happiness-formula-ar

Page 1

‫الحجية السعادة الفورمول‬ ‫السعادة استعراض دراسة ‪ :‬كيفية تقييم ذاتي لدينا رفاهية؟‬ ‫كيف يعيش مبتهجا في القرن ال ‪21‬؟‬ ‫السعادة صيغة يتوفر للتحميل مجانا‬ ‫‪ :‬من‬

‫وعلم ‪ ، hapiness ،‬العلمات ‪ :‬السعادة ‪ ،‬سعادة‬ ‫النفس اليجابي ‪ ،‬والسعادة الثروة والسعادة‬ ‫المال ‪ ،‬والعثور على السعادة والثروة والسعادة ‪http://www.amareway.or ،‬‬ ‫والعثور على السعادة ‪ ،‬الطريق الى السعادة ‪،‬‬ ‫‪g/‬‬ ‫والسعادة ‪ ، 3‬والسعادة العالم ‪ ،‬ووضع ثقوب في‬ ‫‪http://www.iswb.org/‬‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة الحقيقية ‪ ،‬ويتعثر على‬ ‫السعادة ‪ ،‬والمال يشتري السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫هذه هي النسخة التجريبية ‪ ،‬نشرت‬ ‫الكاملة ‪ ،‬الطريق الى السعادة ‪ ،‬ومفتاح‬ ‫يوم ‪.2010/7/13‬هذه هي الترجمة‬ ‫السعادة ‪ ،‬يوتيوب السعادة ‪ ،‬والمال يمكن ان‬ ‫اللية من الكتاب الليكتروني ‪ ،‬إذا‬ ‫يشتري السعادة ‪ ،‬يمكن أن المال يشتري السعادة‬ ‫عدم السعادة ‪ ،‬والسعادة ‪ manwon ، ، 2‬السعادة كنت ترغب في التطوع لترجمة ذلك ‪،‬‬ ‫يرجى التصال بنا على‬ ‫مفتاح السعادة ‪ ،‬والمثال السعادة ‪ ،‬والسعادة يوم‬ ‫‪http://www.iswb.org/‬‬ ‫‪ ،‬والسرة السعادة ‪ ،‬أسعد البلدان ‪ ،‬ومفاتيح‬ ‫السعادة والحزن السعادة والمال والسعادة ‪،‬‬ ‫والسعادة أرسطو ‪ ،‬فخ السعادة ‪ ،‬والسعادة دي‬ ‫!نشكرك‬ ‫في دي ‪ ،‬قد السعادة ‪ ،‬استعراض السعادة ‪،‬‬ ‫والسعادة في فخ ‪ ،‬وكيفية العثور على السعادة ‪،‬‬ ‫ودراسة السعادة والمال ل يشتري السعادة ‪،‬‬ ‫السعادة شيء ‪ ،‬ودعا ‪ solondz‬ويتيح والسعادة كبار‬ ‫سعادة شراء السعادة ‪ ،‬واعتبارها السعادة ‪،‬‬ ‫ودراسات السعادة ‪ ،‬والسعادة سليغمان ‪ ،‬ما‬ ‫يجعل الناس سعداء ‪ ،‬والمال غير قادر على شراء‬ ‫السعادة ‪ ،‬وتبين لي السعادة ‪ ،‬والسعادة ملصق ‪،‬‬ ‫تود والسعادة ‪ solondz‬ونظرية السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫الكمال ‪ ،‬من قبل من السعادة والمال يجلب‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة العالم ‪ ، 2009‬والسعادة‬ ‫البوذية ‪ ،‬غزاله السعادة ‪ ،‬والمال هو السعادة ‪،‬‬ ‫جزيرة دليل السعادة ‪ ،‬مهرجان السعادة والمال ل‬ ‫يشتري السعادة ‪ ،‬قاعدة البيانات العالمية لتحقيق‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة أفلطون ‪ ،‬والسعادة ك ‪،‬‬ ‫والسعادة عام ‪ ، 2007‬مسابقة السعادة ‪ ،‬نقطة‬ ‫من السعادة والمال ل توجد الن ر يشتري‬ ‫السعادة ‪ ،‬والمال يمكن شراء ر لي السعادة‬ ‫والسعادة ‪ ،‬التي ‪ ، cyandie‬والمال ل يشتري السعادة‬ ‫‪cyinide‬تسعى السعادة ‪ ،‬ونكهة من السعادة و‬ ‫والسعادة ‪ ،‬ل المال تجلب السعادة والمال يشتري‬ ‫والسعادة ‪ ، cyannide ،‬السعادة ‪ ، persute‬السعادة‬ ‫والمال غير قادر على شراء لي السعادة ‪ ،‬وتعثر‬ ‫على السعادة ‪ ،‬وليس هناك من سبيل إلى‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة هي الطريق ‪ ،‬وكيف من‬ ‫سونيا السعادة والمال ل يشتري لك ‪lyubomirsky‬‬ ‫السعادة ‪ ،‬والعمل الجاد لتحقيق السعادة ‪،‬‬


‫والسعادة المزارع ‪ ،‬ومسح القيم العالمية السعادة‬ ‫‪ ،‬ذاتي الرفاه والسعادة ‪ ،‬والسعادة الكتاب‬ ‫الليكتروني الحرة ‪ ،‬والفرح والسعادة البحوث‬ ‫والدراسات السعادة ‪ ،‬يبوك السعادة ‪ ،‬والسعادة ‪،‬‬ ‫والعثور على السعادة ‪ ،‬والعثور على السعادة ‪،‬‬ ‫ونمو الشخصية ‪ ،‬والصيغة السعادة ‪ ،‬والصيغة‬ ‫السعادة ‪ ،‬الطريق الى السعادة ‪ ،‬ومفتاح السعادة‬ ‫ومفتاح السعادة وكيف يكون سعيدا ‪ ،‬وتحقيق‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة في نهاية المطاف ‪،‬‬ ‫والسعادة الحقيقية ‪ ،‬وهذا يعني من السعادة ‪،‬‬ ‫والسعادة الذاتية ‪ ،‬ذاتية الرفاه ‪ ،‬الذاتية الرضا عن‬ ‫الحياة‬ ‫الفهرس‬ ‫‪2‬‬

‫رسالة للقارئ‬

‫‪4‬‬

‫اماري الطريق‬

‫الفص‬ ‫ل‪1‬‬

‫الحترام =‬

‫السعادة وإدراكا منها )ويجري( ‪ + +‬التأمل النشطة )ويجري( ‪+‬‬ ‫))ويجري( ‪ +‬الكل )صحيح‬ ‫‪٦‬‬

‫أكسفورد السعادة استبيان‬

‫الفص‬ ‫ل‪2‬‬

‫السعادة = أ ‪ --‬ص‬ ‫‪9‬‬

‫الستبيانات علم النفس اليجابي‬

‫الفص‬ ‫ل‪3‬‬

‫السعادة = تدفق ‪ + +‬متعة معنى‬ ‫الرتياح مع مقياس الحياة‬

‫‪11‬‬

‫الفص‬ ‫ل‪4‬‬

‫السعادة = عمل علقات اجتماعية ‪ +‬الرتياح دراسة ‪ + /‬الثقة‬ ‫‪14‬‬

‫‪GNH‬‬

‫فيسبوك‬

‫الفص‬ ‫‪.‬ل ‪5‬‬

‫)السعادة = )الكلمات اليجابية( ‪) --‬كلمات غير اليجابية‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬

‫معهد البنك الدولي‬

‫‪Healthways‬‬

‫‪ ،‬غالوب‬

‫الفص‬ ‫ل‪6‬‬

‫السعادة = الحياة التقييم ‪ + +‬العاطفية الصحة البدنية ‪ +‬الصحة ‪ +‬السلوك‬ ‫الصحي بيئة العمل ‪ +‬الوصول الساسي‬ ‫‪17‬‬

‫)‪(Buthan‬‬

‫إجمالي السعادة الوطنية‬ ‫العمل = ‪+‬‬

‫البيئة القتصادية السعادة ‪ + + +‬البدنية والعقلية في أماكن‬ ‫الجتماعي ‪ + +‬العافية السياسية‬

‫الفص‬ ‫ل‪7‬‬


‫‪18‬‬

‫‪23‬‬

‫العلوم من‬

‫السعادة ‪SWB :‬‬

‫مقدمة للصدارات المستقبلية‬

‫رسالة للقارئ‬ ‫من خلل التوعية وأعمالنا ‪ ،‬ونحن اكتساب الشجاعة لتغيير الشياء التي‬ ‫يمكن أن تتغير ‪ ،‬والصفاء لقبول الشياء التي ل يمكن تغيير ‪ ،‬والحكمة‬ ‫‪.‬لمعرفة الفرق‬

‫‪ ،‬صديقي العزيز‬ ‫وذلك بفضل لتحميل هذا الكتاب الليكتروني عن ذاتففي الرفففاه‬ ‫والعيش بفرح!إن هدفنا هو جعل لكم التفكير في ما يعني لك السففعادة ‪ ،‬بففل‬ ‫هي أيضا لجعل لكففم النظففر فففي كيفيففة المتغيففرات مختلفففة )المففذكورة فففي‬ ‫الصيغ وصف السعادة( تيسير بهيجة المعيشة الخاصة بك‪ .‬هذه هي ‪ ،‬باختصار‬ ‫‪ ، :‬النقاط الرئيسية الناشئة من بحثنا‬ ‫•‬ ‫يجري سعيدة هو خيار نجعل الحق هنففا والن ‪ ،‬مففن خلل العيففش‬ ‫‪.‬بفرح‪.‬انها ليست مكانا للوصول في المستقبل‬ ‫•‬ ‫هناك بعض الطرق التي تسففهل السففعادة ‪ ،‬ويمكففن تلخيصففها مففع‬ ‫اماري المختصففر ‪ :‬ان يفدري ‪ ،‬التأمففل ‪ ،‬ويجففري أحفدث ‪ ،‬ويجفري الحفترام ‪،‬‬ ‫‪.‬تناول الطعام بشكل صحيح‬ ‫•‬ ‫هناك طرق نقيس ذاتي الرفاه والتفكير في صففيغ مثففل مففا يعنففي‬ ‫‪.‬بالنسبة لنا ‪ ،‬هو أكثر أهمية من الرقام يمكننا الخروج منها‬ ‫•‬ ‫حصلنا على أكثر سعادة مفن خلل جعفل الخريفن أكفثر سفعادة ‪،‬‬ ‫والعيش بفرح يبدأ من كل واحد منا ‪ ،‬وتتحقق السعادة المشتركة مع‬ ‫•‬ ‫هناك العديد من "هامش" فوائد على العيش بفرح ‪ ،‬علففى سففبيل‬ ‫المثال أسعد الناس أكثر مؤنس وحيوية ‪ ،‬ورعايففة أكففثر والتعاونيففة ‪ ،‬وأفضففل‬ ‫أحب من قبل الخرين ‪ ،‬من الرجح أن تتزوج وتبقى متزوجففة ‪ ،‬أن الشففبكات‬ ‫الجتماعية على نطاق أوسع وتلقي الدعم من الصدقاء ‪ ،‬وتظهر المزيد مففن‬ ‫المرونة والبداع في التفكير ‪ ،‬وأكثر إنتاجية والعمل ‪ ،‬والتعففرف علففى أفضففل‬ ‫القادة والمفاوضففين ‪ ،‬وكسففب بففذلك وفقففا لففذلك‪.‬انهففم اكففثر تماسففكا عنففدما‬ ‫الوقففات غيففر سففارة ‪ ،‬وأجهففزة مناعففة أقففوى وأكففثر صففحة جسففديا وعقليففا ‪،‬‬ ‫‪.‬والعيش لفترة أطول‬ ‫ويتم توزيع الكتاب الليكتروني مجانا ‪ ،‬ما نود منففك أن تنظففر إلففى‬ ‫‪ :‬القيام به‬

‫الفص‬ ‫ل‪8‬‬


‫•‬ ‫حصة هذا الكتاب مع ما ل يقل عن ‪ 8‬الصدقاء ‪ ،‬الذين يرغبون في‬ ‫!البرنامج )‪ (MLH‬العيش بفرح‪.‬دعم متعدد المستويات فقط السعادة‬ ‫•‬ ‫حصة رأيك والمدخلت من أجل الصدارات المستقبلية ‪ ،‬والكتابة‬ ‫ونحن نتطلع لمواد إضففافية‪ http://www.iswb.org/contact-us/ .‬لنا من‬ ‫‪.‬لضافة ‪ ،‬إلخ‬ ‫•‬ ‫ترجمة هذا الكتاب الليكتروني ‪ ،‬وجعلها متففوفرة فففي لغتهففم الم‬ ‫الخاصة بك‪.‬بعض الفصول قد تحتاج إلى توسيع نطاقها ‪ ،‬لزالة بعففض ليسففت‬ ‫ذات صفففلة مفففن أجفففل بلفففدكم‪ .‬يرجفففى الحصفففول علفففى اتصفففال معنفففا‬ ‫‪.‬إذا كنت مهتما )‪(http://www.iswb.org/contact-us/‬‬ ‫•‬ ‫التكيف مع هذا الكتاب الليكتروني ‪ ،‬لتناسب أغراض محددة‪.‬هففل‬ ‫تريد تحرير الصيغ السعادة "للوافدين" ‪ ،‬صيغ السعادة "لطلبة بالسنة الثانيففة‬ ‫الجامعية" ‪ ،‬وما إلى ذلك؟ فففي هففذه الحالففة ‪ ،‬أيضففا ‪ ،‬يرجففى الحصففول علففى‬ ‫‪ (http://www.iswb.org/contact-us/).‬اتصال معنا‬ ‫وقبل كل شيء ‪ ،‬دعونا نأخذ نفسا كبيرة ‪ ،‬وابففدأ الحيففاة‬ ‫!بفرح الحق هنا والن‬ ‫صريح || واضح‬ ‫‪www.amareway.org‬‬ ‫‪www.iswb.org‬‬

‫الفصل ‪ -- 1‬طريقة اماري‬ ‫السعادة وإدراكا منها )ويجري( ‪ + +‬التأمل النشطة )ويجري( ‪ +‬الحترام =‬ ‫))ويجري( ‪ +‬الكل )صحيح‬


‫كيفية حساب ذلك؟‬ ‫‪:‬التأمللفاعلة‬ ‫بنات‬ ‫فقط‬

‫علم التأمل‬ ‫‪W‬‬

‫بنات‬ ‫فقط‬

‫‪1.1‬‬ ‫علم‬

‫‪W‬‬

‫بنات‬ ‫فقط‬

‫‪W‬‬

‫‪ :‬شرح من المتغيرات‬ ‫ج ‪ :‬وإدراكا منها )يجري( من بعضففهما البعففض ومشففاعر الزوجيففن ‪ ،‬والفكففار‬ ‫والحتياجات وتريد‬ ‫م ‪ :‬التأمل معا ‪ ،‬أو على القل تبادل الفكار‬ ‫النشطة )حاليا( معا ‪ ،‬وتفعل أشياء معا ‪A1 :‬‬ ‫صاد ‪ :‬الحترام )يجري( مففن بعضففهما البعففض ومشففاعر الزوجيففن ‪ ،‬والفكففار‬ ‫والحتياجات وتريد‬ ‫هاء ‪ :‬تناول الطعام بشكل سليم ودعم كل منهما للخرى نمففط حيففاة صففحي‬ ‫وتغذية أيضا العلقة مع المشاعر اليجابية والفكار‬ ‫إذا كانت هناك جوانب أخرى تعتبر مهمة جدا ليتم تضمينه فففي بقيففة ‪(...) :‬‬ ‫الصيغة ‪ ،‬يمكن أن المرجح أنها ومتدرج هنا‬ ‫‪ :‬لكل متغير ‪ ،‬يرجى تحديد‬ ‫ث ‪ :‬الوزن ‪ ،‬والهمية المعطاة لكففل جففانب )مجمففوع كففل الوزان ينبغففي أن‬ ‫)يكون ‪100‬‬ ‫ز ‪ :‬الصف ‪ ،‬والتصويت على كل جانب من جوانب معينة )كل رتبة هففو قيمففة‬ ‫)بين ‪ 0‬و ‪1‬‬ ‫إذا كنت ترغب في استخدام البيانففات ‪ ،‬حيففث يمكنففك ادخففال القيففم ونراهففم‬ ‫‪ : http://spsh.amareway.org/‬يحسب تلقائيا ‪ ،‬يمكنك استخدام‬ ‫ماذا يعني ذلك؟‬ ‫ومن المفترض أن تكون صيغة اماري وصفففي والوقائيففة ‪ ،‬ولكففن ل التنبؤيففة‪.‬‬ ‫وهذا يعني أنه الكمي للحالة الراهنة ‪ ،‬ومواطن القوة والضعف لننا يجففب أن‬ ‫نكون على علم والعمل بموجبها‪.‬بغض النظر عن عدد وتقففول ‪ ،‬ونحففن دائمففا‬ ‫المسؤولة ‪ ،‬هنا والن ‪ ،‬لسعادتنا ‪ ،‬وذلففك نتيجففة لرتفففاع يعنففي أننففا يجففب أن‬ ‫الستمرار في بناء قدرات سفعادتنا كمففا فعلنففا بنجففاح حففتى الن ‪ ،‬وانخفففاض‬ ‫‪.‬نتيجة يعني أن هناك جوانب للعمل على لتحسين حياتنا‬ ‫واحدة من نقففاط القففوة فففي الصففيغة هففو التغففاير لهففا للوصففول إلففى واحففد ‪،‬‬ ‫والنتيجة المثالية ‪ ،‬أو الصفر‪ .‬هذه الصيغة هي مفيدة حتى نتمكن من تحسين‬ ‫الوعي لدينا عن الوضع حففتى الن ‪ ،‬وبنففاء أفضففل الحففالي‪ .‬مففرة واحففدة فففي‬ ‫صففيغة تخففدم أغراضففها ‪ ،‬ل يمكننففا المضففي قففدما‪ .‬لن السففعادة فففي نهايففة‬ ‫المطففاف ل تصففل إلففى رقففم ‪ ، 1‬هففو فففي إيجففاد وتجديففد الحيففاة الديناميكيففة‬ ‫المناسبة‪ .‬إذا يمكننا ان نقبل هي طريقة العيففش ‪ ،‬وحقيقففة أن النففاس علففى‬ ‫اختلفهم تعيين أوزان مختلفة ودرجات لركان سففعادتهم ‪ ،‬ومففازال الحففترام‬

