GuĂa de
POSGRADOS Escuela de Postgrado Victor Alzamora Castro
2011
Presentación Los estudios de postgrado en la Universidad Peruana Cayetano Heredia constituyen el lugar de encuentro de la docencia universitaria con la investigación académica y científica al más alto nivel. La Escuela de Postgrado ofrece una formación académica y profesional en programas de Maestrías y Doctorados de las diferentes Facultades que desarrollan, de modo conjunto, la docencia de estudios avanzados, generalmente de carácter interdisciplinario, y la investigación científica. Esta formación tiene como objetivo proporcionar al graduado una alta capacidad de desempeño en el ejercicio profesional especializado en la investigación y la docencia. Nuestra Universidad contribuye a través de la investigación de postgrado en el desarrollo humano, social, económico y tecnológico de nuestro país. Lo invitamos a formar parte de nuestra Comunidad Universitaria Herediana donde encontrará oportunidades para su desarrollo personal y profesional en un ambiente vibrante de creación humanística, intelectual y científica.
Dr. José R. Espinoza Babilón Director
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Escuela de Postgrado Victor Alzamora Castro. Maestría en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación.
Kurt Burneo
Ultz Dorbenger
Juana Kuramoto
Claudia Fernandini
Adam Holbrook
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Maestría en
Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación.
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación La Maestría en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación te ofrece la oportunidad de contribuir al desarrollo del país desde el sector público, por ejemplo, diseñando políticas de estado en ciencia y tecnología en un gobierno regional, o gestionando la innovación de una empresa o de una cadena productiva. El programa se basa en la posición de liderazgo de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) en investigación científica a nivel nacional en áreas tan diversas como biotecnología, biomedicina, tecnologías de la información, entre otras.
Objetivos del Programa Desarrollar capital humano para el sector público y privado capaz de comprender, diseñar políticas, gerenciar procesos, liderar el cambio científico-tecnológico y gerenciar la innovación para la mejora de la competitividad, en el marco de la inserción del país y sus empresas a la sociedad del conocimiento mundial.
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Plan de Estudios 2do Semestre: Gestión de la Innovación en Instituciones y Empresas
3er Semestre:Gestión, Gerencia de programas y Proyectos de Inversión en CTI
Curso Introductorio:
1er semestre:Políticas de Ciencia, Tecnología y Gestión de la Innovación
Gestión de la Innovación Orientada a la Empresa y las PyMES.
Introducción a los estudios de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Gestión de la Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica.
Identificación, formulación, Gestión y Evaluaciónde Proyectos CIT
Gestión de la Innovación.
Sistemas de producción de conocimiento de Ciencia y Tecnología.
Sistema de Ciencia y Tecnología y Mercado Internacional.
Plan de Negocios.
Aspectos Económicos de la Innovación.
Gestión de la Innovación y la Tecnología orientado al Mercado.
Métodos e instrumentos para la gestión de la Innovación.
Gestión del Capital Humano para proyectos I+D+I.
Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación. Concepto del Proyecto de Innovación y su Implementación.
Monografía sobre un proyecto de innovación en PyMES (opcional).
Programas de Apoyo a la CTI en las Américas. Políticas de Investigación, Desarrollo e Innovación.
Principios de Biotecnología Modernas para no-biologos Principios de Tecnologías de la Información para No-especialistas. Sistema de Ciencia y Tecnología y Mercado Internacional.
Gestión de la Innovación en Biotecnología.
4to Semestre: Investigación
Electivos
El modelo Canandiense de Ciencia, Tecnología e
Monografías sobre un proyecto
Taller de Investigación.
Gestión de la innovación Global.
Financiamiento del CTI y Cooperación Internacional.
Gestión de la Innovación en Tecnología de la Innovación.
Infraestructura de Gestión para la Ciencia, Tecnología e Innovación.
Gestión de la Innovación en Recursos Naturales Renovables.
Responsabilidad Social aplicada a los proyectos de Innovación Tecnológica.
Gestión de la Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica.
9 CRÉDITOS
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7 CRÉDITOS
7 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
6 CRÉDITOS
54 CRÉD
Facultad de Medicina Alberto Hurtado Maestría en Medicina. Maestría en Control de Enfermedades Infecciosas y Tropicales. Maestría en Epidemiología Clínica. Maestría en Geriatría y Gerontología. Maestría en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud. Maestría en Genética Humana. Maestría en Adiccionología.
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MaestrĂa en
MEDICINA
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación El Programa de MAESTRÍA EN MEDICINA permite a los médicos cirujanos ampliar sus horizontes académicos y de investigación, es un programa de postgrado que viene desarrollando la Dirección de Postgrado de la Facultad de Medicina Alberto Hurtado. La Maestría en Medicina, los proveerá de conocimientos y las herramientas necesarias, para que sean capaces de planificar, realizar y dirigir investigación, docencia universitaria y gestión en su ambiente laboral, campos en los que se ha visto la necesidad de aplicar especial énfasis y refuerzo.
