I Plan de Juventud de Coria

I

AYUNTAMIENTO DE CORIA Plaza de San Pedro, 1 10800 - CORIA (Cáceres) Teléfono: 927 50 80 00 www.coria.org ayuntamiento@coria.org

CONCEJALÍA DE JUVENTUD C/ Hilanderas

s/n

10800 - CORIA (Cáceres) Teléfono: 927 50 80 00 ext.: 262 juventud@coria.org

Edita: Concejalía de Juventud Ayuntamiento de Coria Elaboración del Plan: Concejalía de Juventud Diseño y maquetación: Copiplus Coria Ayuntamiento de Coria

Marzo 2017

PLAN DE JUVENTUD

Saluda alcalde de la muy noble y leal ciudad de Coria.

La juventud cauriense no solo es la esperanza y futuro de nuestra ciudad, sino que ya es una realidad en el presente. Y estoy convencido de que con esta nueva herramienta que ponemos a su disposición, el Plan Municipal de Juventud, el primero que que se presenta en nuestra ciudad, es un buen instrumento que tiene que servirles de apoyo para encaminar con más garantías un mejor futuro para esta generación y las venideras.

En las últimas décadas, se ha producido una prolongación, cuyas causas principales principal ha sido el incremento del empo dedicado a la educación y la formación, formación el retraso en el proceso de autonomía económica ante las dificultades del mercado laboral y el acceso al empleo, empleo así ́ como también el retraso en el acceso a la vivienda, lo que dificulta dificulta el acceso a un nuevo proyecto de vida.

Formación, empleo, vivienda, percepción de la calidad de vida y la autonomía personal, son determinantes en la configuración del proceso de emancipación juvenil, y también en la forma en que los jóvenes pueden desarrollar sus vidas.

La emancipación de los jóvenes, constituye uno de los retos más importantes de la sociedad actual. Conformar un proyecto de vida autónomo es la clave del desarrollo social, afectivo y personal, que cualquier joven necesita.

Por esas as razones, el Gobierno de España ya puso en marcha a partir del año 2014 un plan denominado “Estrategia Juventud 2020”. Y siendo consciente de que el contexto actual no resulta propicio para los jóvenes, creo que desde todas las administraciones debemos hacer h un gran esfuerzo para encontrar soluciones y maximizar los recursos disponibles con el objetivo de plantear programas y medidas eficaces.

Desde este equipo de gobierno del Ayuntamiento de Coria, siempre hemos apostado por estar cerca de los jóvenes, creando por primera vez la Concejalía de Juventud, el Consejo Local de la Juventud además de múltiples iniciativas puestas en marcha a la que queremos sumar otra más. El Plan de Juventud de la Ciudad de Coria, el primero que se va a poner en marcha en nuestra tra localidad, que pretendemos que haya recogido todas las necesidades e inquietudes para nuestros jóvenes y que os sea de utilidad.

Este Plan, que ha contado con la colaboración, ayuda y portaciones de colectivos, asociaciones y jóvenes no es un plan cerrado cerrado ni definitivo. Es un documento abierto, que se puede ampliar y seguir enriqueciendo con las aportaciones que creáis oportunas.

Por eso quiero agradecer el gran esfuerzo y trabajo realizado por parte de la Concejalía de Juventud, de los técnicos de la Oficina de Juventud y todas las personas que han hecho posible este proyecto que acaba de ver la luz. Como también animaros a todos los colectivos y jóvenes a seguir ampliando y enriqueciendo este importante documento.

Pero este plan hay que tomarlo como lo que es, una herramienta, una ayuda, un complemento para nuestro desarrollo dentro de un contexto de sociedad cada vez más

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competitiva y llena de retos.

más abierto y globalizado, la No debemos olvidarr que en un contexto cada vez más cualificación, profesionalización, fesionalización, especialización, unidas a las nuevas tecnologías y el emprendimiento están siendo las bases imparables del desarrollo actual. Y los jóvenes caurienses no deben ser ajenos a ellos. Los cambios y trasformaciones que está sufriendo nuestra sociedad ciedad son imparables y no debemos olvidar que la iniciativa privada en la gran generadora de empleo, riqueza y desarrollo. Las instituciones solo debemos de estar para articular los mecanismos, iniciativas y herramientas necesarias para que nuestros jóvenes jóven se desarrollen en libertad, tomando sus propias decisiones y sin estar tutelados nada más que por su propia voluntad, decisiones y aspiraciones.

No debemos tener miedo, ni representa ningún fracaso, trabajar fuera de nuestros municipios. No todas las localidades calidades tienen, ni pueden tener, la misma oferta laboral ni todas las aspiraciones personales se pueden desarrollar en todas las localidades. Al revés, esto nos abrirá la mente, tendremos otras experiencias, nos enriquecerá personalmente y nos dará una perspectiva erspectiva más amplia y distinta de las cosas. Cuanto más encerrado vivamos, más dificultades tendremos.

Hoy quien quiere avanzar y tiene legitimas aspiraciones de prosperar y conseguir un futuro mejor, debe moverse, tener inquietudes, no renunciar a nada y no quedarse quieto, porque los responsables últimos de nuestras vidas somos cada uno de nosotros.

Dentro de ese contexto, desde el ayuntamiento estamos haciendo todos los esfuerzos posibles y con los recursos que tenemos tanto materiales como económicos, económic para poder avanzar todo lo que podamos, para no perder ningún tren mas y que nuestros jóvenes puedan disponer de estas herramientas para su desarrollo personal y como ayuda a emprender ese deseado proyecto de vida con garantías de éxito y bienestar.

Ahora sólo queda materializar la iniciativa y que este Plan sea una respuesta efectiva a todas esas preguntas y necesidades de nuestros jóvenes, intentaremos que se cumplan los objetivos que se pretenden como son la mejora de los servicios, prestaciones e infraestructuras municipales, entre otros.

Quiero hacer una invitación a todos los jóvenes para que se impliquen de manera directa con este plan, creo que entre todos podemos dar respuesta a vuestras necesidades y unificar todas las actuaciones requeridas. requeridas Las políticas de juventud nos afectan a todos, y también a nuestro desarrollo y crecimiento presente y futuro. Vuestro éxito, será el éxito de esta ciudad y el papel que juegue y desempeñe en un futuro. Un abrazo fuerte para todos y mucha suerte.

Alcalde - Presidente del Excmo. Ayuntamiento de Coria José Manuel García Ballestero

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Saluda Concejal de juventud Es para mí un gran orgullo el poder aportar a mi querida Ciudad de Coria este documento que tenéis is ahora mismo en las manos. Este plan es el fruto de intensos meses de trabajo y de un largo proceso de trabajo e investigación, investigación ya que, para mí fue un objetivo a conseguir desde el primer día que nuestro alcalde me puso al frente de esta Concejalía.

Concejalí Desde el principio nos hemos reunido con diferentes colectivos asociativos, educativos y juveniles, con técnicos relacionados con la juventud sumergiéndonos de esta manera dentro de la comunidad joven para poder llevar a cabo este trabajo, siempre guiado uiados por nuestro objetivo clave de impulsar las políticas de juventud como políticas de gran importancia y de gran necesidad, ya que, los jóvenes de hoy serán los adultos del mañana.