‫‪1.2‬‬


‫والرعاية عن كل واحد منا ‪ ،‬نبذل قصارى جهدنا من أجل سففعادة المتبادلففة ‪،‬‬ ‫‪.‬ونحن على الطريق لنبني معا لقمة العيش دائم سعيدة‬ ‫‪ :‬هذا هو مقياس لتفسير النتيجة الجمالية للصيغة‬ ‫هذا هو نتيجة لذلك من المستبعد جدا ‪ ،‬لذا يرجى مراجعة نقرا كففل ‪0-0،3 :‬‬ ‫الخففاص ‪ SWB‬القيم المدرجة‪.‬إذا القيم الصحيحة ‪ ،‬فمن المرجح جدا تصففور‬ ‫يميل نحو التركيز على الجوانب غير اليجابية ‪ ،‬أو أن لففديك مشففكلة خطيففرة‬ ‫على المدى القصير‪ .‬وهذا يعني أن هناك حاجة للعمل على جميففع الولويففات‬ ‫‪.‬الخاص لجعلها اكثر ارضاء لكم في المدى المتوسط‬ ‫قد يكون أعلى ‪ ،‬إذا كنت أقرب إلى ‪ SWB 0.31‬مستواك في ‪0،31-0،60 :‬‬ ‫النتيجة‪.‬إذا كنت أقرب إلى ‪ ، 0.5‬كنت بفالقرب مفن متوسففط قيمفة بالضففبط‬ ‫من اين ينظرون إلففى نفففس القيمففة مففن عناصففر ايجابيففة وغيففر ايجابيففة فففي‬ ‫حياتك‪ .‬وفي كلتا الحالتين ‪ ،‬من خلل العمل على المتغيرات اماري )بدءا من‬ ‫‪.‬تلك التي مع ارتفاع الوزن ودرجة أقل( ‪ ،‬يمكنك تحسين كبير الخاص الرفاه‬ ‫كنففت أشففعر ‪ SWB.‬أنففت تميففل نحففو مسففتوى أفضففل مففن ‪0،61-0،90 :‬‬ ‫بالسففعادة ‪ ،‬وذوي الخففبرة علففى الرجففح أو علففى القففل العديففد مففن المزايففا‬ ‫الضافية السعادة ""‪.‬كنت تعيش المرجح اليوميففة بفففرح ‪ :‬بغففض النظففر عففن‬ ‫الصعود والهبوط لدينا جميعا ‪ ،‬يمكنك تقديم أفضل منهم لنفسك والناس من‬ ‫‪.‬حولك‬ ‫ينتج هذا من المستبعد جدا أن يكون تم التوصل إليها ‪ ،‬لذا يرجففى ‪0،91-1 :‬‬ ‫مراجعة نقففرا كففل القيففم المدرجففة‪.‬إذا القيففم الصففحيحة ‪ ،‬تحقففق لففك أقصففى‬ ‫‪ SWB.‬مستوى من‬ ‫لتفسير قيمة كل متغيففر امففاري ‪ ،‬يمكنففك اسففتخدام نفففس النطففاق‪ .‬إذا كففان‬ ‫المتغيففر هففو ارتفففاع فففي الففوزن ‪ ،‬وانخفففاض فففي الصففف ‪ ،‬ثففم أنهففا تتطلففب‬ ‫الهتمام والعمل على تحسففينه‪ .‬إذا كففان المتغيففر هففو انخفففاض فففي الففوزن ‪،‬‬ ‫وارتفاع في الصف ‪ ،‬ثم يمكنففك أن تسففأل نفسففك إذا كففان قليل فففي الصففف‬ ‫‪.‬أكثر من قدر‬ ‫ونقترح لحسففاب الخفاص امفاري مؤشففر مففرة واحففدة ففي السفبوع لمفدة ‪5‬‬ ‫أسابيع الولى‪ .‬ثم ‪ ،‬لحساب لمرة واحدة في الشففهر‪ .‬الرجففاء التأكففد مففن أن‬ ‫نبففدأ مففن الصفففر فففي كففل حسففاب ‪ ،‬وهففذا يعنففي يجففب أن ل تحقففق القيففم‬ ‫المخصصة في الماضففي ‪ ،‬وبعففد حسففاب الخففاص الحففالي امففاري الفهففرس ‪،‬‬ ‫يمكنك الختيار ثم ما الذي تغير مقارنة الحسابات السابقة‪ .‬إذا كنت تريففد أن‬ ‫تكون تذكير عن الحساب الشهري ‪ ،‬يمكنك التسجيل فففي النشففرة الخباريففة‬ ‫‪. http://www.amareway.org/‬على اماري‬

‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪1.3‬‬ ‫‪http://www.amareway.org/‬‬ ‫)إعادة توجيه إلى الموقع الرسمي(‬


‫‪http://www.amareway.org/personal-development-free‬‬‫‪personal-development-ebooks/‬‬ ‫كتففب إلكترونيففة مجانيففة ‪ :‬تطففبيق امففاري علففى المففدونات ‪ ،‬وسففائل العلم(‬ ‫)‪.‬الجتماعية ‪ ،‬الخ‬ ‫‪http://www.facebook.com/aawpersonaldevelopment‬‬ ‫)فيسبوك(‬ ‫‪http://hubpages.com/hub/How-to-keep-your-New-Year‬‬‫‪resolution‬‬ ‫)اماري استخدام لقرارات السنة الجديدة(‬ ‫الفصل ‪ -- 2‬أكسفورد استبيان السعادة‬ ‫السعادة = أ ‪ --‬ص‬ ‫كيفية حساب ذلك؟ ‪2.1‬‬ ‫السففففففففففففففففففتبيان متاحففففففففففففففففففة أيضففففففففففففففففففا علففففففففففففففففففى‬ ‫‪http://www.meaningandhappiness.com/oxford-happiness‬‬‫‪.‬هذا الفصل كله نسخ حرفي من ذلك ‪questionnaire/214/‬‬ ‫تعليمات ‪ :‬فيما يلي عدد من البيانات عن السعادة‪.‬يرجى بيان مقدار ما نتفق‬ ‫أو نختلف مع بعضها عن طريق إدخال رقم في الفراغ بعد كففل بيففان ‪ ،‬وفقففا‬ ‫‪ :‬للجدول التالي‬ ‫ل أوافق بشدة‬ ‫نختلف باعتدال‬ ‫اختلف قليل‬ ‫توافق قليل‬ ‫توافق باعتدال‬ ‫أوافق بشدة‬

‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫يرجى قراءة التصريحات بعناية ‪ ،‬لن صيغته بعض إيجابيففة وأخففرى سففلبية‪ .‬ل‬ ‫تستغرق وقتا طويل أكثر من السئلة الفردية ‪ ،‬وهنففاك ليففس مففن حففق "" أو‬ ‫"خففاطئة" إجابففات )وليففس السففئلة خدعففة(‪ .‬الجففواب الول الففذي يففأتي فففي‬ ‫رأسك هو على الرجح واحدة حق لك‪ .‬إذا كنت تجد بعض السففئلة الصففعبة ‪،‬‬ ‫‪.‬يرجى تقديم الجواب وهذا صحيح بالنسبة لك بشكل عام أو لكثر من مرة‬ ‫‪ :‬الستبيان‬ ‫أنا ل أشعر بسعادة خاصة مع الطريقة التي أنا‪ .‬ب ‪1.‬‬ ‫_____ ‪.‬أنا مهتم بشكل مكثف في أشخاص آخرين ‪2.‬‬ ‫_____ ‪.‬أشعر أن الحياة مجزية للغاية ‪3.‬‬ ‫_____ ‪.‬لدي مشاعر دافئة جدا تجاه الجميع تقريبا ‪4.‬‬ ‫استيقظ الشعور نادرا ما تقع‪ .‬ب ‪5.‬‬


‫لست متفائل ول سيما بشأن المستقبل‪ .‬ب ‪6.‬‬ ‫_____ ‪.‬أجد معظم الشياء مسلية ‪7.‬‬ ‫_____ ‪.‬وأنا ملتزم دائما والمعنيين ‪8.‬‬ ‫_____ ‪.‬حياة جيدة ‪9.‬‬ ‫ل أعتقد أن العالم هو مكان جيد‪ .‬ب ‪10.‬‬ ‫_____ ‪.‬أضحك كثيرا ‪11.‬‬ ‫_____ ‪.‬وأنا راض تماما عن كل شيء في حياتي ‪12.‬‬ ‫أنا ل أعتقد أن تبدو جذابة‪ .‬ب ‪13.‬‬ ‫هناك فجوة بين ما أود القيام به وعلى ما فعلت‪ .‬ب ‪14.‬‬ ‫_____ ‪.‬انا سعيدة جدا ‪15.‬‬ ‫_____ ‪.‬أجد الجمال في بعض المور ‪16.‬‬ ‫_____ ‪.‬كنت دائما تأثير البهجة على الخرين ‪17.‬‬ ‫‪.‬ويمكنني أن يصلح في )البحث عن الوقت المناسففب ل( كففل مففا أريففد ‪18.‬‬ ‫_____‬ ‫أشعر بأنني لست وخاصة في السيطرة على حياتي‪ .‬ب ‪19.‬‬ ‫_____ ‪.‬أشعر قادرة على اتخاذ أي شيء على ‪20.‬‬ ‫_____ ‪.‬أشعر تماما يقظين ذهنيا ‪21.‬‬ ‫_____ ‪.‬أنا غالبا ما تتعرض الفرح والغبطة ‪22.‬‬ ‫أنا ل أجد من السهل اتخاذ القرارات‪ .‬ب ‪23.‬‬ ‫ليس لدي شعور خاص من معنى وهدف في حياتي‪ .‬ب ‪24.‬‬ ‫_____ ‪.‬أشعر أن لدي قدرا كبيرا من الطاقة ‪25.‬‬ ‫_____ ‪.‬أنا عادة ما يكون لها تأثير جيد على الحداث ‪26-‬‬ ‫أنا ل نلهو مع أشخاص آخرين‪ .‬ب ‪27.‬‬ ‫ل أشعر صحية خاصة‪ .‬ب ‪28.‬‬


‫ليس لدي ذكريات سعيدة وخاصة من الماضي‪ .‬ب ‪29-‬‬ ‫‪ :‬حساب الخاص نتيجة‬ ‫‪ :‬الخطوة ‪ :1‬البنود ملحوظ )ص( ينبغي سجل في التجاه المعاكس‬ ‫‪".‬اذا قدم لك نفسك "‪ ، "1‬عبر بها وتغييرها إلى ‪" 6‬أ‬ ‫"تغيير "‪ "2‬الى ‪" 5‬أ‬ ‫"تغيير "‪ "3‬إلى "‪4‬‬ ‫"تغيير "‪ "4‬الى ‪" 3‬أ‬ ‫"تغيير "‪ "5‬إلى "‪2‬‬ ‫"تغيير "‪ "6‬إلى "‪1‬‬ ‫الخطوة ‪ :2‬إضافة أرقام لجميع السئلة ‪) .29‬استخدام الرقام تحويلها لبنففود‬ ‫)‪ 12.‬التي سجل عكسي‬ ‫الخطففوة ‪ :3‬القسففمة علففى ‪ .29‬حففتى درجاتففك السففعادة = مجمففوع )مففن‬ ‫‪.‬الخطوة ‪ (2‬مقسوما على ‪29‬‬ ‫أنصحك سجل درجاتك والتاريخ‪ .‬عندئذ سيكون لففديك خيففار لمقارنففة نتيجتففك‬ ‫الن مع درجاتك في وقت لحق‪ .‬هذا يمكن ان يكون مفيدا بشففكل خففاص إذا‬ ‫‪.‬كنت تحاول بعض التدريبات ‪ ،‬والعمل بنشاط على زيادة سعادتك‬ ‫ماذا يعني؟ ‪2.2‬‬ ‫يتم نسخ هذا الجزء من الحرفية‬ ‫‪http://www.meaningandhappiness.com/oxford-happiness‬‬‫‪questionnaire/214/‬‬ ‫أقترح عليك قراءة جميع مداخل أدناه بغض النظر عن النتيجففة مففا حصففلت ‪،‬‬ ‫‪.‬لنني أعتقد أن هناك معلومات قيمة هنا للجميع‬ ‫ليست سعيدة‪ .‬وإذا كانت الجابة بصدق وحصلت على درجة منخفضة ‪1-2 :‬‬ ‫جدا ‪ ،‬وكنت على الرجح رؤية نفسك وموقفك بأنه أسوأ مما هفو عليفه حقفا‪.‬‬ ‫وأوصي أخذ اختبار أعراض الكتئاب )المجال القتصادي الموحد مد استبيان(‬ ‫في جامعة بنسلفانيا "حجية مركز اختبار السعادة"‪ .‬سيكون لديك لتسففجيل ‪،‬‬ ‫ولكن هذا مفيد لن هناك الكثير من التجففارب الجيففدة هنففاك ويمكنففك إعففادة‬ ‫‪.‬نقلهم في وقت لحق ومقارنة علماتك‬ ‫غير راض إلى حد ما‪ .‬ذكرت حاول بعففض التمففارين الففواردة فففي هففذا ‪2-3 :‬‬ ‫الموقع مثل مجلفة العرففان والمتنفان قفوائم ‪ ،‬أو زيفارة العرففان ‪ ،‬أو إلقفاء‬ ‫‪.‬نظرة على السعادة "حجية" الموقع أعله على الفور‬ ‫لست راضية بشكل خاص أو غير سعيدة‪ .‬ومن شأن النتيجة أن تكون ‪3-4 :‬‬ ‫مففن ‪ 3.5‬فففي المتوسففط بالضففبط العدديففة للففردود سففعيدة وتعيسففة‪ .‬بعففض‬ ‫المناورات المذكورة أعله فقط قد تم اختبارها في الدراسات العلمية وثبففت‬ ‫‪.‬لجعل الناس أكثر سعادة دائم‬


‫سعيد سعيد إلى حففد مففا أو متوسففطة‪.‬راضففية‪ .‬وهففذا هففو مففا العشففرات ‪4 :‬‬ ‫‪.‬الشخص العادي‬ ‫وبدل من سعيد ‪ ،‬سعيد جدا‪ .‬تحقق النتيجة الخففرى النطاقففات لبعففض ‪4-5 :‬‬ ‫‪.‬مقترحاتي‬ ‫سعيدة جدا‪ .‬يجري سعيدة والمزيد من الفوائد من مجرد شعور جيففد‪5-6 : .‬‬ ‫انها ترتبففط مففع الفففوائد مثففل الصففحة ‪ ،‬وأفضففل الففزواج ‪ ،‬وتحقيففق أهففدافك‪.‬‬ ‫‪ --.‬التحقق مرة أخرى سأكون كتابة ما بعد عن هذا الموضوع قريبا‬ ‫سعيدة جدا‪ .‬نعم ‪ ،‬تقرأ هففذا الحففق‪ .‬ويبففدو أن البحففوث الففتي أجريففت ‪(6) :‬‬ ‫مؤخرا تظهر أن هناك على المستوى المثل لتحقيق السعادة لشياء مثل مففا‬ ‫يرام في العمل أو المدرسة ‪ ،‬أو لكونها صحية ‪ ،‬وأن يكون "سعيدا جففدا" قففد‬ ‫‪.‬تترافق مع انخفاض مستويات مثل هذه المور‬ ‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪2.3‬‬ ‫والسعادة أكسفورد استبيان ‪ ، M. ((2002). :‬وثقافاتنا ‪ ، P. ،‬التلل‬ ‫مقياس ضغط لقياس النفسية‪ .‬السفمات والففروق الفرديففة ‪، 33 ،‬ف ‪-1073‬‬ ‫‪1082.‬‬

