Portfolio | Pedro Abalada | 2007 . 2012 by Pedro Abalada

p o r t f o l i o p e d r oa b a l a d a2007.2012

[ P T ]

P E DR OMI GUE LP A I SA B A L A DAÉUM J OV E MA R QUI T E T OE S T A GI Á R I O, NA S CI DOA1 O 2DEAGOST

DE1 E ML I S B OAP OR T UGA L DE S DECE DO, R E V E L OUOS E UGOS T OEA P T I DÃ OP A R AA S 9 8 9 , .

A R T E S OQUA LF OI DE S E NV OL V I DOEE S T I MUL A DONOS E UP E R CUR S OA CA DÉ MI CO, P R I ME I R A ME N, T ENOE NS I NOS E CUNDÁ R I O, COMOCUR S ODEA R T E SV I S UA I SE P OS T E R I OR ME NT E P ORI NDI CA , , ÇÃ ODEA L GUNSP R OF E S S OR E S ÉI NCE NT I V A DOAE NV E R E DA RP ORE S S EME S MOCA MI NHONO ,

E NS I NOS UP E R I OR NE S S AS E QUÊ NCI A E M2 F A ZAS UACA NDI DA T UR AÀF A CUL DA DE DE S I G0 0 7 . , , , NA DA ME NT ENOI S CT E I ULI NS T I T UT OUNI V E R S I T Á R I ODEL I S B OA ONDEF A ZCI NCOA NOSI NI N ,

T E R R UP T OSNOCUR S ODEME S T R A DOI NT E GR A DOE MA R QUI T E T UR A CONCL UI UOCUR S OCOMA .

OB T E NÇÃ ODE1 A L OR E SNAP R OV AF I NA LDEA R QUI T E T UR A S E NDOAS UAMÉ DI AF I NA LDE1 8V 5 , V A L OR E S F A Z E MP A R T EDOS E UP OR T F ÓL I OA L GUNSP R OJ E T OSET R A B A L HOS, ONDES EDE S T A CA . AQUA L I DA DEDEE X E CUÇÃ OER E P R E S E NT A ÇÃ ODOSME S MOS E NT R EE L E S: OA B R I GO, CE NT R O , COMUNI T Á R I O, R E S I DÊ NCI ADEE S T UDA NT E SEAMA QUE T ADOS A NT UÁ R I ODEA L MA DA.

[ E N]

T H P E DR OMI GUE LP A I SA B A L A DAI SAY OUNGT R A I NE EA R CHI T E CT B OR NONA UGUS T1 OF1 2 9 8 9 , ,

I NL I S B ONP OR T UGA L F R OME A R L Y R E V E A L E DHI SL I K I NGA NDA P T I T UDEF ORT HEA R T S WHI CH . , , WA SDE V E L OP E DA NDE NCOUR A GE DI NT HE I RA CA DE MI CCA R E E R F I R S TI NHI GHS CHOOL WI T H , ,

T HEV I S UA LA R T SCOUR S EA NDS UB S E QUE NT L Y A TT HES UGGE S T I ONOFS OMET E A CHE R S E NCOUR , , A GE DHI MT OE NGA GEI NT HI SS A MEP A T HI NCOL L E GE I NDE E D, I N2 SA P P L I CA T I ON . ,MAKESHI 0 0 7

T OCOL L E GE I NP A R T I CUL A RONI S CT E I ULUNI V E R S I T YI NS T I T UT EOFL I S B ON, WHE R EMA K E S , F I V ECONS E CUT I V EY E A R SA TT HEMA S T E RCOUR S EI NA R CHI T E CT UR E F I NI S HE DT HECOUR S EB Y .

OB T A I NI NG“ A E V E L( O2 NT HEF I NA LT E S TOFA R CHI T E CT UR E A ND “ B E V E L( O2 , ”L 1 8T 0 )I ”L 1 5T 0 ) I NI T SF I NA LA V E R A GE. MA K I NGP A R TOFHI SP OR T F OL I OS OMEP R OJ E CT SA NDWOR K S WHI CH ,

HI GHL I GHT ST HEQUA L I T YOFR E P R E S E NT A T I ONA NDE X E CUT I ONOFT HE M, I NCL UDI NG: T HES HE L T E R COMMUNI T YCE NT E R DE NCEA NDT HEMODE LOFA L MA DA SS A NCT UA R Y , ,STUDENTRESI ’

