Trabajo de dos disciplinas transversalmente Un tema que yo realizaría con dos disciplinas trabajando una transversalmente seria el arte ya que el arte nos permite plasmar nuestros sentimientos, emociones y por medio de la pintura conocer lo que nos sucede, una forma de comunicar. Un tema que trabajaría transversalmente seria la afectividad, para así conocer como son los sentimientos de los niños y que tanto afecto reciben ya sea por medio de su familia, escuela y amigos y así conocer cómo se refleja está en su aprendizaje. En este caso se trabajarían dos campos formativos que sería Expresión y apreciación artísticas con la competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados y el aprendizaje esperado: Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera. Además de que transversalmente se abordaría el campo formativo de Desarrollo personal y social con la competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Y el Aprendizaje esperado: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Nombre de la situación:
ExpresArte
Campo Formativo:
Expresión y apreciación artísticas Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la
Competencia a desarrollar:
creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados
Aspecto: Expresión y apreciación visual Aprendizaje esperado:
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Duración de la situación: 1 semana de trabajo
Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.
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Observa e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones cuando éstas se hacen a partir