Periódico escolar del CEIP PABLO SOROZÁBAL / Diciembre 2014 / Nº 81 http://periodicoescolardelpablosorozabal.wordpress.com
Periódico escolar desde 1985 / / Móstoles
El colegio participa en el programa SI!
Especial "Bienvenidos al cole"
Un cole de miedo. Celebramos Halloween
Concurso navideñas
de
tarjetas
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SUMARIO 03
Editorial
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¿Qué pasa en las casitas? Especial "Bienvenidos al cole"
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¡A clase!
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¡Vamos de excursión!
20 Conociendo a nuestros profes Vanesa 21
Actividad física y salud Especial Programa SI
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English Corner: Halloween
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Biblioteca
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Rincón de la Web
32
Espacio AMPA
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Un poco de todo
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En la cocina con Paloma
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Pasatiempos
Quiero agradecer la colaboración de mis compañeros, de los niños y de todos los que han hecho posible la realización de este periódico. ¡Mil gracias! Maite
Alumnos de 5º
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Editorial
LA LLAMADA DE LA NAVIDAD Si alguna vez hubiera escrito un libro seguro que lo habría iniciado en Navidad. Una luz un poco tenue, el calor de una chimenea o de un brasero, los cristales empañados, un olor a musgo fresco del belén bien dispuesto y el color del abeto recién vestido hubieran sido el ambiente perfecto. También se habría sumado música de villancicos y un trocito de turrón para endulzar el paladar. Ya solamente faltaría un lapicero y un cuaderno y una historia que contar. Una historia de una familia en la paz de su hogar, compartiendo poco o mucho y su alegría con los demás, con el corazón bien abierto para recibir y entregar, haciendo lo pequeño grande y lo grande casi no veraz... Ojalá que esta historia, tan solo iniciada, se haga realidad. ¡FELIZ NAVIDAD! Marta Codina
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ESPECIAL:BIENVENIDOS AL COLE El pasado 9 de Septiembre nuestro cole dio la bienvenida a los niños y niñas de 3 años que por primera vez iban al colegio. Durante la primera semana hicieron un periodo de adaptación que les sirvió para conocer sus clases, a sus profes, y en definitiva a su colegio. Inés y Sonia, tutoras de los dos grupos de 3 años e Isaac, profesor de apoyo, nos cuentan cómo ha sido este periodo de adaptación:
P: ¿Cómo ha sido el periodo de adaptación? R: El periodo de adaptación ha sido sorprendentemente bueno y tranquilo. Nos asombró el hecho de que se quedaran tan tranquilos en clase.
P: ¿Qué destacáis de estos grupos de niños?
"Una fila hay que formar" Para salir y para entrar una fila hay que formar. Uno delante y otro detrás, sin empujar. Para salir y para entrar una fila hay que formar. Uno delante y otro detrás, para no chocar. Se pone delante que llega primero Se pone detrás el que llega luego. Para salir y para entrar una fila hay que formar. Uno delante y otro detrás, sin empujar. Para salir y para entrar una fila hay que formar. Uno delante y otro detrás, para no chocar.
Isaac con los niños
R: Se nota el trabajo en casa con los niños y la preparación para el colegio. Además, empezaron a tener una identidad de grupo muy pronto. P: ¿Qué es lo más importante que queréis enseñarles a estos niños en este primer trimestre?
Sonia y los niños haciendo el mural
____________________________________________________Recordando nº 81 05 R: Sobre todo, que desarrollen su autonomía, que aprendan las rutinas y las normas de clase para una buena dinámica en el aula. También es muy importante favorecer la socialización de los niños. Los tres maestros destacan la importancia del periodo de adaptación para favorecer una actitud positiva de los niños ante la escuela.
Inés les enseña una canción
"Canción de la asamblea" Buenos días, amiguitos, estamos aquí, para estudiar, para aprender y para pasárnoslo ¡bieeeeeeeeeen!
El primer trabajo de los niños de 3 años
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Los niños de 4 años viajan con Moli ¡Hola a tod@s! Este año un nuevo amigo acompaña a las clases de 4 años: Moli. Este nubari es un niño muy curiosos y viajero. Gracias a él conoceremos diferentes partes del mundo y hemos comenzado por Nueva Zelanda. Se trata de un país compuesto por unas islas muy lejanas e interesantes. Con ayuda de nuestras familias hemos aprendido mucho sobre sus plantas, sus animales y sobre las costumbres de su pueblo, el maorí. En el cole hemos visto y bailado sus hakas (bailes), que nos han encantado. Si tenéis curiosidad y queréis saber algo más sobre Nueva Zelanda, preguntad a los niños de 4 años. ¡Se han convertido en verdaderos especialistas sobre el tema! Estamos impacientes por saber qué nuevos lugares conoceremos de la mano de Moli. Dolores, tutora de 4 años B
Mural de los niños de 4 años
Niños de 4 años bailando la Haka
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ARIS VIAJA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Los niños y niñas de 5 años hemos viajado este trimestre por la historia gracias a Aris. Primero hemos retrocedido a la Prehistoria y hemos aprendido como eran los hombres primitivos: cómo cazaban, cómo se vestían, qué comían, dónde vivían... Lo que más nos ha gustado es convertirnos en verdaderos niños y niñas prehistóricos y convertir el hall de nuestra casita en una cueva donde hicimos pinturas rupestres. ¡Nos quedó genial! Familia prehistórica, Daniel Ossuch 5 años A
Luego Aris movió su nariz y nos fuimos todos al Antiguo Egipto donde convivimos con faraones y vimos que había dentro de las misteriosas pirámides navegando por el río Nilo. Y como se acercaba la Navidad, decidimos hacer un precioso Belén con temática egipcia, con ayuda de los papás y las mamás de nuestras
clases. ¡Nos quedó chulísimo!