‫الفصل ‪ -- 3‬علم النفس اليجابية استبيانات‬ ‫السعادة = تدفق ‪ + +‬متعة معنى‬ ‫كيفية حساب ذلك؟ ‪3.1‬‬ ‫مارتن سليغمان ‪ ،‬وعلماء النفس اليجابيففة البففارزة ‪ ،‬ويففوفر ثففروة مففن‬ ‫الستبيانات في كتبهم ومواقع النترنت ‪ ،‬وتقدم المزيد مففن المعلومففات فففي‬ ‫‪.3.3‬النظر في مثل هففذه السففتبيانات الففذاتي محسففوبة باسففتخدام النسففخة‬ ‫‪ :‬الخاصة على النترنت ‪ ،‬وهنا نقدم مجرد نسخ مبسطة للغاية‬ ‫السعادة )سليغمان( = تدفق ‪ + +‬متعة معنى‬ ‫نسخة مبسطة = ])ساعات قضى القيام بأنشطة ممتعة( ‪) +‬ساعات‬ ‫قضاها في النغماس الكلي( ‪) +‬ساعات قضى القيام بأنشطة ذات‬ ‫معنى(( ‪ ،‬عدد أيام نظرت‬ ‫سعيد ساعة يوميا عدد أيام‬

‫مجموع‬ ‫ساعات‬

‫نشطاتنا مجد‬

‫مجموع‬ ‫الغمر‬

‫أنشطة ممتعة‬


‫عن البساطة ‪ ،‬يمكنك حساب هذا عن طريق إضافة مبلغ متوسط السففاعات‬ ‫التي تصرف في يوم واحد يفعفل مفا يجلففب لفك متعفة ‪ ،‬مفا يبففدأ تففدفق ومفا‬ ‫‪.‬يعطي حقا معنى لحياتك‬ ‫على سففبيل المثففال ‪ 30 :‬دقيقففة يقضففيه فففي تنففاول الطعففام ‪ 120 +‬دقيقففة‬ ‫قضى يتحدث على الهاتف مع العملء ‪ 60 +‬دقيقة قضى العمل التطوعي‬ ‫أو يمكن أن يكون هناك عرض أكثر تفصيل ‪ ،‬على سبيل المثففال عففن طريففق‬ ‫الحفاظ على اليوميات لشهر واحد حيث كنت أكتب بالطريقة الففتي تخصففص‬ ‫‪.‬وقتك يوميا ‪ ،‬ثم نقسمه على عدد اليام في ذلك الشهر‬ ‫ماذا يعني؟ ‪3.2‬‬ ‫سليغمان ‪ ،‬وذلك بفضل أربعففة عقففود مففن البحففوث فففي هففذا المجففال ‪،‬‬ ‫وجدت مارتن هناك ثلث ركائز أساسية لتحقيففق السففعادة‪.‬سففرور هففو الكففثر‬ ‫شففيوعا مففن ذوي الخففبرة ‪ ،‬وكففذلك دائم القففل ‪ ،‬علففى سففبيل المثففال ‪ ،‬مففن‬ ‫دواعي سروري المسففتمدة مففن الكففل واليففس كريففم ‪ ،‬مففع انخفففاض فففائدة‬ ‫هامشية المستمدة من كل عضة‪ .‬هو استيعاب تدفق يصل عددهم في مهمة‬ ‫معينة ‪ ،‬والتي يمكن أن تكون قصيرة بقففدر كتابففة رسففالة بريففد إلكففتروني أو‬ ‫مهمة ما دام العمل على الكتاب‪ .‬المعنى والحياة مع الغرض الذي ‪ ،‬للتعريف‬ ‫‪.‬بنفسها ‪ ،‬ل يحدث في كثير من الحيان ‪ ،‬وهو أطول أمدا‬ ‫حيث يقدم ‪ Lyubomirsky ،‬آخر علم النفس اليجابي ‪ ،‬سونيا‬ ‫معادلففة السففعادة = الوراثيففة تعييففن نقطففة ‪ +‬الحيففاة ‪ +‬الظففروف المتعمففد‬ ‫‪ :‬النشطة ‪ ،‬التي يمكن التعبير عنها بصريا على النحو التالي‬

‫المصدر ‪ :‬ويكيبيديا‬

‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪3.3‬‬ ‫‪ :‬حول مارتن سليغمان للبحوث‬ ‫‪http://www.authentichappiness.sas.upenn.edu/Default.aspx‬‬ ‫‪http://www.stanford.edu/class/msande271/onlinetools/Learn‬‬ ‫‪edOpt.html‬‬


‫‪ :‬للبحوث ‪ Lyubomirsky‬حول سونيا‬ ‫‪ /‬سونيا ~ ‪http://www.faculty.ucr.edu/‬‬

‫الفصل ‪ -- 4‬عن ارتياحه مقياس الحياة‬ ‫السعادة = عمل علقات اجتماعية ‪ +‬الرتياح دراسة ‪ + /‬الثقة‬ ‫كيفية حساب ذلك؟ ‪4.1‬‬ ‫وفيما يلي خمسة البيانات التي قد نتفق أو نختلف معه‪.‬باستخدام ‪-- 1‬‬ ‫‪ 7‬جدول أدناه ‪ ،‬تشير إلى اتفاق مع كل البند الخاص بوضففع العففدد المناسفب‬ ‫علففى السففطر السففابق هففذا البنففد‪ .‬الرجففاء أن تكففون مفتوحففة ونزيهففة فففي‬ ‫‪.‬الستجابة الخاصة بك‬ ‫التفاق بقوة‬ ‫التفاق‬ ‫توافق قليل‬ ‫ل نتفق ول نختلف‬ ‫اختلف قليل‬ ‫ل أوافق‬ ‫أعارض بشدة‬

‫‪-‬‬‫‪-‬‬‫‪-‬‬‫‪-‬‬‫‪-‬‬‫‪-‬‬‫‪--‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪1‬‬ ‫)‪2‬‬ ‫)‪3‬‬ ‫)‪4‬‬ ‫)‪5‬‬ ‫)‪6‬‬ ‫)‪7‬‬


‫‪.‬في معظم طرق حياتي على وشك المثالي لي ____‬ ‫‪.‬وظروف حياتي ممتازة ____‬ ‫‪.‬أنا راض عن حياتي ____‬ ‫‪.‬وحتى الن حصلت على الشياء المهمة وأريد في الحياة ____‬ ‫‪.‬إذا تمكنت أن أعيش حياتي انتهت ‪ ،‬وأود أن تغيير أي شيء تقريبا ____‬

‫ماذا يعني؟ ‪4.2‬‬ ‫هو البند ‪ 5‬صك قصيرة المصممة لقيفاس الحكففام المعرفففي ‪SWLS‬و‬ ‫العالمي من الرضا في الحياة واحففدة‪.‬حجففم عففادة مففا يتطلففب فقففط حففوالي‬ ‫‪.‬دقيقة واحدة من الوقت المدعى عليه‬ ‫درجة عالية جدا ؛ راض للغاية ‪30 -- 35‬‬ ‫المستجيبين الذين يسجلون في هففذا النطففاق حففب حياتهففا وتشففعر أن‬ ‫المور تسير بشكل جيد جدا‪.‬حياتهم ليسفت مثاليفة ‪ ،‬لكنهفا تشفعر أن المفور‬ ‫عن حياة جيدة كما يحصل‪ .‬وعلوة على ذلك ‪ ،‬لمجفرد أن الشفخص مقتنفع ل‬ ‫يعني أنها أو انه يشعر بالرضا‪ .‬في الواقع ‪ ،‬والنمو وتحد قد يكففون جففزءا مففن‬ ‫السبب المدعى عليه ‪ ،‬راضية‪ .‬بالنسبة لمعظم الناس في هذا النطاق عاليففة‬ ‫التهديف ‪ ،‬والحياة ممتعة ‪ ،‬والمجالت الرئيسية للحياة تسير على ما يففرام ‪--‬‬ ‫‪.‬العمففل أو المدرسففة والسففرة والصففدقاء ‪ ،‬والففترفيه ‪ ،‬وتنميففة الشخصففية‬ ‫درجة عالية ‪25 -- 29‬‬ ‫الفراد الذين يسجلون في هذا النطاق مثل حيففاتهم وتشففعر أن المففور‬ ‫تسير على ما يرام‪.‬بالطبع حياتهم ليست مثالية ‪ ،‬لكنها تشعر أن المففور هففي‬ ‫في معظمها جيدة‪ .‬وعلوة على ذلك ‪ ،‬لمجرد أن الشخص مقتنع ل يعني أنها‬ ‫أو انه يشعر بالرضا‪ .‬في الواقع ‪ ،‬والنمو وتحد قففد يكففون جففزءا مففن السففبب‬ ‫المففدعى عليففه ‪ ،‬راضففية‪ .‬بالنسففبة لمعظففم النففاس فففي هففذا النطففاق عاليففة‬ ‫التهديف ‪ ،‬والحياة ممتعة ‪ ،‬والمجالت الرئيسية للحياة تسير على ما يففرام ‪--‬‬ ‫العمل أو المدرسة والسرة والصدقاء ‪ ،‬والترفيه ‪ ،‬وتنمية الشخصية‪ .‬ويجففوز‬ ‫‪.‬لي شففففخص أن يففففوجه الففففدافع مففففن المنففففاطق مففففن عففففدم الرضففففا‬ ‫متوسط الدرجة ‪20 -- 24‬‬ ‫متوسط الرضا عن الحياة في الدول المتقدمة اقتصاديا في هذا النطاق‬ ‫‪ -‬غالبية الناس راضون عموما ‪ ،‬ولكن بعض المنففاطق الففتي كففثيرا جففدا يففود‬‫بعض التحسن‪.‬بعض الفففراد النتيجففة فففي هففذا النطففاق لنهففم مرتففاحون فففي‬ ‫الغالب مع معظم مجالت حياتهم ولكن نرى الحاجة إلى بعض التحسففن فففي‬ ‫كل منطقة‪ .‬المجيبين أخرى يسجل في هذا النطاق لنهم راضون عن معظم‬ ‫مجففالت حيففاتهم ‪ ،‬ولكففن واحففد أو اثنيففن مففن المجففالت الففتي نففود أن نففرى‬ ‫تحسينات كبيرة‪ .‬ألف شخص التسجيل في هذا النطاق امففر طففبيعي فففي أن‬ ‫لديهم مجالت حياتهم التي تحتاج إلى تحسين‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن الفرد في هذا‬ ‫النطاق مثل عادة للنتقال إلى مستوى أعلى من خلل جعل بعض التغييرات‬ ‫‪.‬الحيفففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففاة‬


‫أقل قليل من متوسط الرتياح في الحياة ‪15 -- 19‬‬ ‫الناس الذين يسجلون في هذا النطففاق وعففادة مففا يكففون كففبيرا ولكففن‬ ‫المشففاكل الصففغيرة فففي عففدة مجففالت مففن حيففاتهم ‪ ،‬أو لففديها العديففد مففن‬ ‫المناطق التي هي بخير ولكن منطقففة واحففدة يمثففل مشففكلة كففبيرة بالنسففبة‬ ‫لهم‪.‬إذا كان الشخص قد انتقلت مؤقتا إلففى هففذا المسففتوى مففن الرضففا عففن‬ ‫الحياة من مستوى أعلى بسففبب بعففض الحففداث الخيففرة ‪ ،‬وسففوف تتحسففن‬ ‫المور مع مرور الوقت وعادة ما ينتقففل الرتيففاح عمومففا النسففخ الحتيففاطي‪.‬‬ ‫مفن ناحيففة أخففرى ‪ ،‬إذا كفان الشففخص غيفر راض مزمففن قليل مفع كفثير مففن‬ ‫مجالت الحياة ‪ ،‬قد تكون بعض التغييرات في النظام‪ .‬أحيانا الشخص يتوقففع‬ ‫ببساطة أكثر من اللزم ‪ ،‬والتغييرات فففي بعففض الحيففان وهنففاك حاجففة إلففى‬ ‫الحياة‪ .‬وهكذا ‪ ،‬على الرغم من عدم الرضا المؤقت هو عادي وطبيعي ‪ ،‬وهو‬ ‫مستوى من التذمر المزمنة في عدد من مجالت الحياة تدعو للتأمففل‪ .‬بعففض‬ ‫الناس يمكن الحصول علففى الحففافز مففن مسففتوى صففغير مففن عفدم الرضفا ‪،‬‬ ‫ولكن في كثير من الحيان استياء في عدد من المجففالت الحيفاة هفو الهفاء ‪،‬‬ ‫‪.‬وكففففففففففففففففففففذلك غيففففففففففففففففففففر سففففففففففففففففففففارة‬ ‫غير راض ‪10 -- 14‬‬ ‫الناس الذين يسجلون في هذا النطاق إلى حد كبير غيففر راضففين عففن‬ ‫حياتهم‪.‬قد الناس في هذا النطاق على عدد من المجالت التي ل تسير علففى‬ ‫ما يرام ‪ ،‬أو واحد أو اثنين من المجفالت الفتي تسفير بشفكل سفيئ جفدا‪ .‬إذا‬ ‫كان عدم الرضا الحياة هو استجابة لحدث مفؤخرا مثفل الفجيعفة ‪ ،‬والطلق ‪،‬‬ ‫أو مشكلة كبيرة في العمل ‪ ،‬وسوف يعود على الرجففح الشففخص مففع مففرور‬ ‫الزمففن إلففى مسففتوى سففابق لففه أو لهففا مففن أعلففى الرتيففاح‪ .‬ومففع ذلففك ‪ ،‬إذا‬ ‫مسففتويات منخفضففة مففن الرضففا عففن الحيففاة والمزمنففة للشففخص ‪ ،‬وبعففض‬ ‫التغييرات في النظام ‪ --‬سفواء فففي المواقففف وأنمففاط التفكيففر ‪ ،‬وربمففا فففي‬ ‫أنشطة الحياة كذلك‪ .‬يمكن لمستويات منخفضة من الرضفا عففن الحيفاة ففي‬ ‫هذا النطاق ‪ ،‬إذا كانت ل تزال مستمرة ‪ ،‬تشير إلى أن المففور تسففير بشففكل‬ ‫سيء والتعديلت وهناك حاجة إلى الحياة‪ .‬وعلوة على ذلك ‪ ،‬فففإن الشففخص‬ ‫بارتياح انخفاض متوسط العمر في هذا النطاق فففي بعففض الحيففان ل تعمففل‬ ‫بشكل جيد بسبب استيائهم بمثابة الهففاء‪ .‬تتحففدث إلففى صففديق ‪ ،‬وعضففو مففن‬ ‫رجال الدين ‪ ،‬مستشار ‪ ،‬أو المتخصصة الخفرى يمكفن أن تسففاعد ففي كفثير‬ ‫من الحيان الشخص يتحركوا في التجاه الصحيح ‪ ،‬على الرغففم مففن التغييففر‬ ‫اليجابي وسوف يصل هذا الشخص‪ 9 -- 5 .‬أففراد غيفر راض للغايفة الفذين‬ ‫يسجلون في هذا النطففاق وعفادة مفا تكففون غيففر سفعيدة للغايففة مففع حيففاتهم‬ ‫الحالية‪ .‬في بعض الحالت وهذا هو رد فعل على حدث في بعض السيئة في‬ ‫الونة الخيرة مثل الترمل أو البطالة‪ .‬وفي حالت أخففرى ‪ ،‬بففل هففو اسففتجابة‬ ‫لمشكلة مزمنة مثل إدمان الكحول أو إدمان‪ .‬في حالت أخرى عففدم الرضففا‬ ‫المدقع هو رد فعل نتيجة لشيء سففيئ فففي الحيففاة ‪ ،‬مثففل واحففد فففي الونففة‬ ‫الخيرة بعد أن فقدت أحب‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬عدم الرضا على هففذا المسففتوى هففو‬ ‫في كثير من الحيان بسبب عدم الرضا في مجالت متعددة مففن الحيففاة‪ .‬أيففا‬ ‫كان السبب وراء انخفاض مستوى الرضا عن الحياة ‪ ،‬قد يكون من أن هناك‬ ‫حاجة إلى مساعدة من الخرين ‪ --‬وهو صديق أو أحد أفراد أسرته ‪ ،‬وتقففديم‬ ‫المشورة مففع عضففو مففن رجففال الففدين ‪ ،‬أو مسففاعدة مففن طففبيب نفسففي أو‬ ‫مستشار آخر‪ .‬وإذا كان عدم الرضا هو المزمنة ‪ ،‬فففإن الشففخص يحتففاج إلففى‬ ‫‪.‬تغيير ‪ ،‬وغيرهم في كثير من الحيان يمكن أن تساعد‬


‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪4.3‬‬ ‫راندي لرسن وغريفين شارون كما ذكر ‪ A. ، J.‬إد دينر ‪ ،‬روبرت امونز‬ ‫في مقالة عام ‪ 1985‬في مجلة تقييم الشخصية‬ ‫)‪ (SPANE‬حجم التجربة اليجابية والسلبية‬ ‫‪http://www.psych.illinois.edu/ ~ ediener / SPANE.html‬‬ ‫مقياس ازدهار‬ ‫‪http://www.psych.illinois.edu/ ~ ediener / FS.html‬‬

‫الفصل ‪ -- 5‬أمام السعادة القومي الجمالي‬ ‫)السعادة = )الكلمات اليجابية( ‪) --‬كلمات غير اليجابية‬