En mi opinión se trata de un plan muy ambicioso, pero con una gran viabilidad. via Un plan transversal y multidisciplinar que implica al conjunto del gobierno municipal. Este compromiso con el cual pretendemos que se genere un gran calado social y consolide ide las políticas de juventud, haciendo de nuestra amada Coria una ciudad educadora educadora que luche exhaustivamente por la igualdad, el respeto, la tolerancia, los jóvenes y su futuro, ya que para este equipo de gobierno son el gran tesoro de la Ciudad.

Ciudad Pero no solo es un gran conjunto de medidas estancas, sino algo vivo y variable ya que creemos que forzarlo a ser rígido termina encorsetando las políticas juveniles y puede retornarse en algo contraproducente en un mundo tan cambiante como en el que vivimos.

Este I Plan de Municipal de Juventud, que para mi entender, era una gran deuda de nuestros gobiernos municipales para con Coria, aborda ocho áreas fundamentales, en el que queda recogido todo aquello que entendemos de primera importancia para los jóvenes, jóvenes con unos objetivos estructurales muy meditados y necesarios, entendiendo tanto tanto la realidad social de Coria como las de sus pedanías, volviéndose una herramienta indispensable de trabajo, para poder dar una garantía que nos ayudara a afrontar el futuro en las mejores condiciones.

Agradecer el trabajo de todo el equipo de gobierno, todos los técnicos implicados, comunidad educativa, a los técnicos del ECJ Coria y a todas esas asociaciones e individuos que a sabiendas o no, nos han ayudado a hacer este examen en profundidad de la sociedad cauriense.

Ya para terminar me gustaría recordar r que ell éxito del Plan no dependerá sólo de la voluntad política sino, en gran medida, de la participación participació e iniciativa que muestren los propios jóvenes. jóven Contamos con todos vosotros para llevar esto a cabo y ser constructores de nuestro propio futuro. Álvaro Fernández Blanco Concejal de juventud

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3. PRESENTACIÓN El Plan que aquí se presenta pretende recoger el más amplio elenco de sensibilidades existentes en Coriaa en relación a las necesidades de los jóvenes. La elaboración de un plan no es tarea sencilla si su finalidad consiste en dar una respuesta de calidad al mayor número de necesidades e inquietudes expresadas por los jóvenes.

Este Plan tiene como punto de partida y como referente el Estudio sobre la Juventud de Coria promovido por la Concejalía de Juventud y coordinados con otras concejalías e instituciones:

-Alcaldía -Concejalía de bienestar social -Concejalía de Infraestructura y medioambiente -Concejalía de Ferias, Fiestas y participación ciudadana -Concejalía de Deportes -Concejalía de Cultura -Concejalía de desarrollo local -Concejalía Hacienda -Concejalía de educación -Concejalía de Puebla de Argeme Argem -Concejalía de Rincón del obispo -IJEX -ECJ Coria Estee estudio ha servido como cebador para la organización del diseño del Plan que tienes en tus manos y ha marcado el camino para su concepción. Las secciones que lo componen son fruto de las distintas temáticas abarcadas por el propio estudio,

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quedando configurado el Plan en ocho de grandes áreas, con sus respectivos objetivos y acciones propuestas:

6 2

1

8

1. Área de Empleo.

2. Área de Cultura y ocio 3. Área de Vida Saludable 4. Área de Educación y Formación.

5. Área de Atención e Información. rmación.

6. Área de Participación y asociacionismo. asociacionismo 7. Área de valores sociales e integración.

8. Área de creación.

3

5

7

4

3

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Comparativa de población de jóvenes por núcleos 14- 19 años

20- 30 años

1296

723

46

Jóvenes Coria

98

Jovenes Puebla de Argeme

17

36

Jovenes Rincón del obispo

Esta realidad de los jóvenes de nuestra localidad tan variada, nutrida por la diversidad de sensibilidades, orígenes y culturas, culturas, unida a las necesidades planteadas por ellos mismos, definidas de forma más explícita en el apartado introductorio de cada área, son el acicate impulsor para la puesta en marcha de una política integral que conciba la vida de los jóvenes como un todo y no como meros departamentos separados que actúan de forma independiente, sin coordinación entre ellos: por un lado cultura, por otro empleo, por otro educación, por otro participación…

Este Plan debe ser la respuesta necesaria para unificar todas aquellas aquellas actuaciones que vayan dirigidas a los jóvenes desde los distintos estamentos locales con la finalidad de mejorar los servicios, prestaciones e infraestructuras municipales e implicar de forma directa a los jóvenes en su diseño, planificación, desarrollo y evaluación.

4.1

El Marco Europeo La referencia europea más relevante en el impulso de las políticas de juventud es el libro blanco de la juventud, juventud, en el que a través de una serie de encuentros con los jóvenes, expertos en juventud y políticos, se establecieron establecieron una serie de propuestas y prioridades agrupadas en torno a cuatro temas prioritarios: -La participación de los jóvenes a través del ejercicio de su ciudadanía activa act y su implicación en la vida democrática.

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-La información destinada a los jóvenes, mejorando su acceso a la misma, aumentando su oferta y ampliando la participación juvenil en la información de su interés.

-Voluntariado juvenil, alentando actividades, facilitando la implicación de los jóvenes en ellas y valorándolas ante la sociedad. soc -Mejor Mejor conocimiento de la realidad juvenil con el fin de que las políticas de juventud respondan lo mejor posible a sus necesidades y demandas.

Con motivo del Pacto Europeo para la Juventud, aprobado por el Consejo Europeo en marzo de 2005, se determinan minan tres líneas de actuación, con el fin de mejorar: -Empleo, Empleo, integración y promoción social.

-Educación,, formación y movilidad.

-Conciliación Conciliación de la vida profesional, personal y familiar.

4.2

El Marco Constitucional La constitución española en su artículo 9.2, Encomienda a los poderes públicos “promover promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en los que se integran sean reales y efectivas, remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación participación de todos los ciudadanos. Los poderes públicos deben actuar positivamente apoyando el avance de la colectividad co hacia una sociedad máss libre, igualitaria y participativa, que pueda ser una realidad plena en el futuro”.

Los jóvenes son sujetos de atención específica en el artículo 48: “Los poderes públicos promoverán las condiciones que hagan posible la participación libre y eficaz de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural”

4.3

El Marco autonómico Desde el Instituto de la Juventud de la Junta de Extremadura se vienen vienen poniendo en marcha diversas medidas desde hace años y todas ellas se recogen en los diferentes Planes de Juventud de Extremadura, lo que nos lleva a que en la actualidad se esté redactando el VI Plan de Juventud. Como señala la Ley del Instituto o de la Juventud de Extremadura (DOE nº36, 27 de marzo de 2007), compete al IJEX: La elaboración,

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diseño y gestión de los Planes de Juventud es la competencia principal y las líneas de actuación se marcarán conociendo conociendo en cada momento el colectivo joven.

Los planes de Juventud de la Comunidad Autónoma de Extremadura se fundamentan en la consolidación ón de las políticas de juventud de la Junta de Extremadura y de las Diputaciones de Cáceres y Badajoz, que tienen como elementos definitorios: 1. La cooperación municipal para el impulso de planes de juventud.

2. Establecer estrategias, programas y cauces que potencien la coordinación de las políticas de juventud en el ámbito comarcal y regional, así como con otras institucioness y organismos que desarrollen actuaciones dirigidas a los jóvenes, en especial de zonas rurales.

3. La coordinación de esfuerzos con otras áreas de las Diputaciones, Fempex y la Junta de Extremadura.

4. Juventud, uventud, incidiendo especialmente en los ámbitos de la emancipación, em empleo. Vivienda, salud, juventud rural y participación.