Esther y Maite, prefes de 5 años
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LA CASTAÑADA El 27 de Noviembre los niños y niñas de Infantil disfrutaron de la Fiesta de la Castañada. Dos simpáticas castañeras ofrecieron a los niños y niñas ricas castañas a cambio de canciones y poesías sobre el Otoño que los niños de 3, 4 y 5 años recitaron estupendamente. En estas fotos se puede ver lo bien que se lo pasaron.
CANCIÓN DE LA CASTAÑADA Yo soy la castañera castañas te vendo yo son ricas y calentitas todas de color marrón. Te puedo vender una, te puedo vender dos son ricas y calentitas todas de color marrón.
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¡A CANTAR! El 9 de Octubre comenzó su aventura el Coro de nuestro cole. Las profesoras Carolina y Beatriz han iniciado este nuevo proyecto lleno de ilusión. El coro formado por 42 voces de los cursos de 3º a 6º se da cita todos los jueves a las 2 de la tarde en el aula de música para disfrutar y divertirse con la música. La primera canción que ensayaron fue una canción popular africana, más concretamente de Ghana: "Si ma ma ka". Seguro que oiremos hablar mucho de este fantástico coro.
1º Día de ensayo del coro, Blog del periódico.
. Este año, Beatriz y Carolina han querido poner en marcha un nuevo proyecto, que es un coro y la canción que hemos estado ensayando es una canción africana que se llama: "SI MA MA KA" y es muy chula. Ahora estamos ensayando "Querido Diciembre". Y esto es todo lo que puedo contar de nuestro coro escolar. Alba Cano 4ºB
Las profesoras Carolina y Beatriz este año han hecho un coro. Se podían apuntar los niños que quisieran, pero sólo de 3º a 6º.El día que nos presentamos tuvimos que cantar cada uno la canción que quisiéramos. Yo canté una de Violetta titulada "En mi mundo". Al coro tenemos que ir a ensayar todos los jueves de 14 a 14:40 y aunque terminamos cansados de las clases vamos a ensayar con mucha ilusión. Ya hemos aprendido una canción africana que cantamos haciendo percusión corporal. La canción es muy chula y divertida y nos lo pasamos genial. Cuando cantamos todos juntos suena genial. ¡Qué divertido es cantar en un coro! Raquel Cabrera 4ºB
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TALLERES DE CONSUMO 2º Y 6º El 10 de Octubre los alumnos de 2º y 6º participaron en el Programa Regional de Educación en el Consumo ofertado por la Dirección General de Consumo de la Comunidad de Madrid. Los alumnos de 2º participaron en el taller "El juego y los juguetes: seguridad y ocio" En él los niños aprendieron a fabricar juguetes con materiales reciclados. Los alumnos de 6º participaron en el taller: "Por fuera y por dentro: ¡Cuídate!". En él se abordó la problemática actual de los trastornos alimenticios de la anorexia y la bulimia. Taller de juguetes Nos ha enseñado la profe Miriam a hacer una cámara de fotos. Se hace con un brick de leche y un yogur. Le pegamos un dibujo y un hilo. Óscar Manzanares 2ºB
Así hicimos la cometa Primero buscamos el material, luego pegamos las pajitas en cruz. Cortamos una bolsa y ayudé a papá a pegarla, sobre la cruz corté la cuerda y la pegué. Después le pegamos la cola a la cometa y quedó muy chula .¡Fin! Iván Barrios 2ºA
Taller de juguetes Hola, hoy hemos hecho una cámara con un brick de leche y un yogur. La profesora se llamaba Miriam..Bueno, vamos a explicar cómo se hace: 1ºSe recorta el papel 2ºSe Imagen pega el yogur con el brick Sonia M. 3ºSe hace un dibujo en el papel. 4ºSe pone una cuerda. 5ºY por último, a disfrutar. Paula Campos 2º
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Natalia 6º A
El Viernes 10 de Octubre los niños de 6º de Primaria tuvieron un taller sobre alimentación y salud titulado "Por dentro y por fuera, ¡cuídate!" organizado por la Comunidad de Madrid. En el taller repasaron conceptos relacionados con la nutrición y la dieta saludable. Aprendieron que es muy importante respetar los horarios de comida y que es necesario comer todo tipo de nutrientes y en las cantidades adecuadas. Les insistieron mucho en que una dieta de tipo mediterráneo (rica en fruta, verdura, frutos secos, pescados, cereales y legumbres) les haría crecer más fuertes y sanos. También les recomendaron la práctica diaria de deporte y ejercicio. Hicieron hincapié en la importancia de venir bien desayunados al colegio para tener suficiente energía y poder trabajar mejor. Y por último, les enseñaron que lo más importante es tener nuestro cuerpo sano, aceptarnos como somos y no dejarse influir por los estereotipos que aparecen en los medios de comunicación. Me pareció interesante la charla y espero que mis alumnos/as la pongan en práctica. El Viernes 10 de Octubre los alumnos de 6º acudimos a una charla de cómo cuidarnos por dentro y por fuera. La charla no la dio una chica llamada Miriam. Empezó preguntándonos cómo podíamos cuidarnos por dentro: tener una alimentación sana y equilibrada...y por fuera: sentirnos bien con nosotros mismos. A continuación nos enseñó y explicó la rueda de alimentos y la pirámide alimenticia. Cuando terminó de explicarnos todo, nos pusimos en grupos de 4ó 5 personas y nos dio una hoja donde había 8 preguntas y más ejercicios. Empezamos por las 8 preguntas que pensaba cada equipo y después corregíamos con ella. Al terminar hicimos dos dibujos de nosotros mismos y de una amiga o amigo y teníamos que puntuarnos del 1 al 10.¡Fue muy divertido y aprendí mucho! La pena fue que no nos dio tiempo a hacerlo todo pero me lo pasé muy bien. Natalia,6º A