í ndi c e 5 i nde x

c u r r i c u l o

c u r r i c u l u mv i t a e

p r o j e t o ss e l e c i o n a d o s s e l e c t e dp r o j e c t s

a b r i g o

1 4

h a b i t a ç ã ou n i f a mi l i a r

1 8

c e n t r oc o mu n i t á r i o

2 2

c e n t r oi n t e r p r e t a t i v o

2 6

r e s i d ê n c i a su n i v e r s i t á r i a s

3 0

s h e l t e r

s i n g l ef a mi l yh o u s e

c o mmu n i t yc e n t e r

i n t e r p r e t a t i v ec e n t e r

u n i v e r s i t yr e s i d e n c e s

o u t r o st r a b a l h o s o t h e rwo r k s

ma q u e t ei g r e j a

c h u r c hmo d e l

3 6

í n d i c e i n d e x

c u r r i c u l o c u r r i c u l u mv i t a e

CURRI CULO CURRI CULUM VI TAE

I NF OR MA ÇÃ OP E S S OA L P E R S ONA LI NF OR MA T I ON

NOME NA ME DA T ADENA S CI ME NT O DA T EOFB I R T H

P E DR OMI GUE LP A I SA B A L A DA ODE1 1 2DEAGOST 9 8 9

NA T UR A L I DA DE P L A CEOFB I R T H

CA MP OGR A NDE L I S B OA , CA MP OGR A NDE L I S B ON ,

NA CI ONA L I DA DE NA T I ONA L I T Y

P OR T UGUE S A P OR T UGUE S E

MOR A DA A DR E S S T E L E MÓV E L MOB I L EP HONE COR R E I OE L E CT R ÓNI CO E MA I L S I T E S I T E

R UADEB I S S A U Nº1 S QUE R DO 2 ORV E L HO L I S B OA 1 3 ºE 6 8 5 3 1 3PRI

+3 5 19 32 38 89 6 3 A R Q. P E DR OA B A L A DA L COM . @GMAI HT T P CA R GOCOL L E CT I V E COM/ P E DR OA B A L A DA : / / .

HA B I L I T A ÇÕE SA CA DÉ MI CA S A CA DE MI CQUA L I F I CA T I ONS

DA T A DA T E E NS I NOS E CUNDÁ R I O HI GHS CHOOL CUR S O CL A S S MÉ DI AF I NA L F I NA LA V E R A GE

2 0 0 4. 2 0 0 7 E S COL AS E CUNDÁ R I ADAP OR T E L A A R T E SV I S UA I S V I S UA LA R T S

1 6/ 2 0

DA T A DA T E

2 0 0 7. 2 0 1 2

UNI V E R S I DA DE UNI V E R S I T Y

I S CT EI UL

CUR S O CL A S S

ME S T R A DOI NT E GR A DOE MA R QUI T E CT UR A I NT E GR A T E DMA S T E RI NA R CHI T E CT UR E

MÉ DI AL I CE NCI A T UR A A V E R A GEB A CHE L OR

1 4/ 2 0

MÉ DI AME S T R A DO A V E R A GEMA S T E R S

1 6/ 2 0

MÉ DI AF I NA L F I NA LA V E R A GE

1 5/ 2 0

0 1 2 P R OV AF I NA L2 F I NA LT E S T2 0 1 2

T E S EDEME S T R A DO MA S T E R ST HE S I S OR I E NT A DOR ME NT OR CL A S S I CA ÇÃ ODADI S S E R T A ÇÃ O CL A S S I F I CA T I ONOFT HE S I S CA DE R NO B OOK P R OJ E CT OS P R OJ E CT S L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

:CONF Í CONEE MA R QUI T E CT UR A R ONT ODAV I S Ã OP ÓS MODE R NANOR T E A ME R I CA NANAA R QUI T E CT UR AP OR T UGUE S A :CONF . I CONI NA R CHI T E CT UR E R ONT I NGT HEU. S P OS T MODE R NV I E WONP OR T UGUE S EA R CHI T E CT UR E

. P R OF A NAV A ZMI L HE I R O 1 8/ 2 0 : / / / / HT T P I S S UU. COM/ P E DR OA B A L A DA DOCS T E S E DE ME S T R A DO

CE NT R OI NT E R P R E T A T I V OA OSS A NT OSMÁ R T I R E SDEL I S B OA+R E S I DÊ NCI AUNI V E R S I T Á R I AI S CT E I UL I NT E R P R E T I V ECE NT E RT OT HE MA R T Y R SS A I NT SOFL I S B ON+UNI V E R S I T YR E S I DE NCEOFI S CT E I UL ºANT . V A L EDES T ÓNI O. L I S B OA

. . P R OF A NAGA B R I E L AGONÇA L V E S+ P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA

CL A S S I F I CA ÇÃ ODOSP R OJ E CT OS CL A S S I F I CA T I ONOFP R OJ E CT S

1 8/ 2 0

MÉ DI AF I NA L F I NA LA V E R A GE

1 8/ 2 0

CURRI CULO CURRI CULUM VI TAE

P R OJ E CT OS P R OJ E CT S

2 0 0 8 E S P A ÇODEF E I R A E X HI B I T I ONS P A CE

A B R I GO S HE L T E R

5 0M2

P R OGR A MA P R OGR A M Á R E A A R E A

P OR T ODEL I S B OA

A Z ÓI A. CA B ODAR OCA

P R OF MI GUE LGOME S . P R OF P E DR OP I NT O .

