UFMS 1998 - língaportuguesa, literatura e física

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FÓRMULAS 1)

P = mg

2)

r r F = ma

3)

W = Fdcosθ

4)

K=

5)

W = ∆K = K f − K i

6)

U=

1 2 mV 2

7)

1 2 kx 2 r r p = mv

8)

E=K+U

9)

Ki + U i = Kf + U f

10)

Q = mc∆T ;

11)

∆U = Q − W

12)

n1 sen θ1 = n 2 sen θ 2

13)

µ i B= 0 2πr

14)

F = qvBsenθ = iLBsenθ

15)

1 1 1 I − p′ = + ; M= = f p p′ O p

16)

PV = nRT

17)

F= G

Q=mL

∆L = L 0α∆T

m 1m 2 2

d

18)

E = gρliq Vliqdesl

19)

X = X 0 + V0 t ± at

20)

Vm =

21)

M = dF sen θ (momento de uma força)

1 2

2

∆X ∆t


LÍNGUA PORTUGUESA 01 - O prefixo in- (de origem latina) tem o sentido de negação e, por isso, é bastante produtivo para a formação de antônimos como: feliz x infeliz (in- + feliz). Reconheça a derivação prefixal com in- nas palavras que abaixo se arrolam: (01) improvável (in- + provável), com a passagem de n a m por imposição ortográfica. (02) inabalável (in- + abalável), com a justaposição da vogal inicial da palavra que se justapõe ao in. (04) ignorante (in- + gnorante), com a queda do n. (08) imóvel (in- + móvel), com a queda do n antes da consoante nasal m. (16) ilegal (in- + legal), com a queda do n antes de l. (32) infantilidade (in- + fantilidade), sem nenhuma alteração. (64) inóspito (in- + hóspito), com a queda do h.

02 - Sendo o Imperativo o modo que exprime basicamente uma ordem, reconheça-o nas frases abaixo, lembrando-se de que ele pode também ser representado formalmente pelo Infinitivo. (01) (02) (04) (08) (16) (32) (64)

Todo medicamento deve ficar longe do alcance das crianças. Não quero que você use drogas, meu filho. Deite a massa em assadeira untada. Use camisinha. Mantenha a porta fechada, por favor. Eu preciso de você. Não fumar.

03 - Do anúncio publicitário do Jornal do Brasil, dirigido a brasileiros: “Aprenda uma outra língua: o português.” Língua viva - A nova coluna do J.B. com dicas do prof. Sérgio Nogueira Duarte sobre a língua portuguesa. Não perca. (In: Isto é, 29/10/97, p.103.)

pode-se concluir que: (01) (02) (04) (08) (16)

há duas línguas portuguesas: a do Brasil e a de Portugal. há duas línguas no Brasil: o português falado e o português escrito. há duas línguas no Brasil: o português culto e o português popular. a outra língua a que se refere o anúncio é o português mesmo, só que aprimorado. as dicas do prof. Sérgio Nogueira Duarte podem melhorar tanto o seu desempenho lingüístico que você vai sentir o português realmente outro.


04 - Em “Meu carro é vermelho e o seu, branco”, observa-se que: (01) (02) (04) (08) (16)

há elipse (ausência) do substantivo carro e do verbo ser. o é pronome substantivo pois substitui a palavra carro (elíptica). há coordenação. meu e seu são pronomes adjetivos da mesma pessoa. azul e branco são adjetivos com função sintática de adjuntos adnominais.

05 - Em eclipse lunar e eclipse da lua - lunar e da lua adjetivam eclipse, exercendo a função sintática de adjunto adnominal. Assinale a(s) alternativa(s) em que os termos em negrito apresentam função semelhante. (01) “Em Santa Catarina, uma pequena reserva ecológica esbanja riquezas naturais”. (02) “... porém, o impacto da ecologia nas decisões econômicas, políticas e sociais de todos os países do mundo passou a ser brutal”. (04) “Hoje, via Internet, é possível, sem sair de casa, planejar uma viagem inteira.” (08) “Um pacote lançado por tribos do Alto Tiquié desvenda a selva amazônica para turistas que vivem em busca de aventura.” (16) “Depois de colocar desempregados para recolher lixo e diminuir a criminalidade, o prefeito Giuliani deve ganhar novo mandato.”