Sonia Munera Sánchez, Tutora de 6º A El viernes tuvimos un taller que se llamaba "Por dentro y por fuera, ¡cuídate!". Una chica nos explicó todo lo del taller, de cómo nos tenemos que cuidar por dentro teniendo en cuenta una alimentación sana y cómo nos tenemos que cuidar por fuera haciendo ejercicio. Nos enseñó la Pirámide de la Alimentación y nos dijo qué alimentos engordaban y cuáles no. Que teníamos que tomar mucha fruta, verdura, pescado, carne y lo que no tenemos que tomar en exceso: golosinas, bollos. Después hicimos una ficha en grupos de preguntas sobre qué alimentos engordan más que otros, cómo podemos adelgazar... Y al final nos teníamos que dibujar a nosotros mismos y a otro compañero para ver cómo nos veíamos. Marina 6ºA
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GRABAMOS UN VILLANCICO Los alumnos y alumnas de las clases de Religión de 4º y 5º de Primaria participaron el día 24 de octubre de 10,00 h a 13,15 h, en la grabación de un villancico en la parroquia de El Salvador de Leganés. Forma parte del encuentro “Preparemos la Navidad” organizado por la Delegación Diocesana de Enseñanza de Getafe, que está trabajando en la grabación del villancico “Hágase” de Migueli. En esta actividad nuestros alumnos y alumnas, que participan junto con otros colegios, cantarán y grabarán este villancico como felicitación navideña. Posteriormente el vídeo y fotos se darán a conocer en diversos medios, según fuentes de Delegación Diocesana de Enseñanza.
Hoy, día 24 de Octubre, nos hemos ido los 4º y los 5º a la Iglesia “El Salvador” de Leganés a cantar un villancico. En la iglesia había una monja que nos estaba haciendo fotos todo el rato. Nos ha tocado subir a un balcón y desde allí se veía toda la iglesia. A continuación cantamos el villancico tres veces por lo menos. Al final de todo salimos de la iglesia y había una red en forma de corazón. Dentro de la red había unos globos de colores. Los niños de otros colegios nos esperaron y soltaron todos los globos al cielo.
Alba Cano 4º B
Ayer fuimos a Leganés a la parroquia ”El Salvador” para grabar un villancico llamado “Hágase”, que es muy bonito. Al entrar en la parroquia no había sitio abajo, entonces nos subimos arriba y Yaiza decía que era “El Ático de Dios”. Cuando estábamos arriba esperamos 10 minutos cura porque dijo: Me gustó mucho lo de ylos elglobos “Muchachos, en 5 al minutos e cuando los tiraban aire y empezamos parecían pelotas hicimos dos tomas falsas y dos tomas de colores. ¡Me encantó la excursión! buenas. Había cuatroyniñas la salimos de la iglesia habíaque unacantaban red en forma primera estrofa y luego de corazón. Dentro de todos la redcantábamos había unos las demás. globos de colores. Los niños Alba Cano, 4º B Me gustó mucho lo de los globos porque cuando los tiraban al aire y parecían pelotas de colores. ¡Me encantó la excursión!
Raquel 4ºB
Raquel 4º B
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Adiós a Ángela El pasado 6 de Octubre dijimos adiós a la profe Ángela que se jubilaba después de una vida dedicada a la enseñanza.
Te quiero Ángela y siempre te querré. Aunque no estés conmigo nunca te olvidaré. Das clase muy bien y yo lo sé, todos lo saben tú también Coral 4ºB
Ángela, Angelita te echaré de menos todos los diítas Eras la profe de al lado y si te veo, te invito a un helado. Igual que Begoña cantabas ¡enseñar mates te gustaba! Ahora que te toca descansar te echaremos de menos a rabiar Carolina 4ºB
Hoy, 6 de Octubre, Ángela se ha jubilado. Nos ha dado un bombón a cada uno y después a última hora nos ha dejado jugar. La nueva profe se llama Paula. Los de la otra clase han hecho una fiesta porque Ángela se jubilaba. Todos le hemos cantado el Cumpleaños Feliz a Ángela. ¡La voy a echar de menos! Natalia 4ºB
Educación vial en 5º
Los días 12 y 13 de Noviembre los alumnos de 5º de Primaria tuvieron unas clases de Educación Vial a cargo de un Policía Local que les enseñó cómo debe ser su comportamiento como peatones y principios básicos sobre la Educación Vial. Más adelante llegarán las clases prácticas en el circuito vial que se instalará en la pista grande del cole. Para hacer la Educación Vial vino un policía que se llamaba Manuel y nos enseñó unos vídeos donde nos enseñó cómo debemos estar en el coche y cómo debemos estar cuando montemos en bici y como salir del coche para que no tengamos ningún accidente. Luego nos dijo que si alguna vez se nos pincha una rueda tenemos que llevar ropa fluorescente para que cuando venga un coche nos vea. Después nos fuimos a clase. Alex 5ºA
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CONCURSO DE FELICITACIONES DE NAVIDAD Como cada año todos los niños y niñas del cole participaron en el concurso de tarjetas navideñas. Las ganadoras, como siempre, sirvieron de felicitación navideña del colegio. Aquí tenéis algunas de las que quedaron finalistas.
