百美柬埔寨教会电子报
出刊日期| 2020 年 10 月 25 日
绝望中的盼望 李淑芳传道
生活中的各种事情都可能把我们带到绝望的境
好让我们可以与父和好。我们可以从基督在十
地。当一个人在面对爱人的离去、失业、病痛、
字架上完成的工作中得着希望。在那里，祂背
婚姻关系破裂、叛逆的孩子、甚至不稳定的国
负了我们的刑罚，将我们从罪恶的刑罚中释放
家政治局势时，希望似乎会遥不可及。即使是
出来。当我们相信神的儿子耶稣基督为我们死、
新冠病毒如此微小的生物，也能轻而易举的把
被埋葬、并且在第三天复活，我们生命中就有
整个世界颠倒，剥夺人类的平安与希望。耶稣
了盼望。当我们接受祂成为我们个人生命的救
说：
主时，我们所有的罪就被宽恕了。我们也从神 的谴责和永恒的惩罚中被释放出来，我们将得
“盗贼来，无非要偷窃，杀害，毁坏；
着希望，因为“...盼望是从祂而来”（诗篇
我来了，是要叫羊（或作：人）
62：5）。祂是希望的源头，祂必给予希望。
得生命，并且得的更丰盛。”
当我们在绝望中定睛仰望为我们的信心创始成
约翰福音 10:10
当罪进入世界时，我们与神的完美关系被破坏 了。耶稣基督的到来是为了显示我们去父那里 的道路。祂来是要修复我们破碎的生命和希望，
终的耶稣，我们必得着希望！
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10 件事实 关于使柬埔寨陷入绝望的红色高棉大屠杀
1.
大屠杀发生在 1975-1979 年之间。
7.
内战一直持续直到最后一门大炮 在 2000 年被停止使用。
2.
这是红色高棉共产主义政权所为。 8.
3.
25% 的柬埔寨总人口被杀害（估计
波尔布特是这个残暴政权的领导 人，他领导红色高棉直到 1997 年。
有 200 万人）。 9. 4.
大多数受害者是知识分子。
由于这个残暴的政权，这个国家 的每一点希望和她的人民都支离 破碎了。
5.
根据苏联消息来源，90% 的教师被 杀害。
10. 红色高棉留下了一个持久的伤疤， 一直持续到今天的柬埔寨，它继
6.
只有 725 名大学讲师中的 50 名、
续影响着国家的经济、社会、制
2,300 名中学教师中的 207 名、和
造业、基础设施发展、保健和教
21,311 名小学教师中的 2,717 名倖
育系统，尤其在乡下。
存下来。
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柬埔寨面对的挑战 柬埔寨的教育系统欠佳是一个严重的问
教学素质经验的缺乏、以及学生不规律
题。柬埔寨的 1,610 万人口中，有 590 万
的上学出席率。久而久之，这些学子就
人（占总人口的 37%）年龄处在 17 岁以
会辍学了。早年学习不足，加上营养不
下。柬埔寨的儿童大多没有达到适合其
足，也导致儿童在身体发育上落后。柬
年龄的学习标准。
埔寨缺乏合格的教师和良好的学习环境，
在小学，近 25% 的三年级儿童在听写考 试中无法写出一个字。只有 27% 的 3 至 5 岁儿童在识字和算术方面有正常的发展。 55% 的青少年会在 17 岁之前决定辍学。 导致柬埔寨儿童在学业上持续落后的原 因有许多种，包括不充足的上学准备、
以及学校缺乏必要的基本设施，如供水 和卫生设施，尤其对青春期少女的影响 特别大。此外，许多家长不了解教育的 价值和贫困地区的家长特别是在农村， 也负担不起子女上学的费用。
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柬埔寨的教育系统
虽然柬埔寨人民在中学或高中之前可以
普遍的。虽然没有人喜欢这个非正式的
免费接受公共教育，但是因着贿赂的原
系统，包括一些老师在内，但柬埔寨人
因，教育的实际费用却与某些第一世界
都已经习以为常了。
国家相同或更高。 如果中学生或高中生希望顺利在学校考 许多柬埔寨公立学校里的老师会提供额
试中及格，每个月则需要花费大约 5 至
外的补习班，每节课或每小时会向每个
6.25 美元。大多数学生只能负担起 7 个
