NCOF-03 by Pablo Dondarza

Consejería de Educación y Ciencia C.E.I.P. “VIRGEN DE LA SIERRA”

3. NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO 3.1. NORMAS

PARA

DESARROLLO

LAS

ACTIVIDADES

ACADÉMICAS Las normas de convivencia comprenden el cumplimiento de los derechos y deberes indicados en este documento para cada uno de los sectores de la comunidad educativa, estando sujetas a ellos. No obstante, se hace necesario concretar las siguientes:

3.1.1. DEL ALUMNADO • Asistir puntualmente a las actividades escolares, respetando los horarios de entrada y salida del Centro y de los cambios de clase. Si se acumulan un total de tres retrasos injustificados el tutor/a recabará la información pertinente para conocer los motivos de tal circunstancia a través de una entrevista con los padres del alumno/a. Si a pesar de esta entrevista, persiste la actitud de impuntualidad en el comienzo de la jornada lectiva en otras tres ocasiones, se dará parte a los Servicios Sociales de la localidad para que tomen las medidas oportunas. • La entrada del alumnado será a las 9 horas y las salidas a las 14 horas, exceptuando, los meses de Septiembre y Junio, en los que el horario de entrada Y salida será las determinado por el Consejo Escolar. • Los alumnos se organizarán en grupos por cada unidad en las entradas y salidas, accediendo a las aulas o saliendo de ellas bajo control del profesorado que les corresponda, que les acompañará en todo momento desde la entrada a su aula y también, en las salidas, desde su aula al exterior. Ello se hará de un modo ordenado, sin correr y sin gritar procurando ocupar siempre la derecha para no tropezar con los que vienen en sentido contrario. • Entrarán siguiendo el orden creciente de cursos. Los cursos de infantil lo harán por la puerta lateral derecha, los alumnos de primero lo harán por la puerta lateral izquierda, y el resto de cursos lo hará por la puerta central. • En los grupos de Educación Infantil y Primer nivel del 1er Ciclo de Primaria, el profesorado respectivo se asegurará de la recogida de sus respectivos alumnos/as en las salidas de clase. Pasados 10 minutos, si no han sido C/ Ávila, s/n 13670 VILLARRUBIA DE LOS OJOS (C. Real)

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recogidos, el tutor/a llamará a la familia para que se haga cargo de ellos. De no contactar con ella se avisaría a la Policía Local para que proceda en consecuencia. • Los alumnos/as podrán utilizar los servicios sanitarios del Centro, cuando la necesidad así lo requiera. Dichos servicios no serán utilizados a las entradas de las clases, ya sea a primera hora o a la vuelta del recreo. Durante las horas de clase, podrán hacer uso de ellos con la autorización del profesor o profesora, yendo siempre de uno en uno. • En el recreo solamente se podrán utilizar balones en los espacios destinados para ello. • En horas de recreo ningún alumno/a permanecerá en clase a no ser que esté acompañado/a por algún profesor/a. • Los días de lluvia el alumnado permanecerá en clase durante el horario de recreo, siempre con la presencia del Tutor/a o de algún/a otro/a profesor/a. • Acudir a clase debidamente aseados. • El alumnado debe asistir a clase con los libros y el material escolar precisos. De igual manera, deberá abonar el pago en concepto de material fotocopiable que se establezca para cada curso académico. De no efectuar dicho pago, no podrá participar en actividades complementarias que supongan un desembolso económico por parte de la familia para su realización hasta que no se ponga al corriente del mismo. • El alumnado debe seguir las orientaciones del profesor/a respecto de su aprendizaje, mostrándole el máximo respeto y consideración • Realizar las tareas relativas a su educación y formación que el profesorado le encomiende. • Respetar el Proyecto de Centro y, en su caso, el carácter propio del mismo. • Colaborar con sus compañeros/as en las actividades escolares. • No perturbar la buena marcha de las clases, respetando el derecho a la estudio y al trabajo de sus compañeros/as, para lo cual: -

Se guardará silencio cuando el profesor esté hablando o lo haga alguno de nuestros compañeros.

Se respetará el turno de palabra, levantando la mano para pedirlo.

Se trabajará en silencio y correctamente sentados.

Se permanecerá en silencio cuando alguien entre a la clase.

