Rapport d'activités 2009 by Les Petits Débrouillards (OFFICIEL)

FICHE D’IDENTITE

Les petits débrouillards Bretagne Déclaration en Préfecture : 28 mai 1990 à Rennes Date de création : 30 juin 1990 Nombre d’années d’existence : 20 ans Sigle : apdB Siège social: 13 bis boulevard du Portugal – 35200 RENNES – Tél. 02 99 50 05 14 Mail : bretagne@lespetitsdebrouillards.org Site Internet et actualités : www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org Site portail des explorateurs : www.lesexplorateurs.org Réseau d’appartenance : Association Française des Petits Débrouillards (APDB) Président : Jean-Marie Floc’h (12 avril 2003 – 2 avril 2010) Direction régionale : Haud Le Guen (depuis 2003) Banque : Crédit COOPERATIF – Agence de Rennes – 3 rue de l’ALMA – 35000 Rennes Commissaire aux comptes : Jacky FREROU/Cabinet CAFEX/12B rue Pâtis Tatelin 35700 RENNES Comptabilité : Assoconseil – 12 B rue du Pâtis Tatelin – 35700 RENNES Numéro de récépissé en préfecture : 3/11879 Siret Rennes (35 + 22) 38047555800058 Siret Lorient (56) : 38047555800066 Siret Brest (29) 38047555800074 Code APE : 9499Z N° RNA : 353005462 Agréments: - Agrément Jeunesse et éducation populaire – DRDJS Bretagne – 20 décembre 2002 - Agrément des associations – Rectorat de Bretagne – 4 juin 1999 - Entreprise solidaire – DRTEFP Bretagne – janvier 2008 - Reconnue d’intérêt général – Direction des Impôts – 4 février 2005 - Enregistre Organisme de formation Professionnelle – DRTEFP Bretagne 20 novembre 2001 Adhérents: 209 adhérents personnes morales 322 adhérents personnes physiques 2555 abonnés Bénévoles élus : 18 membres Bénévoles (autres) : 145 membres Conseil scientifique : 10 membres Nombre total de salariés : 76 vacataires + 21 permanents = 97 salariés Nombre de salariés (en équivalent temps plein travaillé / ETPT1) : 20,84 ETP Cumul des cinq salaires annuels bruts les plus élevés : 135 374 Euros.

Structure salariale: 1 Pôle régional, 5 Pôles départementaux dont 1 département « Virtuel ». Chiffres clés: 10 500 heures d’interfaces pédagogiques, 37 000 bénéficiaire, 18 administrateurs, 200 contributeurs scientifiques, 20 salariés permanents et 80 animateurs vacataires, 7 antennes de développement... Objet : La culture scientifique et technique apporte une contribution fondamentale à l’éducation et à la formation des citoyens. Cette culture ne peut s’acquérir que par la pratique, l’échange, le débat et ce à tout moment de la vie et en étroite liaison avec le quotidien. A cet effet, l’Association s’emploie à favoriser auprès de tous, et plus particulièrement des jeunes, l’intérêt pour les sciences et les techniques, et à en permettre la connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel à tous moyen pédagogiques en privilégiant, la démarche participative, expérimentale et ludique. Objectifs et utilité sociale: Avec des méthodes issues de disciplines scientifiques (démarche expérimentale, méthodologie d’enquête...) mise en animation avec du matériel de la vie de tous les jours (dont les nouveaux outils d’information promet une culture scientifique et technique pour tous en étant ouverte et mobile sur le territoire qu’elle dessert. L’association les petits débrouillards: Mène des interventions scientifiques (ponctuelles, régulières, temps de loisirs..) pour les jeunes et le grand public sous forme de jeux ludiques, de défis, de mise en projet ; Crée et développe des outils pédagogiques : expositions « à manipuler » sur différents thèmes, véhicule itinérant, mallettes pédagogiques, livres et encyclopédies; Organise et anime des évènements: Cité Débrouillardes, Festival des Petits explorateurs, Caravane des sciences...; Initie et forme des animateurs médiateurs scientifiques Petits Débrouillards ainsi que professionnels à l’utilisation d’outils pédagogiques Petits Débrouillards. L‘association prône au accès inconditionnel à l’éducation et au développement de l’esprit critique de tous dans le respect des autres, par le questionnement et le débat autour des sciences. Rayonnement territorial: Bretagne, coopérations inter-régionales avec l’Allemagne, le Maroc, le Sénégal, la République Tchéque, le Québec, l’Algérie... Budget annuel:1 million d’euros, comptes certifiés par un commissaire aux comptes.

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LA SCIENCE POUR TOUS ?

avoriser l’intérêt, la pratique et la connaissance des sciences et techniques. Fournir aux jeunes (et moins jeunes !) de tous horizons l’occasion de se forger un regard curieux et informé sur le monde qui les entoure, afin de contribuer à former des citoyens actifs capables d’opinions réfléchies et critiques. Promouvoir la diffusion des connaissance scientifiques par l’animation professionnelle auprès d’un large public. L’action des petits débrouillards s’inscrit dans le champ de la lutte contre les inégalités sociales, de l’éducation à la citoyenneté et de la diffusion culturelle.

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SOMMAIRE Le Mot du président

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1. Associer les acteurs, associer les idées pour une appropriation sociale des sciences

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1.1. Un acteur régional d’éducation populaire et de médiation de proximité

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1.2. Une gouvernance consolidée 1.2.1. Le conseil d’administration, le bureau 1.2.2.. Le conseil scientifique des petits débrouillards Bretagne

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1.3. Partenariats et réseaux pour une société de la connaissance partagée 1.3.1. Une dynamique partenariale inhérente au fonctionnement de l’association 1.3.2. Une coopération rapprochée avec le milieu de la recherche 1.3.3. Des collaborations interrégionales

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1.4. Recherche permanente pour une organisation efficiente 1.4.1. Une nécessaire pluralité de profils et de compétences 1.4.2. Une politique de formations continues plurielles 1.4.3. Un modèle économique dynamique

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2. Travailler à une médiation scientifique renforcée pour une culture largement partagée 2.1. Engagements 2.2. Développement durable

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2.3. Solidarités

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2.4 Sciences et société

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3. Faciliter et permettre plus d’accès aux pratiques et aux démarches scientifiques

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3.1. L’antenne régional

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3.2. L’antenne des Côtes d’Armor

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3.3. L’antenne du Finistère

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3.4. L’antenne de l’Ille-et-Vilaine

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3.5. L’antenne du Morbihan

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3.6. Le département virtuel

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4. Lexique

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LE MOT DU PRÉSIDENT

s. x salarié oire s’élargit ouveau n rrit s te e d u , d nt de illage projets a x u m a e e forceme on tr v n o u N re o . n s n u e té li d note loca nte, nventi é croissa es dans plus de r et Roscoff. On ature d’une co it v ti c a pe ign onn u une e Quim xus, la s de pers 2009 a v s de s comm t Marine urs plus e n je jo n L’année u ro te p to avec plu ns n s s le a n t o rd s e h e la ll c il S e u R u CN patio nouv ébro Nous to avec le préoccu e nos petits d rture de le s s e p o e v n d u m l o e e l’ x a d rd tion avec , par e au cœu d besoin seau na s1. enariats u du ré terrégional sera entons un gran ent durable, à a e nos part ersité de Renne iv n ss em l’in i au niv évelopp , nous re ns auss ort vers avec l’U renforço orations. Un eff ir. Sur le terrain éducation au d unication. s es u o n t l’ mm ven llab « Scienc Nous t de co isation e tion et de la co a thématique nées à il e s, n ib a s rè s e p s n g a e le a s s L part 20 an ans la t ciétés. informa u dans l’ d e o a s t e s e s s n c d o li e ré s n b ie em de dans le s et de nos pu chnolog e engag majeur ier, ire uvelles te s est un enjeu r de notr o u n œ x c u lus qu’h partena a u e ment, ncore p » est a scienc e e e s n c i, e n n u d o a ir ’h s v le urd l’en nnais socia r. qu’aujo priation ociété de la Co ervir, d’éduque je crois is L’appro s S a « e m t d s e r, ove tés » iation ôtres ! et Socié urs besoin d’inn utes les assoc ont les n s to jo i r u u u q to sident o s p a on ission C’H, Pré ifficile m d s LO t F s le e r e li ri e p a L’époqu s envie de rem Jean-M on nous av

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1. ASSOCIER LES ACTEURS, ASSOCIER LES IDﾃ右S POUR UNE APPROPRIATION SOCIALE DES SCIENCES

Acteurs

Idﾃｩes

1.1. UN ACTEUR RÉGIONAL D’ÉDUCATION POPULAIRE ET DE MÉDIATION DE PROXIMITÉ Avec près de 9 000 heures d’activités annuelles, les petits débrouillards assurent une présence quotidienne sur l’ensemble du territoire breton. L’association bretonne est composée de quatre entités géographiques : Côtes d’Armor, Morbihan, Finistère, Ille-et-Vilaine. Dans la mise en place des activités et des projets, c’est en réalité la consolidation de 6 structures qui entrent en jeu : • le pôle régional • le département DITIC* • les 4 antennes départementales (22, 29, 35, 56). L’identification des projets, leurs mises en place se développent à partir de 9 antennes locales, inscrites dans les territoires et porteuses de nombreux partenariats : • le siège social et de pilotage régional à Rennes • l’antenne Ille-et-Vilaine à Rennes nous permet un accueil d’enfants et de jeunes (clubs, mini stages), d’adultes (réunion de collectifs, formations...), centre de ressources (Internet et documentaires) • l’antenne Côtes d’Armor à St Brieuc rayonne sur l’ensemble du département • la double antenne de Vannes (Maison des associations et UBS) permet une diffusion sur le Pays de Vannes (milieu universitaire, enfance-jeunesse, grand public...). • l’antenne de Ploërmel partagée avec l’Association de Paléontologie Amateur. • l’antenne de Lorient accueille un local de coordination des activités et un espace d’animation. • la nouvelle antenne de Quimper, nous permettra de consolider les nombreuses actions engagées en Finistère sud • l’antenne de Brest, composée du siège administratif du Finistère, de la coordination d’activités départementale et du PAPI (Point d’accès public à Internet). En 2010, deux nouvelles antennes sont attendues (soit 11 antennes au total) : • Dès janvier 2010 à Roscoff • Et à compter de la fin du premier semestre à Carhaix Des projets d’outils itinérants sont en cours de constitution pour compléter nos possibilités d’interventions et démultiplier les interfaces avec les publics (pays de Brest, Roscoff, Dinan, Rennes, St Brieuc...). * Département innovant des technologies de l’information et de la communication

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1.2. UNE GOUVERNANCE CONSOLIDÉE Actrice de l’éducation populaire, l’association les petits débrouillards s’est dotée d’un modèle associatif régulièrement réinterrogé. Fondé sur la démocratie participative notre mode de gouvernance évolue, en même temps que nos d’engagements au sein de la société.