学生收取约 0.25 至 0.50 美元的费用。
核心科目中的 2 至 3 个科目。不包括文具
在这些私人补习班里，老师会完成在实
和教科书在内，他们每个月的费用至少
际学校课程里或许有意被漏掉的教学大
会达到 15 至 20 美元。
纲。在这里，老师也可能会提供考试问 题和答案，以吸引学生来补习班。此类 补习班的出席率甚至会确保该科目的良 好考试成绩，而不参与补习班的学生则 可能会导致该科目的考试成绩不及格或 分数非常低。从小学到高中，此类补习 班的收费会不一样，但是这种做法是很 普
现实中，柬埔寨的公共教育对低收入家 庭而言尤其昂贵，而对于有许多孩子的 家庭更是具有挑战性。尽管柬埔寨教育 系统面临的挑战是一个复杂的问题，但 每一个孩子不论种族、社会经济地位和 性别，仍然有权利接受教育。每个孩子 都应该有获得成功并发挥自己的潜力的 机会。
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耶稣基督 — 盼望的复苏者 耶稣基督是每个人都需要的福音。 祂是修复我们与天父之间关系的道路； 祂是带领我们走向义人道路的真理； 祂是生命——祂赋予生命并能够改变 生命；祂是医治破碎灵魂的上帝； 祂是盼望的源头——祂能够 使失去希望的国家民族 得着希望！
教会学校的异象
当我 2002 年到访柬埔寨时，上帝给了我 一个教会成为教育所的异象。教育影响 和触摸生命。教育不仅是可以传递有用 的信息和知识来争取就业机会，她更是 对整个人的品格塑造、道德和价值观的 形成都扮演着非常重要的角色。所以， 教会扮演着重要的教育者身份，将属神 正确的价值观来影响整个社区的生命。 今日的年轻一代，将会成为影响下一代 及整个国家重要的一环。
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百美柬埔寨教会
主日成人与青少年崇拜
乡村小组崇拜
百美柬埔寨教会成立于 2015 年，是马来西亚卫
一天能成为乡村、社区和国家里具有能力和好
理公会百美堂在柬埔寨的跨文化宣教事工。教
品格的领导者。
会除了向失丧的灵魂传扬福音和牧养会众灵里 的需要，教会也透过教育帮助社区里的青少年
我们的异象是看到敬虔的领导人带领当地的社
和儿童。
区。因此，我们的使命是要以上帝的话语和属 性来建立会众和学生的生命品格。他们或许会
教育是改变国家的关键方法之一。通过教会的
成为未来的老师、校长、村长、县长、甚至政
教育计划，我们希望看到年轻人和整个社区的
府部长！
生活有改变，并朝着更好的方向被转化。我们 希望看到柬埔寨人的生活素质，不仅仅是在物 质上的，也包括情感、灵魂、精神、智力、品 性、社会、以及生活的各个方面都能被提高。 要使一个社区发生转化，就需要有敬虔和有能 力的领导者，他不仅有能力而且也是真正关心 人民需要的领导者。我们希望这里的年轻人有
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地点 百美柬埔寨教会在这里！
百美柬埔寨教会位于奥多棉芷省的德罗边布拉萨区的一个村庄，距离暹粒国际机场约 3 小时车程。 我们目前服事德罗边布拉萨区里 6 个村庄的学生。
百美柬埔寨教会 (“Permai Cambodia Church”) 是教会的名字，而向柬埔寨学生提供非正式教育 的教会学校名字是百美柬埔寨宣教教育中心 (“Permai Cambodia Mission Education Center”)。这 两个名字分别注册在宗教部和教育部。
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关于百美柬埔寨教会
这个家庭，位于距离我们教会约 10 公里的 Tusalao 村庄，他们接 受了基督为他们的救主。
2020 年 6 月 27 日，他们家中的 偶像和祭坛被拆除并焚毁
青少年敬拜
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星期六的青少年查经班
青少年协助带领儿童主日学