P R OF B E R NA R DOMI R A NDA . P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA . P R OF MÓNI CAP A CHE CO .

B I B L I OT E CAMUNI CI P A L MUNI CI P A LL I B R A R Y

HA B I T A ÇÃ OUNI F A MI L I A R S I NGL EF A MI L YHOUS E

P R OGR A MA P R OGR A M

1 0 5 3M2

T I P OL OGI AT E S T ÚDI O 2+ T I P OL OGYT S T UDI O 2+

Á R E A A R E A

L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

2 0 0 9 P A V I L HÃ OE F É ME R O E P HE ME R A LP A V I L I ON

P R OF MA R I AJ OÃ OGA MI T O . P R OF P E DR OS A R A I V A .

P R OJ E CT OUR B A NO UR B A NP R OJ E CT

A J UDA. L I S B OA

P R OF T E R E S AMA R A TME NDE S . P R OF MA NUE LR A P OS O .

P R OF GA B R I E L AGONÇA L V E S . P R OF T E R E S AMA DE I R A .

P R OF MI GUE LGOME S . P R OF P E DR OP I NT O .

L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

2 0 0 9 CUB OS US T E NT Á V E L S US T A I NA B L ECUB E

P R OGR A MA P R OGR A M Á R E A A R E A L OCA L L OCA L

P R OF NA NCYDI NI Z .

OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

2 0 1 0 CE NT R OCOMUNI T Á R I O COMMUNI T YCE NT E R

P R OJ E CT OUR B A NO UR B A NP R OJ E CT

HA B I T A ÇÃ OCOL E CT I V A COL L E CT I V EHOUS I NG

1 0 . 0 0 0M2 B A I R R ODES A NT OSNI COL A U. S E T UB A L

S E T ÚB A L

E S T E F Â NI A. L I S B OA

P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA . P R OF P E DR OB OT E L HO . P R OF R OGÉ R I OA L ME I DA .

P R OF GA B R I E L AGONÇA L V E S . P R OF R OGÉ R I OA L ME I DA . P R OF T E R E S AMA DE I R A .

CE NT R OI NT E R P R E T A T I V O I NT E R P R E T A T I V ECE NT E R

E S T A ÇÃ OI NT E R MODA L R OA DR A I L WA T E R WA YS T A T I ON -

P R OGR A MA P R OGR A M Á R E A A R E A L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

2 0 1 1 P R OGR A MA P R OGR A M Á R E A A R E A

5 0 0M

V A L EDES T ÓNI O. L I S B OA . ºANT

P OR T ODES E T ÚB A L

P R OF GA B R I E L AGONÇA L V E S . P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA .

P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA . P R OF P E DR OB OT E L HO . P R OF R OGÉ R I OA L ME I DA .

L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

2 0 1 2 R E S I DÊ NCI A SUNI V E R S I T Á R I A S UNI V E R S I T YR E S I DE NCE S

1 5 0 0M2 CA L ÇA DADA SL A J E S. L I S B OA P R OF GA B R I E L AGONÇA L V E S . P R OF J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA .

P R OGR A MA P R OGR A M Á R E A A R E A L OCA L L OCA L OR I E NT A DOR E S ME NT OR S

CURRI CULO CURRI CULUM VI TAE

COMP E T Ê NCI A SP E S S OA I S P E R S ONA LS K I L L S

COMP E T Ê NCI A SP S I COL ÓGI CA S P S Y CHOL OGI CA LS K I L L S

P R OF I S S I ONA L I S MO, DE DI CA ÇÃ O, E S P I R I T ODEE QUI P A A UT OCONF I A NÇA A UT ODI DA CT A OR GA NI Z A ÇÃ O, ME T ODOL OGI A, DI S CI P L I NA, COMUNI CA ÇÃ O, DI NÂ MI CA , , , P R OF E S S I ONA L I S M, DE DI CA T I ON, T E A MS P I R I T S E L F CONF I DE NCE S E L F T A UGHT OR GA NI Z A T I ON, ME T HODOL OGY, DI S CI P L I NE COMMUNI CA T I ON, DY NA MI C , , , ,

COMP E T Ê NCI A SL I NGUÍ S T I CA S L I NGUI S T I CS K I L L S P OR T UGUÊ S( MA T E R NO) P OR T UGUE S E( NA T I V E )

