№ 2, 2016
Самый
Творческий Развлекательный
Интеллектуальный Журнал
С. 8
С.10
С. 12
Читайте в номере: Мудрые уроки Тётушки Совы 2016—Год Культуры……………...4-5 Культурный ученик: какой он?..........6 Кругосветное путешествие с Колибри Школьная форма в разных странах мира………………………………….7 Ласточкины советы—девичьи секреты Коса—прическа для школы!..............8 Фестиваль кос ……………………….9 Новости Сороки-Белобоки Акция «Супер-ребенок»………..10-11 Пингвиний спортзал
Синичьи самоделки Этот чудо-снеговик……………….14 А если снега мало?..........................15 А если сильный мороз?..................15 Новости Сороки-Белобоки Акция «Птичьи кормушки»………16 Синичьи самоделки Мы заботимся о птицах………...17 Культурный человек и природа...17 Наши кормушки……………...18-19 Читальный зал Жар-Птицы Покормите птиц зимой…………..20 Наши загадки о птицах…………..21 На концерте с Соловьем Экологический калейдоскоп…….22
Папа, мама, я—спортивная семья…12 Забытые игры старого двора……….13 Читальный зал Жар-Птицы Культура здорового образа жизни…13 Мы экологами стали…………….23 Будь человеком…………………..23 2
Журнал для младших школьников
С. 15
С. 19
С. 22
Читайте в номере: На концерте с Соловьем Фестиваль инсценированной сказки «Экологические чудеса»……….24-27 Галерея Павлина «Эко-Вернисаж» (новые альбомы рисунков)……………………..…28-29 Новости Сороки-Белобоки
Путешествие по Беларуси с Белым Аистом Знатоки белорусской культуры…..34 Приглашаем посетить………….….35 Читальный зал Жар-Птицы Мы назіраем—і вам параім…….36-37 Школа исследователей Дядюшки Струса Нам очень интересно все то, что неизвестно……………………………...38-41
Спасатели глазами детей………30-31 Мой папа—спасатель ……………..32 Победители районного конкурса….32 Калейдоскоп событий……………...33 Переменка с Воробьем Знаки пожарной безопасности……..33 Ребусы, кроссворд, сканворд…….42-43 Редактор журнала—Угляница Ольга Николаевна
Юные корреспонденты—Настя Лукашова (4А), Ксюша Петровская (3А), Настя Дубовик (2В), Арина Савченкова, Настя, Артем Замковер, Маша, Никита Романовы, Артем Бризгунов, Кристина Богослов, Паша Алышев, Даша Сушкевич (2Б), Софья Русакова, Ульяна Сидлеренок (1А), Даша Галькевич (1Б), Саша Панковец (1В), Настя Сидор (2А), Миша Шестухин (2В), Ваня Тишкевич (3Б), Ксюша Бусел (3В), Лера Тумарович (4А), Лида Музыкант (4Б), Андрей Политыко (4В)
Журнал для младших школьников
3
Мудрые уроки Тётушки Совы
4
Журнал для младших школьников
Мудрые уроки Тётушки Совы
От культуры каждого человека зависит культура страны!
Журнал для младших школьников
5
Мудрые уроки Тётушки Совы
«В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.» А.П.Чехов
Культура ученика начинается с умения следить за своим внешним видом. Внешний вид (одежда, обувь, прическа)
Речь (грамотность, отсутствие слов-паразитов)
Поведение (воспитанность, дисциплинированность, соблюдение правил этикета)
Образованность (начитанность, интеллигентность)
Здоровый образ жизни (отсутствие вредных привычек)
А ты можешь назвать себя культурным учеником? 6
Журнал для младших школьников
Кругосветное путешествие с Колибри
В большинстве стран мира существует школьная форма. Она различается по цвету и фасону. Но самое главное—форма дисциплинирует. Ученик чувствует, что он не просто ребенок, а - ученик. И поэтому нужно вести себя подобающим образом—достойно. Чтобы не подвести звание УЧЕНИКА!
