Rubrica para evaluar la situación didáctica “¿Cómo crecen las plantas?” Jardín de niños Blasa Salinas de García 1 ° “A” Practicante: Perla Verónica Serrano Aguilar Alumno: Braulio
Criterio Identifica los que son los seres vivos y de ellos diferencia lo que es una planta.
Demuestra un completo entendimiento del tema
Demuestra un buen entendimiento de partes del tema
Conoce como es su crecimiento, los factores que necesita para que se lleve a cabo el proceso.
Reconoce las partes que tiene una planta y sabe la función que tiene cada una.
Conoce la importancia de las plantas en su entorno Participa en las actividades realizadas.
Muestra interés al hablar sobre el tema.
Trabaja colaborativamente con los
No parece entender muy bien el tema
compañeros al momento de realizar una actividadRespeta y cumple las indicaciones y acuerdos.
Realiza adecuadamente los experimentos
Evaluación general: En general considero que Braulio entiende lo que son las plantas, reconoce los factores para que crezca ya que realizó adecuadamente los experimentos. Sin embargo es un niño inquieto y no le gusta coopartir, y en algunas actictividades mostraba un tanto aburrido, sin embargo en los experimentos eran de gran interés para él.