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• Está prohibido asistir al Centro con teléfono móvil, discman, walkman, consolas portátiles o cualquier otro elemento de similares características que pueda ser objeto para la distracción o que perturbe la debida atención en clase. En caso de que un alumno traiga uno de los objetos mencionados anteriormente se le requisará y serán el padre, la madre, o el tutor/a del alumno/a quien tenga que venir a recogerlo. • Los/as alumnos/as justificarán las faltas de asistencia mediante un escrito debidamente firmado y entregado al tutor. La no justificación de las faltas constituye una conducta contraria a las normas de convivencia, por lo que conllevará la aplicación de las correcciones pertinentes. Se prestará especial atención a las faltas injustificadas en días de controles o exámenes, cuyo aplazamiento requerirá una justificación expresa. De no existir esta justificación la calificación será de cero. -

Salidas previstas por problemas de salud (alergias, medicación,..), que requieren atención periódica. Las salidas a domicilio o Centro de Salud se harán bajo la responsabilidad de los padres, que serán quienes se encarguen de acompañarlos tanto en la ida como en la vuelta, justificando su salida mediante escrito firmado por ellos o justificante médico.

Salidas imprevistas por enfermedad o accidentes. Cuando un alumno/a sufra un percance en su clase o el recreo o se sienta indispuesto repentinamente, el/la profesor/a que esté en la clase o de vigilancia en el recreo lo llevará a la Dirección para proceder en consecuencia. §

Si se comprueba que el hecho no reviste gravedad, el alumno/a será atendido en el botiquín y se reintegrará a su clase o recreo.

§

Cuando haya dudas respecto al restablecimiento del alumno/a, se intentará contactar telefónicamente con los padres o tutores para que vayan a recogerlo.

§

Si el alumno necesita de atención médica urgente se intentará contactar telefónicamente con los padres al tiempo que se trasladará al Centro de Salud. El traslado lo realizará el tutor/a, siempre y cuando sea posible, siendo su clase atendida por otro maestro/a que designará el Jefe de Estudios. •

Si tras la atención médica se le recomienda que regrese a su domicilio serán los padres quienes se hagan cargo

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de sus hijos/as. Si no se ha logrado contactar con los padres se avisará a Policía Local para que actúe en consecuencia. •

Si el alumno necesitara ser trasladado en ambulancia a otra localidad, se harán cargo de él las autoridades sanitarias.

• Participar, de acuerdo a su edad, en la organización del Centro. • Queda terminantemente prohibido comer cualquier tipo de comida o golosina durante el desarrollo de las clases. • Elegir, en el tercer ciclo de Educación Primaria, al representante de los alumnos en el Consejo Escolar.

3.1.2. DEL PROFESORADO • Asistir puntualmente a clase y a las reuniones para las que fuera convocado. • Acompañar a sus alumnos/as durante las entradas y/o salidas de clase, manteniendo el orden por pasillos y escaleras. Todo el profesorado debe colaborar en la buena organización de la entrada al centro, estando presente en la misma a primera hora y al finalizar el recreo. El encargado/a de recoger a cada curso será el maestro/a que tenga clase con ese curso, bien sea a primera hora, o a la vuelta del recreo. De la misma manera, el maestro/a que tenga clase a última hora con cada curso, será el/la responsable de acompañar a los alumnos/as hasta la salida del centro, salvo en los casos de Educación Infantil en dónde serán los tutores/as quienes se responsabilizarán de acompañar a su curso a la salida. • No dejar salir del recinto escolar a ningún/a alumno/a, a no ser acompañado/a de su padre/madre o persona autorizada, y una vez firmada la correspondiente autorización. • Solicitarle a los alumnos la justificación de sus faltas de asistencia con el modelo oficial del centro. • Comunicar al Jefe de Estudios, mensualmente, las faltas injustificadas de sus alumnos/as; especialmente en aquellos casos en los que se pueda dar una situación de reiteración y/o de absentismo. Si a lo largo de una semana el alumno/a no hace acto de presencia avisar a Jefatura de Estudios para actuar pertinentemente. C/ Ávila, s/n 13670 VILLARRUBIA DE LOS OJOS (C. Real)