Jia Rui, 3 años A
Natalia, 4º B
Ainhoa, 6º B
Álvaro, 5º A
Adrián, 4 años B
Marcos, 3º B
Noah, 5 años A
Cosmin, 2º A
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PEDRO Y EL LOBO EN EL TEATRO REAL El 25 de Septiembre los niños y niñas de 3º visitaron el Teatro Real de Madrid para disfrutar del espectáculo infantil de “Pedro y el lobo”, obra que inaugura la temporada infantil en el Real. Me gustó mucho el cuento de Pedro y el lobo en el teatro Real. Las marionetas eran graciosas. Vino mucha gente a ver el cuento. Lo que más me gustó era el pato con su música. La música del pato fue tocada con el oboe. Los cazadores tenían una música muy fuerte. El instrumento más grande que vi era el Contrabajo. Y el instrumento más pequeñito era el violín. El cuento era genial, ¡me encantó!
Me encantó el teatro y sus personajes como por ejemplo, Pedro, que es el protagonista. Como se llama Pedro y el Lobo pues podemos hablar sobre el lobo que tiene un instrumento llamado trompa.
Wiktoria, 3ºB
Shihan 3ºA
Carla 3ºA
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Visita a Cuétara !Qué rico! Los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de Primaria visitaron la fábrica de galletas Cuétara situada en la localidad madrileña de Villarejo de Salvanés los días 10, 13 y 14 de octubre.
El día 13 de Octubre de 2014 nos fuimos a la fábrica de Cuétara. Allí, nada más entrar vimos una película. En esa película vimos como hacían las primeras galletas, los primeros anuncios de Cuétara, los hermanos Cuétara que fueron quienes fundaron Cuétara... Luego vimos la fábrica, nos enseñaron algunas máquinas y qué hacen. Por último nos enseñaron a hacer trufas, hicimos cuatro cada uno y los envoltorios de arriba son los envoltorios de las trufas. Al final nos dieron una bolsa de galletas. ¡Ah, se me olvidaba! Para pasar a la fábrica nos tuvimos que poner un gorro azul y una bata azul. Me gustó mucho. Alejandro González 4ºB
El día 13 de Octubre fuimos a la fábrica de galletas Cuétara. Al principio vimos un vídeo de la historia de las galletas. Después nos pusimos un traje y un gorro para el pelo y a continuación fuimos dentro de la fábrica y nos explicaron muchas cosas de las galletas, como por ejemplo, que el horno de allí es de 50 metros. Y, por último, hicimos unas frutas. ¡Me lo pasé genial! Alba Diaz 4ºB Sandra, 4ºB
_____________________________________________________Recordando nº 81 17 Ayer, nosotros, los niños de 6º fuimos a visitar la Fábrica de Galletas Cuétara. Nada más bajar del autobús, ya olía a galleta. Cuando entramos había una pantalla enorme y muchos asientos. En cada asiento había un gorro azul y una bata blanca. Nos pusieron una película y una canción muy graciosa. Cuando íbamos a entrar en la fábrica si alguien tenía pendientes, relojes, anillos...se los tenía que quitar porque podían caerse en alguna máquina. Al entrar nos enseñaron las máquinas y en qué consistían. Las máquina que más me llamó la atención fue el horno porque era muy largo. También me gustó mucho la máquina que rociaba las galletas de chocolate. Cuando ya terminaron de enseñarnos las máquinas entramos en una sala, nos lavamos las manos y una chica nos explicó como hacer las trufas. Las hicimos con natillas, galletas, fideos de colores, vasos, cucharas...Lo mejor es que estaba con todos mis amigos. ¡Nos quedaron muy bonitas! Al salir nos dieron una bolsa grande con muchas galletas. Me encantó esta excursión. Karen 6ºA
El día 14 de Octubre los niños de 6º fuimos invitados a la Fábrica de Galletas Cuétara, Cuando bajamos del autobús todos nos sorprendimos de lo grande que era la fábrica y de lo bien que olía. Al principio nos pusieron un vídeo muy gracioso. No podíamos parar de reír y de cantar. Más tarde visitamos la fábrica y nos explicaron cómo funcionaba cada cosa. A continuación hicimos trufas con galletas y natillas. Lo que más me sorprendió fue una máquina dispensadora que servía para colocar cada galleta donde era necesario .Me encantaría volver. ¡Fue estupendo! Lara 6ºA
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La naturaleza vive en la ciudad El 22 de Octubre los alumnos y alumnas de 3º visitaron el Centro de Educación Ambiental, situado en el Parque Liana, para realizar la actividad “La naturaleza vive en la ciudad”. El día 22 de Octubre los alumnos de 3º fuimos al Parque Liana. ¡Nos lo pasamos genial! Lo primero que hicimos los de 3ºB fue hacer una gymkana con 6 pruebas muy difíciles y divertidas y los de 3ºA primero vieron unas fotos de aves y conversaron sobre ellas e hicieron unas chapas muy chulas después de ver unas huellas de animales. Después llegó la hora del recreo y de tomarnos el desayuno y jugamos un ratito. Y después los de 3ºB estuvieron con las aves y las chapas y los de 3ºA estuvieron haciendo la gymkana. La actividad que más me gustó fue la gymkana. ¡Fue superguay! Yolanda 3ºB
Roberto, 3ºB
Hoy hemos ido al Parque Liana para hacer actividades de naturaleza. Nos han dividido en dos grupos de diez y luego hemos hecho equipos de 4 para hacer una gymkana de 6 pruebas que me han gustado mucho. Cuando terminamos nos fuimos a merendar y jugamos en el recreo. A la vuelta nos fuimos a una sala de vídeo e hicimos actividades. Ha sido una excursión muy interesante. Pablo Arroyo 3ºB
Los escolares de 5 años en FAUNIA el día 23 de mayo
2 de junio- alumnos de 3º
Lorena, 3ºB
Wiktoria, 3ºB
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Visita a la Granja Escuela Los niños de 1º y 2º de Primaria visitaron el 16 de Octubre, la granja escuela “La Granja de los Cuentos” situada en la localidad madrileña de Fuenlabrada.