‫كيفية حساب ذلك؟ ‪5.1‬‬ ‫فيسبوك نفسها بحساب مؤشر ‪ ،‬من قبل مجهففول تلقائيففا وتحليففل عففدد مففن‬ ‫الكلمات اليجابية والسلبية في تحديثات الحالففة فففي بلففدان مختففارة‪.‬بطبيعففة‬ ‫فقففط علففى ‪ facebookers‬الحال ‪ ،‬وهذا يعني أنه حففتى عنففدما يتففم تمريففر‬ ‫طول القصة ‪ ،‬وعبارة واردة في الخبار العاجلة يمكن أن تؤثر في المؤشففر‪.‬‬ ‫اعتذر اليوم رئيس الوزراء كيفين رود على سففبيل المثففال ‪ ،‬مؤشففر اسففتراليا‬ ‫كان أدنى في ‪ 13‬فبراير ‪ ، 2008‬في البرلمان والستراليين الصليين ‪ ،‬ممففا‬ ‫‪".‬يعكس ‪ ٪ 4‬من التحديثات مركز السترالي الذي يحتوي على كلمة "آسف‬ ‫البيانففات المجمعففة فففي الرسففوم البيانيففة ‪ ،‬والففتي تحتففوي علففى‬ ‫يمثففل أمففام قففدر مففن السففعادة الوطنيففة‪ .‬اليجابيففة ‪.GNH ،‬مقففاييس عففدة‬ ‫إلى أي مدى الكلمات المستخدمة في ‪ GNH :‬والسلبية تمثل عنصرين من‬ ‫ذلك اليوم كانت ايجابيففة وسففلبية‪ .‬الناتففج القففومي السففعادة هففو الفففرق بيففن‬ ‫اليجابية والسلبية العشرات ‪ ،‬على الرغم من أنها مثيرة للهتمام لعرض من‬ ‫تلقاء نفسها‪ .‬يتم تطففبيق نفففس النمففوذج علففى كففل بلففد علففى حففدة تحليلهففا‪.‬‬ ‫ومعففايرة وبالتففالي كففل نمففوذج مختلففف ‪ ،‬الففذي يلغففي الثففار الناجمففة عففن‬ ‫‪. .‬الختلفات في عدد سكان البلدان واستخدام اللغة‬ ‫ماذا يعني؟ ‪5.2‬‬ ‫هذه هي بعض النتائج التي نشرت فففي اذار ‪ /‬مففارس عففام ‪ 2010‬مففن‬ ‫‪ :‬خلل بيانات أمام فريق‬ ‫عيد الميلد ‪ ،‬ليلة رأس السنة وعيفد الحفب ل تفزال مفن بيفن أسفعد أيفام ‪--‬‬ ‫بالنسبة لجميع هذه الدول ‪ ،‬والجمعة والسبت والحد وأيففام أسففعد مففن أيففام‬ ‫‪.‬السبوع‬ ‫الكنديون أسعد عيد الشكر في اليوم السففابق الكنففدي )الحففد( مففن يففوم ‪--‬‬ ‫‪).‬الشكر الكندي الفعلي )الثنين‬ ‫مستويات السففعادة فففي المملكففة المتحففدة ‪ ،‬يبففدو أن لففديها ل يقففل عففن ‪--‬‬ ‫الختلف ‪ ،‬مع وجود قمم أقل عدد كبير بين الرسوم البيانيففة للجميففع بسففبب‬ ‫‪.‬العطلت‬ ‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪5.3‬‬ ‫‪ GNH‬فيسبوك‬ ‫‪http://apps.facebook.com/gnh_index/‬‬ ‫أمام ‪ ،‬لتوضيح المكان )يرجى أن نضع ‪GNH‬انسايت جوجل ‪ :‬أداة مشابهة ل‬ ‫في العتبار الناس استخدام اللغة الم أساسا إلى البحففث علففى النففترنت( ‪،‬‬ ‫والنففففاس مففففا هففففي البحففففث عففففن عنففففدما يتعلففففق المففففر السففففعادة‬ ‫القط البحث = ‪ & 19‬ف = ‪http://www.google.com/insights/ / #‬‬ ‫ف = ‪ ٪ cmpt‬و ‪m 2F2010 ٪ 1‬السعادة وتاريخ = ‪2012‬‬ ‫الرفاه فهرس‬

‫‪- Healthways‬‬

‫الفصل ‪ -- 6‬غالوب‬


‫السعادة = الحياة التقييم ‪ + +‬العاطفية الصحة الصحة البدنية ‪ +‬سلوك‬ ‫صحي بيئة العمل ‪ + +‬الوصول الساسي‬ ‫كيفية حساب ذلك؟ ‪6.1‬‬ ‫الرفاه يقيس مؤشر الصحة والرفاه ‪ ، Healthways‬ومؤسسة غالوب‬ ‫في الوليات المتحدة المريكية‪ .‬ما ل يقل عن ‪ 25‬سنة ‪ ،‬رفاه مؤشر سففوف‬ ‫جمع وقياس النبض اليومي للرفاه الوليات المتحدة‪.‬وطلب المشاركون فففي‬ ‫‪ :‬الدراسة سلسلة المتعمق للمسائل المرتبطة بالصحة والرفاهية حول‬ ‫الحياة التقييم ‪--‬‬ ‫الصحة النفسية ‪--‬‬ ‫الصحة البدنية ‪--‬‬ ‫سلوك صحي ‪--‬‬ ‫بيئة العمل ‪--‬‬ ‫الوصول الساسي ‪--‬‬ ‫ومعهففد" ‪ http://www.well-beingindex.com‬وكمففا ورد علففى الموقففع‬ ‫الرفاه قطاعات مؤشر بيانات السففتطلع فففي كففل ‪ ، Healthways‬غالوب‬ ‫من الحالت السلبية والمثل وفقا لففدخل السففرة ‪ ،‬والعوامففل الديموغرافيففة‬ ‫الموقفع )علفى أسفاس الرمفز البريفدي( ‪ ،‬والحالفة الصفحية الشخصفية‪.‬وتفرد‬ ‫النتائج في استمرار المعدلت اليومية والسبوعية والشهرية‪ .‬أسففاليب مسففح‬ ‫الرفاه مؤشر يعتمد على العيش )وليففس ‪ ، Healthways‬لمؤسسة غالوب‬ ‫أخفذ )‪ (RDD‬اللي( المقابلت ‪ ،‬المزدوجة الطفار أرقفام عشفوائية الهفاتفي‬ ‫العينات )التي تشمل الخطوط الرضية وكذلك الهاتف اللسلكي أخذ العينات‬ ‫للوصول إلى تلففك السففر فففي لسففلكية فقففط ( ‪ ،‬وطريقففة اختيففار عشففوائي‬ ‫لختيار المشاركين ضمن السرة‪ .‬بالضففافة إلففى ذلففك ‪ ،‬تتبففع يوميففا ويشففمل‬ ‫مقابلت باللغة السبانية عفن المشففاركين الففذين يتحففدثون السففبانية فقفط ‪،‬‬ ‫ويتضمن مقابلت في ألسففكا وهففاواي ‪ ،‬ويعتمففد علففى تصففميم متعففدد دعففوة‬ ‫للوصول إلى المجيبين لم تتصل في المحاولة الولى‪ .‬هي المرجحة البيانففات‬ ‫اليومية للتعففويض عففن عففدم التماثففل فففي اختيففار الحتمففالت وغيففر رد‪ .‬هففي‬ ‫‪ ".‬المرجحة لمطابقة البيانات والهداف من مكتب الحصاء الميركي‬ ‫الرفففاه ‪ Healthways‬لستخدام الشركات ‪ ،‬وتنظيم نفسها تصميم‬ ‫لربففاب العمففل والخطففط الصففحية ‪ Healthways‬التقييففم‪.‬ويففدار مففن قبففل‬ ‫الرفففاه ‪ ، Healthways‬وغيرها من المنظمففات ‪ ،‬وتعزيففز مؤسسففة غففالوب‬ ‫السئلة مؤشر خط الساس للمقارنة ضد المة والمناطق الجغرافية‪ .‬ويؤكففد‬ ‫صحة الموظف ‪ ،‬وإنتاجية المففوظفين ‪ ،‬وبيئة العمففل )بمففا فففي ذلففك ضففغوط‬ ‫العمل ‪ ،‬الرضا مففع الفففوائد ‪ ،‬والمشففاركة الموظففف( ‪ ،‬وثقافففة صففحية تقييففم‬ ‫الفففدعم الفففذي تقفففدمه المنظمفففة مفففن الخيفففارات اسفففلوب حيفففاة صفففحي‪.‬‬ ‫الرفاه التقييم يحتوي أيضا على عمق إضففافي علفى قيففاس ‪Healthways‬و‬ ‫‪.‬المخاطر الصحية وإنتاجية الموظفين‬


‫ماذا يعني؟ ‪6.2‬‬ ‫من خلل مساعدة الميركييففن علففى فهففم كيفيففة عمففل تففأثيرات الحيففاة‬ ‫والصحة ‪ ،‬وعلى العكس كيف يؤثر علففى حيففاة العمففل والصففحة ‪ ،‬ومؤسسففة‬ ‫يهففدف الففى العمففل معففا لتحسففين الرفففاه لطريقففة ‪ ، Healthways‬غالوب‬ ‫‪.‬أفضل للحياة‬ ‫‪ :‬هذا هو لمحة عامة عن مؤشر ‪2010-2008‬‬

‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪6.3‬‬ ‫‪http://www.well-beingindex.com/‬‬ ‫‪http://www.well-beingindex.com/newsroom.asp‬‬


‫)‪(Buthan‬‬

‫الفصل ‪ -- 7‬السعادة القومي الجمالي‬

‫البيئة القتصادية السعادة ‪ + + +‬البدنية والعقلية في أماكن العمل = ‪+‬‬

‫الجتماعي ‪ + +‬العافية السياسية‬ ‫كيفية حساب ذلك؟ ‪7.1‬‬ ‫ولكن العناصر التي تساهم في ذلك ‪ GNH ،‬ل يوجد تعريف دقيق للكمية‬ ‫وتخضع للقياس الكمي‪.‬عففرض ميففد جففونز ‪ ،‬رئيففس المعهففد الففدولي للدارة ‪،‬‬ ‫علج السعادة بوصفها التنمية القتصادية والجتماعية ‪ GNH ،‬وتعزيز مفهوم‬ ‫متري‪ .‬فإنه مسارات التنمية القتصادية والجتماعية في ‪ 7‬مناطق‬ ‫العافية القتصادية ‪ :‬تقاس المسح المباشر والقياس الحصائي للمقاييس ‪--‬‬ ‫القتصفففادية )الفففديون السفففتهلكية ‪ ،‬والفففدخل المتوسفففط لمؤشفففر أسفففعار‬ ‫)‪.‬المستهلكين بنسبة وتوزيع الدخل ‪ ،‬إلخ‬ ‫البيئة العافيففة ‪ :‬تقففاس المسففح المباشففر والقيففاس الحصففائي للمقففاييس ‪--‬‬ ‫)‪.‬البيئية )التلوث والضوضاء ‪ ،‬والمرور ‪ ،‬إلخ‬ ‫)‪.‬الصحة البدنية ‪ :‬قياس مقاييس الصحة الجسدية )المراض الحادة ‪ ،‬إلخ ‪--‬‬ ‫العافية النفسية ‪ :‬تقاس المسح المباشففر والقيففاس الحصففائي لمقففاييس ‪--‬‬ ‫الصحة العقلية )استخدام مضادات الكففتئاب ‪ ،‬وارتفففاع ‪ /‬انخفففاض يخضففعون‬ ‫)‪.‬للعلج النفسي ‪ ،‬إلخ‬ ‫مكان العمل العافية ‪ :‬تقاس المسح المباشر والقياس الحصائي لقياسات ‪--‬‬ ‫العمففل )مطالبففات العففاطلين عففن العمففل ‪ ،‬وتغييففر وظيفففة ‪ ،‬والشففكاوى‬ ‫)‪.‬والدعاوى القضائية في مكان العمل ‪ ،‬الخ‬ ‫الجتماعي العافية ‪ :‬تقاس المسح المباشر والقياس الحصائي لمقففاييس ‪--‬‬ ‫اجتماعيفة )التمييفز ‪ ،‬والسفلمة ‪ ،‬ومعفدلت الطلق ‪ ،‬والشفكاوى للصفراعات‬ ‫المحلية وقضايا السرة ‪ ،‬والدعاوى القضففائية العامففة ‪ ،‬ومعففدلت الجريمففة ‪،‬‬ ‫)‪.‬الخ‬ ‫السياسية العافية ‪ :‬تقاس المسح المباشر والقياس الحصففائي لقياسففات ‪--‬‬ ‫سياسففية )نوعيففة الديموقراطيففة المحليففة ‪ ،‬والحريففة الفرديففة ‪ ،‬والصففراعات‬ ‫)‪.‬الخارجية ‪ ،‬إلخ‬ ‫ماذا يعني؟ ‪7.2‬‬ ‫وصاغ القومي الجمالي في عام ‪ 1972‬من قبل الملك )( ‪ GNH‬السعادة‬ ‫على فرضية أن بعض أشكال التنمية ‪ GNH‬ثم بوتان جيغمي سينغي‪.‬ويستند‬ ‫ل يمكن قياسها من الناحية المالية )وهو مفهففوم متطففور مففن حقففل الوليففدة‬ ‫اقتصففاديات البيئيففة( ‪ ،‬فففي حيففن نمففاذج التنميففة التقليديففة الجهففاد النمففو‬ ‫‪.‬القتصادي بوصفه الهدف النهائي‬


‫أين المراجع ومزيد من المعلومات؟ ‪7.3‬‬ ‫‪http://www.grossnationalhappiness.com/‬‬

‫علم من السعادة‬

‫‪-- SWB --‬‬

‫الفصل ‪8‬‬

‫إذا لم أكن لنفسي ‪ ،‬والذي سيكون بالنسبة لي؟ إذا أنا فقط لنفسي ‪ ،‬ما‬ ‫أنا؟ وإذا لم يكن الن ‪ ،‬فمتى؟‬ ‫تنويه ‪8.0‬‬ ‫البحففث العلمففي حففول السففعادة ويففوفر ثففروة مففن المعلومففات ‪،‬‬ ‫وتسهل إلى حد كبير أن يعيش حياة سففعيدة‪.‬فففإنه يجعففل فففي متنففاول جميففع‬ ‫الخبرات المجمعة من العديد من الكائنات البشرية الخرى ‪ ،‬الذين يعيشففون‬ ‫حياتهم اليومية في أفضل طريقة ممكنة‪ .‬كما أنه يوفر العديد من مساهمات‬ ‫‪.‬قيمة لصانعي السياسات ‪ ،‬وليس الشخاص فقط‬ ‫بعض النقاط الهامة للنظر ‪ ،‬من أجل تحقيق أفضل للخفروج مفن‬ ‫‪ :‬الثار اليجابية التي والبحث العلمي في الحياة بفرح‬ ‫من شأنها أن تحقق نبوءات ‪ :‬مع "العلوم" بالضبط مثل الفيزياء ‪ ،‬واصفففا ‪--‬‬ ‫ظاهرة ل تغييره ‪ ،‬وحتى إذا بطبيعة الحففال يففؤثر علففى الطريقففة الففتي ننظففر‬ ‫بها‪.‬بغض النظر عن قياس ما نحن كقيمة للقانون الجاذبية ‪ ،‬ل يتأثر السففرعة‬ ‫التي تقع الحجففارة‪ .‬يحففدها البحففث عففن السففعادة ‪ ،‬ومففا الففذي يجعففل النففاس‬ ‫‪.‬سعداء ‪ ،‬للتأثير في السعادة ‪ ،‬تعزيز الجراءات‬ ‫ويعود تراجع النوايا ‪ :‬ما تيسر لنا اليوم سعادة ‪ --‬قد يكففون لهففا تففأثير إيجففابي‬ ‫أقل في المستقبل ‪ ،‬لننا تعتاد عليه ‪ ،‬وهذا ينطبق بشكل خففاص مففع أنشففطة‬ ‫ممتعة ؛ السعادة الدائم عن نظرتنا عن الحاضر ‪ ،‬وليس فقط حول ما نقففوم‬ ‫به ‪.‬أيضا ‪ ،‬العتماد نوايا الكثير ‪ :‬تقاسم الوقت والموارد مع أشفخاص آخريفن‬ ‫يجعلنا أكثر سعادة من شراء شيء لنفسنا ‪ ،‬وهذا مفا علفى حففد سفواء لفدينا‬ ‫تجربة والبحث العلمي يقول لنا‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬يقففوم فقففط علففى هففذا ‪ ،‬نففود أن‬ ‫نقدم كل شيء بعيدا ويتوقففع أن تصففبح سفعيدة للبفد ‪ ،‬وسففنكون ففي لخيبفة‬ ‫المل‪ .‬يسهل تقاسم السعادة عندما نشعر بأهمية المشاركة ‪ ،‬وليففس عنففدما‬ ‫‪.‬رفاهنا ‪ egoistically‬نتابع مثل تقاسم مهمة لتعزيز‬ ‫تعريف السعادة والرفاه ذاتي ‪8.1‬‬ ‫هو الكلمة اليونانية الكلسيكية ‪ ،‬ويترجم عادة بمعنى ‪Eudaimonia‬‬ ‫السففعادة‪.‬يتففألف مففن التحففاد الوروبففي "كلمففة" )"جيففدة" أو "الرفففاه"( و‬ ‫الروح" ‪ ،‬التي يستخدمها ثروة واحدة لتمديد( ‪ ،‬فإنه كثيرا مففا"( "‪"daimōn‬‬ ‫يشففير إلففى ازدهففار النسففان‪ .‬وكففان مفهومففا مركزيففا فففي الخلق اليونانيففة‬


