Pauza 77

‫פברואר ‪2012‬‬

‫‪77‬‬

‫חברה טובה‬ ‫מי תמצא?‬

‫סיפורים של החברות הכי טובות‬

‫ילד כן בוחרים‬

‫ילדים מאומצים ‪ -‬מחיר האושר‬

‫זה בטבע שלו‬ ‫סיפורו של שחר זכריה‬ ‫וחבריו החיות‬

‫אוזני המן‬

‫מדור לבשל כמו שף‬

‫בשער‬

‫רביטל בללי‬

‫הנהלה חדשה‬

‫קאנטרי גלי רון‬ ‫הוד השרון‬

‫מבצע‬ ‫למשפחות‬ ‫הכל כלול‬

‫ראה עמוד ‪13‬‬ ‫רח’ פדויים ‪ ,18‬הוד השרון‬ ‫‪09-7405903 ,09-7407519‬‬

‫השיקמים‬ ‫גן‬ ‫גן וצהרון לילדים בסביבה כפרית‬ ‫בהנהלת‪ :‬לורה ‪ B.A‬בחינוך‬

‫לגילאי ‪ 3‬חודשים‬ ‫עד ארבע וחצי שנים‬ ‫ב‪ 4-‬קבוצות נפרדות‬ ‫שעות פעילות ‪ 07:00-17:00‬אפשרות עד ‪18:00‬‬ ‫עם אופציה לשעות משתנות ובהתאם המחיר‪.‬‬

‫דרך השרון ‪ ,21‬הוד השרון‬ ‫הכניסה דרך החניה של “פסטה מיה” או מרח’ בן גמלא‪.‬‬

‫לפרטים נוספים‪09-7433857 :‬‬

‫להיראות‬ ‫נפלא‬ ‫בכל גיל‬

‫של בית הספר פצחו בריקוד מתוך רפרטואר הלהקה‪ .‬אונליין צפתה בפע‬ ‫תיחה אמה של סופי השוכנת בבלגיה הרחוקה‪.‬‬

‫פילינג‬

‫בשיטה יחודית בשילוב טכנולוגיה‬ ‫מתקדמת להצערת העור‪ ,‬מיצוק העור ‪-‬‬ ‫‪ + Skin-Rejuvenation‬החדרת חמצן‪.‬‬ ‫כתמים‪ ,‬לא לכל החיים!‬ ‫הסרת כתמים וקימטוטים‪.‬‬ ‫פילינג יהלום‬

‫ערב הכישרונות הצעירים‬ ‫העירוני שנערך בבימטרון‪,‬‬ ‫החל במופע פתיחה תוך‬ ‫תיפוף ייחודי על פחים‬ ‫שהתבצע ע"י מתמודדי‬ ‫התחרות כחלק ממסע‬ ‫ההסברה לקראת תוכנית‬ ‫הפרדת הפסולת במקור‬ ‫שעתידה להתבצע בעיר‬ ‫בחודשים הקרובים‪ .‬הזוכים‬ ‫הנרגשים‪ :‬במקום ראשון‬ ‫סלע ולהקתו בשיר סוף עונת התפוזים‪ .‬מקום שני להקת פליסיטי בשיר‬ ‫אם אלה החיים‪ .‬מקום שלישי (‪ 2‬זוכים ) להקת דה זון בשיר רולינג אין דה‬ ‫דיפ ‪.‬והזמרת אן רוזן בשיר כשהלב בוכה‪.‬‬

‫ה‪0‬רת שיער‬

‫הסרת שיער בפנים בשיטת ה‪,IPL-‬‬ ‫ללא כאבים‬

‫מילוי קמטים‬

‫בוטוקס ‪ /‬מילוי והעלמת קמטים‬ ‫מילוי קמטי הבעה מסוגים שונים‪,‬‬ ‫זמניים וקבועים‪.‬‬ ‫מזותרפיה ‪ -‬החדרת ויטמינים ומינרלים‬ ‫להזנה והצערת עור הפנים והצוואר‪.‬‬ ‫ע”י מומחית לרפואה אסתטית‬

‫איפור קבוע‬

‫הדגשת תווי פנים תוך שמירה על מראה‬ ‫טבעי ורענן‪ .‬שימוש בחומרים טבעיים‪.‬‬ ‫מבוצע ע”י אריקה אומנית בתחום האיפור‪.‬‬

‫יבוא תכשירי קוסמטיקה רפואית‬

‫‪M.G.P‬‬

‫אנטיאייג’ינג‬

‫חדש חדש חדש‬ ‫במוצ"ש האחרון נערכה מסיבת אוזניות ענקית‬ ‫בקניון עזריאלי הוד השרון ביוזמה משותפת של‬ ‫הקניון ועיריית הוד השרון‪ .‬במסיבה חולקו למע‬ ‫עלה מ‪ 670-‬אוזניות להמוני בני הנוער שנכחו‬ ‫בקניון‪ .‬ראש העיר חי אדיב התקבל באהבה ע"י‬ ‫נציגי מועצת הנוער ובני הנוער הרבים שהגיעו‪.‬‬ ‫במסיבה תקלטו שני דיג'יים בו זמנית‪ ,‬מה‬ ‫שאיפשר לבני הנוער לזפזפ בין שני הערוצים‬ ‫וליהנות מחוויה חד פעמית‪ .‬באירוע חולקו פרע‬ ‫סים שווים כמו חולצות ‪ ,TNT‬פיצה‪ ,‬הנחות‬ ‫בחנויות הקניון ועוד‪ .‬בני הנוער ציינו כי האווירה‬ ‫הייתה מאוד כיפית ומגניבה והם מצפים למסיע‬ ‫בה הבאה!‬

‫מכשיר ייחודי ופטנט עולמי‬ ‫להצערת העור‬

‫סדרת טיפולים במכשיר ייחודי וחדשני‬ ‫המטפל במיצוק‪ ,‬עיצוב וחיטוב הפנים‪.‬‬ ‫הפחתת קמטים וכתמים‪ .‬שימוש במזורולר‬ ‫ואולטראסאונד תוצאות מעולות!‬

‫ת ותק‬ ‫שנו‬ ‫‪35‬‬

‫קוסמטיקה רפואית‬ ‫מומחית מס’ ‪ 1‬בארץ לשיטות הפילינג!‬

‫מרצה בינלאומית לקוסמטיקאיות ויבואנית בלעדית של חומרי פילינג‬

‫בורוכוב ‪ ,10‬הוד השרון‪ ,‬טל‪09-7425468 .‬‬

‫‪47‬‬

‫פוזה‬

‫‪ -‬רכלנית מקומית‬

‫בסוף השבוע נערך במלון דן פנורמה בת"א נשף‬ ‫ריקודים סלוניים בינלאומי של רשת בתי הספר‬ ‫ארתור מארי מרמת השרון ורעננה‪.‬‬

‫פו"ש הפעילה בעיר‪ ,‬נכחו באירוע‪ .‬מנהלת בית‬ ‫הספ ר זהבית בר לוי בירכה את האורחים‪ .‬ל�א‬ ‫לוף שקדי ולראש העיר עבר משותף‪ :‬הוריהם של‬ ‫השניים למדו יחדיו בבי"ס למורים‪ ,‬וחלמו על עתיד‬ ‫ילדיהם במדינה שאליה הגיעו מזוועות השואה‪.‬‬

‫הנשף נפתח בארוחת ערב חגיגית‪ ,‬לאחריו התע‬ ‫קיים מופע ראווה מקצועי של צוות המורים של‬ ‫רשת בתי הספר ארתור מאריי בישראל‪ .‬תריסר‬ ‫המורים הפגינו רמת ריקוד מהפנטת‪ .‬סמבה‪,‬‬ ‫סלסה‪ ,‬פוקסטרוט וכמובן ואלס בכוריאוגרפיות‬ ‫מקוריות ומקסימות‪.‬‬ ‫מי שעוד אין לה חורים באוזניים ורוצה להתחע‬ ‫דש בזוג עגילים‪ ,‬מוזמנת להגיע למכון של מירי‬ ‫בבני ברית‪ .‬אם כן‪ ,‬עכשיו אתן יודעות על השירות‬ ‫החדש שניתן אצל מירי החביבה‪ .‬אגב‪ ,‬לקראת‬ ‫תקופת החגים מירי תיגברה את הצוות ביסמין‬ ‫ובגלית‪ ,‬והמכון פתוח רצוף כל יום מ‪ 9-‬בבוקר עד‬ ‫‪ 8‬בערב‪.‬‬

‫ראש העיר חי אדיב נתפס בעדשת המצלמה‬ ‫כשהוא מלווה את הפרוייקטים להקמת אולמות‬ ‫הספורט‪ ,‬מגרשי משחקים ואולות חוגים בבתי הספר‬ ‫ממלכתי א' ורבין‪ ,‬בעלות של כ‪ 12 -‬מיליון ‪.₪‬‬

‫אנשים למען העיר מיזם שמנהלת הגב' חיה‬ ‫אלישע בשיתוף מחלקת משאבי קהילה‬ ‫והתנדבות‪,‬בתמונה פרויקט שנפתח השבוע‪.‬ביע‬ ‫שול בדיור המוגן של עמיחי‪ -‬צריך להסתכל על‬ ‫חיוכי הבנות ולהבין שכל מילה נוספת מיותרת‪.‬‬

‫רכז המתנדבים של עמותת עמיחי גיא דנון עזב‬ ‫את העיר לטובת שליחות בארצות הברית‪.‬‬ ‫אצל חיה קרן ואוסנת שום דבר אינו מובן‬ ‫‪46‬‬ ‫מאליו‪,‬והן ארגנו לו מסיבת פרידה‪ ,‬ובקשה להביא‬ ‫תרומה מהגולה לטובת העמותה‪.‬‬

‫הנהלת ספורטן הוד השרון בחרה לציין את חג‬ ‫האהבה בשבוע שעבר באווירה חגיגית וביום שכוע‬ ‫לו שיעורי זוגות‪ .‬במשך כל היום התקיימו שיעורי‬ ‫זוגות מיוחדים כשברקע מתנגנים שירי אהבה‪:‬‬ ‫דראמס אלייב עם עמוס ולילך; גומיות בזוגות עם‬ ‫דנה רחלין ורועי אברהם; זומבה עם נעמה ועדי;‬ ‫טאי צ'י בזוגות עם ליילו; ספינינג עם רינת לוי‬ ‫ואביעד רייפר‪.‬‬

‫בימים אלו נחנכה בשעה טובה ומוצלחת המרפסת‬ ‫המקּורה והמרוהטת מחדש של המחלקה האונע‬ ‫קולוגית בבית חולים "לניאדו"‪ .‬מטופלים רבים‬ ‫ייהנו ממרפסת מלאה באור והכי חשוב ‪ -‬מלאה‬ ‫בנתינה‪ ,‬וזאת הודות למשתתפי מסיבת הפורים‬ ‫בשנה שעברה‪ .‬גם השנה אתם מוזמנים להמע‬ ‫שיך לסייע ולהגדיל את מעגל הנתינה‪ :‬נפגשים‬ ‫ב‪ 8.3.12-‬בנשף ההתרמה השנתי שלנו ‪ -‬מסיבת‬ ‫פורים שתיערך באולמי "מול השדה"‪.‬‬

‫הקרקס הבינלאומי מגיע לעדלאידע של השרון‪.‬‬ ‫"העדלאידע של השרון" חוגגת יומולדת ‪ 90‬לעיר‬ ‫רמת השרון בהפקת ענק ומארחת לראשונה‬ ‫בארץ את הקרקס הבינלאומי הייחודי מהולנד‪.‬‬ ‫האירוע יתקיים ב‪ 9-‬במרץ החל מהשעה ‪10.00‬‬ ‫בבוקר‪ .‬מתוכנננים מיצגי ענק משולבים עם אמע‬ ‫צעי פירוטכניקה מרהיבים‪ :‬מיצג עוגות‪ ,‬מיצג תזע‬ ‫מורת‪ ,‬מיצג ליצנים בקרקס‪ ,‬מיצג מתנות‪ ,‬מיצג‬ ‫קסמים‪ ,‬מיצג בלונים‪.‬‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫בנות ויצ"ו‪ ‬גיל עמל חגגו מסיבת ט"ו בשבט‪ .‬השוע‬ ‫לחן היה עמוס מטעמים מכל טוב הארץ שהבנות‬ ‫כמובן הכינו‪ .‬הערב החל בעבודה יצירתית‪ ,‬ואחר כך‬ ‫קריאת סדר ט"ו בשבט כהלכתו‪ ,‬חידונים‪ ‬ושירה‪.‬‬

‫בתיכון הדרים התקיים אירוע עם מפקד חיל‬ ‫האוויר לשעבר ומנכ"ל חברת אל‪-‬על בהווה‪ ,‬אלוף‬ ‫(מיל') אליעזר שקדי וראש העיר (אל"מ במיל)‬ ‫חי אדיב‪ .‬גם הוריו של שקדי‪ ,‬חבר הנהלת עמותת‬

‫‪.‬בשבוע שעבר התגשם חלומה של סופי דישון‬ ‫בעלת בית הספר הכל מחול‪ ,‬כשערכה אירוע‬ ‫פתיחה למרכז החוגים שלה‪ .‬לתקיעת מזוזה‬ ‫כשרה הזמינה את הרב שמשון‪ ,‬והבנות הבוגרות‬

‫ן‬ ‫רונדל בעיר‬

‫ישעיהו שמיר‬

‫ישעיהו נולד בקיבוץ רמת הכובש ובגיל ארבע עם הפילוג בתנועה‬ ‫הקיבוצית עבר עם משפחתו לקיבוץ עינת‪ .‬ישעיהו התחנך בחינוך המע‬ ‫שותף בקיבוץ ואת שירותו הצבאי עשה בנח"ל‪ .‬לאחר שחרורו מהצבא‬ ‫עזב ישעיהו את הקיבוץ ולמד במכון אבני ‪ -‬בית ספר גבוה לאמנות‪.‬‬ ‫ישעיהו עבד כשבע שנים כמעצב ובונה דקורציות במשביר לצרכן‪,‬‬ ‫ועסק גם באיור ספרים ועיצוב תפאורות לתיאטרון‪ .‬בשלושים השנים‬ ‫האחרונות עובד ישעיהו כמעצב גרפי בחברת "נור פרסום חוצות"‪ .‬כל‬ ‫העבודות הללו השפיעו מאד על התפתחותו כאמן והתחברו ליצירותיו‬ ‫עצמן‪ .‬ישעיהו מצייר בסגנון פיגורטיבי‪ ,‬בעיקר דמויות‪-‬אנשים הפוקע‬ ‫דים את הסטודיו שלו‪ ,‬ומפסל בברזל ובחומרים נוספים בחיתוך לייזר‪.‬‬ ‫ישעיהו הציג מעבודותיו בישראל ובתערוכות קבוצתיות בגרמניה ובאע‬ ‫רצות הברית‪ .‬משנת ‪ 1976‬מתגורר ישעיהו עם משפחתו בהוד השרון‪.‬‬ ‫בימים אלה מוצגות עבודותיו של ישעיהו בגלריית "בית דרור" בקיבוץ‬ ‫עינת במסגרת אירועי שישים שנה להקמת הקיבוץ‪.‬‬

‫רפי רונדל ‪ -‬צלם פרסום ותעשיה‬

‫‪rondelr@inter.net.il | 054-4492358 | 09-7465393‬‬

‫מה הסיפור שלך? המעוניינים להשתתף במדור‪ ,‬נא להתקשר לרפי רונדל‪.‬‬

‫השלג מגיע לקניון עזריאלי‬ ‫לאור ההצלחה בשנה שעברה‪ ,‬גם השנה‬ ‫קניון עזריאלי הוד השרון ועיריית הוד השע‬ ‫רון ממשיכים במסורת ומביאים ‪ ‬לכם את‬ ‫השלג‪ .‬והפעם תהיה זו חגיגה כפולה ‪ ,‬גם‬ ‫שלג וגם בפורים‪.‬‬ ‫האירוע יתקיים בימים רביעי וחמישי ה‪7-‬‬ ‫וה‪ 8-‬במרץ ‪ 2012‬בין השעות ‪10:00-19:00‬‬ ‫ברחבה החיצונית של קניון עזריאלי הוד‬ ‫השרון (מרגלית) כולם מוזמנים והכניסה‬ ‫חופשית‪.‬‬

‫המרפאה מופעלת ע”י עמותת שבל בשיתוף עיריית הוד השרון‬

‫מרפאת שיניים‬

‫מרפאת השן לתלמיד‬ ‫ע”ש סוזן דלל‬ ‫פתוחה לשרותכם‬ ‫מרפאת השיניים לשרות הקהילה‬ ‫בימים א’ ‪-‬ה’‬ ‫המרפאה בפיקוח משרד הבריאות‬ ‫‪9:00-14:00‬‬ ‫ובמחירים מסובסדים‬ ‫‪15:00-20:00‬‬ ‫במרפאה‬ ‫ביום ו’ ‪9:00- 13:00‬‬ ‫חדש! טיפולי‬ ‫אורטודונטיה תמורת אגרה‬ ‫בדיקה ראשונית חינם מגוון טיפולים‬ ‫בסך ‪₪ 30‬‬ ‫גז צחוק רנטגן דיגיטלי מופחת קרינה‬

‫כי לכל אחד מגיע חיוך בריא!‬

‫כתובת‪ :‬מבוא קדם ‪ 4‬הוד השרון טל‪09-7604824 .‬‬

‫שעות פעילות‪ :‬ימים א’ ‪ -‬ה’ בוקר ואחה”צ‪ ,‬יום ו’ ‪9:00-13:00‬‬ ‫לעמותה סעיף ‪46‬א’ לעניין תרומות‬

‫אז בואו להנות מהפנינג בלבן עם דוכנים‪,‬‬ ‫תחרות בניית איש שלג והרבה כיף‪.‬‬

‫אירועי יום האישה‬ ‫בקניון עזריאלי‬ ‫עיריית הוד השרון וקניון עזריאלי הוד השע‬ ‫רון יעניקו לנשים יום שכולו פינוק לנשים‬ ‫וייערך ביום שלישי ה‪ 13-‬במרץ‬ ‫הפעילות תכלול‪ :‬בשעה ‪ 10:00‬התכנסות‬ ‫לקפה ומאפה בקולנוע והקרנה‬ ‫של הסרט ‪" ‬אשת הברזל" עם מריל סטע‬ ‫ריפ‪ ,‬על מרגרט תאצ'ר‪.‬‬ ‫אחה"צ יוכלו הנערות ליהנות מהקרנת‬ ‫הסרט" "‪ "Street Dance‬תוך נשנוש פו�פ‬ ‫קורן‪ ,‬במחיר ‪ ₪ 10‬בלבד‪.‬‬ ‫בשעה ‪ 19:30‬בערב ‪ -‬אירוע בחסות בנק לאומי‪ ,‬ערב נשים עם הרצאה‬ ‫בנושא "פיענוח ציורי ילדים"‪ .‬הכניסה חופשית‪ ,‬הקהל מוזמן‪.‬‬

‫‪45‬‬

‫מילה של גבר‪...‬‬

‫נוה גור (‪ ,)36‬עו"ד ויזם נדל"ן‪ .‬נשוי לעינת‪ .‬אבא לאיתמר ולאַיל בני ‪ ,8‬ולאיתן בן ‪ .4‬עדיין מאמין שתהיה לי בת‪ .‬לא מחכה למשיח ‪ -‬יצאתי לחפש אותו‪.‬‬ ‫דוא"ל‪naveg.law@gmail.com :‬‬

‫סוף שבוע אצל הוריי הדתיים‪ .‬תפילה‪ ,‬ארוחה‪ ,‬שינה‪ .‬תפילה‪ ,‬ארוחה‪ ,‬ארוע‬ ‫חה‪ ,‬שינה‪ .‬בשבת חייך אליי הבן‪ ,‬ואמר‪" :‬אבא‪ ,‬אולי גם אתה תשחק איתנו‬ ‫מחבואים"?‬ ‫אני‪ ,‬שלעולם איני מסרב להצעות לקפוץ עשרים שנה אחורה (מי שמאחוע‬ ‫ריי ומי שמצדדיי הוא הזקן) ‪ -‬הרגשתי‪ ,‬שאם לא אזיז עצמי מהספה השבת‬ ‫הזו‪ ,‬זה רק עניין של זמן‪ ,‬עד שיעלה לי הראש דג מארוחת הבוקר (וכמה‬ ‫נחמה יש בעובדה‪ ,‬שלפחות בשבת הבאה נרזה קצת אצל הורי אשתי)‪.‬‬ ‫"קדימה!"‪ ,‬הצטרפתי‪.‬‬ ‫אמרי‪ ,‬האחיין שלי‪ ,‬נבחר באופן דיקטטורי (‪ 5‬פעמים "אבן‪-‬יא‪-‬רו") להיות‬ ‫'העומד'‪ .‬כך מצאתי עצמי ‪ -‬אב לשלושה‪ ,‬מ"פ במילואים ובעל פוסט דוקע‬ ‫טורט בתופסת עכברים ‪ -‬מתמקם במהירות בעמדה מאחורי הווילון‪ .‬שם‪,‬‬ ‫מאחורי הווילון‪ ,‬שמעתי כיצד אחייני (בעל תואר שני ב"דגירה על הביצים")‬ ‫גילה‪ ,‬בזה אחר זה‪ ,‬כמעט את כולם‪ .‬נותרנו שלושה סודנים מסתננים אחע‬ ‫רונים‪.‬‬ ‫איתמר יכול היה כבר מזמן לצאת ולהציל את חייו שלו‪ .‬בלבד‪ .‬אבל הוא‬ ‫סימן לי‪ ,‬שהוא לא יוצא‪ .‬כי עם כל הכבוד למנה השנייה שהוגשה על השוע‬ ‫לחן (לא היה כבר כבש הבוקר?) ‪ -‬יש לו אחריות‪.‬‬ ‫הוא נשאר אחרון‪ ,‬להציל ת'עולם ולומר "על כולם"‪ .‬חייכתי אליו מאחורי‬ ‫הווילון‪ .‬הילד הזה יצא מרחם אביו‪ ,‬חשבתי‪ .‬כי אני‪ ,‬אני מאלה שסוגרים את‬ ‫ברז המים בין צחצוח לצחצוח‪ .‬כי יש לי אחריות על הכינרת‪ .‬אני מאלה‬ ‫שמשלמים את המיסים‪ ,‬כי יש לי אחריות גם על אלה שמקבלים בשחור‪.‬‬

‫אני מאלה שיוצאים חודש בשנה למילואים ‪ -‬כי יש לי אחריות‪ .‬לשמור על‬ ‫הכינרת‪ .‬ועל אלה שמקבלים בשחור‪.‬‬ ‫ברגעי החמצן האחרונים מאחורי הווילון‪ ,‬כשרק אותי נותר לגלות ‪ -‬יצאתי‬ ‫אחוז אמוק וצעקתי‪" :‬נוה מדלג‪ 3 ,2 ,1 .......‬על כווווו‪-‬לם !"‪ ,‬ולרגע כמעט גם‬ ‫אני האמנתי‪ ,‬שאללה הוא אכבר‪.‬‬ ‫"זה לא הוגן‪ .‬אתה לטובתם"‪ ,‬התייפח האחיין שלי‪ .‬הוא שכח‪ ,‬שדקה קודם‪,‬‬ ‫כשהוא התחבא‪ ,‬הוא צעק בסודנית‪" :‬תגידו על כו‪-‬לם!"‪" .‬אתה רמאי!"‪ ,‬קבע‬ ‫אחייני‪ ,‬במבט חמור סבר‪ .‬שוב לא הבנתי איך זה‪ ,‬שאת "דוד אריה" כולם‬ ‫אוהבים‪ ,‬ככה‪ ,‬בקלות‪ .‬התיישבתי על הספה‪ .‬הילדים והאחיין לא הפסיקו‬ ‫להתווכח ‪ -‬מי הרמאי‪ ,‬מי הדוגר‪ ,‬ולמה צריך לשנות את שיטת הבחירות‪.‬‬ ‫"אתה לא אשם" ליטפתי שערו בנועם‪" .‬המנהיגים שלך אשמים"‪" .‬אבא שלך‬ ‫לא רק רמאי"‪ ,‬סינן האחיין לעבר בני‪" ,‬הוא גם השתגע‪' .‬המנהייגיםםם שילך‬ ‫אשייימיים'"‪ ,‬חיקה אותי‪ .‬והלך‪ .‬היה נדמה לי‪ ,‬שהבן שלי האמין לו‪ .‬גם אחיו‪.‬‬ ‫התיישבתי‪ .‬ונאנחתי‪ .‬תכיר‪ ,‬נוה‪ .‬אלה "הילדים הישראלים החדשים"‪ .‬שם‬ ‫על הספה‪ ,‬היה לי ברור לגמרי‪ :‬הילדים האלה נולדו למציאות‪ ,‬שבה אי‬ ‫אפשר להאמין‪ ,‬למה שפעם היה הברור מאליו‪ :‬שיש כאלה שמוכנים לקחת‬ ‫אחריות‪ ,‬גם בשביל אחרים‪ ,‬גם בשביל שיהיה קצת אחרת‪ .‬ואם מישהו רק‬ ‫יעז לנסות ולשכנע אותם שיש כאלה‪ ,‬הם יזרקו עליו "אבן‪ ,‬נייר או מספריים"‬ ‫(ולהצטדק‪ ,‬שלא מדובר בטרור יהודי)‪.‬‬ ‫שם על הספה נזכרתי‪ ,‬איך בספטמבר‪ ,‬כשהקמנו (קבוצת אנשים מעורעע‬ ‫רים בנפשם) ‪ -‬ארגון תושבים חדש‪ ,‬כולם טענו‪ ,‬שמשהו מסתתר מאחורי‬ ‫הווילון הזה‪ .‬לא יכול להיות‪ .‬כאן‪ ,‬באוגנדה שלנו‪ ,‬אנשים לא קמים‬ ‫ועושים מעשה בשביל אחרים‪" ,‬עם כל הכבוד לך‪ ,‬י‪-‬איר‪ .‬אתה‬ ‫לא יכול להיות גם כותב מוכשר וגם אחד שאכפת לו מהמדינה‪.‬‬ ‫תמשיך להיות יפה‪ ,‬ואל תפריע לאחרים להרוס"‪.‬‬ ‫שם על הספה נזכרתי בשכן‪ .‬זה‪ ,‬שצעק לנו לפני שנתיים‪ ,‬כשהע‬ ‫קמנו וועד שכונה‪ ,‬ש"אנחנו פוליטיקאים"‪ ,‬השם ישמור‪ .‬זה כלל לא‬ ‫משנה‪ ,‬שחודשיים קודם‪ ,‬הוא היה הראשון שצעק‪ ,‬שחייבים כאן‬ ‫להתאגד בשכונה‪ ,‬ולדאוג שנקבל את מה שכבר מזמן מגיע לנו‪.‬‬ ‫ונזכרתי מה חשבו כשהצטרפנו לאגודת הסטודנטים‪ ,‬מה חשבו‬ ‫כשחתמנו קבע בשריון או כשנבחרנו למועצת התלמידים ‪" -‬הכל‬ ‫פוליטי"‪ .‬גם מיה הבלונדינית מכיתה ג' באה לבקר‪ .‬זו שתמיד‬ ‫צעקה "רמאי!"‪ ,‬ושאני בכוונה נשאר אחרון‪ .‬זה כלל לא משנה‪,‬‬ ‫שבהפסקה הקודמת‪ ,‬היא היתה הראשונה לצעוק לעברי‪" :‬תציל‬ ‫אותי! תספור על כוללל‪-‬ם!"‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫דווקא היה נחמד לפגוש אותה צועדת במחאת האוהלים‪ .‬הם‬ ‫מתלוננים‪ ,‬הילדים האלה‪ ,‬ותמיד על ההורים שלהם‪ .‬הם מתלוע‬ ‫ננים‪ ,‬ההורים האלה‪ ,‬ותמיד על המנהיגים שלהם‪ .‬מחכים למשיח‬ ‫ אבל לא יוצאים לחפש אותו‪.‬‬‫מתלוננים‪ ,‬אבל לא מוכנים לרגע להישאר אחרונים מאחורי‬ ‫הווילון‪ .‬למה להם להיכנס לפוליטיקה ו'לספור על כולם'‪ ,‬אם הם‬ ‫יכולים להציל עצמם‪ ,‬לפני כולם?‬ ‫בערב עלינו על המכונית‪ .‬איתן‪ ,‬רק בן ארבע‪ ,‬עוד לא למד אנגע‬ ‫לית‪ ,‬אבל לפתע התקרב והגביר את הרדיו‪There Must Be" :‬‬ ‫‪ ,"Another Way‬אחינועם ניני ומירה עווד שרו‪ .‬יש עוד סיכוי‪.‬‬ ‫חייבת להיות דרך אחרת‪.‬‬ ‫המילה האחרונה‪ 30" .‬שניות אתה עולה"‪ .‬הלב דופק‪ .‬גם בהצגת‬ ‫המאה המחזה מתחיל‪ .‬אורות נדלקים‪ .‬קהל שותק‪ .‬אינך רואה‬ ‫את האישונים‪ .‬אתה רק שומע‪ .‬ככה זה‪ .‬למדת לפתח חושים‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫בסוף חוזרים הביתה‪ .‬מעבר לחלונות המונית אתה רואה את‬ ‫הקהל מתפזר‪ .‬אם רק יכולת להודות לאלה שבאו‪ .‬להסביר שדע‬ ‫ווקא אתה זה שבא עבורם‪ .‬כך כשאתה כותב טור‪ .‬כך כשאתה‬ ‫מתעורר בבוקר‪.‬‬

‫שלו‬

‫עשן סיגריות מפיו‪ ,‬הוא שוטח את משנתו "כל עוד אנחנו‬ ‫חיים יש לנו בחירה בכל סיטואציה בה אנו נמצאים‪ .‬אני‬ ‫בוחר להוציא את הטוב ביותר בכל מצב בו אני נמצא‬ ‫ומאמין כי הבחירות נגמרות רק כשהלב חדל לפעום"‪.‬‬ ‫כחלק מהבחירות האלה‪ ,‬בחרת לנהל אורח חיים‬ ‫חילוני ומרוחק יותר מהדת?‬ ‫"אני לא יכול ללכת רחוק מידי‪ ,‬אחרי הכל כל המשפחה‬ ‫שלי דתית ואבא של סבא שלי היא רב גדול‪ .‬אני גאה להיות‬ ‫יהודי‪ .‬גאה במסורת ובהסטוריה של העם היהודי אבל חושב‬ ‫שהממסד הרבני מרחיק אנשים מהדת על ידי תוספות‬ ‫בנות ימינו שלא מוזכרות או מעוגנות בשום מקום בתורה"‪.‬‬ ‫ומה זה אלוהים עבורך כיום?‬ ‫"העולם בו אנו חיים קיים בזכות חוקיות מסויימת‪ .‬החוע‬ ‫קיות שלו‪ .‬ויחד עם זאת בגלל האמונה שרע מוליד רע‬ ‫וטוב מוליד טוב‪ ,‬אני מאמין שאת גן העדן ואת הגהנום‪,‬‬ ‫אנחנו יוצרים כבר בעולם הזה"‪ .‬זכריה מציין שבמסגרת‬ ‫תפקידו הוא עובד עם מגוון רחב של קהלים‪ :‬חרדים‪,‬‬ ‫ערבים‪ ,‬מתנחלים‪ ,‬ילדים אתיופיים מיישובי ספר וגם‬ ‫עם ילדי שמנת מכפר שמריהו‪ .‬עם כל קהל כזה צריך‬ ‫לדעת להתנהג ולדבר איתו בשפתו‪" .‬התקשורת הופע‬ ‫כת קלה הרבה יותר באמצעות בעלי החיים" הוא מציין‪.‬‬

‫לכל חיה יש שם‬ ‫המראה הכפרי‪ ,‬הזרוק והפשוט עלול להטעות אך כשע‬ ‫צוללים עם זכריה לשיחה מעמיקה מגלים עד מהרה‬ ‫את הידע הרב והבקיאות שהוא מפגין בכל צורות הרע‬ ‫בייה‪ ,‬עונות הזיווג‪ ,‬שמות בעלי החיים והזנים השונים‬ ‫על בוריים ומשתעשע במשחקי מילים תוך שהוא נותן‬ ‫צידוקים הגיוניים לכל דבר‪ .‬הוא מסביר שגם השמות‬ ‫של בעלי החיים נבחרו להם בקפידה ואינם מקריים‪.‬‬ ‫"לכל חיה יש שם ומהות" הוא מסביר "הכלב ‪ -‬כולו לב‬ ‫ואהבתו אינה תלויה בדבר‪ .‬העז ‪ -‬עז פנים ועז סבר‪.‬‬ ‫הגמל ‪ -‬נגמל ממים וממזון במשך ימים רבים והחתול‬ ‫ מחתל רצונות ואהבתו תלויה בדרך‪ ,‬הוא אוהב ונאמן‬‫לעצמו בלבד"‪ .‬הוא מוסיף וטוען "למילים יש כוח עצום‪.‬‬ ‫בעזרתן ניתן להסביר תופעות‪ ,‬לתת שמות ולגשר על‬ ‫פערים‪ .‬אם נלמד לשלוט היטב בלשוננו‪ ,‬נחיה בעולם‬ ‫שכולו טוב כי המילים יוצרות למעשה מציאות"‪.‬‬ ‫זכריה לא נח לרגע‪ ,‬ובין ליטוף להאכלה מספיק לנכש‬ ‫עשבים‪ ,‬לגרף‪ ,‬לשפצר ולצבוע את הכלובים‪ .‬מכיוון‬ ‫שפינת הליטוף אינה ממומנת או מסובסדת בשום‬ ‫צורה‪ ,‬את הכל הוא עושה לבד ונעזר בילדים מהקיע‬ ‫בוץ ומיישובים באיזור שמגיעים למקום ללטף ולסייע‪.‬‬ ‫כמעט את כולם הוא כבר מכיר בשמות והם‪ ,‬באופן לא‬ ‫מפתיע‪ ,‬נקשרים אליו במהירות‪.‬‬ ‫עולם החי המצטייר דרך העיניים שלו הוא עולם נפלא‬ ‫ואוטופי והוא זה המסייע לו להסביר תופעות ומצבים‬ ‫"ברמה הפילוסופית"‪ ,‬הוא יורה לפתע‪" ,‬שמת לב שבין‬ ‫נשים ונחשים מבדילה הח'‪ .‬האישה נמצאת בצד הזוהר‬ ‫של הסקאלה והנחש נמצא בצד האפל‪ ,‬אך כשאישה‬ ‫לוקחת את החטא (בכפל משמעות) היא הופכת לנחש‬ ‫והנחש‪ ,‬כידוע הוא בעל חיים שאינו זוכה לאהבת ילדים‬ ‫ובני זוג‪ .‬הוא בודד‪ .‬אין לו חוש טעם והוא תמיד נודד"‪.‬‬ ‫ורגע לפני שהוא שוב מפסיק את שטף הדיבור וחוע‬ ‫זר לבהות במדשאות ובטבע הוא מוסיף "גבר על פי‬ ‫היהדות אלה ראשי תיבות לגמילות חסדים‪ ,‬ביישנות‬