I NGL Ê S E NGL I S H

E S P A NHOL S P A NI S H

F R A NÇÊ S F R E NCH

COMP R E E NS Ã O UNDE R S T A NDI NG

E X CE L E NT E E X CE L E NT

A V A NÇA DA A DV A NCE D

B Á S I CO B A S I C

E X P R E S S Ã O E X P R E S S I ON

E X CE L E NT E E X CE L E NT

E L E ME NT A R E L E ME NT A L

A V A NÇA DA A DV A NCE D

B Á S I CO B A S I C

L Í NGUA L A NGUA GE

COMP E T Ê NCI A SI NF OR MÁ T I CA S COMP UT E RS K I L L S S I S T E MAOP E R A T I V O OP E R A T I NGS Y S T E M NÍ V E LDEA P T I DÃ O S K I L LL E V E L S OF T WA R E NÍ V E LDEA P T I DÃ O S K I L LL E V E L

MI CR OS OF TWI NDOWS E X CE L E NT E E X CE L E NT A UT ODE S KA UT OCA D( D/3 D) A 2 UT ODE S KR E V I T GOOGL ES K E T CHUP A DOB EP HOT OS HOP

COR E LDR A W

MI CR OS OF TWOR D&P OWE R P OI NT

A V A NÇA DO A DV A NCE D

B OM GOOD

A V A NÇA DO A DV A NCE D

B OM GOOD

E X CE L E NT E E X CE L E NT

CONF E R Ê NCI A S CONF E R E NCE S

0 5. 2 0 0 9

CONF E R Ê NCI A“ HA B I T A RE MCOL E CT I V O: A R QUI T E CT UR AP OR T UGUE S AA NT E SDOS A A L OR GA NI Z A DOEMI NI S T R A DOP E L ODE P A R T A ME NT ODEA R QUI T E CT UR A . . . , ” EUR B A NI S MODOI S CT E–I ULEP E L OCI A A M–CE NT R ODEI NV E S T I GA ÇÃ ODEA R QUI T E CT UR AE MÁ R E A SME T R OP OL I T A NA S CONF E R E NCE " I NCOL L E CT I V EDWE L L I NG: P OR T UGUE S EA R CHI T E CT UR EB E F OR ES A A L OR GA NI Z E DA NDA DMI NI S T E R E DB YT HEDE P A R T ME NTOFA R CHI T E CT UR E " . . . , A NDUR B A NI S MOFI S CT EI ULA NDT HECI A A MR E S E A R CHCE NT R EF ORA R CHI T E CT UR EI NME T R OP OL I T A NA R E A S

0 1. 2 0 1 1

CONF E R Ê NCI A“ L UI ZCUNHA–A R QUI T E CT UR A&A R T E SP L Á S T I CA S1 9 5 7 2 0 1 1 ” CONF E R E NCE " L UI ZCUNHAA R CHI T E CT UR E&P L A S T I CA R T S1 9 5 7 2 0 1 1 "

E X P E R I Ê NCI A SI NT E R V E NT I V A S I NT E R V E NT I ONA LE X P E R I E NCE S

0 7. 2 0 1 0

L E V A NT A ME NT OP L A NI MÉ T R I COEA L T I MÉ T R I CODEUMAHA B I T A ÇÃ OUNI F A MI L I A RNAL OUR I NHÃP A R AL I CE NCI A ME NT OCA MA R Á R I O P L A NI ME T R I CA NDA L T I ME T R YS UR V E Y I NGOFAS I NGL EF A MI L YHOUS EI NL OUR I NHÃF OR MUNI CI P A LL I CE NS I NG

0 5. 2 0 1 1

COL A B OR A ÇÃ ONAOR GA NI Z A ÇÃ ODAE X P OS I ÇÃ O“ L UI ZCUNHA–A R QUI T E CT UR A&A R T E SP L Á S T I CA S1 9 5 7 2 0 1 1 ” COL L A B OR A T I ONI NT HEOR GA NI Z A T I ONOFE X HI B I T I ON" L UI ZCUNHAA R CHI T E CT UR E&P L A S T I CA R T S1 9 5 7 2 0 1 1 "

0 5. 2 0 1 1

E L A B OR A ÇÃ OEP UB L I CA ÇÃ ODOCA T Á L OGO“ ME S T R EL UI ZCUNHA–NOL I MI T EDOI MA GI NÁ R I O” * DE V E L OP ME NTA NDP UB L I CA T I ONOFT HEB OOK" MA S T E RL UI ZCUNHAONL I MI TOFT HEI MA GI NA R Y " *

