Conecta2.0
La tecnología y la educación crecen juntas
L
a educación a distancia, cuyo origen se remonta al siglo XVII, está asumiendo un papel relevante en el paradigma socioeconómico del nuevo milenio que nos exige una reformulación individual permanente y una respuesta inmediata a los avances globales. La distancia espacio-temporal entre profesor y alumno, la utilización de materiales específicamente desarrollados y un proceso de evaluación continua todavía son las bases de una modalidad educativa que, gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, ha extendido su propuesta al e-learning y el b-learning para dar mayor cobertura a las necesidades contemporáneas de la enseñanzaaprendizaje tanto en el entorno de la educación, como en el universitario o en el de la formación corporativa. E-learning y b-learning basan su experiencia de la enseñanza-aprendizaje en el entorno virtual, que además de constituirse en el depositorio de materiales didácticos, actividades y procesos de evaluación, actúa como canal de comunicación profesor-alumno y alumno-alumno a través de plataformas educativas, redes sociales y de la Web 2.0. En el caso del b-learning, esta experiencia virtual lleva asociada sesiones presenciales, lo que convierte esta modalidad en espe-
cialmente adecuada para determinados momentos y situaciones educativas, como la educación infantil o los grupos en riesgo de exclusión social. El avance de las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación) ha permitido que tanto e-learning como blearning dejen de ser un complemento a la oferta educativa reglada para convertirse en una realidad que satisface las necesidades de conocimiento a lo largo de toda la vida, acompañando al alumno desde sus primeros días en la escuela, ampliándose en la universidad y renovándose durante los años siguientes. La presencia de un modelo mixto educativo que concilie una estructura de enseñanza-aprendizaje autoregulada con la tutoría presencial crece en paralelo a la mejora del acceso a Internet tanto en los centros educativos como en los hogares. 1