儿童主日学
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百美柬埔寨宣教教育中心
实况报道 120 名学生(9–18 岁)
15 名儿童(4–7 岁)
英文和中文语言班 星期二至星期六
每周读经灵修 上语言班时
跟随哥哥或姐姐一起来
每周主日崇拜 90% 的学生接受耶稣为个人救主
每周查经班 青少年组
两周一次青少年团契
我们很感恩能拥有这群有受教之心的青
话语的成长总是深深地激励我，因为这
少年和儿童。我们常常为青少年提供一
是圣灵在他们生命里面工作的凭据。这
对一的辅导课程，为他们生命所面对的
也是我的渴望——培养本地基督徒领袖
问题和需要做的决定，提供参考和建议。
来领导学生事工长远的发展。我坚信柬
除了帮助他们将问题和忧虑带给主并在
埔寨人必须起来，领导柬埔寨人。求神
祷告中寻求上帝之外，我们也会花时间
兴起这些领袖。
倾听他们的问题并给予辅导、鼓励和帮 助。我们很高兴看到他们通过祷告，亲 身经历上帝在他们的生命中的作为。
青少年们在教会也学习服事上帝，并帮 助带领儿童主日学。尽管我们的资源有 限，但我们一起经历了宝贵的学习和成 长过程。这些青少年在生命品格和在神
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就个人而言，虽然教书给我带来极大的
以及讨论信徒应该怎样活出影响这个世
喜乐和满足，但在教书的同时也需要付
界的生命。我恳求上帝保守他们对主的
出很多的精力。尽管如此，我喜爱教导
渴慕和热诚不断的增加，并被主使用成
学生，因为他们非常渴慕学习，他们就
为祂改变这国家民族的使者。
像海绵一样，吸收我与他们共享的知识。 他们也非常重视与上帝的关系，所以我 们在课程中经常会谈论关于上帝的心意，
祷告要点 对象为百美柬埔寨宣教教育中心的学生
1. 为已信主的学生可以坚定自己的信心 和跟随上帝，并在他们的家庭、学校、 村子和社区中成为基督的见证来祷告。
2. 求上帝敞开其余 10% 还没相信主的学 生的心门，让福音的种子可以根植在 他们的心田里。
3. 为学生能够在心中和生命中亲自认识 并经历耶稣来祷告。
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百美柬埔寨宣教教育中心 语言班的学生
我们的学生 Kanha 和 Shun Leng 帮 忙教导初级班。
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赞助事工
中学或高中生 我们教会的事工之一是帮助有需要的学生缴付 学费。一些来自乡村的学生辍学率很高，因为 家人宁愿自己的孩子在田间工作。对他们来说， 这是一个更加务实的选择。许多完成6年级的 学生也会被迫停止学习，因为他们无法负担中 学或高中每个月15至20美元的补习费用。尽管 大多数儿童并非生活在极端贫困中，但他们的 家庭除了日常膳食和基本需求外，便再也负担 不起任何额外的费用。一些学生的学业非常出
s
色，但是他们的家庭却负担不起他们的中学或 高中教育。我们的目标是帮助学生完成基本的
大学生
教育，好让他们能够学习并帮助他们发掘自己 内在的潜力。我们感谢马来西亚百美堂的弟兄 姐妹和主内的朋友们支持学生每月的学费，使 他们能够继续学习。
除了中学生，我们也有赞助大学生的学费。自 2013年以来，我们帮助了13名学生在大学进修， 而其中有一些是圣经学院的学生。他们中有10 人已经完成了学业，其中3人目前还在大学念 书。明年会有更多的学生完成高中教育，我们 希望可以帮助他们继续进修高等教育。
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赞助事工
大学和圣经学院
YONG EN
DINA
GRACE
马来西亚基督教神学院 基督教事工文凭
会计学学士
柬埔寨圣经研究所 基督教研究文凭
柬埔寨卫理公会圣经学院 神学学士
MARIN
SREY MOM
NAOMI
JOEL
英语文学文学士
会计学学士