‫ורחמים‪ .‬אלה תכונות נכספות על פי היהדות ורק מי‬ ‫שיודע לשלב בינהן ולגבור על יצריו הוא גבר אמיתי" ומע‬ ‫עיד שאצל בני אדם בדיוק כמו אצל בעלי חיים הריח הוא‬ ‫גורם משיכה מספר אחד והוא המסייע לנו בבחירת בני‬ ‫זוג ובכלל‪.‬‬ ‫זכריה מספר כי לפני שבע שנים כשלקח על עצמו את‬ ‫הטיפול בחוות החיות שבקיבוץ‪ ,‬עוד עבד בחוות נחשים‬ ‫והעבודה בקיבוץ היתה התנדבותית‪ .‬עם הזמן משהחלו‬ ‫להגיע לחווה חיות נוספות הוא הבין שהתחזוקה והטיפול‬ ‫בחווה שואבים אותו פנימה והחליט לשלב פעילויות בבתי‬ ‫ספר ולעשות הפעלות בימי הולדת כדי לממן את הוצאות‬ ‫הטיפול היקרות בחווה ובבעלי החיים‪ .‬זכריה מספר כי‬ ‫העבודה במערכת החינוך היא אמצעי נוסף להגיע ליע‬ ‫לדים‪ .‬דרך פעילות חוויתית המשלבת מגע ושימוש בחוע‬ ‫שים הוא מלמד את הילדים בטיחות בדרכים ותזונה נכוע‬ ‫נה‪" .‬כשמגיעים לילדים דרך הלב‪ ,‬הדרך למוח קצרה"‪.‬‬ ‫בשעות בהן זכריה אינו מטפל בחווה‪ ,‬מפעיל בימי הולע‬ ‫דת או מרצה לילדי בית הספר‪ ,‬הוא מתנדב ביישובי ספר‬ ‫ומסייע לאוכלוסיות חלשות להתחבר לטבע ולהכיר את‬ ‫בעלי החיים או מתנדב עם ילדים אוטיסטים‪ ,‬יתומים וילדי‬ ‫חינוך מיוחד אחרים‪" .‬הנתינה גורמת לי סיפוק עצום"‪ ,‬הוא‬ ‫מעיד‪" ,‬לראות ילדים שמצליחים להתגבר על פחדים וחע‬ ‫סמים שונים בעזרת מודעות והבנה ובאצמעים מוחשיים‪.‬‬ ‫בשילוב עם בעלי חיים זה סיפוק אדיר"‪ .‬עוד מדגיש זכע‬ ‫ריה כמה חשובה הרגישות לבעלי החיים וכמה העבודה‬ ‫המשולבת עם בעלי חיים וילדים כמוהה כהליכה על חבל‬ ‫דק‪" .‬צריך לשמור על בטיחות הילדים ובמקביל לדאוג‬ ‫גם לרווחתן של החיות ולדעת להתנהל איתן נכון"‪ .‬הוא‬ ‫סובר כי בני האדם הם למעשה חיות מפותחות‪" .‬כל אחד‬ ‫מאיתנו מזוהה עם חיה האופיינית לו ואם יודעים לזהות‬ ‫נכון את בעל החיים השוכן בכל אחד מאיתנו‪ ,‬קל יותר‬ ‫לקלף את השכבות ולהגיע לתוך הנפש פנימה"‪.‬‬ ‫איזו חיה אתה?‬ ‫"אני זאב ערבות"‪ ,‬הוא אומר משועשע‪" .‬זו החיה היחידה‬ ‫שמסוגלת לחיות בצורה אופטימלית כחיה בודדת‪ ,‬כזוג‬ ‫וכחלק מלהקה‪ .‬והשילוב בין המבט הנבון והמשועשע‬ ‫שלה הוא סוד קסמה"‪.‬‬ ‫הוא מספר שבכל תקופה בחייו הוא מתחבר‬ ‫יותר לבעל חיים אחר "לכל חיה יש את‬ ‫העוצמות שלה אליהן אני מתחבר‬ ‫לפי המקום בו אני נמצא בחיים‪.‬‬ ‫בתקופה הזו אני מתחבר לסוע‬ ‫סה החומה‪ ,‬לאתון הלבנה‬ ‫ולגור החתולים הטיגריע‬ ‫סי הנמצאים כאן בחווה‪.‬‬ ‫לשלושתם יש סיפור‬ ‫חיים מצמרר והם שרדו‬ ‫כנגד כל הסיכויים‪ .‬כושר‬ ‫ההישרדות של בעלי‬ ‫החיים היא יכולת שמע‬ ‫דהימה אותי בכל פעם‬ ‫מחדש"‪.‬‬ ‫איפה תהיה בעוד ‪ 10‬שנים?‬ ‫"בעוד כמה שנים אמור להסע‬ ‫תיים הסכם השכירות של החווה‬ ‫כאן בקיבוץ ואני מקווה שאחת מהעיע‬ ‫ריות באיזור תיקח אותנו תחת חסותה כדי‬ ‫שאוכל להמשיך לגדל ולטפח את החיות ולעבוד עם‬ ‫ילדים עוד שנים רבות‪ .‬כל חיה היא עולם ומלואו וניתן‬ ‫ללמוד ממנה המון"‪ ,‬הוא מוסיף ומסכם‪" :‬מי שאינו אוהב‬ ‫בעלי חיים‪ ,‬כנראה שאינו אוהב גם בני אדם"‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫זה בטבע‬

‫"פעמיים כי טוב" ‪ -‬פעם אחת הוא מנהל חוות חיות אליה‬ ‫מגיעות חיות פצועות וכאלה שעברו התעללות ושם הוא‬ ‫משקם אותן ומטפל בהן ופעם שניה‪ ,‬הוא מסייע בעזרתן‬ ‫לשמח וללמד ילדים עם נכויות וצרכים מיוחדים‪ ,‬עושה‬ ‫פרוייקטים משותע‬ ‫פים עם‬

‫‪42‬‬

‫"מוזר איך‬ ‫בין שמש‬ ‫זורחת‪ ,‬לשמש‬ ‫שוקעת בים‪,‬‬ ‫לא מצאו תרופה‬ ‫לנשמה הפצועה של‬ ‫בני האדם"‪ ,‬אמר‬ ‫שלמה ארצי בשירו‬ ‫ושחר זכריה מקיבוץ‬ ‫אייל דווקא מרגיש‬ ‫שהתרופה נמצאת‬ ‫בידיו‪ ,‬הרבה יותר‬ ‫קרוב מכפי שרובנו‬ ‫יכולים לדמיין וטמונה‬ ‫בקשר של האדם עם‬ ‫בעלי החיים‬ ‫כתבה וצילמה‪ :‬אפרת סביר‬

‫משרד החיע‬ ‫נוך בבתי הספר ומל‬ ‫מד באמצעות בעלי החיים זהירות בדרכים‪ ,‬תזונה נכונה‬ ‫ואת רזי הטבע בכלל‪ .‬בשעות אחר הצהריים הוא מפעיל‬ ‫ילדים בימי הולדת‪ ,‬ניחשתם נכון‪ ,‬באמצעות בעלי החיים‪.‬‬ ‫"גם ילדים וגם בעלי חיים הם טבעיים ואותנטים‪ .‬הם אינם‬ ‫מונעים מרוע במזיד או מאכזריות‪ ,‬אלא מתמימות טבע‬ ‫עית‪ .‬הרווח שלי בעבודה איתם הוא ללא ספק בשלווה‬ ‫הפנימית ובסיפוק הרב שהם מעניקים לי"‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫בשבע השנים האחרונות מבלה שחר זכריה‪ ,33 ,‬את‬ ‫רוב שעות היממה בקרב מאה וחמישים החיות אותן אסף‬ ‫במרוצת השנים‪ .‬חלקן נמצאו ברכב גנוב‪ ,‬הגיעו מבית‬ ‫שנשרף וחלקם עברו התעללות והזנחה‪ .‬גם הקופה הזע‬ ‫קנה היא ניצולת ניסויי מעבדה שהגיע לחווה בקיבוץ אייל‬ ‫כמפלט אחרון‪ .‬זכריה דואג לכולם‪ ,‬מאכיל‪ ,‬מלטף ומטפח‬ ‫כאילו היו הם ילדיו‪ .‬העבודה עם חיות‪ ,‬כפי שהוא מעיד‪,‬‬ ‫הוותה המשך טבעי לקשר ולזיקה שהיתה לו לטבע מאז‬ ‫ומתמיד‪ ,‬עוד כילד דתי ובן למשפחה בת שמונה נפשות‬ ‫בבני ברק‪" .‬בתור ילד‪ ,‬הייתי קורא המון ספרים על בעלי‬ ‫חיים‪ .‬תמיד סיקרן אותי הטבע‪ .‬כששמעתי כילד סיפורים‬ ‫על גן עדן ובכלל‪ ,‬תמיד הופיעו בהם חיות ולא בכדי‪ .‬הן‬ ‫מסמלות תום‪ .‬שלווה‪ .‬אוטופיה"‪.‬י‬ ‫היה מי שכבר אמר כי "ילדים ובעלי חיים תמיד גונבים‬ ‫את ההצגה"‪ ,‬זכריה גילה זאת כבר בגל צעיר "נוכחתי‬ ‫לדעת שילדים קטנים ובעלי חיים מונעים מאותם דבע‬

‫רים ויש בינהם הרבה מן המשותף‪ .‬אין בהם רוע במזיד‬ ‫או אכזריות‪ .‬הם טבעיים‪ ,‬נאמנים לעצמם וכשלומדים‬ ‫להכיר אותם על בוריים‪ ,‬ניתן לצפות אותם ובעיקר‪ ,‬הם‬ ‫מחזירים הרבה אהבה"‪.‬‬ ‫זכריה מספר שאהבה לילדים כפי שחווה בבית היא‬ ‫אהבה ללא תנאים או גבולות‪ .‬הוא נפעם מיכולת‬ ‫הנתינה בה מגדלים הוריו חמישה ילדים בריאים‬ ‫ובן נוסף שבשל מחסור בחמצן בזמן הלידה‪,‬‬ ‫נמצא כמעט במצב של צמח‪ ,‬מזה ‪28‬‬ ‫שנים‪ .‬כפי שמעיד זכריה‪ ,‬הוריו מטפע‬ ‫לים בו בביתם ברוב שעות היממה‬ ‫במסירות אין קץ "זה לא מובן‬ ‫מאליו להחליף חיתולים ולסע‬ ‫עוד ילד בן ‪ 28‬שלא שומע‪ ,‬לא‬ ‫רואה‪ ,‬לא מתקשר ולא נמצא‬ ‫בכלל במצב של הכרה‪ .‬זאת‬ ‫נתינה נטו מתוך אמונה ומע‬ ‫תוך הכרה שמה שקורה‬ ‫היה צריך לקרות"‪ .‬עוד הוא‬ ‫מספר איך אמו הצליחה‬ ‫בעזרת מתקשרת לתקשר‬ ‫עם אחיו המוגבל ואיך מלאה‬ ‫מחברות שלמות בהן כתבה‬ ‫על השיחות שלה עימו‪ .‬זכריה‬ ‫עצמו קצת פחות מתחבר לעניין‬ ‫ולא מעיז להעלות בדעתו לנסות‬ ‫ולתקשר "אני מראש לא נכנס למע‬ ‫קומות שאני לא יודע להתנהל בהם‬ ‫ולא מכיר את קודי ההתנהגות או את‬ ‫החוקים" הוא מצהיר‪.‬‬ ‫הוא למד עד גיל ‪ 18‬בישיבה דתית‪ :‬משמונה‬ ‫בבוקר ועד הצהריים‪ ,‬למד לימודי קודש ומהצהריים‬ ‫ועד שמונה בערב ‪ -‬לימודי חול כגון‪ :‬פיזיקה‪ ,‬כימיה ומע‬ ‫תמטיקה‪" .‬הדתיים יודעים איך לתפוס את הנוער ככה‬ ‫שלא יישאר לו זמן לשום דבר אחר חוץ מלימודים" הוא‬ ‫אומר בנחרצות‪ .‬עם תום לימודיו הוא התגייס לצבא שם‬ ‫שירת ביחידה סודית ובמהלך השירות הצבאי הספיק‬ ‫להתחתן עם חברה אותה הכיר בגיל ‪.16‬‬

‫להתחתן בגיל עשרים‬ ‫"ככה זה כשמגיעים מבתים דתיים" הוא אומר מחוייך‬ ‫ומוסיף "זו היתה אהבה אמיתית"‪ .‬זכריה מספר כי פגם‬ ‫מולד אצל אשתו דאז‪ ,‬מנע מהם להביא ילדים לעולם‪.‬‬ ‫"החיות שימשו לנו כילדים" הוא מוסיף בחיוך מר‪ .‬אחרי‬ ‫הצבא הוא החל ללמוד כימיה וביוטכנולוגיה והחיות היו‬ ‫עדיין בגדר תחביב‪" .‬עם הזמן מצאתי שהחיות מספע‬ ‫קות וממלאות אותי ונשאבתי לעבודה עימן וככל שפיע‬ ‫נת הליטוף הזו גדלה ומתרבות בה החיות האומללות‬ ‫המגיעות אליי מכל הארץ‪ ,‬העיסוק סביבן הופך להיות‬ ‫כמעט מסביב לשעון"‪.‬‬ ‫זכריה שמאז כבר הספיק להתגרש‪ ,‬להתחתן בשנית‬ ‫ולהפוך אבא לילד קטן‪ ,‬כיום בן ארבע‪ ,‬מצא עצמו שוב‬ ‫לפני כשנתיים עומד בפני שוקת שבורה כשגם הניע‬ ‫שואים השניים שלו החלו לעלות על שרטון‪ .‬למרות‬ ‫זאת‪ ,‬הוא מצליח להשאר אופטימי ומשנן את המנטרה‬ ‫"מרע יוצא רע אבל כשבאים בטוב‪ ,‬חייב לצאת טוב‪.‬‬ ‫באותה נשימה שקולה ומזוקנת‪ ,‬תוך שהוא נושף עיגולי‬

‫עיריית הוד השרון‬ ‫אגף התפעול‬

‫מובילים בדרך הירוקה‬ ‫בהוד השרון מפרידים פסולת‬

‫הוד השרון‪ ,‬עיר קהילה ירוקה‪ ,‬גאה להיות בין הערים המובילות‬ ‫בשמירה על איכות הסביבה ומצטרפת למהלך ארצי של‬ ‫הפרדה לפסולת רטובה (אורגנית) ופסולת יבשה‪,‬‬ ‫כחלק מהמדיניות לקידום הקיימות‪.‬‬ ‫תהליך זה יוטמע בהדרגה ברחבי העיר ויקיף את כל בתי התושבים‪,‬‬ ‫מוסדות החינוך‪ ,‬מוסדות הציבור‪ ,‬המשרדים והעסקים בעיר‪.‬‬ ‫העירייה ממשיכה לפעול למען פיתוח העיר תוך שמירה על משאבי‬ ‫הטבע ושיפור איכות החיים‪.‬‬ ‫בקבוקים‪ ,‬נייר וסוללות‬ ‫ממשיכים למחזר‬ ‫במתקני המיחזור‬ ‫העירוניים‪.‬‬

‫פסולת‬ ‫רטובה‬ ‫(אורגנית)‬

‫פסולת‬ ‫יבשה‬

‫בשלב א’ תבוצע הפרדה אצל ‪ 3200‬משפחות‬ ‫החל מתאריך ‪ 19/2/12‬ועד ‪.14/3/12‬‬ ‫נציגים יעברו בבתי התושבים המשתתפים בשלב‬ ‫זה‪ ,‬יחלקו פחים קטנים לפסולת רטובה (אורגנית)‬ ‫ויסבירו אודות הפרויקט והמהלכים הנחוצים‬ ‫להבטחת הצלחתו‪.‬‬ ‫מועדי הגעת המדריכים הופצו לבתים‪.‬‬

‫שיאים‬

‫ציר הנ‬

‫אסי‬ ‫רי ציון‬

‫חנקין‬

‫סוקולוב‬

‫פארק‬ ‫עתידים‬

‫פסולת‬ ‫נייר‬

‫כיכר‬ ‫מגדיאל‬ ‫ד‬ ‫מגדי רך‬ ‫אל‬

‫קל להפריד‪-‬קל למחזר‬ ‫בהצלחה לתושבים המשתתפים בשלב א’‬

‫מוקד ‪ 108‬לשירותך ‪ 24‬שעות ביממה‬ ‫המשרד להגנת הסביבה‬

‫עיר קהילה ירוקה‬

‫‪www.hod-hasharon.muni.il‬‬

‫‪41‬‬

‫קלפים מספרים‬ ‫חופש הבחירה‬

‫אוריאל ודאי‬ ‫יועצת בקלפי טארוט ומאמנת אישית‬ ‫‪www.oriel.co.il ,054-6968701‬‬

‫כמה פעמים אמרת לעצמך שאין ברירה או שאין‬ ‫אפשרויות טובות מספיק על מנת לבחור?‬

‫בתור בן אדם‬ ‫אני מבחין בין טוב לרע‬ ‫ומשתדל גם שתמיד תמיד תמיד‬ ‫תהיה ברירה בין טוב לרע אבל‬ ‫בתור בן תמותה‬ ‫בתור בן תמותה כשרע לי זה לא בגלל‬ ‫ששכני לספסל הוא קצת הרבה יותר אומלל‪.‬‬

‫"בכל רסיס חיים שלך יש חופש בחירה‪ ,‬מספיק‬ ‫גדול בשביל להפוך את כל החוקות והחוקים המע‬ ‫צוות והצווים‪ ,‬הפקודות וההוראות התקנות והתקע‬ ‫נונים וכן הלאה וכולי ‪ -‬להמלצות בלבד‪.‬‬

‫זה זמן מה אני מלווה את יפעת‪ ,‬גרושה בת ‪45‬‬ ‫שעוברת בשנה האחרונה מסכת של פרידות‬ ‫חוזרות עם בן זוגה‪ ,‬גם הוא גרוש‪ .‬יפעת ובן זוגה‬ ‫אוהבים אחד את השני מאד‪ ,‬אך מתקשים לייצב‬ ‫זוגיות שבה שניהם חשים בנוח‪ .‬היא‪ ,‬רוצה זוגיות‬ ‫אינטנסיבית ומחויבות לטווח ארוך‪ ,‬הוא‪ ,‬רוצה מיע‬ ‫נון רגוע‪ .‬היא לוחצת‪ ,‬הוא בורח… בעזרת פריסות‬ ‫הקלפים מיפינו את מצבה של יפעת ומצב בן‬ ‫זוגה‪ .‬יפעת קיבלה תמונה מדויקת וקצת כואבת‬ ‫של הכשלים בהתנהלותה‪ ,‬בבחירות שהיא עושה‬ ‫והבנה מעמיקה של מה שמניע אותה‪ ,‬מה מניע‬ ‫אותו ואת התנהלותו‪ ,‬והיכן לחפש את נקודת‬ ‫האיזון כדי לייצב הקשר‪ .‬יפעת בחרה לשנות את‬ ‫התנהלותה‪ ,‬והתוצאה ‪ -‬הוא כבר לא בורח‪.‬‬

‫ממצבי‬ ‫הצבירה‬ ‫צבע‬

‫פרוטאין‬

‫מה המשמעות של לקיחת אחריות על הבחירות‬ ‫שלנו‪ ,‬האם זה אנחנו או מישהו אחר‪ ,‬גורם חיצוני‪,‬‬ ‫צד שלישי או אולי אפילו גורל‪ ...‬התשובות משתנות‬ ‫מאדם אחד לשני והן אינן פשוטות כלל ועיקר‪.‬‬

‫"תרצה ‪ -‬תקבל‪ .‬לא תרצה ‪ -‬לא תקבל‪ .‬רק חזק‬ ‫לקחת אחריות‪ .‬לשאת בתוצאות‪ .‬כי תמיד בחרת‪.‬‬ ‫"ותמיד אתה בוחר‪ .‬ותמיד תבחר‪ .‬זה החופש היחיד‬ ‫שלך‪ ,‬זוהי חירותך האחת‪ .‬לא שחידשתי לך משהו‪,‬‬ ‫תסכים איתי‪ .‬רק הזכרתי לך עובדה עתיקה שלא‬ ‫נמצאת בשימוש כמעט בכלל‪ ,‬לאחרונה"‪.‬‬ ‫תודה למאיר אריאל על השיר החכם "בתור לשיע‬ ‫קוף ריאה"‪:‬‬

‫חזיון‬ ‫לילה‬

‫קופסת כלי‬ ‫כתיבה‬ ‫רטוב‬ ‫מעט‬

‫חודש‬ ‫עברי‬

‫בתוכם‬

‫שם נשי‬ ‫(לועזי)‬

‫חוט דקיק‬

‫בטוחה‬ ‫מחזור‬ ‫עבודה‬

‫בלקון‬

‫גבעול‬

‫נס‬

‫יופי‬

‫אליגטור‬ ‫היא‬ ‫רזיאל‬ ‫ז'קונט‬

‫לוח מקשים‬ ‫כלי כתיבה‬ ‫מוסד‬ ‫לילדים‬ ‫קטנים‬ ‫מלך‬ ‫שייקספירי‬ ‫מין תבלין‬

‫צעצוע‬ ‫פורימי‬ ‫חלק‬ ‫מאיבר‬ ‫נשי‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫מאכל‬ ‫תימני‬

‫הן בחרו בי כמורה שלהן‪ ,‬ועל הבחירה הזו שעשו‪,‬‬ ‫אני רוצה להודות להן‪.‬‬

‫מיתד‬ ‫משא‬ ‫כבד‬

‫גובה‬

‫‪40‬‬

‫נולדנו חופשיים לבחור‪ ,‬במיוחד את אורחות חיינו‬ ‫ואת התנהגותנו‪ ,‬זו זכותנו הטבעית כבני אדם ויש‬ ‫אומרים חובתנו‪ .‬בתורה מופיע הציווי לבחור בטוב‬ ‫ולהבחין בינו לבין הרע‪ .‬גם זכות המימוש היא בחיע‬ ‫רה וגדולה ככל שתהיה המתנה שקיבלנו כבני‬ ‫אדם‪.‬‬ ‫‪--------------------------‬‬‫השבוע חגגנו סיום קורס יסודות בקריאת קלפי‬ ‫טארוט‪ ,‬קבוצה קטנה‪ ,‬נשים אינטליגנטיות ומודע‬ ‫עות לעצמן‪ ,‬שבחרו ללמוד דרכי את רזי הטארוט‪,‬‬ ‫ובכך להאיץ את ההתפתחות האישית שלהן‪.‬‬

‫מתקן‬ ‫בשירותים‬

‫צורה‬ ‫גיאומטרית‬

‫אויב‬

‫טריוויאלי? לא באמת‪ .‬הקלפים נתנו לה תמונה‬ ‫ושיקוף ממעוף הציפור של מערכת היחסים ביע‬ ‫ניהם ושל שניהם כיחידים‪ .‬יפעת בחרה ליישם את‬ ‫התובנות שקיבלה‪ ,‬ולעשות שינוי בחייה‪ ,‬היא יכלה‬ ‫לנהוג גם אחרת ואף לשכנע את הסביבה ואת‬ ‫עצמה שהיא צודקת‪ ,‬היא בחרה להיות חכמה‪.‬‬

‫סופר‬ ‫מאבות‬ ‫הציונות‬

‫יצרן‬ ‫מכוניות‬ ‫נשאר‬ ‫לישון‬

‫תשחץ‬ ‫צבי גימפל ‪" -‬חלומי"‬ ‫"חלומי עודפים"‬ ‫טקסטיל לבית‪,‬‬ ‫חפצי נוי ותכשיטים‪,‬‬

‫שקט‬

‫רח' הבנים ‪,12‬‬ ‫הוד השרון‬ ‫טל‪09-7401981.‬‬

‫החיים בעינים אחרות‪ .‬לא סתם ההר מדי פעם קורא לי לחזור אליו‪ .‬לטעון‬ ‫את המצברים האנרגטיים‪ ,‬ולהמשיך בנקיון הפנימי‪ .‬לשם אני שואפת‪.‬‬ ‫בחודש אוגוסט מתארגנת קבוצה הנוסעת להר‪ .‬אם אתם מעוניינים להצע‬ ‫טרף‪ ,‬שלחו לי מייל‪hnoy@smile.net.il :‬‬

‫בתקליטיה‬ ‫איזה כיף! היום רק אלבומים נהדרים‪.‬‬ ‫‪The Toure Raichel Collective- The Tel Aviv Session‬‬ ‫וואו איזה כיף של דיסק! עידן‬ ‫רייכל ידוע לטובה כאחד האמנים‬ ‫שכל דבר שהוא נוגע בו הופך‬ ‫לזהב‪ .‬הפעם הוא משנה כיוון‬ ‫מהז'אנר של אלבומיו הקודמים‬ ‫ומביא משהו חדש ורענן לגמרי‪.‬‬ ‫האלבום ברובו אינסטרומנטלי‬ ‫לגמרי‪ ,‬כמעט ואין בו שירה אלא‬ ‫מגוון של כלי נגינה אוריינטליים‪.‬‬ ‫מדובר במוסיקת עולם עם נגיע‬ ‫עות של ג'אז‪ -‬מסע קסום בין‬ ‫אפריקה למדבר‪ .‬כפי שהבנתם‪,‬‬ ‫מומלץ בחום‪.‬‬

‫'התיאטרון הרחוק' מגיע לקניון שרונים‬ ‫תיאטרון רחוק‪ ,‬אשר הוקם בשנת‬ ‫‪ ,19844‬כולל להקה של שחקנים ו�מ‬ ‫פעילים ומציע רפרטואר של הפקות‬ ‫תיאטרון צלליות ובובות המבוססות‬ ‫בעיקר על אגדות ומיתוסים ומשלב‬ ‫טכניקות מסורתיות לצד מודרניות‪.‬‬ ‫לוח ההצגות לחודש מרץ‪:‬‬ ‫המלך ארמר‪ ,‬יום שני ה‪ :5.3.12-‬מ�ע‬ ‫שייה אקולוגית מפתיעה‪ .‬מה קרה‬ ‫כשהמלך המפונק החליט לגרש‬ ‫את הצפרדעים שהפריעו למנוחע‬ ‫תו?‬ ‫הסנדלר והגמדים‪ ,‬יום שני ה‪-‬‬ ‫‪ :12.3.12‬עיבוד חדש לסיפורו‬

‫המופלא של הסנדלר העני והנסיע‬ ‫כה אימלדה חובבת הנעליים‪ .‬על‬ ‫שכרה של הגאווה וחשיבותה של‬ ‫הנאמנות‪.‬‬ ‫חלומות פח‪ ,‬יום שני ה‪:19.3.12-‬‬ ‫תיאטרון חפצים‪ .‬סיפור מסע שמתע‬ ‫חיל בבקתה הקטנה של יוסי מנקה‬ ‫הרחובות ומסתיים בארמון במלך‪.‬‬ ‫שמוליקיפוד‪ ,‬יום שני ה‪:26.3.12 -‬‬ ‫עיבוד ייחודי ויוצא דופן על חברותם‬ ‫המופלאה של שמוליק הקיפוד וגדי‬ ‫השוכב חולה במיטתו‪.‬‬ ‫ההצגות פתוחות לקהל הרחב ללא‬ ‫תוספת תשלום‪.‬‬

‫‪Leonard Cohen- Old Ideas‬‬ ‫כמה אפשר לרדת נמוך בקול‬ ‫וכמה לעלות גבוה ביצירה‪ -‬אין‬ ‫גיל לאהבה‪ .‬לאחר הקריירה של‬ ‫לאונרד כהן‪ ,‬צריך בייצים כדי‬ ‫לשחרר חומרים חדשים‪ -‬משהו‬ ‫שיחדש וישאר באותה רמה של‬ ‫יצירותיו הקודמות‪ .‬המוסיקה שלו‬ ‫נהדרת‪ ,‬וגם המילים‪ .‬כהן‪ ,‬לא‬ ‫הפך את עורו‪ ,‬הוא נשאר בסגנון‬ ‫שלו‪ ,‬אך הוא עושה זאת נהדר‪.‬‬ ‫מדובר באלבום איכותי ביותר‪,‬‬ ‫מרגש שנשמח לשמוע בכל‬ ‫ערב‪ .‬מומלץ בחום‪.‬‬ ‫‪Hugh Laurie- Let Them Talk‬‬

‫הרצאה חדשה‬ ‫לרגל יום האשה‬

‫הרצאת סטיילינג חדשה צ’יק צ’ק ‪ ...‬שיק!‬ ‫איך להראות מליון דולר? פשוט‪,‬קל ואפילו לא יקר‪.‬‬ ‫הרצאה מלווה בהדגמות על הקהל‪,‬‬ ‫ובטיפים קלים וישימיים‪.‬‬ ‫איך ללבוש את הטרנדים החדשים לעונה הקרובה‬ ‫ואיך לבנות מלתחה קטנה ומחמיאה‪.‬‬ ‫הכנסי לדף הפייסבוק‪ :‬סטייליסטית גלית שרון‬ ‫לתאום ופרטים נוספים ‪-‬התקשרי ‪ -‬גלית שרון‪052-3784071 :‬‬ ‫‪WWW.STYLISTIT.COM‬‬

‫היו לורי‪ ,‬מוכר לכולם כדמות‬ ‫הראשית מסדרת הקאלט‬ ‫‪ ,HOUSE‬אך מסתבר שללורי‬ ‫יש כישרונות נוספים‪ .‬כשבאנו‬ ‫לשמוע את האלבום של לורי‪,‬‬ ‫היינו סקפטיים‪ ,‬אפילו לגלגנו‬ ‫לאפשרות שיצא אלבום מוצלח‪39 .‬‬ ‫כמה הופתענו‪ .‬האלבום מתחיל‬ ‫בקטע נגינה ליצירה ‪Summer‬‬ ‫‪ Time‬של גרשווין‪ ,‬הנגינה על‬ ‫הפסנתר הייתה נהדרת‪ ,‬מסתבר‬ ‫שהנגן הוא לא אחר מאשר לורי בעצמו‪ .‬משם האלבום ממשיך בסגנון של‬ ‫בלוז‪ ,‬ג'אז וביג האוס‪ .‬אלבום חמוד מאוד‪ ,‬אמנם לא משתווה לשני האלבוע‬ ‫מים הקודמים שהזכרנו‪ ,‬אך עדיין אלבום מפתיע ומומלץ‪ -‬ולא רק למעריצי‬ ‫האוס‪.‬‬ ‫את כל הדיסקים וההמלצות ניתן למצוא בחנות הדיסקים ‪Love Song‬‬ ‫בהוד השרון‪.‬‬ ‫שלכם‪ ,‬יקיר זליגמן‪.‬‬

‫על ארבע מסע העצמה להר שאסטה‬

‫אמנון דוידוף‪ ,‬וטרינר‬ ‫טל' ‪ | 09-7480254‬חירום ‪050-2584453‬‬ ‫חנקין ‪ 12‬הוד השרון | ‪www.davidoff.me‬‬

‫‪amnonvet@netvision.net.il‬‬

‫תולעת הפארק‬

‫בשמה המקצועי‪ :‬תולעת הוושט‪Spirocerca -‬‬ ‫‪ lupi‬נגרמת על ידי טפיל זעיר המועבר לכלב‬ ‫באמצעות חיפושיות הזבל‪ .‬המחלה זוהתה בשע‬ ‫נות השמונים בפארק הלאומי ברמת‪ -‬גן ומכאן‬ ‫שמה‪ .‬וכיום תפוצתה ברוב אזורי הארץ‪ .‬לאחרונה‬ ‫ישנה עלייה חדה בנגיעות בתחלואה ובתמותה‪.‬‬

‫צילום‪ :‬יולי קוגן‬

‫סימני המחלה‬ ‫לרות הכלבים מקיאים מספר רב של פעמים‬ ‫לווא דווקא תוכן קיבתי הפרשות של ריר והרגע‬ ‫שה כאילו משהו תקוע‬ ‫להם בגרון‪ .‬בנוף הם‬ ‫מאבדים משקל רב‬ ‫כשמגלים‬ ‫וחיוניות‪.‬‬ ‫חלק מהסימנים יש‬ ‫לגשת לרופא הווטרינר‬ ‫המטפל ולבצע אבחון‬ ‫מדויק‪ .‬האבחון מתבע‬ ‫צע על ידי‪:‬‬ ‫‪ .1‬בדיקת צואה מיקרוסקופית לאיתור ביצי הטפיל‪.‬‬ ‫‪ .2‬בדיקת רנטגן עם חומר ניגודי לאיתור "גרנ�ו‬ ‫לומות" באזור הוושט‪.‬‬ ‫‪ .3‬בדיקת אנדוסקופיה לצינור העיכול העליון‬ ‫ואיתור ודיגום של הוושט‪.‬‬

‫טיפול‬ ‫מתן דרך הפה‪ /‬זריקות של תרופה אנטי טפילית‬ ‫ממשפחת ‪ ivermectin‬זאת לתקופה של כמה‬ ‫שבועות‪ .‬במקרי מחלה קשים יידרש אשפוז ותע‬ ‫מיכה תרופתית בנוזלים‬