‫القديمة ‪ ،‬جنبا إلى جنب مع نتوء صخري فففي جبففل "مصففطلح" )"الفضففيلة"(‬ ‫الحكمففة العمليففة أو الخلقيففة(‪ .‬يعففرف قففاموس وبسففتر( ‪phronesis‬و‬ ‫‪ ".‬والسعادة "الدولة( للرفاه والهناء والفرح‪ .‬ب( تجربة ممتعة أو مرضية‬ ‫وتظهر هذه التعريفات أن جوانب من السعادة ونظرا لهمية مختلفة‬ ‫مختلفففففة مففففن قبففففل مختلففففف النففففاس ‪ ،‬ومعنففففى السففففعادة فففففي آذان‬ ‫المستمع‪.‬وبالنسبة للبعض ‪ ،‬فهو مصطلح مبالغ تلصق على الكتب المساعدة‬ ‫الذاتية ‪ ،‬للخرين ‪ ،‬وطريقة المعيشة التي حققها الذين يعيشون في وئام مع‬ ‫‪.‬أنفسنا ‪ ،‬والحداث ‪ ،‬والظروف والناس والبيئة المحيطة بنا‬ ‫ذاتي الرفاه ليست بنفس السعادة ‪ ،‬حتى لو كان كثيرا ما تستخدم‬ ‫مثل هذه المصطلحات كما مرادفا‪.‬الرفاه ‪ ،‬كما تم تعريفهففا ذاتيففة ‪ ،‬إد دينففر ‪،‬‬ ‫يغطففي "فئة واسففعة مففن الظففواهر الففتي تشففمل اسففتجابات النففاس حففتى‬ ‫العاطفيفة ‪ ،‬والرضفا المجففال ‪ ،‬والحكففام العالميففة الرضفا عففن الحيفاة‪ .‬ذاتفي‬ ‫الرفففاه يتكففون مففن مكففونين مميففزة ‪ :‬جففزءا العففاطفي )التقييففم يسترشففد‬ ‫العواطف والشعور( ‪ ،‬الذي يشير إلى وجود كل من تففأثير ايجففابي )السففلطة‬ ‫الفلسطينية( وعدم وجففود تففأثير سففلبي )ن( ‪ ،‬وجففزء المعرفففي )المعلومففات‬ ‫تقييم القائم على حياة واحدة ‪ ،‬باستخدام تقييم التوقعات و "الحياة المثالية"‬ ‫‪ SWB.‬كما القياسي(‪ .‬هو اختصار الشائع كما‬ ‫اسففتخدام مففن "ذاتففي الرفففاه" ‪ ،‬أو حففتى مصففطلح "الفففرح" ‪ ،‬هففو‬ ‫مصطلح واسع النطاق أقل بكثير ثم واحد "السعادة"‪.‬لهذا السبب ‪ ،‬في حين‬ ‫نستخدم السعادة في عنوان هذا الكتاب الليكتروني لن ذلك هو البحث عفن‬ ‫شخص ما على النترنت ويتم المذكورة على نطففاق واسففع فففي مجففال علففم‬ ‫النفس اليجابي ‪ ،‬وسيلة مناسبة لعادة صياغة هو ‪ ،‬في رأينففا ‪ ،‬هففو "العيففش‬ ‫بفرح ")عندما أشار إلى المعنى العادي للكلمة( ‪ ،‬واسففتخدامها إلففى مففا ذكففر‬ ‫سابقا" ذاتي الرفففاه "الففذي هففو معيففار مقبففول عنففدما يتعلففق المففر بففالبحث‬ ‫‪.‬العلمي‬ ‫قياس الرفاهية الذاتية ‪8.2‬‬ ‫ففي الفصفول السفبعة ‪ SWB‬سبق وتناولنا بعفض السفاليب لقيفاس‬ ‫سواء على أساس الجماعية ‪ SWB ،‬السابقة‪.‬هناك عدة طرق وقد تم قياس‬ ‫والفرديففة‪ .‬فففي كففثير مففن الحيففان ‪ ،‬يتففم تصففنيف الففدول حسففب سففعادتهم ‪،‬‬ ‫‪.‬والمدن بحلول كيف يمكن العيش فيها هم‬ ‫هذا صفوف مدى الجمع بين المم والختلف في مستوى السعادة ‪،‬‬ ‫قاعدة البيانات العالمية من ‪ ، R. ،‬للفترة ‪ ، 2009-2000‬كما أفاد فينهوفن‬ ‫‪ :‬السفففففعادة ‪ ،‬جامعفففففة ايراسفففففموس ففففففي روتفففففردام )متاحفففففة ففففففي‬ ‫تففم الطلع عليففه فففي ‪http://worlddatabaseofhappiness.eur.nl 7‬‬ ‫‪) :‬يوليو ‪2010‬‬ ‫‪79‬‬

‫كوستاريكا‬

‫‪78‬‬

‫الدانمارك‬

‫‪74‬‬

‫سويسرا‬

‫‪٧٣‬‬

‫فنلندا‬

‫‪72‬‬

‫هولندا‬


‫تحقيق أقصى قدر من الذاتية رفاه ‪8.3‬‬ ‫‪ SWB‬منذ العلوم الجتماعية هذا هو الختيار من النتائج العلمية حول‬ ‫باعتبار أن كل اختيار ‪ ،‬وأكثر كففان يمكففن إضففافة ‪ ،‬ونتمكففن مففن اكتشففاف ‪،‬‬ ‫المزيد عن ذلك من خلل قراءة في كتب كاملة مففن الكتففاب المففذكور هنففا ‪،‬‬ ‫‪.‬وزملئهم‬ ‫تنففبيه الففذهن ‪ :‬كمففا ذكففرت مففن قبففل المشففاركين فففي الدراسففة‬ ‫الذين يقدرون إيجابيا لحظات من حيفاتهم ‪ Lyubomirsky ،‬النفسية سونيا‬ ‫‪".‬اليومية "‪ ،‬وأظهرت زيادة كبيرة في السعادة وتخفيضات في الكتئاب‬ ‫المال ل وكل شيء ‪ :‬الباحثون تيم كاسر ريتشارد ريان وجففدت أن‬ ‫"أكثر نسعى الرضففا فففي السففلع الماديففة ‪ ،‬وأقففل نجففدهم هنففاك‪.‬ارتيففاح لفديه‬ ‫قصيرة نصف عمرها انها عابرة للغاية "‪ .‬المال طالبي درجة أقففل أيضففا فففي‬ ‫‪.‬اختبارات حيوية وتحقيق الذات‪ .‬وهذه النتائج تتوافق عبر الدول والثقافات‬ ‫وأهداف ذات معنى ‪ :‬لقد كان هذا المتكففررة علفى امتففداد الكتففاب‬ ‫الليكتروني‪.‬وقال "الناس الذين يسعون جاهففدين لشففيء كففبير ‪ ،‬سففواء كففان‬ ‫ذلك في تعلم حرفة جديدة أو تربية الطفال الخلقي ‪ ،‬وأكففثر سففعادة بكففثير‬ ‫من أولئك الذين ليس لففديهم أحلم أو طموحففات قويففة‪ .‬كبشففر ‪ ،‬ونحففن فففي‬ ‫الواقع تتطلب إحساسا معنى لتزدهر‪" .‬يقول إد دينر وروبرت دينر بيسواس‪.‬‬ ‫"السعادة تكمن في متعففة والتقففاطع بيففن معنففى‪ .‬سففواء فففي العمففل أو فففي‬ ‫المنزل ‪ ،‬وكان الهدف هو المشاركة في النشطة التي هي علففى حففد سففواء‬ ‫‪.‬كبيرة وممتعة شخصيا "وفقا للتال بن شاهار‬ ‫المسائل ممارسة ‪ :‬ممارسة يسلم شعور النجاز ‪ ،‬بالضافة إلففى‬ ‫فرصة للتفاعل مع الناس والبيئة ‪ ،‬والفراج عففن النففدورفين وتعزيففز احففترام‬ ‫‪.‬الذات‪.‬وتحت إشراف طبيب ‪ ،‬فإنه قد تكون فعالة جدا في علج الكتئاب‬ ‫النظففرة اليجابيففة ‪" :‬النففاس سففعداء‪ ...‬انظففر الحتمففالت والفففرص‬ ‫والنجاح‪.‬عندما نفكر فففي المسففتقبل ‪ ،‬وانهففم متفففائلون ‪ ،‬وعنففدما تسففتعرض‬ ‫‪.‬الماضي ‪ ،‬فإنها تميل إلى تذوق النقاط عاليا "‪ ،‬ويقول دينر وبيسواس دينر‬ ‫الذاتية المحافظة الرفاه ‪8.4‬‬ ‫إذا اتبعنا حياة ذات معنى ‪ ،‬أو تدفق ‪ ،‬والسعادة تميل الففى ان تكففون‬ ‫مستدامة ‪ ،‬وتعزيز الذات حتى‪.‬ولكن إذا نحن على مطحنففة المتعففة ‪ ،‬يركففض‬ ‫هنا وهناك ولكن في الواقع يجري دائما في نقطفة الصففر مفن حيفث تعيفش‬ ‫بفرح ‪ ،‬ثم في الواقع نحن نسعى فقط في المتعففة )مففع تكييفهففا مففع المتعففة‬ ‫والذي ينتج قيمة النخفاض في الكيفيفة الفتي ننظفر بهفا أنشفطة أخفرى ففي‬ ‫نفففس الففوقت(‪ .‬و‪ ،‬فففي هففذه الحالففة ‪ ،‬متنوعففة ل يسففاعد حقففا لنفا ؛ ودانيففال‬ ‫غيلبرت )أستاذ علم النفس في جامعة هارفارد ومؤلف كتاب "المتعثرة على‬ ‫السعادة"( ويقول ‪" :‬وتبين البحوث أن الناس يميلون إلى البحففث عففن مزيففد‬ ‫من التنوع مما ينبغي‪ .‬ونحن نعتقد أنه ينبغي أن نحاول جميعا دونات مختلفففة‬ ‫في كل مرة نذهب إلى المحل ‪ ،‬ولكن الحقيقة هففي أن النففاس أكففثر سففعادة‬ ‫عندما يكون لديهم المفضلة لديهم في كل زيارة ‪ --‬قدمت الزيارات ويفصففل‬ ‫بما فيه الكفاية فففي الففوقت المناسففب "‪ .‬كمففا دانيففال غيلففبرت )أسففتاذ علففم‬ ‫النفس في جامعة هارفارد ومؤلف كتاب "التعففثر علففى السففعادة"( ويقففول ‪:‬‬


‫"إن الخطأ الرئيسي ‪ ،‬بطبيعة الحال ‪ ،‬هو أننا نبالغ في تقففدير العففواقب إلففى‬ ‫حد كبير من المتعة على أي حال‪ .‬ولم تصل الحداث اليجابية أو السلبية لنففا‬ ‫الثابت أو لطالما نتوقففع‪ .‬هففذا التحيففز "تففأثير" قففوي جففدا وقففد ثبففت فففي كففل‬ ‫ميدان ‪ ،‬والمختبر العدادات "‪ .‬ويضيف أيضا ‪" :‬نحن غالبففا مففا تكففون فقيففرة‬ ‫جدا في توقع ما سوف يجعلنا سففعداء فففي المسففتقبل وذلففك لسففببين‪ .‬أول ‪،‬‬ ‫لقد أعطينا الكففثير مففن المعلومففات الخففاطئة عففن السففعادة مففن مصففدرين ‪:‬‬ ‫الجينات والثقافة‪ .‬كل من الجينات والثقافات مستديمة الكيانات التي تحتففاج‬ ‫منا ان نفعل المور بالنسبة لهم حتى يتمكنوا من البقاء على قيد الحياة‪ .‬لننا‬ ‫مهتمون سعادتنا الخاصة ‪ ،‬وليس لهم ‪ ،‬كل الكيانين نخففدع بهففا إلففى العتقففاد‬ ‫بأن ما هو جيد بالنسبة لهم هي أيضا جيدة بالنسبة لنا "‪ .‬هفل هفذا يعنفي أننففا‬ ‫يجب أن تتابع فقط على العلماء لمعرفة المزيففد عففن سففعادتنا؟ بالتأكيففد ل ‪،‬‬ ‫ولكن علينا أيضا أن تكون على علم الثار الجينففات وميمففي وعففن افتراضففاتنا‬ ‫حول السعادة ؛ الفتراضات وتصاغ المعتقدات عندما ل نعرف ‪ ،‬دعونا نعيش‬ ‫بفرح حتى نتمكن من تقييم ثم أنفسنا ما هي الطففرق المناسففبة للعمففل فففي‬ ‫‪.‬لكل حالة‬ ‫الذاتية رفاه والكرم ‪8.5‬‬ ‫اليزابيث دن جورج أستاذ مساعد في قسم علم النفس في جامعة‬ ‫كولومبيا البريطانية ‪ ،‬والمعروف عن أبحاثها فففي مجففال السففعادة ‪ ،‬ومعرفففة‬ ‫النفس ‪ ،‬والتنبففؤ العففاطفي ‪ ،‬والدراك الجتمففاعي الضففمني‪.‬فففي اسففتنتاجات‬ ‫ورقة بعنوان "إنفاق المففوال علففى الخريففن يعففزز السففعادة" ‪ ،‬كتبففت "علففى‬ ‫الرغم من الكثير من البحفث ودرسفت تفأثير الفدخل علفى السفعادة ‪ ،‬نقفترح‬ ‫كيف ينفق الناس أموالهم قد تكون على القل بنفس أهمية كم المال الففذي‬ ‫كسب‪ .‬على وجه التحديد ‪ ،‬ونحن افترض أن إنفاق المال علففى الخريففن قففد‬ ‫يكون لها أثر أكثر إيجابية على السعادة من إنفاق المال على نفسففه‪ .‬تقففديم‬ ‫الدلة المتقاربة لهذه الفرضية ‪ ،‬وجدنا أن تنفق المزيد من الدخل واحد على‬ ‫الخرين وتوقع المزيد من السعادة على حد سواء عبر مقطعي )في دراسففة‬ ‫استقصائية ممثل وطنيفا( ‪ ،‬وطفولي )ففي دراسفة ميدانيفة غيفر متوقعفة مفن‬ ‫النفاق(‪ .‬وأخيرا ‪ ،‬شهدت المشاركين الذين خضعوا بشكل عشففوائي لنفففاق‬ ‫المال على الخرين السعادة أكبر من تلففك المخصصففة للنفففاق المففال علففى‬ ‫‪.‬أنفسهم‬ ‫شبكات الذاتية رفاه والجتماعية ‪8.5‬‬ ‫العلقات البشرية هي دائما وجدت لتكون أكففثر أهميففة العلقففة مففع‬ ‫سعادة النسان‪.‬أسعد الناس تميل إلى أن تكففون علقففات جيففدة مففع العائلففة‬ ‫والصدقاء ‪ ،‬كما قال دينر وبيسواس دينر ‪ ،‬الففذي أضففيف أيضففا أن "ل نحتففاج‬ ‫فقط العلقات ‪ ،‬ونحففن بحاجففة إلففى تلففك الوثيقففة" الففتي تنطففوي علففى فهففم‬ ‫ورعاية‪ .‬أفادت الدراسففات ‪ ،‬بمففا فففي ذلففك واحففد نشففر فففي المجلففة الطبيففة‬ ‫البريطانية ‪ ،‬أن السعادة فففي الشففبكات الجتماعيففة قففد ينتشففر مففن شففخص‬ ‫لخر‪ .‬نقل عن استنتاجاته ‪" :‬في حين أن هناك محددات كثيرة من السعادة ‪،‬‬ ‫وإذا كان الفرد هو سعيد يعتمد أيضا على ما إذا كان آخرون في شبكة الفرد‬ ‫الجتماعيففة سففعداء‪ .‬النففاس تميففل الففى ان تكففون سففعيدة تقففع فففي وسففط‬ ‫شبكاتهم الجتماعية المحلية ‪ ،‬ومجموعات كبيرة من النففاس سففعداء أخففرى‪.‬‬ ‫ويرتبط السعادة للفرد مع السعادة من الناس تصل إلى ثلث درجففات إزالففة‬ ‫في الشبكة الجتماعية‪ .‬السعادة ‪ ،‬وبعبارة أخرى ‪ ،‬ليست مجرد وظيفففة مففن‬ ‫تجربة فردية أو الختيار الفردي وإنما هو أيضففا خاصففية مففن مجموعففات مففن‬ ‫الناس‪ .‬في الواقع ‪ ،‬يمكن للتغييرات في السففعادة الفرديففة تمففوج مففن خلل‬ ‫الشبكات الجتماعية وتوليد واسعة النطاق في هيكل الشبكة ‪ ،‬مما أدى إلففى‬