Objetivos del Programa La Maestría en Medicina provee competencias para realizar investigación de alta calidad. Así como dotar a los participantes de herramientas que permitan para analizar críticamente la validez y pertinencia de literatura científica. Es así que aplicando conceptos y procedimientos básicos de gestión en su actividad profesional nuestros egresados consiguen competencias para realizar actividad docente en educación superior.
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Plan de Estudios 2do Ciclo
1er Ciclo
4to Ciclo
3er ciclo
Gestión de procesos Metodología educativa y Recursos de aprendizaje
Lectura critica y medicina basada en la evidencia
Gestión financiera
Gestión estratégica y Balance Score Card (BSC)
Sistemas de producción de conocimiento de Ciencia y Tecnología.
Gestión de clientes
Plan de Negocios.
Aspectos Económicos de la Innovación.
Gestión de calidad
Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación.
Evaluación de aprendizajes
. Metodología de Investigación
Diseño de programas educativos
Educación a distancia
. Monografía sobre un proyecto de
Epidemiología clínica
Investigación Aplicada I
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17 CRÉDITOS
Epistemología
Historia y filosofía de la medicina
Etica y Deontología
Investigación Aplicada II
Investigación Aplicada III
17 CRÉDITOS
9 CRÉDITOS
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Facultad de Enfermería Maestría en Gestión del Cuidado en Enfermería.
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Maestría en
Gestión del Cuidado en Enfermería
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación La Maestría en gestión del cuidado en Enfermería pretende destacar la intervención de enfermería en el ámbito individual y de salud pública. Representa una excelente oportunidad para fortalecer la capacidad de las enfermeras, de proponer, desarrollar y liderar programas innovadoras que monitoricen y mejoren la calidad del cuidado, acorde con los estándares internacionales, producto de una solida formación en investigación y plana docente altamente calificada a nivel internacional, líderes de la gestión del cuidado de enfermería en sus respectivos países.
Objetivos del Programa La Maestría en gestión del Cuidado en Enfermería provee a los participantes una capacitación avanzada y actualizada en enfermería como disciplina de las ciencias en la salud, integrando la teoría, la investigación a la práctica del cuidado, a través de la Gestión del Cuidado. De esta manera la formación de líderes que aporten significativa y creativamente al desarrollo disciplinar a través de investigaciones en el área de enfermería y de salud está asegurada.
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Plan de Estudios 1er Semestre
3er Semestre
4to Semestre
Modelos Innovadores del Cuidado de Enfermería
Epistemología y Enfermería
Ciencia del Cuidado
Gestión del Cuidado de Enfermería
Modelos psicopedagógicos del proceso Enseñanza Aprendizaje
Educación en Enfermería
Ética y Bioética en el cuidado enfermero
Desarrollo Humano y Liderazgo
Taller de Investigación II, Ejecución de Proyectos de Investigación
Gestión de calidad
Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación.
Sistemas y Reformas de Salud
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2do Semestre
Gestión Estratégica de los servicios de salud
Taller de Investigación III, Informe de Investigación
Diseño de programas educativos
. Investigación Científica
Taller de investigación I, Proyecto de Investigación
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
Etica y Deontología
16 CRÉDITOS
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Facultad de Estomatología Roberto Beltrán Maestría en Estomatología con Mención en Especialidad.
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Maestría en
Estomatología con Mención en Especialidad
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación La Maestría busca ampliar y desarrollar los conocimientos necesarios para la solución de problemas disciplinarios e interdisciplinarios, dotando al profesional de los instrumentos básicos que lo habilitan como investigador en un área específica de la ciencia. Forma también los docentes que las universidades requieren.
Objetivos del Programa La Maestría en Estomatología con Mención en Especialidad busca capacitar al Bachiller en Odontología para el análisis, elaboración y ejecución de proyectos de investigación en salud oral. Capacitarlo para la docencia universitaria.
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Plan de Estudios Cuatrimestre I
Diseño y análisis de estudios en Estomatología
Cuatrimestre II
Metodología de la investigación
Cuatrimestre III
Estrategias de Investigación en campo
Cuatrimestre IV
Proyecto y desarrollo de la Investigación III
Bioestadística
Redacción para la investigación científica
Proyecto y Desarrollo de la Investigación I
.
Proyecto y Desarrollo de la Investigación I
Métodos Epidemiológicos en Salud Oral
Elaboración de documento de tesis
8 CRÉDITOS
8 CRÉDITOS
9 CRÉDITOS
7 CRÉDITOS
Métodos avanzados de análisis en Salud Oral
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Facultad de PsicologĂa Leopoldo Chiappo Galli MaestrĂa en Farmacodependencia .