‫מניעה‬

‫‪38‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫מתבצעת על ידי מתן זריקה אחת לחודשיים‪.‬‬ ‫הזריקה הורגת תולעים אם יש‪ .‬הזריקה אינה‬ ‫מהווה חיסון מפני הדבקות נוספות‪.‬‬ ‫בארץ ובעולם מחפשים עדיין חיסון אמיתי לתוע‬ ‫לעת הפארק‪ .‬עד כה לא נמצאה בשורה לעניין‪.‬‬ ‫בינתיים מתכונת הטיפולים היא לתת תרופה‬ ‫אנטי טפילית כל חודשיים ומינון זה הוכח הרמה‬ ‫ארצית שיוצר כיסויי של מעלה מ‪.90%‬‬ ‫כלבים שנוהגים להתעסק בצואה‪ ,‬למרות הטיע‬ ‫פולים עלולים להדבק‪.‬‬ ‫המלצותינו החמות הן‪:‬‬ ‫· לחסן רוטינית אחת לחודשיים נגד המחלה‬ ‫· לדאוג שהכלבים לא משוטטים לבד ולא‬ ‫אוכלים מכל הבא ליד‪.‬‬ ‫· כלבים שחיים בחצר‪ ,‬קיימת אפשרות‬ ‫שידבקו מהמחלה באוכלם את צואתם‬ ‫שלהם ‪ -‬אנא דאגו לניקיון יסודי של החצר‬ ‫מגללים‪.‬‬ ‫· כלב שלא מרגיש טוב‪ ,‬מרזה‪ ,‬מקיא‪,‬‬ ‫משתעל רוטינית להביא לבדיקה ולאבחנה‬ ‫אפשר להציל כשמביאים בזמן‪.‬‬

‫מאת‪ :‬חני יזרעאלי‪-‬נוי‪ ,‬פסיכותרפיסטית‬ ‫בשנים האחרונות אנו עדים לפופולאריות הגובע‬ ‫רת של מסעות וטיולים כגון מלכת המדבר‪ ,‬טיולי‬ ‫ג'יפים בגיאורגיה או מסעות למזרח הרחוק‪ ,‬אשר‬ ‫משלבים לצד החוויה התרבותית והנופים המרשיע‬ ‫מים גם חוויה אישית התפתחותית עוצמתית‪ .‬על‬ ‫אף שמדובר בטיולים קבוצתיים‪ ,‬התהליך שכל‬ ‫אחד עובר הינו תהליך אישי‪ ,‬רוב השבים מהמע‬ ‫סעות מדווחים על עילוי הנפש וחוויה שמשאירה‬ ‫חותם במבנה האישיותי‪ .‬בין אם במודע או לא‪,‬‬ ‫היציאה למסעות אלו באה ממקום של רצון לריפוי‬ ‫הנפש‪ ,‬העצמה והרחבה אנרגטית‪.‬‬ ‫הר שאסטה הינו הר געש כבוי המתנשא לגובה‬ ‫‪ 4300‬מטר ונמצא במדינת קליפורניה‪ ,‬ארצות‪-‬‬ ‫הברית‪ .‬ההר ידוע בתכונות הטבע המגוונות שלו‬ ‫עם יערות נרחבים‪ ,‬מצוקים לטיפוס‪ ,‬מפלים ונהע‬ ‫רות רועמים‪ ,‬אגמים פסטורליים‪ ,‬מעיינות חמים‬ ‫מינרלים‪ ,‬ופסגה מושלגת אדירת מימדים‪ .‬אך‬ ‫המוניטין של הר שאסטה הוא בשילוב הייחודי של‬ ‫טבע עוצר נשימה עם כוחות מיסטיים ורוחניים‬ ‫המובילים את המבקרים להתפתחות אישית וטרע‬ ‫נספורמציה רוחנית שאין דומה לה בעולם‪.‬‬ ‫הר שאסטה נחשב לאחד משבעת ההרים האנרע‬ ‫גטיים בעולם ומהווה מוקד עליה לרגל של מדריע‬ ‫כים רוחניים מכל העולם‪ .‬ספרים רבים נכתבו על‬ ‫קיומם של ישויות קהילה עתיקה מיבשת למוריה‬ ‫והעיר טלוס המצויים מתחת להר‪ .‬ישויות אור אלו‬ ‫מתקשרות עם המבקרים בהר‪ ,‬אנשי רוח שנמע‬ ‫צאים במקום חשים בחיבור אנרגטי יוצא דופן‪.‬‬ ‫זהו הטיול השלישי שלי להר שאסטה‪ ,‬ספינת האם‬ ‫רבת העוצמה‪ .‬ישנם טיולי סקי המתקיימים באזור‪,‬‬ ‫אולם עבורי‪ ,‬כמו רבים אחרים‪ ,‬המסע להר הינו‬ ‫מסע רוחני לריפוי עצמי‪ .‬אולי לחלקכם התיאורים‬ ‫והחוויות שאשתף בהמשך ישמעו מעט זרים‪ ,‬אולם‬ ‫מבחינתי גם התיאורים האלו אינם מיטיבים לבטא‬ ‫את עוצמת התחושות‪.‬‬ ‫ההגעה להר שאסטה אינה קלה ולוקחת כיממה‪.‬‬ ‫‪ 18‬שעות טיסה לא כולל המתנה בין שתי הטיסות‬ ‫ועוד כמה שעות נסיעה ברכב עד שנוחתים בכפר‬ ‫שאסטה שלמרגלות ההר‪ .‬חלק מהחוויה הרוחע‬ ‫נית נעוצה דווקא בקושי הפיסי ואני מקבלת זאת‬ ‫באהבה‪ .‬הרבה יותר קשה לעבור טרנספורמציה‬ ‫במקום המוכר והנוח‪ .‬מרגע שמגיעים אין זמן למע‬ ‫נוחה‪ ,‬באנו לעבוד‪ .‬אולי הגוף מותש מהנסיעה‪ ,‬אך‬ ‫הנפש מתמלאת ומתרחבת ומפצה על העייפות‪.‬‬ ‫עם ההגעה לשאסטה התהליך מתחיל‪ .‬כבר במע‬ ‫דרונות ההר מרגישים בשדה המגנטי המיוחד‪ .‬אין‬ ‫ספק שההר מדבר אלי בשפה שאני מבינה‪ ,‬מין‬ ‫דואט של אנרגיות‪ ,‬ואיך אני מבינה אותן‪ .‬התדר‬ ‫האנרגטי נמצא בכל מקום‪ .‬זהו תדר מרחיב לב‪,‬‬ ‫מרחיב נשמה‪ ,‬מרחיב הילה‪ ,‬מרחיב מעגלים חשע‬ ‫מליים‪ .‬הרגשת ריחוף מלווה את שהותי‪ ,‬אני רוצה‬ ‫לטעום עוד ועוד‪ ,‬להתנסות בגילויים‪ ,‬האור והתדר‬ ‫נספגים בגוף ויש להם השפעה נרחבת‪.‬‬ ‫המערכת העצבית עובדת בקליטה גבוהה‪ ,‬בעיע‬ ‫קר באזורי קליטה מובהקים כמו‪ ‬העור‪ ,‬הריאות‪,‬‬ ‫האף והעיניים‪.‬‬ ‫מערכת העיכול מצמצמת דרישות‪ ,‬אני ישנה‬ ‫הרבה פחות‪ ,‬הגוף מאותת לתדר קל ומזין‪ .‬הדריע‬ ‫שה למתוק יורדת‪ ,‬האור צריך מעברים נקיים בכל‬

‫איבר ואיבר בכדי להיספג‪.‬‬ ‫הר שאסטה ברוב ימות השנה הינו הר מושלג‬ ‫וקר מאוד‪ .‬למעט חודשי יולי אוגוסט‪ ,‬בשאר הזמן‬ ‫השלג נערם לגובה המכוניות‪ ,‬הכבישים נחסמים‬ ‫ואספקת המצרכים אינה סדורה‪ .‬עם זאת מצאתי‬ ‫כי האנשים החיים שם לא רק שאינם מתלוננים‪,‬‬ ‫הם גאים במקום מושבם‪ .‬ברור הוא שהמקום אנע‬

‫הריפוי‬ ‫שבטיול‬

‫רגטי להם‪ ,‬ואף אני‪ ,‬חובבת שמש שכמותי מצאתי‬ ‫עצמי מהרהרת ומדמיינת אותי מתגוררת שם‪.‬‬ ‫בהרבה מהמקומות בהר ניתן לדמיין שנכנסים‬ ‫לעיר האור טלוס אשר מתחת להר‪ .‬מערות סוע‬ ‫דיות‪ ,‬דלתות משורטטות וחצובות בקווי מתאר‬ ‫בשיפולי ההר‪ ,‬בורות עמוקים‪ ,‬מפלים תמירים‪,‬‬ ‫תנודת רוח במערבולות‪ ,‬כולם יוצרים תחושה של‬ ‫כמה מימדים‪ ,‬של משהו שנמצא מעבר לקרקע‬ ‫שאני דורכת עליה‪.‬‬ ‫ביום שבו השמים בהירים זו חגיגה מדהימה‪ .‬הנך‬ ‫מוצף באור אדיר‪ ,‬בצחות האויר‪ ,‬ורצון לשהות‬ ‫ללא שעון והגבלת זמן‪ .‬החניכה באזור היא רבה‪.‬‬ ‫ככל שעולים בהר החושים מתחדדים‪ .‬המקומות‬ ‫למדיטציה הם רבים‪ ,‬לצלילי הנהר‪ ,‬בקרחת יער‬ ‫עם עצים מסודרים במבנים גיאומטריים שקשה‬ ‫להאמין שזה מקרי‪ ,‬את נכנסת למעבדה אנרגטית‬ ‫שמסוגלת לקלוט גם את מה שאינו נראה ונשמע‪.‬‬ ‫הקליטה היא בפולסים נסתרים ואת מתחילה לעע‬ ‫רער את היסודות של איך ראית‪ ,‬איך הבנת‪ ,‬איך‬ ‫ידעת‪ .‬הר שאסטה הינו מקום שעוזר לאנשים להע‬ ‫תרחב ולהגדיל את החזון של איך החיים שלהם‬ ‫יכולים להיות‪.‬‬ ‫זו הדרך שלי לטלטל ולשבור את ההרגלים והמוע‬ ‫סכמות‪ .‬טיול כמסע לגילוי והעצמה‪ ,‬כתהליך לריע‬ ‫פוי הנפש‪ ,‬זו חוויה ענקית‪ .‬עברתי מסעות נפשיים‬ ‫ורוחניים רבים‪ .‬חוויתי בחיי מצבי שפל שהתקשיע‬ ‫תי להאמין שאצא מהם‪ .‬חיפשתי וזעקתי לעזרה‪,‬‬ ‫עברתי מורים רוחניים‪ ,‬שיעורי פסיכולוגיה‪ ,‬חבשתי‬ ‫את ספסלי הלימודים במשך שנים‪ ,‬התנסיתי‪ ,‬התע‬ ‫חזקתי ואף התמחיתי בטיפול לאחרים‪.‬‬ ‫את הצמיחה שלי מהמשבר אני מעבירה לאנשים‬ ‫אחרים‪ ,‬אך בחיים אנו תמיד נמצאים בתהליך‪.‬‬ ‫המקום שלי בתהליך עובר היום בנקודות עוצמה‪.‬‬ ‫הר שאסטה ממלא אותי בדיוק במה שאני צריכה‪.‬‬ ‫האור הזה נספג וחוזרים איתו לארץ‪ .‬ההדרכה של‬ ‫ההר‪ ,‬הרוח של ההר מדרבנת אותי לשינוי‪ ,‬הקבע‬ ‫לה הרגשית שלי מתרחבת‪ ,‬אני רואה את חווית‬

‫ק‬ ‫ר‬ ‫נ‬ ‫בל‬

‫פ‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫ים‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ב‬ ‫פ‬ ‫א‬ ‫ר‬ ‫ק‬ ‫ה‬ ‫ב‬ ‫נ‬ ‫יום‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫ל‬ ‫ם‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫ר‬ ‫‪,‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ח‬ ‫וב ה‬ ‫במרץ הח‬ ‫למ‬

‫ה‬ ‫שעה ‪17:00‬‬

‫סבא טוביה‬

‫רחבת הפארק תהפוך‬ ‫למתחם קרנבל פורימי ענק‬ ‫ותוסס בליווי מוסיקת רקע‪,‬‬ ‫דמויות שטח‪ ,‬פינות איפור‪,‬‬ ‫דוכני צמות וקעקועים‪,‬‬ ‫הרכבי מוסיקה של הברנש‪,‬‬ ‫תיאטרון רחוב ועוד‪.‬‬

‫עיריית הוד השרון‬ ‫אגף החינוך‪ ,‬תרבות הפנאי והקהילה‬ ‫מחלקת תרבות‪ ,‬אירועים ונוער‬ ‫המחלקה לשירותי דת‬

‫הכני‬ ‫הציסבוהר חופשית‬ ‫מוזמן‬

‫שחר‬

‫דנה פרידר‬

‫הסבא הכי אהוב במדינה‪,‬‬ ‫במופע מוסיקלי ומיטב השירים‬ ‫של “סיפורי החיות”‬

‫מומלץ להצטייד בלבוש חם‪,‬‬ ‫שמיכות וכיסאות קטנים לישיבה‬ ‫בשטח האירוע‬

‫בשעה ‪18:30‬‬

‫כוכבת ערוץ הילדים‬ ‫וסדרת “הפיג’מות” במופע‬ ‫מוסיקלי בליווי רקדניות‬

‫פורים לכל המשפחה‬

‫קריאת מגילה לתושבי העיר‬

‫חולמים לשחק בשלג?‬

‫בשעה ‪17:30‬‬

‫מרכז קהילתי גיל עמל‪ :‬ביום חמישי‬ ‫‪ 1.3.12‬בין השעות ‪.16:00-19:30‬‬ ‫בתוכנית‪ :‬קרקס פלורנטין‪ ,‬ביתני משחק‪,‬‬ ‫תחרות תחפושות‪ ,‬סדנאות גבס‪ ,‬איפור‬ ‫ודפי צביעה‪ ,‬ליצניות יוצרות בלוני צורות‪.‬‬ ‫מרכז קהילתי שרת‪ :‬ביום חמישי‬ ‫‪ 1.3.12‬בין השעות ‪.16:30-19:30‬‬ ‫בתוכנית‪ :‬קרקס פלורנטין‪ ,‬ביתני‬ ‫משחק‪ ,‬בינגו‪ ,‬כיבוד קל‪.‬‬ ‫מרכז קהילתי גיורא‪ :‬ביום ראשון‬ ‫‪ 4.3.12‬בין השעות ‪.16:30-20:00‬‬ ‫בתוכנית‪ :‬ביתני משחק‪ ,‬מופע פלורנטין‪,‬‬ ‫תחרות תחפושות‪ ,‬בינגו‪.‬‬

‫פורים לוותיקי העיר‬ ‫מופע סטנדאפ של אורית רמז‬ ‫יום שלישי ‪ 6.3.12‬בשעה ‪18.30‬‬ ‫במרכז האומנויות הרב תחומי‬ ‫רח’ כפר הדר ‪. 33‬‬ ‫לרכישת כרטיסים ‪09-7759933‬‬ ‫מחיר כרטיס כולל כיבוד קל ‪₪ 35.-‬‬

‫קריאה חווייתית במגילת אסתר‬ ‫ביום רביעי‪ ,‬י”ג באדר ‪7.3.12‬‬ ‫בשעה‪ 18:30 :‬בסניף בני עקיבא‪,‬‬ ‫רח’ בן גמלא ‪ 28‬ג’‬ ‫הכניסה חופשית הציבור מוזמן‬ ‫לפרטים‪,050-8450888 :‬‬ ‫‪054-2826060 ,050-4024031‬‬

‫מביאים את השלג להוד השרון‪ .‬הפנינג‬ ‫לכל המשפחה‪ :‬תחרויות בניית איש‬ ‫שלג‪ ,‬דוכני מזון והמון הפתעות‪.‬‬ ‫רביעי וחמישי‪7-8.3.12 ,‬‬ ‫בין השעות‬ ‫‪10:00 - 17:00‬‬

‫‪37‬‬

‫משתה המלך אחשוורוש‬ ‫הצגה עם תיאטרון‬ ‫טולי וצ’ולי לגילאי ‪.2-6‬‬ ‫יום שני ‪5.3.12‬‬ ‫בשעה ‪17:30‬‬ ‫מחיר כרטיס הורה וילד ‪₪ 30 -‬‬ ‫בספרייה העירונית‪ ,‬בית יד לבנים‬ ‫רחוב השחר ‪14‬‬ ‫לפרטים‪09-7407054 :‬‬

‫משנכנס אדר מרבין בשמחה‬ ‫הקרנת בכורה חגיגית של הסרט‬ ‫“נחמן הקטן”‪ .‬הווי חייו של נחמן הקטן‬ ‫מאוקראינה הרחוקה ועד ישראל‪.‬‬ ‫יום רביעי‪ 29.2.12 ,‬בשעה ‪18:30‬‬ ‫במרכז האומנויות הרב תחומי‬ ‫רח’ כפר הדר ‪.33‬‬ ‫לפרטים‪.050-8450888 :‬‬ ‫מחיר כרטיס‪₪ 15 :‬‬

‫מוקד ‪ 108‬לשירותך ‪ 24‬שעות ביממה ‪www.hod-hasharon.muni.il‬‬

‫אימון אישי‬ ‫יעל זיו‬ ‫‪ M.A‬בתקשורת‬ ‫מאמנת להתפתחות אישית‬ ‫חונכת עסקית מטעם משרד התמ"ת‬ ‫נייד‪050-3656663 :‬‬ ‫‪Yaelziv28@gmail.com‬‬

‫מילפוי וניל תות שדה‬ ‫באדיבות הנס וגלית ברטלה‬ ‫אין פרי שמזכיר לנו אהבה ורומנטיקה יותר מתותים‪ .‬כנראה בגלל צבעם‬ ‫האדום העז‪ ,‬צורתם שמזכירה לב וטעמם המתוק‪ .‬לכבוד הוולנטיינז דיי‬ ‫מגישים לנו זוג השפים הנס וגלית ברטלה מתכון מתוק עם המון תותים‬ ‫ווניל‪ ,‬במיוחד ליום האהבה‪.‬‬ ‫מצרכים‬ ‫‪ 200‬גרם תות שדה‬ ‫שטופים‪ ,‬נקיים‪ ,‬חתוע‬ ‫כים ל ‪ 1/4-‬מושרים‬ ‫במעט אבקת סוכר‬ ‫וגרדת תפוז‪.‬‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬

‫‪ 400‬גרם בצק עלים‬ ‫לקרם פטיסיאר‪:‬‬ ‫‪ 700‬גרם חלב‬ ‫‪ 60‬גרם שמנת‬

‫‪ 200‬גרם סוכר‬ ‫‪ 65‬גרם קורנפלור‬ ‫‪ 8‬חלמונים‬ ‫‪ 1‬מקל וניל‬

‫מרדדים את הבצק לעלה מלבני בעובי ‪ 2‬מ”מ‪ ,‬יחסית דק‪ ,‬מניחים על ניר‬ ‫אפיה‪ ,‬מחוררים ומקפיאים ‪ 30‬דקות‪ .‬מכסים את הבצק בניר אפיה ומגש‬ ‫ואופים ‪ 15‬דקות ב ‪180-‬מעלות‪ /‬מוציאים מהתנור‪ ,‬מפזרים סוכר מלמעלה‬ ‫וממשיכים לאפות מכוסה כ ‪ 10-‬דקות נוספות עד צבע זהוב עמוק‪ .‬מצננים‪,‬‬ ‫חותכים ל ‪ 3‬מלבנים שווים‪.‬‬ ‫קרם פטיסיאר‪:‬‬ ‫מערבבים קורנפלור עם מעט חלב קר‪ ,‬כ ‪ 150-‬גרם מסך כל כמות החלב‬ ‫(‪ 2/3‬כוס)‪ .‬מוסיפים חלמונים‪ ,‬מערבבים היטב‪ .‬מרתיחים את יתרת החלב‬ ‫והשמנת עם הסוכר ותוכן מקל הוניל‪ .‬משווים את הטמפרטורה לתערובת‬ ‫הקורנפלור‪ .‬יוצקים הכל חזרה לסיר ומרתיחים שוב תוך כדי ערבוב‪ .‬מרפע‬ ‫דים את דופן התבנית עם פלחי תותים‪ .‬מוסיפים את התות שדה המושרה‬ ‫לתוך הקרם פטיסיה ויוצקים חצי על הבצק התחתון‪ .‬מכסים עם שכבת‬ ‫בצק‪ .‬יוצקים את החצי השני של קרם הוניל מכסים בבצק נוסף‪,‬ו מקררים‬ ‫מקשטים בשבר בצק‪ ,‬מפזרים אבקת סוכר‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫מהו הסיפור שלך?‬ ‫לכל אחד מאתנו יש סיפור‪ .‬הסיפור‬ ‫האישי מורכב מחוויות ומזיכרונות‬ ‫מהעבר הרחוק והקרוב‪ ,‬אשר יוצרים‬ ‫יחד את תפיסת המציאות האישית‬

‫הסיפור הוא למעשה נקודת המבט של המתבונן או אם תרצו‪ ,‬המשקפת‬ ‫דרכה רואה האדם את המציאות‪ .‬מדוע משקפת? תשאלו‪ .‬מפני שמשקפת‬ ‫מאפשרת לי לכוון לנקודה ספציפית שאותה אני בחרתי לראות מתוך אינע‬ ‫ספור נקודות שעמדו לרשותי‪.‬‬ ‫בכל סיטואציה אנחנו יוצרים פירושים שונים לסיטואציה ולא פעם‪ ,‬הפיע‬ ‫רושים השונים יוצרים ‪ twist‬בעלילה ויוצרים "קצר תקשורתי"‪ .‬הפירוש‬ ‫השונה‪ ,‬מבוסס על אותו סיפור אישי שיש לכל אחד מאתנו‪ ,‬מתנה שקיבלנו‬ ‫מבית הורינו‪.‬‬ ‫קחו למשל‪ ,‬סיטואציה שגרתית בין עמיתים לעבודה‪ .‬הבוס קורא לאחד‬ ‫מהם (א') אל משרדו‪ .‬העובד יוצא ממשרדו של הבוס כשעל פניו חיוך רחב‪.‬‬ ‫מיד מתחילה פרשנות מצדו של עמיתו (ב')‪ .‬הוא (א') בוודאי קיבל העע‬ ‫לאת שכר‪ .‬הוא דיבר על כך לאחרונה‪ .‬בשלב זה‪ ,‬מתחיל הסיפור לתפוח‬ ‫ולקבל ממדים נוספים‪ ,‬הנובעים מהסיפור האישי של ב'‪" .‬שוב אני מופלה‬ ‫לרעה"‪" ,‬כמו תמיד אני משקיע את כל מאודי ומישהו אחר קוצר את פירות‬ ‫ההצלחה"‪" ,‬אין לי סיכוי להתקדם במקום זה"‪" ,‬את א' אוהבים יותר"‪...‬ועוד‬ ‫ועוד‪ .‬כיצד יתפקד ב' כשהוא פועל מתוך נקודת המבט הזו? סביר להניח‬ ‫שהאינטראקציה בין א' לב' משלב זה תהפוך להיות מרוחקת ולא נעימה‪.‬‬ ‫סביר להניח שא' לא יבין כלל את התנהגותו של ב' ואת פשר הריחוק ביע‬ ‫ניהם‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫השפים הנס וגלית ברטלה מעבירים יחדיו סדנאות אפייה בסימן אהבה‬ ‫במסגרת סדנאות "שף תטעם"‪ ,‬במהלך חודש פברואר מדי יום שישי‬ ‫בשעה ‪ 11:00‬בקניון שרונים‪ .‬הסדנאות פתוחות לקהל הרחב‪.‬‬

‫למעשה‪ ,‬מה שגורם לנו סבל איננו מה שקורה במציאות האובייקטיבית‬ ‫אלא אותה מציאות סובייקטיבית שיצרנו ("הסרט" שלנו)‪ ,‬אותו סיפור שמע‬ ‫קורו במשקפת דרכה אנו רגילים לראות את העולם‪ .‬האתגר בשלב זה‬ ‫הוא להחליף את המשקפת‪ ,‬קרי‪ ,‬לאפשר לעצמנו לראות ולפרש את אותה‬ ‫סיטואציה מנקודות מבט נוספות‪ .‬זהו תהליך של אימון עצמי הטומן בחובו‬ ‫שחרור ממחשבות הרסניות וחיים מתוך עוצמה וסיפוק גדול‪.‬‬

‫אוזני המרנג ‪ -‬אוזני המן ממרנג‬ ‫במילוי קרם שוקולד טופי ‪ /‬פטל וג'לי שמפניה ‪ /‬קרם לימון‬

‫המרנגים‬

‫‪ 250‬גרם שמנת מתוקה מוקצפת‬

‫חומרים (כ‪ 35-‬אוזני מרנג)‪:‬‬ ‫‪ 5‬חלבונים בטמפ' החדר‬ ‫‪ 1‬כוס סוכר‬ ‫‪ 1‬כוס אבקת סוכר (‪ 100‬גרם)‬

‫חומרים לג'לי שמפניה (לקישוט מעל המילוי)‪:‬‬ ‫ג'לי שמפניה‪.‬‬ ‫‪ 750‬מ"ל שמפניה‬ ‫‪ 3‬כוסות סוכר‬ ‫‪ 2‬שקיות ג'לטין ( ‪ 28‬גרם)‬ ‫‪ 3/4‬כוס מים קרים‬

‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫מקציפים בקערת מיקסר את החלבונים עד להיווצרות קצף עדין‪ ,‬מוסיע‬ ‫פים את הסוכר וממשיכים להקציף עד לקבלת קצף נוקשה‪ .‬מקפלים את‬ ‫אבקת הסוכר לתוך הקערה‪ .‬בעזרת שק זילוף וצנתר ‪ 4‬מ"מ מזלפים על‬ ‫מגשי תנור מרופדים בנייר אפייה פבלובות בצורת משולש‪ ,‬ואופים התנור‬ ‫שחומם מראש ל‪ 90 -‬מעלות כשעתיים וחצי עד שהמרנגים מתייבשים‪.‬‬

‫קרם שוקולד טופי‬ ‫חומרים‪:‬‬ ‫‪ 200‬גרם שוקולד מריר ‪ 60%‬מוצקי קקאו מומס‬ ‫‪ 1‬כוס סוכר לבן‬ ‫‪ 1‬מיכל שמנת מתוקה‬ ‫‪ 1‬כף סירופ מייפל‬ ‫‪ 1‬כפית תמצית ווניל‬ ‫‪ 25‬גרם חמאה‬ ‫‪ 250‬גרם שמנת מתוקה מוקצפת‬ ‫אגוזי לוז שלמים מקורמלים ( להשיג בחנויות המתמחות)‬ ‫אופן הכנה‪:‬‬ ‫בסיר קטן מחממים את תמצית הווניל‪ ,‬החמאה והשמנת המתוקה‪ .‬במחבת‬ ‫ממיסים את הסוכר‪ ,‬ורוטב המייפל עד שנוצר קרמל‪ .‬מוסיפים את תערובת‬ ‫השמנת המתוקה החמה בשלבים לקרמל תוך בחישה‪ .‬מורידים מהאש‬ ‫ומערבבים עם השוקולד המריר המומס‪ ,‬מקררים ומקפלים אל השמנת‬ ‫המוקצפת‪ .‬מזלפים אל המרנג ומקשטים באגוז לוז מקורמל‪.‬‬

‫קרם פטל‬ ‫חומרים‪:‬‬ ‫‪ 1‬כוס פטל שלם קפוא‬ ‫‪ 1‬כוס סוכר‬ ‫‪ 50‬גרם שוקולד לבן מומס‬

‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫לערבב את השמפניה עם הסוכר בקערה עמוקה‪ .‬לספוח את הג'לטין במים‬ ‫הקרים עד לספיגה‪ ,‬לחמם במיקרו כדקה‪ ,‬ולערבב עם השמפניה והסוכר‪.‬‬ ‫לחמם את כל המסה במיקרוכ כ‪ 2‬דקות ולטרוף היטב‪ .‬לשפוך לתבנית מ�ל‬ ‫בנית את הנוזל ולקרר במקרר לפחות ‪ 24‬שעות ועד חודש ימים‪ .‬להוציא‬ ‫מקירור ולחתוך קוביות קטנות‪.‬‬ ‫ממיסים בסיר את הפטל והסוכר ומערבבים עם השוקולד הלבן המומס‪.‬‬ ‫מקררים בטמפ' החדר‪ ,‬ומקפלים לקצפת‪ ,‬מזלפים אל המרנג המצונן ומע‬ ‫‪35‬‬ ‫קשטים בקוביית ג'לי שמפניה ו‪ 2-‬אוכמניות טריות‪.‬‬

‫קרם לימון‬ ‫חומרים‪:‬‬ ‫‪ 4‬חלמונים‬ ‫‪ 3/4‬כוס סוכר‬ ‫‪ 1/3‬כוס מיץ לימון סחוט טרי‬ ‫‪ 1‬כף קליפת לימון מגורדת‬ ‫‪ 1/2‬מיכל שמנת מוקצפת‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫שמים בקערה חסינת חום את החלמונים והסוכר וטורפים בעזרת מטרפה‬ ‫כשתי דקות‪ .‬מוסיפים את מיץ הלימון וקליפת הלימון וממשיכים לטרוף‪.‬‬ ‫מכניסים את הקערה לסיר עם מים רותחים‪ .‬ממשיכים לטרוף עם המטרפה‬ ‫על האדים כחמש דקות עד שהתערובת מסמיכה ומצננים מעט‪ .‬כשהתע‬ ‫ערובת מתחילה להיקרש‪ ,‬מערבבים אליה את הקצפת ויוצקים אותה אל‬ ‫המרנג המצונן‪ .‬מקררים כשעה‪ .‬מקשטים בתות שלם‪.‬‬ ‫כל מתכוני אוזני המן באדיבות הקונדיטורית מירי ארזי מרשת מתוקה‪.‬‬

‫לבשל כמו שף‬

‫אוזני המן במילוי פרג‬ ‫חומרים לבצק (‪ 50‬אוזני המן)‪:‬‬ ‫‪ 200‬גרם חמאה קרה‪,‬‬ ‫‪ 1‬ביצה‬ ‫חתוכה לקוביות קטנות‬ ‫‪ 2.5‬כוסות קמח לבן‬ ‫‪ 1/2‬כוס אבקת סוכר (‪ 50‬גרם) ‪ 1/8‬כוס פרג שלם‬ ‫‪ 1‬חלמון‬ ‫אופן הכנת הבצק‪:‬‬ ‫בקערת המיקסר עם וו לישה מעבדים את אבקת הסוכר יחד עם החע‬ ‫מאה והקמח עד לקבלת מרקם "פירורי"‪ .‬כעת מוסיפים את הביצים והפע‬ ‫רג השלם ומעבדים עד היווצרות בצק (יש להיזהר מערבוב יתר)‪ .‬עוטפים‬ ‫את הבצק ומקררים כחצי שעה בכדי שיהיה נוח לרדד אותו‪ .‬מרדדים את‬ ‫הבצק לעובי של ‪ 4‬מ"מ וקורצים עיגולים בקוטר של ‪ 6‬ס"מ לאוזני המן‬ ‫סטנדרטיות‪ .‬מסדרים את העיגולים על מגש מרופד בנייר אפייה‪.‬‬ ‫חומרים‪ ‬למילוי הפרג‪:‬‬ ‫‪ 1.5‬כוסות חלב‬ ‫‪ 1.5‬כוס סוכר‬ ‫‪ 4‬כוסות פרג טחון טרי‬ ‫‪ 100‬גרם חמאה‬

‫‪ 50‬גרם פירורי עוגיות‪ /‬שקדים טחונים‬ ‫‪ 1‬כפית קינמון‬ ‫‪ 1‬כפית אגוז מוסקט טחון‬ ‫‪ 1/2‬כוס ריבת פובידול‬

‫אופן הכנת המילוי‪:‬‬ ‫מחממים את החלב והסוכר בסיר עמוק על אש נמוכה עד לרתיחה‪ ,‬ומכבים‬ ‫את האש‪.‬‬

‫פרחי קוקטייל‬ ‫ליום האהבה‪ :‬שכבות מוס אוכמניות ושמפניה בליווי ג'לי שמפניה‬ ‫כ‪ 8-‬כוסיות קינוח‪ ,‬שכבת ג'לי שמפניה ‪ +‬קישוט קוביות ג'לי שמפניה‪:‬‬ ‫מצרכים‪:‬‬ ‫ג'לטין ‪ 5‬גרם ספוח ב ‪ 1/4‬כוס מים קרים‬ ‫‪ 1.5‬כוסות שמפניה‬ ‫‪ 1/2‬כוס סוכר‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫בקערת מיקרו יש לחמם את השמפניה והסוכרכ כ‪ 2‬דקות ולערבב עם ה�ג‬ ‫לטין הספוח‪ ,‬להכניס למיקרו לעוד דקה‪ ,‬לסנן היטב ולמזוג ‪ 1/3‬גובה מכוס‬ ‫ההגשה‪ .‬אוכמניה טריה או קפואה‪ .‬ישאר נוזל אותו יש לשפוך לתבנית אנע‬ ‫‪ 34‬גלייש קייק ולהקפיא לשעתיים גם את הכוסות וגם את התבנית‪.‬‬ ‫שכבת מוס אוכמניות ‪:‬‬ ‫‪ 150‬גרם מחית אוכמניות‪ /‬קסיס מסוג בוארון ( לרכוש בחנויות המתמחות)‬ ‫‪ 1/4‬כוס סוכר‬ ‫‪ 50‬גרם שוקולד לבן מומס‬ ‫‪ 1‬מיכל שמנת מתוקה מוקצפת‪.‬‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫להמיס את מחית האוכמניות עם הסוכר במיקרו‪ ,‬להוסיף את השוקולד‬ ‫המומס ולערבב היטב‪ .‬לקרר מעט‪ ,‬ולקפל עם הקצפת עד יצירת מוס‬ ‫קרמי ואחיד‪.‬‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫לזלף על שכבת השמפניה בכוסות עד ‪ 3/4‬גובה הכוסויות‪ ,.‬להקפיא עוד‬ ‫כשעתיים‪ .‬יש להפשיר כחצי שעה לפני ההגשה‪.‬‬ ‫להוציא מהמקפיא‪ ,‬לחתוך לקוביות ש ל ‪ 1/2‬ס"מ על ‪ 1/2‬ס"מ ולשמור ב�מ‬ ‫קרר‪.‬‬ ‫לקשט כל כוסית מוס ב‪ 3-‬קוביות ג'לי שמפניה ואוכמניה טרייה‪.‬‬