5. Facilitar a los jóvenes, la documentación, el asesoramiento y los recursos necesarios para desarrollar sus iniciativas y ejercer sus derechos.

6. Participativa, articipativa, así como la sensibilización en en diferentes materias sociales.

7. Apoyar con medios materiales y económicos, de acuerdo con co las disponibilidades presupuestarias, presupuesta , el desarrollo de iniciativas y proyectos de asociaciones juveniles.

8. Impulsar valores de creatividad e innovación a través de la igualdad de oportunidades.

9. Potenciar la movilidad juvenil a nivel regional, nacional e internacional.

10. Fomentar y apoyar el voluntariado social joven.

En otras áreas, como las de Cultura y Ocio o Vida Saludable, Saludable el referente está en la Ley 3/2017 de modificación cación de la Ley 2/2003 de (y anteriores) de la convivencia y el ocio de Extremadura, que aboga por una política de inclusión al establecer en su artículo 7.1 que “los menores tienen derecho a participar plenamente en la vida social, cultural, artística y recreativa de su entorno, como a una incorporación progresiva a la ciudadanía activa”.

Las líneas que sigue el Instituto de la Juventud, estructuradas en bloques, son las que se recogen en este Plan en forma de Áreas, según los bloques relacionados ionados con Áreas que se detallan:

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Bloque I: Formación, empleo, emancipación, vivienda y retorno joven.

Este bloque engloba las Áreas de d Empleo, Educación y Formación.

Bloque II: Estilo de vida, salud y sexualidad.

Este bloque engloba el Área de Vida Saludable.

Bloque III: Ocio, tiempo libre, turismo, creatividad e infotecnología.

Este bloque engloba las Áreas de Creatividad, Cultura y Ocio.

Bloque IV: Valores, participación participación e igualdad de género (que en todo caso, caso será un tema transversal).

Este bloque engloba las Áreas de Atención e Información, Educación en Valores, Participación y Asociacionismo.

4.4

Marco teórico local Hay que entender a Coria, como capital del valle del Alagón, cabeza de partido judicial y ciudad de mayor envergadura de la zona, característica característi que hace que además de un de los 2364 habitantes de población joven, reciba y sirva de referencia para el resto de los municipios vecinos, convirtiéndolo así en los últimos años en el municipio Cacereño con menos de 15.000 habitantes que más dinamismo mo y variedad de proyectos y actuaciones ha desarrollado con y para los jóvenes.

Sin embargo, algo lgo que en estos últimos años quedaba pendiente era la realización de un estudio amplio, que sacara a flote los aspectos más significativos de la juventud cauriense, ense, y la creación de un Plan Municipal de Juventud.

Juventud. Un estudio que sirviera para conocer cuál uál era la realidad de los jóvenes del municipio y constituyera un instrumento de referencia para el desarrollo de actuaciones futuras emprendidas, tanto desde el Ayuntamiento, como ECJ Coria, las asociaciones y el tejido social.

Este Plan lan recoge intereses de los jóvenes orientados de forma amplia desde la situación de los jóvenes de la localidad en los aspectos más cercanos e íntimos (familia, pareja, convivencia, convivenci sexualidad…) …) a los más externos vinculados a las relaciones que cada joven establece con su entorno (trabajo, formación, tiempo libre, participación, rticipación, opciones políticas…). políticas…). Este análisis realizado ha propuesto actuaciones que en su conjunto comportan el entramado de este Plan.

Otros tres elementos impregnan el Plan de forma transversal: • La perspectiva de género • El ruralismo

• La participación

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5. DESARROLLO DEL PLAN Para la puesta en marcha del Plan es necesario que se definan previamente algunos elementos de carácter organizativo que aseguren el buen funcionamiento del mismo.

La experiencia de desarrollo de planes de diversa índole (igualdad de oportunidades, oport inmigración, juventud…) …) en otros municipios demuestra que si estos elementos se tienen en cuenta y se adquiere un compromiso firme respecto a su aplicación, existen mayores posibilidades de éxito. Si no se asegura el buen funcionamiento funcionamiento de los mecanismos que a continuación se exponen, el Plan puede convertirse en un mero documento teórico de nula aplicación práctica, en una declaración de intenciones sin posibilidad de desarrollo. Así pues, es necesario llevar a cabo: 1. La responsabilidad nsabilidad de que cada Concejalía asumirá el coste económico de las acciones que sean de su competencia, previa aprobación de su desarrollo por el órgano municipal competente.

2. La coordinación y planificación deber ser el hilo conductor de todas las áreas área del Plan. La Concejalía de Juventud velará por el buen funcionamiento de la coordinación interinstitucional (con las instituciones comunitarias, estatales y regionales) y, lo que es más importante y básico, la coordinación intrainstitucional entre las distintas di Concejalías y Servicios del Ayuntamiento. Para ello se crearán: -La La Comisión de seguimiento del I Plan, que estará compuesta por responsables políticos, personal técnico del Ayuntamiento de Coria y del ECJ Coria. Estará coordinada desde la Concejalía Concejalía de Juventud con la supervisión y apoyo de la Alcaldía.

Su finalidad será actuar como órgano de consulta para proponer, desarrollar y evaluar las acciones previstas en este Plan y las que pudiera proponer el Consejo Municipal de la Juventud.

3. La difusión usión inicial del Plan a través de los medios de comunicación, así como una difusión sistemática y periódica en momentos posteriores. Se creará un logotipo específico que aparezca en la publicidad de todas las acciones aquí enmarcadas. enmarcadas 4. La evaluación del Plan, en el que se implique a la Comisión Técnica para mejorar la calidad de las acciones emprendidas y que se puedan introducir modificaciones a lo largo de vigencia del mismo.

5. El Plan Municipal de Juventud tendrá una vigencia bianual, es decir, desde 2017 hasta 2019, siendo revisado y evaluado por la Comisión de Seguimiento de manera anual, para poder reajustarlo conforme los cambios políticos y sociales que puedan crearse en este periodo.

5

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LÍNEAS ESTRATÉGICAS, FINALIDADES DEL I PLAN MUNICIPAL DE JUVENTUD

5.1

PRINCIPIOS Las líneas estratégicas del I Plan Municipal de Juventud del Ayuntamiento de Coria derivan de las necesidades propias de los jóvenes locales, el compromiso del Ayuntamiento de Coria y de la Ley 2 / 2003 de Convivencia y el Ocio cio de Extremadura, quedando enunciadas de la siguiente manera: - Favorecer la autonomía personal. personal - La plena convivencia y/o la completa inserción social de la juventud. juventud - Juventud rural.

- Empleo.

- Cultura y ocio.

- Vida Saludable.

- Educación y Formación.

- Atención e Información.

- Participación y asociacionismo.

- Área de valores sociales e integración.

- Área de creación. Otras líneas estratégicas que orientan la filosofía de este Plan y con las que se compromete la Concejalía de Juventud y por tanto el e Excelentísimo Ayuntamiento de Coria son:

5.2

LÍNEAS ESTRATÉGICAS -Principio Principio de eficacia y eficiencia: eficiencia se desarrollarán las medidas más eficaces en a fin de favorecer al mayor número de beneficiarios posibles.

-Principio de globalidad:: cada medida debe formularse desde su repercusión repercusión -Principio Principio de evaluabilidad: evaluabilidad todas las medidas deberán poder someterse eterse a evaluación tanto por sí solas como por comparación.