El día 16 me fui con mis compañeros de excursión. Me lo pasé muy bien. Vi muchos animales y me dejaron tocar casi todos. Pero lo que más me gustó fue al principio, que fue montar a caballo. Marcos, 2ºA
Mario, 1ºA
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Conociendo a nuestros profesores
Vanesa P. ¿Cuántos años llevas en la enseñanza? R. 7 años, aunque ya daba clases particulares en mi casa. P.¿Y en este cole? R. 5 cursos. P. ¿Por qué te dedicaste a la enseñanza y no a otra cosa? R. Siempre me ha gustado, tenía una pizarra en mi habitación y jugaba a ser maestra. P. De no ser profe, ¿a qué te hubiera gustado dedicarte? R. Arquitectura o abogacía. P. En tu opinión, ¿qué es lo más difícil de ser profe hoy en día? R. ¡Qué pregunta más difícil! El cambio tan grande que está pegando la educación y la sociedad. P. ¿Y qué es lo que más te gusta de tu trabajo? R. El trato con los niños, la evolución que van teniendo y lo cariñosos que son. P. ¿Cuál es la cualidad qué más destacas en los niños? Su honestidad. MUY PERSONAL P. ¿Cuál es tu comida favorita? R. La pasta. P. ¿Qué tipo de música te gusta? R. Pop. P. ¿Cuál es tu cantante o grupo de música favorito? R. Tengo muchos: Sergio Dalma, Pablo Alborán, Dani Martín, Malú... P. Tu película favorita. R. Tengo muchas: "3 metros sobre el cielo", "Titanic", cualquiera de dibujos. P. Tu libro favorito. R. El Código Da Vinci P. ¿Con qué te gustaba jugar cuando eras pequeña? R. Pin y Pon, Play Mobil, muñecas, la goma, la comba y a ser profesora. P. Una afición R. Estar con los amigos, la familia, mi novio y leer. P. ¿Qué sueño te gustaría cumplir? R. Conocer culturas diferentes, recorrer mundo. P. No te vas a dormir sin R. Ver un ratito a televisión relajada en el sofá. P. Un lema para la vida R. Vivir la vida al máximo y ser feliz.
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Especial Programa SI! Este curso nuestro cole empieza su participación en el "Programa SI!" "El Programa SI!" (Salud Integral), promovido por la Fundación SHE (Science, Health and Education), cuyo presidente es el Doctor Valentín Fuster, es un programa de intervención en los centros educativos y en el entorno familiar, diseñado para mejorar conocimientos, actitudes y hábitos en cuatro áreas directamente relacionadas con la salud cardiovascular: dieta, actividad física, cuerpo humano y corazón y gestión de emociones. Tras el estudio realizado del Programa SI! en Educación Infantil, ahora corresponde realizar la evaluación del Programa Si! en Educación Primaria. Aproximadamente 40 colegios de la Comunidad de Madrid, entre los cuales figura nuestro colegio, llevarán a cabo la implantación del Programa SI! de Primaria. Los niños/as de 1º de Primaria son los que van a participar en este importante Programa de Salud Integral. Este Programa se desarrollará durante toda la Etapa de Primaria, es decir, de 1º a 6º. El objetivo de este Programa, es determinar el impacto de las intervenciones educativas del Programa SI! en Educación Primaria relativas a la modificación de conocimientos, hábitos y actitudes de los alumnos, familias, profesores respecto a una vida saludable. De lo que se trata, es ver si la aplicación de este Programa tiene efectos reales en algunos indicadores de salud cardiovascular tales como la obesidad y la tensión arterial del alumnado, además de la adquisición de conocimientos.
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Cómo mantener un corazón sano Cuerpo y corazón Escúchate Ayuda a tu hijo/a a identificar las necesidades de su cuerpo y a cómo darles respuesta. Carga las pilas durmiendo Tu hijo/a tiene una jornada larga y exigente. Asegúrate que descansa las horas recomendadas según la edad (6-8 años: 11-12 horas al día/8-10 años: 10-11 horas al día/10-12 años: 9-10 horas al día) y recuérdale la importancia de las rutinas antes de ir a dormir. No olvides tu higiene Tu hijo/a está experimentando un cambio físico importante. Aprovecha para ayudarle a consolidar los hábitos de higiene corporal y cuidado dental.