‫מוסיפים את הפרג הטחון ומערבבים כ‪ 5 -‬דקות עד שהנוזלים נספחו‬ ‫בפרג‪ .‬מוסיפים את הקינמון‪ ,‬החמאה‪ ,‬המוסקט ופירורי העוגיות וממשיכים‬ ‫לערבב את שנוצרת תערובת אחידה‪ .‬מוסיפים את הריבה ושומרים במע‬ ‫קרר עד שמשתמשים למילוי אוזני ההמן‪ .‬מחממים תנור ל ‪ 170‬מעלות‪.‬‬ ‫מורחים ביצה טרופה על העיגולים הקרוצים (בכדי שהאוזן תדבק בעת‬ ‫הסגירה)‪ ,‬ומזלפים את מילוי פרג ‪ .‬סוגרים לצורת אוזן המן‪ ,‬ואופים ‪ 15‬דקות‬ ‫עד קבלת צבע זהוב‪.‬‬

‫אוזני המן במילוי תמרים ואגוזים‬ ‫חומרים לבצק (‪ 50‬אוזני המן)‪:‬‬ ‫‪ 200‬גרם חמאה קרה חתוכה לקוביות קטנות‬ ‫‪ 1/2‬כוס אבקת סוכר (‪ 50‬גרם)‬ ‫‪ 1‬חלמון‬ ‫‪ 1‬ביצה‬ ‫אופן הכנת הבצק‪:‬‬ ‫בקערת המיקסר עם וו לישה מעבדים את אבקת הסוכר יחד עם החמאה‬ ‫והקמח עד לקבלת מרקם "פירורי"‪ .‬כעת מוסיפים את הביצים וקינמון ומעע‬ ‫בדים עד היווצרות בצק (יש להיזהר מערבוב יתר)‪ .‬עוטפים את הבצק ומקע‬ ‫ררים כחצי שעה בכדי שיהיה נוח לרדד אותו‪ .‬מרדדים את הבצק לעובי של‬ ‫‪ 4‬מ"מ וקורצים עיגולים בקוטר של ‪ 6‬ס"מ לאוזני המן סטנדרטיות‪ .‬מסדרים‬ ‫את העיגולים על מגש מרופד בנייר אפייה‪.‬‬ ‫חומרים‪ ‬למילוי התמרים‪:‬‬ ‫‪ 500‬גרם ממרח תמרים‬ ‫‪ 1/2‬כוס אגוזי מלך קצוצים‬ ‫‪ 1/2‬כוס ריבת פובידול‬

‫‪ 2.5‬כוסות קמח לבן‬ ‫‪ 1‬כף קינמון‬ ‫‪ 1/2‬כוס אגוזי מלך שלמים לקישוט‬

‫אופן הכנת המילוי‪:‬‬ ‫מערבבים בקערה את מחית התמרים‪ ,‬ואת ריבת הפובידול עד לקבלת‬ ‫מרקם אחיד ומוסיפים את האגוזים‪ .‬מחממים תנור ל ‪ 170‬מעלות‪ .‬מורחים‬ ‫ביצה טרופה על העיגולים הקרוצים (בכדי שהאוזן תדבק בעת הסגירה)‪,‬‬ ‫מזלפים את מילוי התמרים‪ ,‬ומקשטים כל אוזן עם אגוז שלם‪ .‬סוגרים לצורת‬ ‫אוזן המן‪ ,‬ואופים ‪ 15‬דקות עד קבלת צבע זהוב‪.‬‬

‫בסטייל‬ ‫תכירי תודה ‪ -‬לא כל כך יפה ולא בת שש עשרה‪ ...‬מוכר?‬ ‫קל מאוד להתמקד במה שלא קיבלנו‪ ,‬אני לא בלונדינית‪ ,‬לא‬ ‫‪( 170‬רק ‪ ,)157‬לא ממש חטובה‪ ,‬החזה שלי ממוצע (לפני‬ ‫הלידות גם נראה די שונה) ועוד ועוד‪ .‬חשוב מאוד לא לשכוח‬ ‫להודות על מה שכן קיבלנו‪ .‬נסי למצוא מה את אוהבת ומוקירה‬ ‫במראה שלך‪ :‬מחשוף יפה‪ ,‬עור חלק‪ ,‬שיער שופע‪ ,‬רגלים חטוע‬ ‫בות‪ ,‬אצבעות יפות‪ ,‬עיניים‪.‬‬ ‫התמקדי בטוב ונסי לטשטש את מה שאת פחות אוהבת‪,‬‬ ‫נכון זה לא יעלם לתמיד‪ ,‬אבל אם תתאמני על זה תפסיקי באיזה‬ ‫שהוא שלב לראות רק את החלקים שאת פחות אוהבת בעצמך‬ ‫ותראי קודם את היפים‪.‬‬ ‫תלמדי להבליט אותם‪ ,‬יש טכניקות רבות להבליט את‬ ‫היפה‪ ,‬בצבע‪ ,‬בתכשיט ‪ ,‬באיפור מחמיא‪ ,‬ובלבוש מתאים‪ ,‬ובגזע‬ ‫רות מחמיאות‪ .‬תלמדי את הרעיון (זה די פשוט) ותאמצי אותו‪,‬‬ ‫פתאום תרגישי איך השינוי באמת קורה‪.‬‬ ‫אל תשווי ‪ -‬תמיד יהיו יותר יפות‪ ,‬יותר רזות‪ ,‬יותר גבוהות‪,‬‬ ‫יותר עשירות‪ ...‬כמו בתחומים אחרים‪ .‬ההשוואה הזו סתם מתע‬ ‫סכלת ולא מובילה לשינוי‪ .‬קבלי את מי שאת היום מצאי את‬ ‫הייחוד שלך‪ ,‬ותיהני ממה שיש‪.‬‬ ‫את עושה את הבגד ולא להיפך‪ ,‬כן למרות המיתוס‬ ‫ההפוך‪ ,‬אני מאמינה שאפשר להלביש שני אנשים זהים באותם‬ ‫בגדים בדיוק וכל אחד ייראה לגמרי שונה‪ ...‬היציבה‪ ,‬התנוחה‪,‬‬ ‫הביטחון העצמי וההרגשה הטובה ביחד עם החיוך יעשו את‬ ‫ההופעה שלך למושכת לא פחות מלוגו נחשק ויוקרתי‪.‬‬ ‫תהיי אופטימית ‪ -‬אפשר לבטל או לדחות את השינוי‬ ‫בתירוצים שונים‪ :‬כשארד במשקל אראה יותר טוב‪ ,‬כשיהיה לי‬ ‫יותר כסף או אין לי בכלל זמן להתעסק בזה‪ .‬כל אלה ינציחו‬ ‫את התסכול שלך כל בוקר‪ .‬אופטימיות ורצון יעשו את השינוי‪.‬‬ ‫תוכלי להראות נפלא כבר היום אם רק תחליטי שאת באמת‬ ‫רוצה בזאת‪.‬‬ ‫תטפחי ‪ -‬כל תלמידת סטיילינג ואופנה מתחילה תשנן לך את‬ ‫מילות המפתח "טוטאל לוק"‪ .‬הבגדים עם כל הכבוד להם (ויש‬ ‫לי הרבה כבוד)‪ ,‬לא לבד בקטע הזה‪ .‬אם לא תטפחי את עצמך‬ ‫זה לא יעבוד‪ .‬שיער‪ ,‬עור פנים‪ ,‬איפור קל ומתאים לסגנון שלך‪,‬‬ ‫נעלים ואקססוריז‪ .‬תחשבי תמיד על התמונה השלמה‪.‬‬ ‫תתלבשי ‪ -‬אל תשמרי את הבגדים היפים שלך בארון‪ ,‬זה לא‬ ‫סרוויס מפולניה‪ ,‬תשתמשי בהם‪ ,‬אל תפחדי לבלוט או להעיז‪.‬‬ ‫תתחדשי ‪ -‬תפרגני לעצמך מפעם לפעם משהו חדש‪ ,‬שלא‬ ‫לבשת אף פעם‪ .‬תבדקי איך מרגיש לך אולי זה התחלה של‬ ‫אהבה חדשה?‬

‫חפשו אותנו ב‪-‬‬

‫פברואר בבננות ‪...‬‬ ‫חורף‬

‫‪2012‬‬

‫תתרגש י ‪ -‬אל תצטנעי‪ ,‬אם קיבלת מחמאה‪ ,‬היא כנראה מג�י‬ ‫עה לך‪ .‬תגידי יפה תודה ותחייכי אל העולם‪ ,‬עשית זאת!‬ ‫שיהיה בהצלחה‪.‬‬ ‫עם המון סטייל ואהבה‪ ,‬שלך גלית‬

‫גלית שרון ‪ -‬סטייליסטית‬

‫מרצה ומנחת סדנאות סטיילינג ויעוץ אישי‬

‫נייד‪www.stylistit.com 052-3784071 :‬‬

‫סטייליסטית גלית שרון‬

‫דרך רמתיים ‪ 101‬טל‪09-7406939 .‬‬

‫‪33‬‬

‫‪32‬‬

‫תכירי תודה‬ ‫‪ 10‬צעדים למראה‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫צילומים‪ :‬ינאי יחיאל‬

‫המושלם שלך‬

‫שלום יעקבי‪ ,‬מורה דרך מוסמך‬ ‫‪Shalom600@walla.co.il‬‬

‫לאחר התנכלות הצבא העותמאני‪ ,‬פונתה רוחמה בשנת‬ ‫‪ 19177‬וכל הניסיונות להקימה בשנים מאוחרות יותר‪ ,‬לא צלחו‪ .‬הקיבוץ הנ�ו‬ ‫כחי הוקם על אדמות חוות רוחמה בשנת ‪ 1944‬ע"י חברי תנועת "השומר‬ ‫הצעיר" שעלו מפולין ורומניה‪ .‬במלחמת העצמאות מילא הקיבוץ תפקיד‬ ‫חשוב‪ :‬רוחמה שימשה הבסיס המרכזי של חטיבת "הנגב" של הפלמ"ח‪,‬‬ ‫ונפגעה קשה מהפצצות חיל האוויר המצרי‪ .‬בשדות הקיבוץ הוקם שדה‬ ‫תעופה אשר שימש להטסת נשק ואספקה לנגב הנצור‪ ,‬במבצע "אבק"‪.‬‬ ‫בקיבוץ יש מוזיאון ובאר משנת ‪.1913‬‬

‫אתרים בשמורת בתרונות רוחמה‬ ‫סכר רוחמה‪ :‬הסכר הוקם ע"י ראשוני רוחמה כדי לאגור במקום את מי‬ ‫הגשמים‪ .‬ניתן לראות במקום את מד המים ואת הרפסודה שהוכנה מחע‬ ‫ביות‪.‬‬ ‫בור המים הביזנטי‪ :‬בשולי הכפר הערבי הנטוש בית ג'ממה‪ ,‬נמצא בור‬ ‫המים‪ ,‬והוא מהמאות ‪ 4-6‬לספירה‪ .‬באזור היה כפר ביזנטי‪ ,‬ובנוסף לבור‬ ‫נמצאו גם שרידי כנסיה ביזנטית‪ ,‬על הגבעה הצפונית‪.‬‬ ‫הכפר בית ג'ממה‪ :‬כפר ערבי שהוקם במאה ה‪ 19-‬ובו התגוררו כ‪5000-‬‬ ‫תושבים בבתי חימר‪ ,‬על חורבות היישוב הביזנטי‪ .‬חלק מהתושבים היו רועי‬ ‫צאן ואחרים עסקו בחקלאות‪ .‬במרכז הגבע‬ ‫עה אליה נטפס‪ ,‬נמצא בור מים פעיל‪.‬‬

‫מתחילים באהבה‪,‬‬ ‫ממשיכים במשפחה‬ ‫וחוגגים ב‪:‬‬ ‫הגיעו‬ ‫( ב ל ע דפייריטים חדשים‬ ‫בואו ם ל כ יו פי ם !)‬ ‫לראות ולהנות‬ ‫מחירים‬ ‫אטרקטיביים!‬

‫הצמחייה בשמורה‪ :‬גבעות רוחמה הן‬ ‫שריד של רכסי כורכר‪ .‬מי גשמים והשיע‬ ‫טפונות‪ ,‬יוצרים באדמת הלס‪ ,‬ערוצים‬ ‫הנקראים "בתרונות"‪ ,‬מעין חריצים עמוקים‬ ‫בקרקע‪ .‬בחורף ובאביב מכוסים מדרונות‬ ‫אלה במרבדי פריחה‪ ,‬והצבע השולט הוא‬ ‫הצבע האדום‪ ,‬תחילה של הכלניות‪ ,‬בהע‬ ‫משך של הפרג ולבסוף של נורית אסיה‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬ניתן לראות בשמורה‪ ,‬את פרחי הסביון‪ ,‬מצליבים‪ ,‬צבעוני ההרים‪,‬‬ ‫אירוס א"י‪ ,‬דבורניות וסחלבים‪ .‬ראוי לציין את שיח המתנן השעיר הפורח‬ ‫בחודשים מרס‪-‬יולי‪ ,‬אך פריחה כלשהי ניתן למצוא עליו כל השנה‪ .‬צבעו‬ ‫ירוק‪ ,‬עליו רעילים למאכל‪ ,‬קליפתו משמשת לקליעת חבלים ויש הקוראים‬ ‫לו "יתרן"‪ ,‬ומזכירים את ה"יתרים הלחים" בהם קשרה דלילה את מחלפות‬ ‫ראשו של שמשון‪.‬‬

‫אטרקציות באזור‬ ‫לבאים לאזור הדרום‪ ,‬יפעלו תחנות מידע בצמתים הבאים‪ :‬יד‪-‬מרדכי‪,‬‬ ‫צומת הבית‪-‬קמה ובאתרי הפריחה‪.‬להלן מספר אטרקציות למשפחות(‬ ‫בתשלום)‪:‬‬ ‫סיור חקלאי בשדות קיבוץ צאלים‪.08-9989268 :‬‬ ‫דרך השדות בגבולות‪.054-7919043 :‬‬ ‫מטס כדורים פורחים בשדה התעופה "שדה‪-‬תימן"‪.23-25/2/12 :‬‬ ‫בנוסף יתקיימו במקום טיסות ראווה של מטוסים קלים וצניחות אקרובטיות‬ ‫בתאריך ‪ .24-25/2/12‬לפרטים‪.072-2510271 :‬‬ ‫מירוץ ב"דרום‪-‬אדום" יתקיים בתאריך ‪ .1-3/3/12‬כמו כן ייערך במקום‬ ‫הפנינג ספורט לכל המשפחה‪ ,‬הפעלות לילדים‪ ,‬סיור במוזיאון המים בניר‪-‬‬ ‫עם‪ ,‬שוק איכרים‪ .‬לפרטים‪.072-2502000/3000 :‬‬ ‫שוק על המים‪ :‬שוק ססגוני של אוכל עם הפעלות לילדים‪ ,‬יתקיים בכל‬ ‫שבת מה‪ 25/2/12 -‬ועד ‪ .3/3/12‬לפרטים ‪.08-9985110/120 :‬‬ ‫יריד אומנים "חוצות רוחמה"‪ :‬דוכני אמנים‪ ,‬סדנאות לילדים‪ ,‬בתאריך ‪:‬‬ ‫‪ .25/2/12‬לפרטים‪.054-7995095/6 :‬‬

‫אוכל‪ ,‬קדימה אוכל‬ ‫ארוחת צהריים במסעדות בשוק ברהט; בקיבוץ גבולות‪;054-7919000 :‬‬ ‫בקיבוץ רוחמה‪ ;052-5048080 :‬במסעדות בצומת יד‪-‬מרדכי; בצומת‬ ‫בית‪-‬קמה‪.‬‬

‫כיופים בית הקפה‪-‬מסעדה‬ ‫פתוח כל יום רצוף‬ ‫מהשעה ‪ 09:00‬בבוקר‬ ‫ועד לאחר חצות‬ ‫כולל סופי שבוע‪.‬‬ ‫בשבת מהשעה ‪ 10:00‬בבוקר‬

‫כיופים החנות‬ ‫צומת ירקון‪ ,‬הירקונים ‪58‬‬ ‫פתח‪-‬תקווה‬ ‫טל’‪03-9045347 :‬‬ ‫‪03-9300139‬‬ ‫החנות נסגרת בשעה ‪22:00‬‬

‫‪31‬‬

‫(המשך) ושאולי מדובר בתהליך שעלול לקחת עוד זמן רב‪ ,‬אם בכלל"‪.‬‬ ‫מה היית רוצה שהם ידעו עליך?‬ ‫"שההפסד כולו שלהם"‪ ,‬היא מחייכת "בסופו של יום הם אלה שיצטרכו‬ ‫לחיות כל החיים עם תחושה של החמצה וויתור על ילד‪ .‬אני באמת מאע‬ ‫חלת להם כל טוב ובעיקר מאחלת לעצמי‪ ,‬בבוא העת‪ ,‬להיות אמא כמו‬ ‫אמא שלי‪ .‬יש לי הורים מדהימים ותומכים שנמצאים ומלווים אותי בכל שלב‬ ‫ולאורך כל הדרך‪ .‬אמא זה תואר‪ ,‬זה תפקיד‪ ,‬זה מהות‪ .‬זה להיות שם בשביל‬ ‫הילדים שלך בכל רגע נתון‪ ,‬הרבה מעבר להריון של תשעה חודשים"‪.‬‬ ‫הפיצול אותו חווים ילדים מאומצים בין עולמות פנימיים וחיצוניים ובין נאמע‬ ‫נויות לשני זוגות ההורים‪ ,‬כמו גם היותם מוקד המרכז תחושות של אהבה‪,‬‬ ‫הכלה‪ ,‬הזדהות וכמוהם גם פחד‪ ,‬כעס וההתמודדות עם רגשות של נטישה‬ ‫ודחייה הם אולי רק חלק מתוך מכלול גורמים המסבירים את האחוז הגבוה‬ ‫של ילדים מאומצים המתמודדים עם קשיים הסתגלותיים לא מבוטלים‪ .‬גם‬ ‫הורים מאמצים טובים ואוהבים ככל שיהיו‪ ,‬אין ביכולתם למנוע או להשכיח‬ ‫את התחושות הקשות של הנטישה וההשתוקקות למה שיכול היה להיות‬ ‫ולא יהיה לעולם‪ ,‬אך יש באפשרותם להמתיק את הגלולה‪ .‬הם יכולים‬ ‫לעטוף ולחבק ולספק קרקע פורייה לשאלות‪ ,‬ללבטים‪ ,‬לתהיות ולסקרע‬ ‫נות טבעית ובריאה ולהוות כתף תומכת בכל סוגייה או עניין כפי שמעידה‬ ‫ומספרת דנה‪" .‬לא אשכח לעולם את המבט הראשון שלה לעברי בבית‬ ‫היתומים באוקראינה‪ .‬היא היתה עוד בידיים של המטפלת שלה ואני עמדתי‬ ‫בצד עם בובה ובהיתי בה‪ .‬היה לה מבט כזה של "מי זאת האשה שנפלה‬ ‫עליי פתאום" אבל כמה דקות אחר כך כשהרמתי אותה על הידיים היא‬ ‫שמה עליי את הראש ובכינו יחד עוד דקות ארוכות‪ .‬מאז ועד היום אנחנו‬ ‫מדברים בפתיחות על הכל‪ ,‬למרות שהיא רק בת שש ומוכנים להתמודד‬ ‫עם כל קושי שלא יבוא‪ .‬ובדיוק כפי שהיא מספרת ביום המשפחה לחבריה‬ ‫בגן על האימוץ ועל איך אמא ואבא בחרו אותה מכל התינוקות‪ ,‬חשוב לנו‬ ‫שתזכור תמיד‪ ,‬תמיד‪ ,‬תמיד שהיא באה מאהבה גדולה ושהיא הילדה הנע‬ ‫פלאה ביותר בעולם בדיוק כפי שהיא"‪.‬‬

‫נקודת חן‬ ‫אל פריחת הכלניות‬ ‫בשמורת "בתרונות רוחמה"‬

‫הטיול שלנו הפעם יהיה לשמורת בתרונות רוחמה‪ ,‬אל פריחת הכלניות‬ ‫ויתר פרחי הבר‪ .‬מדי שנה בעונת החורף מתכסה אזור השמורה במרבדים‬ ‫של פרחים שהשולטת בהם היא הכלנית‪ ,‬מלכת החורף ומלכת הפרחים‪.‬‬ ‫מסלול ההליכה הוא קל ומתאים לכל המשפחה‪ .‬בנוסף לפרחי הבר נראה‬ ‫במסלול את שרידי הכפר הערבי ג'ממה‪ ,‬שרידי כנסיה ביזנטית‪ ,‬בורות‬ ‫מים ונוף בראשיתי של בתרונות רוחמה‪.‬בתקופה זו ישנן אטרקציות רבות‬ ‫במסגרת "דרום‪-‬אדום"‪.‬‬

‫הגעה למקום‬ ‫ניסע דרומה בכביש ‪ 40‬עד צומת בית קמה‪ ,‬מקום מתאים להפסקת בוקר‬ ‫ולכוס קפה‪ .‬משם נמשיך מערבה בכביש ‪ .293‬לאחר נסיעה של כ‪ 5-‬ק"מ‪,‬‬ ‫נפנה צפון‪-‬מערבה בכבי ש ‪ 334‬אל עבר שדרות‪ .‬נסיעה של כ‪ 8-‬ק"מ נו�ס‬ ‫פים תביא אותנו לכניסה בימין הדרך לקיבוץ רוחמה‪ .‬נמשיך בכביש הפנימי‬ ‫עד לכניסה לקיבוץ רוחמה‪ .‬כמה מטרים לפני הכניסה לקיבוץ‪ ,‬נפנה ימינה‬ ‫אל עבר שמורת הטבע‪ .‬למתקשים בהליכה של המסלול שאורכו כ‪ 3-‬ק"מ‪,‬‬ ‫ניתן להמשיך עם הרכב הפרטי כשני ק"מ‪ ,‬עד ההגעה למגדל תצפית האש‬ ‫של קק"ל‪ .‬שם נחנה את הרכב ונתחיל במסלול‪ .‬נקווה שלא שכחתם להע‬ ‫ביא מים‪ ,‬נעלי הליכה וכובעים‪ .‬זהירות‪ :‬לאחר רדת הגשמים אדמת הלס‬ ‫חלקה ובוצית‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫"גן גני" עובר דירה‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫"גן‪-‬גני" עובר בשנת הלימודים‬ ‫תשע"ג לרח' שחל ב' ‪ 19‬בגיל‪-‬‬ ‫עמל ופותח שעריו גם בפני‬ ‫קטנטנים‪ ,‬מגיל ‪ 6‬חודשים עד ‪4‬‬ ‫שנים‪ ,‬בשלוש קבוצות נפרדות‪.‬‬

‫דרך ציור‪ ,‬הרכבת פאזל ומפגשים‬ ‫במהלך היום‪ .‬הפעילויות השונות‬ ‫בגן כגון‪ :‬עבודה‪ ,‬יצירה‪ ,‬משחק ולע‬ ‫מידה מתרחשות בעת ובעונה אחת‬ ‫בתחומים שונים‪.‬‬

‫תפיסת "גן‪-‬גני"‪ ,‬הגן הזורם‪ ,‬מבוע‬ ‫ססת על ההנחה שלכל פעילות‬ ‫שהילד עושה יש אותו ערך‪ .‬בשיטה‬ ‫זו‪ ,‬ההנחה הבסיסית היא שתנאי‬ ‫הכרחי להתפתחותם של ילדים‬ ‫הוא פיתוח ועידוד סקרנותם ויוזמע‬ ‫תם‪ .‬הפעילות בגן מאפשרת ומטפע‬ ‫חת סקרנות זו‪.‬‬

‫בכל מרכז פעילות איש צוות מיומן‬ ‫המנחה את הפעילות ותפקידו לשמש‬ ‫מתווך בין הילדים המשתתפים‪ .‬איש‬ ‫הצוות יראה תמיד את פעילות הילע‬ ‫דים במרכזים כמטרה בפני עצמה‬ ‫מעבר לחומר שעליו להעביר‪.‬‬

‫ילד צעיר לומד דרך משחק חברע‬ ‫תי‪ ,‬משחקי דמיון‪ ,‬בנייה בקוביות‪,‬‬ ‫אכילה ושימוש בנדנדה כמו גם‬

‫גישת הגן הזורם מאמינה בחשיבות‬ ‫הבחירה של הפעילות על‪-‬ידי הילד‬ ‫וביכולת שלו להתנסות במגוון פעיע‬ ‫לויות על‪-‬פי הקצב האישי ולא לפי‬ ‫לוח זמנים מוכתב מראש‪.‬‬

‫קיבוץ רוחמה‬ ‫אי אפשר להגיע לשמורת הטבע הסמוכה לקיבוץ‪ ,‬ולא להקדיש לו מספר‬ ‫מילים‪ .‬לקיבוץ רוחמה (שמו ניתן לו מספר הושע ב' ‪":25‬וזרעתיה לי בארץ‪,‬‬ ‫וריחמתי את לא‪-‬רוחמה")‪ ,‬יש היסטוריה מרתקת‪ .‬זהו היישוב היהודי הראע‬ ‫שון שהוקם בשנת ‪ 1912‬בנגב‪ ,‬בלב המדבר‪ ,‬בסביבה עוינת‪ ,‬בזמן השלטון‬ ‫העותמני‪ .‬היישוב הוקם כחווה חקלאית ונאלץ להתמודד עם התנכלויות‬ ‫של בדואים ששדדו מהחווה ציוד חקלאי ותוצרת חקלאית‪ .‬לאחר שגברו‬ ‫התנכלויות הבדואים‪ ,‬נאלצו התושבים המעטים שהתיישבו במקום‪ ,‬לפנות‬ ‫לארגון "השומר" כדי שיגן עליהם‪ .‬בין אנשי השומר שהגיעו למקום‪ ,‬היו גם‬ ‫בני הזוג אלכסנדר וציפורה זייד (משייך אבריק)‪ .‬על ציפורה זייד מספע‬ ‫רים שהייתה רוכבת מעולה ובערבים יצאה לשמור יחד עם יתר השומרים‬ ‫הגברים‪ .‬באחד הימים כאשר רכבה עם בעלה אלכסנדר ויוסף לישנסקי‬ ‫(מאנשי ניל"י‪ ,‬אשר הגיעו למקום כדי לרגל נגד התורכים‪ ,‬וביניהם היו גם‬ ‫אהרון אהרונסון ואבשלום פיינברג)‪ ,‬הופיע במקום בדואי צעיר‪ ,‬בנו של אחד‬ ‫השייכים הבדואים באזור‪ ,‬עם סוסתו המקושטת‪ .‬כאשר ראה את ציפורה‬ ‫רכובה על סוס‪ ,‬עם אקדח‪ ,‬הוא השתומם צחק ולעג לה‪ .‬ציפורה‪ ,‬שלא‬ ‫הייתה מוכנה להשלים עם העלבון‪ ,‬חטפה מהצעיר את הכפייה והעגאל‬ ‫(כובע מיוחד מעל הראש) שלו‪ ,‬ודהרה בחזרה לעבר החווה‪ .‬הצעיר מיהר‬ ‫אחריה והשיג אותה רק לאחר שכבר הגיעה לחווה‪ .‬הוא היה מלא זעם ואמר‬ ‫לה‪" :‬לולא היית אישה‪ ,‬הייתי יורה בך על המעשה הזה"‪.‬‬

‫צעיר ומיד עם לידתה מסרה אותה לאימוץ‪ .‬רחל‬ ‫מעידה כי באותה עת נושא האימוץ היה בבחינת‬ ‫"טאבו מוגמר‪ .‬סוד‪ .‬נושא שלא מדברים עליו"‪ .‬את‬ ‫דבר היותה מאומצת היא שמעה מילדים בסביבע‬ ‫תה הקרובה ומאוחר יותר מקרובי משפחה רחוע‬ ‫קים שאימתו את הדברים אך מעולם לא דיברה‬ ‫על הנושא עם הוריה ומעולם גם לא פתחה את‬ ‫תיק האימוץ‪ .‬למרות זאת היא מעידה‪" :‬חייתי חיים‬ ‫מלאים בתחושה של הכרת תודה להוריי המאמע‬ ‫צים‪ .‬ממרום גילי אני מבינה שאנשים אינם נולדים‬ ‫טאבולה ראסה אלא עם מטען של חוויות‪ ,‬תחושות‬ ‫ואופי משלהם ויחד עם זאת אני מכירה בחשיבות‬ ‫של הסביבה בה גדלים‪ .‬אם יש בי חרטה היא על כך‬ ‫שהוריי המאמצים מעולם לא סיפרו לי את הסיפור‬ ‫לאשורו‪ .‬התוודעתי לעובדות מהסביבה הקרובה‬ ‫אך מעולם לא היה לי האומץ לשאול או להתעע‬ ‫מת עם הוריי ששמרו על הסוד בקנאות‪ .‬היום אני‬ ‫מבינה שהאהבה הגדולה אליי‪ ,‬הרצון לגונן ואולי‬ ‫גם הבושה שלהם על כך שלא יכלו להרות גרמה‬ ‫להם להסתיר את העניין‪ .‬אין בי כעס עליהם וחשוב‬ ‫לי להנחיל למשפחתי את ערך המשפחה כערך‬ ‫עליון שחשוב לדבוק בו"‪.‬‬

‫עולם כדי לקבל אותי‪ .‬אין לי אחים אז כל תשוע‬ ‫מת הלב והדאגה שלהם מופנים אליי‪ .‬היום כשאני‬ ‫כבר יודע איך נכנסים להריון אני מבין שזה שנוע‬ ‫לדתי מהלב והגעתי מבחירה‪ ,‬זה רווח גדול ואני‬ ‫מעריך את ההורים שלי על כל המאמצים שעשו‬ ‫כדי לקבל אותי ובכלל על כל ההשקעה"‪ .‬יחד עם‬ ‫האידיליה הזו‪ ,‬דן משתף גם בפחדים ובחששות‬ ‫שעלו בו כילד "חשבתי על זה המון‪ .‬אני זוכר שפע‬ ‫חדתי שאם לא אהיה תלמיד טוב או לא אתנהג‬ ‫יפה‪ ,‬יחזירו אותי לברזיל ויקחו ילד אחר במקומי‪.‬‬ ‫היום אני יודע שאלה שטויות אבל כילד חשבתי‬ ‫על זה לא פעם"‪.‬‬ ‫מה הכי מסקרן אותך?‬ ‫"מסקרן אותי לדעת למי אני דומה‪ .‬כשאני הולך‬ ‫ברחוב אני מסתכל על אנשים ובודק אם מישהו‬ ‫דומה לי אבל לא מעניין אותי כרגע לדעת יותר‬ ‫מזה‪ .‬אני משתדל לא לחשוב על זה"‪ .‬רחל משתע‬ ‫פת שלפני עשור ולאחר שילדיה דחפו אותה לפע‬ ‫תוח את תיק האימוץ כדי ללמוד פרטים על הסיע‬ ‫פור המשפחתי ועל הגנטיקה היא נכנעה ללחצים‬ ‫"בדיוק ביום בו הלכתי למשרד הפנים כדי לפתוח‬ ‫את התיק‪ ,‬המשרד היה סגור ומבחינתי זה היה‬ ‫סימן שאולי‪ ,‬כפי שרצו הוריי‪ ,‬עליי לדעת רק את‬ ‫מה שאני כבר יודעת‪ .‬מאז לא ניסיתי יותר לפתוח‬ ‫את התיק וכיום מפאת גילי גם אין בזה טעם"‪.‬‬

‫איך מגיבים לאימוץ בסביבה הקרובה?‬ ‫דן‪" :‬כל המשפחה והחברים יודעים ומכירים את‬ ‫העובדות אבל אם מישהו חדש שואל איפה נולדע‬ ‫תי ואני מספר שנולדתי בברזיל ושאני מאומץ הוא‬ ‫מיד אומר "אה‪ ,‬אתה מאומץ‪ ,‬טוב סליחה" ומיד‬ ‫משתתק‪ .‬פעם זה באמת היה סוד גדול‪ .‬היום הכל‬ ‫פתוח"‪.‬‬

‫וויניקוט שהיה פסיכיאטר ילדים ופסיכואנליטיקאי‬ ‫אנגלי מממשיכי דרכו של זיגמונד פרויד טען שאדם‬ ‫הנוטש את הצורך בידיעת שורשיו במטרה להקל‬ ‫על הוריו המאמצים‪ ,‬מותיר חלל או ִריק במרכז‬ ‫הווייתו‪ .‬בהתכחשות לסקרנות הטבעית‪ ,‬הוא טען‪,‬‬ ‫האבל על אובדן ההורים הטבעיים ואובדן הילד‬ ‫שיכול היה להיות אלמלא האימוץ ‪ -‬הוא מצמצם‬

‫דן מעיד שהוא והוריו מדברים גלויות על הנושא‬ ‫ומשתף "הם הורים טובים ויש לנו קשר מאוד חזק‪.‬‬ ‫אני מרגיש שהם עשו הרבה בשבילי ונסעו חצי‬

