Fรถrintelsen
bild: Pamela Bjรถrk Munsey
bild: Hoppets hamn / Auto Images
som strรถmmande media
bild: Glรถm aldrig detta! / Hamark Produktion
bild: Hoppets hamn / Auto Images
bild: Hoppets hamn / Auto Images
Centrum fรถr Pedagogisk Inspiration www.pedc.se
bild: I gryningens timmar / Kunskap & Upplevelse
Förintelsen som strömmande media Rasismens historia. De som inte �ck leva
Sverige / 2009 / tal på svenska, otextad/textad på svenska / 15 min / UR Grundskola 4-6
När andra världskriget tog slut uppdagades de grymheter som nazisterna begått mot dem som ansågs vara mindre värda, som t.ex. judar, romer, homosexuella och oliktänkande. Men var Hitler en ensam galning, och var nazisternas folkmord en enskild företeelse? Ur européernas förslavande av andra folkslag som ägt rum sedan 1500-talet uppstod så småningom rasbiologin som en speciell vetenskap. Sverige grundade ett rasbiologiskt institut och hade nära kontakter med tyska rasforskare, som senare kom att arbeta för Nazityskland. Vi får lära oss hur nazisternas folkmord var en konsekvens av flera hundra år av europeiskt rastänkande. Strömmande media (UR) / 153194, 101228tv 4
Shoah - Förintelsen
Italien / 2009 / tal på svenska / 17 min / Sol�lm Media Grundskola 7-9, Gymnasieskola, Vuxen
Redan från början inriktade sig Nazityskland inte bara på att systematiskt förtrycka olika politiska meningsmotståndare utan även många andra grupper såsom judar, romer, homosexuella och utvecklingsstörda. Människor som lyssnade på Beethoven och läste Goethe organiserade i minsta detalj dessa ibland obegripliga brott mot mänskligheten - eller vände ryggen till medan miljontals oskyldiga blev terroriserade och dödade. Denna dokumentär sammanfattar utvecklingen från vardagstrakasserier på gatan till utrotningsslägren och Förintelsen. Strömmande media / VS2770
I gryningens timmar
originaltitel: La ra�e / regi: Rose Bosch / Frankrike, Tyskland, Ungern / 2010 / tal på franska, tyska och jiddisch, textad på svenska / 115 min / Kunskap & Upplevelse Grundskola 7-9, Gymnasieskola, Vuxen
Filmen utspelar sig i Paris i juli 1942, då den tyskvänliga Vichyregimen går med på nazisternas krav på massarrestering av judar som ska deporteras till förintelseläger i öst. Under en natt arresteras över 13.000 kvinnor, män och barn av en styrka på 9.000 franska poliser. Filmen är baserad på verkliga händelser och skildrar inte bara rasisternas grymhet utan medmänsklighet och civilkurage hos de människor som satte sina egna liv på spel för hjälpa andra. Strömmande media / VS2822
Glöm aldrig detta!
Sverige / 2008 / tal på svenska / 32 min / Hamark Produktion Grundskola 7-9, Gymnasieskola, Vuxen
Lea “Lorka” Greitman är en av dem som överlevde koncentrationsläger under andra världskriget. Här berättar hon för en skolklass om sitt liv och om det hon var med om. Förutom att ta del av Lorkas gripande berättelse, följer vi med klassen till några döds- och koncentrationsläger i Polen. Vi får vara med om deras upplevelser och höra deras reaktioner. Det finns inte många människor kvar som kan berätta om sina upplevelser i koncentrationsläger under andra världskriget. Lorka överlevde och vi får aldrig glömma hennes berättelse. Strömmande media / VS2597
Hoppets hamn
regi: Magnus Gertten / Sverige / 2011 / tal på svenska och engelska, otextad/textad på svenska / 76 min / FilmCentrum Grundskola 7-9, Gymnasieskola, Vuxen
Våren och sommaren 1945 anländer nästan 30.000 överlevare från de tyska koncentrationslägren till Sverige. På kajen i Malmö hamn upplever de sina första ögonblick av frihet. Det är där livet börjar igen… I �lmen möter vi bl.a. Irene, som var 9 år när hon anlände i Malmö hamn 1945 med sin mamma. Extramaterial: Lotte på museet 1945 (8 min) Stigs hjälparbete i Litauen (4 min) Joe och Stig möts igen (3 min) Irene vid mammas grav (3 min) Strömmande media / VS2844 Filmhandledning �nns utgiven av Svenska Filminstitutet: http://www.s�.se/PageFiles/21352/HoppetsHamn7.pdf
Centrum för Pedagogisk Inspiration www.pedc.se