Actividad física Muévete en tu día a día Promociona que tu hijo/a tenga una actitud activa en sus acciones cotidianas. Piensa que eres un ejemplo a seguir, intenta también activar tu vida. Limita las horas de pantalla Pacta con tus hijos el uso racional de la tecnología y evita una exposición a la pantalla superior a las 2 horas al día. Un uso excesivo de pantalla conduce al niño hacia el sedentarismo, la obesidad y la disminución del rendimiento intelectual. Corre, salta y baila Intenta que tu hijo/a acumule al menos 60 minutos de actividad física (de intensidad moderada o vigorosa) al día y que se divierta practicando ejercicio o deporte.
Gestión emocional Alimentación El desayuno te da energía para empezar el día Asegúrate que tu hijo/a realiza un desayuno equilibrado antes de salir de casa. Se ha demostrado la relación entre el desayuno antes de ir a la escuela y la capacidad de atención de los alumnos/as. Come 5 veces al día (y como mínimo una en familia) Asegúrate que tu hijo/a realiza 5 comidas al día y dale importancia al hecho de compartir alguna comida en familia, ya que se han demostrado los efectos beneficiosos que comer en familia tiene en el comportamiento alimentario de los hijos/as. Come fruta y verdura cada día Recuerda la fórmula 5 al día: no es tan difícil. Un ejemplo: una manzana en el desayuno o a media mañana, una macedonia para postre en la comida o cena y/o un plátano en la merienda. Un poco de ensalada para acompañar al almuerzo en la comida y una crema de verduras para la cena.
Ponte en su lugar Favorece las interacciones sociales, es el momento óptimo para que tu hijo/a desarrolle sus habilidades de relación y socialización. Aprende a enfrentar tus retos Enseña a tu hijo/a a ver los obstáculos como oportunidades de aprendizaje. Sé un modelo de optimismo. Expresa cómo te sientes Ofrece a tu hijo/a posibilidades para comunicar sus motivaciones y necesidades. Ayúdale a comprender el mundo desde la afectividad.
"Se destinan billones al tratamiento de la enfermedad cardiovascular, pero no lo suficiente en educar y promover la salud. Ambos aspectos son fundamentales para prevenir una enfermedad que ya es primera causa de muerte en el mundo" Dr. Valentín Fuster "Porque si la sociedad reduce riesgos también reducirá el impacto de las enfermedades cardiovasculares" Dr. Valentín Fuster
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!Vamos a nadar! Durante el presente curso escolar los alumnos de 4º de Primaria van a participar en el Programa de Natación Escolar de la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Móstoles. Una iniciativa que va a permitir a los alumnos acercarse de forma lúdica a la natación. Hasta finales de mayo, los alumnos acudirán en horario lectivo (viernes de 13,30 a 14,15 h.) a la piscina del Polideportivo Villafontana para aprender a nadar o mejorar su técnica a través del juego.
Aquí os dejamos los comentarios de algunos alumnos que tienen la suerte de disfrutar de esta actividad publicados en el Blog del Periódico del Cole:
• "La natación escolar me está gustando mucho. Las monitoras son muy majas y simpáticas. Es el primer año que hemos tenido natación y me encanta ir. Hacemos juegos, nadamos de muchas formas, nos tiramos desde un trampolín… Hay dos piscinas: una pequeña y una grande con muchas calles. ¡Me encanta la natación!"(Alba D. 4ºA). • Este año nos ha tocado piscina. Cuando nos lo dijo José Ángel todos nos pusimos a saltar de alegría. En natación hay dos profesoras, Angie y Paloma. Hacemos muchos juegos divertidos y si tienen tiempo nos tiramos desde el trampolín. En la piscina pequeña hacemos juegos y en la grande nos tiramos desde el trampolín. Vamos los viernes a última hora.(Pablo 4ºA)
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• La natación escolar es muy divertida y me está gustando mucho. Las monitoras nos enseñan mucho, se llaman Paloma y Angie. Hacemos muchas cosas y nadamos de muchas formas: crol, espalda… Hay dos piscinas: en la pequeña jugamos y en la grande nadamos y nos tiramos por los trampolines A mí me encanta.(Dennis 4ºA) • Hola soy Natalia de 4ºA. A mi clase le ha tocado ir a natación desde octubre hasta Enero. Vamos los viernes a última hora. Hay dos grupos y dos profes, Angie y Paloma. Hacemos muchas cosas como nadar con churros y sin churros, jugar, hacer partidos en el agua… Bueno, en resumen, estar en natación es… ¡LO MEJOR!(Natalia 4ºA)
Jugamos al balonmano Con el objetivo de promover la práctica de actividad física entre nuestros alumnos y ampliar la oferta deportiva del AMPA, durante unos días hemos tenido unas jornadas promocionales de balonmano. De la mano de Carlos, coordinador del Balonmano Base de Móstoles, los escolares de 3º a 6º de Primaria se han acercado un poco más a este deporte. Desde aquí le agradecemos su entusiasmo y colaboración.