‫את המרחב הרגשי שלו‪ .‬בארץ‪ ,‬לפי חוק האימוץ‪,‬‬ ‫רק כשמגיע הילד לגיל ‪ 18‬הוא יכול לפתוח את‬ ‫תיק האימוץ הממשלתי ובפתיחתו ימסרו לו מעט‬ ‫מהפרטים על נסיבות הימסרותו לאימוץ‪ ,‬מידע‬ ‫על הוריו הביולוגיים כולל פרטים מזהים‪ ,‬תמונות‬ ‫או מכתבים‪ .‬גם ההורים הביולוגיים הם צד בפתיע‬ ‫חת התיק ולכן‪ ,‬גם אם התגבר הילד על הפחדים‬ ‫והחששות‪ ,‬על תחושת הבגידה וההזנחה והצטייד‬ ‫בסקרנות וברצון לדעת‪ ,‬הדרך לשם לא תמיד‬ ‫פשוטה כפי שמתארת אילנה‪ 30 ,‬שאומצה על ידי‬ ‫הוריה כשהיתה בת חודשים ספורים בלבד‪.‬‬ ‫"תמיד הסתכלתי באנשים‪ ,‬תמיד חיפשתי את‬ ‫הפנים האבודות שאף פעם לא הכרתי" היא מספע‬ ‫רת‪" .‬במשך שנים התחבטתי עם עצמי בתחושות‬ ‫מעורבות האם זה נכון לי‪ ,‬להוריי ובמיוחד חששתי‬ ‫מהרגע" היא משתפת "לא ידעתי אם אני מספיק‬ ‫חזקה נפשית כדי לנבור בתוך תוכי ולהתמודד עם‬ ‫השאלה הקשה‪" :‬למה?" ויותר מזה עם התשובה‬ ‫שאקבל בעקבותיה"‪ .‬בשנה האחרונה‪ ,‬בעידודה‬ ‫של הפסיכולוגית שלה‪ ,‬החלה אילנה בהליך פתיע‬ ‫חת התיק והפרטים שגילתה היו קשים עבורה לעיע‬ ‫כול‪ .‬הוריה הביולוגים היו זוג צעיר כשהאם מצאה‬ ‫עצמה בעיצומו של הריון וולא יכולת לבצע הפלה‪.‬‬ ‫מפאת גילם הצעיר של ההורים והיכולות הכלכליות‬ ‫המצומצמות הם החליטו למוסרה לאימוץ וכיום‬ ‫יש להם ‪ 4‬ילדים משלהם והם מנהלים אורח חיים‬ ‫משפחתי תקין‪ .‬פתיחת התיק והניסיון ליצור עימם‬ ‫קשר לא התקבלו מצידם באהדה‪ ,‬הם טענו שחיע‬ ‫דוש הקשר עימה מקשה עליהם‪" .‬הרצון להרגיש‬ ‫שייכות‪ .‬לראות למי אני דומה ואולי התקווה לייצר‬ ‫אצל הוריי הביולוגיים מעט חרטה‪ ,‬הניעו אותי מלע‬ ‫כתחילה לנסות ולפתוח את התיק וכעת אני מביע‬ ‫נה שזו לא החלטה רק שלי (המשך בעמ' הבא)‬

‫כל טיפולי היופי תחת קורת גג אחת קוסמטיקאית רפואית בכירה עם ‪ 37‬שנות ותק‬

‫המכון של מירי‬ ‫המרכז לטיפולי יופי ואסתטיקה‬ ‫צוות מקצועי ומיומן‬

‫העלמת שיער‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫בשיטת ‪IPL‬‬ ‫‪1‬‬ ‫לסדרת ש”ח‬ ‫מפשעות ‪ +‬בית שחי‬ ‫טיפו‬

‫לים‬

‫מכשיר לשריפת שומנים ללא מאמץ גופני!‬

‫הצערת העור‬ ‫סדרת טיפולים בפיגמנטציה‪,‬‬ ‫מ‬ ‫ב‬ ‫קמטוטים‪ ,‬עור רפוי‪ ,‬שימוש‬ ‫צע‬ ‫במכשיר להחדרת לחות‪,‬‬ ‫טי‬ ‫פו‬ ‫והחלקת‬ ‫המסייע במיצוק‬ ‫לי‬ ‫ם‬ ‫העור‪ ,‬למראה רענן וצעיר יותר‬

‫‪5+1‬‬

‫פילינגים‬ ‫ דרמלוגיקה ‪ -‬פילינג מולטי‬ ‫ויטמין למיצוק‪ ,‬הבהרה‪,‬‬ ‫החדרת לחות‬ ‫ פילינג רווידרם ‪ -‬התזת‬ ‫מיקרו קריסטלים‬ ‫להחלקת העור ומיצוקו‬

‫‪29‬‬

‫המכשיר מסייע גם בהפחתת שומנים‬ ‫!• שיפור זרימת הדם • הפחתת צלוליט‬ ‫• ניקוז לימפטי • אוסטאופורוזיס ועוד‬ ‫מה במכון‪ • :‬טיפולי פנים • בניית ציפורניים •‬ ‫• פדיקור רפואי • מניקור • מיטת שיזוף ושיזוף‬ ‫בהתזה • ריסים ‪ -‬עיבוי והארכה • טיפול בצלוליט‬ ‫!• מחלקת כלות • אפילציה ‪ -‬מחט חד פעמית‬ ‫!• ‪ - IPL‬הורדת שיער לצמיתות • ספא ‪ -‬עיסויי גוף‬ ‫• שעווה‪ ,‬גבות • מספרה‬

‫רופא מומחה להזרקות בוטוקס ומילוי קמטים‬

‫רחוב בני ברית ‪ ,7‬הוד השרון‬ ‫טל‪09-7465111 .‬‬

‫ניתן להזמין תור גם דרך האתר ‪www.miri.co.il‬‬

‫ח‬ ‫פשו אותנו בפייסבוק‬

‫ניקוח‬ ‫ד‬ ‫ש‬ ‫ב‬ ‫חו‬ ‫רים‬ ‫באוזניים‬

‫ילדים‬ ‫בוחרים‬

‫‪28‬‬

‫כל משפחה היא‬ ‫משפחה מיוחדת ואינה‬ ‫דומה לאחרת וכל ילד‬ ‫הוא עולם ומלואו‬ ‫הממלא באור את ביתו‬ ‫ומשפחתו‪ .‬יש הממתינים‬ ‫לילד תשעה חודשים‬ ‫תמימים ויש הממתינים‬ ‫שנים רבות כדי לאמץ‬ ‫ילד ולממש את זכותם‬ ‫הבסיסית ‪ -‬להיות הורים‪.‬‬ ‫על הדילמות‪ ,‬הלבטים‬ ‫וההתמודדות‪ ,‬איך‬ ‫לספר ומתי ומהו מחיר‬ ‫האושר‪ .‬ילדים שבאו‬ ‫מהלב אחרי שנים של‬ ‫נסיונות וציפייה דרוכה‪,‬‬ ‫או במילים אחרות‪ :‬ילדים‬ ‫כן בוחרים!‬ ‫כתבה‪ :‬אפרת סביר‬

‫דנה‪ ,‬מהוד השרון‪ ,‬החליטה לפני חמש שנים לאמץ‬ ‫עם בעלה תינוקת אוקראינית לאחר שהתייאשה‬ ‫משנים של ניסיונות כושלים להכנס להריון וללדת‬ ‫ילד באופן טבעי‪ .‬היא מעידה שמעולם לא גילו אצל‬ ‫מי מהם היתה הבעיה ואם היתה כזו אך מאחר שהע‬ ‫ריון טבעי לא התקיים הם החליטו שטוב יעשו אם‬ ‫יאמצו ילד עליו יוכלו להרעיף את כל האהבה לה‬ ‫ייחלו וכמהו‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫דנה משתפת בהליך קשה‪ ,‬ארוך ומלא בירוקרטיה‬ ‫"אנשים יודעים כל כך מעט על אימוץ ילדים בכלל‬ ‫ואימוץ מחו"ל בפרט"‪ .‬היא יורה "חושבים שבגלל שיע‬ ‫שנם כל כך הרבה ילדים בבתי היתומים שם‪ ,‬פשוט‬ ‫באים ובוחרים ילד‪ .‬בפועל הדברים מורכבים הרבה‬ ‫יותר‪ .‬מדובר בהליך פולשני‪ ,‬ארוך ומתיש מכל הבחיע‬ ‫נות"‪ .‬היא ממשיכה ומספרת "ידענו שבארץ ההמתנה‬ ‫לילד מאומץ יכולה לקחת לעיתים גם ‪ 6‬שנים‪ .‬כבר‬ ‫היינו באמצע שנות השלושים שלנו‪ ,‬אחרי שנים של‬ ‫ניסיונות להרות ולחכות עוד שש שנים לילד לא היה‬ ‫אפשרי עבורנו"‪ .‬היא משתפת כי נאלצו לשבור את‬ ‫כל חסכונותיהם כדי להשיג סכום של כמעט חצי‬ ‫מיליון שקל עבור תהליך האימוץ כולו ומסכמת "היה‬ ‫שווה‪ .‬זכינו בדבר יקר מפז וכיום אני מצטערת שלא‬ ‫עשינו את זה הרבה קודם"‪.‬‬ ‫האימוץ טומן בחובו לא מעט קשיים איתם מתמוע‬ ‫דדים ההורים המאמצים משלב ההחלטה‪ ,‬ההליך‬ ‫עצמו וכמובן בגידול הילד לאורך השנים‪ .‬גם הילד‬

‫המאומץ מתמודד עם לא מעט קשיים‪ .‬מחקרים מלע‬ ‫מדים כי ילדים מאומצים מתמודדים בדרגות שונות‬ ‫של הצלחה עם סוגיות האימוץ‪ :‬עם השאלות הקשות‬ ‫ועם התחושות הכואבות המלוות את האימוץ לצד‬ ‫האושר המשפחתי והשגרה העוטפת‪.‬‬ ‫בא מהלב‬ ‫דן בן ה‪ 16-‬אומץ בברזיל כשהיה תינוק‪ .‬הוא מספר‬ ‫כי הוריו המאמצים סיפרו לו על היותו מאומץ כבר‬ ‫מגיל צעיר "בעצם מאז שאני זוכר את עצמי ידעע‬ ‫תי שאני מאומץ‪ .‬ההורים סיפרו לי שילדים אחרים‬ ‫מגיעים בלי יכולת בחירה אבל אותי הם בחרו‪ .‬תמיד‬ ‫סיפרו לי שנולדתי מהלב ובתור ילד זה היה נשמע לי‬ ‫הגיוני"‪ .‬על הוריו הביולוגיים הוא יודע אך מעט‪ .‬הוא‬ ‫יודע שאמו הביולוגית היתה צעירה מאוד כשנכנסה‬ ‫להריון לא רצוי‪ ,‬בחרה להביאו לעולם ומיד עם ליע‬ ‫דתו מסרה אותו לאימוץ‪ .‬מעבר לזה הוא אינו מכיר‬ ‫את הפרטים ומכיוון שטרם מלאו לו ‪ ,18‬על פי חוק‬ ‫האימוץ‪ ,‬הוא אינו יכול עדיין לפתוח את התיק וכעת‬ ‫גם חש שאינו מעוניין לעשות זאת‪ .‬הוא מעיד כי למע‬ ‫רות שהוריו מעודדים אותו לשאול ולחקור הוא אינו‬ ‫אוהב לדבר על הנושא ומשתדל שלא לחשוב עליו‪.‬‬ ‫יש הטוענים כי בלי פיסת עבר אי‪-‬אפשר ליצור הווה‬ ‫אבל במציאות כמו במציאות אנחנו נוכחים לדעת‬ ‫שאפשר גם אחרת‪ .‬כך אצל רחל‪ 84 ,‬שאומצה‬ ‫בארץ כתינוקת לאחר שגם אמה ילדה אותה בגיל‬

‫החדשים‬

‫בשבת לפיקניק‪ .‬החיים שלנו אולי לא תמיד 'נוחים'‪,‬‬ ‫אולי לחילוניים יותר קל מבחינה חיצונית‪ ,‬אבל גם להם‬ ‫יש כמובן קשיים‪ .‬כאשר הייתי רווקה וחילונית‪ ,‬לפני‬ ‫החזרה בתשובה‪ ,‬עבדתי מסביב לשעון ומלבד עבודע‬ ‫תי כבימאית‪ ,‬עבדתי גם כהידרותרפיסטית וכמלהקת‬ ‫סרטים ופרסומות‪ ,‬כך שמנוחת השבת מחיה אותי‪ .‬נכון‬ ‫שהיום אני כביכול מוגבלת יותר‪ ,‬אבל זו הגבלה חיע‬ ‫צונית שקיבלתי מבחירה אישית‪ .‬עול התורה והמצוות‬ ‫איננו קל‪ ,‬אבל החופש האמיתי נמצא בתוך הנשמה"‪.‬‬

‫דור חלוש‬ ‫"היום זהו דור אחר‪ .‬ישנם הרבה פיתויים‪ ,‬כמו המחשב‪,‬‬ ‫האינטרנט והטלוויזיה‪ .‬היום אין אצלי בבית טלוויזיה‪ .‬אני‬ ‫גדלתי בתיכון לאומנויות "אלון" ברמת‪-‬השרון‪ .‬זה היה‬ ‫תיכון טוב‪ ,‬אבל לא הייתה שם שמחת חיים‪ .‬היינו ילדים‬ ‫עצובים‪ .‬היום הבן שלי לומד בבי"ס דתי והוא מאושר‪,‬‬ ‫ושם גם מלמדים את כל מקצועות הליבה"‪ ,‬מדגישה‬ ‫רביטל‪ ,‬ומוסיפה‪" :‬יש היום יהודים רבים החוזרים בתע‬ ‫שובה‪ .‬אנשים נמצאים במצוקה נפשית‪ ,‬לאו דווקא‬ ‫כלכלית‪ .‬הם מרגישים שחסר להם משהו‪ .‬ר' נחמן מבע‬ ‫רסלב צפה את המצב הזה‪ .‬הוא אמר על הדור שלנו‬ ‫שהוא חלוש מבחינה נפשית"‪.‬‬

‫הברסלבים החדשים של הוד השרון‬ ‫"אני חיה בהוד השרון בקהילה של חסידי ברסלב המוע‬ ‫נה ‪-‬כ‪ 40-‬משפחות הגרות במרכז העיר‪ .‬מדובר במש�פ‬ ‫חות צעירות‪ ,‬עם ילדים‪ ,‬ביניהם מורים ומורות‪ ,‬מרפאים‬ ‫אלטרנטיביים‪ ,‬חלקם יוצאי סיירות‪ .‬כולם אנשים המע‬ ‫פרנסים את עצמם מעבודה"‪ ,‬אומרת רביטל‪" :‬יש כאן‬ ‫רוח צעירה וחזקה וחיי קהילה תוססים"‪.‬‬ ‫חסידות ברסלב מקורה בר' נחמן מברסלב שחי‬ ‫באוקראינה‪ ,‬לפני כמאתיים שנה‪ .‬הוא היה נינו של ר'‬ ‫ישראל בעל שם‪-‬טוב‪ .‬חסידות ברסלב מתעצמת וצוע‬ ‫מחת ללא מנהיג‪ ,‬אדמו"ר או "רבי" חי‪ .‬ר' נחמן מברסע‬ ‫לב הותיר אחריו ספרות ענפה ועל‪-‬פי תורתו יש מקום‬ ‫לכולם‪ :‬מכיפות סרוגות ועד לחרדים‪ ,‬לכל אדם שרצוע‬ ‫נו להתקרב לבוראו‪ ,‬להיות אדם טוב יותר וירא שמים‬ ‫יותר‪ .‬שלושת היסודות של תורת ברסלב הם‪ :‬לימוד‬ ‫הלכה בכל יום‪ ,‬התבודדות‪ ,‬עליה לרגל לקבר ר' נחמן‬ ‫באוקראינה‪ ,‬בראש השנה‪ ,‬בהתקבצות אליה מגיעים‬ ‫עשרות אלפי חסידים‪.‬‬ ‫"אנחנו נפגשים באירועים שונים בתפילות ובחגים‪ ,‬בבית‬ ‫הכנסת‪ .‬יש לנו גן ילדים‪ ,‬תלמוד תורה לבנים‪ ,‬וקיימת‬ ‫בקהילה עזרה לנשים יולדות‪ .‬בקהילה מתקיימים שיע‬ ‫עורי תורה ואפילו יוגה לנשים‪ .‬הקהילה פתוחה לכל‪,‬‬ ‫וכל אחד יכול להצטרף אליה‪ .‬אין לנו רב מוביל וכל‬ ‫אחד יכול למצוא את מקומו‪ .‬יש כאלה שמוצאים זמן‬ ‫ללמוד‪ ,‬כמו בעלי למשל‪ ,‬שלומד כל ערב ב'כולל'‪ .‬אני‬ ‫עצמי לומדת לימודי עומק בבית מדרש תורני 'מת"ן'‬ ‫לנשים ברעננה‪ ,‬בתוכנית למנהיגות רוחנית בקהילה‪.‬‬ ‫אני לומדת הלכה‪ ,‬תלמוד וחסידות‪ .‬הלימודים האלה‬ ‫בשבילי הם החשובים ביותר‪ ,‬אחרי המשפחה שלי"‪.‬‬

‫מערוץ הילדים ל"נחמן הקטן"‬

‫רביטל למדה בימוי וקולנוע בתיכון "אלון" ברמת השרון‪.‬‬ ‫עבודת הגמר שלה זיכתה אותה בפרס המכון הישראלי‬ ‫לקולנוע‪ .‬בהמשך עבדה כבמאית בערוץ הילדים בטלע‬ ‫וויזיה‪ ,‬ביימה וליהקה סדרת נוער בשם "החבר'ה הטובים"‪,‬‬ ‫עבדה כבמאית לתוכניות ילדים ונוער גם בערוץ שתיים‬ ‫ושימשה כיו"ר איגוד הבמאים בימים שהיה על סף קריסה‬ ‫והצליחה להחזירו לתפקוד תקין‪.‬‬ ‫על הסרט "נחמן הקטן" ביוזמתה מספרת רביטל בהתרע‬ ‫גשות ניכרת‪" ,‬הסרט הוא יוזמה שלי‪ .‬אני גם הבימאית וגם‬ ‫התסריטאית‪ .‬קראתי את ספרי הילדים של הרב שלום‬ ‫ארשוש שליט"א העומד בראש ישיבת 'חוט של חסד' ב�י‬ ‫רושלים‪ ,‬ונולד בי הרעיון להכין סרט‬ ‫ילדים‪ .‬פניתי למפיק רוני צרפתי‬ ‫מ'סקאלה הפקות' ועניינו את הרב‬ ‫ארוש שהתלהב מהרעיון והחלטנו‬ ‫להפיק את הסרט‪.‬‬ ‫"הסרט צולם בשלושה מקומות‪:‬‬ ‫באוקראינה (מקום פעילותו של‬ ‫הרב נחמן מברסלב)‪ ,‬ברמת מוע‬ ‫דיעין (חשמונאים)‪ ,‬ובספרייה העיע‬ ‫רונית של הוד‪-‬השרון‪ ,‬שם צולמה‬ ‫הסצנה המשמעותית של הסרט‪.‬‬ ‫הסרט נעשה בהשראת רבי נחמן‬ ‫מברסלב‪ ,‬והוא מדבר לכל הילדים‪.‬‬ ‫זהו סרט חינוכי המדבר על ערכים‬ ‫כמו השבת אבידה‪ ,‬עזרה לחבר‪.‬‬ ‫באחת הסצינות כאשר אמו של‬ ‫החבר של נחמן חולה‪ ,‬בא לביתו‬ ‫נחמן הקטן כדי לעזור לו לנקות‬ ‫את הבית‪ .‬חשוב לי שהילדים יקבע‬ ‫לו מסר של שמחה‪ ,‬יכירו תודה על‬ ‫כל מה שיש‪ ,‬ידברו עם ריבונו של‬ ‫עולם ויפתחו את הלב"‪ ,‬מציינת רביטל‪ .‬כמעט כל שחקע‬ ‫ני הסרט הם ילדים צעירים‪ .‬את נחמן הקטן משחק ילד‬ ‫מוכשר בשם הלל כהן אשר צמח עם הסרט‪ ,‬מגיל ‪ 7‬עד‬ ‫גיל ‪ .10‬שחקני הסרט הם בחלקם ילדים מקהילת "חורב"‬ ‫ברעננה וברסלב בהוד‪-‬השרון‪.‬‬

‫איך הצלחת לגייס את הכספים?‬ ‫"הסרט צולם במשך שלוש שנים ועלה כמובן כסף רב‪.‬‬ ‫עזרו לי גורמים שונים כמו‪ :‬הרב שלום ארוש‪ ,‬קרן רבינוע‬ ‫ביץ' לקולנוע וכן משקיעים פרטיים‪ .‬אני רוצה להודות על‬ ‫שיתוף הפעולה עם מנהלת הספרייה העירונית‪ ,‬הרבנית‬ ‫מרים הילר ואופיר טואיל מעיריית הוד‪-‬השרון"‪.‬‬

‫סרט חינוכי המדבר על‬ ‫ערכים כמו השבת אבידה‪,‬‬ ‫עזרה לחבר‪" .‬חשוב לי‬ ‫שהילדים יקבלו מסר של‬ ‫שמחה‪ ,‬יכירו תודה על כל‬ ‫מה שיש‪ ,‬ידברו עם ריבונו‬ ‫של עולם ויפתחו את הלב"‬

‫יש לך תוכניות לבימוי סרטים נוספים?‬ ‫"אני רוצה לעשות סרט עלילתי על נשים בעולם התשוע‬ ‫בה‪ ,‬ואני מחפשת לכך מימון"‪.‬‬ ‫כמו שהתרשמנו מרביטל בללי‪ ,‬יימצא מי שירים את הכע‬ ‫פפה‪ ,‬ואנחנו מצפים לסרט הבא‪.‬‬

‫הסרט יוקרן ביום רביעי ‪29.2.12‬‬ ‫בשעה ‪ 16:30‬במרכז לאמנויות‪,‬‬ ‫דרך כפר הדר ‪ .33‬כרטיסים‬ ‫במקום‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫הברסלבים‬

‫"מצאתי את השורשים שלי"‪ ,‬אומרת רביטל‪-‬בללי (צימרינג)‪,‬‬ ‫חוזרת בתשובה‪ ,‬בימאית סרטים וחברה בקהילת ברסלב‬ ‫המתפתחת בהוד השרון‪ .‬כתב מגזין פאוזה יצא לראיין אותה‬ ‫לרגל סרטה החדש "נחמן הקטן" שיוצא בימים אלה להקרנה‬ ‫מאת‪ :‬שלום יעקבי‪ .‬צילם‪ :‬רפי רונדל‬

‫את הכתבה הזאת לא תאה ב זהבה גלאון‪ ,‬שנבחרה בימים אלה ליושבת ראש תנועת מרצ‪ ,‬שמ�פ‬ ‫לגתה הצטמקה בקול נוסף‪ :‬רביטל בללי (צימרינג)‪ ,‬פעילה ומשקיפה מטעם מרצ‪ ,‬חזרה בתשובה‬ ‫והניחה את מרצ מאחוריה‪.‬רביטל‪ ,‬גדלה ברמת השרון אך עברה לפני כשבע שנים להוד‪-‬השרון וכאן היא‬ ‫רואה את עתידה‪.‬רביטל‪ ,‬אשת אשכולות‪ ,‬עברה מהפך בחייה‪ :‬מחילונית גמורה‪ ,‬פעילה במרצ‪ ,‬היא‬ ‫חוזרת בתשובה וכיום היא חלק מקהילת ברסלב בעיר‪.‬‬

‫המהפך‬ ‫בללי ‪ ,‬נשואה לחוזר בתשובה‪ ,‬שניהם מגדלים שלושה ילדים‪ :‬הבכור בן ‪ ,8‬הבת האמצעית‬ ‫בת שלוש וחצי והצעיר בן שנה וחצי‪ ,‬אומרת‪ ":‬כבר מגיל צעיר‪ ,‬בהיותי בת ‪ 8-10‬שנים‪,‬‬ ‫התחלתי לשאול שאלות‪ .‬גדלתי בבית חילוני גמור‪ .‬אמי אפילו לא הדליקה נרות בערב שבת‪.‬‬ ‫בגיל ‪ 24‬נפגשתי עם המוות‪:‬חבר קרוב שלי‪ ,‬שהיה חבר ילדות שלי ברמת השרון‪ ,‬סרן ניר‬ ‫פורז הי"ד‪ ,‬נהרג בפעילות לחילוץ שבוי (סרן ניר פורז נהרג באוקטובר ‪ 1994‬בעת ניסיון‬ ‫חילוץ כושל להציל את נחשון וקסמן ז"ל‪ ,‬אשר נהרג ע"י המחבלים‪ .‬גם סרן פורז נהרג‬ ‫בפעולה‪ ,‬שעליה קיבל את צל"ש הרמטכ"ל לאחר מותו ‪ -‬ש"י)‪ .‬התחלתי לשאול את‬ ‫עצמי שאלות כמו‪ :‬האם כאן נגמרים החיים? מה קורה לנשמה של האדם לאחר מותו?‬ ‫במשך השנים הבאות למדתי בקבוצה של ימימה אביטל‪ ,‬פסיכולוגית שלימדה אותנו‬ ‫חשיבה הכרתית ברוח תורת ישראל‪ .‬במקביל פגשתי במשנתו של ר' נחמן מברסלב‪,‬‬ ‫ושני הדברים הללו השפיעו עלי‪ :‬אנחנו לא נמצאים בעולם הזה סתם כמו חתולים‪ .‬יש‬ ‫מי שאוהב אותנו‪ ,‬יש שמחה וטוב בעולם‪ .‬החיים שלי החלו להשתנות‪ .‬השינוי שעע‬ ‫שיתי היה קשה‪ .‬חייתי עם משהו בתוכי שלא היה פתור ולא נתן לי מנוח‪ .‬אני מנסה‬ ‫לחזור בתשובה‪ ,‬לחיות חיים אמיתיים ברוח תורת ישראל‪ .‬היום אני יותר שלמה‪,‬‬ ‫יותר שמחה‪ .‬יש לי יותר מה לתת לילדים שלי‪ .‬חזרתי לשורשים שלי"‪.‬‬

‫בשביל טנגו צריך שניים‬ ‫‪26‬‬

‫בעלה של רביטל‪ ,‬מעצב האופנה ערן בללי‪" ,‬בנקוזי"‪ ,‬הפסיק לעסוק בעיצוב‬ ‫בגדים לנשים מאז חזרתו בתשובה ועוסק רק בעיצוב בגדי גברים‪ .‬יש לו סטוע‬ ‫דיו לעיצוב וחנויות בתל אביב והקהל שלו הוא גם חילוני וגם דתי‪ ,‬מהארץ‬ ‫ומחו"ל‪" .‬ייתכן שבקרוב יפתח קו עיצוב לנשים דתיות"‪ ,‬אומרת רביטל‪.‬‬

‫'התורה חוזרת לאכסניה'‬ ‫ההורים של רביטל‪ ,‬יוצאי פולין וחילונים גמורים‪ ,‬קיבלו את השינוי בפע‬ ‫תיחות‪" .‬אבי הוא יבואן ואמי אדריכלית‪ .‬הורי‪ ,‬דור שני לניצולי שואה‪ .‬הם‬ ‫אמנם חילונים‪ ,‬אך יש להם שורשים עמוקים ביהדות‪ :‬התברר לי שסבא‬ ‫שלי היה תלמיד ישיבה שחזר בשאלה בהיותו בפולין‪ ,‬אך סבא רבא‬ ‫שלי היה מלמד וניהל תלמודי תורה‪ ,‬והוא היה מחסידות גור‪ .‬זה נודע‬ ‫לי רק לאחר שחזרתי בתשובה‪.‬‬ ‫'התורה חוזרת לאכסניה' כדברי חז"ל‪ .‬שום דבר לא הולך לאיבוד"‪.‬‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫באשר לאחיה‪ ,‬רביטל מגיבה בחיוך‪" :‬אחי חילוני והוא חי בקוסטה‬ ‫ריקה‪ .‬הוא מבין אותי ומפרגן לי"‪.‬‬ ‫ועל התייחסותם של החברים אומרת רביטל‪" ,‬לרוב החברים קבלו את‬ ‫השינוי בהבנה הם מבינים שהחיים משתנים‪ ,‬יחד עם בני האדם‪ .‬פרט לחע‬ ‫ברה אחת שעדיין לא השלימה עם זה‪ ,‬קשה לה עם זה שאנחנו לא נפגשות‬

‫וזני המן‬ ‫א טעמים‬ ‫במבחר‬

‫ם שמח!‬ ‫פורי‬

‫‪25‬‬

‫לחם אופים באהבה‬

‫מאפיית שיבולת השרון‬ ‫כל סוגי‬ ‫הלחמים‬

‫מבצע‬ ‫‪15‬‬ ‫ל‬ ‫ח‬ ‫מ‬ ‫נ‬ ‫י‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫‪₪ 17‬‬ ‫‪24‬‬

‫מאפים‬ ‫מתוקים‬ ‫ומלוחים‬

‫עיתון חינם‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫בכל יום שישי‬

‫(בקניה מעל ‪ 50‬ש”ח)‬

‫בגטים במגוון טעמים‬ ‫לחם מקמח מלא חלות‬ ‫לחם קל לחם בריאות‬ ‫לחם אגוזים לחם זיתים‬ ‫לחם שאור לחם דגנים‬ ‫ לחם בצל לחם שום‬ ‫לחמניות‬

‫בורקסים‬ ‫עוגות‬ ‫עוגיות בוטיק‬ ‫עוגות קצפת‬

‫חניה‬ ‫בשפע!‬

‫רח’ הבנים ‪ ,6‬הוד השרון‬ ‫טל‪09-7458888 .‬‬ ‫דרך מגדיאל ‪ ,64‬הוד השרון‬ ‫טל‪09-7408000 .‬‬

‫עיריית הוד השרון‬ ‫לשכת ראש העיר‬ ‫היועצת לקידום מעמד האישה‬

‫בחסות ראש העיר‪ ,‬מר חי אדיב‬

‫אירועי חודש האישה הבינלאומי בהוד השרון‪ ,‬בסימן‬ ‫מופע‪ :‬גברים‪ ,‬נשים ומה שביניהם‬

‫ננסי ברנדס מארח חברים בפאנל מיוחד‪:‬‬ ‫פלטו שרון‪ ,‬יובל כספין‪ ,‬מני פאר והזמר אודי רייף בשירי תום ג’ונס ופרנק סינטרה‪.‬‬ ‫יום שני ‪ 5/3/12‬בשעה ‪ ,20:00‬מרכז האמנויות הרב‪-‬תחומי‪ ,‬כפר הדר ‪.33‬‬ ‫לרכישת כרטיסים במחיר ‪ ₪ 40‬בלבד‪ :‬טל’ ‪( 09-7759933‬בהרשמה מראש)‪.‬‬

‫יריד אומניות הוד‪-‬השרוניות‬

‫ציירות‪ ,‬מעצבות תכשיטים‪ ,‬צילום‪ ,‬קרמיקה‪ ,‬ציור על פורצלן‪ ,‬עיצוב בבד לתינוקות‪ ,‬קולאז’ דיגיטלי ועוד‪...‬‬ ‫יום רביעי ‪ 14/3/12‬בין השעות ‪ ;17:00-22:00‬יום חמישי ‪ 15/3/12‬בין השעות ‪ ,10:00-22:00‬קניון שרונים‬

‫חברות מצטלמות‬ ‫תערוכת צילום‬ ‫פתיחה חגיגית‬ ‫במעמד ראש העיר‪ ,‬מר חי אדיב‬ ‫ב‪ 11/3/12-‬בשעה ‪18:00‬‬

‫יום שלישי‬ ‫‪13/3/12‬‬

‫סרטים ייחודיים‬ ‫בקניון עזריאלי הוד השרון‬

‫בשעה ‪10:00‬‬ ‫בשעה ‪10:30‬‬

‫קפה ומאפה בקולנוע‪.‬‬ ‫הקרנת הסרט “אשת הברזל”‪,‬‬ ‫דיוקן מפתיע ואינטימי של‬ ‫מרגרט תאצ’ר‪ ,‬שכיהנה‬ ‫כראש ממשלת בריטניה‪.‬‬

‫יום ראשון‬ ‫‪11/3/12‬‬ ‫עד מוצ”ש‬ ‫‪17/3/12‬‬

‫יום ראשון‬ ‫‪11/3/12‬‬ ‫בשעה ‪18:00‬‬ ‫גלריית הספרייה העירונית‪,‬‬ ‫בית יד לבנים‪ ,‬השחר ‪14‬‬

‫תערוכת אמנות‬ ‫ושיח גלריה בנושא‪ :‬חברֹות‬ ‫אוצרת‪ :‬ד”ר נאוה סביליה שדה‬

‫* כרטיס לסרט ב‪ ₪ 10-‬בלבד‪.‬‬

‫יום שלישי‬ ‫‪13/3/12‬‬

‫אירוע לנערות‬

‫בשעה ‪17:30‬‬

‫הקרנת הסרט “‪( ”Street Dance‬ריקודים‬ ‫בטכנולוגיית תלת מימד) ופופקורן‪.‬‬

‫יום שלישי‬ ‫‪13/3/12‬‬

‫הרצאה בנושא פענוח ציורי ילדים‬

‫* כרטיס לסרט ב‪ ₪ 10-‬בלבד‪.‬‬

‫בשעה ‪20:00‬‬

‫ערב נשים בחסות‬ ‫הכניסה חופשית‪.‬‬ ‫דוכני מכירות מיוחדים והטבות ייחודיות בחנויות‬

‫יום רביעי‬ ‫‪28/3/12‬‬

‫בשעה ‪20:00‬‬

‫מופ”ת הוד השרון‪ ,‬בימטרון‪,‬‬ ‫יהושע בן גמלא ‪26‬‬ ‫‪09-7405616‬‬

‫הקרנת הסרט “סוראיה אם”‬

‫בליווי הרצאה מקדימה‪:‬‬ ‫מאחורי הרעלה‪ ,‬הנשים ומעמדן‬ ‫באיראן‪ .‬מרצה‪ :‬אסף רגב‬

‫יום חמישי‬ ‫‪22/3/12‬‬

‫בשעה ‪17:30‬‬

‫פארק עתידים‬

‫אירוע ספורט‪:‬‬ ‫בהדרכת יעל אשמן‪ .‬ההנאה שבתנועה‪ ,‬פעילות‬ ‫אירובית‪ .‬שילוב טכניקות תנועה מעולם המחול‪,‬‬ ‫אומנויות הלחימה ואומנויות המודעות הגופנית‪.‬‬

‫לפרטים נוספים היועצת לקידום מעמד האישה ‪ornaz@hod-hasharon.muni.il 09-7759541‬‬

‫מוקד ‪ 108‬לשירותך ‪ 24‬שעות ביממה ‪www.hod-hasharon.muni.il -‬‬

‫‪23‬‬

‫אמנות או נמות‬

‫ישראל הרצל‪ ,‬אמן דיגיטלי וכתב אמנות‬ ‫‪herzli99@gmail.com 050-9258355 ,09-7672510‬‬