-Principio de pedanías:: debido a la particularidad de Coria, ya que consta de núcleo principal y dos pedanías, estas últimas deberán ser contabilizadas dentro de las acciones que se lleven a cabo.

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PLAN DE JUVENTUD

- Principio de transversalidad: todas las medidas deberán de poder realizarse a pesar de que no dependan solo de la Concejalía de Juventud, J , ya que el resto de las Concejalías as han de estar involucradas.

5.3

FINALIDADES Y OBJETIVOS Las finalidades de este Plan derivan directamente directamente de las necesidades incluidas en mismo plan, constituyendo centros de referencia y metas últimas que se formulan del siguiente modo: mover la igualdad entre los jóvenes Finalidad 1: Promover Objetivo General 1: Favorecer la inserción social de los jóvenes Objetivos específicos: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Trabajar la Igualdad ldad de género. gé Fomentar la igualdad gualdad racial. racial Educar en la no o discriminación por orientación sexual. sexual Promover la integración tegración y accesibilidad de discapacitados.

Integrar a los colectivos en riesgo de exclusión.

Trabajar medidas para la inserción laboral.

Tratar medidas edidas de educación en valores. valores Establecer medidas orientadas a facilitar el acceso de colectivos y /o personas pers en riesgos de exclusión social a las iniciativas y programas de la Concejalía de Juventud.

9. Fomentar las actuaciones o encuentros dirigidos a favorecer el conocimiento de la situación de los colectivos jóvenes.

10. Potenciar enciar el asociacionismo. asociacionismo

Finalidad 2:: Favorecer la autonomía personal Objetivo General 1: Promover medidas para la inserción de empleo y acceso a la emancipación Objetivos específicos: 1. Favorecer procesos de inserción laboral.

2. Fomentar el autoempleo y las iniciativas empresariales juveniles. juveniles 3. Informar, orientar y asesorar a los jóvenes en materia de empleo.

4. Informar a los jóvenes sobre las diferentes opciones de acceso a la vivienda.

5

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Finalidad 3: Promover omover la calidad de servicios rvicios públicos prestados a los jóvenes. jóvenes Objetivo General 1: Promover Promover la calidad de los servicios públicos, actividades e instalaciones dirigidas a los jóvenes.

Objetivo específicos: 1. Evitar duplicidades.

2. Controlar la calidad del desarrollo desarro de servicio, actividades e infraestructuras prestadas a los jóvenes.

3. Integrar las nuevas tecnologías en el servicio a los jóvenes.

Finalidad 4: Favorecer el desarrollo político y sociocultural en los jóvenes.

Objetivo General 1: Promover medidas dirigidas a potenciar la cultura.

Objetivos específicos: 1. Realizar medidas para que los jóvenes puedan llevar a cabo sus actividades culturales.

2. Realizar medidas para que los jóvenes puedan sentirse inspirados.

3. Realizar medidas para potenciar la lectura entre los jóvenes.

4. Incentivar la creación de jóvenes artistas.

5. Ofrecer facilidades es para usar salas de exposición para artistas noveles. nov Objetivo General 2: Promover el desarrollo político.

Objetivo específico: Tener en cuenta al colectivo juvenil en la planificación y ejecución de la política de juventud municipal.

Finalidad 5: Promover la colaboración colabo entre distintas entidades públicas. públicas Objetivo general 1: Establecer vías de comunicación con diferentes entidades públicas.

Objetivos específicos: 1.

2.

3.

4.

5.

Establecer vías de comunicación con la administración local.

Establecer vías de comunicación con la administración administración provincial.

Establecer vías de comunicación con la administración autonómica.

Establecer vías de comunicación con la administración nacional.

Establecer vías de comunicación con la administración europea.

5

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7

8

6 1 2

3 4

5 Áreas 1. Área de Empleo.

2. Área de Cultura y ocio. ocio 3. Área de Vida Saludable.

Saludable 4. Área de Educación y Formación.

5. Área de Atención e Información.

6.

Área de Participación y asociacionismo.

7. Área de valores sociales e integración.

2

8. Área de creación

4 3

6

1

5 7

8

6

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Área de empleo

1

PLAN DE JUVENTUD

Área de empleo La principal preocupación entre los jóvenes caurienses es posesión de un económica que le produce una autonomía y tranquilidad, tranquilidad, que por consiguiente termina repercutiendo en el resto de la vida personal. Como consecuencia directa, el trabajo ofrece al joven reconocimiento social y enriquecimiento personal, acceso a una vivienda, una mayor calidad de vida, el acceso a numerosos numero recursos culturales, de ocio… ocio Siendo todo ello clave para la emancipación.

Si analizamos la población joven cauriense observamos los siguientes datos extraídos de la última actualización facilitada por el observatorio de empleo (Febrero 2017): •

• •

•

•

•

1

Los jóvenes nes entre 16 y 35 años suponen un 30% de los demandantes de empleo de Coria, sin apenas diferencias entre hombres y mujeres, siendo 513 jóvenes los que están en circunstancias de desempleo. desempleo El 14,42% de los jóvenes demandantes de empleos son hombres frente al 15,58% que son mujeres, siendo 245 hombres y 268 mujeres.

Según rangos de edad el rango más más castigado por el desempleo es el de 30 a 35 años, que supone un 11,71 % del total (84 hombres y 115 mujeres), siendo el de hombres un 4,94% y el de mujeres 6,77%.

6,77 El siguiente grupo con más más demandantes es el de 25 a 30 años que componen un 8,65% del total (68 hombres y 79 mujeres) que está conformado separados en sexos por 4,00% hombres y un 4,65% mujeres.

Al tramo de 20 a 25 años se le otorga el 8,35% del total (76 hombres y 66 mujeres), de los cuales se componen por un 4,47% de hombres y 3,87% de mujeres.

El ultimo ratio donde el desempleo es menos acusado es el de 16 a 20 años que representa el 1,47% del total de los demandantes (17 hombres y 8 mujeres), siendo ndo un 1,00% los demandantes masculinos frente un 0,47% femeninos.

PLAN DE JUVENTUD

Comparativa demandantes de empleo por sexos.

250 200 150 100 50 0 16 a 20 años

20 a 25 años Hombres

25 a 30 años

30 a 35 años

Mujeres

Atendiendo a esta realidad, este Plan plantea acciones en el Área de Empleo Em que se estructuran en cinco o objetivos encaminados a: • La obtención de un mayor y mejor conocimiento de la realidad laboral de los jóvenes.

• Allanar el camino hacia una información directa a los jóvenes sobre aspectos relacionados con el empleo.

• Facilitar los vínculos entre los jóvenes demandantes de empleo y los empresarios que lo ofertan.

• Tratar la sensibilización bilización sobre la igualdad de oportunidades en el mundo laboral para hacer más fácil el acceso al trabajo de aquellos que más dificultades tienen.

• Incentivar y apoyar a aquellos jóvenes con iniciativas empresariales. empresariales Acciones: A)

Ofertas a través de las redes sociales de la Concejalía,, de forma que la Concejalía de juventud lanzará casi a diario ofertas de trabajos encontradas y noticias interesantes relacionadas con el mercado laboral, a través de sus redes sociales, intentando siempre que sea posible p la máxima variedad.