Blog del periódico
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Cuidando nuestra espalda Los días 4 y 11 de Noviembre los niños y niñas de 4 y 5 años hicimos un taller muy interesante: " Taller de Higiene Postural" con una fisioterapeuta. En él aprendimos cómo prevenir el dolor de espalda y cómo ponernos en posturas correctas a la hora de sentarnos, agacharnos, caminar... para mejorar nuestra salud. Conocimos a un marciano muy simpático llamado Zgrmsglub, que va por los colegios enseñando a los niños lo que hay que hacer para no convertirse en una estatua como le pasó a su amiga Rwestglub. Vimos el cuento donde Rwstglub se había convertido en una estatua por pasarse el día jugando en el sofá a la consola y cantamos una canción muy chula sobre cómo prevenir el dolor de espalda y estar más sanos. Nos encantó este taller y vamos a poner en práctica todos los consejos de nuestro amigo Zgrmsglub.
Los niños de 5 años B, en el taller
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¡Un cole de miedo! Happy Halloween! El jueves 30 de Octubre nuestro cole celebró Halloween. Las profes de Inglés estuvieron trabajando con los niños y niñas de a lo largo de la semana para decorar el cole con motivos de esta fiesta. Además les enseñaron canciones de Halloween muy divertidas e hicieron el "Trick-or-treat" Halloween es una fiesta tradicional Celta que se celebraba por el cambio de estación. Las calabazas que se ponen en las puertas de las casas sirven para ahuyentar a los malos espíritus. El día 30 de Octubre todo el colegio cantamos canciones de Halloween en inglés a otros cursos. Después de cantar canciones nos dieron chuches a cada uno. Alejandro González, 4º B
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Valeria y Daniela González de las clases de 5 años con sus calabazas decoradas para Halloween. La profe Esther las ayudó a decorarlas y quedaron terroríficas. El día 30 de Octubre el Colegio Pablo Sorozábal celebró la fiesta de Halloween. En primer lugar las profesoras nos dieron una máscara para que pintáramos. A continuación los niños y niñas de 6º fuimos a cantar y a bailar una canción en inglés que se titulaba "Vampire disco" a las casetas de Infantil. Seguidamente los niños de 2º curso vinieron a nuestra clase para cantarnos una canción en inglés terrorífica de Halloween titulada "Trick or treat". Luego fuimos nosotros a otra clase y tanto ellos como nosotros lo pasamos genial y todos nos llevamos muy contentos unas chuches. ¡Me encantó! Lara, 6º A
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Bajo la Luna llena aparecen todo tipo de criaturas malignas fantasmas, vampiros e incluso diablos en Halloween. Los vampiros te chupan la sangre y te conviertes en uno de ellos Los fantasmas entran en tu cuerpo y te controlan para toda la eternidad. Y los diablos te causarán pesadillas cada noche de tu vida samuel, 4º A
Niños de 4º B con sus máscaras de Halloween
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24 de Octubre: Día Internacional de la Biblioteca Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Biblioteca los niños y niñas del cole han realizado un imán con la mascota de la Biblioteca: Vela, el pulpo. Los niños y niñas de Infantil hicieron un imán con un personaje de su
ludobiblioteca. Además fueron a visitarla y allí sus profes les contaron un cuento. Los ludobiblioteca, imagen del Blog de 3 años
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En Navidad los libros son el mejor de los regalos
Si eres de Infantil pide a los Reyes...
Si eres de 1º y 2º pide a Papá Noel...
Si estás en 3º y 4º pide por Navidad...
En 5º y 6º puedes pedir...
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¡Hola a tod@s! Este año comenzamos en nuestro periódico un espacio nuevo relacionado con las TIC (tecnologías de la información y la comunicación). Nuestra intención es aportar información acerca de páginas en internet que os puedan ayudar en vuestra labor como padres. Comenzaremos con el portal de educación de la Comunidad de Madrid. Para entrar en él podéis poner en la barra de direcciones www.madrid.org/educacion o desde el portal de www.madrid.org buscando en temas "educación" y pulsando en la ventana + educación. En la sección de padres podéis encontrar información acerca de diferentes temas tales como el calendario escolar, convocatoria de becas, así como un buscador de centros, entre otras cosas. Toda esta información proviene de una fuente altamente fiable, la de la propia Comunidad de Madrid. Por otro lado, si lo que queréis es un recurso en línea para jugar con vuestros hijos a la vez que realizáis tareas educativas, en el portal de educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es/) encontraréis enlaces a diferentes zonas: infantil, primaria y secundaria. Al entrar en esta página, en su parte inferior están los botones desde los que acceder a ellas. Espero que estas páginas os sirvan. En posteriores números os proporcionaremos otras direcciones de interés. Dolores Jiménez, Coordinadora TIC del colegio
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Éxito de la academia de inglés Como novedad, este curso hemos añadido varias actividades que no se habían ofertado nunca en el AMPA del colegio, entre las que destaca por su aceptación la academia de inglés. Puesto que era la primera vez que se ofrecía, decidimos dar todas las opciones posibles de horarios y edades para que se apuntara el mayor número de niños. Sin duda, la respuesta ha desbordado todas nuestras expectativas, con más de 80 alumnos inscritos. El método que siguen se denomina Thinking English, y lo imparte la empresa de actividades extraescolares Alventus. Esta metodología está orientada a reforzar el dominio del inglés como segunda lengua a través de diversos materiales editoriales con grupos reducidos con un máximo de quince alumnos. Con esta idea se han formado grupos de infantil (3 y 4 años por un lado y 5 años por otro) y de primaria, con varios grupos de primero, segundo y tercero, cuarto, y quinto y sexto. El coste mensual de las clases es de 20 euros, y 10 euros adicionales de material escolar para todo el curso. Desde aquí animamos a todos los niños a que se apunten y prueben la nueva academia de inglés en el cole.