06 - Do texto abaixo: “Para o mau entendedor, meia palavra basta para gerar um mal-entendido.” Luís Pimentel - Catiripapos (In: Correio do Estado - Caderno B, 28/10/97, p.4)

pode-se dizer que: (01) mau é adjetivo porque especifica entendedor. (02) mal-entendido é palavra composta por justaposição [advérbio + particípio]. (04) o emprego de mau e mal está errado. Para corrigí-lo, basta trocar as posições de l e u e o resultado (“mal entendedor” e “mau-entendido”) fica absolutamente perfeito. (08) entendedor é palavra derivada (do verbo entender) por sufixação. (16) entendido é a forma nominal gerundiva do verbo entender. (32) meia é advérbio porque é invariável. (64) o texto está em intertextualidade com a máxima popular: “Para o bom entendedor, meia palavra basta.”


07 - “A gente” pode ter valor pronominal, isto é, equivaler ao pronome nós, fato que, dando uma certa indeterminação ao sujeito, cria um efeito de sentido de distanciamento, diminuindo, assim, a responsabilidade do produtor do texto (oral/escrito) em relação àquilo que diz. Assinale a(s) alternativa(s) em que a gente tenha o mesmo valor explicitado acima. (01) Eu conheço a gente daquele quarteirão: são animados para uma festa! (02) “_ Pudera! A gente, também, não tem nenhum direito nesta casa!...” diz um dos filhos, batendo a porta do quarto. (04) “então a gente tem que ser muito objetivo nessas coisas... não negar a realidade...” (08) “é preciso a gente ter humildade... eu tenho...” (16) Seria uma temeridade entregar o ouro a gente desse tipo que, sem escrúpulos, seria capaz de nos responsabilizar por coisas que nem sonhávamos. (32) “Tem dias que a gente se sente / como quem partiu ou morreu.”

08 - Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s) oração(ões) em negrito esteja(m) classificada(s) corretamente. (01) “Guga caiu duas posições na ATP, mas ainda assim manteve as chances de se classificar entre os oito tenistas que disputarão o Mundial de Tênis, de 11 a 16 de novembro”. (oração coordenada sindética adversativa) (02) “Se todas as páginas da Internet sobre turismo fossem impressas, teríamos um livro pesando pelo menos 200 quilos”. (oração subordinada adverbial condicional) (04) “Após as reclamações, todos os animais foram soltos”. (oração subordinada adverbial causal) (08) “Ele disse que as informações sobre a queda das bolsas em todo o mundo foram transmitidas ao presidente pelo Ministro Malan, que acompanha a questão com atenção”. (oração subordinada adjetiva explicativa) (16) “Como fala o que pensa e o que quer, Celso de Mello acaba comprando algumas brigas feias”. (oração subordinada adverbial causal) (32) “É melhor usar uma roupa com logomarca do que não ter nada para vestir. (oração subordinada adverbial conformativa) (64) “Logo após o lançamento do projeto, o grupo Votorantin anunciou que vai participar, mas não sabe quantos uniformes pretende financiar.” (orações subordinadas objetivas diretas)

09 - Examine as orações dos períodos a e b abaixo e assinale a(s) alternativa(s) correta(s). a - Ela é bonita, mas é geniosa. b - Embora geniosa, ela é bonita. (01) (02) (04) (08) (16)

Os períodos apresentam estrutura sintática diferente. Em a, a personalidade da moça é argumento desfavorável à sua beleza. Em b, a personalidade da moça é uma restrição superável pela beleza. Em a há coordenação; em b, subordinação. O valor argumentativo das proposições é diferente.


10 - Leia o texto poético (excerto do Romance LIII): “Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! éreis um sopro de aragem... sois um homem que se enforca.” (In: Meireles, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985. p.494.)