‫תערוכת הרטרוספקטיבה לחואן מירו‪" :‬סולם הבריחה*"‬ ‫ושמירו הפך להיות אחד האמנים‬ ‫החשובים בעולם בסגנון זה‪.‬‬

‫מאחר ואני מעריץ גדול של מירו‬ ‫למזלי שהיתי בברצלונה בזמן‬ ‫התערוכה‪ .‬תערוכה יחודית זו‬ ‫אורגנה במשותף על ידי מוזיאון‬ ‫טייט מודרן‪ ,‬בלונדון‪ ,‬ומוזיאון‪-‬מכון‬ ‫חואן מירו‪ ,‬בברצלונה‪ ,‬ונמשכת‬ ‫מאוקטובר ‪ 2011‬עד מרץ ‪.2012‬‬ ‫לאחר התצוגה בברצלונה התע‬ ‫ערוכה תעבור לגלריה הלאומית‬ ‫לאמנות‪ ,‬בוושינגטון‪ ,‬ולאחר מכן‬ ‫תפוזר‪.‬‬ ‫התערוכה מביאה יחד למעלה‬ ‫ממאה וחמישים עבודות מאוספים‬ ‫ציבוריים ופרטיים ברחבי העולם‪,‬‬ ‫שמעולם לא הוצגו יחד‪ ,‬ושמה‬ ‫דגש על מעורבות חברתית ופוע‬ ‫ליטית של מירו עם הארועים בתקופתו‪ .‬מירו הינו‬ ‫אמן‪ ,‬ופסל ספרדי‪ ,‬שנולד בברצלונה ב‪1893 -‬‬ ‫ונפטר ב‪ ,1983-‬ונחשב לאחד האמנים המקוריים‬ ‫והבולטים בין אמני הסוריאליזם (תנועה הדוגלת‬ ‫באמנות לא ריאלסטית)‪ ,‬נודע בכוון המיוחד שנתן‬ ‫לזרם זה על ידי פתוח שפת סמלים מיחדת ‪ ,‬המע‬ ‫דגישה את הקסם שבחיים‪ .‬ציוריו מפורסמים בזע‬ ‫כות הצבעים העזים‪ ,‬הצורות הגיאומטריות ודמיונו‬ ‫הרב‪.‬‬ ‫בחדרים הראשונים מוצגות העבודות החוקרות‬ ‫את הקשרים בין מירו לחבל קטלוניה מקור הולדע‬ ‫תו‪ ,‬דרך עבודות כגון בחווה‪The Farm (1921- -‬‬

‫)‪ ,22‬בעבודה רואים את הבית של משפחת מירו‬ ‫בכפר‪ ,‬מירו התייחס לעבודה זו כחשובה ביותר‬ ‫מעבודותיו המוקדמות‪ ,‬העבודה מלאה בחפצים‬ ‫יום יומיים המוגדלים לשם הרושם‪ ,‬השדה המעוע‬ ‫בד ‪ ,The Tilled Field (1923-24) -‬אחר בחווה‬ ‫עבודותיו של מירו התקדמו במהירות לכוון האבסע‬ ‫טרקטי‪ ,‬כמו חיות בפרופורציות מדהימות או עץ עם‬ ‫עין ואוזן‪ .‬ונוף בקטלוניה‪Catalan Landscape -‬‬ ‫(ששמה השני ‪ -‬הצייד)( (‪ )1923-24‬שכולה א�ב‬ ‫סטרקטית‪ ,‬בחדרים אילו רואים את ההשפעה‬ ‫שספג בתקופה בה שהה בפריז‪ ,‬וניכר בעבודותיו‬ ‫החופש היצירתי של הסוריאליזם שממנו הושפע‬

‫בחדרים האמצעיים‪ ,‬שנות מלע‬ ‫חמת האזרחים הספרדית ומלע‬ ‫חמת העולם השנייה המחרידות‬ ‫באים לידי ביטוי בשפה חדשה‬ ‫עם יצירות כגון טבע דומם עם‬ ‫נעל ישנה ‪Still Life with -‬‬ ‫)‪ ,Old Shoe (1937‬תמונה‬ ‫מדהימה מבחינת מגוון הצבע‬ ‫עים העז ואופן שילובם‪ ,‬וסדרת‬ ‫עבודות בשם ‪Constellations‬‬ ‫)‪ .(1940-41‬החלק הסופי כולל‬ ‫עבודות יוצרו בשלבים הסופיים‬ ‫של הדיקטטורה של פרנקו‪ ,‬כגון‬ ‫העבודה מאי ‪,)1968-73( 1968‬‬ ‫או הטריפטיכון ‪The Hope of a Condemned‬‬ ‫‪ .)Man (1974‬סדרות העבודות שמצאו חן‬ ‫בעיני היו השלישיות‪" :‬כחול"‪,Blue (1961)-‬‬ ‫ו"עבודות על מרקע לבן" – ‪Painting on White‬‬ ‫)‪ ,Background (1968‬שהן בסגנון המינימליזם‬ ‫המופשט מוזיאון‪-‬מכון ז'ואן מירו הינו מבנה מודרע‬ ‫ני ויצירתי‪ ,‬ונחשב אחד מסמלי האמנות המודרנית‬ ‫בברצלונה‪ .‬הוא ממוקם בפסגה התלולה של הר‬ ‫היהודים (המונז'ואיק)‪ ,‬ותוכנן ע”י האדריכל ג’וזף‬ ‫לואיס ֵסרְט‪ ,‬בנייתו הושלמה ב‪.1975-‬‬

‫*‬

‫‪THE LADDER OF ESCAPE‬‬

‫אירועי תרבות בסימן נשים‪ ,‬חברות וקריירה בקניון שרונים‬

‫‪22‬‬

‫קניון שרונים חוגג את יום האישה‬ ‫הבינלאומי בחודש מרץ‪ ,‬ומקיים מגוון‬ ‫אירועי תרבות הפתוחים ללא תשלום‬ ‫לקהל הרחב‪ .‬במהלך החודש יוצגו בקניון‬ ‫שתי תערוכות בנושא נשים וחברות‪,‬‬ ‫שנאצרו בשיתוף עיריית הוד השרון ומגזין‬ ‫"פאוזה"‪:‬‬

‫תערוכת חברות‬ ‫סדרת צילומים המתעדים זוגות של חברות‬ ‫טובות בעלות סיפור חיים מיוחד‪ .‬בין המצולע‬ ‫מות‪ ,‬נשים בעלות היסטוריה משותפת ארוכת‬ ‫שנים או קשר יוצא דופן‪ .‬למשל ‪ -‬תאומות‪,‬‬ ‫שלישיית חברות ששמרו על קשר חם וקרוב‬ ‫מימי הפלמ"ח ועד היום‪ ,‬שותפות עסקיות‪,‬‬ ‫שכנות שהפכו לחברות לחיים ועוד‪ .‬לצד כל‬ ‫תמונה יוצג הסיפור המחבר בין הדמויות‪ .‬צילם‬ ‫את התערוכה‪ :‬רפי רונדל‪.‬‬

‫נשים יוצרות‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫לצדה של התערוכה המרכזית‪ ,‬יפעל בחלק‬ ‫הימים גם יריד של אומניות מהוד השרון‪ ,‬שתע‬ ‫ציג יצירות של זוגות נשים‪ ,‬מכל תחומי העע‬ ‫שייה האמנותית‪ .‬ייחודן של העבודות בכך שהן‬

‫נעשו על ידי זוגות של חברות שהקשר ביניהן‬ ‫נוצר או התהדק הודות ליצירה המשותפת‬ ‫שלהן‪ .‬כל המיצגים בגלריה יוצעו גם למכירה‪.‬‬ ‫תערוכת הצילומים תוצג החל מה‪11.03.12 -‬‬ ‫ועד ה‪ ,17.03.12 -‬יריד "נשים יוצרות" תוצג‬ ‫בימים ‪.14.03.12-15.03.12‬‬ ‫ב‪ 11-‬במרץ ‪ 2012‬תתקיים בקניון תחרות‬ ‫"בייבי טבע ‪ -‬אימהות עובדות מהבית"‪.‬‬ ‫‪ 200‬המשתתפות בתחרות הן נשים שפתחו‬ ‫עסקים קטנים בבתיהן על מנת לשלב פיתוח‬ ‫קריירה עם הורות פעילה‪ .‬המנצחת בתחרות‬ ‫תזכה בסל שירותים תומכים לפיתוח העסק‪.‬‬ ‫במסגרת האירוע‪ ,‬שיתקיים בין השעות ‪09:00‬‬ ‫‪ ,13:30‬יתקיימו הרצאות לקהל הרחב בנושא‬ ‫שיווק ברשת והעזה במכירות‪ ,‬תתקיים הופעה‬ ‫ש ל מיכל בר‪-‬אור (גם היא אמא עובדת מ�ה‬ ‫בית) ולבסוף יוכרזו הזוכות‪.‬‬ ‫ביום שני ה ‪ 26.03.12‬יציין קניון שרונים את‬ ‫יום הדולה הבינלאומי ביום הרצאות מיוחד‬ ‫לנשים הרות‪ .‬ההרצאות יעסקו בנושאים המע‬ ‫כינים את האשה ללידה‪.‬‬

‫סדנת "שף תטעם" החודש תועבר ע"י השף‬ ‫פרנק אזולאי שיארח בחלק מהמפגשים את‬ ‫אמו ‪ ,‬מירל אזולאי‪ ,‬שבמפתיע היא זאת ש�ל‬ ‫מדה לבשל ממנו‪ .‬יחד יבשלו מנות שף חגיע‬ ‫גיות‪ ,‬מרשימות וכמובן‪ -‬קלות להכנה‪.‬‬

21

‫"אם בשבילך"‪ :‬תמיכה באמהות לאחר לידה‬ ‫לחודש‪ ,‬כוללים הסבר על הפרויקט‪ ,‬מידע על‬ ‫השינויים לאחר הלידה‪ :‬השינויים במשפחה בעע‬ ‫קבות לידת תינוק‪ ,‬המקום ההורי‪ ,‬הטיפול הראע‬ ‫שוני ביילוד והצרכים הראשוניים‪ ,‬תזונת התינוק‬ ‫בחודשים הראשונים‪ ,‬בכי תינוקות ועוד‪.‬‬

‫עבודות ניקוז ברחוב מבוא קדם‬ ‫בימים אלו נערכת העירייה להמשך עבודות תשע‬ ‫תיות ברחוב מבוא קדם‪ ,‬אזור התעשייה גיל עמל‪.‬‬ ‫עבודות התשתית והפיתוח תחלנה במהלך השע‬ ‫בוע הבא ותכלולנה ביצוע קו ניקוז ברחוב מבוא‬ ‫קדם‪ -‬הנחת צנרת ניקוז וקולטנים‪.‬‬ ‫במהלך השנים האחרונות ביצעה העירייה עבודות‬ ‫רחבות היקף באזור‪ .‬על מנת להפוך את אזור התע‬ ‫עשייה גיל עמל לאזור תעשייה לא מזהמת ולמרכז‬ ‫חברות הייטק‪ ,‬עיריית הוד השרון יזמה תוכנית "פיע‬ ‫נוי בינוי" באזור התעשייה אשר תביא לניצול יעיל‬ ‫יותר של הקרקע‪ ,‬לשיפור איכות הסביבה במתחם‬ ‫ותביא לתוספת שטחי מסחר ‪.‬‬ ‫התוכנית אטרקטיבית מאוד לבעלי הקרקע ותאע‬ ‫פשר הגדלה משמעותית באחוזי חברות היי‪-‬טק‬ ‫וחברות עתירות ידע מזהות את הפוטנציאל הגדול‬ ‫הגלום בהוד השרון‪.‬‬ ‫במהלך ביצוע העבודות ייתכנו שינויים בהסדרי‬ ‫התנועה באמצעות תמרורים ושילוט‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬במידת הצורך‪ ,‬תבוצע הכוונה ע"י משטרת‬ ‫ישראל‪ .‬העבודות יבוצעו בין השעות ‪19:00 - 7:00‬‬ ‫וצפויות להסתיים בחודש אפריל ‪.2012‬‬

‫"אם בשבילך" הוא פרוייקט עירוני התנדבותי‪,‬‬ ‫שהחל את דרכו בחודש נובמבר ‪ 2011‬ביוזמת‬ ‫יועצת ראש העיר לקידום מעמד האישה‪ ,‬אורנה‬ ‫זמיר ובשיתוף יחידת התנדבות ומשאבי קהילה‪,‬‬ ‫אוסנת סטוצינר‪ ,‬התחנה לטפול במשפחה בית‬ ‫רני‪ ,‬הוד השרון‪ ,‬רחל בר‪ ,‬שבמסגרתו אימהות‬ ‫תפקיד המתנדבת להיות שם עבור האימהות‬ ‫מנוסות תומכות באימהות צעירות (בין אם זו‬ ‫ולתמוך בהן בכל הרגעים‪ :‬ברגעי השמחה‬ ‫לידה ראשונה או לאו)‪.‬‬ ‫וההתרגשות‪ ,‬וגם ברגעי הקושי והבדידות‪ .‬האם‬ ‫"אם בשבילך" הוקם מתוך הבנה והכרה בחשיע המנוסה המלווה‪ ,‬משמשת כאם מעודדת ואמע‬ ‫בות הליווי האישי של אם צעירה‪ ,‬הנמצאת לעיע פטית ומהווה מודל להורות‪ .‬כאשר האם מרגיע‬ ‫תים במצבים של בלבול ואף מצוקה‪ ,‬עקב חווית שה נתמכת ומוכלת ע"י הסביבה והקהילה‪ ,‬היא‬ ‫הלידה והכניסה לעולם האימהות‪ .‬לא מעט נשים תהיה פנויה רגשית להכיל את משפחתה‪.‬‬ ‫נתקלות בקשיים לאחר הלידה‪ ,‬הטיפול בילד‬ ‫המתנדבות מלוות את היולדות במשך כחצי‬ ‫מלווה בחוסר שינה‪ ,‬מחסור בזמן וחוסר הידיעה‬ ‫שנה ונפגשות איתן למשך שעתיים כל שבוע‪.‬‬ ‫בדרכי הטיפול ברך הנולד‪.‬‬ ‫חלק מהאמהות הטריות מעוניינות בעזרה של‬ ‫הרכזת המקצועית של הפרויקט פז רענן‪ ,‬התארגנות וסיוע בטיפול בתינוק‪ ,‬אחרות מנצע‬ ‫ארט‪-‬תרפיסטית‪ ,‬יועצת ומנחת קבוצות בתחום לות את האפשרות לבשל‪ ,‬להתקלח או לשוחח‬ ‫ההורות הראשונה‪ ,‬התאימה את התוכנית לצוע בטלפון‪ ,‬ויש הרוצות לשוחח ולשתף‪.‬‬ ‫רכיהן של היולדות והמתנדבות‪ ,‬מתוך ניסיון של‬ ‫עד היום שודכו ארבע מתנדבות עם ארבע יולע‬ ‫שנים רבות בעבודה מול משפחות לאחר לידה‪:‬‬ ‫דות (אחת אם לשלישיה) והיד עוד נטויה‪ .‬מחע‬ ‫"אנו מאמינות כי אחת המתנות המשמעותיות‬ ‫כות לנו ‪ 11‬מתנדבות שמשתוקקות ליולדות!‬ ‫ביותר שאנו יכולות להעניק לאם היא מתנדע‬ ‫בת‪ ,‬אם ותיקה‪ ,‬המסייעת‪ ,‬תומכת ומקשיבה אורנה זמיר‪ ,‬יועצת ראש העיר לקידום מעמד‬ ‫לאם בראשית דרכה‪ .‬אמא נתמכת ומחובקת האישה‪" :‬אני מודה לתושבות עירנו‪ ,‬המגלות‬ ‫תהייה פנויה להכיל את תינוקה וליהנות מחוויית מידי יום ערבות הדדית ותמיכה‪ ,‬נענו בשמחה‬ ‫ומשתתפות בהתנדבות במיזם חשוב וייחודי זה‬ ‫האמהות שלה"‪.‬‬ ‫וקוראת לאימהות לאחר לידה לקבל את התמיע‬ ‫נבחר ו ‪ 15‬מתנדבות שעברו סדרת מפגשי ה�כ‬ ‫כה של 'אם בשבילך'" ‪.‬‬ ‫שרה לתפקיד שכולל תמיכה‪ ,‬מתן מידע וסיוע‬ ‫בהתארגנות לאחר לידה‪ .‬מפגשי ההכשרה‪ ,‬אחת לקבלת פרטים‪ :‬פז רענן ‪052-6423717‬‬

‫סניף נוסף לגן גיגלס ברחוב הבנים ‪26‬‬ ‫‪20‬‬

‫•‬ ‫•‬

‫‪Giggles‬‬

‫ לגילאי ‪3 - 5‬‬ ‫ ההרשמה בעיצומה‬

‫שעות פעילות‪:‬‬ ‫א ‪ -‬ה ‪7:15-17:00‬‬ ‫ו ‪7:30-12:30 -‬‬ ‫‪www.babygiggles.ganenu.co.il‬‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫‪050-6831901‬‬

‫בהנהלת ניקול ברדוגו‬

‫הג‬ ‫ן השקוף‬ ‫מצלמות‬ ‫אינטרנט‬

‫טיפול בלקויות למידה‬ ‫ביום ראשון ‪ 5.2.2012‬חברו מורים‪ ,‬הורים‬ ‫ותלמידים לערב משותף בנושא לקויות‬ ‫למידה בחטיבת השחר כנדבך לתוכנית החינוך‬ ‫העירוניות לטיפול בלקויות למידה‪.‬‬ ‫עיריית הוד השרון האגף לחינוך‪,‬‬ ‫תרבות פנאי וקהילה בשיתוף משרד‬ ‫החינוך החליטו להפנות את הזרקור‬ ‫במהלך השנים הבאות ולשים דגש‬ ‫על נושא לקויות הלמידה לסוגיהן‬ ‫השונים ודרכי הטיפול בהם‪ .‬במהלך‬ ‫זה לוקחים חלק מורים‪ ,‬הורים ותלע‬ ‫מידים‪.‬‬ ‫השנה משתתפים במיזם ‪ 4‬בתי ספר‬ ‫יסודיים ו‪-‬ו‪ 3‬חטיבות ביניים‪ ,‬ובשנה‬ ‫הבאה הוא יתרחב לכלל בתי הספר‬ ‫בעיר‪ .‬בתיכוניים הנושא מועבר באמע‬ ‫צעות התאמות שתלמיד בעל לקות‬ ‫למידה מקבל לקראת בחינות הבגע‬

‫רות‪ .‬במהלך הערב בחטיבת השחר‪,‬‬ ‫הוצגו קטעים של השחקנית שלומית‬ ‫רון בו גוללה את סיפור חייה כילדה‬ ‫לקויית למידה‪ .‬ההצגה "יום יוםםוי‬ ‫םוי" מבוססת על סיפורה האמיתי‬ ‫של השחקנית אשר כילדה לקויית‬ ‫למידה לא טופלה בדרך הנכונה‬ ‫וחוותה קשיים חברתיים‪ ,‬משפחתיים‬ ‫ולימודיים‪ .‬חלק מהתלמידים השע‬ ‫תתפו בקטעים של משחק תפקידים‪.‬‬ ‫מנהלת ביה"ס הגב' רחל שפיגל‪ ,‬דיע‬ ‫מתה את הילדים בעלי ליקויי למידה‪,‬‬ ‫כילדים העולים במעלה החיים כשע‬ ‫משקולת נוספת מונחת על גבם‪.‬‬

‫קו חם ‪ -‬מענה טלפוני‬ ‫מקצועי להורים‬ ‫עיריית הוד השרון‪ ,‬האגף לשירותים‬ ‫חברתיים וקהילתיים משיקים בימים‬ ‫אלו פרויקט חדש ‪ -‬קו חם‪ ,‬מענה‬ ‫טלפוני שייתן מענה להורים‪ ,‬סבים וסע‬ ‫בתות‪ ,‬התייעצות בכל תחום ההורות‪.‬‬

‫ומקרא‪ ,‬מאמנת אישית והורית ומנחת‬ ‫קבוצות הורים עפ"י מודל "עוצמה"‬ ‫של אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪.‬‬ ‫אתי הרפז‪ ,‬מנהלת קו הייעוץ החם‪,‬‬ ‫שירותיים חברתיים קהילתיים עיריית‬ ‫הוד השרון‪" :‬בעלות שיחת טלפון רגיע‬ ‫לה תוכלו להתייעץ עם יועצת חינוכית‬ ‫מוסמכת ולשאול אותה כיצד להתע‬ ‫מודד עם כל בעיה שקשורה לילדים‬ ‫שלכם‪ .‬קו הייעוץ ייתן מענה לצורך‬ ‫של ההורים בהדרכה והכוונה בנוע‬ ‫שאים של טיפול וחינוך הילדים‪ ,‬מתוך‬ ‫תפיסה שהדרכה מקצועית ומתן‬ ‫כלים להתמודדות עם בעיות יקנו‬ ‫להורים את הביטחון לו הם זקוקים‬ ‫ואת תחושת השליטה על חייהם"‪.‬‬

‫מטרת הייעוץ וההדרכה היא לחזק‬ ‫את הסמכות ההורית ובמקביל לפתח‬ ‫את הקשר‪ ,‬הקרבה והתקשורת עם‬ ‫הילדים‪ .‬המענה ייתן כלים למשבע‬ ‫רים מידיים במצבי משבר‪ .‬במידת‬ ‫הצורך תדע האחראית על הפרויקט‬ ‫להפנות את השיחות להמשך טיפול‬ ‫בגורמים הרלוונטיים בקהילה‪.‬‬

‫חשוב להדגיש שלא מדובר בקו‬ ‫מצוקה או קו חרום‪ .‬שיחת הטלפון‬ ‫אינה מהווה תחליף למפגש הביע‬ ‫נאישי ולתוכנית טיפולית מורחבת‬ ‫ומעמיקה אך נותנת מענה לשאלות‬ ‫יומיומיות ובעיות שלא מצריכות יותר‬ ‫משיחת טלפון‪.‬‬

‫חי אדביב ראש העיר‪ :‬כנדבך למגוון ה�ש‬ ‫רותים העירוניים מעניקה העירייה את‬ ‫שרות "קו חם" להורים‪ ,‬ברצוני להודות‬ ‫לאגף לשרותים החברתיים על היוזמה‬ ‫ואני קורא להורים להיעזר בשרות‪".‬‬

‫הורים שאין בידם הזמן או הכסף יכוע‬ ‫לים לראות בקו הייעוץ מעין תחנה‬ ‫ראשונה בפתרון הבעיה‪ .‬הרבה מן‬ ‫הבעיות נפתרות ע"י שינוי קטן בגישה‬ ‫או בהתנהגות ההורה ומביאות לשינוי‬ ‫אצל הילד ולתפקוד משפחתי מיטבי‪.‬‬

‫השירות ניתן ע"י יסמין שויצקי‪,‬‬ ‫בעלת תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית‬ ‫יישומית ותואר ראשון בחינוך ספרות‬

‫הקו יפעל בימי שני בין השעות‬ ‫‪09-7888550 .09:00-11:00‬‬

‫סוף העונה‬ ‫עד ‪ 50%‬הנחה*‬ ‫על מגוון הלבשת‬

‫על מגוון‬ ‫חזיות ממיטב‬ ‫החברות‬

‫לילה ופנאי‬ ‫(‪ 10%‬הנחה‬ ‫לסאטן)‬

‫חזיות במבצע‬ ‫‪ 1+1‬או ‪50%‬‬ ‫על חזייה שנייה‬

‫תחתון איכותי‬ ‫מתנה‬ ‫על כל קניית חזייה‬ ‫לא כולל מבצעים‬

‫גרביונים מדוגמים מאיטליה ‪ 1+2 -‬מתנה‬ ‫כל המבצעים‪ ,‬כל המותגים‬ ‫התאמה מקצועית לכל מידת חזה והיקף‬

‫עולם תחתון‬ ‫הלבשה תחתונה‬

‫רח' הבנים ‪ ,15‬טל‪09-7405922 .‬‬

‫‪19‬‬

‫(המשך) "היסוד חשוב‪ ,‬העבר‪ ,‬הידיעה שאנחנו בני המקום ויצרנו יחדיו‬ ‫משהו מיוחד‪ ,‬זהו מארג אנושי חי ונושם שממשיך להתקיים” אומרת רבקה‬ ‫בעיניים בורקות‪" .‬הגן שכולנו למדנו בו היה משותף‪ ,‬זו הייתה מושבה קטנה‪,‬‬ ‫אבל לקראת בית הספר התחיל וויכוח רציני ברמתיים בין הימין לבין השע‬ ‫מאל”‪ ,‬מספרת נעמי‪ .‬באותם ימים זה היה הנושא הבוער בעיירה "הייתה לי‬ ‫שכנה שההורים שלה היו מהימין ולא יכולתי לשחק איתה‪ ,‬עד כי כך”‪.‬‬ ‫זיוה ונעמי היו בנות למשפחות ממחנה השמאל ואילו רבקה הייתה בת למע‬ ‫חנה הימין דאז‪“ :‬בבית ספר שלי שיהיה לימים ממלכתי א’ הישן‪ ,‬קראו אדון‬ ‫עולם‪ ,‬ולמורה קראו המורה‪ ,‬היינו יותר מסורתיים וימניים”‪ ,‬מציינת רבקה‬ ‫בדיוק מוקפד על פרטיי ומוסדות היישוב‪ .‬נעמי ממהרת להסביר‪" :‬אצלנו‬ ‫לעומת זאת קראו למורה בשמו הפרטי‪ ,‬בית הספר שלנו‪ ,‬השמאל‪ ,‬היה‬ ‫בכפר מל"ל”‪.‬‬ ‫ימין או שמאל‪ ,‬המושבה סערה ובשנות התבגרותן הצטרפו כולן להגנה‪" .‬זה‬ ‫היה ברור שאנחנו בהגנה‪ ,‬אחריי בית הספר העממי הצטרפנו”‪.‬‬

‫אחיות בירושלים וכשהגיע מלחמת השחרור התגייסה לפלמ”ח‪.‬‬ ‫ונעמי המשיכה לתיכון בכפר סבא (היינו המחזור הראשון של כצנלסון)‬ ‫ומשם לסמינר לגננות בגבעת השלושה תקופה שנקטעה בשל מלחמת‬ ‫השחרור‪.‬‬ ‫החזרה לחברות קרתה עם שובן לעיירה ועם הקמת המשפחה אצל שלוע‬ ‫שתן "אני הייתי האחות וזיוה הייתה שולחת אליי את ילדיי הגן” הילדים‬ ‫שלהן למדו ביחד‪ ,‬הנכדים גם כן‪.‬‬ ‫“אנחנו חברה שכולם ביחד‪ ,‬אחד נותן ואחד מקבל‪ .‬בשנים האחרונות אנע‬ ‫חנו בחברה אחת‪ ,‬אנו נפגשות בבית פתוח אצל אביבה ( חברה מהקבוצה)‬ ‫בכל שבת וקוראות לזה ‘הפרלמנט’‪ ,‬מקשקשות וצועקות על הכול‪ .‬אנחנו‬ ‫מתחילות כמובן עם ענייני בריאות‪ ,‬כי זה הגיל שלנו‪ ,‬ועוברות לפוליטיקה‬ ‫ולרכילות‪ ,‬כך מה שנשים עושות יחד”‪.‬‬ ‫בעניין העתיד נעמי מבקשת לעצמה להישאר עוד שנים רבות עם בעלה‬ ‫“כי אנחנו בין הבודדים שעדיין ביחד”‪.‬‬ ‫וכשמדובר בחלומות חברתיים הן כולן מבקשות “שיהיה‬ ‫שלום‪ ,‬שמדינת ישראל תישאר‪ .‬אנחנו שמנו את הלבנים‬ ‫ואנחנו רוצים שימשיכו אותנו‪ ,‬אפילו אם ישנם סדקים”‪.‬‬ ‫ועל זה אמרו אמן‪.‬‬

‫שירה ורותם‬ ‫חברות בכיתה ב’‬ ‫בבית הספר האנתרופוסופי ‘תמר’‬ ‫שירה ורותם משחקות ביחד‪ ,‬הן בוראות לעצמן עולמות‬ ‫מידיי דקה ושואלות מידיי פעם איזו שאלה‪ .‬איזה כיף ליע‬ ‫לדים ששואלים ושואלים‪ .‬אז עכשיו הגיע הזמן לשאול‬ ‫גם אותן‪.‬‬ ‫איך הכרתן האחת את השנייה?‬ ‫שירה‪“ :‬כשרותם הצטרפה לבית ספר השנה”‬ ‫רותם‪" :‬נכון‪ ,‬זה היה כשישבנו במעגל בתחילת השנה‬ ‫וזרקתי לעלמה את הכדור ועלמה מסרה אותו לשירה‪.‬‬ ‫אני זוכרת שזה היה ביום הראשון בהפסקה הראשונה‪,‬‬ ‫הכי ארוכה”‪.‬‬ ‫ומה אתן אוהבות לעשות ביחד?‬ ‫שירה‪" :‬עכשיו המצאנו משחק עם חבל שקשור לעץ‬ ‫בגינה שנקרא ‘זרוק ת’חבל’‪ ,‬צריך לזרוק אותו ולתפוס‬ ‫בתורות”‪.‬‬ ‫רותם‪" :‬גם לבנות דברים בחול ולבוא האחת לשנייה”‪.‬‬ ‫שירה ורותם מעדיפות לעשות דברים ביחד "כי יש הרבה‬ ‫דברים שאפשר לעשות עם שתיים‪ ,‬רק לפעמים רוצים‬ ‫להיות קצת לבד‪ ,‬אבל העיר להיות עם רותם וגם עם‬ ‫חברות אחרות”‬ ‫"בדיוק כמו ששירה אמרה‪ ,‬לבד אי אפשר לעשות מלא‬ ‫דברים‪ ,‬למשל להרים משהו‪ ,‬מישהו צריך לעזור לך‪ ,‬לכל‬ ‫אחד זה כיף שיש חבר שעוזר לו ונחמד אליו ואז יהיה לו‬ ‫עם מי לשחק”‪ .‬בעניין העזרה שירה מוסיפה "כשלרותם‬ ‫כאבה היד כי היא נפלה הבאתי לה דברים‪ ,‬ועזרתי לה‬ ‫לסגור את הריצ'רץ’ וכאלה”‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫אתן לפעמים מתווכחות?‬ ‫עכשיו תחשבו בשחור לבן ועל בנות במכנסוני כותנה קצרים ומופשלים‬ ‫והרבה נוף פתוח "למשל היינו אמורים לקבל פליטים בחוף‪ ,‬להתערבב‬ ‫ביניהם אבל הלכנו ובסוף האונייה לא הגיעה”‪ ,‬נזכרת רבקה‪" .‬עשינו אימוני‬ ‫קפ”פ‪ ,‬כאלו עם מקלות‪ ,‬לא עושים את זה כבר היום"‪ ,‬אומרות שלושתן‬ ‫פה אחד‪.‬‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫מאוחר יותר נפרדו הדרכים‪ ,‬זיוה הייתה בחוות לימוד לנערות על יד פתח‬ ‫תקווה‪ ,‬ומשם הלכה בהכשרה מגויסת לפלמ”ח‪ ,‬ולהשלמה בקיבוץ חוקוק‪,‬‬ ‫ואחר כך לסמינר לגננות ‪.‬‬ ‫רבקה הניצית בחבורה פרשה מההגנה כי רצתה להיות “אקטיביסטית”‪,‬‬ ‫לא התאימה לה גישת ההגנה ולכן הצטרפה לאצ”ל‪ ,‬משם החלה בלימודי‬

‫"פעם אחת"‪ ,‬אומרת רותם‪“ ,‬אבל זה היה לשנייה”‪ .‬ושירה‬ ‫מוסיפה‪" :‬אפשר גם מההתחלה לחשוב על זה ולא להתחיל את הסיפור‪.‬‬ ‫לחשוב לפני מה שאתה אומר ולא להגיד אם זה יעליב את השני”‪“ .‬אני‬ ‫חושבת שאין מי שיכול לבקש חברה כזו” מסכמת רותם באהבה‪.‬‬ ‫ובעניין החלומות לעתיד שירה אמרה שהיא רוצה לעוף ולגור בארמון ורותם‬ ‫רוצה להתפרסם כדיי שיהיה לה מספיק כסף בשביל ילדיה "אה וגם לעוף”‬ ‫היא מוסיפה‪.‬‬ ‫שירה‪“ :‬וגם שאנשים בעולם יהיו בריאים ואף אחד לא ימות”‪.‬‬ ‫רותם‪“ :‬אבל אולי זה משהו שאי אפשר להבטיח?!”‬ ‫שירה‪" :‬אז שיהיה שלום‪.‬‬ ‫רותם‪“ :‬בבקשה שיהיה שלום”‪.‬‬

‫שבוע האישה הבינלאומי בקניון שרונים‬

‫הפוקוס כולו עליך‬

‫‪14-15.3‬‬ ‫‪10:00-22:00‬‬

‫‪11-17.3‬‬ ‫‪10:00-22:00‬‬

‫‪11.3‬‬ ‫‪10:00-13:30‬‬

‫יריד‬ ‫נשים יוצרות‬

‫תערוכת‬ ‫צילומי חברות‬

‫אמהות עובדות‬ ‫מהבית‬

‫אומניות הוד השרון‬ ‫מקבלות במה‬ ‫ליצירות שלהן‪.‬‬

‫חברות בין נשים והסיפור‬ ‫שלהן‪ .‬בשיתוף עיריית‬ ‫הוד השרון ומגזין פאוזה‪.‬‬

‫נשארים עם הילדים‬ ‫וממשיכים לעבוד‪ .‬מגוון‬ ‫הרצאות בשיתוף חנות‬ ‫”בייבי טבע“‪.‬‬

‫חפשו את‬ ‫העמוד שלנו‬

‫הכניסה חופשית ‪ -‬בקומת הקרקע ברחבה המרכזית‪.‬‬ ‫לרשותכם ‪ 1,800‬מקומות חנייה בארבעה מפלסים ‪ -‬חינם‪.‬‬

