Propósito: El estudiante explorará críticamente los marcos explicativos que orientan la práctica de los docentes en servicio. NOMBRE: OLGA MAYELA PEREZ SANDOVAL ÚLTIMO GRADO DE ESTUDIOS: NORMAL SUPERIOR. ESPECIALIDAD ESPAÑOL INSTITUCIÓN EN LA QUE LABORA: ESCUELA PRIMARIA RAMÓN LOPEZ VELARDE AÑOS DE SERVICIO: 32 1. ¿Qué conoce o sabe acerca del desarrollo humano y psicológico? Que el desarrollo psicológico va unido Al crecimiento, es donde aprende el niño a caminar, hablar, leer., etc. Y el humano son las oportunidades que le ofrece la vida ya sea educativa, en salud, cultural, laboral… 2. ¿Considera qué es importante tener conocimientos del desarrollo humano y psicológico? ¿Por qué? Si, sobre todo en los primeros años de vida del niño es de suma importancia estar al pendiente para observar cualquier deficiencia en su desarrollo, tanto físico como intelectual para que a tiempo sea tratado, pues de lo contrario se bloqueará su desarrollo humano. 3. ¿Qué importancia considera que tiene el docente como promotor del desarrollo del niño? De suma importancia. Pues de una buena guía dependerá el éxito que el logre en su vida. 4. ¿Considera que el contexto influye en el desarrollo del niño? ¿Por qué? Si. Porque el niño aprende e imita lo que ve, si no se algo positivo o bien algún problema que presente como dije antes ya sea físico o intelectual no le darán la importancia debida y eso perjudicará al educando en su desarrollo. 5. ¿En su formación como docente llevó un curso sobre el desarrollo humano y psicológico del niño? ¿cuál? sí pero fueron más enfocados al psicológico, considero que en años anteriores a éste se le daba más relevancia y a el humano un poco menos. Los cursos que llevé fue cuando hice la ESPECIALIDAD( lic. En español) PUES VEÍAMOS MUCHO LA PSICOLOGÍA del adolescente. 6. ¿Ha tenido formación continua en dicho aspecto? ¿Por qué? No, sólo lo que yo leo o artículos que aparecen al respecto en una revista que acostumbro leer, no sé si sea posible mencionarla o esté prohibido LA REVISTA ES “Muy interesante” 7. ¿Conoce algunas teorías del desarrollo humano y psicológico? ¿Cuáles?
De la que conozco un poco más es la jean Piaget y la de Sigmund Freud pues siento que de las básicas tanto en la enmac como en la normal superior y en cursos que llevé en mis años de servicio varias veces lo estudiamos. ¿De esas teorías, en cuál o cuáles guía su práctica profesional? ¿Por qué? ¿Cómo las pone en práctica? No puedo recomendar porque no recuerdo el autor de uno que estudiamos en uno de los cursos de actualización, me gustó porque lo englobaba todo en lo psicosocial. Pero voy a buscarlo y espero en otra ocasión darle el nombre pues me parece muy importante como une todo lo que rodea al alumno. 8. ¿Qué dificultades enfrenta en cuanto al desarrollo de sus alumnos en su práctica pedagógica? Hay varias, una que yo destacaría es que en los últimos años siento que los padres de familia en lugar de ser un apoyo son una traba constante, otra es el cambio constante de programas, la inasistencia de algunos alumnos, lo económico en menos, pero también y todo ello junto hace que se frenen tanto el desarrollo humano como el psicológico. 9. ¿Qué situaciones ha puesto en práctica para promover el desarrollo de sus alumnos? He buscado apoyo de especialistas psicólogos, médicos, juegos etc. En la actualidad el uso del internet es un apoyo excelente por lo que considero que es necesario que todos los centros educativos tengan acceso a él. 10. ¿A partir de su valiosa experiencia que me puede aportar para mi formación en dicho aspecto? Tus logros Que no desfallezcas que aunque esta es una carrera en que tus triunfos son pocos o nada reconocidos, tiene uno muchas satisfacciones sobre todo con alumnos que tengan problemas es algo que llevas dentro de ti y sientes que en esta vida estás haciendo lo debido. Trata día a día que tus alumnos aprendan. Cuando se te presenten problemas busca el apoyo de tus compañeros, documéntate etc. Y así lograrás que tus niños lleven a la par un buen desarrollo tanto humano como psicológico.
Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Lic. en Educación Preescolar
1er Semestre Psicología del desarrollo infantil (0-12 años) Docente: Ana María Fausto Alumna: Perla Verónica Serrano Aguilar