Rubrica para evaluar la situación didáctica “¿Cómo crecen las plantas?” Jardín de niños Blasa Salinas de García Grupo mixto 1er y 2do grado Practicante: Perla Verónica Serrano Aguilar Alumno: Ramsés
Criterio Identifica los que son los seres vivos y de ellos diferencia lo que es una planta.
Demuestra un completo entendimiento del tema
Demuestra un buen entendimiento de partes del tema
No parece entender muy bien el tema
Conoce como es su crecimiento, los factores que necesita para que se lleve a cabo el proceso.
Conoce la diversidad de plantas que existen.
Conoce lo que son las plantas medicinales y su importancia. Plasma mediante dibujos lo que se le indica.
Participa en las actividades realizadas.
Muestra interés al hablar sobre el tema.
Trabaja colaborativamente con los compañeros al momento de realizar una actividad-
Respeta y cumple las indicaciones y acuerdos.
Evaluación general: Ramsés es uno de los niños más inquietos e indisciplinados del grupo, por ello decidí cambiar, ya que es un niño que la mayor parte del tiempo quiere estar realizando otras actividades (agarrando el material) y no hace lo que la educadora le indica. Sin embargo en algunas actividades mostraba interés y me di cuenta de que si realmente se le exige algo lo hace.