英语文学文学士
信息技术理学学士
ISAAC
HANNAH
室内设计艺术学士
酒店管理大专文凭
THEAREAK
MARY
药学学士学位 (第三年)
MEY YA
CHEVORN
信息技术科学学士学位 （第四年）
工程学学士学位 （第一年）
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宿舍事工 自 2017 年以来，我们的教会接收 4 名学 生住在教会里, 因为他们的家离学校太远。
左起 ：Boaz，John，James，Keomli
我们的教会地点比较靠近德罗边布拉萨 中学，所以这些学生能够更方便地就学。 这四个男孩分别是 Boaz，John，Keomli 和 James。 教会帮助他们支付一半的学校补习费， 而他们的膳食和其他费用则由个别的父 母支付。对于家庭经济困难的学生, 教会 提供部分餐费和其他方面的补贴。
宿舍学生为非高棉语讲员翻译信息。
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您可以如何提供帮助？
捐献教育基金
捐献文具用品
教育基金主要用于支付贫困学生的学费，
我们经常会分发文具用品给偏远地区的
以及为贫困学生或单亲家庭的学生购买
村庄里的公立学校，也会提供文具用品
校服和鞋子。您可以赠予一般的一次性
给我们中心的学生，作为他们学习和出
礼物或选择赞助学生。
席的奖励。
如果您想了解更多信息，请随时致信
彩色笔、橡皮檫、练习簿和钢笔都是我
李 淑 芳 传 道 ， 电 子 邮 件 地 址 为
们非常需要的文具。
amazinggrace.sflee@gmail.com。
您可以选择通过以实物形式捐赠给百美 宣教团队，也可以通过金钱形式指定资 金用途。
联络方式: 您也可以通过以下方式查询：Vernon Phuah 弟兄
0000
Email: vernon_phuah@yahoo.com HP: +6012-280 8617 如果您希望在金钱上支持，您可以将款项转 至：卫理公会百美堂 Permai Chinese Methodist Church Malayan Banking Berhad (马来亚银行) 账户号码: 512482152098 (请注明：柬埔寨教育基金） 上：主日学的孩子和助手们获得“撒马利亚钱包”的礼物 下：出席主日学满三个月的孩子收到文具包作为奖励
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学生见证 | PONLEU 我的名字是 Keo Ponleu，今年 20 岁，和
我 12 岁的时候又再次听到了福音。我对
父母一起住在德罗边布拉萨。我的父母
与我分享福音的人非常生气。在我心中，
是农民。我是三个兄弟姐妹中的老大，
我告诉自己：“我不需要上帝，我恨上
有一个弟弟和一个妹妹。我小时候是一
帝，我不想接受上帝活在我里面，让祂
个乖小孩。我的父母和村里的人都很疼
掌管我的生命，我不想了解上帝。”由
爱我。我父母也为我在学校里的好成绩
于我的村庄距离德罗边布拉萨中学有大
感到骄傲。每年我总是在班上名列前茅。
约 20 公里，所以我离开了家乡，开始独
我 10 岁的那一年，我父母要把我送去庙 里当和尚。这是因为他们视我为好孩子， 而和尚也总是被贴上“好人”的标签。 那时，我几乎听了父母的建议去当和尚。 在年幼时，我曾听过福音。我社区中的 所有人都不认识耶稣。他们总是对上帝 和基督教感到困惑，认为这个神——耶 稣基督是外国人的上帝。祂属于外国人， 而不属于高棉人！我的村民们曾经听过 基督徒不能听从父母的话。如果父母或 祖先过世，基督徒不可以为死者哀悼或
自在德罗边布拉萨的一个学生宿舍里生 活。当我离开家人时，我变得很不友好、 容易生气和懒惰。 两个月后，上帝再次呼召我。我不知道 为什么这一次我没有再拒绝上帝。我接 受了主耶稣为我个人生命的救主。我与 上帝和好，开始过一种有上帝在我生命 里面的生活。两个月后，我发现自己内 心发生了变化，我想要更多的认识上帝、 想要认真地对待我和上帝之间的关系。 我开始阅读圣经。感谢上帝，在 2014 年 12 月我决定跟随耶稣。