Em relação a ele, pode-se afirmar que: (01) (02) (04) (08)

palavras é vocativo porque a poetisa evoca as palavras como interlocutoras. palavras é aposto porque explica a quem os versos são dirigidos. ai é a expressão de um lamento, em morfologia designada interjeição. o fato de a poetisa se dirigir às palavras torna os versos referidos singular exemplo de personificação ou prosopopéia. (16) a oração que se enforca (último verso) exemplifica a voz passiva pronominal. (32) em um sopro de aragem tem-se sintaticamente o predicativo do sujeito. (64) o segundo verso (que estranha potência, a vossa) pode ser parafraseado, isto é, dito de outra forma, por: como é estranha a vossa potência!

LITERATURA 11 - Sobre o romance Lucíola, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) O enredo da obra pode ser resumido em poucas linhas: seduzida ainda mocinha por um homem devasso, num momento em que precisava de dinheiro para salvar os familiares doentes, Maria da Glória acaba por tornar-se prostituta, mudando de nome e passando a ser sustentada por amantes ricos. Apaixona-se por Paulo e passa a dedicar-se exclusivamente a ele. Renuncia à fortuna ilícita e inicia um processo de redenção moral, mas, vítima de uma doença fatal, morre ainda jovem. (02) Os espaços em que se movem as personagens do romance são minuciosamente descritos, com todas as distorções típicas das obras naturalistas. (04) O tema abordado na obra é o do amor puro, capaz de recuperar uma vida de luxúria e devassidão: é o relato da luta entre uma vida de pecados e a força regeneradora da pureza do amor. (08) Trata-se de uma obra romântica que demonstra a evolução da personagem Lúcia: após curar-se de uma grave doença, ela altera seu nome para Maria da Glória e passa a viver à custa de amantes ricos.


12 - Dentre as proposições abaixo, assinale a(s) correta(s). (01) As falas das personagens, em Dom Casmurro, fazem-se num registro caricatural e burlesco, carregadas de sufixos, aumentativos e diminutivos depreciativos, resultando na caracterização de um universo de deformações verbais. (02) Em Dom Casmurro, o herói parte para cumprir a promessa feita pela mãe: fazer-se padre. No seminário, encontra Escobar, o futuro suposto amante de Capitu. (04) Entre Dom Casmurro e O Ateneu, há algumas semelhanças, como, por exemplo, os narradores em primeira pessoa e o fato de esses narradores - Bentinho e Sérgio, respectivamente - iniciarem o relato de suas histórias depois que elas aconteceram. (08) A base da história, em Dom Casmurro, é o tradicional triângulo amoroso, como em tantos outros romances da época. Esse triângulo envolve Bento, Capitu e Escobar e culmina na revelação da traição e no assassinato da mulher adúltera. (16) O Ateneu é um livro de memórias: a personagem Sérgio, já adulta, narra seu tempo de aluno interno no Ateneu, um colégio para onde as boas famílias mandavam educar seus filhos.

13 - Considerando as alternativas abaixo, assinale a(s) correta(s). (01) Caetés é um romance em que Graciliano Ramos combate a idealização do índio e critica os aborígenes europeizados, mostrando o aniquilamento do pensamento selvagem pela cultura européia. (02) Em Dom Casmurro, o narrador participa dos fatos que relata, já que a narrativa é em primeira pessoa; mas o tempo do narrador não é o mesmo da personagem, pois, estando no presente, Bentinho recupera fatos que viveu no passado. (04) Em Caetés, Graciliano Ramos recupera acontecimentos da época da colonização do Brasil e denuncia o processo de aculturação a que foram submetidos os índios durante esse período. (08) Em Matéria de poesia, Manoel de Barros transfigura a realidade que o cerca e desenvolve uma temática que se volta para a natureza. Do processo de transfiguração e da utilização da natureza como tema, nasce um universo mágico em que as imagens resultam de associações inusitadas, aparentemente absurdas.