0 5. 2 0 1 1

E L A B OR A ÇÃ ODODOCUME NT Á R I O“ ME S T R EL UI ZCUNHA–NOL I MI T EDOI MA GI NÁ R I O” * DE V E L OP ME NTOFT HEDOCUME NT A R Y" MA S T E RL UI ZCUNHAONL I MI TOFT HEI MA GI NA R Y "

0 6. 2 0 1 1

L E V A NT A ME NT OP L A NI MÉ T R I COEA L T I MÉ T R I CODEUMAL OJ ADEF I NSCOME R CI A I SE MODI V E L A SP A R AL I CE NCI A ME NT OCA MA R Á R I O P L A NI ME T R I CA NDA L T I ME T R YS UR V E Y I NGOFACOMME R CI A LS HOPI NODI V E L A SF ORMUNI CI P A LL I CE NS I NG

0 1. 2 0 1 2

CONCE P ÇÃ ODAMA QUE T A“ I GR E J AS A NT UÁ R I ODEA L MA DA OR I ADOA R QUI T E CT OL UI ZCUNHA ”DAAUT * CONCE P T I ONOFT HEMODE L" A L MA DA SCHUR CHS A NCT UA R Y HEA R CHI T E CTL UI ZCUNHA ’ "BYT

1 1. 2 0 1 2

L E V A NT A ME NT OP L A NI MÉ T R I COEA L T I MÉ T R I CODEUMCA F ÉE ML I S B OAP A R AL I CE NCI A ME NT OCA MA R Á R I O P L A NI ME T R I CA NDA L T I ME T R YS UR V E Y I NGOFACA F EI NL I S B ONF ORMUNI CI P A LL I CE NS I NG

0 2. 2 0 1 3

CR I A ÇÃ OEDE S E NHODEWE B S I T EP A R AA NDR ÉL E V IE MHT T P T A X I S A NDR E L E V I WI X COM/ CI R CUI T OST UR I S T I COS . . : / / CR E A T I ONA NDDE S I GNI NGWE B S I T EF ORA NDR ÉL E V IA THT T P T A X I S A NDR E L E V I WI X COM/ CI R CUI T OST UR I S T I COS . . : / /

0 3. 2 0 1 3

CR I A ÇÃ OEDE S E NHODEWE B S I T EP R ÓP R I OE MHT T P CA R GOCOL L E CT I V E COM/ P E DR OA B A L A DA . : / / CR E A T I ONA NDDE S I GNI NGOFOWNWE B S I T EA THT T P CA R GOCOL L E CT I V E COM/ P E DR OA B A L A DA . : / / A UT OR I A| COA UT HOR E D *CO-

CURRI CULO CURRI CULUM VI TAE

OUT R OSI NT E R E S S E S OT HE RI NT E R E S T S

DE S I GN, F OT OGR A F I A, CI NE MA, T E A T R O, DE S P OR T O, I NF OR MÁ T I CA DE S I GN, P HOT OGR A P HY, CI NE MA, T HE A T E R, S P OR T S, COMP UT E R