Великобритания
Шри-Ланка
Малайзия
Япония
Мексика
Мадагаскар
Тайвань
Вьетнам
Журнал для младших школьников
Куба 7
Ласточкины советы—девичьи секреты
30 января Лукашова Анастасия, учащаяся 4 А класса, представляла свою исследовательскую работу «Эти удивительные косы...» на районном конкурсе исследовательских работ младших школьников «Я— исследователь». По итогам конкурса работа отмечена похвальным отзывом. Наша учительница говорит, что деловой стиль одежды школьника дополняет правильно выбранная прическа, которая должна сохранить свой первоначальный вид на протяжении всего учебного дня, несмотря на занятия физкультурой и активный отдых на переменах. А нам, девочкам, хочется, чтобы прическа была еще и украшением. Из рассказов мамы и бабушки я узнала, что главной прической в их школьные годы была коса. Я и мои одноклассницы тоже очень любят носить косу. У меня возникли вопросы: почему многие девочки предпочитают косу и можно ли такую прическу считать современной школьной? Коса всегда привлекала взгляды и вызывала интерес. У многих сказочных героинь длинные косы: «Варвара краса – длинная коса», Настенька из сказки «Морозко», «Снегурочка», Марьюшка из сказки «Финист – ясный сокол», «Василиса Прекрасная», Любава из сказки «Садко», царевна из «Сказки о царе Салтане» и другие.
8
Причёска из кос имеет целый перечень плюсов: - долгое время сохраняется форма; - не мешают волосы при занятии физкультурой и спортом; - волосы ухожены и не лезут в глаза; - имеется возможность выбрать эффектный и универсальный вариант причёски на каждый день и на праздник; - прически из кос привлекают внимание. Коса долгое время является модной и популярной, а для школьниц – очень практичной причёской. Если вы захотите носить косы, можно подобрать более интересный способ плетения, который подойдёт вам. Вместе с учительницей Еленой Петровной мы организовали проведение в школе «Фестиваля кос». Девочки пришли в школу с удивительными прическами, выполненными их мамами. А сами поучаствовали в конкурсе на лучшую прическу из кос для кукол. Лукашова Анастасия, 4А класс
Журнал для младших школьников
Ласточкины советы—девичьи секреты
Журнал для младших школьников
9
Новости Сороки-Белобоки
В семейном клубе “Счастливый родитель” 1 “А” класса (учитель Истоменок Жанна Николаевна) в течение учебного года проходит акция “Супер-ребенок”. На утренние встречи приходят папы и мамы первоклассников, чтобы познакомиться с учащимися класса и рассказать о себе и своем ребенке.
Как много интересных вопросов задают родителям малыши! А родители с удовольствием рассказывают о своих профессиях, увлечениях. Вспоминают свои школьные годы, показывают семейные фотографии. \
10
Каждая семья готовит газету “Супер-Ребенок”. В ней родители рассказывают об интересах и увлечениях своего ребенка. О своей семье. Такие газеты с удовольствием читают не только учащиеся и родители класса.. Но и другие учителя, гости школы.
Журнал для младших школьников
Новости Сороки-Белобоки
На утренней встрече первоклассник, который в этот момент является Супер-Ребенком, рассказывает о своей любимой игрушке, любимой книжке, своих увлечениях.
А еще семья приносит любимое блюдо СуперРебенка. Весь класс с нетерпением ждет угощения.
Вот так, в течение года, происходит знакомство детей со всеми родителями учащихся класса.
«В хорошей семье хорошие дети растут» - говорится в пословице. С первых лет своей жизни ребенок усваивает из семьи и хорошее, и плохое, все, чем характерна его семья.
«Вся семья вместе, так и душа на месте» - говорится еще в одной пословице. Дружная семья –это хорошо. Ну а целый класс дружных семей—это ещё лучше!
Журнал для младших школьников
11
Пингвиний спортзал
В 1 “А” классе увлекательно прошли спортивные соревнования “Папа, мама, я –спортивная семья”. Семейные команды приняли участие в интересных эстафетах. Болельщики активно поддерживали участников. Атмосфера была дружной и веселой. Семьиучастники выступали сплоченно и дружно. И конечно же в финале не было проигравших—все получили заслуженные награды!