‫مجموعات من الفراد سعيدة وتعيسة‪ .‬هذه النتائج أكثر وضوحا بففالنظر إلففى‬ ‫أن السعادة يتطلب وثيقة القرب المادي لنشر وأن يضففمحل تففأثير علففى مففر‬ ‫‪.‬الزمن‬ ‫نتائجنا تتفق مع العمال السابقة على أساس تطوري من العواطف‬ ‫البشفففرية والعمفففل مفففع الفففتركيز علفففى انتشفففار عفففابرة بتفففوجيه مفففن‬ ‫العواطف‪.‬وبالضافة إلى أهميتها الداخليففة والنفسففية ‪ ،‬والمشففاعر يكففون لهففا‬ ‫دور اجتماعي على وجه التحديد ‪ :‬عند البشر الخبرة العواطف ‪ ،‬فإنهففا تميففل‬ ‫إلى إظهار لهم‪ .‬مثل الضحك والبتسام ‪ ،‬قد عاطفففة السففعادة تخففدم غففرض‬ ‫التكيف تطويريا لتعزيز الروابففط الجتماعيففة‪ .‬ضففحك النسففان ‪ ،‬علففى سففبيل‬ ‫المثال ‪ ،‬يعتقفد أن تطففورت مفن علففى وجفه مسففرحية "" التعففبير ينظففر فففي‬ ‫المقدمات الخرى في حففالت السففترخاء والجتماعيففة‪ .‬تعففابير الففوجه وهففذه‬ ‫المشاعر اليجابية تعزيز العلقات الجتماعية عن طريق إنتاج مشاعر ممتعة‬ ‫مماثلة في بلدان أخرى ‪ ،‬من خلل مكافأة جهود الخرين ‪ ،‬وتشجيع التواصل‬ ‫الجتماعي المستمر‪ .‬ونظرا للمنظمة من الناس )وشبيه النسان فففي وقففت‬ ‫مبكر( في الفئات الجتماعية أكبر من الزواج ‪ ،‬وانتشار مثل هففذه المشففاعر‬ ‫ربما خدمت أغراض تطويريففا علففى التكيففف‪ .‬وبالتففالي هنففاك أسففباب وجيهففة‬ ‫البيولوجية والنفسية والجتماعيففة لنفففترض ان الشففبكات الجتماعيففة )سففواء‬ ‫من حيث بنيتها وعلى نطاق واسع في مجال العلقففات الشخصففية الففتي هففي‬ ‫‪.‬مكونة( أن تكون ذات صلة السعادة البشرية‬ ‫بياناتنا ل تسمح لنا لتحديد الليات السببية الفعلي لنتشار السعادة ‪،‬‬ ‫ولكن آليات مختلفة ممكنة‪.‬ربما الناس سعداء الحظ من نصففيب جيففد )علففى‬ ‫سبيل المثال ‪ ،‬بأن تكففون مفيففدة عمليففا أو ماليففا سففخيا للخريففن( ‪ ،‬أو تغييففر‬ ‫سففلوكهم تجففاه الخريففن )علففى سففبيل المثففال ‪ ،‬بففأن تكففون أجمففل أو أقففل‬ ‫عدائية( ‪ ،‬أو تحلب مجرد العاطفة التي يتم حقا المعدية ) وإن كان ذلك على‬ ‫مفففدى زمنفففي أطفففول مفففن العمفففل النفسفففية السفففابقة وأشفففارت(‪ .‬آليفففات‬ ‫هنففا أيضففا يمكففن تصففوره ‪ ،‬حيففث يجففري ‪Psychoneuroimmunological‬‬ ‫‪.‬تحيط بها الفراد سعيدة ومفيدة الثار البيولوجية‬ ‫انتشار السعادة ويبدو أن تصل إلى ثلث درجات من النفصففال ‪ ،‬تمامففا‬ ‫مثل انتشار السمنة والتدخين السففلوك‪.‬وبالتففالي ‪ ،‬علففى الرغففم مففن شففخص‬ ‫لشخص من آثار هذه النتائج تميل الففى ان تكففون قويففة جففدا ‪ ،‬فهففي تسففوس‬ ‫جيدا قبل الوصول إلى شبكة كاملة‪ .‬وبعبارة أخففرى ‪ ،‬فففإن الوصففول لسففلوك‬ ‫معين أو تتالي المففزاج ليففس بل حففدود‪ .‬نظففن أن هففذه الظففاهرة عامففة‪ .‬مففن‬ ‫الممكففن أن نجففد حففتى الن أن "ثلث درجففات للحكففم نفففوذ" ينطبففق علففى‬ ‫الكتئاب والقلق والشعور بالوحدة ‪ ،‬والشرب ‪ ،‬والكل ‪ ،‬وممارسة ‪ ،‬والعديففد‬ ‫مففن النشففطة الصففحية الخففرى ذات الصففلة ‪ ،‬والحففالت العاطفيففة ‪ ،‬وهففذه‬ ‫القاعدة التي تقيد انتشار فعالة من الظواهر الصحية لثلثففة درجففات الفصففل‬ ‫‪.‬بعيدا عن النا‬ ‫نتائجنففا لهففا أهميففة بالنسففبة للصففحة العامففة‪.‬لدرجففة أن المنففاورات‬ ‫السياسية السريرية أو زيادة السعادة من شخص واحد ‪ ،‬لنها قففد تكففون لهففا‬ ‫آثار تتالي على الخرين ‪ ،‬وبالتالي تعزيز كفاءة وفعالية التكلفة للتدخل‪ .‬على‬ ‫سبيل المثال ‪ ،‬هو مرض مصففدرا محتمل لعففدم الرضففا عففن المرضففى وأيضففا‬ ‫لولئك الفراد المحيطة بها المريض‪ .‬توفير رعايففة أفضففل لولئك الففذين هففم‬ ‫المرضى قد ل تتحسن إل سعادتهم ولكن أيضا العديد من السعادة للخرين ‪،‬‬ ‫وبالتالي تبرئة مزيد من فوائد الرعاية الطبية أو تعزيز الصحة‪ .‬هنففاك بففالطبع‬


‫تقليد النهج المجتمعية للصففحة النفسففية ‪ ،‬ولكففن الن هففذا القلففق منففذ فففترة‬ ‫طويلة يجري إلى جانب وجود اهتمام المتزايد في مجال الصففحة والشففبكات‬ ‫الجتماعيففة‪ .‬وبففوجه أعففم ‪ ،‬مفففاهيم الصففحة والقلففق علففى رفاهيففة الفففراد‬ ‫والسكان وتوسيع نطاق متزايد لتشمل مختلف "نوعية الحياة" سففمات ‪ ،‬بمففا‬ ‫في ذلك السعادة‪ .‬أهم من وجهة نظرنا هو العتراف بأن الناس هففي جففزء ل‬ ‫يتجزأ في الشبكات الجتماعية وعلى أن صحة ورفاه شخص واحد يؤثر على‬ ‫صففحة ورفففاه الخريففن‪ .‬هففذه الحقيقففة الساسففية مففن وجففود تقففدم المففبرر‬ ‫المفاهيمي للتخصص للصحة العامة‪ .‬سعادة النسان ليسففت مجففرد مقاطعففة‬ ‫‪ ".‬أفراد معزولين‬

‫مقدمة للصدارات المستقبلية‬ ‫نهاية واحد هو آخر لنبدأ‬ ‫هذا الكتاب الليكتروني ليست سوى النسخة التجريبية مسار نأمل عليففك أن‬ ‫تقرر السير معا‪ .‬نذكر هنا باختصار بعض الموضوعات التي يمكففن أن يكمففل‬ ‫هذا الكتاب ‪ ،‬ونحن نتطلع لعدد أكبر بكثير من الذي لن يتحقففق إل إذا قففررت‬ ‫أن توفر لنا ملحظاتك وحصة قصتك السعادة معنا‪ .‬الصدار التففالي مففن هففذا‬ ‫الكتاب الليكتروني وسوف تكون مختلفة إلى حد كبير ‪ ،‬والمساهمة الخففاص‬ ‫‪.‬من حيث المحتوى والمدخلت أمر حيوي لجعلها ذات الصلة قصة سعادتك‬ ‫بدءا نموذج التحول ‪ :‬درجات ملءمة‬ ‫في عالم قياسي ‪ ،‬كان من كفاءة للتفكير رقميا‪.‬وهذا يعني ‪ ،‬في عفالم‬ ‫متحرر من حالتنا الراهنة المعرفة التكنولوجية ‪ ،‬والناس يفضل للحد من دقة‬ ‫لصالح التفكير من حيث قيم الحق والباطل ‪ ،‬منفصففلة ‪ 0 ،‬أو ‪ .1‬فففي العففالم‬ ‫الرقمي ‪ ،‬فمن فعالة للتفكير قياسى‪ .‬وهذا يعني ‪ ،‬في عالم حيث التخصففص‬ ‫واسعة النتشار وتجهيز القوة المتاحة بسهولة ‪ ،‬ويمكن للناس تحسففين دقففة‬


‫والتفكير من حيث درجة ملءمة ‪ ،‬مع القيم المستمر‪ .‬مناقشات كثيرة تطفو‬ ‫حيث مختلف مدارس الفكر ‪ SWB ،‬في الهواء ‪ ،‬بما في ذلك تلك التي حول‬ ‫تهدف لثبات أنهم على حق تماما ‪ ،‬والجميع على خطأ تماما‪ .‬والنقلة النوعية‬ ‫هو التفكير جامعا ‪ :‬يعطى فرصة واحدة لتحليل وقيمها قفد تميفل نحفو اتجفاه‬ ‫واحد في سياق محدد ‪ ،‬ونحو اتجاه آخر في سياق آخففر‪ .‬عففن طريففق تجميففع‬ ‫معا تجاربنا والخبرات ‪ ،‬ويمكننا مناقشففة البرنامففج الدراسففي مففن الجففراءات‬ ‫التي هي أكثر ملءمة ‪ ،‬أو نتائج أكثر مما يحتمل أن يحدث ‪ ،‬بدل من التفكيففر‬ ‫‪.‬في شكل من صواب أو خطأ ‪ 0 ،‬أو ‪1‬‬ ‫يجري سعيدة هو خيار‬ ‫وهناك موضففوع متكففرر فففي هففذا الكتففاب الليكففتروني ‪ ،‬والحقيقففة‬ ‫للجميع الذي أخذ على عاتقه السعادة على محمل الجففد ‪ :‬العيففش بفففرح هففو‬ ‫الختيار‪.‬نستطيع السيطرة جزئيا مع ما يحدث لنا ‪ ،‬ل يمكننا السففيطرة تمامففا‬ ‫‪.‬ما يحدث في داخلنا‬ ‫الرادة الحرة ‪ ،‬هو واقع المر ‪ ،‬إذا كان لنا أن ندرك‬ ‫نحن أحرار في التصرف ول يمكننا تحمل المسؤولية عن حياتنا ‪ ،‬ما‬ ‫دمنا ندرك‪.‬إذا كففان لنففا أن مجففرد فعففل علففى أسففاس رد الفعففل ‪ ،‬وغريففزة ‪،‬‬ ‫‪.‬ويحدها ثم علينا أن "القتال او الهرب" السلوك‬ ‫له آثار على السياسة العامة ‪SWB‬‬ ‫يمكن أن الساسة لم تعد تركز فقط على المؤشرات النقديففة عنففد‬ ‫تصميم وتنفيذ سياساتها‪.‬ذاتي الرفففاه مففن المهففم بالنسففبة للنففاخبين ‪ ،‬وغالبففا‬ ‫عندما ل يكونون على علم تام حتى من ذلك‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬والظروف‬ ‫البيئية تؤثر على أمزجة الناخبين ‪ :‬ما هو الهدف من زيادة بعض النقففاط فففي‬ ‫الناتج المحلي الجمالي ‪ ،‬أو العمال التجارية المحلية بدورها المفففرط ‪ ،‬وإذا‬ ‫كان في طريقها إلى الندثار تكلفة أن يقاس في الحدائق العامة بعيففدا ‪ ،‬مففع‬ ‫المؤشففرات ليسففت ‪ monteray‬أقل بكثير الهواء الخ الجودة؟ هذا ل يعنففي‬ ‫مهمففة ‪ ،‬وهففذا يعنففي فقففط أنهففا ليسففت كافيففة وتحتففاج إلففى أن تتكامففل مففع‬ ‫مثل تلك التي تقدمها مؤسسة غالوب‪ .‬أيضا ‪ ،‬مع حسن ‪ SWB ،‬المؤشرات‬ ‫علفى ‪ SWB‬البحفوث الفتي تفذهب تقفديرات الفى وففورات مفن السياسفات‬ ‫مشروع قانون الصحة )على سبيل المثال ‪" ،‬تشير التقديرات إلففى أن ‪ $‬س‬ ‫ع ص( ويتففم حفففظ كففل شففهر وذلففك بفضففل السياسففات الففتي تسففهل حيففاة‬ ‫صففحية"( ‪ ،‬والتحسففن فففي النتففائج ‪ ،‬مففن البلففدان ‪ ،‬يصففبح مففن السففهل علففى‬ ‫‪.‬واضعي السياسات على اتخاذ القرارات المبنية على حقائق‬

‫له آثار على العلقات الدولية ‪SWB‬‬ ‫ذاتي التي تلعب دورا قياديا في القرن ‪ 21‬العام ‪ :‬الدبلوماسية لن‬ ‫إلى بلد أجنبي ‪ ،‬الذي التقاليد والبنى التحتية الحالية ‪ greateful‬تكون كذلك‬ ‫تسففمح لففك لتحسففين صففحتك؟الصففين والهنففد ‪ ،‬والطففب الصففينى التقليففدى‬ ‫مففن النففاس فففي ‪ SWB‬واليورفيدا ‪ ،‬وخاصة في وضع جيففد للمسففاهمة فففي‬ ‫جميع أنحاء العالم ‪ ،‬سواء من حيث السياح القادمين الذين يففزورون عيففادات‬ ‫وغيرهففا ‪ ،‬والمففواطنين الجففانب الففذين يمكففن أن تسففتفيد فففي وطنهففم مففن‬ ‫‪.‬الخبرات من المغتربين الصينيين والهنود ‪ ،‬وطلبهم‬


‫والشياء ‪ ،‬يمكن تصنيف العمال والساخنة ‪ ،‬وخفيفة ‪ SWB ، ،‬وكلء‬ ‫باردة‬ ‫وكلء ‪ SWB :‬هنففاك "عملء" ‪" ،‬الكائنففات" و "العمففال" تيسففير‬ ‫معيففن ؛ كففائن هففو ‪ SWB‬ومقدمي الخففدمات ‪ /‬المنتجيففن ‪ /‬الوسففطاء لكففائن‬ ‫؛ إجراء ما هو ‪ SWB‬جوهر مادي ‪ ،‬أو النهج الذي تتبعه ‪ /‬الداخلي ‪ ،‬من إجراء‬ ‫لتقففديم بعففض المثلففة ‪ :‬مففدرب‪ SWB.‬مطلوب من قبل شخص لتبنففي كففائن‬ ‫التأمل ‪ ،‬أو شركات المستحضرات الصيدلنية ‪ ،‬وكلء ‪ ،‬نهج نظرا الى التأمففل‬ ‫‪ ،‬أو حبوب منع الحمل ل‪ ،‬هي كائنات ؛ فعل التأمل ‪ ،‬أو أخذ ‪ /‬تعطففى حبففوب‬ ‫منع الحمل ‪ ،‬هففي إجففراءات‪ .‬وكلء فففي كففثير مففن الحيففان تخضففع للسياسففة‬ ‫العامة ؛ الكائنات ‪ ،‬لصناعة ‪ /‬وكالت تنظيميففة المعففايير ‪ ،‬والجففراءات ‪ ،‬إلففى‬ ‫‪.‬الحس السليم للشخص يؤدون ‪ /‬استقبالهم‬ ‫كائنات" و "العمال" ويمكن تصنيف "وكلء" اسففتنادا إلففى درجففات مختلفففة"‬ ‫من المشاركة أنها تتطلب من الشخص الذي يحتضن )أو يشرع( لهم‪".‬هوت"‬ ‫يشير إلى كائن والتي تتطلب مشاركة تذكر مفن الشفخص اختيفاره ‪ ،‬بفل هفو‬ ‫عادة ما يكون من الرصففاص حففل الفضففية لمعالجففة قضففية واحففدة محففددة ‪،‬‬ ‫حسب كثير من الحيان في حالة تهدد الحياة‪.‬الدوية غالبا ما تكون "سففاخنة"‬ ‫الكائنات‪" .‬كول" إلى كائن والتي تتطلب مشاركة أكبر بكففثير مففن الشففخص‬ ‫اختياره ‪ ،‬بل هو عادة ما يكففون حففل شففامل لمعالجففة مجموعففة واسففعة مففن‬ ‫الجوانب ‪ ،‬حسب كثير من الحيان عند النتائج المباشرة ليست هي الهففداف‬ ‫الرئيسية‪.‬تحسين عادات تناول الطعام واحد هو مثال علففى "تبريففد" الكففائن‪.‬‬ ‫"معتدل" يدل على وجود الكائن ‪ ،‬أو مجموعة من الكائنففات ‪ ،‬والففتي تتطلففب‬ ‫مشاركة من متوسط الشخص اختياره ‪ ،‬بفل يجلفب عفادة مزيففج مففن النتففائج‬ ‫‪.‬على المدى الطويل وفورية‬ ‫يجري سعيدة معا ‪ :‬السعادة متعددة المستويات‬ ‫ويمكن للنفاس أن الثريففاء بينمففا النفاس يتضفورون جوعفا أخففرى ‪،‬‬ ‫للسف أن يحدث في كثير من الحيان‪.‬لكن ل نستطيع ان نكون سففعداء فففي‬ ‫فراغ ‪ ،‬بني سعيد الذين جزيرة لنفسهم ؛ علففى النحففو المففذكور ‪ ،‬والسففعادة‬ ‫والجتماعية والمعدية‪ .‬نجد ايضا فكرة السعادة متعدد المستويات المناسففبة‪.‬‬ ‫عنفدما يتعلفق المفر تسفويق متعفددة المسفتويات ‪ ،‬وغالبفا ففي وقفت مبكفر‬ ‫المحرك الول )منها في الجزء العلوي مففن المخطففط( هففي واحففدة التربففح ‪،‬‬ ‫والبعض الخر مجرد تغذية لهم ؛ السعادة متعففددة المسففتويات يخلففق فرحففة‬ ‫للجميففع ‪ ،‬وأحيانفا ففي الماضففي للنضففمام الفى السففتفادة حففتى مففن تجميفع‬ ‫الخبرات والسعادة مففن الصففدقاء الففذين سففبق لهففم‪ .‬دعونففا كلء يكففون مففن‬ ‫!السعادة‬ ‫يجري معا سعيد ‪ :‬من دون العتماد على‬ ‫في بعض الحيان ‪ ،‬قففد نعتقففد أنففه مففن خلل تنفيففذ الخريففن علففى‬ ‫أكتافنا ‪ ،‬نحن ذاهبون لجعل حياتهم أفضل‪.‬فففي الواقففع ‪ ،‬ونحففن نسففهم فقففط‬ ‫لجعلها تعتمد علينا‪ .‬هناك استثناء ‪ ،‬ولكن في معظم الحالت ‪ ،‬يمكففن للنففاس‬ ‫عادة ما تأخذ منهم من أنفسهم ‪ ،‬وأكثر سعادة عندما تفعل ذلك‪ .‬وينبغففي أن‬ ‫يكون كريما مع الجميع ‪ ،‬من دون جعلها تعتمففد علينففا‪ .‬علينففا أن نسففاعد فففي‬ ‫الحففالت الطففارئة والمشففاريع علففى المففدى الطويففل ‪ ،‬ولكففن جعففل النففاس‬ ‫يعتمدون على الخرين لنا عن حياتهم اليومية ويعرض المخاطر ‪ :‬لهم ‪ ،‬لنهم‬ ‫لم يعودوا يشعرون مخول ‪ :‬بالنسبة لنا ‪ ،‬لنه ينمو النا ‪ ،‬مففن خلل جعففل لنففا‬ ‫‪.‬شعور مهم جدا للخرين‬