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MaestrĂa en
Farmacodependencia
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación Es internacionalmente reconocido que el abuso de sustancias psicoactivas, es uno de los peores flagelos que la sociedad mundial actual enfrenta. El Perú no se escapa de esta problemática y los estudios epidemiológicos nacionales demuestran que el consumo de drogas ha aumentado notablemente en los últimos tiempos. Una mirada a las intervenciones da cuenta que en el Perú existen diversas modalidades de intervención, sin embargo la idoneidad de las mismas no siempre ha sido calificada o acreditada y en ocasiones se ha atentado contra la ética, los derechos humanos y en algunos casos se ha llegado a la criminalidad. Lo anterior nos ha impulsado a realizar el desarrollo de un programa educativo debidamente estructurado, a nivel de maestría no solo para profesionales de la salud sino para educadores, juristas, trabajadores sociales, etc. ya que la prevención o tratamiento en todas sus fases requiere de un esfuerzo multidisciplinario.
Objetivos del Programa Los objetivos curriculares generales del Programa de Maestría en Farmacodependencia se orienta a que los graduados adquieran las competencias para elaborar, aplicar y supervisar programas de prevención primaria a dependencia a sustancias. Así mismo los participantes estarán capacitados para diagnosticar y desarrollar estrategias de tratamiento o intervenciones terapéuticas básicas en la dependencia a sustancias. Finalmente evaluar adecuadamente los programas terapéuticos, de rehabilitación e investigación.
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Plan de Estudios 1er Ciclo
2do Ciclo
Bases biológicas de las adicciones
Epidemiología clínica
Historia de la dependencia de drogas
3er Ciclo
4to Ciclo
Aspectos terapéuticos II
Evaluación de las adicciones I
Aspectos macrosociales y drogadicción
Clínica de las adicciones I
Ética y Bioética en el cuidado enfermero
Evaluación de programas preventivos asistencia e investigación.
Ética y Deontología
Violencia y Drogas
Investigación en dependencia a sustancias psicoactivas
Gerencia y recursos humanos
Informática básica
Taller de Investigación III, Informe de Investigación
Clínica de las adicciones II
. Psicología de las adicciones
Prevención primaria de la dependencia a drogas
Desarrollo de tesis de maestría
Aspectos terapéuticos I
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15 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
Maestría en
Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación El Programa Convencional de formación de Postgrado en “Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres” es un programa dependiente de la Escuela de Postgrado “Víctor Alzamora Castro”, organizado y ejecutado por la Facultad de Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Nuestro país registra problemas relacionados con la Parasitología y Enfermedades Parasitarias que originan cuantiosas pérdidas económicas en detrimento de la salud pública, esta problemática es de gran interés para alumnos, egresados, y profesionales de salud relacionados con las carreras de Veterinaria, Biología, Medicina Humana u otras afines. .
Objetivos del Programa La Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres tiene como objetivo profundizar el conocimiento en los aspectos clínicos, productivos, de conservación, gestión de proyectos y servicios públicos y privados, basados en la aplicación de la Parasitología. Así como generar nuevo conocimiento mediante la realización de investigación básica y aplicada.
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Plan de Estudios 3er Semestre
4to Semestre
1er Semestre
2do Semestre
Metodología de la investigación científica
Zoonosis parasitarias transmitidas por animales silvestres y acuáticos
Seminario de investigación I
Metodología de la enseñanza universitaria
Inmunología veterinaria
Fisiopatología de las enfermedades parasitarias
Parasitología experimental
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
Historia de la dependencia de drogas
Bioestadística y epidemiología veterinaria
Seminario de investigación II
Redacción y crítica de literatura científica
Taller de revistas
. Mecanismos de enfermedad
16 CRÉDITOS
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16 CRÉDITOS
Facultad de Educación Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior.
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Maestr铆a en
Docencia en Educaci贸n Superior
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación El programa forma docentes, especialistas e investigadores de alto nivel académico que planifican, diseñan, investigan y proponen modelos pedagógicos innovadores, liderando los procesos de transformación en la práctica de la docencia y la enseñanza en la educación superior, dando respuesta a las demandas planteadas por la sociedad del conocimiento.