14 - Dentre os enunciados abaixo, identifique aquele(s) que seja(m) adequado(s) à obra Fogo morto, de José Lins do Rego. (01) O romance estrutura-se em três partes, reveladoras, por seu conteúdo, das influências deterministas que caracterizaram a produção literária de cunho regionalista: a terra, correspondendo à atenção dada ao meio; o homem, representante do componente racial; e a luta, ou seja, a variável do momento histórico. (02) A obra estrutura-se sobre uma organização dual, que se pode verificar na sua própria composição em dois capítulos - um, centrado no mestre José Amaro, e outro no Coronel Lula, que lutam entre si pela implantação do capitalismo na região. (04) A caracterização de mestre José Amaro apresenta detalhes sobre sua aparência física, insistindo sobre determinados traços que o particularizam - os olhos amarelos, a pele amarela, a barba suja, os cabelos compridos - e que lhe dão a aparência de um monstro. Nasce desses traços e de seu estranho hábito de andar sozinho, sem rumo, à noite, sua triste fama de lobisomem. (08) Dentro do esquema triádico (estruturação em três partes) de composição, característico do romance, a segunda parte representa o bloco do passado, uma vez que revela os antecedentes dos episódios, dos temas e das situações apresentados na primeira parte e retomados na terceira e última parte da obra. (16) A terceira parte do romance, que gira em torno do capitão Vitorino Carneiro da Cunha, integra e unifica as partes anteriores: o capitão se sobrepõe à realidade e à decadência dessa realidade, conseguindo, apesar de seu idealismo, o respeito das demais personagens.

15 - Sobre o romance O Ateneu, é correto afirmar que: (01) a escola surge como uma metáfora da sociedade, pois mostra a corrupção, a hipocrisia moralista, os desvios sexuais encobertos, o domínio dos mais fortes sobre os mais fracos. (02) predomina, na narrativa, o discurso indireto, mostrando um narrador que tem a posse do discurso e leva ao leitor o ponto de vista dele - narrador - a respeito da matéria narrada. Assim, raros são os diálogos e aquilo que conhecemos acerca das demais personagens nos é revelado pela visão de Sérgio - narrador e protagonista. (04) ocultados atrás da máscara do idealismo e austeridade de Aristarco, diretor do colégio onde transcorrem as ações das personagens da obra, estão o amor pelo dinheiro, a vaidade e a ânsia pelo poder. (08) o tempo das ações não corresponde ao tempo em que estas são narradas, pois os fatos são contados em um tempo posterior ao de sua ocorrência. (16) predominam os diálogos (o discurso direto), caracterizados por uma linguagem simples, clara, com raras descrições e muita ação. (32) mesclam-se traços de Realismo e Naturalismo. Além de apresentar uma visão crítica da realidade e da sociedade (característica do Realismo), o romance aborda o homossexualismo e analisa a atuação do coletivo - traços marcantes da estética naturalista.



16 - Leia com atenção o poema Áporo, extraído de A rosa do povo: “Um inseto cava cava sem alarme perfurando a terra sem achar escape. Que fazer, exausto, em país bloqueado, enlace de noite raiz e minério? Eis que o labirinto (oh razão, mistério) presto se desata; em verde, sozinha, antieuclidiana, uma orquídea forma-se.” Sobre esse soneto, é possível afirmar que: (01) o campo da expressão poética é fechado e para que o poeta se expresse deve cavar, pesquisar, buscando a originalidade e a poeticidade das coisas. (02) o poeta deve travar uma batalha convulsiva consigo mesmo e com o mundo, procurando escapar de qualquer comprometimento social ou ideológico. (04) a expressão da Beleza, inserida na imagem da orquídea antieuclidiana, revela que o lirismo do século XX implica a recusa do rigor estético e que a comunicação poética arrisca toda a autenticidade contra os códigos vigentes dentro do próprio movimento modernista. (08) ao se utilizar do soneto (uma forma poética fixa), Drummond demonstra conhecer a teoria da expressão poética tradicional e ironiza os poetas modernistas que se projetaram através do uso abusivo do verso livre, julgando-o a medida de diferença entre o passado e o presente poéticos. (16) o áporo, ou seja, o inseto é o próprio poeta que, com seu trabalho silencioso e minucioso, ajuda a construir um mundo melhor e não apenas guiado pelo materialismo e pelo racionalismo.


