行政院開放政府第116案協作會議「營造都市原住民族語言學習及傳承環境—以沉浸式幼兒園為例」_主持原則簡報

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營造都市原住民族語言環境沈浸式族語教學幼兒園計畫 ⾏政院開放政府第116案協作會議


Slido 線上提問工具


會議議程 14:00-14:10 開場 / 協作會議原則說明 14:10-14:20 原⺠會簡報 14:20-15:00 ⼤場發⾔-⼼智圖 15:00-15:20 休息 15:20-16:50 分組討論-三項⼦議題 16:50-17:00 休息 17:00-17:20 成果分享 17:20

結語 開放政府協作會議

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原⺠會⾃提案


開放政府聯絡⼈⽉會投票

https://sayit.pdis.nat.gov.tw/2020-06-01-109%E5%B9%B46%E6%9C%88%E9%96%8B%E6%94%BE%E6%94%BF%E5%BA%9C%E8%81%AF%E7%B5%A1%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%8E%A8%E5%8B%95%E6%9C%83%E8%AD%B0

(⽰意圖,非該次⽉會)


辦理條件

提案+5000⼈附議 部會⾃提票選

議題研究

五次的⼯作會議

部會資料釐清

核⼼問題

協作會議

會前會

多元利害關係⼈ 分組討論

⼼智圖

Slido ⼼智圖

部會⾃提免票選

訪談 開放政府協作會議

分組⼦議題 逐字稿 |

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協作會議快剪影片⽰意


第116案的核⼼問題 「都會區沈浸式幼兒園遭遇到的挑戰要如何解決?

分組⼦議題(都要討論) 1.如何提升都會區學校辦理沉浸式幼兒園意願? 2.如何培育都會區族語教保員? 3.如何提升都會區家長參與沉浸式幼兒園意願? 開放政府協作會議

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開放政府-協作會議

最終解法

溝通的⼯具

開放政府協作會議

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協作會議討論原則 每個⼈的意⾒都⼀樣重要 平等 對話 互信 開放政府協作會議

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⼼智圖


100個⼈有同⼀種意⾒/經驗

2個⼈有2種不同的意⾒/經驗


公私協力 意⾒多元

對話理解

開放透明,讓⺠眾參與

建立信任


原⺠會簡報 14:10-14:20

開放政府協作會議

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休息 15:00-15:20

開放政府協作會議

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分組討論 15:20-16:50

開放政府協作會議

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休息 16:50-17:00

開放政府協作會議

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分享 17:00-17:20

開放政府協作會議

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THANK YOU


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