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• Permanecer en clase con su grupo de alumnos/as durante el horario de recreo los días de lluvia. Y en caso de tener que abandonar la clase por alguna circunstancia, comunicárselo al Jefe de Estudios con la mayor brevedad posible par que disponga lo conveniente. • Vigilar durante el recreo la zona asignada por el Jefe de Estudios en el cuadrante semanal establecido al efecto. La vigilancia interna del centro en horario de recreo corresponderá a otros tres maestros/as que velarán porque no quede ningún alumno/a por los pasillos y cerrarán las puertas de acceso al centro, excepto la cristalera principal. • Cambiar rápidamente de grupo en los cambios de clase, para permitir que se cumplan los horarios establecidos y no se demoren las rotaciones. • No salir de clase salvo en casos de absoluta necesidad. • No expulsar alumnos/as al pasillo por ningún motivo. • Graduar y racionalizar el hecho de mandar alumnos/as a Dirección para diferentes menesteres. • Actualizarse y perfeccionarse e investigar los recursos didácticos más apropiados para el trabajo escolar de cada día. • Mantener contactos periódicos y sistemáticos con los/as padres/madres de sus alumnos/as, recibiéndolos siempre que éstos lo soliciten, cumpliendo los horarios establecidos para este caso. • Llevar a cabo una evaluación continua de su alumnado, notificando a las familias de sus alumnos/as, al menos una vez al trimestre, los resultados académicos y las incidencias que estime convenientes, cumplimentando los boletines de información pertinentes. • Solicitar con la antelación suficiente los permisos previstos, para que la Jefatura de Estudios pueda planificar la cobertura de las ausencias. Y en los casos imprevistos, cumplimentar la solicitud inmediatamente después de reintegrarse al puesto de trabajo. En todos los casos es obligatorio la presentación del documento justificativo y la cumplimentación del Anexo correspondiente. • Para las ausencias previstas, el/la profesor/a ausente deberá dejar a la Jefatura de Estudios o al compañero/a de nivel el trabajo a realizar durante la ausencia por su grupo de alumnos/as. • La autorización y concesión de los permisos que son competencia de la Dirección estará supeditada, en todo momento, a las posibilidades del Centro. Y cuando C/ Ávila, s/n 13670 VILLARRUBIA DE LOS OJOS (C. Real)

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concurran varias peticiones para el mismo día se dará prioridad a las que hayan sido comunicadas con mayor antelación. • La Dirección, junto con la Jefatura de Estudios, llevará el control de las ausencias del profesorado, y cuyo parte se expondrá mensualmente en el tablón de anuncios de la Sala de Profesores/as. • Respetar y asumir todos los acuerdos tomados por los Equipos Docentes, Ciclos, Comisiones de Trabajo, Claustro y/o Consejo Escolar. • Realizar y/o cumplimentar las programaciones de aula, los proyectos curriculares, las memorias y demás documentos docentes (boletines de evaluación, informes individualizados, PITs, etc.). • Formar parte de los órganos de gestión y participación del Centro. • Conocer las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento de Centro y cumplir sus preceptos. • Cuidar el orden en el Centro y no dejar pasar ningún hecho punible que se observe. • Recibir la información personal, profesional y sindical que llegue al Centro.

3.1.3. DE LAS FAMILIAS • No desautorizar la acción del profesorado en presencia de sus hijos/as. • Abstenerse de visitar a sus hijos/as durante los recreos si no hay causa justificada. • No acceder al interior del edificio del Centro en las horas de entradas y salidas, salvo en los días de lluvia, para facilitar la fluidez de las mismas. • No entrar en las aulas durante las horas lectivas bajo ningún pretexto, salvo en casos de absoluta necesidad y siempre con la autorización previa de la Dirección, de la Jefatura de Estudios o de la Secretaría del Centro. • Justificar por escrito o personalmente las ausencias o retrasos de sus hijos/as durante el horario escolar. • Recoger personalmente, o mediante persona autorizada, a sus hijos/as cuando deban ausentarse del Centro durante el horario escolar, firmando previamente la pertinente autorización. • Atender y acudir a las citaciones del Centro, y en especial a aquellas en las que se da a conocer la forma en la que se desarrolla la labor docente. C/ Ávila, s/n 13670 VILLARRUBIA DE LOS OJOS (C. Real)