哭泣。村民们对基督教的误解已经成为 了他们接受耶稣为神的障碍。 我从未听过别人对我的批评。相反，我 总是听到别人赞美我的话。我认为其他 人的称赞对我而言已经足够了。这些话 总是使我受宠若惊。我总是对自己说： “我是个好男孩！大多数人都爱我！” 因此，我为自己感到非常自豪。
在我刚刚相信耶稣时，我的朋友、父母 和亲戚都嘲笑我。他们逼迫我，但我从 未感到沮丧，因为我知道他们就像从前 的我一般还未认识上帝。成为基督徒后， 我听到很多伤害我的话。但是我知道上 帝在我里面，所以我并不担心，也不在 乎那些伤人的话语。
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出刊日期 | 2020 年 10 月 25 日
我的生命被上帝改变了。我的不良行为，
即使我遭遇可怕的处境和面对生活中的
例如与人隔阂、不友善、容易生气和惰
艰难，我有力量和盼望能克服这些困难，
性都已经改变了。我不再独行独断地生
因为我知道上帝无时无刻都在我的身边。
活，而是与人融洽的相处。我不再容易
祂是伟大又有恩慈的上帝，祂是我生命
生气和懒惰。我的父母爱我，他们亲眼
的向导。我非常感恩我能够相信主耶稣。
目睹了上帝如何改变了我的生命。
我要跟随祂直到生命的尽头。我希望我
上帝改变了我的生命。祂给了我最美好 的礼物。感谢神因为在祂里面，我有盼 望。祂是使我道路亨通的神，祂是我可 以永远依靠的主。祂赐给我的生命有平 安和喜乐。
的家人有一天也能回应主的呼召，接受 上帝的独生子耶稣基督为他们的救主。
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Ponleu 与教会的年轻人分享关于学习成功的经验
关于 Ponleu 的分享
Ponleu 是 2015 年第一批来到我们中心学
要的人伸出援手。当他在高中的时候，
习英语的学生之一。在 2019 年，他也是
他来到我们的中心学习英语。与此同时，
我们第一批参加柬埔寨 12 年级政府高中
他在自己的英语课过后也会在学生宿舍
考试的学生。他在国家考试中获得 A 的成
里教导一群初中生。每当他教完教学大
绩，并且是德罗边布拉萨区第一个考获 A
纲时，他都会向我索要参考书和教材书
的学生，也是 2019 年唯一在奥多棉芷省
等材料来更深入地教导他的学生。我非
考获 A 的学生。前一名考生，也是第一个
常感恩，因为他很慷慨地分享自己的知
在奥多棉芷省考获 A 的学生是在 6 年前即
识并帮助弱小。他常常花几个小时来为
2014 年 的 时 候 考 取 这 个 成 绩 。 虽 然
我们中心里学业比较弱的学生复习功课。
Ponleu 的家庭很贫苦，但是贫穷从来不
起初，这些学生的学习能力很弱，几乎
是 Ponleu 停止学习的借口。他目前正在
无法通过 8 年级的期末考试。但是经过
金边技术学院进修工程系。
Ponleu 的悉心教导，他们通过了期末考
Ponleu 是位非常热衷于学习，且有好态 度的学生。他总是努力地学习并向有需
试并成功进入下一个年级。
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出刊日期 | 2020 年 10 月 25 日
Ponleu 不仅在学业上表现出色，他也拥
下午 1 点上课至傍晚 6 点），但是 Ponleu
有美好的生命品格。他是一个敬畏上帝
总是把上帝排在他生命里最重要的位置。
的青年。他敬爱上帝，并且总是在周末 期间去到距离德罗边布拉萨 20 公里的一 所乡村学校，与一群小学生在主日当天 分享福音。纵然柬埔寨的高中学习时间 表非常的忙碌（这里的公立学校周一至 周六从上午 6 点至下午 12 点运作，而那
上帝将尊崇那些尊崇祂的人。 当我们把 上帝放在首位时，祂必不将我们放在最 后。我们在所行的路上都应当把上帝放 在首位上，祂必指引并以亨通为我们努 力的冠冕。
些与学校老师有补习课的学生会继续从
李淑芳 传道, 百美柬埔寨教会