Entrevista a dos educadoras para obtener información acerca de: •
La forma como promueven la expresión y apreciación artísticas en el aula.
A través de talleres, en lo que se observe y trabajen las técnicas, los movimientos corporales, etc. •
La intención educativa de las actividades artísticas que se llevan a cabo.
Mejorar y favorecer los aprendizajes esperados de este campo •
Los criterios que toman en cuenta para seleccionar las actividades artísticas.
Intereses previos y conocimientos previos de los niños -Desarrollo de los niños •
Las expectativas que tienen de sus alumnos cuando realizan alguna actividad artística.
Se ha observado que tienen cierta timidez, pero se trata que todos participen, se espera, al trabajar este campo que desarrollen expresiones corporales que aprecien la diversidad de la música entre otras. •
Las formas en que atienden a los alumnos que presentan dificultades para dibujar, cantar bailar y expresar sus sentimientos y emociones.
En ocasiones de forma individual y trabajando a la par con dos, y en otras ayudados por los niños del grupo.