12
Журнал для младших школьников
Пингвиний спортзал
Ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, когда были маленькими, тоже любили играть в различные подвижные игры. Одну из таких игр (“Штандер-стоп”) попробовала разучить с ребятами учащаяся 3 “А” класса Петровская Ксения. Игра очень понравилась. Может, попробуете и вы в нее поиграть? Для игры нужно не меньше 4 игроков и мяч. Выбирается водящий. Он берет мяч в руки и становится в центр круга, который образуют остальные игроки. Водящий подбрасывает мяч и называет имя любого игрока (например, "Штандер-Паша". Тот, чье имя назвали, должен поймать мяч, в это время все остальные разбегаются как можно дальше от него. Как только мяч пойман, игрок кричит: Штандер-стоп! Все замирают на месте. Игрок с мячом выбирает любого игрока, до которого ему нужно будет дотронуться мячом. Дальше игрок начинает говорить, сколько и каких шагов ему понадобится для того чтобы достать до игрока. Шаги могут быть такие: - гигантские - на весь размах ноги; - человеческие - обычные шаги; - лилипутские - пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой;
- муравьиные - на носочках делают маленькие шажки (один шажок сразу перед другим); - зонтики - кружок вокруг себя на одной ноге; - утиные - шаги вприсядку; - лягушка – прыжок; Интересно, конечно, было назвать кучу "развлекательных" шажков, чтоб было веселее. Например, говорилось: "До Кати 7 гигантских, три зонтика, два лилипутских..." После того, как названы все шаги, игрок с мячом выполняет их и должен кинуть мяч в сторону загаданного игрока. Если игрок мяч поймал или увернулся, водящий снова подкидывает мяч вверх и все повторяется сначала. Если попал, то игрок становится водящим.
Петровская Ксения, 3А класс
Лучший способ сделать детей счастливыми — сделать их здоровыми! А в этом большую помощь окажут занятия физической культурой и спортом, правильное питание, соблюдение режима дня и правил гигиены, игры на свежем воздухе, закаливание, водные процедуры ...
Журнал для младших школьников
13
Синичьи самоделки
Пришла зима и преобразила мир своим морозным дыханием. Иногда все становится похожим на чудесную сказку: летит белый пушистый снежок, сверкает на солнце укрытая зимним одеялом спящая земля... И в каждом дворе, словно по мановению волшебной палочки, появляются укутанные в шарфы забавные снеговики. Эта веселая зимняя затея известна людям уже не одно столетие. Но далеко не многим известно, какой сверхъестественный смысл был у снеговика в прошлом… Снеговик почитался как дух зимы. В руках у него метла— чтобы легче смог долететь на небо и замолвить за нас словечко с просьбой о хорошей зиме. Сегодня мистическое значение снеговиков и снежных баб совершенно утрачено: они давно стали просто традиционной зимней забавой, которой с равным удовольствием предаются взрослые и дети. О связи с прошлым напоминают лишь обязательные атрибуты снежных фигур: старое ведро на голове — символ достатка в доме; метла — чтобы «отгонять» сильные морозы и «пригонять» много снега: тогда земля будет плодороднее; угольки и старый домашний хлам в качестве деталей лица и одежды — символ избавления от прошлого; нос-морковка — просьба о хорошем урожае. Лепить снеговиков и снежных баб лучше всего в слабый мороз с обильным
14
снегопадом или в оттепель, когда снег достаточно рыхлый и липкий. От морозного сухого снега прока не будет: он просто не скатается в традиционные три шара, из которых делают «ноги», туловище и голову снеговика. Если хочется, чтобы фигурка постояла подольше, ее можно покрыть ледяной коркой: для этого ее нужно опрыскать (но ни в коем случае не поливать, чтобы не разрушить!) холодной водой — например, из бытового ручного пульверизатора.
Самый высокий в Европе снеговик красуется на склонах горнолыжного курорта в Австрии, в городе Гальтюр: его высота достигла 16 метров 70 сантиметров. А мировой рекорд был установлен в Соединенных Штатах Америки в 1999 году, высота снеговика была – 37 метров 20 сантиметров, а вес – 6 тысяч тонн снега.
Журнал для младших школьников
Синичьи самоделки
- Но как же слепить снеговика, если снега совсем мало? Мы нашли выход из положения. Как только появился первый снег (а его тогда выпало оченьочень мало), мы вылепили различных зверей и птиц прямо на стволах деревьев. Здорово получилось, не правда ли? Учащиеся 1 «А» класса
А мы попробовали вылепить снеговиков в сильный мороз. Ничего не получилось... Но смекалка помогла! Мы «положили» своих снеговиков. Ведь им тоже нужно когда-нибудь поспать... Учащиеся 4 классов
Журнал для младших школьников
15
Новости Сороки-Белобоки
Детский экологический отряд «Эко-Патруль» 3 «Б» класса (классный руководитель Кузьмич Светлана Геннадьевна) в январе организовал проведение акции «Птичьи кормушки». Агитбригада «Эко-Патруля» выступила перед учащимися всех начальных классов, рассказав о необходимости подкормки птиц в зимний период. Все классы приняли самое активное участие в акции. Родители младших школьников активно откликнулись на призыв помочь пернатым гостям. Ребята принесли в школу разнообразные кормушки. В ход пошли дерево и пластик, картон и природный материал, а на украшение – шишки, ветки, камыш, наклейки, банты, краски, фломастеры и… безграничный полёт детской фантазии.