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• Respetar, en sus visitas al centro, los horarios del Profesorado, de los/as Tutores/as y de la Dirección del mismo. • Facilitarle a sus hijos/as cuantos medios sean necesarios para llevar a cabo las actividades que le indique el/la profesor/a. • Colaborar con el profesorado en la labor educativa ejercida sobre sus hijos/as. • Facilitar el cumplimiento de las obligaciones de sus hijos/as respecto al Centro: puntualidad, orden, aseo … • Vigilar y controlar las tareas y actividades realizadas por sus hijos/as. • Participar voluntariamente con el profesorado en la programación y realización de aquellas actividades para las que se solicite su ayuda. • No acceder con vehículos al interior del recinto escolar. • Distribuir y coordinar el tiempo libre y de ocio de sus hijos/as; especialmente en lo relativo a juegos, lecturas, televisión, etc. • Conocer las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento del centro. • Estimular a sus hijos/as en el respeto a las normas de convivencia del Centro, como elemento que contribuye a su formación. • Participar en los Órganos Colegiados y colaborar con los Órganos Unipersonales del Centro.

3.2. NORMAS PARA FAVORECER EL RESPETO ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 3.2.1. ENTRE EL PROFESORADO • Asistir con puntualidad a las reuniones de los órganos de coordinación docente a las que sea convocado. • Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad e integridad de sus compañeros/as. • Escuchar y respetar el turno de palabra de los/as compañeros/as en las reuniones que se lleven a cabo. • Prestarse al diálogo para esclarecer las cuestiones que se planteen en la vida del Centro. • No fumar dentro del recinto escolar.

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3.2.2. ENTRE EL ALUMNADO • No discriminar a ningún/a compañero/a por razón de sexo, raza, nacimiento o cualquier otra circunstancia personal o social. • Respetar a los/as compañeros/as, evitando insultos, agresiones, amenazas, humillaciones, vejaciones, etc. • Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, la dignidad de la persona, su integridad y la intimidad de sus compañeros/as. • Respetar las pertenencias de los/as demás, reponiendo lo dañado, perdido o sustraído. • No perturbar la marcha de la clase ni lesionar el derecho de los/as compañeros/as a recibir la educación a la que tienen derecho. • No practicar juegos peligrosos o violentos. • Colaborar

con

sus

compañeros

las

actividades

complementarias

extraescolares que se realicen.

3.2.3. ENTRE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS/AS • Mantener en todo momento una actitud dialogante en la que predomine el consenso y el respeto. • En caso de conflictos entre hijos/as, evitar enfrentamientos personales y acudir a los/as Tutores/as o al Director/a para solucionarlos. • Integrarse en la Asociación de Madres y Padres de Alumnos/as (AMPA) y potenciarla como ente favorecedor del diálogo, del respeto y de la colaboración entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

3.2.4. ENTRE EL PROFESORADO Y EL ALUMNADO • El profesorado respetará la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad y la integridad del alumnado. • No hacer distinciones entre el alumnado. • Conocer y tener en cuenta las condiciones sociofamiliares y ambientales del alumnado.

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• Utilizar efectivamente la acción tutorial para dialogar con su alumnado, conocer sus problemas e intentar darles solución. • El alumnado debe tener en todo momento un trato respetuoso con el profesorado del Centro. • Los/as alumnos/as deberán prestarse al diálogo para esclarecer situaciones que se planteen en la vida del Centro. • Tanto el profesorado como el alumnado deberá cumplir las normas generales de convivencia existentes en el Centro, elaboradas y aprobadas entre todos/as.

3.2.5. ENTRE EL PROFESORADO Y LAS FAMILIAS • Asistir a los llamamientos que desde el equipo educativo se haga a los/as padres/madres, bien de forma individual o colectiva. • Mantener en todo momento una actitud dialogante y positiva a la hora de resolver los conflictos surgidos en la actividad educativa sobre el alumnado. • Respetar las decisiones tomadas por el profesorado. • En caso de conflictos con sus hijos/as, los/as padres/madres deberán seguir el siguiente procedimiento: -

Hablar con el/la profesor/a implicado/a, que informará al tutor/a.

Hablar con el/la Tutor/a.

Acudir a la Dirección del Centro, en último caso.