‫מתחם שרונים‪ ,‬הרקון ‪ ,2‬א‪.‬ת‪ .‬נווה נאמן‪ ,‬הוד השרון שעות פתיחה‪ :‬א‘‪-‬ה‘ ‪9:30-22:00‬‬ ‫יום ו‘ ‪ 9:00-15:00‬שבת ‪ 19:00-23:00‬חנייה חינם ‪sharonim-mall.co.il‬‬

‫עיריית הוד השרון‬

‫בשביל הדברים הטובים‬

‫‪17‬‬

‫לאותם זוג הורים‪ .‬להיות תאום‪ ,‬אומרים יודעי דבר‪ ,‬איננו עניין של מה בכך‬ ‫אולם אצל שי וליאור נראה כי היתרונות רבים‪ .‬כיום‪ ,‬אומרות התאומות‪ ,‬הן‬ ‫כבר הרבה יותר חברות “שהיינו קטנות היינו רבות כל הזמן‪ ,‬לכל אחת היו‬ ‫את החברים שלה ולא נתנו האחת לשנייה להיכנס לחדר שבאה חברה”‬ ‫טוענת שי בחיוך מפויס “היום אנחנו כבר עם אותם חברים ואנחנו אוהבות‬ ‫לעשות דברים ביחד‪ :‬רואות סרטים‪ ,‬משחקות במחשב‪ ,‬הולכות ביחד לצוע‬ ‫פים‪ ,‬אנחנו שטותניקיות ו‬ ‫יכולות להכין נקניקיות בארבע בבוקר ולהתיישב לראות סרט” מוסיפה‬ ‫ליאור בחדווה‪.‬‬ ‫“אנחנו גם לא דומות‪ ,‬חיצונית ממש לא‪ ,‬אולי רק בעיניים” מציינות הבנות‬ ‫בפה אחד‪ .‬ליאור מספרת על שי שהיא שקטה‪ ,‬חכמה ויש לה אחלה ציונים‬ ‫"היא בלונדינית למופת”‪ ,‬יודעת לבשל‪ ,‬יצירתית‪ ,‬יפה ואוהבת לעזור ואילו‬ ‫שי ממהרת להשלים ולפרגן לליאור "היא הרפתקנית כזו‪ ,‬תמיד תנסה דבע‬ ‫רים אסורים‪ ,‬לפעמים זה נראה לי מיותר אבל שתעשה מה שהיא רוצה‪ .‬היא‬ ‫גם חברותית מאד וספורטיווית‪ ,‬היא רוקדת ומשחקת כדור עף”‪.‬‬ ‫אין להן עוד אחים ואחיות‪ ,‬הכלב שלהן הוא בחזקת האח הקטן שדורש‬ ‫תשומת לב‪ .‬הכיף הגדול שלהן הוא העובדה שהן בוטחות האחת בשנייה‪.‬‬ ‫"אנחנו נספר ונגיד דברים האחת לשנייה שלא נגיד לחברות אחרות‪ ,‬ואנחנו‬ ‫יודעות שזה יהיה הסוד שלנו‪ .‬זה יתרון”‪.‬‬ ‫החיכוכים היחידים שעוד נותרו ביניהן כיום הם בעיקר על בגדים‪ ,‬וכאן מתע‬ ‫חיל עימות קצר בדבר מי לקחה למי מה מהארון‪ .‬אבל הן מיד מתעשתות‪.‬‬ ‫לשאלתי מה היו ממליצות האחת לשנייה למתן או לשנות באופיין שתיהן‬ ‫בוחרות לומר “טאקט” ושי מוסיפה “להתאמן ולהשקיע”‪ .‬ליאור ושי מוסיפות‬ ‫גם שהן תמיד שם כדיי לשמור האחת על השנייה‪.‬‬ ‫נראה כי במקרה של השתיים האלו משתלם ביותר להיות תאומה‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫(המשך) חלתה בסרטן‪" .‬הייתי מחוברת ל‪ facebook-‬וחברה שלישית‬ ‫שהייתה חברת ילדות של שתינו שאלה אותי איך היא יכולה לעזור‪ ,‬כתבתי‬ ‫לה בחזרה שמאוד הייתי רוצה לפגוש את מיגל”‪.‬‬ ‫עילית קיבלה מספר טלפון והתקשרה‪" .‬כל הזמן הזה גם אני חיפשתי את‬ ‫עילית‪ ,‬כך שלמחרת בבוקר התייצבתי אצלה‪ ,‬זה היה ממש מפגש פסגה‬ ‫כי גם אימא של עילית הייתה‪ .‬וזה היה כאילו חזרנו לתיכון רק ששתינו היינו‬ ‫כבר אימהות לילדים”‪.‬‬ ‫עילית מדגישה כי “בחברות של שנים יש הרבה רבדים‪ ,‬מכירים את כל‬ ‫המשפחה לאורך כל השנים‪ ,‬יש עומק בקשר כזה‪ ,‬אני מבינה אותה יותר זה‬ ‫דבר שלא קיים בחברות חדשה‪ .‬לדוגמא כשמיגל ספרה לי שלאימא שלה‬ ‫יש בן זוג חדש‪ ,‬במצב כזה חברה חדשה לא הייתה כל כך מבינה את גודל‬ ‫המאורע ובמה מדובר‪ ,‬אני כן”‪.‬‬ ‫החיבור בין עילית ומיגל הושלם גם בצורת חיבור טוב בין הבעלים והילדים‪,‬‬ ‫דבר שאינו מובן מאליו‪ .‬החברות עברה את מבחן הנתינה כשעילית חלתה‬ ‫מיגל עזרה ומיגל נעזרה בעילית בצומת דרכים בקריירה‪" .‬הייתי נכנסת בה‪,‬‬ ‫לפעמים זה קשה אבל בחברות זה הדבר האמיתי‪ ,‬ולפעמים אתה צריך‬ ‫להיכנס בבן אדם ‪ ,‬להגיד דברים” מיגל מסכימה שזה היה הכרחי וטוב‪.‬‬ ‫המחלה הותירה את עילית מחוזקת ובימים אלו היא בונה הרצאות על‬ ‫‪“ 16‬התמודדות עם משברים”‪“ .‬כשחליתי היו לי שלוש מטרות‪ :‬לעשות סרט‬ ‫על המחלה‪ ,‬לכתוב את הספר שכתבתי בעקבות המחלה “מדריך מכורה‬ ‫לחיים” ולעשות מסיבת הודיה‪ .‬את המטרות האלה הגשמתי ועכשיו אני‬ ‫רוצה לחלוק את הידע שנצבר בי עם כמה שיותר אנשים”‬ ‫מיגל מפרגנת "עילית מלאה בחלומות‪ ,‬זה מה שמניע אותה‪ ,‬היא כל הזמן‬ ‫ביצירה‪ ,‬היא מממשת חלומות”‪ .‬וגם מיגל עלתה על הגל ומצאה לעצמה‬ ‫אפיק קרייריסטי מוצלח‪.‬‬ ‫מיגל ועילית עברו את אתגרי החברות לדעתן “כשחליתי העפתי מהחיים‬ ‫חברה שהייתה לי במשך עשרים שנה‪ ,‬הבנתי שאני לא נמצאת במקומות‬ ‫שלא טוב לי בהם‪ ,‬אני צריכה דיאלוג עם הצד השני‪ ,‬בלי תנאים‪ ,‬בלי גבוע‬ ‫לות‪ ,‬פשוט יש את מה שיש‪ .‬האושר האחת של השנייה חשוב לנו‪ .‬הרבה‬ ‫פעמים בחברויות יש קנאה ולנו אין את זה”‪ .‬ומיגל מסכמת "בתוכנו אנו‬ ‫יודעות שלכל אחת המסע שלה וההתפתחות שלה‪,‬ואני רוצה שתדעי שאני‬ ‫המשפחה שלך”‪.‬‬

‫ליאור ושי לוי‬ ‫בנות ‪ , 14‬לומדות בחטיבת “הראשונים” בכיתה ח’ ‪ ,‬תאומות וחברות‪.‬‬ ‫ליאור ושי לא בחרו להיות חברות‪ ,‬או שאולי כן‪ ,‬כך או כך הן נולדו ביחד‬

‫זיוה רפ‪ ,‬נעמי שקד‪ ,‬רבקה בר‪-‬אל‬ ‫גימלאיות‪ .‬פלמ”חניקיות‪ .‬חברות ילדות‪ .‬ילידות הוד השרון (רק זיוה‬ ‫הגיע לכאן בת שנה)‬ ‫שלוש הנשים המרשימות שפגשתי בבית הגמלאי במרכז לאומנויות‬ ‫בעיר הן נושא לספר עב כרס אולם אנחנו ניגע בקצה קצהו של העע‬ ‫ניין‪ .‬יש לנו כאן עסק עם דור של מייסדים‪ .‬הוריהן של השלוש הגיעו‬ ‫לכאן בשנות העשרים של המאה הקודמת והקימו מושבה חלוצית רבת‬ ‫אידיאלים ותהפוכות‪ .‬ממרחק הזמן ענייניהם של בנות מושבת רמתיים‬ ‫נראים רומנטיים עד מאוד אולם החיים במושבה הקטנההיו לא פשוע‬ ‫טים כלל ועיקר אך מה שכן היה שם‪ ,‬ועודנו פועם בליבן של הבנות‬ ‫שבגרו‪,‬הוא אותו להט שורף של להיות או לחדול‪( .‬המשך בעמ' הבא)‬

‫ואסתטיקה‪ ,‬רב הלקוחות פה הם בני בית‪ ,‬אנשים שאע‬ ‫נחנו מכירות שנים רבות‪ ,‬לא מדובר רק בלמכור חזייה‪,‬‬ ‫יש גם היום מודעות רבה לאסתטיקה שמתחת לבגד”‪.‬‬ ‫מה עוד אתן עושות יחד?‬ ‫פנינה‪" :‬הכול‪ ,‬יוצאות יחד לבלות‪ ,‬הבעלים חברים‪ ,‬יש‬ ‫לנו חברים משותפים‪ ,‬הילדים והנכדים חברים‪ .‬היום‬ ‫התחביב המרכזי שלנו הוא הנכדים‪ .‬עברנו הרבה דבע‬ ‫רים ביחד‪ ,‬גם שמחות וגם עצב‪ ,‬בתקופות הקשות אנע‬ ‫חנו מגבות האחת את השנייה”‪.‬‬ ‫פנינה מספרת על התמיכה שקיבלה מתמי כשהתע‬ ‫מודדה לאחרונה בהצלחה עם מחלת הסרטן‪“ ,‬אצלה‬ ‫הכול ביושר‪ ,‬בעזרה ובתמיכה”‪ .‬ותמי מספרת על טוב‬ ‫ליבה‪ ,‬על הנתינה והאהבה שיש באופייה של פנינה‪.‬‬ ‫הייתן עושות שוב את אותן הבחירות המשותפות‬ ‫מההתחלה?‬ ‫"כן” הן מסכימות יחדיו "זה מתאים לנו וזאת ההנאה‬ ‫שלנו” שתיהן מאחלות האחת לרעותה בריאות‪ ,‬שקט‬ ‫ושמחה ועוד שנים רבות של עשייה וחברות‪.‬‬

‫מ יג ל לוי‪-‬אורן ועילית פישר‬ ‫חברות ילדות‬ ‫מיגל ועילית הכירו בילדותן הרחוקה כששתיהן לקחו‬ ‫חלק בבית ספר לאומנויות בנתניה‪ ,‬בתיכון היו חבע‬ ‫רות טובות‪ :‬מיגל עברה לגור ברמת פולג בבית ליד‬ ‫הבית בו גרה עילית בילדותה ובאותה התקופה אביה‬ ‫של מיגל חלה ונפטר מסרטן והן היו שם האחת בשע‬ ‫ביל השנייה‪ .‬מאוחר יותר בתקופת רווקותן ההוללת (‬ ‫שתיהן מציינות זאת בחיוך רחב) הן עשו הכול ביחד‪.‬‬ ‫אך אחריי תקופת ההוללות התרחקו וכשעילית התחע‬ ‫תנה ומיגל נשארה ברווקותה הקשר נותק לכמה שנים‪.‬‬ ‫“היינו בסטאטוס שונה” מציינת מיגל‪“ .‬היופי בחע‬ ‫ברות בינינו היא שהיא לא מותנית בזמן ובמע‬

‫קום‪ ,‬אני לא אוהבת להימצא בחברויות בהן מנהע‬ ‫לים פנקסנות של למה לא באת? ולאן נעלמת?”‬ ‫מוסיפה עילית בביטחון‪ .‬חידוש הקשר המשמעותי נוצר‬ ‫לפני כשלוש שנים‪ ,‬כשעילית (המשך בעמ' הבא)‬

‫הבנים ‪ ,14‬הוד השרון‬ ‫‪077-2121611‬‬

‫‪15‬‬

‫ח‬ ‫י‬ ‫כ‬ ‫ס‬ ‫ל‬ ‫ו‬ ‫ה‬ ‫ל‬ ‫ק‬ ‫ו‬ ‫ד‬ ‫ם‬ ‫ח‬ ‫ז‬ ‫ו‬ ‫ו‬ ‫כה! עד המגףרף‬

‫ה‬ ‫א‬ ‫ח‬ ‫ר‬ ‫ון‪...‬‬

‫‪REPLAY‬‬

‫ליידי קומפורט‬

‫הרבה יותר נחמד‬ ‫להיות בשתיים‬

‫*‬

‫כתבה‪ :‬גנית קטורזה‬ ‫צילומים‪ :‬רפי רונדל‬

‫לרגל חודש האשה‬ ‫מציג קניון שרונים‬ ‫תערוכת צילומים‬ ‫בנושא "חברֹות"‪,‬‬ ‫ביוזמת העירייה‬ ‫ובשיתוף מגזין‬ ‫פאוזה‪ .‬אירוע‬ ‫הפתיחה ביום א'‬ ‫‪ 11.3‬בשעה ‪18:00‬‬ ‫ברחבה המרכזית‬ ‫בקניון שרונים‪.‬‬ ‫נעילת התערוכה‬ ‫ב‪17.3-‬‬

‫* עפ"י א"א מילן ‪ -‬פו הדוב (מפי חזרזיר)‬ ‫את יושבת לבדך בשורה השתיים לפניי האחרונה‬ ‫באודיטוריום אי שם מזמן‪ ,‬מנסה להסתנכרן עם מילותיו‬ ‫של פרופסור איקס למדעי הלא ידוע ובכלל תוהה ככה‬ ‫בינך לבין עצמך למה את בכלל כאן ועוד בשעה שהאור‬ ‫בחוץ יפה כל כך‪..‬‬ ‫בעוד הזמזום המונוטוני יבש בין אוזנייך ניצבת ומופיעה‬ ‫כמו משום מקום דמות עם ריח אביבי ושואלת מבלי לחע‬ ‫רוג מכללי הטקס אם אפשר פה בכיסא לידך לשבת‪ .‬את‬ ‫קצת מתמתחת‪ ,‬לא קולטת‪ .‬ואת עצמך ממש שואלת‬ ‫‘דווקא כאן אצלי לשבת‪ ,‬כל השורה כולה פנויה‪ ,‬מה‬ ‫הלחץ ומהי הבשורה?’ אבל אין ממש ברירה אז “כן‪ ,‬ברור”‬ ‫את מגמגמת‪..‬‬ ‫היא מתיישבת‪ ,‬מתארגנת‪ ,‬מניפה את תלתליה‪ .‬את הריח‬ ‫את מכירה‪“ :‬הוואי” המהדורה הירוקה‪ .‬מבטים מתלכסנים‬ ‫והיא את עצמה מציגה בתוספת כמה מילים על הא ודא‪,‬‬ ‫לא חולפות מספר דקות ואת מקבלת הצעה רשמית‬ ‫בסנטר נחרץ ובישירות כובשת “אפשר להציע לך חבע‬ ‫רות?”‪ .‬נו מה? תגידי לא לכזו דרמה?‬ ‫ככה זה קרה ביני ובין אשרה‪ .‬מאז כבר כעשרים שנה‬ ‫ואנחנו חברות‪ ,‬לא תמיד באותו מצב צבירה‪ ,‬אבל היא‬ ‫בחיי ואני בחייה‪ .‬אני אוהבת אותה והיא אותי‪ .‬בזכותה גם‬ ‫הכרתי את בן זוגי וכיום‪ ,‬היא המנהלת בבית הספר של‬ ‫בני‪ ,‬בכורי‪.‬‬ ‫חברות‪.‬‬

‫מהי‪ ,‬אם כן‪ ,‬האמת על חברות? האם היא יד הגורל ‪-‬‬ ‫תכנית מוקדמת? מהו המתכון לחברות אמת? מיהו‬ ‫החבר הטוב? האם חייב האדם שיהיו לו חברים? במה‬ ‫זה מועיל לנו?‪ .‬לכולנו יש דעות‪ ,‬לעיתים נחרצות‪ ,‬בעקע‬ ‫בות ניסיון חיינו‪ ,‬על שאלות חשובות אלו‪.‬‬ ‫על פי המשנה חייב אדם “לקנות לו חבר” אין מדובר‬ ‫בכסף כמובן אלא במעשים‪ ,‬החברות היא זו המוציאה‬ ‫אדם מהמקום האגואיסטי והסובייקטיבי ונותנת לו פרע‬ ‫ספקטיבה‪ ,‬החבר הוא כמראה עבורך‪ ,‬חבר טוב ירחיב‬ ‫את עולמך ויוציא אותך אל האור‪.‬‬ ‫מחקרים רבים אף טוענים לכך שאדם הנמצא בקשרי‬ ‫חברות טובים מאריך בכך את חייו באי אלו שנים‪ ,‬לעוע‬ ‫מתם‪ ,‬ישנם המאוכזבים שיאמרו “אישה לאישה זאב” או‬ ‫מהמבוגרים יותר שיטענו “שחברים יש רק באגד”‪ ,‬אולי‬ ‫הם מאוכזבי חברות‪ ,‬כאלו שליבם נשבר‪ .‬ישנן כמובן‬ ‫חברויות מזנים שונים‪ :‬ישנם חברי ילדות וחברי נפש‪,‬‬ ‫וחברים לספסל הלימודים ועוד סוגים רבים של חבע‬ ‫רויות‪ ,‬לכולן תכלית ומטרה בחיינו‪.‬‬ ‫חשבו על החברים והחברות שלכם‪ ,‬אלו שמלווים‬ ‫אתכם בחייכם‪.‬איזו תחושה עוברת בכם? סביר שתחוע‬ ‫שו פרץ רב של תחושות ורגשות בעודכם סוקרים את‬ ‫האנשים שקשרתם איתם קשרי חברות‪ .‬מגוון הרגשות‬ ‫הזה מכיל את כל החוויות‪ ,‬הציפיות‪ ,‬האכזבות‪,‬האהבות‪.‬‬ ‫החברות היא ערך אך גם צורך אנושי חזק וקיים‪.‬‬ ‫השבוע‪ ,‬לרגל אירועי וחגיגות האישה‪ ,‬ניתנה לי הזכות‬ ‫להיכנס לעולמן של כמה חברויות מיוחדות ומעוררות‬ ‫השראה שנקשרו בין נשים‪ ,‬נערות וילדות‪ ,‬רובן בנות‬ ‫עירנו‪ ,‬הוד השרון‪ ,‬וסיפור חברותן מובא כאן לפניכם‪...‬‬

‫תמי ופנינה‬

‫‪14‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫חברות‪ ,‬שכנות ושותפות בחנות ללבני נשים בהוד‬ ‫השרון‪.‬‬ ‫תמי ופנינה‪ ,‬פנינה ותמי ‪ :‬גרות כבר ‪ 24‬שנים באותו בניין‪,‬‬ ‫שותפות עסקיות כבר ‪ 18‬שנה‪ ,‬חברות בלב ובנשמה‪.‬‬ ‫איך התחיל הסיפור שלכן?‬ ‫תמי‪“ :‬לפני שנים רבות‪ ,‬חברה טובה בבנין בו אני גרה‬ ‫החליטה למכור את דירתה‪ ,‬אבל לפניי המכירה היא‬ ‫הבטיחה לי שתמצא זוג נחמד שיהיה לנו כיף איתם‪.‬‬ ‫היא ארגנה מסיבה אצלה בדירה והזמינה גם את הזוג‬ ‫המיועד לקנייה – את פנינה ובעלה‪ ,‬וכך הכרנו‪ .‬הייתה‬ ‫כימיה מידית ונתנו את הסכמתנו למכירה‪ .‬מאז אני גרה‬ ‫בקומה הראשונה והיא בשלישית”‪.‬‬ ‫ומשם איך התגלגלתן לעסק משותף?‬ ‫פנינה‪" :‬לשתינו נמאס היה מהעבודות הקודמות שלנו‪,‬‬ ‫תמי החליטה שהיא פותחת חנות והזמינה אותי להצע‬ ‫טרף”‪.‬‬ ‫זה לא קשה להיות כל כך קשורות ?‬ ‫"אנחנו כמו זוג נשוי” עונות שתיהן ביחד‪.‬‬ ‫תמי‪" :‬כמובן שיש עליות וירידות אבל אנחנו פתוחות‬ ‫האחת לשנייה‪ ,‬לא יכולות האחת בלי השנייה‪ .‬ואנחנו‬ ‫משלימות זו את זו‪ .‬בעסק אני יותר בענייני הזמנות‪ ,‬תיע‬ ‫קונים וסידורים ופנינה יותר בענייני בנקים ואת השאר‬ ‫ביחד‪ ,‬אנחנו מחלקות את העבודה בחנות למשמרות‪,‬‬ ‫ובמועדים ובשישי אנחנו יחד‪ ,‬אנחנו אוהבות אנשים‬

‫קאנטרי גלי רון‬ ‫הוד השרון‬

‫הנהלה חדשה ‪-‬‬

‫דשה‬ ‫חוויה ח‬

‫היכונו‬ ‫למסיבת פורים‬ ‫מבוגרים‪ 7/3 :‬שעה ‪20:00‬‬ ‫ילדים‪ 8/3 :‬שעה ‪17:00‬‬

‫מבצע‬ ‫משפחות‬

‫מתחם‬ ‫ספא מפואר‬

‫כולל ג'קוזי‪ ,‬סאונה רטובה ויבשה‬

‫‪119‬‬

‫‪₪‬‬

‫לחודש לאדם במנוי שנתי זוגי‪2+‬‬

‫חוגי ילדים‬

‫מבצע לילדים‬ ‫הכל כלול‬

‫ג’ודו לכל הגילאים ג’אז והיפ הופ‬ ‫תנועה לגיל הרך חזקים עם‬ ‫הגוף חוג חדר כושר לילדים‬ ‫מגיל ‪ 10‬ומעלה אומנות ויצירה‬ ‫לילדים משחקי תנועה‬ ‫חוג וטרינרים צעירים‬ ‫קפוארה חוג אנגלית‬

‫‪150‬‬

‫‪₪‬‬

‫(עד גיל ‪ 14‬במנוי שנתי)‬

‫חוגי מבוגרים‬ ‫פילאטיס יוגה אירובי‬ ‫עיצוב וחיטוב אירובי מים‬ ‫מתיחות טאי צ’י שריפת‬ ‫שומנים זומבה ריקודי בטן‬ ‫פלדנקרייז צפיפות העצם‬

‫בריכת שחיה מחוממת ומקורה כל השנה‬ ‫חדר כושר‪ ,‬סאונה רטובה ויבשה‬

‫‪13‬‬

‫הסכמים עם‬

‫חדש! ג'קוזי ענק‬ ‫לפרטים והרשמה‪ :‬רח’ פדויים ‪ ,18‬הוד השרון‬ ‫‪09-7405903 ,09-7407519‬‬

‫הה‬ ‫בעירצשמה‬ ‫ומה‬

‫תאגיד "מי הוד השרון" הציג‬ ‫את פרוייקט נטרול הריחות‬ ‫במכון טיהור השפכים‬

‫נטיעות נגישות בהוד השרון‬ ‫עשרות ילדים ובוגרים ובוגרים עם‬ ‫מוגבלויות מרחבי הארץ התכנסו‬ ‫לנטיעות במזרח העיר‪.‬‬ ‫יובל וגנר יו"ר עמותת נגישות ישראל‪:‬‬ ‫"זו הפעם הראשונה שעיר מארחת‬ ‫נטיעות עירונית נגישות‪ .‬יישר כח !‬ ‫"לרבים מהילדים וההורים הנרגע‬ ‫שים זו הייתה חווית נטיעות ראשונה‬ ‫בחייהם ‪.‬‬ ‫לא בכדי הוד השרון הפכה בשנים‬ ‫האחרונות לאבן שואבת בערי השרון‬ ‫וסביבותיה בפעילויותיה המיוחדות‬ ‫למען קבלת השונה‪ .‬בשנים האחע‬ ‫רונות הוקמו מועדונים רבים הפועע‬ ‫לים בעבור האוכלוסיות בעלי הצרע‬ ‫כים המיוחדים דוגמת מועדון עמיחי‬

‫לילדים בעלי צרכים מיוחדים אשר‬ ‫משלוב בפעילות החווה החקלאית‬ ‫העירונית ובקהילה‪ ,‬מועדון‪ ‬הנכים‬ ‫"מתגלגלים בתנועה"‪ ,‬מועדון "תנוע‬ ‫פה" לבעלי צרכים מיוחדים ולקויי‬ ‫למידה ו"כוכבים בתנועה"‪ .‬השנה‪,‬‬ ‫זו השנה השישית ממשיכה העירייה‬ ‫להוביל במוסדות החינוך העירוניים‬ ‫את המיזם העירוני "שינוי עמדות‬ ‫וקבלת השונה" המתמקד בלימוע‬ ‫די השונות והשוויון‪ ,‬זכויות האדם‬ ‫והילד‪ ,‬סובלנות וקבלת השונה‪.‬‬ ‫לאחרונה‪ ,‬עמותת "בחברה טובה"‬ ‫– רואים מעבר וארגון בית אקשטיין‬ ‫העניקו לעיריית הוד השרון אות‬ ‫הערכה על היותה מודל בכל הנוגע‬ ‫לשילוב וקידום השונה‪.‬‬

‫למעלה ממאה מוזמנים מתושבי‬ ‫הערים הוד השרון וכפר סבא השע‬ ‫תתפו ביום רביעי בנטיעות לכבוד‬ ‫ט"ו בשבט במכון טיהור השפכים‬ ‫בהוד השרון‪ .‬הטקס‪ ,‬במעמד ראש‬ ‫עיריית הוד השרון חי אדיב‪ ,‬מציין‬ ‫את סיומו של פרויקט נטרול הריע‬ ‫חות במכון טיהור השפכים‪ .‬נושא‬ ‫שתאגיד "מי הוד השרון" העלה‬ ‫לראש סדר העדיפויות בכדי לפתור‬ ‫את בעיית הריחות שסבלו מהם תוע‬ ‫שבי מזרח הוד השרון‪.‬‬ ‫הפרוייקט‪ ,‬שהושלם במהלך השנה‬ ‫האחרונה‪ ,‬הוא מהגדולים והמתקדע‬ ‫מים ביותר בתחומו‪.‬‬ ‫הפרוייקט כולל מערכת מורכבת‬

‫תאגיד "פלגי השרון" של כפר סבא‪,‬‬ ‫לא נחים על זרי הדפנה‪ ,‬וממשיכים‬ ‫בשדרוג מכון הטיהור‪ ,‬ועומדים‬ ‫בקשר מקצועי עם מכוני טיהור ברע‬ ‫חבי העולם‪ ,‬כדי להביא את המכון‬ ‫לרמה בינליאומית‪".‬‬ ‫מנכ"ל תאגיד מי הוד השרון‪ ,‬עפר‬ ‫ברש‪ ,‬ציין בדבריו כי בחודשים‬ ‫האחרונים מאז השלמת הפרוייקט‬ ‫ירד מספר התלונות על מטרדי‬ ‫הריח בהתמדה‪ ,‬מעשרות בחודש‪,‬‬ ‫ועד לשתי תלונות בלבד בחודשים‬ ‫האחרונים‪ ,‬דבר שמעיד על הצלחע‬ ‫תו של הפרוייקט‪.‬‬ ‫במהלך הטקס ניטעו עצים לכבוד‬ ‫ט"ו בשבט על ידי חי אדיב‪ ,‬סגן ראש‬

‫סדר ט"ו בשבט‬

‫שבט הצופים "איתן" בהוד השרון בשיתוף קניון שרונים‬

‫לנטרול ריחות‪ ,‬מערכת קירויים‬ ‫כדי לכלוא את הגזים עם הריחות‬ ‫הרעים‪ ,‬מפוחים ותשתית הולכה‬ ‫מסועפת שהובילה את הגזים למע‬ ‫תקני נטרול ריחות תלת שלביים‬ ‫ומשוכללים‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫ביום ג' ה‪ ,07/02/12-‬אירח קניון‬ ‫שרונים את שבט הצופים של הוד‬ ‫השרון‪ ,‬שבט "איתן"‪ ,‬לטקס מיוחד‬ ‫לכבוד ט"ו בשבט שכלל ‪ 250‬איש‪,‬‬ ‫חניכי השבט ומשפחותיהם‪.‬‬

‫בערוגות מיוחדות שהוכנו במיוחד‬ ‫לכבוד האירוע כ‪ 800-‬שתילים‪.‬‬ ‫השתילים יתרמו על ידי קניון שרוע‬ ‫נים לעיריית הוד השרון וישתלו ברע‬ ‫חבי העיר לרווחת התושבים‪.‬‬

‫חניכי השבט התכנסו לפעולה‬ ‫מיוחדת לקראת ט"ו בשבט ברחע‬ ‫בת הקניון‪ ,‬בתום הפעולה הצטרפו‬ ‫אליהם משפחותיהם ויחד הם נטעו‬

‫בסיום הפעילות ערך הקניון לכלל‬ ‫האורחים הרמת כוסית חגיגית‬ ‫לכבוד ט"ו בשבט עם שתיה ומגוון‬ ‫פירות יבשים‪.‬‬

‫בנוסף‪ ,‬הוחלף הלפיד הישן בלפיד‬ ‫חדש מהמתקדמים בעולם והוקם‬ ‫מערך שלם של ניטור ריחות רעים‬ ‫ע"י גלאי ריח‪ ,‬ובעזרת מוקד ובקרה‬ ‫תאגיד "מי הוד השרון" טיפל ומטפל‬ ‫במטרדי ריח בזמן אמת‪.‬‬ ‫משה ארז‪ ,‬יו"ר דירקטוריון תאגיד‬ ‫"מי הוד השרון"‪" :‬הטקס היום הוא‬ ‫בסימן חגיגות ט"ו בשבט‪ ,‬והצגת‬ ‫מספר פרוייקטים גדולים שמטרתם‬ ‫נטרול ריחות ממכון טיהור השפע‬ ‫כים‪ .‬תאגיד מי הוד השרון‪ ,‬יחד עם‬

‫עיריית כפר סבא צביקה אפרתי‪,‬‬ ‫יו"ר דירקטוריון התאגיד משה ארז‪,‬‬ ‫ומנכ"ל תאגיד מי הוד השרון‪ ,‬עפר‬ ‫ברש‪ .‬לאחר הטקס נהנו האורחים‬ ‫מארוחת צהריים בין השטחים הירוע‬ ‫קים הרבים בשטח המכון‪.‬‬ ‫ראש העיר הודה בדבריו לתאגיד‬ ‫"מי הוד השרון" על עבודות השיקום‬ ‫והפיתוח‪ ,‬וציין את שיתוף הפעולה‬ ‫המצוין בין תאגיד "מי הוד השרון"‬ ‫לתאגיד "פלגי השרון" ולעיריות‬ ‫כפר סבא והוד השרון‪.‬‬ ‫תאגיד "מי הוד השרון" דואג לשיע‬ ‫פור מתמיד של איכות המים‪ ,‬כמו‬ ‫גם בטיפול במי השפכים‪ ,‬שעוברים‬ ‫טיהור ומשמשים להשקיה חקלאית‪,‬‬ ‫הזרמת מים לאגמי נוי מלאכותיים‪,‬‬ ‫ושימוש להשקיית גינות ופארקים‬ ‫ברחבי העיר‪.‬‬

‫ג‬ ‫ו‬ ‫פ‬ ‫י‬ ‫ה‬ ‫ת‬ ‫ר‬ ‫מ‬ ‫י‬ ‫שרוול ארוך ל ת‬ ‫חייל‬

‫‪11‬‬

‫מה קורה?‬ ‫חודש האישה הבינלאומי ‪ 2012‬הוד‬ ‫השרון בסימן "חברות"‬ ‫כמידי שנה תציין עייריית הוד השרון את חודש‬ ‫האישה הבינלאומי‪ ,‬החל בחודש מרץ‪ ,‬במגוון רב של‬ ‫אירועי תרבות‪ ,‬אמנות‪ ,‬הופעות‪ ,‬ספורט ועוד‪.‬‬