16
Впрочем, каким бы ни был дизайн подвесной столовой для птиц, главное, чтобы она никогда не оставалась пустой. Ведь зимой птицам нужна особая забота. В ходе акции на территории школы открылись разнообразные «птичьи столовые». Осталось только вовремя насыпать в них корм. «Эко-Патруль» 3 Б класса
Журнал для младших школьников
Синичьи самоделки
Зима—самое трудное время для птиц, которые не улетели в теплые края. Ох, как трудно им приходится! Они очень сильно страдают от холода, а особенно—от голода. Снег покрывает поля и деревья белой шубкой. И пернатые остаются без привычных им насекомых. Поэтому зимой птицы прилетают поближе к жилью людей в поисках корма. В нашей школе прошла акция «Птичьи кормушки». Процесс изготовления кормушек стал общим делом детей и родителей. А какие красивые получились кормушки: большие и маленькие, деревянные и пластмассовые, из коробок и бутылок… А еще очень важно правильно наполнить кормушку. Ведь не всякий
Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Все мы пассажиры одного корабля, который называется Земля». Поэтому священный долг каждого из нас — постоянная забота о благополучии нашего общего дома, о его будущем. Бережно, чутко нужно относиться не только к человеку, но и ко всему, что его окружает.
корм подходит для птиц! Наши пернатые друзья очень любят семена подсолнуха, свежие яблоки, ягоды, пшено, кусочки несоленого сала. Все дети начальных классов постарались на славу. Теперь птицам будет легче перенести зиму. Они обязательно отблагодарят нас весной: спасут деревья от вредителей. Дубовик Настя, 2В класс
Отношение к природе является показателем уровня культуры человека. Культурный, воспитанный человек всегда ощущает постоянную связь с природой, относится к ней с позиций экологии. Но когда эта связь прерывается, последствия могут быть крайне отрицательными. Помните: природа нуждается в вашей помощи!
Журнал для младших школьников
17
Синичьи самоделки
18
Журнал для младших школьников
Синичьи самоделки
Журнал для младших школьников
19
Читальный зал Жар-Птицы
Учащиеся 2 «Б» класса под руководством учителя Арнаутовой Татьяны Леонидовны выпустили новый литературный сборник серии «Друзья природы», который называется «Покормите птиц зимой!». В сборнике размещены стихи, загадки, рисунки учащихся о птицах, а также наблюдения ребят за повадками зимующих птиц, а также народные приметы о зимующих птицах. Предлагаем познакомиться с некоторыми произведениями из сборника. Трудно птицам жить зимой: Пищи нет и снег сплошной. Кругом метель и холода. “Ну где же спряталась, еда?” Не могут отыскать они Ни зёрнышка, ни крошки. А тут ещё опасность ждёт, Конечно, в виде кошки. И если сильный вдруг мороз, Метели закружили, То птички вдруг ослабли, То птички затужили... О, человек, ты всех сильней! Услышь ты просьбы их скорей! И помоги совсем немножко, Рассыпав зёрнышек и крошек! Савченкова Арина
Чтобы птички прилетали И о нас не забывали, Мы их заботой окружим И им кормушки смастерим. К взрослым мы не побежим, Сами справиться хотим. Мастерили, мастерили, Что хотели – получили. Птичек всех мы угостили! Никого не позабыли! Замковер Анастасия и Артём
Птичка – синичка , На дереве сидит. Я сделаю кормушку ей, Она к нам прилетит. Романов Никита
20
Наш снегирь сидит на ветке, Тихо песенку поёт, Принесу ему я ягод, А он радостно вспорхнёт. Романова Мария
Журнал для младших школьников
Читальный зал Жар-Птицы
Эта птица не поёт, а деревья долбит. Добывает червяков, Лучший он из докторов. Сидит на ветке чудо – птичка, Жёлтогрудая... С севера явились гости, Ты встречай их поскорей, Красногрудых … Шёлковое крылышко, Красненькая грудка Кто зимою к нам летит. Радует нас, веселит? Стрекочет без умолку, Ворует втихомолку. Чёрно-белая красотка, А зовут её … Клювом шишки расщепляет, Кормит досыта птенцов. Удивительная птичка – клюв крестом, Называется … Шаловливые малышки, Эти серые мальчишки. И шумливы, и драчливы, И щебечут: «Чик-чирик! Чик-чирик!» Серая птица на заборе веселится, Как заметила кота— Сразу "Кар!" кричит она. Авторы загадок: Бризгунов Артём, Богослов Кристина, Алышев Павел, Сушкевич Дарья
Журнал для младших школьников
21
На концерте с Соловьем
С 9 по 12 февраля учащиеся 1-4 классов стали активными участниками ежегодного конкурса чтецов. В этом году на нем звучали стихотворения экологической направленности. Жюри отметило высокий уровень подготовки учащихся к конкурсу, актерское мастерство исполнителей. Дипломами награждено 27 учащихся. Молодцы! Так держать!
