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Reflexão UFCD 5817 – Técnicas Laboratoriais – ensaios destrutivos

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, IP

CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ÉVORA

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Reflexão UFCD 5817 – Técnicas Laboratoriais –ensaios destrutivos – 25 horas

TPA QCI2-2020/21

Decorreu entre 31-08 e 07-09 de 2020 Formador: Ivo Grilo

Numa unidade de formação eminentemente prática em que o objectivo da aprendizagem é ficar a conhecer os métodos e ensaios destrutivos utilizados na indústria, após breve introdução dos diversos tipos de ensaios e das propriedades mecânicas dos materiais pelo formador, a prática laboratorial insidiou sobre os ensaios possíveis e existentes no IEFP. Estes ensaios foram o ensaio de tracção e o ensaio de dureza, dos quais depois apresentei relatórios e discuti os mesmos perante a turma e o formador, e apresento-os como evidência.

Para a realização destes dois ensaios aprendi e pus em prática as normas de segurança e métodos para realização de ensaios em laboratório.

Com base na metodologia requerida pelo ensaio, preparei os corpos de prova para cada ensaio, tomei nota de dados relevantes, tomei conhecimento dos equipamentos necessários, realizei os ensaios e recolhi os dados produzidos pelos mesmos. Por comparação dos dados entre si e com tabelas existentes tirei conclusões sobre os corpos de prova quanto às suas características de elasticidade, plasticidade e dureza. No relatório de cada ensaio pus em evidência a diferença entre essas características. A dureza de cada material, sendo a sua facilidade de deformação, depende da composição de cada peça e que os materiais metálicos têm diferentes durezas dependendo das ligas que os compõem. No ensaio de tracção consegui testemunhar as fases diferenciadas de deformação elástica, em que a forma da peça é recuperada após o término da tensão, e a fase de deformação plástica em que a tensão aplicada deforma definitivamente a peça e que na manutenção da tensão por tempo suficiente a peça quebra quando ultrapassa o ponto de ruptura. Nesta UFCD além da elaboração e discussão do relatório, a possibilidade de realizar trabalho prático foram os maiores motivos de satisfação e aprendizagem, tendo no final da mesma ficado conhecedor das mais valias das práticas de ensaios destrutivos na indústria, para aferição da qualidade dos materiais tanto como matéria-prima como em peças acabadas.

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