Fiesta de Halloween del AMPA Más de un centenar de niños participaron en la ya tradicional fiesta de Halloween que cada año celebra el AMPA del colegio a finales de octubre. En ella pudimos ver brujas, vampiros, zombis y todo tipo de personajes terroríficos. Organizamos juegos, bailes y disfrutamos de un túnel del terror que hizo las delicias de todos. Además, merendaron y se llevaron un buen puñado de caramelos y golosinas a casa.
¡Apúntate a voleibol! Desde aquí os animamos a todos los alumnos de primaria a que os apuntéis a la actividad gratuita de voleibol los lunes y los miércoles de 16 a 17h. Además de entrenar, podréis jugar en la liga municipal de Móstoles. ¡Animaos, que os lo vais a pasar en grande!
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Los niños/as de 2º de Primaria fueron al Teatro Villa de Móstoles el pasado 20 de Octubre para disfrutar de la obra de Teatro "Los tres osos"
El pasado 10 de Noviembre volvió al patio de Primaria "La Patrulla Verde" cuya tarea es vigilar que nuestro patio quede limpio para que podamos disfrutarlo mejor todos.
Desde el Miércoles 12 de Noviembre se ha puesto en marcha la iniciativa "Miércoles sin balón" para animar a los niños a disfrutar de otros juegos.
Desde el 13 de Noviembre se pudo volver a disfrutar del "Bibliopatio" para quienes quieran disfrutar de un buen libro en el tiempo de recreo.
También el 13 de Noviembre comenzó una sana iniciativa "Jueves, el día de la fruta" Con ella se pretende fomentar el consumo de fruta en el recreo. Además en las clases de 4º, 5º y 6º de Primaria se llevará a cabo "La carrera de la fruta" Los niños/as de 5 años fueron de excursión a Arqueopinto el pasado 4 de Diciembre. Allí hicieron un taller de pintura rupestre de lo más divertido además de aprender un poco más sobre cómo vivían los hombres prehistóricos.
Los alumnos de 3º de Primaria fueron el 27 de Noviembre al Teatro Villa de Móstoles para disfrutar de la obra "La mata de la albahaca". Los niños/as de 4 años disfrutaron el 3 de Diciembre en el Parque Liana de la actividad "La magia del Otoño" donde además de comer ricas castañas, sembraron una planta y disfrutaron de más actividades otoñales.
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Paloma, la cocinera del colegio, nos ofrece un riquísimo menú de Navidad: 1º Plato: Piña rellena Ingredientes para 4 personas: • 2 piñas • 1/2 kg de langostinos cocidos • Colitas de cangrejo • Salsa rosa (mayonesa, ketchup y pimienta blanca). • Lechuga Elaboración: se parte la piña por la mitad, se vacía con la cuchara y la carne de la piña se parte en cuadrados pequeños. La lechuga se trocea en corte juliana, y las colitas y los langostinos en pequeños trozos. Una vez preparados todos los ingredientes, juntan y se rellena la piña con ellos. Se rocía la salsa por encima y servir. El resto de la salsa se reserva por si alguien quiere más. 2º Plato: Merluza con almejas Inredientes para 4 personas: • 1 merluza de 1,5 kg • Harina • Cebolla • Espárragos gordos • 1/4 kg de almejas • Aceite • Vino blanco • Perejil • Sal • Zanahoria • 1 puerro pequeño • Fumet de pescado (se cuece 1/2 litro de agua con zanahoria, cebolla, puerro, las raspas y la cabeza de la merluza dura durante 45 minutos) Elaboración: cortar la merluza en lomos, pelar la cebolla muy pequeña, lavar my bien las almejas y cortar los espárragos a la mitad. Poner aceite en la cacerola a fuego medio y rehogar. Añadimos las almejas y la merluza, dando un par de vueltas. Se incorpora el vino y se deja reducir. Se añade el fumet muy caliente con los espárragos y el perejil. Se deja cocer 5 minutos y se retira del fuego. Postre: Plátanos flameados Ingredientes para 4 personas: • 4 plátanos • 100 g de margarina • 125 g de azúcar • 150 ml de coñac • 6 guindas • 150 g de naranjas de zumo Elaboración: pelar los plátanos y partirlos por la mitad longitudinalmente. Poneos en una cacerola la margarina, la ponemos a fuego medio y cuando esté totalmente derretida, incorporamos los plátanos. Se les da una vuelta hasta que estén dorados. Añadimos el azúcar y dejamos que se caramelicen. A continuación, agregamos el coñac y lo dejamos quemar. Por último se pone un poco de zumo de naranja para obtener más salsa y a la vez que rebaje un poco. Dar un pequeño hervor y retirar del fuego. Servir dos mitades por plato y adornar con las guindas cortadas por la mitad.
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Pasatiempos de Navidad
Alba, 1º A
Alba, 2º B
Coral, 4º B
Irene C., 5 años B
Julia, 5º A
Lara, 6º A
Paula, 1º B
Shihan, 3º A
¡FELIZ NAVIDAD!