22
Журнал для младших школьников
Читальный зал Жар-Птицы
Нам значки сегодня дали, Мы экологами стали! Мы в любую непогоду Охранять хотим природу. Чтоб цвели сады и скверы, Чтобы всем нам лучше стать, Мы хорошие манеры Будем младшим прививать. Чтоб деревья и цветы Город украшали, Чтобы этой красоты Люди не ломали. Со своих дворов начнём, Мусор быстро соберём. Стёкла битые кругом, Не походишь босиком.
В лесу мурашки-муравьи Живут своим трудом, У них обычаи свои И муравейник – дом. Миролюбивые жильцы Без дела не сидят: С утра на пост бегут бойцы, А няньки в детский сад. Рабочий муравей спешит Тропинкой трудовой, С утра до вечера шуршит В траве и под листвой. Ты с палкой по лесу гулял И муравьиный дом, Шутя, до дна расковырял И подпалил потом.
Грабли, вёдра и лопаты Разобрали все ребята. Навалились на дела, И работа в ход пошла. Клумбы новые разбили, Маргаритки посадили. Чтоб деревья не грустили, Их водою напоили. Тут же к нам со всех концов Прилетело сто скворцов. Ищут корм своим птенцам И разносят по домам. Мы трудились, мы старались, Превратили двор в оазис. От работы так устали, Что "зелёными" все стали! Н.Анишина
Покой и труд большой семьи Нарушила беда. В дыму метались муравьи, Спасаясь кто куда. Трещала хвоя. Тихо тлел Сухой, опавший лист. Спокойно сверху вниз смотрел Жестокий эгоист... За то, что так тебя назвал, Себя я не виню, – Ведь ты того не создавал, Что предавал огню. Живешь ты в атомный наш век И сам – не муравей, Будь Человеком, человек, Ты на земле своей! С.Михалков
Журнал для младших школьников
23
На концерте с Соловьем
Дети очень любят сказки. А как здорово стать настоящими артистами и показать сказку одноклассникам и учащимся других классов!
В рамках реализации проекта «ЭкоША» наши ребята часто становились зрителями экологических театральных постановок, которые предлагали их вниманию участники школьного театра экологической сказки «ТЭС» и литературного кружка «Ліхтарык». Оказавшись в роли зрителей, младшие школьники захотели также проявить свои артистические способности. И такая возможность им представилась сразу после празднования Всемирного Дня театра, который ежегодно отмечается на планете 27 марта. Ведь с 31 марта по 8 апреля в школе проходила Декада детской книги, в рамках которой был организован фестиваль инсценированной сказки «Экологические чудеса». Каждый класс начальной школы подготовил театрализованную постановку (12 сказок!). В подготовке мероприятия
24
участвовали не только педагоги и дети, но, конечно же, и родители учащихся. Ведь для настоящего выступления необходимо было подготовить декорации, костюмы, реквизит, подобрать музыкальное сопровождение. Юные артисты своё эмоциональное выступление украсили исполнением песен, танцев. С интересом зрители вслушивались в слова артистов. Ведь советы о правильном поведении в природе звучали не как нотации взрослых, а произносились сказочными персонажами из уст сверстников. А это дорогого стоит! Такую информацию малышам воспринимать намного проще и интереснее. Да и воспринимается она, как призыв к действию: сохранять и беречь окружающую нас природу, вести активную природоохранную деятельность и становиться настоящими хозяевами Земли, которые не допустят беспорядка в своем доме.
Журнал для младших школьников
На концерте с Соловьем
1А
1Б
1В
2А
Журнал для младших школьников
25
На концерте с Соловьем
2Б
2В
3А
3Б
26
Журнал для младших школьников
На концерте с Соловьем
4А
4Б
4В
Журнал для младших школьников
27
Галерея Павлина
Альбомы рисунков «Наш вернисаж» пополнились новыми сборниками экологической тематики: «Красота родной природы» и «Зелёный мир—наш общий дом». Многие работы можно было увидеть на школьных выставках. А с некоторыми предлагаем познакомиться на страницах журнала.