17 - Dentre as assertivas a seguir, identifique a(s) correta(s). (01) António Vieira - no Sermão da Sexagésima - e Carlos Drummond de Andrade - em alguns poemas de A rosa do povo - demonstram um profundo conhecimento acerca dos meandros existentes na linguagem e utilizam-se, por isso, metodicamente da metalinguagem. (02) No Sermão da Sexagésima e em Caetés, o orador e o narrador, respectivamente, identificam-se porque ambos têm plena consciência de que é preciso, em primeiro lugar, estabelecer a polêmica entre homem e linguagem para, depois, o autor lançarse na elaboração de seu discurso/texto. (04) Considerando o Sermão da Sexagésima e Caetés, percebe-se que tanto o pregador quanto o escritor têm de possuir as mesmas qualidades, pois ambos utilizam-se de um tipo idealizado de ouvinte/leitor que possa apreender seus discursos e narrativas. (08) No Sermão da Sexagésima, Vieira demonstra sua preocupação com a brevidade da vida e assume uma atitude de quem descrê da misericórdia de Deus e contesta os valores do catolicismo. (16) Lendo o Sermão da Sexagésima, Caetés e A Rosa do povo, é possível perceber que seus autores preocuparam-se com a linguagem e a ação que poderia ser desencadeada através de seu uso. (32) “Uma flor nasceu na rua!/(...) É feia. Mas é uma flor. Furou o asfalto, o tédio, o nojo e o ódio.” Essa flor feia, cantada por Drummond no poema A flor e a náusea, de A rosa do povo, é uma metáfora da lírica moderna, presa à vida cotidiana, sem, no entanto, deixar de lado a poeticidade.

18 - Considerando o Sermão da Sexagésima, é correto afirmar que: (01) a conclusão a que chega Vieira é a de que a causa do fracasso de muitos sermões não é a pessoa, nem o estilo, nem a matéria, nem a ciência, a voz ou as circunstâncias, mas o fato de os pregadores pregarem “palavras de Deus” e não “a palavra de Deus”, ou seja: o fato de distorcerem aquilo que está nas Escrituras. (02) para Vieira, o objetivo dos sermões deve centrar-se em fazer que aos ouvintes não pareçam bons os conceitos apresentados pelo pregador “mas que lhes pareçam mal os seus costumes, as suas vidas, os seus passatempos, as suas ambições e enfim, todos os seus pecados”. (04) segundo Vieira, o pregador, para atender a seu ofício, poderia usar e abusar dos exageros do estilo cultista, mesmo que isso comprometesse a clareza do sermão. (08) Vieira ilustra a estrutura argumentativa do sermão com a metáfora da árvore. As raízes fortes representam o Evangelho; o tronco ilustra o fato de que o sermão deve tratar de um único assunto; os ramos apontam para os diversos discursos; as folhas simbolizam as palavras escolhidas para compor determinado discurso; as varas remetem à repressão dos vícios; as flores são as sentenças; os frutos representam a síntese, a conclusão de tudo.


19 - Segundo Affonso Romano de Sant’Anna, “Para Rubem Fonseca, a questão básica não é o crime, a pornografia e a violência, mas exatamente a desmistificação dos atuais conceitos de violência, pornografia e crime”. Baseado no comentário acima e considerando a obra Feliz Ano Novo, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). (01) A obra em questão destaca-se como um conjunto de contos cuja temática oscila entre a violência dominante nos centros urbanos e a agressividade que marca as relações humanas. (02) Ao contrário do que diz Affonso Romano de Sant’Anna, em Feliz Ano Novo Rubem Fonseca opta por unir seus contos pelo fio temático da metafísica e da fé católica. (04) O conto Nau Catrineta, quer pelo enredo, quer pelas falas das personagens, tem seu clímax num ritual de antropofagia, tradição familiar: “É obrigação inarredável de todo primogênito de nossa Família, acima das leis de circunstância da sociedade, da religião e da ética...” (08) No conto Nau Catrineta, o que inquieta é que o mundo da família de origem nobre portuguesa, uma linhagem de “carnívoros conscientes e responsáveis”, vai , aos poucos, revelando nosso próprio mundo, onde os desvios não são a exceção mas a regra.