‫מרוץ לש‪.‬י‪.‬ר ‪ -‬לזכר הנופלים‬ ‫טקס מרגש בבית יד לבנים ביום שישי האחרון‪ ,‬סיכם‬ ‫את מרוץ ל‪.‬ש‪.‬י‪.‬ר ‪ .2012‬התושבים שהיו עסוקים‬ ‫בסידורים לקראת השבת לא יכלו להישאר אדישים‬ ‫לרוח הנעורים שהדהדה בקולי קולות בחוצות העיר‪.‬‬ ‫אל תלמידי שכבת י"ב מתיכון הדרים התלוותה דבו–‬ ‫קה ענקית של בוגרים‪ ,‬תלמידים מבתי ספר יסודיים‬ ‫וחטיבות ביניים‪ ,‬הורים וחיילים‪.‬‬ ‫ביום ג' בשבוע שעבר יצא לדרך מרוץ‬ ‫ל‪.‬ש‪.‬י‪.‬ר המסורתי‪ ,‬לזכרם של ארבעת‬ ‫חיילי צה"ל ‪ -‬שיקו סבן ויפתח שלע‬ ‫פוברסקי שנהרגו באסון המסוקים‪,‬‬ ‫רונן חיון אשר נהרג בגבול לבנון‪,‬‬ ‫וליאור שי ז"ל שנהרג באסון התרסע‬ ‫קות המסוק ברומניה‪ .‬לפני היציאה‬ ‫למרוץ הוקדש היום להכרת הנופלים‬ ‫ובנטיעת ארבעה עצים בפינת לשיר‬ ‫משם המשיכו בריצה לטכס המרכזי‬ ‫בחצר התיכון‪ ,‬העצים נבחרו ע"פ ציון‬ ‫המרגש בתיכון "הדרים"‪ .‬התלמידים‬ ‫האות הראשונה בשמות הנופלים‬ ‫נכנסו בשיר לרחבת האודיטוריום‬ ‫(לימון‪ ,‬שזיף‪ ,‬ימבולינה‪ ,‬רימון)‪.‬‬ ‫ושמעו את דברי נציג הרצים ואת‬ ‫המרוץ החל בשאר ישוב‪ ,‬מקום התע תולדות הנופלים‪ .‬במסגרת הטקס‬ ‫‪ 10‬רסקות המסוקים‪ 160 ,‬רצים מכיתות העניק בני כהן‪ ,‬אביה של גל כהן‬ ‫י"ב לכיוון הוד‪-‬השרון‪.‬‬ ‫ז"ל תלמידת "הדרים" שהשתתפה‬ ‫כתלמידה במרוץ ל‪.‬ש‪.‬י‪.‬ר‪ .‬ונפטרה‬ ‫המרוץ השנה התקיים בשיתוף‬ ‫ממחלת הסרטן לפני כשמונה שנים‪,‬‬ ‫פעולה מיוחד בין בית הספר לבין‬ ‫מלגות לזכרה של גל לשבעה מתע‬ ‫המכינה הקדם צבאית למנהיגות‬ ‫למידי בית הספר‪ ,‬כפי שהוא נוהג‬ ‫בגליל העליון‪ ,‬במהלך המרוץ נפגשו‬ ‫לעשות בכל שנה בטקס הסיום של‬ ‫התלמידים עם חיילים בני מיעוטים‬ ‫מרוץ ל‪.‬ש‪.‬י‪.‬ר‪ .‬את מקבלי המלגה בכל‬ ‫דרוזים ובדווים המשרתים ב צהל‪,‬‬ ‫שנה בגובה ‪ ₪ 1000‬לכל תלמיד‬ ‫ואשר קשרו ברית דמים עם מדינת‬ ‫בוחר צוות הנהלת בית הספר על פי‬ ‫ישראל‪.‬‬ ‫פרמטרים של תרומה לקהילה והתע‬ ‫מעל צומת בית ליד עבר מטס הצדע נדבות‪ ,‬עזרה לזולת‪ ,‬סיוע לתלמידים‬ ‫עה של מצנחי רחיפה בהנהגתו של עמיתים והצטיינות בלימודים‪.‬‬ ‫ארז לוי‪ .‬ארז בוגר התיכון רץ במרוץ‬ ‫המרוץ לווה ע"י צוות צילום (תלמידי‬ ‫ש‪.‬י‪.‬ר ‪ 2000‬עם ליאור שי ז"ל באותו‬ ‫שכבת י"ב) ששידרו את מהלך המע‬ ‫צוות ולזכרו קיים את המטס‪.‬‬ ‫רוץ במהלך שלושה ימים בשידור חי‬ ‫בתום המרוץ ביום שישי התקבלו באינטרנט (מערכת שנתרמה ע"י‬ ‫הרצים בכניסה הצפונית של העיר תושב הוד השרון שמוליק ווסרמן)‪.‬‬ ‫ע"י נציגי בתי הספר השונים אשר‬ ‫רצו עמם לטכס החגיגי שהתקיים‬ ‫ברחבת יד לבנים‪ .‬במעמד המשפע‬ ‫חות השכולות‪ ,‬תלמידי בתי הספר‪,‬‬ ‫ראש העיר חי אדיב‪ ,‬מוקי אייל יו"ר‬ ‫ועד יד לבנים‪ ,‬אלי טימור מחזיק תיק‬ ‫הספורט‪ ,‬יצחק בן דור מנהל רשות‬ ‫הספורט‪.‬‬

‫השנה יתקיימו הארועים בנושא "חבע‬ ‫רות"‪ .‬כידוע‪ ,‬אישה יוצרת קשרים‬ ‫בצורה שונה ולמעשה מספקת מעע‬ ‫רכות תמיכה‪ ‬אחת לשניה‪ ‬כדי‪ ‬להתע‬ ‫מודד עם חוויות החיים‪ ‬ומתח קשה‪.‬‬ ‫"אחד הדברים הטובים ביותר שהיא‬ ‫יכולה לעשות למען הבריאות שלה‬ ‫היה לטפח את היחסים שלה עם‬ ‫חברותיה"‪ ,‬מציינ ת אורנה זמיר‪ ,‬יו�ע‬ ‫צת ראש העיר למעמד האישה‪.‬‬

‫‪: 13/3‬אשת הברזל ‪.‬ארוע לנערות‬ ‫הקרנת סרט ‪STREET DANE‬‬ ‫עם דוכנים ייחודים ‪ .‬בשיתוף קניון‬ ‫עזריאלי‪.‬‬

‫תערוכת צילום של חברות‪ ,‬תושע‬ ‫בות הוד השרון ‪ -‬עיריית הוד השרון‬ ‫בשיתוף קניון שרונים ועיתון פאוזה‬ ‫החל מיום ראשון ‪ 11/3‬ועד ‪.17/3‬‬ ‫בקניון שרונים הוד השרון ‪.‬‬ ‫מופע ייחודי "גברים‪ ,‬נשים ומה שביע‬ ‫את החודש נסיים בארוע ספורט‬ ‫ניהם" ‪ -‬ננסי ברנדס מארח חברים‬ ‫"ניה" בהדרכת יעל אשמן ‪ ,‬יום חמישי‬ ‫בפאנל מיוחד‪ :‬פלטו שרון‪ ,‬יובל כסע‬ ‫‪ 22/3‬בפארק עתידים ‪.‬‬ ‫פין‪ ,‬מני פאר והזמר אודי רייף בשירי‬ ‫תום ג'ונס ופרנק סינטרה ‪ .‬במרכז אורנה זמיר‪" :‬קידום מעמד האישה‬ ‫האמנויות הרב תחומי ‪ .‬יום שני ‪ 5/3‬תופס מקום מרכזי בעשייה העירונית‪.‬‬ ‫הודות למדיניותו של ראש העיר מר‬ ‫בשעה ‪. 20:00‬‬ ‫חי אדיב‪ ,‬אנו עוסקים באופן מתמיד‬ ‫יריד אמנוית מקומיות ‪ -‬ביוזמת יהודית‬ ‫בקידום יוזמות ומיזמים למען קידום‬ ‫קדרון מנהלת מרכז האמנויות הרב‬ ‫מעמד האישה בכל התחומים‪ ,‬תוך‬ ‫תחומי בשיתוף קניון שרונים‪.‬‬ ‫שילוב ידיים עם כלל גופי הקהילה‬ ‫הקרנת סרטים ייחודים ביום שלישי וההתנדבות שהעיר משופעת בהם‪.".‬‬

‫פתיחה חגיגית לתערוכת "חברות"‬ ‫לרגל חודש האישה הבינלאומי‬ ‫מהות הקשר האישי‪ ,‬ובמעגלים רחע‬ ‫ביום חמישי בשבוע שעבר‬ ‫בים יותר ‪ -‬חברות בין נשים ממגזרים‬ ‫נפתחה תערוכת "חברֹות" ובה‬ ‫עבודות של עשרות אמניות‪ .‬בכל שונים‪ ,‬צורות מחשבה שונות‪ ,‬הכוח‬ ‫והרכות הנשית ורעיונות נוספים‪.‬‬ ‫עבודה מתוארת חברה אישית‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫עשרות תושבים נכחו בגלריית יד‬ ‫לבנים‪ ,‬בפתיחה החגיגית של התע‬ ‫ערוכה "חברֹות"‪ .‬התערוכה עוסקת‬ ‫במשמעות החברּות בין נשים ומעלה‬ ‫לדיון שאלות הקשורות בנושא זה‪:‬‬ ‫האמנם קיימת חברות אמיצה בין‬ ‫נשים? מי היא "חברה הכי טובה"?‬ ‫האם אם או אחות יכולות להיות החע‬ ‫ברות הכי טובות? ושאלות נוספות‪.‬‬

‫מכלול המשתתפות רחב ומגוון‪ .‬הא‪-‬‬ ‫מניות מגיעות מכל רחבי הארץ‪ .‬הן‬ ‫בגילאים שונים‪ ,‬חלקן מפורסמות‬ ‫יותר וחלקן פחות‪ .‬הסיפורים המע‬ ‫תוארים מגוונים אף הם‪ :‬חלק מן‬ ‫האמניות רואות באימן החברה הכי‬ ‫טובה‪ ,‬חלקן מציגות את אחיותיהן‪,‬‬ ‫את חברותיהן מילדות‪ ,‬ואחרות אף‬ ‫מציגות חברות דמיוניות‪.‬‬

‫בתערוכה עבודות של כארבעים‬ ‫אמניות‪ .‬כל אמנית מציגה עבודה בה‬ ‫מתוארת חברה אישית ולצידה יופיע‬ ‫טקסט על הקשר בין האמנית לחבע‬ ‫רתה‪ ,‬דבר אשר יעלה שאלות אודות‬

‫אוצרת התערוכה והוגת הרעיון ‪ -‬ד"ר‬ ‫נאוה סביליה שדה‪ .‬התערוכה מוע‬ ‫צגת בגלריית יד לבנים‪ ,‬הספרייה‬ ‫העירונית‪ ,‬רחוב השחר ‪ .14‬הציבור‬ ‫מוזמן‪.‬‬

‫דרך מגדיאל ‪ ,54‬הוד השרון טל’ ‪09-8866206‬‬

‫המוצרים הכי טובים במחירים הכי זולים‬ ‫קוסמטיקה • חומרי ניקוי • מזון ומוצרי תינוקות • אקססוריז ‪ -‬תיקים •‬ ‫תכשיטים • צבעי שיער‬ ‫דיאודורנט סטיק‬

‫רקסונה‬

‫כל חיתולי‬

‫האגיס‬

‫אבקת‬ ‫כביסה‬

‫קולון‬ ‫‪ 3‬ק"ג‬

‫‪11.99‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪22.90‬‬

‫‪₪‬‬

‫דיאודורנט‬ ‫ספריי‬

‫אקס‬

‫‪2‬‬

‫מותנה‬ ‫בקנייה‬ ‫מעל ‪₪69‬‬ ‫ממוצרי‬ ‫החנות‬

‫מותנה בקנייה‬ ‫מעל ‪₪69‬‬ ‫ממוצרי החנות‬

‫‪35.90‬‬

‫‪₪58‬‬

‫‪69.90‬‬ ‫‪₪84‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫צבעי שיער‬

‫קולסטון‬

‫אינדולה‬

‫פינוק‬

‫יח'‬

‫‪25.99‬‬

‫‪₪‬‬

‫קולקציית זהב יוקרתית‬ ‫ונוצצת ‪ -‬לוראל‬

‫מסקרה ‪+‬‬ ‫שפתון‬

‫‪9.99‬‬

‫‪₪‬‬

‫לקים בשלל צבעים‬

‫‪ 1 + 1‬מתנה‬

‫‪19.90‬‬

‫‪25.90‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫מגוון פודרות‬ ‫וסמקים‬

‫אודמים‬ ‫בשלל‬ ‫צבעים‬

‫‪1+1‬‬ ‫מתנה‬

‫מהדורה מוגבלת‬ ‫לחורף ‪2012‬‬

‫‪89.99‬‬

‫‪₪216‬‬

‫סימילאק‬

‫‪ 900‬מ"ל‬

‫צבעי שיער‬

‫תחליב‬ ‫רחצה‬

‫שבוע אחרון למבצע‬

‫‪₪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫קרם ניוואה‬ ‫‪ 250‬מ"ל‬

‫‪10‬‬

‫‪₪‬‬

‫מבחר בשמים במקום‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪199‬‬ ‫‪219‬‬ ‫‪119 99‬‬ ‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪21.99‬‬

‫‪₪‬‬

‫שעות פתיחה‪ :‬א' ‪ -‬ה' ‪ 9:00 - 20:00‬יום ו' ‪ • 9:00 - 14:00‬חנייה בשפע‬

‫הכניסה מרחוב אשכול ‪ /‬אדמונית‬

‫‪9‬‬

‫קבוצת תמיכה‬

‫נועם גורדון ‪ ,M.Sc‬טיפול פסיכולוגי קוגניטיבי התנהגותי‬ ‫הוד השרון‪ ,‬גבעתיים‪054-4674408 ,‬‬

‫יום משפחה שמח!‬

‫פעם‪ ,‬לפני עידן תכניות הבידור ההמֹוניות‬ ‫והפייסבוק‪ ,‬בידרו בני המשפחה האחד את‬ ‫השני‪ .‬כיום‪ ,‬הלב נחמץ לראות משפחות‬ ‫רבות מפולגות ובהן הילדים מבלים בנפרד‬ ‫מהוריהם‪ ,‬כשההורים רק משלמים במקרה‬ ‫הטוב עבור הבילוי‪ ,‬מבלי לקחת בו חלק‪.‬‬ ‫ההורים טורחים‪ ,‬לתפיסתם‪' ,‬לתת לילדיהם‬ ‫את הטוב ביותר'‪ ,‬כשהם עצמם נותרים‬ ‫מחוץ לעניין‪.‬‬ ‫מצב זה נגרם לא מעט עקב אבדן עניין משותף‬ ‫להורים ולילדים‪ ,‬כשהילד מצידו מתנגד לעוע‬ ‫לם המבוגרים ובמקביל ההורים לא יודעים כיצד‬ ‫להשתלב בעולם הילד על בסיס שיוויוני‪ .‬שמתם‬ ‫לב כמה קל להשתעשע עם תינוק‪ ,‬בעוד כשהוא‬ ‫הופך לילד‪ ,‬חלקנו מאבדים את הכישרון לשחק‬ ‫איתו‪ .‬ולמרות זאת‪ ,‬הילד זקוק לצורה של שיתוף‬ ‫ושעת משחק עשויה להוות נקודת שיתוף והבנה‬ ‫מרכזית בין ההורה לילד‪ .‬כדי ליצור תחושה של‬ ‫שיתוף עם ילדיכם‪ ,‬נסו לדבר איתם בגובה העיניים‬ ‫ולא אליהם‪ . .‬אפשר לשלב פעילויות מגוונות לפי‬ ‫תחומי העניין שמאפיינים כל משפחה ומשפחה‪.‬‬ ‫כאשר דוקא ההורים הם המגלים התלהבות מנוע‬ ‫שא כלשהו שהינו בעל פוטניאל לעניין את הילד‪,‬‬ ‫התלהבות זו מדביקה את הילד וההורים מופתע‬ ‫עים לגלות אילו רעיונות גאוניים צצים בראשי ילע‬ ‫דיהם אם רק סוחפים אותם בפעילויות מעניינות‬ ‫(משחקים‪ ,‬מסעות בעולם באמצעות ‪google‬‬ ‫‪ ,earth‬שירת קריוקי ביחד‪ ,‬ספורט משותף ועוד)‪.‬‬

‫‪gordon.noam@gmail.com, www.noamgordon.com‬‬

‫אף שהילדים נוטים לשאוף לנַצֵח במשחקים‪ ,‬זו‬ ‫ההזדמנות ללמד את הילד שאין הכרח לנצח‬ ‫ושאפשר להנות מעצם המשחק‪ .‬כדאי שבבית‬ ‫יהיו משחקים המכוונים לגיל הילד (לא משחקי‬ ‫מחשב למשתמש אחד) ובעזרתם להתרגל למע‬ ‫שחקים משפחתיים בשעה יחסית קבועה ולהפוך‬ ‫את העניין לרוטינה משפחתית‪ .‬אם נקדיש את זמן‬ ‫'ההדרכה המשוחקת' לילד מהיותו פעוט‪ ,‬הוא‬ ‫יהפוך לזמן משחק טבעי כשיתבגר ובהמשך לזמן‬ ‫שיחה ותקשורת‪.‬‬ ‫לדוגמא‪ ,‬כולנו מכירים את חיבתם של ילדים‬ ‫'להציג הצגה'‪ .‬למרבית ההורים טבעי לשמש‬ ‫כקהל להצגה‪ .‬רווח גדול בהרבה יצמח לכולם אם‬ ‫ההורים דוקא ישתתפו בהצגה‪ .‬הילד אוהב בד"כ‬ ‫למלא את תפקיד המבוגר ולראות את הוריו בתע‬ ‫פקיד הילד‪ .‬כל סיפור המוכר להורה ולילד יכול‬ ‫להפוך למחזה וכל מה שצריך לעשות הוא לומר‬ ‫לילד‪" :‬בוא נגיד ש‪ "...‬ולהתחיל‪ .‬ההמשך מפתיע‬ ‫בד"כ בתוצאותיו‪.‬‬ ‫שחר בן השמונה היה אוהד כדורגל מושבע וכל‬ ‫משחק שהתקיים בטווח הליכה מביתו היה צופה‬ ‫בו‪ .‬הוריו דרשו שיקבל את רשותם לפני הליכה‬ ‫לכל משחק כדי שלא ידאגו‪ .‬ערב אחד שחר לא‬ ‫חזר הביתה בזמן ומאחר והשאיר את הטלפון הנייד‬ ‫בבית‪ ,‬לא ידעו ההורים היכן הוא‪ .‬כשהחשיך‪ ,‬פנה‬ ‫אביו המוטרף מדאגה למשטרה‪ .‬מייד אח"כ‪ ,‬הופיע‬ ‫שחר בבית כשהוא לחלוטין לא מודע ואדיש להע‬

‫תרחשויות‪ .‬מתוך דאגתו הפך האב לכעוס מאוד‬ ‫והתנפל על הילד בצעקות‪ ,‬איך לא‪ .‬הילד התחנן‪:‬‬ ‫"שניה אבא‪ ,‬סליחה‪ ,‬לא התכוונתי שתדאגו‪ ,‬תן לי‬ ‫רק להסביר ולספר מה קרה‪ "...‬ואז הסביר בעיניים‬ ‫דומעות‪ ,‬שהצטרף לקבוצה של נערים מבוגרים‬ ‫יותר שנסעו להרצליה לראות משחק כדורגל‬ ‫והסכימו לקחתו‪" .‬אבא‪ ,‬אתה אף פעם לא לוקח‬ ‫אותי למשחקים‪ .‬כבר ביקשתי ממך אלף פעם‬ ‫ותמיד אתה אומר שאתה עסוק או שיש לך משהו‬ ‫אחר חשוב לעשות"‪ .‬עבור אביו זו היתה תגלית‪,‬‬ ‫ששחר רוצה לחלוק איתו את הדברים שמעניינים‬ ‫אותו‪ .‬האב החל מאותו יום לפעול בהתאם‪ ,‬להתע‬ ‫עניין יחד עם הילד בכדורגל ולצאת איתו לראות‬ ‫משחקים וכו'‪ .‬מאחר וכך‪ ,‬הקשר והאמון בניהם‬ ‫גברו וכך גם האווירה‪ ,‬המעורבות ההדדית‪ ,‬התקע‬ ‫שורת ושיתוף הפעולה‪.‬‬ ‫פעילויות שנהנים לעשותן יחדיו‪ ,‬מקרבות את בני‬ ‫המשפחה ומקטינות את הניכור‪ ,‬את הזרות ואת‬ ‫ההתנגדות‪ .‬מתוך משחקים ופעילויות משותפות‬ ‫שמהם נהנים כולם‪ ,‬מתפתחות ‪ -‬אחריות חברע‬ ‫תית‪ ,‬אחווה משפחתית והדדיות (שעבור חלקנו‬ ‫הפכו למרבה הצער למושגים ארכאיים‪ ,‬שלא‬ ‫לומר ציניים)‪ .‬משם‪ ,‬מתפתח גם הכושר לביצוע‬ ‫פעילויות שאינן בהכרח מהנות‪ .‬כשעקרונות אלה‬ ‫מיושמים מגיל צעיר‪ ,‬הם מלווים את המשפחה‬ ‫שנים ארוכות מאוד בהמשך והופכים לחלק אינטע‬ ‫גראלי מחיי המשפחה ומלכדים אותה‪ .‬כדאי‪ ,‬אתם‬ ‫לא חושבים?‬

‫צבעוני‬

‫חנות פרחים‬ ‫‪8‬‬

‫הנכם מוזמנים לבקר בחנות‬ ‫הוותיקה שזה עתה התחדשה‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫זרים וסידורי פרחים‬ ‫עציצים וכלים נלווים‬ ‫סידורים מתוקים‬ ‫זרי כלה וקישוטי רכב‬ ‫משלוחים לכל חלקי הארץ‬

‫חדש! סדנאות שזירת פרחים‬ ‫פרטים במקום או בטלפון‪.‬‬ ‫נשמח לראותכם‬ ‫יעל וצוות החנות‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫הידידות ‪( 2‬פינת סוקולוב) הוד השרון‬ ‫‪09-7488448 052-8282701‬‬ ‫‪www.prachim2u.co.il‬‬

‫צלם‪ :‬דן פרץ‬

‫למי שמתרגש‬ ‫מהטעמים של אמא‬

‫שף תטעם‬ ‫סדנאות גורמה עם ניחוח של בית‬

‫שישי‬ ‫ימי‬ ‫שעות ‪11:00-14:00‬‬ ‫‪30.3 | 16.3‬‬

‫השף פרנק אזולאי‬ ‫מומחה למטבח הצרפתי‪ ,‬שימש כשופט‬ ‫ב"קרב סכינים" מארח אתכם בקניון שרונים‬

‫‪23.3 | 2.3‬‬

‫‪FOOD‬‬ ‫‪MARKET‬‬ ‫בואו לבקר ב‪ Food Market -‬וליהנות מחוויה‬

‫לכבוד יום האישה‬ ‫יארח את אמו‪ ,‬מירל אזולאי‪,‬‬ ‫לבישול עם מגע של אמא‬

‫של טעמים‪ ,‬ניחוחות‪ ,‬גבינות‪ ,‬יינות‪ ,‬לחמים‪ ,‬פסטה‬ ‫ותבשילים שתוכלו לקחת הביתה לשבת‪.‬‬

‫לרשותכם ‪ 1,800‬מקומות חנייה בארבעה מפלסים ‪ -‬חינם‪.‬‬ ‫מתחם שרונים‪ ,‬הרקון ‪ ,2‬א‪.‬ת‪ .‬נווה נאמן‪ ,‬הוד השרון‬ ‫שעות פתיחה‪ :‬א‘‪-‬ה‘ ‪ 9:30-22:00‬יום ו‘ ‪ 9:00-15:00‬שבת ‪19:00-23:00‬‬ ‫חנייה חינם • ‪sharonim-mall.co.il‬‬

‫הכניסה חופשית‬

‫חפשו את‬ ‫העמוד שלנו‬

‫בשביל הדברים הטובים‬

‫‪7‬‬

‫תמונת החודש‬

‫פברואר‬

‫תוכן העניינים‬

‫‪2012‬‬

‫בשער‪ :‬רביטל בללי‬ ‫צילום‪ :‬רפי רונדל‬ ‫איפור‪ :‬הילה חכימי‬

‫ ‬ ‫ קבוצת תמיכה‬ ‫‪8‬‬ ‫נועם גורדון‬ ‫ נקודת חן‬ ‫‪30‬‬ ‫שלום יעקובי‬ ‫ בסטייל‬ ‫‪32‬‬ ‫גלית שרון‬ ‫ לבשל כמו שף‬ ‫‪34‬‬ ‫ אימון אישי‬ ‫‪36‬‬ ‫יעל זיו‬ ‫ בתקליטיה‬ ‫‪39‬‬ ‫יקיר זליגמן‬ ‫ קלפים מספרים‬ ‫‪40‬‬ ‫אוריאל ודאי‬ ‫ טור אישי‬ ‫‪44‬‬ ‫נוה גור‬ ‫ פוזה‬ ‫‪46‬‬ ‫רכלנית מקומית‬ ‫מדורים‬

‫צילום‪ :‬אסף פרידמן‬

‫גם אתם מוזמנים להציג את הצילום שלכם‪ .‬ניתן לשלוח למייל‪:‬‬ ‫‪pauza@bezeqint.net‬‬

‫דרך מגדיאל ‪ ,10‬הוד השרון‬ ‫טלפקס‪09-7438764 :‬‬

‫‪052-3685515‬‬

‫‪asayar@bezeqint.net‬‬ ‫‪pauza@bezeqint.net‬‬

‫לתגובות‪ ,‬הערות והארות‬ ‫מען למכתבים‪:‬‬ ‫שאול המלך ‪ 7‬הוד השרון ‪45223‬‬

‫ ‬ ‫ הרבה יותר טוב בשתיים‬ ‫‪14‬‬ ‫גנית קטורזה‬ ‫ הברסלבים החדשים‬ ‫‪26‬‬ ‫שלום יעקבי‬ ‫ ילדים כן בוחרים‬ ‫‪28‬‬ ‫אפרת סביר‬ ‫ זה בטבע שלו‬ ‫‪42‬‬ ‫אפרת סביר‬ ‫כתבות‬

‫מפרגנים‬

‫הפקה‪ :‬אהובה סייר‬

‫עיצוב גרפי‪ :‬אורית לוי‪-‬לידר‬

‫חברי מערכת‪ :‬עינת שגיא אלפסה‪ ,‬אפרת סביר‪ ,‬גלית שרון‪ ,‬שלום יעקובי‪ ,‬נועם גורדון‪,‬‬

‫עורכת‪ :‬עינת שגיא‪-‬אלפסה‬

‫מחלקת פרסום‪ :‬אהובה סייר‬

‫יקיר זליגמן‪ ,‬רפי רונדל‪ ,‬אוריאל ודאי‪ ,‬ויקי דור‪ ,‬נוה גור‪ ,‬אודט נחושתאי‬

‫המו״ל אינו אחראי לפירסומים‪ ,‬תוכנם‪ ,‬סיגנונם ועיצובם ו‪/‬או התמונות הכלולות בהם‪ .‬כל המודעות מפורסמות באחריותו הבלעדית והמלאה של המפרסם‪ .‬המערכת מבקשת להבהיר שאין לראות במאמרים ו‪/‬‬ ‫או במודעות משום המלצה מכל סוג שהוא‪ .‬כל הזכויות שמורות‬

‫א‬ ‫ה‬ ‫ו‬ ‫ג נון‬ ‫ב‬ ‫ל‬ ‫’‬ ‫ה‬

‫חבר באירגון גני הילדים הפרטיים‬

‫גן של פעם‬ ‫באווירה כפרית‬

‫‪6‬‬

‫שנה עד שלוש שנים‬

‫יחס חם‬ ‫פברואר ‪2012‬‬

‫מושב גני עם‬ ‫טובה‬

‫‪,054-6810032‬‬

‫אלון‬

‫‪054-6810031‬‬

5

‫בוצעו העבודות‬ ‫לטיפול במטרדי הריח במט"ש‬ ‫במהלך השנים האחרונות הוטרדו תושבי מזרח הוד השרון מריחות שעלו ממכון טיהור‬ ‫השפכים באזור‪ .‬עם הקמת התאגיד‪ ,‬בהנחיית ראש העיר‪ ,‬החל התאגיד לפעול ולהשקיע את כל המשאבים‬ ‫הנדרשים בכדי למגר את מטרדי הריח העולים מן המט"ש‪.‬‬

‫משימות לביצוע‪:‬‬

‫פרויקט קירוי‬ ‫המט"ש‬ ‫ום הפרויקט‪ ,‬צפוי המט"ש‬

‫פרויקט הלפיד‬ ‫הוזמן לפיד חדש‪ ,‬שיוצר בחברה‬ ‫בארה"ב‪ ,‬מהמובילות בתחום‪,‬‬ ‫והובא ארצה לצורך זירוז מועד‬ ‫סיום הפרויקט‬

‫מערכת‬ ‫לניטרול ריחות‬

‫בת‬ ‫היות המט"ש המקורה ביותר‬ ‫ל‬ ‫הקיים בישראל‬

‫מערכת ניטור ריחות‬ ‫הצבת הגלאים מאפשרת לתת‬ ‫מענה מהיר ויעיל יותר לתלונות‬ ‫התו שב ים‪ ,‬מ קצ רת את מ שך‬ ‫מטרד הריח ומגדילה את יעילות‬ ‫הטיפול העתידי בנושא‬

‫המערכת יונקת‬ ‫את האוויר מצנרת‬ ‫הולכת מי השו‬ ‫פכין ומהמתקנים‬ ‫ב מ ט“ ש ו מנ ט ר‬ ‫ל ת א ת ה רי חו ת‬ ‫ב א מ צ עו ת מ ר‬ ‫כז ני ט רו ל ת ל ת‬ ‫שלבי‬

‫‪4‬‬

‫מעקב‪ ,‬בקרה ותפעול‬

‫נעשה מעקב אחרי תלונות התושבים בנושא מטרדי הריח‪ ,‬אשר מספרן ירד בצורה‬ ‫משמעותית לאחר ביצוע הפעולות השונות‪ .‬כמו כן הוגדל הצוות התפעולי‪,‬‬ ‫לצורך מתן טיפול הולם למתקני המט"ש‪.‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫‪24/7‬‬

‫שעון‬

‫לפני‬ ‫אוקטובר ‪2010‬‬ ‫‪150‬‬

‫אחרי‬ ‫נובמבר ‪2011‬‬ ‫‪2‬‬

‫עובד‬

‫טבלת השוואה של תלונות שנרשמו במוקד העירוני‬

‫יםמסבי‬ ‫ב‬ ‫ל‬

‫גם השנה‬ ‫עיריית הוד השרון‬ ‫וקניון עזריאלי‬ ‫הוד השרון‬ ‫מביאים לכם שלג!‬

‫עיריית הוד השרון‬ ‫אגף חינוך‪ ,‬תרבות‬ ‫אירועים ונוער מחלקת‬ ‫תרבות‪ ,‬אירועים ונוער‬

‫חולמים לש‬ ‫ח‬ ‫ק‬ ‫ב‬ ‫ש‬ ‫לג‬ ‫?‬ ‫בו‬ ‫או‬ ‫לי‬ ‫ה‬ ‫נו‬ ‫ת‬ ‫עם תחרות בניית איש שלג‪ ,‬דוכני מזבוןהופעונידנגהלמכוןל המשפחה‬ ‫הפתעות!‬

‫י‬ ‫מ‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫ד'‬ ‫‬‫ה‬ ‫'‪,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫בין השעות ‪ 19:00-10:00‬בר‪1‬חב‪0‬ת ה‪.2‬כני‪3‬ס‪.‬ה ל‪8‬ק‪-‬ניון‪7‬‬

‫י‬ ‫ש‬ ‫ל‬ ‫ה‬ ‫צ‬ ‫ט‬ ‫יי‬ ‫ד‬ ‫ב‬ ‫א‬ ‫בי‬ ‫ז‬ ‫רי‬ ‫ם‬ ‫ל‬ ‫ת‬ ‫שלג (גזרים‪ ,‬צעיף‪ ,‬משקחפרות בניית איש‬ ‫יים וכיו"ב)‬ ‫*לפרטים נוספים ניתן‬ ‫או למו‬

‫‪3‬‬

‫עיריית הוד השרון‬ ‫אגף חינוך‪ ,‬תרבות‬ ‫אירועים ונוער מחלקת‬ ‫תרבות‪ ,‬אירועים ונוער‬

‫ל‬ ‫פנות להנהלת הקניון בטל'‪:‬‬ ‫נה תהיה חסומה *דוכני המזון בקומת הכנידיעת הציבור‪ ,‬בשל‬ ‫סה שבקניון‪* .‬ט‪.‬ל‪.‬ח‪.‬‬

‫קד העירייה ‪ 108‬ו‬ ‫‪ 09-7403405‬ובא‬ ‫האירוע רחבת החניה העליובאתר ‪* www.hod-hasharon.muni.il‬ליתר ‪www.azrieli.com‬‬

‫קניון‬ ‫עזריאלי‬ ‫‪www.azrieli.com‬‬

‫הוד השרון‬

‫מס' בריף‪ | 3625036250 SNOWN 1855275 36W :‬לקוח‪ :‬עזריאלי | גודל‪ | 185-275 :‬מדיה‪ :‬מודעה | צבע |‬ ‫ארט‪ :‬רובי קופי‪ :‬אורי תקציבאית‪ :‬ליאת ‪ /‬דניאל תאריך‪15.2.11 :‬‬

‫מס‬ ‫ע‬ ‫ד‬ ‫ה‬ ‫בהוד ה חדשה‬ ‫שרון‬

‫ה‬ ‫פ‬ ‫ת‬ ‫י‬ ‫ב ק ר ו חה‬ ‫ב‪...‬‬ ‫‪2‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫פברואר ‪2012‬‬

‫‪77‬‬

‫חברה טובה‬ ‫מי תמצא?‬

‫סיפורים של החברות הכי טובות‬

‫ילד כן בוחרים‬

‫ילדים מאומצים ‪ -‬מחיר האושר‬

‫זה בטבע שלו‬ ‫סיפורו של שחר זכריה‬ ‫וחבריו החיות‬

‫אוזני המן‬

‫מדור לבשל כמו שף‬

‫בשער‬

‫רביטל בללי‬

‫הנהלה חדשה‬

‫קאנטרי גלי רון‬ ‫הוד השרון‬

‫מבצע‬ ‫למשפחות‬ ‫הכל כלול‬

‫ראה עמוד ‪13‬‬ ‫רח’ פדויים ‪ ,18‬הוד השרון‬ ‫‪09-7405903 ,09-7407519‬‬

‫השיקמים‬ ‫גן‬ ‫גן וצהרון לילדים בסביבה כפרית‬ ‫בהנהלת‪ :‬לורה ‪ B.A‬בחינוך‬

‫לגילאי ‪ 3‬חודשים‬ ‫עד ארבע וחצי שנים‬ ‫ב‪ 4-‬קבוצות נפרדות‬ ‫שעות פעילות ‪ 07:00-17:00‬אפשרות עד ‪18:00‬‬ ‫עם אופציה לשעות משתנות ובהתאם המחיר‪.‬‬

‫דרך השרון ‪ ,21‬הוד השרון‬ ‫הכניסה דרך החניה של “פסטה מיה” או מרח’ בן גמלא‪.‬‬

‫לפרטים נוספים‪09-7433857 :‬‬