28
Журнал для младших школьников
Галерея Павлина
Журнал для младших школьников
29
Новости Сороки-Белобоки
Каждый год учащиеся нашей школы принимают активное участие в творческом конкурсе «Спасатели глазами детей». И это не случайно. Ведь этим ребята хотят показать, что восхищаются героизмом и самоотверженностью людей этой удивительной профессии. Этот год не стал исключением. Множество рисунков, поделок, плакатов, литературных произведений было представлено на конкурс.
30
Журнал для младших школьников
Галерея Павлина
Журнал для младших школьников
31
Новости Сороки-Белобоки
У меня есть папа Лёша… Знаете какой? В МЧС мой папа служит, для меня – герой! Когда с младшим братишкой, Мы ночью крепко спим, Мой папа помогает в беде людям чужим. Чтобы огонь коварный папу не обжёг, Костюм есть специальный, не раз ему помог! Ещё любимый папа секрет мне рассказал: Спасателем он с детства стать всегда мечтал! А чтобы в МЧС всем людям помогать, Здоровьем очень крепким надо обладать. Со спортом папа дружит, и нам пример даёт! Он на пробежку утром и нас с собой берёт! За папой не угнаться, стремится он вперёд, А мамочка с улыбкой нас завтракать ведёт. Когда наш папа вахту спасателя несёт, Он знает, семья дома его с работы ждёт! Русакова Софья, 1 «А» класс, член литературной гостиной «Лучики»
Третьяков Евгений, 1В класс, 2 место 32
Большакова Кира, 1А класс, 2 место
Журнал для младших школьников
Новости Сороки-Белобоки
В фойе школы была организована выставка работ учащихся, ознакомиться с материалами которой смогли не только ребята, но и все гости школы. Каждый экспонат был по-своему уникален. Лучшие работы были представлены на районный этап конкурса. В гости к младшим школьникам пришли учащиеся 6 «А» класса, члены КЮСП (клуба юных спасателей и пожарных) «Прометей». Они рассказали малышам о своей деятельности в школе. Рассказ старшеклассников заинтересовал малышей, и они решили присоединиться к деятельности клуба, как только немного подрастут.
Мир земной такой прекрасный Он способен восхищать. Но бывает и опасным… Это каждый должен знать! Да, огонь силён… Однако, Не случилось чтобы зла, Целая система знаков Разработана была. Их язык – международный: Всем он ясен и без слов. Он понятен за счет формы И рисунка, и цветов. Знак предупредит, подскажет, Может, даже, запретит, И поможет, и укажет, И беду предотвратит!
Пожароопасно
Взрывоопасно
Запрещается пользоваться огнем
Огнетушитель Запрещается тушить водой
Но, а если знаков нет, То простой тебе совет – Осторожным будь всегда Чтобы не стряслась беда.
Журнал для младших школьников
33
Путешествие по Беларуси с Белым Аистом
В Год Культуры в каждом учреждении проводится множество мероприятий, где учащиеся знакомятся с самобытной народной культурой, которая заслуживает уважения и бережного отношения к ее традициям со стороны народа, живущего на белорусской земле. Одно из таких мероприятий состоялось 31 марта в нашей школе. Участниками познавательной игры «Знатоки белорусской культуры» стали третьеклассники. Команда знатоков каждого класса готовила к мероприятию интересную познавательную информацию. Учащиеся 3А класса познакомили присутствующих с белорусским фольклором и произведениями белорусских авторов для детей (Якуб Колас. Янка Купала, Максим Танк, Владимир Короткевич, Эди Огнецвет, Артур Вольский, Василь Витка, Владимир Липский). Также ребята провели презентацию литературных сборников «Промні ліхтарыка», авторами которых являются учащиеся—члены литературного кружка «Ліхтарык». Учащиеся 3Б класса рассказали о самых известных архитектурных достопримечательностях нашей страны: Мирский замок,
34
Несвижский замок, Национальная библиотека. А ребята из 3В класса провели настоящую рекламную кампанию некоторых туристических объектов Беларуси: Национальный художественный и Национальный исторический музей, музеи Заславля, Музей Великой Отечественной войны, Брестская крепость-герой, Хатынь, историко-культурный комплекс «Линия Сталина», Музей авиационной техзники под открытым небом в поселке Боровая, Борисовский объединенный музей. Участники мероприятия не остались пассивными слушателями. Для них была организована викторина, победителем которой стал учащийся 3Б класса Тишкевич Иван.