1.2.1. Le conseil d’administration, le bureau Le conseil d’administration engagé dans les réflexions sur la jeunesse, en prise avec le territoire et les préoccupations éducatives, sociales et scientifiques, s’attache à la mise en œuvre de l’objet social, en veillant à la cohérence entre nos valeurs et les moyens mobilisés. Composition du CA élu en Assemblée Général d’avril 2009 Association Française des Petits Débrouillards

Membre de droit

AUBEL Jean-Marc

Chargé des Relations Extérieures/INSA

BIDEL Amaury

Technicien chargé de projet en économie d’énergie et énergie renouvelable

BOURLES Stéphane

Chargé de communication du CNRS Bretagne et Pays de la Loire

CAREIL Louis-Marie

Consultant en Gestion et Management

FLOC’H Jean-Marie

Docteur en électronique

Le projet de l’association se développe à partir des statuts et de la charte nationale des petits débrouillards. Sur la période 2006-2011, les documents « note stratégique » et « projet associatif » dessinent les lignes conductrices pour l’ensemble des acteurs du réseau. Un diagnostic réalisé en janvier 2009 a permis la définition d’un plan d’action 20092010, dont les travaux sont menés par différentes commissions : • Mettre en place et animer un conseil scientifique • Améliorer et renforcer les liens entre salariés et entre salariés et administrateurs • Développer la vie associative • Acquérir et développer une culture collective au sein des Petits Débrouillards • Développer des coopérations intra réseau • Chercher de nouveaux financements • Développer la communication externe • Créer une entreprise dédiée à la production pédagogique en lien avec le réseau national Petits Débrouillards De plus, de nouveaux espaces d’engagements sont proposés, à travers, par exemple, la nomination de 4 vice-présidents au sein du conseil d’administration (Science et Société ; Engagements ; Solidarités ; Développement durable), dès 2010. Assemblée Générale 2009 Vannes - 25 avril

JUGUET Christiane

Responsable de coopérations et de structures internationales (en retraite)

Réunion du CA - Mandat 2009/2010

Réunion du bureau

KOPP Françoise

Assistante de direction commerciale à Océanopolis

LE BLANC Katell

Chargée de mission CST

LE GALL Alain-Hervé

Ingénieur CNRS - chargé de communication du CAREN

NEAU Jean Claude

Technicien ENSTB

NODON DE MONBARON Guy-Emmanuel

Paléontologue

27 février 2009 / Rennes 3 avril 2009 / Rennes 5 juin 2009 / Brest 11 septembre 2009 / Vannes 30 novembre 2009 / Rennes 12 février 2010 / Rennes 18 mars 2010 / Rennes

22 juin 2009 7 septembre 2009 13 octobre 2009 26 octobre 2009 13 janvier 2010 1er mars 2010 26 mars 2010

PINEL Jacques

Directeur IUT de St Brieuc (en retraite), Professeur des Universités, Docteur en micro-électronique

SIOC’HAN MONNIER Françoise

Ingénieur d’études, docteur en histoire

SONNIC Ewan

Docteur en géographie - aménagement de l’espace - urbanisme

SUIRE Jacques

Ingénieur de l’infrastructure ferroviaire (en retraite), Ingénieur civil des mines, Docteur en électronique

VANCASSEL Michel

Chercheur CNRS (en retraite)

VENEREAU Annie

Chargée de Mission CST au Rectorat (en retraite)

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1.2.2. Le conseil scientifique des petits débrouillards Bretagne Le CS rassemble une richesse multiforme qui se manifeste dans la diversité des disciplines représentées par ses membres : les sciences humaines et sociales sont présentes aussi bien que les sciences exactes. D’ailleurs, à ce jour, la composition du conseil scientifique n’est pas figée. De nouveaux membres seront amenés à s’y joindre à l’occasion des deux rencontres annuelles proposées. La constitution de ce conseil scientifique en 2009 représente une démarche importante pour l’association Les petits débrouillards Bretagne qui devrait ouvrir Docteur Loïc ANTOINE Halieute, biologiste des pêches Directeur-adjoint IFREMER Brest Europole Mer: bureau membre suppléant Docteur Virginie BONNAILLIE-NOEL Mathématicienne analyse numérique Chercheur à l’IRMAR (Inst. Recherche en Math.) Rennes Médaille de bronze CNRS 2008 Prix Irène Joliot-Curie 2009 Professeur Jean-Pierre BRUN Géologue tectonicien Professeur Rennes I et chercheur géo-sciences Rennes CAREN, équipe lithosphère Membre sénior de l’Institut Universitaire de France Docteur Françoise BUREL Directrice de recherche au CNRS UMR Ecobio Rennes 1 écologie du paysage Membre de l’Académie d’agriculture et de la forêt de Suède Membre de plusieurs conseils scientifiques Médaille d’argent CNRS 2009 Professeur Yves COPPENS Paléontologiste, paléoanthropologue Professeur Honoraire au Collège de France nombreuses distinctions

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sur un impact plus fort auprès de nos différents partenaires techniques et financiers (collectivités territoriales, délégations régionales de l’Etat, organismes privés, ...). La présence et le soutien annoncé de ses membres renforcent le projet. Ils en rehaussent la crédibilité par la caution de l’expertise et de la reconnaissance scientifique dont les personnalités constitutives sont dépositaires. Ainsi, pour l’externe - rôle politique - le CS se pose comme garant scientifique. En interne, il intervient pour éclairer le débat général sur les orientations de l’association. Docteur Marie-Pascale CORCUFF Informaticienne, architecte DPLG, géographe maître-assistant à l’ENSAB (Ecole d’Architecture Bgne) directrice du GRIEFF (ENSAB) Docteur Daniel DESBRUYERES Chercheur en océanographie biologique responsable du département Etude des Ecosystèmes profonds ex-directeur du programme européen AMORES Prix Scientifique Philip Morris 1993 Docteur Anne-Marie KERMARREC Informaticienne directrice de recherche INRIA Rennes Lauréate Conseil Européen de la Recherche pour GOSSPLE (syst. navigation web) en 2008 Docteur Nora MONTHUIS Biologiste chargée des enseignements ARCHIMEX Vannes (centre de recherche, procédés d’extraction)

Conseillère municipale Baden (56) Commission environnement Comité de Jumelage Saxe-Bretagne Docteur Thierry PILORGE Écologue station biologique de Roscoff Membre du Conseil de développement Pays de Morlaix Europe Mer: bureau, membre suppléant

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1.3. PARTENARIATS ET RÉSEAUX POUR UNE SOCIÉTÉ DE LA CONAISSANCE PARTAGÉE.

1.3.1. Une dynamique partenariale inhérente au fonctionnement de l’association

1.3.2. Une coopération rapprochée avec le milieu de la recherche

De part nos modes d’interventions, et du fait que nous allons prioritairement vers le public et l’accueillons peu dans nos propres locaux (configuration des lieux), il nous est nécessaire de mettre en place de nombreuses coopérations afin d’intervenir de manière adaptée sur les territoires. Chaque année nous nous inscrivons dans de multiples partenariats, participons et animons divers collectifs. Les conventions de partenariats élaborées avec un nombre croissant de structures éducatives et culturelles, d’établissements scolaires et de collectivités sont gages d’un développement des activités, en adéquation avec les territoires, leurs habitants et leurs acteurs.

Depuis sa création, l’association rassemble autour de son objet social un grand nombre de chercheurs. Pour preuve, ses 5 présidents successifs ont assuré leur mandat associatif, en menant de front leur carrière professionnelle de recherche. Afin de donner plus de lisibilité aux partenariats engagés, des conventions ont été signées ces dernières années. Les dernières en date sont celles avec la délégation Bretagne-Pays de Loire du CNRS, l’Université de Bretagne Sud, le CAREN (L’Observatoire), la station biologique de Roscoff dans le cadre de son programme de recherche MARINEXUS. Le mercredi 16 décembre 2009, l’association a signé une nouvelle convention de partenariat avec l’Université de Rennes 1 : « La complémentarité des missions de l’UR1 et de l’APDB dans le domaine de la culture et de la médiation scientifique et technique les a conduites à resserrer leurs liens. Objectif : l’échange de compétences et la mise en place d’actions communes au bénéfice de publics divers, dont les étudiants. En 2010, nous nous orientons vers le renforcement de partenariats : Océanopolis, UBO, Ifremer, Station marine de Concarneau...

1.3.3. Des collaborations interrégionales Le partenariat Bretagne-Saxe engagé depuis 1996, se poursuit dans les grandes orientations arrêtées par les acteurs. De nouveaux partenariats sont en cours d’identification (milieu associatif, universités...). En France, l’association « les Petits Débrouillards » de la région Bretagne est un acteur actif au sein du réseau. Des coopérations spécifiques avec des régions françaises se consolident sur différents sujets : Alsace, Ile-de-France, Normandie, PACA, Midi-Pyrénées, RhôneAlpes, Poitou Charente... En 2009, un rapprochement fort avec les Pays de la Loire s’est engagé, tant sur des coopérations de projet que de fonctionnement. Des coopérations engagées dès 2007 avec le Sénégal et le Maroc devraient se consolider dans le courant de l’année 2010. Ainsi un programme de 9 rencontres franco-marocaines a été arrêté pour 2010. Le programme de coopération avec le Sénégal se développe dans la perspective de la future édition du forum mondial science et démocratie qui se déroulera à Dakar en janvier 2011. Le partenariat engagé avec la Gande Bretagne et l’Algérie en 2009 se poursuive en 2010, ainsi que l’Allemagne, l’Algérie et la Hongrie.

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1.4. RECHERCHE PERMANENTE D’ORGANISATION EFFICIENTE 1.4.1. Une nécessaire pluralité de profils et de compétences L’association affiche une politique d’ouverture et d’accueil, d’accompagnement des jeunes et futurs professionnels et elle offre également une porte ouverte aux compétences des plus anciens. L’organisation de l’équipe régionale est évolutive et tient compte de la nécessité de développer de nouvelles compétences nécessaires, de nouveaux modes de travail. 3 jeunes volontaires et une quinzaine de stagiaires ont pris part au projet associatif des petits débrouillards en 2009. Aux côtés de l’équipe permanente composée de salariés, ils ont pu acquérir nouvelles aptitudes, vivre une réelle expérience professionnelle et bénéficier d’un programme de formation continue tournée vers les enjeux scientifiques et de société. Une équipe de plus de cent animateurs vacataires apporte des compétences complémentaires et le temps nécessaire pour assurer bon nombre d’actions de terrain. Les animateurs sont également à l’initiative de projets spécifiques. LES SALARIÉS PERMANENTS 24 salariés ont intégrés l’équipe permanente de l’association en 2009. Pôle régional : Direction : LE GUEN Haud Secrétaire – comptable : DESRUES Sylvie Assistante de direction : SHALA Jehona (contrat de professionnalisation >octobre 2009) Attaché de direction DITIC : AUFFRET Antony Communication : ROMERO Jessica (janv.-juil) ; BOSSARD Anthony (>aout 2009) Coordination territoriales: 22 Côtes d’Armor : BRIENS Christophe 29 Finistère : BELLANGER David 35 Ille-et-Vilaine : GAUDIN Bertrand 56 Morbihan : BOMPARD Alexandre (<juillet 2009) ; Yann CANO(> aout 2009) Chargées de mission : BES DE BERC Aurélie (>sept 09) – expositions scientifique GHIURCA Corina – science et sociét HUBERT Anouck – SEC, production pédagogique Coordination de projet : BREARD Hélène – environnement urbain DELORME Caroline – environnement urbain PANTELLA Raphaël – littoral Animation, médiation scientifique :

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CANO Yann (< aout 2009) - Lorient CARRON Marie - Vannes DOUGUET Pauline (>déc. 2009) - Quimper HUET Hélène – Brest / st Briec KIMMEL Pauline – (> sept.2009) - Ploermel LANDRAULT Marc (< mars 209) – St Brieuc MOHAER Audrey (<sept. 2009) - Ploermel

SCHOLKMANN Anje - Rennes 16 STAGIAIRES 16 Stagiaires ont été accueillis et accompagnés en 2009 sur une période cumulée de 53 mois BODIN Carole, BTS A service en espace rural - Lycée Edmond Michelet de Fougères ROUILLE Léna, 1ère année master administration des territoires et des entreprises – Université Rennes 2 SIEGMANN Deia, stage de découverte 3ème – Collège Anne de Bretagne LOISEL Benoit, DUT Carrières sociales – Université de Rennes 1 GARNIER Corinne, DUT GEA – Université de Rennes 1 BES DE BERC Aurélie, Master 2 conception d’exposition scientifique – UFR des sciences de communication de Villetaneuse SOUDJAOUMA Assmahane, BTS Gstion PME et PMI - Lycée d’Etat Polyvalent de Mamoudzou TANGUY Gael, stage volontaire - Institut supérieur de l’électronique et du numérique de Brest – Isen Brest MOISAN Vincent, conception design graphique - LISAA GUERIN Floriane, Master 1 Science de la vie et de la Terre – Université de Rennes 1 LOISANCE Nathanëlle, conception design graphique – LISAA PLANCHOT Aude,Master 2 professionnel Gestion Sociale de l’Environnement Valorisation des Ressources territoriales – Université d’Albi STEPHAN Anne-Lise, 1 ére année DEUST Usage socio-éducatifs des TIC – Université de Rennes 1 LE YVENT Sophie, BPJEPS (brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education populaire et du sports) - Les Francas TRAHAND Virginie, Licence pro usages socio-éducatifs des TIC – Université de Rennes 2 FACQUET Maëlle, DUT carrières sociales – Université de Rennes 1