20 - Leia atentamente o poema A carne e o espírito, inserido em Matéria de poesia, de Manoel de Barros: “Passou por dentro do pântano com sua boca de Deus. Na minha cama ela dorme. Ó céu sem prateleiras! Minha raiz me pede demais.” Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) O poeta pretende insinuar que o conhecimento da realidade pode ser mais profundo, desde que o ser humano saiba explorar com sua “raiz” mundos desconhecidos. (02) O “céu sem prateleiras” é comparável à ambição humana, sedenta de conhecimento e ansiosa por dominar e compreender os segredos do universo. (04) O poeta busca renovar as metáforas, atribuindo-lhes novas significações e escapando ao esvaziamento poético de formas desgastadas pelo uso e pelo tempo. (08) A oposição entre “pântano” e “céu” representa um símbolo de ligação entre as coisas da terra, do chão, e as coisas cósmicas, que acabam se completando e harmonizando as relações dos elementos naturais. (16) O poeta demonstra não ter domínio sobre o fazer poético e por isso recorre a imagens obscuras para o leitor. (32) A percepção poética nasce do contato com o mundo e todos os elementos que o compõem, pois fazer poesia não é apenas ter inspiração ou dominar técnicas lingüísticas julgadas adequadas à arte de escrever.



FÍSICA 21 - Os espelhos retrovisores internos e externos dos carros são acessórios obrigatórios pela legislação de trânsito. A respeito desses dispositivos, podemos afirmar que: (01) se a imagem formada pelo espelho retrovisor externo for menor do que o tamanho do objeto e for uma imagem virtual, esse espelho é côncavo. (02) se a imagem formada pelo retrovisor interno for igual ao tamanho do objeto e for uma imagem virtual, esse espelho é plano. (04) a lei da física envolvida no fenômeno de formação de imagens pelos espelhos retrovisores citados acima é a lei da reflexão. (08) as imagens formadas pelos espelhos retrovisores são reais.

22 - Uma peça retangular maciça de alumínio encaixa-se perfeitamente em um buraco feito em uma outra chapa de alumínio, como mostra a figura abaixo. Analise as afirmativas e indique a(s) correta(s).

(01) Se a peça e a chapa forem aquecidas até uma mesma temperatura, a peça passará a não se encaixar pefeitamente no buraco da chapa. (02) Se somente a chapa for aquecida, a peça se encaixará com folga no buraco da chapa. (04) Se somente a chapa for resfriada, a peça passará a não se encaixar no buraco da chapa. (08) Se somente a peça for resfriada, então ela passará a se encaixar com folga no buraco da chapa. (16) Se somente a peça for aquecida, então ela passará a não se encaixar no buraco da chapa.


23 - Três esferas maçicas de mesmo volume, A, B, e C, são colocadas em três recipientes com água. Os 3 sistemas estão em equilíbrio (veja figura). Para essas esferas, é correto afirmar que:

(01) a densidade da esfera B é menor que a densidade da esfera A. (02) a densidade da esfera C é maior que as densidades das esferas A e B. (04) se aumentarmos o nível de água no recipiente da esfera B, ela ficará completamente submersa pela água. (08) a densidade da esfera A é igual à densidade da água. (16) o empuxo sobre a esfera A é menor que o empuxo sobre a esfera C.