Objetivos del Programa El Programa Integrado de Postgrado en Docencia en Educación Superior forma docentes investigadores de alto nivel académico y líderes capaces de aportar significativamente al desarrollo de la educación superior en el país. Contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país, a través del mejoramiento de la calidad de la docencia, investigaciones y propuestas de modelos educativos innovadores
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Plan de Estudios 3er Semestre
4to Semestre
1er Semestre
2do Semestre
Habilidades para el desarrollo profesional
Diseño e innovación curricular en la Universidad
Calidad, evaluación y Acreditación en las organizaciones universitarias
Sistematización y diagnostico en la Educación
Problemas, tendencias y desarrollo en la Docencia Universitaria
Análisis y tratamiento informático
Teoría de la investigación educacional
Seminario de tesis
Diseño de proyectos de investigación
permanente
Metodología de la enseñanza universitaria
Fundamentos y enfoques de la Educación y el
Gerencia Estratégica aplicada a la gestion universitaria
aprendizaje Teoría de la investigación educacional Realidades y perspectivas en la Educación Superio
Diseño y desarrollo de programas y proyectos educativos Investigación educativa
Innovación para la buena ens.eñanza en Educación Superior
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
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Facultad de Salud Pública y Administración Maestría en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales ,
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MaestrĂa en
Gerencia de Proyectos y Programas Sociales
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación La expansión de la gestión pública y privada en las áreas sociales ha sido notoria y la tendencia de corto y mediano plazo es que este ascenso continúe, pues la situación de este nuevo siglo en el Perú y en América Latina es de búsqueda y construcción de políticas, programas y proyectos sociales más eficientes, eficaces y equitativos. La Universidad Peruana Cayetano Heredia, con una larga trayectoria en el campo de la formulación, gestión y evaluación de proyectos y programas sociales, y con la experiencia de haber formado a ocho promociones de gerentes sociales, ofrece la presente maestría, consciente de que brinda un programa de formación de post
Objetivos del Programa Contribuir a mejorar las capacidades de gestión para el desarrollo social en las instituciones nacionales, regionales y locales, a través de la formación de recursos humanos y la formulación de modelos de gestión y de instrumentos gerenciales para lograrlo acordes a nuestra realidad. Desarrollar las capacidades de eficiencia, eficacia y calidad respecto a la formulación, gestión y evaluación de proyectos y programas sociales.
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Plan de Estudios 3er Semestre
4to Semestre
1er Semestre
2do Semestre
Globalización, desarrollo y políticas sociales
Pobreza y situación social en el Perú y A. Latina
Investigación I (metodología)
Demografía y estadística económico social
Reformas sectoriales en las áreas sociales
Comunicación social
Concentraciones II (gerencia Financiera)
Concentraciones I (desarrollo regional)
Investigación III
Investigación II
Desarrollo institucional
Gerencia de proyectos y programas sociales
Liderazgo y toma de decisiones
Administración y sistemas de soporte
Concentraciones III (educación, salud, etc.)
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
Economía para proyectos y programas sociales
Gerencia Social
Supervisión, monitoreo y evaluación de PPS
Planificación Estratégica
Gestión de Recursos Humanos
Género y políticas públicas Ciudadanía, gobernabili.dad y reforma del estado
Marco lógico y formulación de PPS Financiamiento y gasto social
16 CRÉDITOS
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16 CRÉDITOS
Facultad de CIENCIA Y FILOSOFÍA ALBERTO CAZORLA TALLERLI Maestría en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales ,
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Maestría en
Microbiología
Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia
Presentación La Facultad de Facultad De Ciencias Y Filosofía busca Contribuir a la formación académica de profesionales que laboren en los campos de la Microbiología y la Virología teniendo en cuenta su proyección futura . De esta manera presenta ante los profesionales en el campo la Maestría en Microbiología .
Objetivos del Programa Actualizar y complementar conocimientos, hábitos y habilidades de los profesionales que egresen en diferentes aspectos de la Microbiología y la Virología a través de los cursos obligatorios de formación general y específicos para cada mención, así como de las asignaturas optativas relacionadas con su temática de investigación y la posterior ejecución, presentación y defensa de una Tesis de Maestría.
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Plan de Estudios 3er Semestre
4to Semestre
1er Semestre
2do Semestre
Genética bacteriana
Complementos en Microbiología, bacteriología, Microbiología Ambiental, Biotecnología y parasitologia
Biomineria
Metabolismo Microbiano
Comunicacion Cientifica
Tópicos selectos en parasitologia
Concentraciones II (gerencia Financiera)
Concentraciones I (desarrollo regional)
Microbiología de |Mycobacterium tuberculosis
Complementos en Micologia, Virologia y Inmunología
Desarrollo institucional
Biología celular de los parásitos
InvestiGación en Microbiología
Diseño experimental de comunidades fungicas
Investigación en Parasitologia
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
Tópicos selectos en Microbiología
Gerencia Social
. Microbiología Ambiental
Epidemiología de las enfermedades infecciosas
Ecologia Microbiana
Investigacion en Microbiologia
Investigación en Parasitologia
Biotecnología ambiental Biotecnología
16 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
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