Deleuzianas, de um saber que

(decorebas).

Que define a criação e que se pode

consiste em um processo a ser incessantemente

aplicar à operação do pensamento como tal: ¨ Não uma

recomeçado. Só o que conta é o ato inicial, o

ideia justa, justo uma ideia¨; ¨duas ou três ideias,isso é

movimento em vias de se fazer.

muito, é enorme¨!

É preciso escapar dessa tentação de uma

O aprender se funde como exemplifica Deleuze: o

subjetividade partilhada

nadador com a onda. É uma educação dos sentidos,

O impulso inicial e permanente do pensamento de

uma conjugação das faculdades.

Deleuze consiste em liberar todo o pensamento

e nos liberou das ciências tão incertas quanto

daquilo que o entrava e o deforma. Impulso de

dogmáticas, do estruturalismo, do lacanismo. Da

desembaraçamento: desembaraçar-se das divisões e

filosofia analítica; na contra corrente de tudo que

regras artificiais dos poderes, das instituições, dos

esterilizou a criação, ao fazer do pensamento, na

impedimentos, das representações, das ideias

maior parte do tempo, um servo do poder e de suas

feitas,dos clichês; de tudo que desvia e bloqueia os

palavras de ordem.

processos postos em movimento.

Aprender com Deleuze é também aprender Deleuze.

Nos deslocar do Ser do Eu e da consciência, das

O que não querdizer sabe-lo. O aprender vai além do

instituições, das imposições para os devires. Mas

saber, esposando a vida toda,inteira, em seu curso

deve-se repeti-lo em todos os sentidos, em todas as

apaixonado e imprevisível.

ocasiões: isso nunca se dá de uma vez por todas.

◦

Outros pensaram assim. Desta vez Deleuze aplica esta grande revolução aos animais, aos estados de coisas, aos acontecimentos, o empirismo radical de nossas

mais

ancoradas

consciência e sujeito.

Steam | 02

certezas

de

sermos

◦ Um ponto comum: não se pode

fora de nós.

aprender sem começar a se desprender, é claro dos preconceitos anteriores, mas, antes de tudo, e sempre, a se desprender de si.

O autor aponta notáveis pontos deste ¨aprender¨Deleuziano: Que a distinção entre o verdadeiro e o falso, tal como é aprendida nas escolas, deve ser radicalmente repensada.

Questões

◦

cuja

resposta

conformidade

a

exige questão

◦ Deleuze se liberou

DECEPCIONAR É UM PRAZER! GILLES DELEUZE

03 | Steam

DELEUZE POR TATIANE QUINTANA

Pensar sem prisão!

Deleuze nos mostra como a vida deve ser entendida (ou não).

Como podemos ser livres para o aprendizado e o pensar.

Sem prisão, sem medo de aprender (ou não).

Aprender com interesse para ter propósito na descoberta do novo.

Steam | 04

DICAS CULTURAIS E FILOSÓFICAS

CINEMA Muito além do Jardim (Comédia dramática, 1979) O filme conta a história de um jardineiro que nunca havia saído da casa de seu patrão e, por isso, só conhecia o mundo que era apresentado na televisão. Quando o dono da casa morre, ele precisa sair de lá e passa a descobrir a verdadeira Nova Iorque.“Muito bom o filme. Também é temática de romper com a sua realidade, pois trabalha o Mito da Caverna mais uma vez”, afirma o prof.

Eduardo Fontes.

LIVRO

VÍDEO

O QUE É FILOSOFIA (Gilles

DELEUZE: FILOSOFIA DA

Deleuze, Félix Guattari)

DIFERENÇA | FRANKLIN

A partir da questão - O que é a filosofia? -,

LEOPOLDO E SILVA

Deleuze e Guattari esclarecem as condições, as incógnitas e os requisitos subjacentes à sua elaboração.

A

seguir,

estabelecem

as

diferenças entre a atividade filosófica e a atividade científica ou artística.

https://www.youtube.com/watch? v=6Her0PEsMao

" A Filosofia existe para que a besteira não seja tão grande!"

Gilles Deleuze