86 ANIMATEURS ET FORMATEURS VACATAIRES ARAUJO Eric ; AUDO Alexandre BERARD ; Marion BERTHOLOM ; Sébastien BERTIN ; Dominique André ; BIDEL Amaury ; BLOND Sylvain ; BODIN Stéphanie ; BOSCHERO Vincent ; BOSSARD Tiphaine ; BOTREL Antoine ; BOUCHARE Kristell ; BOUCHER Morgane ; BRISSON Laurence ; CARSIN Charlotte ; CAVELLEC Fanch ; CHAMKHA Medhi ; COSSEC Lucie ; CRESPIN Fabien ; CUISSET Jessica ; CZERWIEC Caroline ; DANET Jean Marie ; DE CAUDRON DE COQUEREAUMONT Anne ; DENIS HELLER Guillaume ; DUBOIS Camille ; DUMETIER Christophe ; DUMONT Quentin ; FACQUET Maëlle ; FEREC Vincent ; FUSILLIER Marie ; GARCIA Eric ; GARDAN Matthis ; GAREL Orianna ; GAYET Sylvie ; GUILARD Nathalie ; GUY Hélène ; HUGUENIN Jérémie ; JARRY Maude ; JORGENSEN Carl-Johan ; JOUMIER Typhaine ; JULE Louise ; KERIVEL Loïc ; KOPP Françoise ; KOPP Marie ; LANDRAULT Marc ; LE FUR Françoise ; LE GOFF Clément ; LE GOFF Priscilla ; LE GUEN Fanny ; LEPELLEY Wilfried ; MERCIER Myriam ; MUCKENSTURM Louis-Antoine ; NEAU Jean Claude ; NEVE Noémie ; NICOL BENOIT ; Floriane GUERIN; NICOLAS Mathieu ; NODON DE MONBARON Guy Emmanuel ; ORAIN Morgane ; PARIS Charlotte ; PELHERBE Claudie ; PETON Paul ; PHOMMASENE Thanoukham ; RABENEVANANA Erwan ; RAMANANTOANINA Nirina ; ROSOT Eva ; ROUX Sylvain ; ROUXEL Elen ; RUINET Corinne ; SAOUT François ; SAUNIER Line ; SIMON Aurélia ; SOLARD Morgane ; TARDIEU Gabriel ; TONNERRE Youna ; TOUHIER Mickaël ; VOISIN François. `

L’équipe permanente au service du projet associatif janvier 2010

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1.4.2. Une politique de formations continues plurielles L’innovation à base scientifique et technique et l’innovation sociale, le renouvellement de la place des services et l’évolution des activités d’intérêt collectif, participent du constat qui amène le CNAM en partenariat avec l’association des Petits Débrouillards à organiser une formation en direction de nouveaux publics. Cette formation de spécialité « science, technologie, innovation et services » s’adressera aux professionnels dont les fonctions requièrent une prise en compte des enjeux liés au développement durable et à la société de la connaissance. En Bretagne, nous souhaitons permettre à l’ensemble des salariés et administrateurs d’accéder à cette formation qui permettra une culture générale commune de meilleure qualité en vue de comprendre les évolutions de la recherche en France et en Europe et de promouvoir ainsi de nouveaux services socio-éducatifs et socio-scientifiques sur notre territoire. A la rentrée scolaire 2010 / 2011, ce sont 10 personnes que nous souhaitons engager dans ce dispositif de formation.

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1.4.3. Un modèle économique dynamique De 2003 à 2009, le budget de notre association régionale est passé de 500 000€ à 1 million d’€. Nous sommes en 2010 dans l’idée de maintenir ce montant, avec une recherche d’efficience et de montage financier adapté aux évolutions de notre société. Un quart du budget de l’association est constitué de recettes de prestations, de type animation et formation. L’objectif est d’atteindre le tiers. Un autre quart de subventions de fonctionnement, annuelles à pluriannuelles, comprend les aides aux postes. Le reste du budget est relatif aux projets développés. Ce montage nécessite une attention et une réactivité importante. En effet il est essentiel d’assurer une continuité des projets engagés tout en étant source d’identification de nouvelles réponses à des besoins soient méconnus, soient déjà identifiés comme prioritaires. En ce sens, l’association s’est engagée depuis plusieurs années dans la recherche de ressources nouvelles (dons et mécénats). Cela réinterroge cependant le fonctionnement associatif actuel et nécessite l’affichage de messages clairs, une communication efficace et régulière. Le développement de relations entre l’association et les entreprises est également souhaité et engagé. Ce partenariat, qui peut être financier, intègre également une réflexion nécessaire sur d’autres formes telles que l’innovation, les compétences, l’ancrage territorial. Un troisième axe de travail est l’obligation de travailler à mutualiser nos moyens, à réaliser des économies d’échelles. C’est ce que nous promouvons depuis notre création, au sein du réseau des Petits Débrouillards et d’autres réseaux régionaux. En 2009, nous avons engagé un partenariat de proximité plus fort avec la région Pays de la Loire. Les premiers objectifs communs ont été identifiés pour 2010. Dernier point, nous souhaitons aller plus loin pour rendre compte à nos financeurs. La mise en place de notre nouveau site Internet et d’abonnements à une cyber lettre vont dans ce sens. La mise en place d’un rapport d’activités trimestriel dès 2010 et de nouveaux rapports complémentaires (utilité sociale, impact environnemental...) également.

2. TRAVAILLER À UNE MÉDIATION SCIENTIFIQUE RENFORCÉE POUR UNE CULTURE LARGEMENT PARTAGÉE

2.1. ENGAGEMENTS

Objectifs généraux : • Contribuer à un engagement du plus grand nombre dans la société par le biais de notre objet social et par la spécificité de notre démarche. • Outiller les acteurs de l’association pour permettre de devenir des citoyens actifs et responsables (du ressort de l’éducation populaire). • Nourrir et faire vivre culturellement notre rapport à l’univers des sciences, animer au quotidien son lien avec les enfants et les jeunes.

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Objectifs opérationnels 2009

Résultats 2009

Une nouvelle ligne de communication

Sortie ofﬁcielle en janvier 2010

L’exposition d’afﬁches « Génération 2.0. »

Editée en 1 exemplaire, et diffusées à travers la France (exposition et Internet)

Le Livret de l’animateur

Constitué, reste à mettre en page et à diffuser en janvier 2010

Le Livret de l’adhérent

Constitué, reste à mettre en page et à diffuser en janvier 2010

Un Intranet pour le réseau

Un moodle est mis en place en Bretagne. Un intranet s’est étoffé en 2009 pour le réseau national (base de données, partage de calendriers, ferme de blogs...)

... et des lieux de rassemblement... (les « Impertisciences »... « le Festival des Petits Explorateurs »)

5 éditions des Impertisciences en décembre 2009 (Rennes, Brest, St Brieuc, Lorient et Vannes) 1 Festival des Petits Explorateurs en septembre à Vannes

Perspectives 2010 L’association Les Petits Débrouillards Bretagne s’est engagée à porter la réflexion et le développement de cet axe au sein du réseau national. Le travail sur cet axe nécessite de clarifier ce nouveau chantier pour le réseau (L’engagement de qui ? -18-99 ans- pour faire quoi ?). Il faut améliorer la lisibilité et améliorer l’existant. Aujourd’hui les portes d’entrée de l’engagement des jeunes sont les actions (sur un temps donné près de chez soi). Cette étape est un préalable nécessaire pour s’acculturer aux valeurs et donc au sens de son engagement (développement durable, soutenabilité...). Il interroge la gouvernance et le fonctionnement associatif (AG, CA, groupes de travail). Il s’intéresse à la place des scientifiques et experts qui souhaitent rejoindre notre mouvement. Un accompagnement des acteurs de l’association sur le sujet est prévu, par la diffusion de divers rapports sur l’engagement de la jeunesse, mais également des temps de séminaires, des missions à l’étranger. Cet axe intègre : • des actions de formation (IUT de Quimper, de St Brieuc), ENIB (promotion entière en janvier 2010), Université de Bretagne Sud, Université de Rennes 2 ; • des collaborations sur la médiation de la recherche (projet Marinexus avec la station bio de Roscoff, les séminaires d’exploration de controverses avec le CAREN et L’IUFM)

• l’accueil de stages et de volontariats. Cet axe nécessite d’adapter et de changer : La vie associative, la formation, les fonctionnements et les métiers, les outils de gestion, les outils de communication Calendrier 2010 • Fin janvier / début février. séminaire du réseau / direction – pdt- trésorier • 15-17 janvier / UPC Accompagnement des animateurs • 29/30 mai / AG AFPD / Lorraine • 2-3 avril / AG APDB / St Brieuc • 29-31 janvier / GPthon (déf. d’une méthode de travail, échéancier, outils.... ) • 11 et 12 juin / 20 ans de l’association des petits débrouillards Bretagne/ Brest • 7-10 juillet / université d’été du CRID • 13 août -19 sept. Festival de la Biodiversité • 10-12 septembre / Festival des Petits Explorateurs / Vannes

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Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

Engagements Développement durable Solidarités Sciences et société

DES

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Informations régionales Actualités locales

30 sept > 04 oct 2009

Vannes

Esplanade du Port - Espaces des Carmes - Bastion de Gréguennic

Accès Libre

Expériences et observations - Café "l'anti-brouillard"

Languedoc Roussillon

Cinéma - Bibliothèque - Contes et Spectacles B a l l a d e s

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P l a n e t a r i u m

• Drôme • Ardèche • Lozère • Aude • Hérault

Un événement parrainé par HUBERT REEVES

astrophysicien

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Spip / Partenaires / Plan du site / Espace privé

p.19

2.2. DÉVELOPPEMENT DURABLE

Objectif général • Pratiquer la démarche expérimentale, se référant au quotidien, invitant à prendre conscience de la portée et des limites de ses propres affirmations : une démarche autorisant à tout remettre en question, faite de doute, d’ouverture, de générosité. Objectifs opérationnels 2009

p.20

Résultats 2009

En général (Les clubs Debout Les Terriens en collèges et lycées, l’accompagnement à la mise en œuvre d’agenda XXI dans les établissements scolaires)

Participation aux collectifs de mise en œuvre des agendas XXI dans les collèges avec les CG 56 et CG 29 Animation de projets

Dans l’Habitat (programme local « Habiter ensemble à Rennes Métropole » ; programme régional « Habiter et DD » en partenariat avec l’ENSAB, l’EME et le CMB)

Innovation pédagogique sur les évolutions urbanistiques, aménagement du territoire Développement des Panoptisons*

Sur les énergies (Programme régional de formation des enseignants sur le réchauffement climatique »)

Formation de 50 enseignants sur l’année Programme énergie à l’école (Lorient)

Sur les déplacements et la mobilité (« Mobilopole » à BMO)

Diagnostic, déﬁnition et rédaction du projet (Brest Métropole Océane)

En recherche et développement (biodiversité, géopolitique et géostratégie)

Conception du programme pédagogique sur les enjeux de l’eau dans le monde. Nouvelles interventions sur la géopolitique (jeux de plateau et expériences) Travail de contenus sur la biodiversité, sur la théorie de l’évolution, mise en œuvre pédagogique (Cités Débrouillards, clubs, mini stages, rencontres enfants-chercheurs)

Sur le littoral breton (diffusion du livret « Morbihan Port ever », évaluation intermédiaire du projet « Sors de ta coquille » et extension aux Côtes d’Armor)

Sortie et diffusion du livret « Morbihan Port Ever » Bilan du projet « Sors de ta coquille » Diagnostic et phase d’essai en Côtes d’Armor

Sur le cycle de l'eau domestique à l'échelle d'un bassin versant.

Evaluation de l’exposition « L’eau des Loustics », création d’un module complémentaire pour adaptation et usage sur d’autres régions Sortie du programme Bocage

Perspectives 2010 Producteur de contenus et d’outils pédagogiques, le réseau des Petits Débrouillards s’est engagé à recenser au niveau national, harmoniser, mutualiser les outils pédagogiques, les rendre visibles et disponibles et à constituer un centre de ressources, avec une interface Web. L’APDB, en intégrant dans son équipe un graphiste et une chargée de mission « productions pédagogiques » se positionne en référent réseau sur le sujet. Notre association doit statuer sur la qualité de ses produits, se poser la question de la licence de ses productions et constituer : • cahier des charges • Vademecum juridique • site ressources L’ensemble des objectifs opérationnels 2009 sont à poursuivre en 2010, en intégrant cependant de nouveaux éléments décrits ci-dessous. Calendrier 2010 • 2010 : année de la biodiversité • Janvier : temps de rencontres et de mobilisation départementaux sur la biodiversité • 10-12 septembre / Festival des Petits Explorateurs / Vannes • 29-31 janvier / GPthon / centre de ressources ; outils péda, inventaires des outils et référencement dans une vision prospective, archiviste ; droit et droits d’auteurs, • 2 UPC biodiversité en Bretagne • 10-13 février / UPC DD-Biodiversité / Angoulins sur mer Les productions 2010 : • Adaptation de l’exposition panneau sur la théorie de l’évolution réalisée par APD Languedoc Roussillon • Sortie d’un jeu d’affiches sur la biodiversité en partenariat avec LISAA • Lancement du programme pédagogique « L’eau dans le monde » • Création d’une exposition interactive « La sexothèque » • Diffusion et circulation des expositions « L’eau des Loustics » et « Ça bouge dans le bocage » • Création d’un livret « Biodiversité et thon rouge » • Réflexions et définitions de projets « Energie marine » et « Piscine Love »

* page suivante

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Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

Exposition interactive et livret pédagogique à destination des jeunes bretons Pour expérimenter l’impact de la replantation des haies bocagères sur la qualité de l’eau, la biodiversité, le paysage.