1

PLAN DE JUVENTUD

B)

Boletín de empleo

La Concejalía de Juventud realizará unos boletines generales de empleo con una frecuencia aproximada semanal, estando, estando en estos boletines, las ofertas de trabajo recogidas durante la semana en la web y si es posible incorporar nuevas e interesantes ofertas de empleo.

C)

Programas de empleo.

Programa de Empleo Experiencia: xperiencia: Los objetivos fundamentales que se pretenden cumplir con esta contratación son varios, siendo el principal, contribuir de manera decidida y urgente a disminuir la tasa de paro que soporta nuestra región, y en este caso concreto el municipio de Coria, así como el incentivar el empleo en el colectivo al que va dirigido, pudiendo facilitar una experiencia profesional y conocimientos conocimientos de interés suficientes para poder acceder posteriormente al mercado de trabajo.

Lanzaderas de Empleo: Cabe destacar el funcionamiento de la Lanzadera de Empleo en 2016, y su gran repercusión para la ciudad, ya que con esta iniciativa fue posible que ue un 50% de los asistentes consiguieran empleo.

El Ayuntamiento de Coria se compromete a tener conversaciones y líneas abiertas con Fundación Telefónica , Fundación Santa María la Real y con la Junta de Extremadura, para establecer ablecer una nueva Lanzadera de d Empleo, haciendo que puedan unir sus esfuerzos en la lucha contra el desempleo juvenil, poniendo en marcha una Lanzadera de Empleo en la ciudad.

La iniciativa servirá para ayudar a 25 personas del municipio a entrenar una nueva búsqueda de empleo en equipo, equipo, reforzar sus competencias profesionales, mejorar su empleabilidad y contar, en definitiva, con nuevas posibilidades de inserción laboral.

Así, llevarán a cabo sesiones de coaching e inteligencia emocional, dinámicas de comunicación, marca personal y búsqueda de empleo 2.0; entrenamiento de entrevistas personales; elaboración de mapas de empleabilidad, visitas a empresas, reuniones con emprendedores y procesos de intermediación laboral con responsables de Recursos Humanos.

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PLAN DE JUVENTUD

Garantía Juvenil: Según gún el Plan Nacional de Implementación de la Garantía Juvenil en España, “el objetivo de la Garantía Juvenil es garantizar que todos los jóvenes de más de 16 y menos de 30 años, reciban una buena oferta de empleo, educación continua, formación de aprendiz o periodo de prácticas, en un plazo de cuatro meses tras acabar la educación formal o quedar desempleados. En cuanto a su aplicación, puede ser progresiva para los países con mayor grado de dificultades presupuestarias y mayor incidencia de jóvenes sin empleo empleo que no cursan formación y de paro juvenil”.

El Ayuntamiento de Coria,, con el objeto de ofertar la mayor cantidad de servicios de la Oficina de Información rmación Juvenil, seguirá adherido al proyecto SIJ+Garantía Juvenil, para facilitar información y las ventajas ven de esta iniciativa a los jóvenes caurienses y a las jóvenes de su área de influencia, influencia, ayudándoles en el proceso de inscripción, mediante la generación de un código igo de activación en el propio Centro.

C En concreto la Oficina de Juventud de Coria prestará rá los siguientes servicios respecto a este punto: punto • Información y orientación sobre la garantía juvenil en España España respondiendo a las preguntas ¿Qué es? ¿Qué objetivos tiene? ¿Quiénes pueden inscribirse? ¿Qué tipo de prestaciones ofrece?.

• Ayuda para poderr inscribirse en el Sistema de Garantía Juvenil. Los jóvenes que lo soliciten conseguirán un código de activación que generará un usuario y una contraseña que el sistema remitirá remiti a los propios interesados.

• Acompañamiento y apoyo en la cumplimentación de la solicitud de inscripción en el Sistema de Garantía Juvenil.

A) Programas de promoción de autoempleo En el estado actual de los jóvenes y sus relaciones relaciones con el mundo laboral, éstos é se encuentran muchas limitaciones para el acceso al al mercado, por lo que el autoempleo es una opción muy tangible para poder introducirse introducirse en esta área. Por ello, se realizarán estas intervenciones: -Información Información y orientación en todo cuanto repercute en el inicio de un negocio (subvenciones, pasos a seguir, plan de empresa…).

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B) Formación La formación en aptitudes profesionales es uno de los elementos fundamentales del presente Plan; por todo ello se incrementará la oferta de cursos lanzados y organizados por el Ayuntamiento, referido a formación no reglada, sobre contenidos conteni preferentemente no presentes en los programas ofrecidos por los centros educativos, pero por los que se adquieren conocimientos y titulación acreditativa para el desempeño de trabajos y funciones en el ámbito profesional y asociativo.

Por tanto la Concejalía ejalía de Juventud intentará articular a través de la propia Concejalía, así como a través de otras Concejalías C implicadas, el ECJ Coria y el Sexpe: formación de inglés; cursos de monitor de ocio y tiempo libre; formación sobre Curriculum Vitae y cartas de presentación; cursos sobre disciplinas deportivas; cursos sobre materias de la creatividad, como fotografía, vídeo, etc…

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Área de Cultura y Ocio

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PLAN DE JUVENTUD

Área de cultura y de ocio La cultura y el ocio están íntimamente ligados al tiempo tiempo libre. El concepto de tiempo libre hace alusión explícita a la capacidad de decidir con libertad las actividades que cada persona quiere realizar en un espacio de tiempo que no lleva aparejadas obligaciones de ningún tipo. Queda pues fuera de la interpretación interpr del concepto el tiempo dedicado al trabajo (incluidas las labores domésticas), a los estudios y a las actividades necesarias para el sustento personal.

Haciendo una radiografía de la población población juvenil de Coria, se observa que éste es uno de los puntos ntos que más má interesa eresa a la misma, ya que junto al a empleo y la formación forman los tres pilares esenciales.

Atendiendo a esta realidad, este Plan plesenta acciones en el Área de cultura y ocio que se estructuran en cuatro objetivos encaminados a: *Mejorar la oferta de actividades culturales y ocio entre los colectivos jóvenes. *Establecer en las pedanías actividades de cultura y ocio. *Intentar mejorar la comunicación de las mismas a los jóvenes. *Establecer oportunidades e infraestructuras para los mismos.

Acciones: A) Infraestructuras Con el fin de poder cobijar y fomentar las actividades culturales y de ocio joven, se establecen diferentes infraestructuras infraestructura para la realización tales como las enumerarse: -Casas de Cultura de Coria, Puebla de Argeme A y Rincón del Obispo: Las Casas de Cultura o Centros Culturales Culturales son de importancia para la sociedad de manera generalizada, ya que permiten la realización de diferentes eventos a lo largo del año y, del mismo modo, modo realizan una función de acoger al colectivo diana para la realización de actividades y ensayo, pudiendo ser a su vez lugar de artes a y exposición, volviendo a éstas éstas en unos de los centros neurálgicos culturales de la ciudad.

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PLAN DE JUVENTUD

Siendo la Casa de Cultura de Coria, aquélla que más má usuarios puede acoger y, de la misma manera aquélla que más más actividades acoge a lo largo del año. Cuenta con diferéntes ntes áreas diferenciadas que acogen baile, exposiciones, teatro, pintura… así como de un Salón de Acto.