Á R E A S A R E A S

V I A GE NS T R A V E L I NG

V I A GE NSDEE S T UDO S T UDYT R I P S P OR T O, V I A NADOCA S T E L O, V I L ADOCONDE L E ÇADAP A L ME I R A ,

2 0 0 7

B E J A, S I NE S, S E T ÚB A L

2 0 0 8

COI MB R A, F Á T I MA

2 0 0 9

É V OR A, MÉ R I DA, P OR T A L E GR E

2 0 1 1

A V E I R O, GUI MA R Ã E S, B R A GA, MA R CODECA NA V E Z E S

2 0 1 2

S A GR E S, T A V I R A, P OR T I MÃ O, MA NT AR OT A, V I L AR E A LDES A NT OA NT ÓNI O

2 0 1 2 OUT R A SV I A GE NS OT HE RT R I P S

S A NT I A GODECOMP OS T E L A, V I GO, COR UNHA

2 0 0 9

L ONDR E S

2 0 1 0

MA DE I R A

2 0 1 2

p r o j e t o ss e l e c i o n a d o s s e l e c t e dp r o j e c t s

a b r i g o s h e l t e r2008

ABRI GO SHELTER

ALÇADO LATERAL SI DEVI EW

PLANTADECOBERTURA ROOFPLAN

PLANTADEPI SO FLOORPLAN

CORTELONGI TUDI NAL LONGI TUDI NALSECTI ON

HABI TAÇÃO UNI FAMI LI AR SI NGLEHOUSEFAMI LY

ARQUI T E CT URAI 2 ºANO. V

ND YE AR. ARCHI T E CT UREI 2 I I

PROGRAMA

PROGRAM

HA B I T A ÇÃ OUNI F A MI L I A R. T I P OL OGI AT S T ÚDI O 2+E

S I NGL EF A MI L YHOUS E T Y P OL OGYT UDI O . 2+ST

L OCAL

A J UDA. B E L É M

PROF E SSORE S

T E ACHE RS

A R Q. GUE LGOME S ºMI

ME MÓRI ADE SCRI T I VA

DE SCRI PT I VEDOCUME NT

NUM T E R R I T ÓR I OCOMOOB A I R R ODAA J UDAONDEOV A Z I O

I NAT E R R I T OR YA ST HENE I GHB OR HOODOFA J UDAWHE R E

DOSP Á T I OSP R E E NCHEOI NT E R I ORDECA DAQUA R T E I R Ã O

T HEE MP T I NE S SOFP A T I OSF I L L ST HEI NT E R I OROFE A CH

S UR GEUMAP R OP OS T ADEHA B I T A ÇÃ OP A R AUM A R T I S T A

B L OCKAP R OP OS E DHOUS I NGCOME ST OA NA R T I S TWHE R E

P L Á S T I COONDEOP Á T I OS ET OR NAS I MUL T A NE A ME NT EUM

T HEP A T I OB E COME SB OT HA NI NNE R( P R I V A T E )AND AN

E L E ME NT OI NT E R I OR( P R I V A DO)EUM E L E ME NT OE X T E R I OR

OUT E R( P UB L I C) NHOUS ET HR OUGHA .THUS,WEENTERI

A R Q. DR OP I NT O ºPE

P ÚB L I CO) MS E NDO, E NT R A S ENA CA S AP OR UM ( .ASSI -

GR A NDER A S GONAF A CHA DA–A S S I NA L A NDOOP Á T I O. A QUI T E MOSDEUM L A DOOE S P A ÇODEA T E L I ÊENOOUT R O, UM

QUA R T OCOM UMAI NS T A L A ÇÃ OS A NI T Á R I A QUEP R E T E NDE , S E RAZ ONADER E P OUS ODET ODOOP I S ODEB A I X O–Z ONA DET R A B A L HO. E MT E R MOSDI A GR A MÁ T I COSAHA B I T A ÇÃ O

DE S E NV OL V E S EE M“ U” E MQUEOE S P A ÇOCE NT R A LDE S S A ,

F OR MAÉOP Á T I O. OSDOI SP R I ME I R OSE S P A ÇOSJ ÁR E F E R I DOSF A Z E MP A R T EDA SL A T E R A I SQUECONS T I T UE ME S S E U” R E S T A NDOA P E NA SOUT R AA L AQUES E R ÁOE S P A ÇODE ,

A R Q. DR OP I NT O ºPE

L A R GER I PI NT HEF R ONTMA R K I NGT HEP A T I O. HE R EWE

HA V EONONES I DET HES T UDI OS P A CEA NDONT HEOT HE R, AB E DR OOMWI T HAT OI L E T T HI SWA NTT OB ET HER E S T I NG , Z ONEOFT HEE NT I R EL OWE RF L OORWOR K I NGA R E A. I N

DI A GR A MMA T I CT E R MS T HI S HOUS E DE V E L OP S ON " U" , WHE R EI NT HECE NT R A LS P A CEI SP A T I O. T HEF I R S TT WO

A R E A SME NT I ONE DA B OV EA R EP A R TOFT HES I DET HA TCONS T I T UT ET HI S" U" L E A V I NGONL YA NOT HE RWI NGT HA TWI L L ,

B ES E R V I CES P A CE/CI R CUL A T I ON. T HET OPF L OORI SI NF L UE NCE DB YA L T I ME T E R ST HA T COME F R OM T HE L OWE R

S E R V I ÇO/CI R CUL A ÇÃ O. OP I S OS UP E R I ORÉI NF L UE NCI A DO

F L OOR I E T HEHE I GHTOF2 T E R SF R OMT HECI R CU. 4 0ME , . . ,

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h a b i t a รง รฃ ou n i f a mi l i a r s i n g l ef a mi l yh o u s e 2009

HABI TAÇÃO UNI FAMI LI AR SI NGLEHOUSEFAMI LY

HABI TAÇÃO UNI FAMI LI AR SI NGLEFAMI LYHOUSE

PLANTADEPI SO 0 GROUNDFLOORPLAN

CORTENASCENTE EASTSECTI ON

CORTENORTE SOUTH SECTI ON

PLANTADEPI SO 1 1STFLOORPLAN

CORTEPOENTE WESTSECTI ON

CORTESUL SOUTH SECTI ON

c e n t r oc o mu n i t รก r i o c o mmu n i t yc e n t e r 2010

CENTRO COMUNI TÁRI O COMMUNI TYCENTER

ALÇADO POENTE WESTVI EW

PLANTADEPI SO FLOORPLAN

ALÇADO NASCENTE EASTVI EW

CENTRO I NTERPRETATI VO I NTERPRETATI VECENTER

PROJ E CT OF I NALDEARQUI T E CT URA 5 ºANO.