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Contacts : http://bocagepetitsdebrouillards.blogspot.com/ Association Les Petits Débrouillards Bretagne 13 bis boulevard du Portugal 35200 RENNES - Tél. 02 99 50 05 14 bretagne@lespetitsdebrouillards.org - www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org

p.21

2.3. SOLIDARITÉS Perspectives 2010 • Cités Débrouillardes : remise à jour des outils d’évaluation et du référentiel qualité ; évaluation du projet travaillé en externe. • Des nouvelles pratiques, des nouveaux cadres (breizh iliens 2.0....) • Elargir nos partenariats (ex. membres du CRID... ) • Habiter (cf. site habiter21.org) : orientation prise sur la valorisation de projets sous le format Panoptison • « Univercités » : diagnostic pour mise en œuvre de ce projet de coopération entre enfants, jeunes et universités. • Un développement en centre Bretagne (Carhaix – Loudéac)

Objectifs généraux: • Développer le sens du partage, de la solidarité et du respect de l’autre, en favorisant l’implication active dans la vie de la société et dans un esprit d’ouverture au monde : notre identité est fondée sur une éthique du progrès social et individuel. • Aller vers le public qui n’a pas accès à la culture scientifique et technique. • Proposer des formes d’interventions innovantes Objectifs opérationnels 2009

p.22

Résultats 2009

Cités Débrouillardes : Séminaire bilan et perspectives (Journée du 5 février 2009)

Journée réalisée

Débrouillos bus 2 à Brest : Inauguration en avril 2009

Report de l’aménagement indépendant de notre volonté. Inauguration programmée pour le premier trimestre 2010

Débrouillo bus 1 à Rennes : étude de faisabilité

Réalisée. Soutien afﬁché de Rennes Métropole et de la ville de Rennes

Groix 2.0. : des animations en visioconférence

Trophée du Crédit Agricole sur le Projet

De nouveaux locaux à Quimper et Ploërmel

Effectif en décembre 2009

Montage de deux nouveaux projets : mini bus en pays de Dinan et pays de Ploërmel (ﬁn 2009)

Non abouti

Science et football... partir des pratiques des jeunes pour les amener à développer leur curiosité et leur esprit critique.

Non abouti. Orientation sur les piscines et la natation.

Calendrier 2010 • Mars : inauguration du « Débrouillo bus » à Brest • 8, 9, 10 avril - UPC Habiter – Clermont Ferrand (médiation sur les transports, éco quartiers...habiter) ; intervention formelle ateliers travail (rappel : les personnes qui viennent doivent lire... il ne faut pas tout attendre de la formation... il faut se préparer avant / ex : le livre « habiter » ; édition Repères « l’espace public » / La Découverte) )

• 22, 23, 24 février : Panoptison* / formation qualitative/ Rennes (WE avant : technique panoptison) ... chronopanoptison • février : Panoptison / formation technique • mi mai : Panoptison / formation qualitative * dispositif hyperlié qui articule une photographie panoramique à 360°,à un document sonore, le tout utilisable par l’internaute par le biais d’une naviguation intéractive.

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Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

p.23

2.4. SCIENCES ET SOCIÉTÉ En 2009, notre priorité a été d’assurer la proximité de l’association avec le milieu de la recherche en région, afin de renforcer son rôle de médiation. Ce positionnement stratégique répond à la nécessité de préserver le fragile équilibre entre la réflexion autour des thématiques à développer d’une part et d’autre part, le développement d’actions en direction du grand public. Sans un temps de consultation et de construction en commun avec les équipes de recherche, il ne serait pas possible d’assurer le lien entre les sciences et les citoyens.

Objectifs généraux: • Redonner sa place au citoyen dans l’évolution actuelle de la société, pour lui permettre de comprendre et de participer aux débats et aux choix de société que les progrès impliquent afin qu’il puisse les assumer, les accompagner, et pourquoi pas y coopérer.

p.24

Objectifs opérationnels 2009

Résultats 2009

Séminaire d’exploration de controverses, Phase 2 du projet : démultiplication

Expérimentation de la formule auprès de différents publics Mise à plat, analyse du processus Déﬁnition d’une méthodologie

Programmation annuelle de Cafés des sciences

Réalisée (30 rencontres dans l’année)

Plozévet 2009, une rencontre du CNRS

Coordination et animations assurées par APDB

Les jeunes Européens dans la construction d’une société de la connaissance : les suites de l’engagement des jeunes

Contribution active à la mise en place de la rencontre européenne et mise en place de la plateforme « YES »

Boutique des sciences : une étude de faisabilité débutera en 2009 en lien avec de nouveaux (Université de Rennes 1, Bonn Science Shop, IUEM)

Rencontre effectuée en février 2009 (St Malo) Expérimentations au sein des locaux de l’association

Renforcement des partenariats avec les Universités et les Grandes écoles : IUT de St Brieuc, ENSAB, ENIB, UBS, Rennes 1, EME, LISAA...

En cours et à poursuivre

Développement des conventions de partenariats avec les organismes de recherche scientiﬁques : CNRS, CAREN, CREAD, Ifremer....

En cours et à poursuivre

Animation du conseil scientiﬁque de l’association régionale.

Mise en place effective ; à poursuivre

Perspectives 2010 En 2010 nous devrons • rendre visible ce qui se fait déjà ! • échanger des pratiques au niveau européen • proposer des formations opérationnelles (cercles et formation sur l’animation de débat) / compétences professionnelles et à caractère militant. • continuer à travailler le partenariat scientifique Nous sommes dans une phase où la diffusion de la CST a pu révéler certaines limites! En effet, il a été démontré que plus on diffuse, plus le fossé s’accroît entre ceux qui sont intéressés et les autres. Faire de la CST ne suffit plus. L’appropriation sociale des sciences doit être travaillée et intégrée, de manière complémentaire. Il est également nécessaire de rester attentifs aux nouvelles interfaces qui apparaissent (Eco quartier, grands enjeux de l’habiter....) . Programme et actions 2010 • YPSSI (réseau européen) créer des programmes de mobilisation, de mise en projet des jeunes. • Formation 4S au CNAM (c’est quoi la recherche aujourd’hui ; les nouveaux métiers ; .... ) 80h de formation en ligne, avec 3 rencontres dans l’année et un examen final, • Forum social science et démocratie : espace de mobilisation d’adhérents en 2010 Janvier 2011 / Dakar (Sénégal) • Cafés des sciences : poursuite et démultiplication • Séminaires d’exploration de controverses : phase 3 • Wikidébrouillards et Portail des Explorateurs : continuer à favoriser l’expression, la production de contenus de médiations scientifiques.

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Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

p.25

p.26

3. FACILITER ET PERMETTRE PLUS D’ACCÈS AUX PRATIQUES ET AUX DÉMARCHES SCIENTIFIQUES Le rég ional

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LOCALITÉS D’INTERVENTIONS DES PETITS DÉBROUILLARDS BRETAGNE

Bejaïa Berlin Rabat Dresde Bonn

Bucarest Marrakech

Allemagne

Pleumeur Bodou

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Lampaul-Guimillau

Plourin les Morlaix

Brest

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Quéven Josselin Loyat Locminé

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Hongrie

Rannée

Thourie

Sarzeau Belle île

p.28

Antenne Localité d’intervention

Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

Arras Caen

Metz Strasbourg

Nantes Bruxelle

Fissel

La Rochelle Lyon Bordeaux

Belgique

Sénégal

Le Cheylard

France

4 antennes départementales

En 2005

En 2006

En 2007

En 2008

En 2009

Localités bénéficiaires

136

144

163

147

152

Adhérents

316

256 (dont 161 individuels et 95 structures)

311 (dont 214 individuels et 97 structures)

423 (dont 236 individuels et 187 structures)

531 (dont 209 individuels et 322 structure)

Heures d’animation

5 020

9 113

8 980

9 476

9 500

Heures de formation

558

807

1197,5

1 320

1 105

Cafés des sciences

Bénéficiaires

22 903

35 367

35 308

37 042

37 000

Salariés vacataires

104

Salariés permanents

24 20,84 (18,06 ETP permanents + 2,78 ETP vacataires) 19

Equivalent ETP

10,5

17,3

20 (17 ETP permanents + 3 ETP vacataires)

Administrateurs

Structures conventionnées

Budget

550 000 €

684 074 €

748 556 €

946 544 €

1 019 927 €

Budget valorisé

600 281 €

702 074 €

829 840 €

1 062 237 €

1 149 347 €

Résultat

77 177 €

- 49 611 €

15 859 €

- 311 €

-16 712 €

DONNÉES CLÉS DE L’ASSOCIATION p.29

3.1. L’ANTENNE RÉGIONAL L’antenne APDB Siège administratif & d’activités 13 bis Boulevard du Portugal - 35200 RENNES 02 99 50 05 14 Création de l’antenne : 1990

fin d’assurer la mise en oeuvre du projet associatif, le pôle régional a été renforcé : la création d’un poste d’assistant de direction (déc) en contrat de professionnalisation et l’évolution d’un poste existant de coordination vers une mission d’attaché de direction chargé de l’innovation et des TIC.... Une chargée de mission SEC et une conceptrice d’outils pédagogiques ont également contribués au développement de projets d’envergure régionale. L’accueil régulier de stagiaires et les réflexions menées par le CA en interaction avec les espaces de débats nationaux, ont été l’occasion pour l’association de s’interroger régulièrement sur ses pratiques et son fonctionnement. Les rapports et mémoires produits sont autant d’analyses et de travail de prospectives pour notre structure : diagnostic globale du fonctionnement de l’association, développement durable et agenda XXI, enjeux de la gestion de l’eau dans le monde, mémoire DEFA sur les nouvelles pratiques...

Nombre de permanents : 5

Au-delà de l’accompagnement et de la coordination de projets sur les territoires, l’équipe régionale mène des projets spécifiques. Les interactions local-régional restent cependant un critère de réussite de ces actions et de leur inscription dans l’espace et dans le temps. En voici quelques illustrations.

vOUS SOUh AITEZ

• Contribuer au projet social peti ts débrouillards • Mettre en plac e une formatio n sur la démarch • Bénéficier d’in e expérimentale terventions d’an imateurs petits • Participer à une débrouillards formation à l’an imation scientifi • Inscrire votre que enfant ou vous même à une acti • Monter un proj vité et «science et soci été» • Explorer un suje t d’actualité

contactez-n

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L’association les petits débrouillard s est reconnue agréée d’éduca d’intérêt général tion populaire, , entreprise solidair et complémenta e ire de l’enseignem ent public ww

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Ministère délégué à la Cohésion sociale et à la Parité

p.30

Ministère du travail des relations sociales, de la solidarité et de la ville

Fédération Bretonne des Caf

Originaires du Québec, les peti ts débrouillards 1984. Aujourd’hui, sont arrivés en ils sont présents France en l’implantation de dans la quasi-to talité du pays grâc 21 associations (Association Franç régionales regr eà aise des Petits oupées au sein Débrouillards). de l’A.F.P.D. Le réseau est inte rnational par la présence de peti vingtaine de pay ts débrouillards s. La coopération dan , s les rencontres, de développer les échanges perm une le sens du part age, de la solidari ettent té et du respect de l’autre. L’association Bre tagne coopère ave c : • L’Allemagne • Le Sénégal • Le Maroc • La République • L’Espagne Tchèque • La Roumanie • La Pologne • La Hongrie • Le Québec • Les Pays-Bas • L’Italie • Madagascar...

tagne.org

Tél: 02.99.05.50. 14 E-Mail: bretagn e@lespetitsdeb rouillards.org

UN RéSEAU

LES PETITS Dé BROUILLAR Département des

DS PRèS DE chEZ vOUS

Côt

es d’Armor 103 rue de La Tour 22000 ST BRIE uC 02 96 68 64 29 - 06 83 47 89 27 cbriens@lespe titsdebrouillards. org

Département du

Finistèr

e •24 bis av. Ty Dou ar 29000 QuIMPE •Rue Paul Dukas R 29200 BREST 02 98 41 43 10 - 06 89 65 73 52 d.bellanger@lesp etitsdebrouillard s.org

Département d’Il

le-et-Vi

laine 13 bis bd du Port ugal 35200 REN NES 02 99 50 65 82 - 06 81 57 68 41 bgaudin@lespe titsdebrouillards. org

Département du

Morbih

an •Maison du Lac, route de taupont 56800 PLOËRM EL •Maison des asso ciations 6 rue de la Tann erie 56000 VAN NES •1 rue de la Mar ne 56100 LORIENT 02 97 21 36 43 - 06 08 62 85 45 y.cano@lespetits debrouillards.or g

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06 85 17 62 95 aauffret@lespe titsdebrouillards. org www.lesexplora teurs.org “Il n’est pas nécessaire d’ê tre triste pour être sér ieux!”

Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

LA SORTIE D’UN NOUVEL OUTIL PÉDAGOGIQUE SUR LE BOCAGE BRETON

SÉMINAIRE D’EXPLORATION DE CONTROVERSES / PHASE 2

L’année 2009 a été marquée par la mise en œuvre d’un programme pédagogique interactif et itinérant sur le thème de la replantation des haies, de la qualité de l’eau, du paysage et de la biodiversité : « ça bouge dans le bocage ». Il s’agit plus précisément de 10 modules renfermant des jeux et expériences destinés aux jeunes âgés de 9 à 14 ans et leur permettant de comprendre les enjeux liés à la replantation des haires bocagères. L’outil a pu voir le jour grâce au partenariat de la Caisse d’Epargne à travers le financement des Projets d’Economie Locale et Sociale (PELS) et de la Direction Régionale de l’Environnement (DIREN). Après le vernissage de l’outil au CAREN sur le site de l’Université de Rennes 1, les premières actions réalisées avec l’outil et le livret qui l’accompagne ont été proposées dans le cadre du salon « Vivexpo 2010 » au parc des expositions de Rennes-St Jacques.

Démarche issue de l’école des mines,l’expérimentation bretonne s’inscrit dans le cadre de l’appel à projet appropriation sociale des sciences de la région Bretagne. La phase 2 du projet réalisée de 2008 et 2009 et menée par Anouck Hubert avait pour objet la mise en oeuvre de différents SEC pour l’établissement d’une structure type. La mission des Petits Débrouillards a été de cadrer puis de mettre en oeuvre ces différents SEC, avec un soutien sur les contenus du CAREN. Sylvain Laubé, du PaHST, grâce à son suivi et à son analyse, produira un rapport qui a pour objet de faire ressortir les zones sensibles de la mise en oeuvre et de l’animation d’un tel cadre d’activité. Le rapport final de cette seconde phase sera remis à la région début mai.

SÉJOUR FRANCO-ALLEMAND JEUNES – SCIENCES – SOCIÉTÉ 17-22 février à St Malo / 23 participants Suite au projet 2009, les jeunes européens dans la construction d’une société de la connaissance, allemands et français ont souhaité se retrouver pour valoriser leur expérience et pouvoir la diffuser. L’exemple des Boutiques de Sciences a été un objet présenté et qui intégrait leurs recommandations. La création d’un jeu d’affiches (version française et allemande) a clôturée la rencontre. Partenariat : Bonn Science Shop - Norbert STEINHAUS; Boutique des sciences de l’ENS Cachan, Fabien Amiot, Maison Internationale de Rennes

p.31

EN 2009

(SUITE)

YPSSI “SUMMER CAMP” DU 20 AU 26 AOÛT 2009 ; LE CHEYLARD, ARDÈCHE, FRANCE Young people and science and society issues 1st summer camp Selon tous les bilans d’étape officiels réalisés par la Commission Européenne depuis 2006, la stratégie de Lisbonne peine à se mettre en oeuvre pour plusieurs raisons, dont une concerne la faible participation de l’ensemble des sociétés - et notamment des jeunes. Des jeunes issus de nos organisations européennes ont souhaité créer les conditions du renforcement de leur capacité d’intervention, d’action et surtout de participation sur cette question. Ils souhaitent se sensibiliser, se former, participer et entamer un dialogue critique avec les institutions du niveau local à l’échelle communautaire. Ce projet contribue à la mise en place d’un espace permanent de dialogue/formation entre les jeunes, les scientifiques, les leaders européens et nationaux, afin de mettre les jeunes en capacité de produire des réflexions, des propositions, des recommandations à l’attention de ces leaders comme de l’ensemble de la société. A ce stade, nous devons permettre aux jeunes de se rencontrer, de définir euxmêmes les bases de leur coopération, de définir leur agenda, leur mode de travail, leurs préoccupations, leurs souhaits. Quelle place pour les jeunes, quelle participation de ces générations dans le cadre de la construction d’une société européenne de la connaissance ? Telle est la question que les 68 jeunes participants (Allemagne ; Autriche ; Bulgarie ; Espagne ; Estonie ; France (10 bretons); Grèce ; Hongrie ; Italie ; Lituanie ; Malte ; Pologne ; Roumanie ; Slovaquie ; Slovénie) se sont posé lors de ce premier séminaire européen, en compagnie de leaders nationaux et européens, de scientifiques. Cette rencontre s’inscrit dans le programme jeunesse en action (PEJA)

p.32

RENCONTRES FRANCO-ALLEMANDES RASSELBANDE-PETITS DÉBROUILLARDS • 1-3 mai 2009 / Lancieux / 9 animateurs bretons et saxons se retrouvent pour préparer les programmes et contenus des séjours de l’été / sujet : Darwin et l’évolution, l’année mondiale de l’astronomie. • 17 - 26 juillet 09 / Lancieux / séjour franco-allemande « Où est passé la coquille » / 30 participants • 1er-13 août / Trent – ile de Rügen / séjour francoallemand « à la vitesse d’une étoile filante / 20 participants • Octobre et novembre 2009 : 2 rencontres OFAJ des acteurs franco-allemands de culture scientifique et technique, à Berlin et Paris (Retour à l’avant-garde). « 20 ans après » • 2-4 décembre 2009 / Strasbourg / Rencontre des acteurs du Rasselbande et Petits Débrouillards / 7 participants : bilan annuel et définition commune du programme 2010. L’ensemble de ces rencontres ont bénéficié du soutien de l’OFAJ

Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

« 20 ANS APRÈS » Semaine anniversaire de la chute du mur du Berlin Rennes – 9 – 15 novembre 2009 Au cœur de cette semaine de musiques, d’expositions, de conférences, de débats, de cinéma, d’expressions, d’animations, de spectacles organisée par le collectif éponyme 20 ans après, les Petits Débrouillards ont contribués activement à l’organisation de la soirée Dazibao 20 ans après, à la programmation jeunes à la Halle Martenot. La diffusion de l’exposition des jeunes du projet franco-allemand « jeunes, sciences, société » « Je sais que je ne sais pas » Des expériences à réaliser en s’amusant pour mieux comprendre les phénomènes scientifiques qui nous entourent. Les sciences c’est tout autant de la physique, de la géographie, de la sociologie... Aussi, nous proposerons diverses approches sur le thème « le mur », basées sur des méthodes scientifiques. Selon le niveau de pratique, l’association propose de revenir sur l’histoire de la communication, les moyens utilisés et d’arriver à des animations linguistiques en forme de jeu, interactions ou discussion. Le but de ces om animations est de mieux connaître la culture de l’autre @gmail.c gne.saxe ta ot.com re b et de perdre son inhibition d’utiliser l’autre langue. -> s.blogsp re p Contact -a s n Comité de pilotage : Saxe Bretagne et Sächsisch ttp://20-a e.fr plus -> h w.saxe-bretagn ir o v bretonische Gesellschaft, MIR, Comité d’échange a s n E ww Rennes-Erlangen, ADEAF Bretagne, les petits débrouillards, IEP, ESC, Deutschmobil Nantes , le magasin Cousins Germains, Lycée Chateaubriand, comité de pilotage en liaison avec : le CNED, l’INSA, les associations partenaires Stammtisch et German Connection (Rennes2), l’UEB, institutionnels la Faculté de Sciences Economique

MÉDITERRANÉE, D’UNE RIVE À L’AUTRE 17-22 décembre 2009 – Rabat Une délégation bretonne, intégrant la délégation française, s’est rendue à Rabat, capitale du Maroc pour la rencontre «méditerranée, d’une rive à l’autre». Cette rencontre réunissait des petits débrouillards de plusieurs régions de France (parmi eux l’équipe bretonne (Jean-Marie Floc’h - Président, Haud Le Guen - directrice, Yann Cano - Coordinateur Morbihan, Antony Auffret - Coordinateur du département Virtuel, Soufiane El Ouafi - Volontaire associatif et Patrice Guinche – Adhérent), des petits débrouillards du Maroc et des professionnels de l’éducation au Maroc. L’objet de cette rencontre était de travailler principalement sur les relations interculturelles, l’animation scientifique et technique dans différents cadres et auprès de différentes populations et en particulier le portail des explorateurs. Ainsi des équipes mixte d’animateurs ont préparés des animations et sont intervenus dans différents cadres : à l’hôpital auprès d’enfants malades, dans un théâtre ambulant qui intervenait au coeur d’un bidonville, dans un centre de loisirs, au cœur d’une association de village... Un des objectifs consistait à élaborer des projets réalistes à mettre en œuvre ensemble. En ce qui concerne la Bretagne, motivé par le portail des explorateurs et enthousiasmé par l’énergie et la volonté de travail en commun des petits débrouillards du Maroc c’est rapidement que se sont mis en place quelques projets pour 2010 : formation à l’animation de café des sciences, animation de café des sciences dans un café de Rabat, formation sur le portail des explorateurs, échange de stagiaires... Avec le soutient de la fondation de France et du FFI. p.33

3.2. L’ANTENNE DES CÔTES D’ARMOR L’antenne de St Brieuc Siège administratif & d’activités 103, rue de la Tour - 22 000 Saint-Brieuc Tel : 02 96 68 64 29 / 06 83 47 89 27

DONNÉES CLÉS EN 2009 : Pour l’année 2009, nous avons organisé 14 rencontres entre enfants et chercheurs. 2009 : l’Année mondiale de l’Astronomie et, de Darwin. Nous avons animé 301 heures sur le thème de l’Astronomie auprès de 722 bénéficiaires. Nous avons animé 402 heures sur le thème de Darwin auprès de plus de 2000 bénéficiaires. Actions mises en place pour 2009 : nb d’heures animation : 1867 nb d’heures formation : 217 nb de bénéficiaire : 7169 nb clubs : 4 nb mini stages : 12 nb séjours : 1 nb café des sciences : 4 nb rencontres enfants-chercheurs : 14

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L’antenne petits débrouillards des Côtes d’Armor vous présentent quelques contributions en matière de diffusion de la Culture scientifique et technique :

RÉSEAUX ET PARTENAIRES Participation à 4 collectifs d’acteurs de la culture scientifique et technique qui regroupent de nombreux partenaires : • Le défi scientifique des Côtes d’Armor • Griffons la science • Le Village des sciences • Les explorateurs d’un jour (piloté par les petits débrouillards)

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EN 2009 FORMATION ET ACCOMPAGNEMENT Dans le cadre de notre partenariat avec la ville de St Brieuc, nous encadrons des formations thématiques auprès d’animateurs professionnels de la ville de St Brieuc pour mettre en place des animations scientifiques dans une dizaine d’écoles primaires sur le temps méridien, ainsi que chaque mercredi au club petits débrouillards du centre de loisirs de la Brêche aux cornes. Formations développées avec le service éducation: économies d’énergie, astronomie, la biodiversité. Formation pour le service jeunesse : eau domestique, climat, portail des explorateurs. Ces formations profitent à 250 bénéficiaires des écoles et centre de loisirs

UN ANCRAGE AVEC LE MONDE DE LA RECHERCHE ET L’ACTUALITÉ SCIENTIFIQUE Dans tous nos clubs, les petits débrouillards accompagnent des projets d’enfants sur différents thèmes. L’exploration du sujet à partir d’expériences scientifiques est complétée de visites de laboratoire (les enfants se déplacent en mini bus vers le CAREN de Rennes, L’institut de physique de Rennes par exemple) et de rencontres avec des chercheur (ex. le géologue Charles Frankel a proposé l’exploration d’une falaise à Hillion). Ces actions ont été valorisées lors du « festival des Impertisciences » en fin d’année au centre de loisirs de la Brêche aux Cornes.