24 - Uma bola de basquete, de massa 0,5kg, é jogada em direção à cesta localizada a 3,5m acima do solo. Supondo que a bola seja arremessada de uma altura de 2,5m, qual será o trabalho (em módulo) realizado pela força gravitacional sobre a bola de basquete? (Usar Joule como unidade de energia). Sendo dado: g = 10 m/s2


25 - Suponha um condutor elétrico retilíneo longo (fio elétrico) sendo percorrido por uma corrente elétrica de 500 mA. Um determinado trecho do condutor, de comprimento 1m, está sob a ação de um campo magnético externo de 2 Tesla. Nessa situação, podemos afirmar que: (01) se o campo magnético aplicado no trecho do condutor tem a mesma direção e mesmo sentido da corrente que o percorre, então a força resultante de origem eletromagnética nesse trecho do fio tem valor nulo. (02) o vetor campo magnético produzido pela corrente que percorre o condutor, nas proximidades deste, tem sempre a direção perpendicular à direção do comprimento do fio, ao longo de um círculo centrado no fio. (04) se o campo magnético externo for aplicado em uma direção perpendicular à direção do comprimento do fio, a força de origem eletromagnética aplicada ao fio será máxima e terá um valor em módulo igual a 1N. (08) se o sentido da corrente que percorre o condutor for invertido, mantendo-se a mesma direção, sentido e módulo do campo magnético externo, o sentido da força eletromagnética aplicada sobre o fio será invertido e o módulo dessa força será alterado. (16) se invertermos simultaneamente os sentidos do vetor do campo magnético externo e da corrente que percorre o condutor e mantivermos os seus módulos e direções constantes, o vetor força eletromagnética aplicado ao condutor não se alterará.

26 - Um carrinho de pedreiro, de peso total P = 1000N, é mantido em equilíbrio estático na posição mostrada na figura abaixo. Indique a(s) afirmativa(s) correta(s).

P 40cm

(01) (02) (04) (08)

60cm

A força exercida pelo carregador é igual ao módulo do peso do carrinho. O módulo da força exercida pelo carregador é 400N. A força resultante sobre o carrinho é nula. O módulo da força normal exercida pela superfície da terra sobre o carrinho é menor que 1000N.


27 - Sobre a superfície tranqüila de um lago flutua uma camada de óleo. Uma radiação luminosa proveniente de uma estrela incide sobre essa camada de óleo formando um ângulo θ com a direção perpendicular à superfície do lago. Após atravessar a camada de óleo, ela passa para a água formando um ângulo θa , como mostra a figura abaixo:

onde: n < na < no n = índice de refração absoluto do ar. no = índice de refração absoluto do óleo. na = índice de refração absoluto da água. Para essa situação, é correto afirmar que: (01) a relação entre os senos dos ângulos de incidência da radiação na camada de óleo ( θ ) e na camada de água ( θo ) é igual à relação entre os índices de refração absoluto do ar (n) e do óleo (no). (02) o ângulo de refração θa da radiação na água não depende da existência da camada de óleo entre o ar e a água. (04) devido ao fenômeno de refrigência, há um ângulo crítico θa , para o qual o facho de luz de uma lanterna vindo de dentro do lago (água) para o ar será totalmente refletido de volta para a água. (08) sendo que o índice de refração absoluto do óleo é maior que o índice de refração absoluto da água, temos que o ângulo de refração θo é maior que o ângulo de refração θa . (16) o ângulo de elevação aparente da estrela em relação à superfície horizontal do lago, observado por um mergulhador imerso no lago, depende se na superfície do lago existe ou não uma camada de óleo sobre a superfície da água.


28 - Em épocas de clima seco, quando a umidade do ar é baixa (em torno de 20%), não é raro que as pessoas levem choques ao se tocarem ou ao tocarem superfícies metálicas. A respeito desse fenômeno, é correto afirmar que: (01) nas suas atividades, as pessoas ficam eletrizadas por atrito com o ar ou com suas próprias roupas. (02) para que esse fenômeno ocorra, é necessário que pelo menos uma das pessoas esteja usando calçados com solado feito de algum material isolante. (04) o fenômeno ocorre porque a água está quase ausente no ar. (08) as pessoas que se tocam ficam, após o choque, com a mesma carga elétrica. (16) quando as pessoas se tocam, partículas com carga positiva se deslocam de uma pessoa para a outra.

29 - O leite, ao ferver, tem o seu volume aumentado com uma conseqüente diminuição de sua densidade. Com relação a esse fato, é correto afirmar que: (01) o leite, ao ferver, muda de fase. (02) o leite apresenta um comportamento anômalo com relação à variação da sua densidade em função da temperatura. (04) a água contida no leite ferve e passa para o estado de vapor antes das demais substâncias contidas no leite. (08) as demais substâncias contidas no leite fervem antes da água, passando para o estado de vapor primeiro que a água.