• Facilitar a los/as profesores/as, por parte de los padres o tutores, cualquier información solicitada sobre sus hijos/as, referente a los distintos aspectos de su personalidad y para fines estrictamente docentes. • Utilizar los canales de comunicación e información establecidos. • El profesorado potenciará y colaborará con la AMPA dentro de sus posibilidades. • Se deberá implicar a los/as padres/madres en las actividades docentes, dentro y fuera del horario lectivo, a fin de aprovechar su potencial educativo. • Mantener contactos periódicos y sistemáticos dentro del horario previsto para este fin, informándoles debidamente del proceso de aprendizaje de sus hijos.

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• Afrontar las reuniones del Consejo Escolar con una actitud dialogante y adecuada a la dinámica de grupo, contenidos equilibrados y decisiones compartidas y consensuadas. • En caso de separación judicial de los padres, justificar documentalmente al Equipo Directivo a quién corresponde la guarda y custodia de los hijos.

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3.3. NORMAS PARA REGULAR EL USO CORRECTO DE TODAS LAS DEPENDENCIAS E INSTALACIONES DEL CENTRO 3.3.1. POR EL ALUMNADO • Hacer buen uso del edificio, instalaciones, mobiliario y material escolar. • Cumplir las normas establecidas para el uso de las zonas comunes, especialmente el Aula Althia, la Biblioteca, la Sala de Medios Audiovisuales y el Salón de Actos. • Respetar las normas y el horario establecido para el uso de las pistas deportivas. • Cuidar de que las clases, pasillos y servicios se mantengan limpios y ordenados, no arrojando papeles de desecho fuera de las papeleras o lugares habilitados para ello. • Dejar las sillas sobre la mesa al finalizar la

jornada escolar, para facilitar el

trabajo de limpieza. No está obligado a ello el alumnado de Infantil. • Está prohibido asomarse a las ventanas y arrojar nada por ellas. • No está permitido jugar en los servicios, fuentes… y demás lugares de uso común (salón de actos, biblioteca, aulas, pasillos, etc.). • No se permite el acceso al edificio, sin permiso, durante el horario de recreo. • Utilizar las papeleras del recreo para arrojar los envoltorios de bocadillos o golosinas. • Está prohibido colgarse de porterías, canastas de baloncesto, vallas, árboles, etc. • Se prohíbe pisar las zonas ajardinadas y/o subirse a los árboles. • Cuando el balón salga fuera del recinto escolar, se deberá comunicar al profesorado que vigile la zona. • Es obligación dejar ordenados los lugares y dependencias de uso común una vez han sido utilizados.

3.3.2. POR EL PROFESORADO • Cooperar en el mantenimiento y buen uso del material e instalaciones del Centro, siguiendo las instrucciones establecidas para el uso de

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• Realizar anualmente, a principios y final de curso, un inventario del material del aula, entregarlo en Secretaría y comunicar cualquier alta o baja del mismo que se produzca a lo largo del curso. • Realizar un inventario del material del Ciclo, a principios y a final de curso, siendo su responsable el/la coordinador/a; entregarlo en Secretaría y comunicar cualquier alta o baja del mismo que reproduzca a lo largo del curso. • El profesorado encargado de vigilar las zonas de pistas durante las horas de recreo, será a su vez el encargado de controlar los turnos de pista. Y si las pistas estuvieran mojadas por causa de la lluvia, no permitirá ese día el uso de balones. • No deberá permitir la estancia de alumnos/as en el interior de las aulas o del edificio durante el horario de recreo, a no ser que se encargue personalmente de su custodia. • Apuntar en los cuadrantes de ocupación de las dependencias de uso común la hora en que se quiere hacer uso de tal dependencia y respetar dichos cuadrantes. Y ante cualquier anomalía observada comunicarlo al Responsable de ese espacio común para su control y organización. En los casos del Aula Althia y de los ordenadores portátiles aportados por el Proyecto de Conectividad Integral, se seguirán los horarios establecidos por el responsable de Medios Informáticos que los elaborará partiendo de los horarios de cada grupo, con el fin de conseguir un reparto proporcionado de los recursos. Si algún profesor/a quiere hacer uso de alguno de estos medios fuera del horario que tiene establecido, pedirá permiso al compañero/a que en ese momento le corresponda por asignación horaria. • El profesorado será el último en abandonar las aulas y dejarlas cerradas, tanto a la hora del recreo como a la salida de los alumnos/as. • Es necesario comunicar a la Dirección del Centro las necesidades y desperfectos del aula o dependencia utilizada, así como del material que contiene, para así poder proceder a la solución del problema.

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