sors du jeu

Deviens Animateur

Petits Débrouillards Partager l’esprit critique et la curiosité avec des enfants et des jeunes en explorant les sciences

LES PETITS DÉBROUILLARDS BRETAGNE RECRUTENT TOUTE L’ANNÉE CONTACT FORMATION - 06 85 17 62 95 - aauffret@lespetitsdebrouillards.org Nous vous accueillons dans nos locaux : Brest - 02 98 41 43 10 ; Lorient - 02 97 21 36 43 Rennes - 02 99 50 65 82 ; Saint-Brieuc - 02 96 68 64 29 et Vannes - 02 97 21 36 43 www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org Association Loi 1901 agréée d’éducation populaire et reconnue d’intérêt général - Design : ©Les Petits Débrouillards (Jessica Romero) / Photo : ©Dorothée Parent

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LES MERCREDIS DES EXPLORATEURS

BILAN DE L’EXPOSITION « EAU DES LOUSTICS »

Un mercredi par mois,l’Association Les Petits Débrouillards Bretagne propose une animation intitulée « Les Mercredis des Explorateurs » avec la ville de Paimpol, C’est l’occasion de provoquer une rencontre entre enfants, animateurs et scientifiques sur des sujets d’actualité et de société, puisque nous invitons à chaque rencontre un intervenant spécialisé pour proposer des animations en complément des animations scientifiques de notre association. Cela nous a permis de travailler l’IPEV, EDF, un astronome, un géographe, un paléontologue, le SMEGA en plus des structures citées plus haut

L’exposition eau des Loustics a été inaugurée en janvier 2008. Pour les Côtes d’Armor, fin 2009, on totalise 128 journées d’animation soit un peu plus de 25 semaines d’animation. Pour le nombre de personnes sensibilisées, nous arrivons à un total de 1960 personnes.

L’ACCOMPAGNEMENT COLLÈGES.

ÉDUCATIF

DANS

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Nous sommes intervenus pendant un semestre, chaque semaine, dans 3 collèges dans le cadre du dispositif de l’accompagnement éducatif à Merdrignac, PleumeurBodou et Collinée.

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2 PROJET EN CHANTIER POUR 2010 :

Justine Derrien a succédé à Maëlle Facquet, pour mettre en application le projet « Sors de ta coquille » dans les Côtes d’Armor, dans le cadre du service volontariat dans notre association d’octobre 2009 à juin 2010. L’association «Les Petits Débrouillards» développe ce projet éducatif et de médiation sur le littoral pour sortir de sa coquille. Ce projet vise à accompagner enfants et jeunes dans la compréhension du fonctionnement de cet espace assez complexe entre fin de terre et début de mer. Les activités sont proposées à travers différentes réflexions et expériences scientifiques de manière ludique.

Le labomobile sur St Brieuc agglo : outil d’animation itinérant sur le territoire de l’agglomération briochine pour mettre en place des projets multimédia lié au développement durable. Prévu pour 3 années.

SORS DE TA COQUILLE !"

Et viens prendre un bain de sciences avec Les Petits Débrouillards

Création graphique : ©Les Petits Débrouillards (Jessica Romero) - Association loi 1901, agrée d'éducation populaire et reconnue d'intérêt général.

SORS DE TA COQUILLE

"SORS DE TA COQUILLE !"

Contacts : LES PETITS DEBROUILLARDS

Bretagne

Maëlle Facquet - Association Les Petits Débrouillards Bretagne 103 rue de la Tour 22000 Saint-Brieuc 02 96 68 64 29 - 06 83 47 89 27 m.facquet@lespetitsdebrouillards.org

L’accompagnement social et culturel du projet de rénovation urbaine sur St Brieuc qui engage jusqu’à la fin des travaux (2013) l’association sur des animations scientifiques pour les jeunes ainsi que sur des cafés des sciences en partenariat avec le Centre Social du Plateau, l’Urbanibus, le Cercle, le centre Social de la Croix St Lambert, la MJC du Plateau.

Et viens prendre un bain de sciences avec Les club Petits Débrouillards

Contacts : LES PETITS DEBROUILLARDS

Bretagne

Maëlle Facquet - Association Les Petits Débrouillards Bretagne 103 rue de la Tour 22000 Saint-Brieuc 02 96 68 64 29 - 06 83 47 89 27 m.facquet@lespetitsdebrouillards.org

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3.3. L’ANTENNE DU FINISTÈRE Antenne de Brest Siège administratif & d’activités Rue Paul Dukas - 29200 Brest 02 98 41 43 10 - 06 89 65 73 52

Antenne de Quimper Siège d’activités 24 bis avenue Ty Douar - 29000 Quimper 02 98 52 69 85 - 06 89 65 73 52

Antenne de Roscoff Provisoire : Station Biologique de Roscoff CNRS m.milliet@lespetitsdebrouillards.org Date de création de l’antenne : 1990 Nombre de permanents : 6 Nombre de Vacataires : 17 actifs et 30 en contact

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DONNÉES CLÉS EN 2009:

RÉSEAUX ET PARTENAIRES

nb d’heures animation : 2474 nb de bénéficiaire : 12750 nb clubs : 7 nb mini stages : 12 nb séjours : 1 nb café des sciences : 7 nb rencontres enfants-chercheurs : 14

Partenariat avec le CG pour créer un lien international avec la Hongrie. Travail avec l’association Hongroise « Innoratio ». Continuité du partenariat avec le CG29, renforcement du soutien financier, collaboration forte sur les actions international, l’action environnemental et l’action jeunesse. Structures conventionnées Mairie de Plomelin, maire de Carantec, CCas de concarneau, MPT st Pierre, Ville de Landivisiau, Mairie de St Evarzec, Mairie Guimilliau.

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EN 2009 PROJET INTERREG IV Participation au premier projet INTERREG IV en Bretagne avec la Station biologique de Roscoff et la MBA de Plymouth. Premier poste collaboratif avec le CNRS (50%). Travail collaboratif sur 4 ans : l’association a en charge la fonction de médiation et de diffusion d’un projet de culture scientifique en mouvement (recherche non figé). Par la même occasion création de l’antenne Nord Finistère basée sur le pays Léonard.

TRAVAIL DE MISE EN PLACE DE L’ANTENNE SUD FINISTÈRE SUR QUIMPER Mise à disposition d’un local par la ville, construction d’un partenariat fort avec la ville de Quimper. Travail sur l’implantation et création de partenariats avec de nombreux acteurs du Sud Finistère.

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EN 2009

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LES PROJETS

SEULS MAÎTRES A BORD DU PORT-MUSÉE !

ACTIONS AUTOUR DES TIC

Mise en place de projet d’accompagnement de démarche collaborative autour de la démocratie participative et/ou de la démarche agenda 21 (CG29 collège, commune de Plomelin, Projet Penhars Quimper, Projet Quartier de Pontanézen, etc...

Réalisation et conception d’une malle pédagogique et d’un module d’exposition permettant au public de comprendre la démarche muséologique mise en œuvre au Port-Musée, et les aspects techniques de la conservation des bateaux. C’est donc en partenariat étroit avec l’équipe des professionnels du Port-musée que nous avons élaboré un scénario pédagogique qui permette aux enfants de se mettre dans la peau des professionnels et de comprendre les missions de chacun pour faire fonctionner le musée. Le régisseur des collections, les techniciens chargés de la conservation, le documentaliste, le conservateur du musée, les techniciens chargés de la restauration discutent, échangent des informations, observent, émettent des hypothèses, et prennent des décisions tout au long des phases de la démarche muséologique : Collectage, conservation, documentation, projet d’exposition, restauration. En partenariat avec le Musée de Port Rhû à Douarnenez

Renforcement des actions autour des nouvelles technologies (recrutement d’un animateur permanent dédié aux tics). Nombreuses actions dans le PAPI point d’accès public Internet) (club hackers, ABIL, un ordinateur pour chacun, etc...).

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FORMATION ET ACCOMPAGNEMENT

GRANDS AXES À DÉVELOPPER EN 2010 :

Formation des élèves de l’ENIB (120 élèves formés en 1 mois). Intervention dans un module de médiation scientifique au sein de l’IUT alimentation santé de Quimper

• Renforcement avec la communauté scientifique Finistérienne. • Continuer le développement et le renforcement des actions sur le pays Brestois (plateau des capucins, renforcement des actions avec le nouveau débrouillobus, etc....).

Coordination des rencontre sciences et société de Plozévet organisé par le CNRS.

• Stabilisation et pérennisation des actions et des partenariats sur l’ensemble du territoire Finistérien.

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3.4. L’ANTENNE DE L’ILLE-ET-VILAINE L’antenne de Rennes Siège administratif & d’activités 13 bis Boulevard du Portugal - 35200 RENNES 02 99 50 65 82 - 06 89 18 28 40 Création de l’antenne : 28 mai 1990 Nombre de permanents : 4 Nombre d’animateurs vacataires : 45

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DONNÉES CLÉS EN 2009 :

RÉSEAUX ET PARTENAIRES

nb d’heures animation : 1738 (scolaires et loisirs) nb de bénéficiaires : 7165 nb d’heures formation : 125 nb de bénéficiaires : 70 nb clubs : 4 (2 dans nos locaux, 2 au sein de structures partenaires) nb mini stages : 23 (9 dans nos locaux, 14 au sein de structures partenaires) nb café des sciences : 3 nb de jours de mise à disposition d’outils pédagogiques : 71

Structures partenaires via conventions • Cercle Paul Bert des Longs Champs (Rennes) • MJC de Pacé • Maison du Ronceray (Rennes) • Université de Rennes 1 / CAREN • Ecole d’Architecture de Bretagne • Ville de Rennes • Rennes Métropole • Communauté de Communes au pays de la Roche aux fées

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EN 2009 UN RENFORCEMENT DU PARTENARIAT AVEC LA COMMUNAUTÉ SCIENTIFIQUE Le lien entre les petits débrouillards et celles et ceux qui « font la science » est une évidence. L’association a pour mission de rendre accessible la connaissance scientifique et ses méthodes d’élaboration, et non d’en concevoir les contenus.

Les perspectives 2010 s’annoncent d’ores et déjà fructueuses : Année Internationale de la Biodiversité (en partenariat avec l’Observatoire des sciences de l’Univers –ex CAREN- et la commission de culture scientifique de l’Université) et développement d’actions culturelles à l’Université (mise à disposition d’un local associatif sur le Campus, nuit des musées...).

Nos projets et nos outils pédagogiques, mais aussi notre réflexion, se nourrissent largement de liens avec les scientifiques, enseignants ou bien chercheurs, publics ou privés. En Ille-et-Vilaine, la présence de pôles tels que l’Université de Rennes 1 ou les laboratoires de recherche nous conduit chaque année à travailler en partenariat avec la communauté scientifique. En 2009, des actions s’inscrivant notamment dans le cadre de l’année mondiale de l’Astronomie (stand commun à la fête de la science, quinzaine de l’astronomie à l’Université, dans le métro rennais et à l’Espace OuestFrance) ou l’année mondiale Darwin (stand commun à la fête de la science, cafés des sciences sur l’évolution) ont fait l’objet de collaborations variées. Pour les formaliser, les petits débrouillards Bretagne et l’Université de rennes 1 ont signé une convention de partenariat le 16 décembre 2009.

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EN 2009

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UNE PARTICIPATION ACTIVE À LA VIE LOCALE Implantée à Rennes, l’antenne Ille-et-Vilaine développe naturellement des relations directes avec les acteurs locaux, encouragée en ce sens par un contrat de mission renouvelé en 2009 entre l’association et la ville de Rennes. A l’échelle de la ville tout d’abord, nous avons été partie prenante de nombreuses actions destinées à développer le lien social au sein des quartiers : « Caravane des quartiers » (3 éditions en 2009 : Longs Champs, Centre ville et Cleunay), inauguration de la réhabilitation du square UPSALA (stage d’expression et expo photo avec les enfants du quartier avec retransmission lors de l’inauguration), inauguration des locaux de la CAF « Clé de Fa » à Maurepas…

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Au sein du quartier du Blosne par ailleurs, notre implication prend la forme de participations à des groupes de travail (acteurs du secteur enfance, participation des habitants dans le cadre de la réhabilitation du square de Sétubal…), de pilotage de projets (« C’est ma vision du Blosne » à travers la réalisation de Panoptisons) ou d’animations de quartier avec les autres acteurs locaux (« Festimomes » ou encore « Fête comme chez vous »). Enfin, soulignons également nos actions en direction de la jeunesse à travers les différentes actions pilotées par le Centre Régional d’Information Jeunesse (CRIJ) de Bretagne (Soirées Dazibao, festival Quartiers d’été, forum de rentrée Tam-Tam, forum loisirs d’été ou notre participation en tant que jury des appels à projet 15-25 sur le Développement Durable).