-ECJ Coria El Espacio para la Creación Joven J de Coria, es un lugar de actuación importante dentro del ámbito joven ya que está dotado para cubrir varias necesidades de los jóvenes tanto locales como comarcales pudiendo realizar diferentes actividades como talleres, pintura, moldeado, artes escénicas…

Este espacio está además más dotado de un skate park, aumentando así la capacidad de cultura y ocio de Coria.

-Escuela Municipal de Música.

M La Escuela Municipal unicipal de música concentra c gran cantidad de alumnos, siendo un lugar de referencia donde cultura y ocio se envuelven. envuelven

-Parques de ocio: Tanto el núcleo poblacional principal como las pedanías cuentan con espacios suficientes para ell esparcimiento de la población. En la actualidad nuestro planteamiento es la creación de nuevos parques y la sustitución de viejos por nuevos.

-Exposición Museística de la Cárcel real: En pleno corazón del Casco Histórico, la Exposición Museística Museística es una infraestructura que nos permite el acceso a la historia y a las artes, culminando en su parte superior con el museo taurino, convirtiéndolo dolo en un lugar de interés para los jóvenes caurienses.

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En la parte inferior podemos encontrar un lugar idílico para la posibilidad de que los artistas noveles eles puedan exponer y fomentar, fomentar por tanto, la creatividad en la ciudad.

-Biblioteca y Agencias de Lectura: L Coria cuenta con una biblioteca central que ofrece centros de estudios y lecturas, salas infantiles para nuevos lectores, equipamientos informáticos…

También existe en n cada una de las pedanías una Agencia de Lectura que cumplén la función de bibliotecas. biblioteca -Zonas deportivas. ufón Calabacillas.

-Escuelas de Artes Bufón Esta escuela se encuentra en el Casco Casco antiguo de la ciudad, ofertando diferentes talleres enfocado a la expresión de la creatividad y de la cultura.

-Ludoteca municipal.

-Cines Coria.

B) Actividades estrellas.

B.1) Específica de la Concejalía oncejalía de Juventud: -Coria Urbana.

-Instacoria.

-Halloween.

-Nochevieja Infantil.

B.2) No específicas de la Concejalía oncejalía de Juventud -Programación Programación Joven de Verano.

Verano -Festival Festival internacional de teatro clásico Clacón.

-Festival de Guitarra Ciudad iudad de Coria.

-Cabalgata de sus majestades los Reyes Magos.

M -Carnaval.

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-Museo del Carnaval.

-Certamen Certamen de cuentos Ciudad de Coria.

Coria -Certamen de teatro no profesional. profesional -Jueves Turístico.

-Noches blancas.

-Bono Cultural.

B.3) Fiestas patronales -Fiestas Fiestas patronales de San Juan.

Juan -Fiestas Fiestas patronales de Nuestra señora de Argeme.

Argeme -Fiestas patronales de San José.

José C) Otras actividades.

-Promover Promover e instar a las instituciones la construcción de un nuevo y demandado centro de cultura, más moderno y funcional.

-Promover Promover e instar a las instituciones la construcción de un SkatePark.

SkatePark -CoriaRock.

-Actuaciones de Grafitis por la ciudad.

-Préstamo de material de tiempo libre. libre -Exposiciones Exposiciones temporales juveniles. juveniles -Semana Semana de la juventud. juventud -Realización ización de talleres creativos y expresivos que se propongan. propongan -Realización de certamen para creadores noveles (cómic, mic, fotografía, pintura, escultura, video-arte, arte, cortometraje, poesía…).

-Creación Creación de muestra de teatro joven.

-Apoyo Apoyo a propuesta de jóvenes artistas. art -Olimpiadas impiadas intelectuales con los Centros.

C -Entrada gratuita en el teatro a jóvenes con carnet joven.

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-Planes Planes para el fomento de la lectura.

-Promoción Promoción de actividades culturales en los centros educativos, incluido el de Educación de Personas Adultas.

A -Recuperación Recuperación de actividades tradicionales para las fiestas: la cucaña, carreras de sacos, concurso carrera de bici…

-Impulso Impulso del VERANO JOVEN, con la programación de actividades renovadas y propuestas y organizadas por los propios jóvenes.

-Impulsar ar el Book Crossing o intercambio de libros espontáneo neo en la calle.

-Potenciar Potenciar la información de las actividades dirigidas a los jóvenes.

-Concursos oncursos de fotografía nocturna y posterior exposición de los participantes.

-Encuentro Encuentro con escritores.

-Programación n para días de la biblioteca, del libro, de la poesía…

-Creación Creación de un club de lectura juvenil.

- Puesta en marcha de cursos del Lenguaje de Signos Español (LSE) para facilitar las posibilidades educativas de la comunidad de personas sordas.

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Área de vida Saludable

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Área de Vida Saludable En la actualidad y con el desarrollo de las nuevas tecnologías, nuevos estilos de vidas, comida rápida o pre-cocinada, pre cocinada, inicio temprano en el ámbito sexual…, en muchas ocasiones la sociedad juvenil se desvía de de la vida saludable, bien por falta de concienciación, por sedentarismo, por falta de tiempo…

Siendo de gran interés para el Consistorio cauriense el tratamiento de este tema, ya que ue la calidad de vida viene dada en gran medida por un estado de salud óptimo, se establece dentro de este Plan y en este área determinada, los siguientes objetivos: -Mejorar Mejorar la información obtenida por los jóvenes.

-Prevenir Prevenir conductas adictivas, hábitos hábitos nocivos y/o enfermedades derivadas.

-Concienciar cienciar sobre enfermedades y hábitos há negativos.

-Evitar vitar el sedentarismo y otros hábitos há adversos para la salud.

Actuaciones: A) Educación sexual: -Promoción n de un programa de educación edu sexual.

-Desarrollo Desarrollo de campañas específicas específicas dirigidas a jóvenes, en coordinación con el Centro de Planificación Familiar, sobre prevención de embarazos no deseados y de enfermedades de transmisión sexual, sobre la utilización de medios anticonceptivos y de la píldora poscoital.

-Reparto Reparto gratuito de preservativos entre los jóvenes para facilitar su acceso acce a los mismos.

-Realización Realización de talleres periódicos de educación sexual en centros educativos y pedanías.

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B) Educación en salud: -Generar campañas de sensibilización y prevención para incidir especialmente sobre la población juvenil (consumo saludable, salud prevención vención del VIH, diabetes, celiácos, prevención del consumo de alcohol y otras drogas, alimentación saludable…).

-Introducción Introducción de mensajes relacionados con con la salud a través de cartelería, cartelerí nuevas tecnologías, flyer…

-Organización Organización de charlas y otros otros tipos de actividades formativas y divulgativas relacionas directamente con enfermedades.

-Programa Programa de alternativas para el botellón.

- Sensibilización sobre el uso saludable de video juegos e Internet para evitar adicciones.

-Programa Programa de prevención de conductas co adictivas.

C) Discapacidad: -Fomento Fomento de estructuras e infraestructura accesible en la ciudad.

-Colaboración Colaboración estrecha con las asociaciones que trabajan y/o representan a personas con discapacidad.

-Integración Integración de las personas con discapacidad auditiva y visual, mediantes medidas como charlas de concienciación, concienciación, visibilidad, grabación de Plenos P con subtítulos…

D) Deportes: - Promover e instar a las instituciones la construcción de un nuevo y demandado pabellón multiusos.

- Programa multideporte.

- Rutas de senderismo. rismo.

- Torneos de Ajedrez.

- Torneo de Pesca.

- Torneos de Tenis de Mesa.

- Torneos de Bádminton.

