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Analiza morfológicamente las palabras subrayadas: El tenista ganó varios partidos; la víctima fue encontrada por el testigo; este libro nuestro nos lo prestó aquél.
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Pon un ejemplo en el que la palabra “mucho” funcione como determinante y otro en el que funcione como adverbio.
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¿Qué función(es) puede desempeñar el sintagma adjetival? Ejemplos.
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¿Qué tipo de palabras pueden funcionar sólo como actualizador?
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Pon un ejemplo de un adjetivo de una sola terminación en grado superlativo absoluto.
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Di cuáles son los pronombres personales tónicos y qué función desempeñan.
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¿Cuáles son los verbos auxiliares y para qué sirven?
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Di si los siguientes verbos son regulares o irregulares: mentir, reconocer, disfrutar, recoger.
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Señala las conjunciones y di de qué tipo son: “Puedes jugar o leer en el patio, pero sin hacer ruido”.
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¿Qué tipo de sintagma(s) puede(n) hacer la función de complemento indirecto?
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¿Cómo se llama el complemento de los verbos transitivos?
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¿Qué función desempeña “te” en la siguiente oración: “te llevaré a casa”?
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Señala el núcleo de los siguientes sintagmas: bastante cerca, muy temprano, demasiado bonito.
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¿Qué tipo de sintagma son los de la pregunta anterior?
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Señala las perífrasis que aparecen en las siguientes oraciones: - Estás tardando mucho. - Es divertido este trabajo. - Acaba de llegar tus amigos de América. - Han sido entregados varios premios esta semana.
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Di qué tipo de perífrasis son las de la pregunta anterior.
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¿Qué categorías gramaticales pueden ser el núcleo de un sintagma nominal? Adyacentes del sintagma nominal. Analiza sintácticamente la siguiente oración: - Luisa, la novia de tu hermano, es muy simpática.