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LA PÉRENNISATION D’UN CERTAIN NOMBRE D’ACTIONS, SIGNE D’UN PARTENARIAT RENOUVELÉ L’année 2009 nous a permis de consolider un certain nombre de partenariats à travers la poursuite de projets ou programmes pédagogiques. Nous sommes ainsi entrés dans une 4ème année d’actions scolaires sur le territoire de la communauté de communes du Pays de la Roche aux Fées, à travers des projets ayant pour thème l’éducation au patrimoine local. Dans un même ordre d’idées, nous avons poursuivi les projets « Vivre Ensemble à Rennes Métropole » auprès des structures d’animation de l’agglomération, en partenariat avec Rennes Métropole. Les animations auprès des enfants hospitalisés ont également été reconduites à l’initiative du centre de rééducation fonctionnelle de Ponchaillou. Nos actions de formation ne sont pas en reste puisque le partenariat avec l’Ecole d’Architecture de Bretagne se poursuit depuis 2002, à travers un module de formation à la médiation culturelle destiné aux étudiants de 2ème année.

LES PERSPECTIVES POUR 2010 Vers la mise en place d’un outil d’animation itinérant sur le territoire de Rennes Métropole L’Expérience du Débrouillobus à Brest a montré tout l’intérêt de pouvoir disposer d’un outil mobile permettant d’animer sur l’espace public. Des partenaires locaux sont sensibles à l’idée, il reste à faire le bon choix sur la forme finale afin de combiner la nécessité de disposer d’un outil de qualité et une souplesse dans son usage régulier. La poursuite du travail sur l’éducation aux TIC auprès des collégiens En avril 2009, nous avons élaboré et animé des séquences pédagogiques visant à sensibiliser des collégiens au fonctionnement de l’ordinateur et aux usages d’Internet, à l’heure où l’outil est devenu omniprésent sans que nous soyons pour autant à même de comprendre les enjeux et les techniques liées à informatique. Ces animations, initiées à Combourg, vont être poursuivies dans un collège de Vitré en 2010. Vers une meilleure couverture territoriale de nos actions dans le département L’association souhaite développer son territoire d’actions auprès de publics qui ne nous connaissent pas forcément, en s’appuyant notamment sur des projets transposables (et adaptables) ou en proposant des actions innovantes (projet « Regarde voir, j’habite ici »), sur des bassins de population important (St Malo, Fougères, Vitré, Redon) ou en milieu rural. Le développement d’actions portant sur le thème de l’habitat et du cadre de vie dans les quartiers Il s’agit là de faire fructifier le savoir faire de l’association en matière d’éducation à l’environnement urbain, à travers des actions et outils existants (projet « La vie en Blosne », jeu « Manières d’Habiter », Panoptisons…) sans pour autant cesser d’innover. Le renforcement du partenariat et des actions avec l’Université Là aussi, la dynamique enclenchée depuis plusieurs années sur le site de l’Université de Rennes 1 va se poursuivre en se développant pour que nous puissions notamment participer au développement d’une culture scientifique assez pauvre chez les étudiants.

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3.5. L’ANTENNE DU MORBIHAN L’antenne de Lorient Siège administratif & d’activités 1 avenue de la Marne – 56100 Lorient 02 97 21 36 43/ 06 08 62 85 45

L’antenne de Vannes Siège d’activités 6 rue de la Tannerie, 56000 Vannes 02 97 01 00 78 / 06.37.56.99.19

L’antenne de Ploërmel Siège d’activités Maison du Lac, 56800 Ploërmel 02 97 72 33 80 / 06 37 56 98 48 Nombre de permanents : 4 Nombre d’animateurs vacataires : 7

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DONNÉES CLÉS EN 2009 :

RÉSEAUX ET PARTENAIRES

nb d’heures animation : 1471 (scolaires et loisirs) nb de bénéficiaire : 3013 nb de personnes touchés lors du festival des petits explorateurs : 3000 (37 enfants de club de la région Bretagne, 29 chercheurs présents bénévolement, 45 animateurs bénévoles) nb d’animateurs scientifiques formés : 6 nb clubs : 5 (4 dans nos locaux, 1 au sein d’une structure partenaire) nb mini stages : 7 nb café des sciences : 3 nb rencontres enfants-chercheurs : 15 nb d’heures de formlations professionnelle : 35

Structures partenaires via conventions • Université de Bretagne Sud • Ville de Vannes • Ville de Lorient • Ville de Séné • Ville de Ploemeur • Ville de Josselin • Amicale Laïque de Gestel • Association Dihun • CCAS de Baden

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EN 2009 DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL dans le cadre d’une action plus large « Sors de ta coquille » sur la gestion intégré des zones côtières nous a permis l’application d’animation en visioconférence pour la population insulaire et de lutter contre l’exclusion insulaire. De plus, au delà de la pérennisation de ces actions, notre rapprochement avec des partenaires tel que le Conseil Général du 56 à abouti à des actions ciblés sur tout le territoire lors de la semaine du gout par exemple (150 élèves de collège). Enfin, le 56 se distingue par un événement régional annuel se déroulant sur Vannes, le Festival des Petits Explorateurs qui donne une visibilité importante à l’association avec quelques 3000 visiteurs et un partenariat chaque année plus important de la ville de Vannes.

festival PET ITS DES

Le Morbihan à pour particularité la présence de 3 antennes sur son territoire. Lorient, Vannes et Ploërmel permettent un meilleur rayonnement de l’association sur l’ensemble des actions et de l’accès à la connaissance pour tous. L’année 2009 a permis à l’association de pérenniser ses actions sur chaque antenne notamment au niveau du périscolaire pour Vannes (190h) et Ploërmel (432h). L’antenne de Lorient à de son coté renouveler ses actions en renforçant son partenariat avec la cellule environnement de la ville par son programme énergie (99h) et par le rapprochement avec les communes avoisinante (Lanester et Ploemeur) grâce au projet des Cités Débrouillardes et du projet symbiose. De plus, la mise en place d’un projet novateur (Groix 2.0) avec l’ile de Groix

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EN 2009

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« GROIX 2.0 »

LE PROJET « SYMBIOSE ».

L’association « Les Petits Débrouillards Bretagne » innove en proposant des animations en visioconférence !!! Soucieux de l’accès pour tous à l’animation et à la diffusion de connaissances scientifiques, nous avons lancé en 2009, le projet « Groix 2.0 » dans le cadre de « Sors de ta coquille ! », projet sur la gestion du littoral. « Groix 2.0 » est réalisé en partenariat avec l’école St Tudy de l’Île de Groix et le projet « Symbiose ». Ces animations consistent à partager, échanger, expérimenter avec une classe insulaire de CM1-CM2. Les animations en visio conférences ont alternés avec des animations de visu (1 sur 4). Des échanges avec l’Indonésie ont complétés la démarche

Le projet a consisté à suivre 2 jeunes ploemeurois partis filmer les fonds sous-marin en Indonésie. Le visionnage des courts-métrages (d’explorations, d’expériences) et d’échanges avec ces deux jeunes chercheurs Le projet Groix 2.0. a reçu le prix innovation du Crédit Agricole. Partenaires : Ville de Lorient, Ville de Groix, Cap L’Orient, Plum’FM, Conseil Général, Conseil Régional, CAREN, CNRS, UBS (http://www.symbiose.aquasapiens.fr/)

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Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

LES PERSPECTIVES POUR 2010 Mise en place de nouveaux projets tel que le projet SIG sur l’appropriation du territoire par les enfants en tant qu’expert diagnostic et force de proposition sur les conflits d’usage aboutissant à la création d’une charte d’un « mieux vivre ensemble sur l’Anse du Stole » et qui est reproduisible sur l’ensemble des territoires côtiers. Amélioration de notre couverture territoriale avec un rayonnement plus fort des 3 antennes par le rapprochement avec les communautés de communes du 56. Pérennisation des actions de l’année passée (CEL, AES, tuilage, programme énergie) et proposition auprès du CG56 de nombreux projets (programme énergie, atelier debout les terriens, Groix 2.0, exposition interactive, panoptison) en direction des collèges du Morbihan. Le renforcement de nos actions sur l’année dans les quartiers sensibles (Pasteur, Kervénanec, Kercado, Ménimur, Conleau) par la proposition de mini-stages (réaménagement urbain, prévention routière, panoptison) et de projets d’été. Le rapprochement avec l’Université Bretagne Sud par la reconduction de la convention de partenariat, la mise en place de formation de médiation et vulgarisation pour les licences L2 L3 ainsi que par des actions ponctuelles (fête de la science, mini stage jardin partagé, rencontres enfants chercheurs…). Positionnement plus fort des 3 antennes pour les semaines thématiques (semaine du goût, semaine du cerveau, semaine de l’eau, semaine du développement durable, semaine de la science…)

Je finirai par une citation célèbre : « Rendez votre élève attentif aux phénomènes de la nature, bientôt vous le rendrez curieux ; mais, pour alimenter sa curiosité, ne vous pressez jamais de la satisfaire. Mettez les questions à sa portée, et laissez-les lui résoudre. Qu’il ne sache rien parce que vous lui avez dit, mais parce qu’il l’a compris lui-même; qu’il n’apprenne pas la science, qu’il l’invente. Si jamais vous substituez dans son esprit l’autorité à la raison, il ne raisonnera plus ; il ne sera plus que le jouet de l’opinion des autres.» Jean Jacques ROUSSEAU Cette citation résume à elle seule la volonté de notre association de permettre l’appropriation des sciences pour tous, d’inventer avec autrui une science où le questionnement, le débat et la démarche expérimentale font naître l’esprit critique et la réflexion individuelle. Notre association agréée « jeunesse et éducation populaire », « entreprise solidaire » et reconnue d’intérêt général se veut affirmer haut et fort ses valeurs et se positionner plus fortement sur le terrain afin d’offrir à tous, des outils modernes et pertinents pour une solidarité plus forte, un engagement plus juste, une éducation à la citoyenneté claire et un mieux vivre ensemble durable et positif.

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3.6. DÉPARTEMENT VIRTUEL Le département virtuel Siège d’activités 06 85 17 62 95 www.lesexplorateurs.org Création du département : 2007 Nombre de permanents : 2 Nombre d’animateurs vacataires : 20

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2009, L’ANNÉE DES TIC ! Le mercredi 25 février 2009, Marc Labbey,Vice-Président du Conseil Régional de Bretagne en charge de l’emploi et du développement économique, et Jean-Marie Floc’h, président de l’association «Les petits débrouillards Bretagne» inaugurent le portail des explorateurs en présence de partenaires et de membres de l’association. A l’heure de l’assemblée générale 2010, le portail des explorateurs reçoit 33 000 visites par mois, pour environ 150 000 pages consultées ! Wikidébrouillard à lui seul totalise plus de deux millions quatre cent mille (2 400 000) pages vues depuis sa mise en ligne en janvier 2008. Les partenariats avec le Sénégal (Centre de Ressource communautaire de Fissel) et le Maroc (collège de Afhir et Centre de loisirs de Oujda) se sont renforcés dans le courant de l’année. L’arrivée comme partenaire du projet de l’association « Les petits débrouillards du Maroc », marque une étape importante et démultiplie les perspectives de collaboration. .

Rapport d’activités - les petits débrouillards Bretagne

EN 2009

Avril :

« REWICS », Rencontres wallonnes de l’internet citoyen à Charleroi en Belgique, le 2 avril. Présentation du portail des explorateurs.

Mai :

Rencontres éco-sol Brest, 28, 29 mars. Table ronde : l’économie sociale et solidaire école de la citoyenneté et atelier monnaie complémentaire.

Juin :

« UPCTIC », l’Université Permanente et coopérative du réseau français des petits débrouillards à Rennes les 29, 30 juin consacrée au développement de contenus d’animation sur les TIC.

Juillet :

« Les étés TIC » – Rennes 1, 2 et 3 juillet. Animation d’un atelier autour des visites d’exposition en webTV.