- Torneo de Frontenis.

- Torneos de Tenis.

- Torneos de Pádel.

Pádel - Marcha BTT “Medina Cauria”.

- Liga Local de Fútbol-7 Fútbol Aficionados.

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-

-

Torneos de 24 Horas de Fútbol-Sala.

Fútbol Media dia Maratón “Ciudad de Coria”.

Cross Urbano “Subida del Cubo”.

Subida a la Ermita “Campo a Través”.

Cross Urbano “Ciudad de Coria”.

San Silvestre Navideña.

Descenso Río Alagón “Puente de la Macarrona-Puente Macarrona Puente de Hierro de Coria”.

Triatlón “Ciudad de Coria”.

Mantenimiento de las actividades deportivas, estableciendo precios accesibles para los jóvenes, con carnet joven, focalizándolo en los sectores juveniles con más dificultad de acceso.

Promoción de campañas que divulguen los beneficios de la actividad física. físic Estrecha colaboración y apoyo a asociaciones deportivas.

Raid de Orientación.

Pruebas de orientación. orientación

E) -

Escuelas deportivas: Escuela de Atletismo.

Escuela de Bádminton.

Escuela de Balonmano.

Escuela de Baloncesto.

Escuela de Escalada.

Escuela de Gimnasia de Mantenimiento.

Escuela de Fútbol.

Escuela de Pilates.

Escuela de Pádel.

Pádel Escuela de Tenis.

Escuela de Voleibol.

Escuela de Yoga.

Cursos de Natación.

F) Programas: Programa Estrategia de Promoción de la Salud (EPSP) El municipio participa en este programa ama a través de la Red de Ciudades Saludables (RECS) a la que pertenece el Ayuntamiento de Coria. El programa es una iniciativa conjunta entre el Ministerio de Sanidad, Seguridad Social e Igualdad (MSSSI) y la Federación de municipios y Provincias (FEMP). Este Programa rograma se basa en introducir mejoras en las condiciones de salud de la población a través de diversas acciones.

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Programa Pandora: En este Programa rograma se trabaja con jóvenes menores de edad que han sido denunciados por tenencia de drogas. Son sesiones sesiones de seguimiento con la persona y con las familias, familias para derivar después a otros Programas rogramas si fuera necesario.

Programa de Prevención de Conductas C Adictivas: Se trabaja con el Plan nacional contra las drogas y se hace desde la prevención con acciones directas a través de Fundación contra la Drogadicción (FAD) e indirecta en la que se puede inscribir la mayor parte de las acciones ones que se programan desde la Oficina de Juventud.

Juventud.

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ร rea de educaciรณn y Formaciรณn

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Área de formación y educación El Área de Educación ón y Formación tiene t un doble sentido: por un lado, la formación debe ayudar a los jóvenes a conseguir un empleo que les proporcione una cierta estabilidad económica,, por otro, y no por ello menos importante, se debe rescatar el sentido más humanista de la l educación. Ésta debe ser el vehículo que nos conduzca a un mayor y mejor conocimiento cono del mundo y de la existencia xistencia y debe proporcionar herramientas que nos ayuden a enriquecer a la juventud como personas. Las actuaciones propuestas apuntan en esta doble vertiente.

Atendiendo diendo a dicha realidad, este Plan presenta acciones en el Área de formación y educación que se estructuran en cuatro objetivos encaminados a: • Aumentar el abanico de posibilidades formativas.

• Coordinar los esfuerzos de las entidades educativas educ de la localidad.

• Divulgar la importancia de la formación entre los jóvenes.

• Promover acciones dirigidas la formación para el empleo.

• Organizar todas aquellas actividades complementarias que nutran los procesos educativos de los jóvenes.

Acciones: A) Infraestructura educativa: La estructura educativa del municipio cuenta con una la siguiente red: red 1.

2.

3.

4.

5.

6.

4

Escuela Oficial de Idiomas I adjunta.

Centro de Nuevo Conocimiento.

C Centro de Educación para Adultos.

A Aula Mentor. entor.

Universidad Popular.

P Centros Escol scolares (6 Centros ros Escolares de Educación Primaria P y 2 de Educación Secundaria).

7. ECJ de Coria.

8. Concejalía de Juventud.

J 9. CPR. 10. Adesval.

PLAN DE JUVENTUD

11. Academias privadas.

12. Sexpe.

B) Erasmus +: “Erasmus + es el Programa rograma de la Unión Europea para la educación, la formación, la juventud tud y el deporte que estará en vigor hasta el 31 de diciembre diciembre de 2020. El capítulo de Juventud uventud brinda apoyo para que las personas jóvenes adquieran habilidades esenciales para su desarrollo personal y profesional mediante la educación no formal e informal y potencia el papel de los trabajadores y las organizaciones favoreciendo la movilidad y la cooperación en el ámbito de la juventud”.

Dentro de este programa la Concejalía de Juventud pretende pretende proporcionar a los jóvenes oportunidades de adquirir competencias competencias esenciales que contribuyan a su desarrollo personal e impulsen y mejoren su empleabilidad.

C) Actuaciones: • • • • • • • • • •

• •

• •

•

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Programa de cursos formativos para jóvenes, tanto de carácter oficial como no oficial.

Incorporación en las redes sociales de acciones formativas. formativas Coordinación de los servicios juveniles con entes públicos.

Potenciar y mantener la infraestructura educativa.

Creación y mantenimiento de un fondo documental de formación juvenil (Libros, revistas, publicaciones …). …)

Realización de cursos en el ECJ Coria.

Coria Actividades formativas.

Participación de actividades formativas autonómicas, nacionales y europeas.

Difusión de actividades formativas.

Ofrecer un abanico de posibilidades formativas coordinando los esfuerzos de todas las entidades educativas implicadas en el municipio y promover la importancia de la formación entre los jóvenes.

Impulsar acciones encaminadas a la formación para el empleo.

Promover actividades complementarias que faciliten los procesos educativos de los jóvenes…

Becas a los tres mejores expedientes municipales.

Coordinación de la oferta formativa dirigida a jóvenes impulsada por las distintas concejalías y entidades de la localidad para rentabilizar mejor los recursos formativos.

Apoyo a la Escuela Municipal de Música.

PLAN DE JUVENTUD

• • • • • •

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Solicitud a la Consejería de Educación, previa negociación con ambos IES, de la ampliación de la oferta de ciclos formativos.

Apoyo a los jóvenes en el transporte universitario.

Promoción de conciertos de la Escuela Municipal de Música.

Promoción de las ciencias y tecnología tecnología a través del programa Ciudad Ciencia.

Promoción y difusión de Coria maravillosa.

Charlas en inglés. inglés

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ร rea de Atenciรณn A nciรณn e Informaciรณn nformaciรณn

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Área

de

atención e información

La Información Juvenil es la herramienta susceptible de ayudar a los jóvenes a lograr sus aspiraciones y a fomentar su participación como parte activa de la sociedad. La información ha de facilitarse de un modo profesional que posibilite ampliar las opciones disponibles para los jóvenes, fomentando su autonomía y capacitación.

El Servicio de Información ión Juvenil Juveni tiene como objetivos principales los de informar, orientar y asesorar a los jóvenes en aquellas cuestiones que para ellos sean relevantes.

El hecho diferenciador del Servicio de Información Juvenil del Ayuntamiento de Coria debe ser el modo con el que desarrolla desarrolla esos objetivos, apostando por criterios de accesibilidad, igualdad, respeto y personalización en la atención al ciudadano.