T H YE AR. F I NALPROJ E CTOFARCHI T E CT URE 5

PROGRAMA

PROGRAM

C E N T R OI N T E R P R E T A T I V OD O SS A N T O SMÁ R T I R E SD EL I S B O A. 5 0 0M2

I N T E R P R E T I V EC E N T E RO FT H EMA R T Y R SS A I N T SO FL I S B O N. 5 0 0M2

L OCAL

V A L EDES T ÓNI O. L I S B OA ºANT

V A L L E YOFS T A NT ÓNI O. I S B ON . º L

PROF E SSORE S

T E ACHE RS

A R Q. E L AGONÇA L V E S ªGABRI

A R Q. GA B R I E L AGONÇA L V E S ª

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DE SCRI PT I VEDOCUME NT

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CONV E NTOFS A NT OS ONOV O. F E W WHOHA V EP A S SB Y -

P A S S A M CONHE CE MR E A L ME NT EOI NT E R I ORDE S T ECON-

R E A L L YK NOW T HEI NS I DEOFT HI SS I X T E E NT H CE NT UR Y

V E NT ODOS É CUL OX V I QUET E MOMA I ORCL A US T R ODAP E ,

CONV E NT WHI CHHA ST HEL A R GE S TCL OI S T E ROFT HEI B E ,

NÍ NS UL AI B É R I CAEQUEGUA R DAA SR E L Í QUI A SDOSS A NT OS

R I A NP E NI NS UL AA NDK E E P ST HER E L I CSOFMA R T Y RS A I NT S

MÁ R T I R E SDEL I S B OA .ESTECONVENTOQUENAVERDADE

OFL I S B ON. T HI SCONV E NTWHO A CT UA L L YWOUL D HA V E

A R Q. OS ÉL UÍ SS A L DA NHA ºJ

T E R I ANÃ OUM, MA SDOI SCL A US T R OSS I MÉ T R I COSS OB R E

A R Q. J OS ÉL UÍ SS A L DA NHA º

NOTONEB UTT WOCL OI S T E R SA X I A LS Y MME T R I CA LA B OUT

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ACHUR CH, CA MEUPL A MET ODA YA NDWI T HAS MA L L E R

T A LE DI F Í CI O, T E M NUM DOSS E USMA I OR E SP R OB L E MA SA

I T SB I GGE S TP R OB L E MSON HI SE NT R A NCE CH DOE S ,WHI

I GR E J ADEME NOR E SDI ME NS ÕE S A I NDAA S S I M MONUME N. S UAE NT R A DA QUENÃ ODI GNI F I CAE M NA DAAE S CA L ADO ,

HI S T ÓR I COE DI F Í CI O. AE S CA L AMONUME NT A LDOE DI F I CI O DI MI NUIÀME DI DAQUEOP E R COR R E MOSE MS E UR E DOR DE V I DOAE S T ES ES E MI E NT E R R A RNOT E R R E NO, CHE GA NDO AUMAE S CA L AMA I SDOMÉ S T I CAE M QUEOUT R A SCA S A S CHE GA M AT E RAME S MAA L T UR A F OIP E DI DOUM CE NT R O . I NT E R P R E T A T I V OER E L I CÁ R I OP A R AGUA R DA RP E R MA NE NT E ME NT EA SR E L Í QUI A SDOSS A NT OS P A R T I NDODOP R I NCÍ P I O . DEE NCONT R A RUMANOV AE NT R A DANOCONV E NT OEDA DE L I CA DE Z ADEI NT E R V E NCI ONA RNUMMONUME NT ONA CI ONA L AP R OP OS T ADE CI DEE NT E R R A R S ES OB R EE L E S I L E N, , CI A NDOS E ER E S T R UT UR A NDOUML A R GO–OL A R GODA S , COME NDA DE I R A SDES A NT OS ONOV O–F A Z E NDODE L EA -

NOV AE NT R A DANOCONV E NT OET A MB É MDOCE NT R OI NT E R P R E T A T I V O. UM P E R CUR S OE X P OS I T I V OÉCR I A DO, I NS P I R A DO NA S QUA T R OP I NT UR A S QUECONT A M OS E P I S ÓDI OS MA I SMA R CA NT E SDAV I DADOSS A NT OS ET E R MI NACOMA ,

S A L AONDEA SR E L Í QUI A SP E R MA NE CE S S E M GUA R DA DA S. A DE CI S Ã ODEE NT E R R A ROCE NT R OP E R MI T EQUENOF I NA L DE S T EP E R CUR S OE X P OS I T I V O, OUT I L I Z A DORP OS S AS A I R

P A R ADE NT R ODOCONV E NT O–ÀCOT ADOCL A US T R O–E P OS S I B I L I T A RAV I S I T AÀ S CA P E L A SL ÁE X I S T E NT E S EÀ I GR E J AB A R R OCA .