Журнал для младших школьников
Путешествие по Беларуси с Белым Аистом
Национальный художественный музей Национальный исторический музей
Хатынь
Линия Сталина
Брестская крепость
Музей авиационной техники
Журнал для младших школьников
35
Читальный зал Жар-Птицы
У літаратурным гуртку «Ліхтарык» вучні 3 «А» класса пад кіраўніцтвам загадчыка бібліятэкі Грынь Раісы Віктараўны выдалі новы літаратурны зборнік серыі «Промні ліхтарыка». Гурткоўцы назіралі за рознымі падзеямі, з'явамі і складалі самыя сапраўдныя прыказкі. А што ў іх атрымалася, чатайце ў зборніку, які называецца «Мы назіраем— і вам параім».
Кніга,вучоба Кніга сябар верны твой – гэта ты сабе засвой. Каб дзесятку атрымаць, трэба кніжкі нам чытаць. Улетку гуляй, адпачывай, але чытаць не забывай. Трэба вельмі пастарацца, каб розуму набрацца. Не спяшайся, лепш старайся. Каб добрым спецыялістам быць, трэба ведаў шмат набыць. Калі хочаш грошы мець, не трэба склаўшы рукі сядзець. Веды, дружа, набывай, на ўроках не зявай.
36
Сям’я Бацькоў сваіх аберагай, ім заўсёды дапамагай. Усе любяць ласку, як дзеці казку. Маці родная ўсім децям лепшая. Не хочаш слухаць бацьку і маці, будзеш у кутку стаяці. Утульней за ўсё нам, вядома, толькі ў сябе дома.
Сяброўства Каб сяброў набываць, трэба ўмець сябраваць. Шмат ласункаў табе дадуць, падзяліцца не забудзь. Каб сабе сябра набыць, трэба прыветлівым быць. Не трэба крыўду трымаць, умей дараваць. Калі злосным і сярдзітым будзеш, сяброў не набудзеш.
Журнал для младших школьников
Читальный зал Жар-Птицы
Спорт, здароўе Раніцай рабі зарадку – будзе ўсё ў цябе ў парадку. Каб здаровым, сільным быць, трэба зарадку рабіць. Каб рэкордаў дабівацца, трэба спортам займацца. За камп’ютарам менш сядзі, лепш на вуліцу схадзі. Не трэба чыпсы купляць, лепш вітаміны патрабляць. Перад ежай трэба рукі мыць, а то жывоцік забаліць. Хочаш прыгажуняй быць – часцей тварык трэба мыць.
Добрая прыказка, як да мяшка прывязка. Хто прыказку скажа – мяшок вузлом завяжа. Любая культура берет начало в народном творчестве, фольклоре. Пословица ярко и образно украшает нашу речь, воспитывает, наставляет на правильные поступки, высмеивает человеческие слабости. Она тесно переплетается с действительностью. Часть пословиц устаревает и выхо-
Прырода, Прыродай трэба даражыць, нам жа разам далей жыць. Узімку будуць удзячны птушкі, калі зробім ім кармушкі. Сонейка ззяе – усім настрой падымае. Хто ландышы ахапкамі зрывае, той закон парушае. Зелянее траўка, зацвілі кветкі – гэта бывае, вядома, улетку. Гняздзечка разрушыш – птушачак загубіш. Дрэўца не трэба губіць, лепш яго пасадзіць.
дит из обращения, но появляются новые злободневные меткие высказывания. Наш родной язык стал бы намного беднее без пословиц и поговорок. Не удивительно, что школьная программа в обязательном порядке включает изучение этого яркого, искромётного устного народного творчества. И замечательно, что сами школьники становятся авторами некоторых из них!
Журнал для младших школьников
37
Школа исследователей дядюшки Страуса
12 января состоялся конкурс исследовательских работ младших школьников “Я— исследователь», в котором приняли участие 12 учащихся 1-4 классов. Что они исследовали?