‫دائم السعادة‬ ‫أثرت أن السففعادة ل يمكففن أن تسففلم المففؤقت الخارجيففة قصففيرة‬ ‫الجل الحداث ؛ سعادة دائمة ‪ ،‬ويتأثر كل من الهففدف )علففم الوراثففة وتهيففئ‬ ‫الفرصة الطبيعية( وذاتية )تعليم عواطفنففا ‪ ،‬وضففمان ذلففك ‪ ،‬إذا كففانت تتبلففور‬ ‫في المزاج ‪ ،‬فهففي اليجابيففة( العوامففل الشخصففية‪.‬مففن خلل معرفففة أفضففل‬ ‫كيفية تطوير العوامل الذاتية لدينا ‪ ،‬وكيفية تحقيق أقصى قففدر مففن العوامففل‬ ‫‪.‬هدفنا ‪ ،‬ونحن زيادة سعادتنا‬ ‫السعادة هي وسيلة للمعيشة‬ ‫السعادة هي نتيجة ما نفكر به ونفعله‪.‬السعادة ليست هدفا لهدف ل‪،‬‬ ‫ول مكان للوصول إلى والجلففوس بسففعادة هنففاك الففى البففد‪ .‬وإذا كنففا نشففعر‬ ‫بالقلق فقط مع السعادة ‪ ،‬ونحن نذهب لضاعتها ‪ ،‬وإذا كنا نعيش حياتنا فففي‬ ‫‪.‬السبل الملئمة للسياق ‪ ،‬ونحن سعداء‬ ‫السعادة هي مثل حديقة ‪ :‬انها تأتي في مختلففف الشففكال والحجففام‬ ‫واللوان ‪ ،‬وهي تنمو في تربة مختلفة ‪ ،‬وتحت مختلف الظروف الجوية ‪ ،‬بففل‬ ‫يجلب الزهور المختلفة‪.‬ما هو مشترك حول حديقتنا السعادة هو أنه يجب أن‬ ‫يكون مفهوما ورعايتها ‪ ،‬وأحب المزروعة‪ .‬وليففس هنففاك شففيء مثففل زراعففة‬ ‫الحديقة المسورة الصغيرة في فففراغ ‪ :‬ذلففك يعتمففد علففى كيفيففة غيرهففا مففن‬ ‫الحدائق ‪ ،‬والتي تتم عن طريق البذور حول النحل وغير ذلك‬ ‫قوة السياق‬ ‫نحتاج أيضا إلى فهم نقاط القوة والضعف أبدا المطلقة ‪ ،‬والسياقية‬ ‫دائما ‪ :‬شخص خجول يجعل المستمع المثففالي ‪ ،‬وربمففا لففم يكففن أداء معظففم‬ ‫الجتماعية فراشة‪.‬لهذا السبب ‪ ،‬فإن الناس قد وضففعت نفسففها خجولففة فففي‬ ‫السياقات التي يمكن أن تسهل لهففم السففعادة وغيرهففم مففن النففاس ‪ ،‬وتففرك‬ ‫أنفسهم أيضا يذهب في حالة اجتماعية أكثر‪ .‬ومع ذلففك ‪ ،‬فففإن السففعادة هففي‬ ‫‪.‬في بناء المزيد من القوة وليس قوة أنفسنا في ملء ما نراه من الفراغات‬ ‫ويمكننا تغيير ‪ :‬المرونة العصبية والخليا العصبية‬ ‫اكتشف العلم أن المخ يمكن مجدد أسففلك )المرونففة العصففبية(‪.‬وليففس ذلففك‬ ‫ن(‪.‬فففي أي ‪ (eurogenesis‬فحسب ‪ ،‬وخليا عصبية جديدة يمكن أن تتولففد‬ ‫عمر ‪ ،‬وفي كل حالة تقريبا‪ .‬بالطبع ‪ ،‬هناك بعففض مراحففل حياتنففا ‪ ،‬وظففروف‬ ‫معينة ‪ ،‬حيث المرونة العصبية والخليا العصبية ويسر أكثر ؛ ل يفزال ‪ ،‬وكيفف‬ ‫نفكر وماذا نفعل جسوره دماغنا ‪ ،‬والطريقة هي أدمغتنا السلكية التأثير على‬ ‫الكيفية التي نرى بها العالم و ما نقوم به‪ .‬يمكننا ان نجعل من هففذه الففدائرة‬ ‫‪.‬ظاهري ‪ ،‬ودعم النمو لدينا كأفراد وعضوا في المجتمع‬ ‫وإدراكا من الوعي ‪ :‬الوعي بالمسائل‬ ‫البحوث العلمية التي عمالقة خطوات نحو فهم أعمق للوعي‪.‬وفي‬ ‫حين أننا ل نحتاج جميعا إلى أن خبراء في علم العصاب ‪ ،‬وفهم الكتشافات‬ ‫‪.‬التي يمكن أن تسهل سعادتنا ‪ ،‬مما يجعلنا أكثر وعيا لكيفية عمل وعينا‬ ‫التطور يفسر الكثير عن غرائزنا‬ ‫لماذا ‪ ،‬والفراد ‪ ،‬وسلوكنا يمكن التنبؤ بذلك ‪ ،‬ولكن ك "الحشففود"‬ ‫أنماط من السهل على الفور؟لنففه ‪ ،‬بيففن أسففباب أخففرى ‪ ،‬كفان هنففاك ميففزة‬


‫تطورية في اتباع الحكمة من الحشد ‪ ،‬ول سففيما فففي حففالت الطففوارئ ‪ :‬إذا‬ ‫كان عضو من قبيلة وكان يشففغل فجففأة ‪ ،‬فففرص انففه ‪ /‬انهففا رصففدت مصففدرا‬ ‫محتمل للطعام ‪ ،‬أو من الذين المففترس وانهفا مسفتعدة للهجفوم ‪ ،‬وكفذلك ‪،‬‬ ‫في مجتمع صغير نسبيا ‪ ،‬من السهل على أقرانه في معرفة حالة غريبة مففن‬ ‫‪.‬عضو القبائل الذي كان يعمل دائما من دون سبب‬ ‫لماذا هو الجنس كثيرا ما حاضرا في اذهاننا؟لن معظم الناس مففع‬ ‫بسبب عدم وجففود الينففابيع ‪ ، extincted‬الرغبة الجنسية المنخفضة ‪ ،‬وأيضا‬ ‫‪.‬النشطارية‬ ‫ميمي يفسر الكثير عن عاداتنا‬ ‫ميمي هي تسففمية تسففتخدم لتحديففد وحففدات مففن الفكففار الثقافيففة‬ ‫والرموز والممارسات ؛ ميمي ‪ ،‬بحكم طبيعتها الخاصة التي تنتقل بالتصال ‪،‬‬ ‫واحدة من عقل إلى آخر‪.‬وهففذا يعنففي أن العفادات الففتي تنتقففل بسففهولة فففي‬ ‫سياق معين ‪ ،‬من المرجح أن عصا حول لفترة طويلة بغض النظر عن درجففة‬ ‫من الصدق ‪ ،‬وحتى في بعض الحيان عندما تكففون موضففوعية تضففر الشففعب‬ ‫‪.‬تنفيذها‬ ‫الحاجة إلى مزيد من البحث‬ ‫علم الكتشافات التي تحققت بالفعل ملحوظا فففي مجففال رفاهيففة‬ ‫الذاتية ‪ ،‬وهذا يبرر الستثمار في مجال البحففوث مزيففد مففن المففوارد ‪ ،‬سففواء‬ ‫‪).‬طولية )عبر الزمن( ‪ ،‬وخطوط العرض )التركيبة السكانية عبر مختلف‬ ‫الحاجة للتوعية واسعة النتشار أكثر‬ ‫عافيففة غفالوب مؤشفر ففي غايففة ‪ - Healthways‬مبادرات مثل‬ ‫وأذكر أن واضعي السياسات على أهمية ‪ SWB ،‬الهمية لنشر الوعي حول‬ ‫في العتبار ارتفاع‪.‬ويحدونا المل في هذا النوع من القياسات ‪ SWB‬الحفاظ‬ ‫‪.‬سوف تصبح أكثر بروزا‬ ‫الحاجة إلى التفكير النقدي‬ ‫ذاتي الرفاه يتطلب ‪ ،‬من بيففن أمففور أخففرى ‪ ،‬فففي التصففرف وفقففا‬ ‫لتفسيرنا وتقييم البيانات والمعلومات والتصالت ‪ ،‬والحجج‪.‬المر يتطلب منا‬ ‫لتحديد درجة من الثقة الففتي نعتنقهففا ‪ ،‬أو الففتراجع ‪ ،‬علففى مختلففف الخيففارات‬ ‫‪ SWB ،‬المتاحة‪ .‬ونظرا لهمية ‪ ،‬وعدد من أصحاب المصففلحة ‪ ،‬ونشففط فففي‬ ‫ينبغي علينا أن نعيد التفكير بشكل نقدي حول مففا نقففوم بففه ‪ ،‬وهنففاك العديففد‬ ‫من النقاط الجيدة التي قدمها البففاحثون والمفكففرون عففن مزالففق مجتمعففا ‪،‬‬ ‫تطففور سففطحي "أشففعر أننففي بحالففة ‪ SWB ،‬وبدل من مصلحة حقيقية فففي‬ ‫جيدة" نهج في الحياة‪ .‬سوف نقترح بعفض منهفم ‪ ،‬ففي الصفدارات الجديفدة‬ ‫‪.‬من هذا الكتاب‬ ‫حول الدين والميتافيزيقيا ‪ ،‬والقيم الروحية والخلقية‬ ‫الديان وتشمل جففوانب عديففدة ‪ ،‬مثففل اللهففوت ‪ ،‬والميتافيزيقيففا ‪،‬‬ ‫والقيم الروحية ‪ ،‬والخلق ‪ ،‬وما إلى ذلك كففثير مففن الففديانات تختلففف بشففدة‬ ‫عن بعضها البعض حففول اللهففوت والميتافيزيقيففا ‪ ،‬وأكففثر حففتى فففي طريقففة‬ ‫التسمية ووصفها‪.‬يمكن الروحانيات والخلق أن مجموعة فرعية من الففدين ‪،‬‬ ‫مع الكثير من أوجففه التشففابه بيففن تقاليففد مختلفففة ‪ ،‬أو أنهففا يمكففن أن تكففون‬ ‫‪.‬طريقة التي نتعامل بها مع أنفسنا وجميع الكائنات ‪ ،‬وخارج الطار الديني‬


‫الخيارات الدينية ‪ ،‬بناء على ما نعتقد ‪ ،‬ليست موضوع هذا الكتففاب‬ ‫الليكتروني‪.‬الروحانية والخلق ‪ ،‬وبناء علففى مففا شففهدناه عنففد القتضففاء فففي‬ ‫‪.‬سياقات معينة ‪ ،‬وسوف تناقش أيضا في الصدارات المستقبلية‬ ‫حول الفرص والتحديات والمشاكل‬ ‫كل شيء كما ينبغي أن يكون ‪ ،‬في ضوء العناصر الحاليففة السففياق‬ ‫الحالي‪.‬اذا كنا نريد تغيير نتيجة للحالة ‪ ،‬ثم نحن بحاجة إلى اتخففاذ الجففراءات‬ ‫اللزمة‪ .‬في حالة من الفففرص ‪ ،‬ورأسففا علففى عقففب بالنسففبة لنففا هففو الكففثر‬ ‫وضوحا‪ .‬عندما نرى التحديات ‪ ،‬ونحففن نركففز علففى علمففات اسففتفهام يثيرهففا‬ ‫الوضع ؛ ل يفزال ‪ ،‬مففن خلل اتخفاذ إجفراءات ‪ ،‬ونحفن يمكفن التغلفب عليهفا‪.‬‬ ‫عندما نرى المشاكل ‪ ،‬ثم يتم التركيز على كل التهديدات ‪ ،‬ل يمكن ان تحففل‬ ‫المشاكل مع مجموعة من نفس العقل الففذي خلقهففم ‪ ،‬فإنهففا تتطلففب وجففود‬ ‫العلمة التجارية نهج جديد ‪ ،‬وإل فإنها لففن تكففون حففتى مشففاكل فففي المقففام‬ ‫‪.‬الول‬ ‫السعادة التي يمكن العثور عليها في الشرق؟‬ ‫رديارد كيبلينغ سطر من "القصة بين الشرق والغرب هففو مففذكور"‬ ‫عدة مرات ‪" :‬أوه ‪ ،‬الشرق هو الشرق ‪ ،‬والغففرب هففو الغففرب ‪ ،‬وابففدا تففواين‬ ‫تجتمع"‪.‬لسوء الحظ ‪ ،‬كثيرا ما تم حذف بقية اقتباس ‪" :‬ولكن هناك ل شففرق‬ ‫ول غرب ‪ ،‬والحدود ‪ ،‬ول تولد ‪ ،‬ول تاريففخ ‪ ،‬وعنففدما قففوي يقففف رجلن وجهففا‬ ‫‪!".‬لوجه ‪ ،‬مع أن يأتون من أقاصي الرض‬ ‫الشرق والغرب والشمال والجنوب ‪ ،‬فإنها يمكن أن يجتمع الجميع ‪،‬‬ ‫والمشاركة في جني ثمففار ثقافاتهففا والتفففاهم‪.‬ومففن المهففم أن أقففول ‪ ،‬علففى‬ ‫طول التاريخ من المذاهب المزدوج "الغففرب" ‪ ،‬كففانت هنففاك أصففوات لففديهم‬ ‫رأي أكثر شمول عن الحياة والسعادة ‪ ،‬أيضا ‪ ،‬من الشرق ‪ ،‬كان هناك‪ .‬وهففذا‬ ‫يعني أن ننظر الشرق وليس من الضروري أن يعيش مبتهجا ‪ ،‬حتى لففو كففان‬ ‫بالطبع ثروة من الحكمة وضعت في الشرق يمكن أن تيسر لنففا‪ .‬كففان هنففاك‬ ‫فلسفة مثل أبيقور ‪ ،‬الذي ألمح إلى وسائل المعيشة لحسن الحففظ ‪ ،‬لسففوء‬ ‫الحظ ‪ ،‬لففم تعتففبر هففذه الصففوات الداعمففة للطبقففات الحاكمففة ووضففع افلم‬ ‫‪.‬سكس مصرية ‪ ،‬وبذلك تم تجاهل ‪ ،‬أو تحريف للقمع حتى‬ ‫ما في عنوان الكتاب الليكترونى؟‬ ‫نود أن أكتب عن تجاربنا والراء في هذا بلوق‪.‬ونأمل أيضا أشففخاص‬ ‫آخرين يمكن قراءتها ‪ ،‬إضافة على اتخاذ الخاصة والستفادة منها‪ .‬وهذا يعني‬ ‫ضرورة بلوق التي يمكن العثور عليها ‪ ،‬ومحركات البحث هي الطريقففة الففتي‬ ‫‪.‬يتم العثور على معلومات في الوقت الحاضر‬ ‫يتم العثور من قبل محركات البحففث ‪ ،‬يعنففي اسففتخدام الكلمففات‬ ‫الرئيسية المناسبة في عناوين ‪ ،‬أوصاف غير ذلففك وهففذا سففؤال واحففد جعففل‬ ‫التحدي ‪ :‬هل هذه الكلمات حقا وسيلة ملئمة لوصففف مففا نكتففب عنففه؟علففى‬ ‫سبيل المثال ‪ ،‬التنمية الذاتية والعتماد علففى الففذات مففن حيففث هففي البحففث‬ ‫الشعبية‪ .‬وهي أيضا من حيفث التناقضففات ‪ (-:‬معظمنفا ل تحتفاج حقفا لتعزيفز‬ ‫‪.‬الذات ‪ ،‬ومعظمنا الستفادة من التركيز على الوعي الحقيقي‬