CHUR CH. Y E TT HI SMONUME NT A LB UI L DI NG, HA SONEOF NOTDI GNI F YA NY T HI NG I NT HES CA L EOFT HEHI S T OR I C B UI L DI NG. T HEMONUME NT A LS CA L EOFT HEB UI L DI NGDE CR E A S E SA ST HET R A V E L E DA R OUNDI T SI S ,BECAUSETHI

S E MI B UR I E DONT HEGR OUND, R E A CHI NGAMOR EDOME S T I CS CA L EI NT HENOR T HE R NP A R T WA SR E QUE S T E DA NI N .

T E R P R E T I V ECE NT E RA NDR E L I QUA R YT OP E R MA NE NT L YS A V E T HER E L I CSOFS A I NT S B A S E DONT HEP R I NCI P L EOFF I ND. I NGANE WE NT R YI NT HECONV E NTA NDGE NT L E NE S SOFI NT E R V E NE DI N A NA T I ONA L MONUME NT ,THE PROPOSAL

DE CI DET OB UR YA B OUTI T S I L E NCI NGT HE MS E L V E S A NDA T , ,

T HES A MEWA YR E S T R UCT UR I NG AB R OA D–T HECOME NDA DE I R A SOFT HES A NT OS ONOV O’ SS QUA R EMA K I NGI T -

T HENE WE NT R YI NT HECONV E NTA NDA L S OT HEI NT E R P R E T I V ECE NT E R A NE X HI B I T I ONR OUT EI SCR E A T E D, I NS P I R E D . B YF OURP A I NT I NGST HA TT E L LT HEMOS TR E MA R K A B L EE P I S ODE SOFT HEL I V E SOFS A I NT S A NDE NDSONT HER OOM ,

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c e n t r oi n t e r p r e t a t i v o i n t e r p r e t i v ec e n t e r

2011

CENTRO I NTERPRETATI VO I NTERPRETATI VECENTER

FACHADAPRI NCI PALDO CONVENTO CONVENTO’ SMAI N FACADE

PLANTADECOBERTURA ROOFPLAN

CORTELONGI TUDI NALPELO CENTRO LONGI TUDI NALSECTI ON THROUGH THECENTER

r e s i d ê n c i a su n i v e r s i t á r i a s u n i v e r s i t yr e s i d e n c e s

2012

RESI DÊNCI ASUNI VERSI TÁRI AS UNI VERSI TYRESI DENCES

CORTELONGI TUDI NAL LONGI TUDI NALSECTI ON

PLANTADO PI SO 0 GROUNDFLOORPLAN

CORTETRANSVERSALDATORRE TOWER’ SCROSSSECTI ON

PLANTADO PI SO 1 1ST FLOORPLAN

CORTETRANSVERSALDO EMBASAMENTO BASEMENT’ SCROSSSECTI ON

o u t r o st r a b a l h o s o t h e rwo r k s

MAQUETEI GREJ A CHURCH MODEL

MAQUE T EI GRE J ADOSANT UÁRI OCRI ST ORE I

MODE LCHURCHOFT HECRI ST ORE ISANCT UARY

E SCAL A

SCAL E

1 : 1 0 0

L OCAL

S A NT UÁ R I OCR I S T OR E I. A L MA DA

CR I S T OR E IS A NCT UA R Y. A L MA DA

ARQUI T E CT O

ARCHI T E CT

A R Q. L UI ZCUNHA º

A R Q. UI ZCUNHA ºL

CL I E NT E

CUST OME R

R E I T OR I ADOS A NT UÁ R I OCR I S T OR E I. A L MA DA

T HER E CT OR YOFT HECR I S T OR E IS A NCT UA R Y. A L MA DA

AUT ORE S

AUT HORS

A NDR E I ACA L DE I R A

J UL I A NAMOT A

MA R I A NAE V A NGE L I S T A

L UI SMA R T I NS

P E DR OA B A L A DA

MA T E RI AI S

MA T E RI AL S

CA R T Ã OCI NZ E NT OC/ COR T EAL A Z E R

GR A YCA R DW/L A S E RCUT T I NG

B A S EDEMA DE I R A

WOODB A S E

T A MP AA CR Í L I CA

A CR Y L I CCOV E R

DA T A

DA T E

B R I L. A 2 0 1 2

P R I L. 2 0 1 2 A

ma q u e t ei g r e j a c h u r c hmo d e l

2012

MAQUETEI GREJ A CHURCH MODEL

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