Я изучала радугу и пробовала получить ее в домашних условиях. Оказывается, радугу можно увидеть, используя миску с водой и зеркало. А еще ее можно увидеть, если свет направить на компьютерный диск. Да и в обычных мыльных пузырях она видна! Сидлеренок Ульяна, 1А класс
Я исследовала полезные и вредные свойства шоколада и выяснила, что шоколад полезен, если его употреблять в меру. Попробовала получить его в домашних условиях. Оказалось, что домашний шоколад—вкусная сладость! Галькевич Даша, 1Б класс
38
Журнал для младших школьников
Школа исследователей дядюшки Страуса Чтобы не зевать на уроках, хорошо учиться и расти умными и здоровыми школьникам необходим полноценный, здоровый сон. Ведь наш организм должен отдохнуть и восстановиться. Я могу познакомить ребят с правилами сна, о которых узнала в ходе исследования. Панковец Саша, 1В класс
Я узнала правила игр, в которые многие играли наши бабушки и дедушки (чижик, лапта, штандер). Большинство моих одноклассников предпочитают играть в спортивные игры, такие как пионербол, выбивала, футбол, так как других игр просто не знают. Но желают научиться играть в игры их родителей и бабушек. Я им в этом помогу. Сидор Настя, 2А класс Я выяснила причины ухудшения зрения, узнала, как о нем нужно заботиться. Я думаю, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго. Замковер Настя, 2Б класс
А я изучал плесень. И даже выращивал её! А чтобы плесень не появлялась в доме, нужно чаще делать влажную уборку и проветривать помещения! Нельзя принимать в пищу повреждённые плесенью продукты! Но, оказывается, бывает и полезная плесень! Шестухин Миша, 2В класс
Журнал для младших школьников
39
Школа исследователей дядюшки Страуса Я изучала историю названия улиц Залинейного района. Улица Заводская—главная и самая длинная улица в нашем районе. На ней находятся заводы: Деревообрабатывающий комбинат (ДОК), Макаронная фабрика, Бумажная фабрика. Вот и разгадка названия улицы! А еще много названий улиц также связаны с заводами и выпускаемой на них продукцией: Бумажная, Фанерная, Фабричная, Коминтерна, Профинтерна, Индустриальная.! Франкова Иулиания, 3А класс
А я выяснял, как кошки появились в жизни человека и для чего они нам нужны. На основании результатов данного исследования я много узнал о жизни кошек, их породах, об уникальных способностях и повадках. И теперь мой кот Васька, да и не только он, для меня стал ближе и роднее. Тишкевич Иван, 3Б класс
Я проводила эксперимент, в ходе которого доказала, что солнечный свет очень необходим растениям. А еще я составила правила ухода за комнатными растениями. Теперь я знаю, как правильно ухаживать за нашими зелеными друзьями. Бусел Ксения, 3В класс
40
Журнал для младших школьников
Школа исследователей дядюшки Страуса Я провела несколько экспериментов, в ходе которых доказала, что чипсы—это вредная пища. Но уж если вы очень большой любитель чипсов, то лучше их приготовить самим. Я попробовала. Получилось вкусно—и не так вредно! Тумарович Валерия, 4А класс
А я узнала, почему суда не тонут! Суда имеют особое строение. Судно внутри имеет множество пустых, наполненных воздухом помещений. Корабли имеют большой веси вытесняют много воды. Чем больше воды корабль вытесняет—тем с большей силой его выталкивает вода. Музыкант Лидия, 4Б класс
А я проводил опыты с водой. Я узнал, что вода прозрачная, но может менять цвет. Она замерзает на морозе и превращается в лед. Лед можно превратить опять в воду. При смешивании холодной и горячей воды получается теплая вода. Вода не имеет вкуса и запаха, прозрачна, не имеет формы, текуча, хороший растворитель . Политыко Андорей, 4В класс
Журнал для младших школьников
41
Переменка с Воробьем
Кроссворд «Допиши сравнения»
Разгадай ребусы
Смех да и только... - Ребята, составляем задачу. На лесной поляне было двенадцать зайцев. Пять зайцев убежали. Какой надо задать вопрос? - Догоним их? — Ну, Петя, раз ты ходишь в школу, скажи, сколько будет дважды два? — спрашивает тетя. — Четыре. — Правильно. Вот тебе за это четыре конфетки. — Эх, если бы знал, сказал бы шестнадцать! — огорчился Петя. 42
Журнал для младших школьников
Переменка с Воробьем
Найди 12 отличий
В этих пяти парах слов нужно так переставить буквы, чтобы получились названия пяти овощей
Журнал для младших школьников
43
По итогам открытого городского конкурса детско-юношеских СМИ «Изменим мир к лучшему» (г.Минск», март 2016 ) журнал «СТРИЖ» занял 1
место!
Приглашаем всех учащихся, педагогов и родителей к сотрудничеству!
Средняя школа №10 г.Борисова Контактный телефон: 92-67-00 Сайт школы: sch10.borisov.edu.by