‫لتقديم مثال آخر ‪ :‬السعادة هي الكلمففة مضففخمة‪.‬وهففو يسففتخدم‬ ‫كثيرا ‪ ،‬وكثيرا ما لتحديد مشاعر السرور وغيرها ‪ ،‬التي ليست حقا السففعادة‪.‬‬ ‫ومع ذلك ‪ ،‬الناس السعادة تنفيففذ عمليففات البحففث ذات الصففلة علففى جوجففل‬ ‫وآخرون ‪ ،‬وقدر ل بأس بففه مفن الصفدقاء وذلففك بفضففل زيفارة لنفا لعمليفات‬ ‫‪.‬تفتيش من هذا القبيل‬ ‫كيف نقرر أن توازن هذه الفرص المختلفة ‪ ،‬في الوقت الراهن؟‬ ‫نبقي في السعادة لدينا وظيفة وبه‪ .‬نذكر أيضا التنمية الذاتية من وقت لخر‪.‬‬ ‫ونضيف أيضا ما نعتقد أنه من المناسب لوصف صيغة لحياة سعيدة ‪ :‬العيش‬ ‫بفرح‪ .‬وفرحة الذين يعيشون أيضا بشكل كامل‪ .‬لنه ‪ ،‬استنادا إلففى الخففبرات‬ ‫الشخصية ‪ ،‬والسعادة هو وسيلة للمعيشة ‪ :‬تتصرف بطرق مناسبة )لننا في‬ ‫الحقيقة كل شيء على نفس القففارب ‪ ،‬ونحففن جميعففا يسففتحقون الحففترام ‪،‬‬ ‫وليس لننا نعرف فقط لن ذلك يجعلنففا سففعداء( يخلففق الفففرح ‪ ،‬هنففا والن ‪،‬‬ ‫‪..‬للجميع‬ ‫المستقبل النشرات‬ ‫هذا الكتاب الليكتروني هو حاليا في النسخة التجريبية‪.‬والمنشورات‬ ‫في المستقبل تشمل الصدارات الجديدة ‪ ،‬وكففذلك "المكونففات الضففافية" ‪:‬‬ ‫كتيبات موجزة ومركزة عادة على موضوع واحد فقط‪ .‬إذا كنففت ترغففب فففي‬ ‫‪ ebook@iswb.org‬تقديم اقتراحات غير ذلك يرجى إرسالها إلى‬ ‫مكرسة لزوجتي المحبة ‪ ،‬ورعاية والدي ‪ ،‬يا قوي الكبرى الباء والقارب‬ ‫والجداد ‪ ،‬والصدقاء ‪ ،‬كل الناس اجتمعت حتى الن ‪ ،‬وتلك التي سوف‬ ‫تجتمع ‪ .‬شكرا لعطاء المثال الخاص للفرح والحب والمل والتواضع‬ ‫‪.‬والتصميم على فعل الخير‬ ‫مكرسة لخذ نفسا وكندا ‪ ،‬والطابع السلمي لستونيا ‪ ،‬الساحرة حسن قلب‬ ‫‪.‬ايطاليا‪ .‬شكرا لعطاء سياق آخر ‪ ،‬حيث أن يعيش مبتهجا ‪ ،‬وتزدهر‬ ‫فانكوفر ‪ 14 ،‬يوليو ‪2010‬‬

‫بفضل‬ ‫‪...‬لكم ‪ ،‬وبداية‬ ‫يمكنك الستفادة من المعارف الواردة هنا بقدر ما فعلت‪ .‬قد أعتبر وتحويلها‬ ‫إلى الحكمة‪ .‬ويمكن لجميع الشخاص الذين سففاهموا ‪ ،‬بشففكل مباشففر وغيففر‬ ‫مباشر ‪ ،‬وتلقي كل الثناء على ما هو جيد في هففذه الصفففحات‪ .‬أي القصففيرة‬ ‫المقبلة قد تجد في هذه الصففحات هففي بلففدي ‪ ،‬هففي محففل تقففدير تعليقاتففك‬ ‫لتحسين هذا الكتاب الليكتروني‪ .‬الرجاء ارسففال الرسففائل الخاصففة بففك مففن‬ ‫‪http://www.iswb.org/contact-us/‬‬ ‫نبذة عن الكاتب‬ ‫فرانك هففو اليطاليففة ‪ ،‬قضففى معظففم حيففاته فففي أمريكففا الشففمالية وانجلففترا‬ ‫واستونيا ‪ ،‬ويعيش في كولومبيا البريطانية الجميلة )كندا(‪ .‬انه مففدرب دارمففا‬


‫لي عقد دبلوم في الدراسات البوذيففة‪ .‬ودرس أيضففا سففيون )الكوريففة زيففن(‬ ‫منذ أواخر ‪ eCommunication‬والنسانية البوذية‪ .‬وقد عمل دون كلل في‬ ‫عففام ‪ ، 1995‬ودرس العمففال التجاريففة ‪ ،‬وتخففرج فففي العلقففات الدوليففة‬ ‫‪.‬والدبلوماسية‬ ‫السفر في جميع أنحاء العالم وتلبية مختلف الثقافففات ‪ ،‬وقففال انففه يفهففم مففا‬ ‫نحتاجه لنكون سعداء متاحة بالفعل هنا والن ‪ ،‬ونحن بحاجففة فقفط ان ننظفر‬ ‫فففي نهايففة ‪ koan‬ونرى سياق بعيففون مفتوحففة‪ .‬يفكففر أيضففا أن الحيففاة هففي‬ ‫المطاف ‪ ،‬مع تلميحات ويمكن الطلع على حد سواء داخففل وخففارج التقليففد‬ ‫واحدة ‪ ،‬والحل النهائي يكمن فقط داخل نفسففه ‪ --‬أو عففدم وجففوده كمففا هففو‬ ‫مفهوم في الطريقة التقليدية‪ .‬يمكنك التصال به من خلل الففن "السفعادة"‬ ‫‪ http://www.amareway.org/‬على بلوق‬

‫حول الذاتية الرفاه المعهد‬ ‫هففو غيففر طففائفي ‪ ( http://www.iswb.org/ ) ،‬معهففد الذاتيففة الرفففاه‬ ‫والسياسية غير مؤسسة مكرسة لتقاسم كل من المنشأة والبحففوث الففرائدة‬ ‫في مجال رفاهية الذاتية ‪ ،‬المعروفة أكففثر باسففم السففعادة‪.‬ذاتففي الرفففاه هففو‬ ‫وسيلة مناسبة للشارة إلى السعادة ‪ :‬ذاتي ‪ ،‬لنه في نظر 'الناظر ؛ الرفاه ‪،‬‬ ‫لنها دائما فففي التقففدم وليففس مكانففا للوصففول إلففى وعقففد مففن أجففل الخيففر‪.‬‬ ‫‪.‬عضوية مجانية ومفتوحة للبففاحثين والمتففأملين والفلسفففة وعامففة الجمهففور‬ ‫تنشر كتيبات وأوراق بيضاء ‪ ،‬متاحة مجانا على الموقع ‪ ،‬وإنمففا أيضففا ‪ISWB‬‬ ‫تحرير رسالة إخبارية عن خبراء وسائل العلم الذين يرغبففون فففي الحصففول‬ ‫‪.‬على التحديثات عن التطورات في ميدان ذاتي الرفاه‬ ‫البحوث العلمية أثبتت بالفعل السعادة هي مسألة عوامففل كففثيرة ‪ ،‬بمففا فففي‬ ‫تخطففط ‪ ISWB‬ذلك الخيارات الشخصية ‪ ،‬والتأثيرات البيئية وعلم الوراثففة ؛‬ ‫للبقاء المناقشففة مفتوحففة‪ .‬ويتففم ترجيففح نهففج قياسففي إلففى السففعادة )حيففث‬ ‫العوامل المختلفة التي تؤثر السعادة وفقا للسياق( وقد ثبت أكثر فعالية من‬ ‫النهج الرقمي )حيث تتركز المناقشات على ايجاد واحد الخالصففة ‪ ،‬أو يقففود ‪،‬‬ ‫مدعاة للجميففع( ‪ ،‬وحففتى بففالطبع نعففم ‪ /‬ل يبففدو دائمففا النهففج الكففثر فعاليففة ‪،‬‬ ‫والمعرفة إضافية نحن تكتسب والنمو الهائل في قوة الحوسبة عندما يتعلففق‬ ‫المففر بنففاء السففيناريوهات ‪ ،‬ويجعففل مففن الممكففن اختيففار لنهففج أكففثر فعاليففة‬ ‫وكفاءة مع الحرص من التقدم‪ .‬بحث عن درجات مختلفة من الملءمة ‪ ،‬بففدل‬ ‫من حق صففرية أو مواقفف خفاطئة ‪ ،‬يفؤدي إلفى نتفائج أكفثر إيجابيففة ‪ ،‬علفى‬ ‫الستفادة من جميع الطراف المشاركة في المناقشة‪ .‬وقد أظهرت البحاث‬ ‫أيضا أن السعادة هي طريق ذو اتجاهين ‪ :‬تأثير دماغنا ماذا وكيف نرى ‪ ،‬فففي‬ ‫الوقت نفسه ‪ ،‬عناصر خارجية ‪ --‬توجه من خلل حواسففنا ‪ --‬يمكففن أن تتغيففر‬ ‫فعليا دماغنا ‪ ،‬هو إعادة مد السلك‪ .‬وهذا يعني أن الففدماغ دورا رئيسففيا فففي‬ ‫رفاهية وغير موضوعي ولكن ل ينبغي أن ينظر إليها على أنها اللعب الوحيد‬ ‫‪.‬في الميدان‬ ‫عن طريق اماري‬ ‫فعل "أماري" وسيلة "للحب" باللغة اليطالية‪ .‬كما هو مكتففوب علففى بلففوق‬ ‫ويعرض أيضا ‪ ( http://www.amareway.org ) ،‬الذي يحمل نفس السم‬ ‫لننففا متحففدون فففي عففالم مففترابط ‪ :‬ل يوجففد )الول( مففن دون هففل )نحففن(‬ ‫‪ :‬هي‪.‬كما اختصارا ‪ ،‬فإنه يلخص خمسة أضعاف نهج السعادة‬


‫)علم )ويجري‬ ‫التأمل‬ ‫)النشطة )ويجري‬ ‫)الحترام )ويجري‬ ‫)تناول الطعام )صحيح‬

‫وعلم النفس ‪ ، hapiness ،‬العلمات ‪ :‬السعادة ‪ ،‬سعادة السعادة هي الصيغة المتاحة للتنزيل‬ ‫‪ :‬المجاني من‬ ‫اليجابي ‪ ،‬والسعادة الثروة والسعادة المال ‪،‬‬ ‫‪http://www.amareway.org/‬‬ ‫والعثور على السعادة والثروة والسعادة ‪ ،‬والعثور‬ ‫‪http://www.iswb.org/‬‬ ‫على السعادة ‪ ،‬الطريق الى السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫‪ ، 3‬والسعادة العالم ‪ ،‬ووضع ثقوب في السعادة ‪،‬‬ ‫هذه هي النسخة التجريبية ‪ ،‬نشرت‬ ‫والسعادة الحقيقية ‪ ،‬ويتعثر على السعادة ‪ ،‬والمال‬ ‫يوم ‪2010/7/13‬‬ ‫يشتري السعادة ‪ ،‬والسعادة الكاملة ‪ ،‬الطريق الى‬ ‫السعادة ‪ ،‬ومفتاح السعادة ‪ ،‬يوتيوب السعادة ‪،‬‬ ‫والمال يمكن ان يشتري السعادة ‪ ،‬يمكن أن المال‬ ‫عدم السعادة ‪ manwon ، ،‬يشتري السعادة السعادة‬ ‫والسعادة ‪ ، 2‬مفتاح السعادة ‪ ،‬والمثال السعادة ‪،‬‬ ‫والسعادة يوم ‪ ،‬والسرة السعادة ‪ ،‬أسعد البلدان ‪،‬‬ ‫ومفاتيح السعادة والحزن السعادة والمال‬ ‫والسعادة ‪ ،‬والسعادة أرسطو ‪ ،‬فخ السعادة ‪،‬‬ ‫والسعادة دي في دي ‪ ،‬قد السعادة ‪ ،‬استعراض‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة في فخ ‪ ،‬وكيفية العثور على‬ ‫السعادة ‪ ،‬ودراسة السعادة والمال ل يشتري‬ ‫السعادة ‪ solondz‬السعادة ‪ ،‬ويتيح والسعادة كبار‬ ‫شيء ‪ ،‬ودعا سعادة شراء السعادة ‪ ،‬واعتبارها‬ ‫السعادة ‪ ،‬ودراسات السعادة ‪ ،‬والسعادة سليغمان ‪،‬‬ ‫ما يجعل الناس سعداء ‪ ،‬والمال غير قادر على‬ ‫شراء السعادة ‪ ،‬وتبين لي السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫تود ‪ solondz‬ملصق ‪ ،‬ونظرية السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫والسعادة الكمال ‪ ،‬من قبل من السعادة والمال‬ ‫يجلب السعادة ‪ ،‬والسعادة العالم ‪ ، 2009‬والسعادة‬ ‫البوذية ‪ ،‬غزاله السعادة ‪ ،‬والمال هو السعادة ‪،‬‬ ‫جزيرة دليل السعادة ‪ ،‬مهرجان السعادة والمال ل‬ ‫يشتري السعادة ‪ ،‬قاعدة البيانات العالمية لتحقيق‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة أفلطون ‪ ،‬والسعادة ك ‪،‬‬ ‫والسعادة عام ‪ ، 2007‬مسابقة السعادة ‪ ،‬نقطة من‬ ‫السعادة والمال ل توجد الن ر يشتري السعادة ‪،‬‬ ‫والمال يمكن شراء ر لي السعادة والمال ل يشتري‬ ‫والسعادة ‪ ،‬التي تسعى السعادة ‪ ، cyandie ،‬السعادة‬ ‫والسعادة ‪ ،‬ل المال تجلب ‪cyinide‬ونكهة من السعادة و‬ ‫‪ ،‬السعادة ‪ ، persute‬السعادة والمال يشتري السعادة‬


‫والسعادة ‪ ،‬والمال غير قادر على شراء لي‬ ‫السعادة ‪ ،‬وتعثر على السعادة ‪ ،‬وليس هناك من‬ ‫سبيل إلى السعادة ‪ ،‬والسعادة هي الطريق ‪ ،‬وكيف‬ ‫سونيا السعادة والمال ل يشتري لك ‪ lyubomirsky‬من‬ ‫السعادة ‪ ،‬والعمل الجاد لتحقيق السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫المزارع وقيم السعادة الدراسة الستقصائية‬ ‫العالمية ‪ ،‬ذاتي الرفاه والسعادة ‪ ،‬والسعادة الحرة‬ ‫الكتاب الليكتروني ‪ ،‬والفرح والسعادة البحوث‬ ‫والدراسات السعادة ‪ ،‬يبوك السعادة ‪ ،‬والسعادة ‪،‬‬ ‫والعثور على السعادة ‪ ،‬والعثور على السعادة ‪ ،‬ونمو‬ ‫الشخصية ‪ ،‬والصيغة السعادة ‪ ،‬والصيغة السعادة ‪،‬‬ ‫الطريق الى السعادة ‪ ،‬ومفتاح إلى السعادة ‪،‬‬ ‫ومفتاح السعادة ‪ ،‬كيف يكون سعيدا ‪ ،‬وتحقيق‬ ‫السعادة ‪ ،‬والسعادة في نهاية المطاف ‪ ،‬والسعادة‬ ‫الحقيقية ‪ ،‬وهذا يعني من السعادة ‪ ،‬والسعادة‬ ‫الذاتية ‪ ،‬ذاتية الرفاه ‪ ،‬الذاتية الرضا عن الحياة‬ ‫‪cyannide‬‬

‫الصفحة ‪1‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.