30 - Os médicos aconselham as pessoas a tomarem banhos de sol à beira-mar somente antes das 10h e após as 16h, mesmo assim moderadamente e usando filtro solar adequado, de modo a evitar o câncer de pele. Essa recomendação deve-se ao fato de que, nesse período, (01) o Sol não emite radiação infravermelha. (02) o Sol não emite radiação ultravioleta. (04) a intensidade de radiação ultravioleta é menor devido ao espalhamento dessa radiação nas camadas superiores da atmosfera. (08) a intensidade da radiação infravermelha é menor devido ao espalhamento dessa radiação nas camadas superiores da atmosfera.


31 - Um freezer, regulado para manter a temperatura em seu interior a -18ºC, foi fechado e ligado quando a temperatura ambiente estava a 27ºC e a pressão atmosférica em 1 atm. Determine a variação percentual da pressão do ar no interior do freezer, quando a temperatura atingir -18ºC, após um certo tempo de funcionamento. Considere o ar no interior do freezer comportando-se como um gás ideal e que o mesmo é mantido hermeticamente fechado.

32 - A respeito do Sol, é correto afirmar que: Sendo dado: Distância média do Sol à Terra = 149,6x106 km Velocidade da luz no vácuo = 3x108 m/s (01) a energia que chega à Terra provém das reações químicas que ocorrem na superfície do Sol. (02) a energia que chega à Terra leva em torno de 8 minutos para percorrer a distância do Sol até a Terra. (04) as reações de fusão nuclear ocorrem no interior do Sol. (08) o Sol é composto principalmente por hidrogênio. (16) o Sol é o único produtor de luz e calor no Sistema Solar.

33 - O módulo da força de atração gravitacional entre duas esferas pequenas de massa iguais M, cujos centros estão separados por uma distância d, é F. Analise as afirmativas abaixo e indique a(s) correta(s). (01) Reduzindo-se a separação entre os centros das esferas para d/4, resulta uma força de atração gravitacional de módulo 4F. (02) Substituindo-se uma das esferas por outra de massa 2M e reduzindo-se a separação entre os centros para d/2, resulta uma força gravitacional de módulo 8F. (04) O módulo da aceleração de uma das esferas devido à presença da outra é F/M. (08) A unidade de medida da força gravitacional pode ser dada em N se as medidas das massas forem dadas em gramas e a medida da distância entre elas for em metros.


34 - Analisando-se o gráfico abaixo, que descreve a posição s(km) de um móvel que se desloca em função do tempo t(h), é correto afirmar que: S(km) 400 300 200 100 0 -100

3

6

9

12 15 18 21 24

27 30 33

t(h)

-200

(01) no intervalo de tempo entre 3 e 12 horas o móvel desenvolve um movimento retrógrado, com velocidade negativa e sem aceleração. (02) no intervalo de tempo entre 24 e 33 horas o móvel está sendo acelerado. (04) o móvel pára seu movimento no instante próximo a t = 18h. (08) no intervalo de tempo entre os instantes t = 12h e t = 24h, o móvel apresenta primeiramente um movimento de aceleração retardada até o instante t = 18h e depois apresenta um movimento acelerado. (16) nos instantes de tempo próximos a t= 12h e t = 24h, o móvel passa pela origem de sua trajetória. (32) a velocidade média do móvel no intervalo de tempo entre t = 12h e t = 24h é de 33,3 km/h.

35 - A respeito de ondas mecânicas, é correto afirmar que: (01) uma onda é uma perturbação que se propaga em um determinado meio. (02) uma onda transversal é aquela em que a direção de propagação é perpendicular à direção do movimento das partículas do meio. (04) uma onda longitudinal é aquela em que a direção de propagação é paralela à direção do movimento das partículas do meio. (08) o som é um exemplo de uma onda mecânica longitudinal.


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