Août :

Ah si, quand même, en août, le DV fait relâche !

Septembre :

Formation d’élève Ingénieurs à Brest avec Wikidébrouillard : Module médiation scientifique avec l’ENIB, deuxième session.

Octobre :

CCÈS « Festival des explorateurs » à Vannes, les 1, 2, 3 Poctobre LAN D'A : Bretagne es al de n - Renn espace numérique « Portail des explorateurs » Conseilenréuegion éral Patto du Gén 283 Av « Brest en bien commun », du 10 au 18 octobre 02 99 27 w10w.10bretagne.fr/ Région) "Hotel de http://w 3 (arrêt , 71, 19 et Animation d’atelier Créative Commons, débat, Animation 51 n° s s bu s par le d’atelier technique « matériel libre et Arduino ». Accè « Festival Breton du jeux vidéo » à la Penfeld à Brest les 30, 31 octobre et 1er novembre.

Novembre :

Séminaire UVED : Université Virtuelle Environnement et Développement Durable pour laquelle nous allons développer un module de formation à distance à la médiation scientifique en partenariat avec le CAREN.

Décembre :

« SPIPnoz » à Brest 4, 5, 6 décembre : accueil des rencontres autour du logiciel libre SPIP qui est le moteur de notre site institutionnel et du portail des explorateurs ! « Méditerrannée d’une rive à l’autre », au Maroc du 17 au 22 décembre pour renforcer l’appropriation du portail des explorateurs.

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Formation d’élève Ingénieurs à Brest avec Wikidébrouillard : Module médiation scientifique avec l’ENIB. Rencontres « écrits, écrans publics » 12 et 13 mars. http://www.ecrit-public.infini.fr/

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Mars :

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Inauguration du Portail des explorateurs, mercredi 25 février à Rennes.

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Février :

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« Autrans 2009 », les rencontres nationale de l’internet – 7, 8, 9 janvier.

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Janvier :

LES ÉVÉNEMENTS MARQUANTS DE L’ANNÉE 2009, PAS UN MOIS SANS LE DÉPARTEMENT VIRTUEL !

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EN 2009

(EN CONTINUE PENDANT TOUTE L’ANNÉE)

Le PAPI

DES ANIMATIONS

A Brest, siège des activités numériques de l’association, le PAPI, Point d’Accès Public à Internet, accueille toutes les personnes qui souhaitent bénéficier d’un ordinateur et d’un accès à Internet.

Que ce soient les projets «Groix 2.0» (animation en vision conférence), les interventions dans les écoles, les salons associatifs, les collèges, … de plus en plus de structures éducatives font appel aux petits débrouillards pour encadrer des ateliers de découvertes des usages de l’internet et de ses aspects techniques. Aussi, nous formalisons des malles pédagogiques contenant

La mise à disposition de salles et de matériel Le matériel du PAPI (9 Ordinateurs fixes, 1 appareil photo réflex numérique, 1 camescope numérique et son pied, 1 vidéo projecteur) est mis à disposition par la ville de Brest. Dans le cadre de notre réflexion sur les biens communs, nous avons fait le choix de mettre ce matériel à disposition de toutes structures qui en a besoin. Ainsi, le PAPI a accueilli des formations extérieures. Plusieurs de nos partenaires empruntent régulièrement le matériel pour le bénéfice de leurs activités (le collectif « la Maison du Libre » s’y réunis tous les vendredi soirs. Les locaux ont également accueillis la « SPIPnoz », le centre social de Kerédern emprunte appareil photo et vidéo-projecteur régulièrement,... Ce qui permet une réelle optimisation du bien public !

L’ABIL L’Atelier de Bidouille Informatique Libre,fonctionne toute l’année pour celles et ceux qui souhaitent apprendre à régler leurs « petits problèmes » d’ordinateur. Le « projet un ordinateur pour chacun » : dans la veine de projets comme ceux portés par l’association «Défi à Lanester»,, nous avons organisé la récupération d’ordinateurs obsolètes pour les mettre à disposition d’habitants du quartier. Une formation pour la prise en main a permis à chacun de devenir autonome sur ces engins numériques et en navigation sur internet.

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VERS UNE CRÉATION DE POSTE : En 2009, c’est Mathieu Nicolas, volontaire associatif et Antony Auffret, coordinateur du DV avec les animateurs et adhérents de l’association qui ont contribué a la matérialisation des projets du département virtuel. Compte tenue de l’activité développée autours du numérique, c’est naturellement qu’une création de poste s’est construite. Ainsi Laurent Hervé, animateur multimédia, à été recruté en 2010 pour répondre à ces besoins. Le volontariat associatif est maintenu et le poste de coordinateur évolue vers un poste d’attaché de direction en charge du Département Innovation et TIC (DITIC !).

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DES COMPÉTENCES AU SERVICE DU RÉSEAU :

DES TECHNIQUES MAIS SURTOUT DES USAGES !

Fort de notre expertise, nous avons fait la proposition suivante au réseau national des petits débrouillards :

Les petits débrouillards vulgarisent la technique des ordinateurs, leur fonctionnement, leur mise en réseau, depuis bien longtemps.

• Afin de mieux diffuser notre objet social, • Afin de rendre compte des activités auprès des adhérents, des partenaires, des financements,... • Afin de donner plus de lisibilité aux actions de terrain, • Afin de mieux positionner chaque association régionale comme membre du réseau petits débrouillards, Nous proposons la mise en place de sites web régionaux standardisés et facilement identifiables, basés sur un logiciel libre, SPIP et inspiré de la première expérience de site portée les associations bretonne et francilienne. 2009 a vu l’installation des premiers site régionaux en Auvergne, Poitou-charente, Provence-Alpes Côte d’Azur.

GUIDE MULTIMÉDIA ET ÉDUCATION POPULAIRE Le Forum des usages coopératifs 2008 organisé par la Ville de Brest a été l’occasion de proposer un échange de pratiques entre les acteurs du multimédia et de l’Education populaire, de mettre en exergue certaines initiatives propres à illustrer ces nouvelles formes d’implication citoyenne, voire de contribuer à la réussite éducative. Ce guide, dont nous coordonnons la réalisation, est l’occasion de proposer un échange de pratiques entre les utilisateurs du multimédia de la politique de la ville, de valoriser des initiatives propres à illustrer de nouvelles formes d’implication citoyenne, voire de contribuer à la réussite éducative.

Mais, depuis l’invention du « web » par le CERN au début des années 90, les avancées technologiques ont produit des évolutions des services et des usages du web. Les sites de partage vidéo (youtube, Dailymotion, etc...), le moteur de recherche google et ses multiples services, les réseaux sociaux comme Facebook, Twitter, copain d’avant, les services de vidéo-tchat de type Skype, les webTV sont autant de succès populaires sur internet. Les perspectives que laissent entrevoir les smartphones. Cela va très vite ! Comment comprendre, quelle attitude avoir face à ces outils ? Faut-il les utiliser ou non ? Sans compter que les TIC suscitent le questionnement : les possibilités techniques de partage et de diffusion des cultures et données numérisables sont illimitées pour un coup marginal nul. Comment utiliser ces possibilité au service de l’intérêt général ? Comment permettre à un auteur d’une oeuvre de percevoir une juste rémunération tout en utilisant le formidable potentiel de diffusion d’internet ? Comment utiliser les licences « Libres » et les licences Créatives Commons ? Le monde est interconnecté, de ce fait l’information circule et, aujourd’hui, plus que d’un manque d’information c’est d’une trop grande abondance d’informations que nous risquons de souffrir ! Comment faire le tri dans ce flot d’informations ? Comment choisir ? Comment se faire une opinion critique ? Comment rechercher les bonnes sources ? Ici sont les enjeux du département virtuel des petits débrouillards Bretagne ! Le chantier est ouvert !

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4. LEXIQUE

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Atelier de Bidouille Informatique Libre Association Bretonne pour la Recherche et la Technologie Agence Nationale pour la Cohésion sociale et l’Egalité des Chances Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public Association Française des Petits Débrouillards Assemblée Générale Année Internationale de la Planète Terre Année Mondiale de l’Astronomie Association Les Petits Débrouillards Bretagne Année Polaire Internationale Activités Scientifiques et Techniques Brest Métropole Océane Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Bretagne Développement Initiatives Banque Populaire de l’Ouest Communauté d’Agglomération Briochine Conseil d’Administration Caisse d’Allocation Familiale Collectif Astronomie Loisirs Bretagne Centre Armoricain de Recherche en Environnement Consultatif Régional pour la Recherche et le Développement Technologique Centre de Culture Scientifique et Technique Conseil du Développement du Loisir Scientifique Contrat Educatif Local Centre d’Etude du Milieu et de la Pédagogie Appliquée du Ministère de l’Agriculture Centre d’Initiatives pour Valoriser l’Agriculture et le Milieu rural Classe d’Intégration Scolaire Centre de Loisirs Sans Hébergement Conservatoire National des Arts et Métiers Centre National de la Recherche Scientifique Centre de Recherche Bretonne et Celtique Centre de Recherche et d’Information pour le Développement Centre Social Culture Scientifique et Technique Conseil de Vie Associative Diplôme d’Etat Relatif aux Fonctions d’Animation Debout Les Terriens Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports Direction Régionale du Travail, de l’Emploi et de la Formation

ENSAB EAD EEDD EEU EHESS ENSTB ETP FAL FIPD FJT FSM GMCM IETR IFREMER IPAG IPEV IRTS IUFM IUT LARES LEMAR LISAA MAMI MJC MPT NTIC OCCE OFAJ PAPI PEL REEB RIAC S2TC SEC SEPNB SI TIC UBO UBS UFCV UPC CUCS

Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Bretagne Education Au Développement Education à l’Environnement et au Développement Durable Education à l’Environnement Urbain Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications de Bretagne Equivalent Temps Plein Fédération des Amicales Laïques Fédération Internetionale des Petits Débrouillards Foyer de Jeune Travailleur Forum Social Mondial Groupe Matière Condensée et Matériaux Institut d’Electronique et des Télécommunications de Rennes Instrut Français de Recherche pour l’Exploitation de la Mer Institut de Préparation à l’Administration Générale Institut Paul Emile Victor Institut Régional du Travail Social Institut de Formation des Maîtres Institut Uniersitaire et Technologique Laboratoire de Recherches en Sciences Humaines et Sociales Laboratoire des Sciences de l’Environnement Marin L’Institut Supérieur des Arts Appliqués Multimédia Animation et Maitrise de l’Informatique Expérimentale Maison des Jeunes et de la Culture Maison Pour Tous Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication Office Centrale de la Coopération à l’Ecole L’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse Point d’Accès Public à Internet Projet Educatif Local Réseau Education Environnement Bretagne Réseau d’Initiatives et d’Actions Climat Sort de Ta Coquille Séminaire d’Exploration de Controverse Société pour l’Etude et la Protection de la Nature en Bretagne Solidarité Internationale Technologie de l’Information et de la Communication Université de Bretagne Occidentale Université de Bretagne SUD Union Française des Colonies de Vacances Université Permanente et Coopérative Contrat Urbain de Cohésion Sociale

L’association les petits débrouillards est reconnue d’intérêt général, agréée d’éducation populaire, entreprise solidaire et complémentaire de l’enseignement public

www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org Tél: 02.99.50.05.14 E-mail: bretagne@lespetitsdebrouillards.org

LES PETITS DÉBROUILLARDS PRÈS DE CHEZ VOUS Département des Côtes d’Armor

Département du Morbihan

103 rue de La Tour 22000 ST BRIEUC 02 96 68 64 29 - 06 83 47 89 27 cbriens@lespetitsdebrouillards.org

•Maison du Lac, route de taupont 56800 PLOËRMEL

Département du Finistère •24 bis av. Ty Douar 29000 QUIMPER •Rue Paul Dukas 29200 BREST 02 98 41 43 10 - 06 89 65 73 52 d.bellanger@lespetitsdebrouillards.org

Département d’Ille-et-Vilaine 13 bis bd du Portugal 35200 RENNES 02 99 50 65 82 - 06 89 18 28 40 bgaudin@lespetitsdebrouillards.org

•Maison des associations 6 rue de la Tannerie 56000 VANNES •1 rue de la Marne 56100 LORIENT 02 97 21 36 43 - 06 08 62 85 45 y.cano@lespetitsdebrouillards.org

Département virtuel 06 85 17 62 95 aauffret@lespetitsdebrouillards.org www.lesexplorateurs.org

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