El Servicio de Información Juvenil tiene la obligación de ser un servicio activo, en continuo movimiento y transformación, capaz de adaptarse a las demandas y necesidades de los propios jóvenes. Un servicio que sea capaz de llegar a los interesados para mejorar con ello sus condiciones de vida.

Dentro de éste área de atención e información se marcan los siguientes objetivos: -Favorecer Favorecer y potenciar el uso del Centro de Información Juvenil y el ECJ Coria como recurso de referencia para los jóvenes y asociaciones de la ciudad.

-Ofrecer Ofrecer a los jóvenes de caurienses información específica sobre recursos que favorezcan su autonomía y desarrollo personal. personal -Promover Promover e impulsar los carnéts carné s que puedan ser de interés para los jóvenes.

-Informar Informar de una manera atractiva para los jóvenes.

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Acciones: -

Establecer y dinamizar namizar una red de comunicación e intercambio con los diferentes ntes servicios de información juvenil de Coria.

Potenciar y favorecer el uso del fondo documental.

Dar a conocer el trabajo y los servicios de la Oficina de Juventud.

Juventud.

Implicación de las redes sociales en la información.

Potenciar un sistema de información directa a través de correo electrónico y mensajes de móvil a todo aquél aqué que se registre.

Elaborar una carta de servicios de la Oficina ficina de Juventud y darle difusión.

Campañas de promoción de la adhesión al carnet europeo joven por parte de las empresas.

Campañas ampañas de promoción del bono cultural.

Facilitación de trámites a la hora de realizar los carnets.

Jóvenes óvenes de las pedanías.

Difundir diariamente información actualizada en los canales que utilizan los jóvenes.

Difusión eficaz de la información editada por la Concejalía de Juventud.

Coordinación de Servicios de Información Juvenil J Difusión del Plan de Juventud Difusión de las actividades municipales trasversales dirigidas a jóvenes.

Mantenimiento de fondo documental.

Mantenimiento y actualización actualiz del sitee de juventud integrado en la página web del Ayuntamiento de Coria.

Actualización diaria de la página web y las redes sociales.

Actualización periódica y contínua contínua de los canales de comunicación.

Respuesta rápida, profesional y cercana a las demandas de información información individuales.

Recibir y enviar información de interés de forma forma periódica a los diferentes Servicios Municipales. unicipales.

Dinamización y difusión de las acciones realizadas como centro colaborador del Sistema de Garantía Juvenil.

Dotar y participar activamente activa desde el Centro de Información Juvenil de aquellos programas y herramientas de interés para los jóvenes.

Promover mover una reunión de todos los Servicios de Información Juvenil Juvenil al menos una vez al año.

Promover y coordinar mecanismos de comunicación continua. conti Formación contínuaa a los informadores.

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ร rea de participaciรณn y asociacionismo

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PLAN DE JUVENTUD

Área de participación asociacionismo

y

Trasladando la frase de Rubén Blades “La democracia es la participación popular, con responsabilidad”, podemos afirmar que la implicación del individuo en la vida social y política de la ciudad propicia la toma de conciencia como ciudadano y la asunción de responsabilidades respecto a los otros y a la propia ciudad, siendo la participación tanto activa como pasiva una gran herramienta herramienta que se ha de usar con ética.

Desde la Concejalía de Juventud, y por ende desde el Consistorio cauriense, se entiende la participación por excelencia con el voluntariado y el asociacionismo, sintiéndonos tiéndonos en el deber de agrupando estos dos aspectos en el mismo área.

La participación de los jóvenes en la vida social se ha convertido en uno de los grandes retos que tendrá que afrontar este Plan, para ello se marcan las siguientes líneas de actuación: • Promover actividades de participación directa de los l jóvenes en ámbitos de decisión municipal.

• Crear procesos de formación y reflexión sobre participación participación juvenil, voluntariado y asociacionismo.

• Divulgar los beneficios de la democracia, la participación social y el voluntariado.

• Apoyar las iniciativas vas de participación juvenil de asociaciones, asociaciones, colectivos y entidades de la localidad.

Acciones: -Fomentar Fomentar y promover el asociacionismo.

-Hacer Hacer una base de datos actualizada de voluntarios.

-Hacerr una base de datos actualizada de asociaciones.

-Dar facilidades des municipales a los voluntarios de forma compensatoria (entrada gratuita a instalaciones stalaciones deportivas, teatros…) teatros -Fomentar Fomentar la entrada de nuevas asociaciones dentro del Consejo Local de la Juventud.

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PLAN DE JUVENTUD

-Informar Informar y facilitar los trámites trá y documentos necesarios arios para creación de asociaciones.

-Fomentar Fomentar y promover una feria de asociaciones.

-Ofrecer Ofrecer a las asociaciones los recursos disponibles.

-Difusión Difusión mediante flayers de la información necesaria para el asociacionismo.

-Fomentar Fomentar la participación de estos colectivos colectivos dentro de las diferentes actividades locales es (Belén viviente, Carnavales…).

Carnavales -Custodiar Custodiar y realizar el papel de tutor a las asociaciones que así lo soliciten.

-Coordinar Coordinar actuaciones entre diferentes asociaciones.

-Apoyar Apoyar a las asociaciones locales.

-Acercamiento dell Ayuntamiento como Institución democrática a los Centros Educativos ducativos mediante la organización de visitas guiadas.

-Divulgación Divulgación y promoción del Servicio Municipal de Voluntariado entre los jóvenes, con especial dedicación al Servicio de Voluntariado Vol Europeo.

-Apoyo técnico material e infraestructural para la creación y dinamización de asociaciones juveniles.

-Promover Promover un club de debate.

-Informar, Informar, tramitar y facilitar carnets carnet variadoss como el carnet de alberguista, la tarjeta de transporte subvencionada… ubvencionada…

-Informarr sobre recursos de todas las Instituciones I para los jóvenes.

- Informar, apoyar y coordinar campañas del Consejo de la Juventud de Extremadura.

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ร rea de educaciรณn en valores

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Área de Sensibilización y Educación en Valores La labor de escucha de los jóvenes a través de los Centros Educativos, E , en su entorno y dentro de diferentes áreas municipales nos permiten ver detectar diferentes carencias comunes frente principios básicos de información que provocan de alguna manera la ausencia de sensibilidad y/o de aptitudes de prevención respecto a problemáticas sociales que hacen imprescindible el trabajo conjunto de los poderes públicos en aras de la mayor concienciación y/o conocimiento para la obtención de un colectivo que sea máss sano y mejor ciudadano.

Los objetivos que se marcan desde esta Área Á son: -Evitar Evitar la exclusión de sectores sociales.

-Ser Ser referente dentro del área de influencia aumentando la capacidad de llegar así de un modo más preciso a los jóvenes.

-Concienciar a jóvenes e infantes.

-Coordinar Coordinar las actividades entre institución local, regional, nacional, centros educativos y asociaciones.

Acciones: A) Medioambientales: -Campaña de siembra de árboles dentro de los Centros Educativos ducativos para potenciar el conocimiento dell medioambiente.

-Fomentar Fomentar el conocimiento del medioambiente a través del arte.

-Establecer Establecer acciones medioambientales de concienciación dentro de los centros educativos.

-Realizar exposiciones y divulgaciones de los problemas ambientales.

-Elaborar talleress dirigidos a entender e y concienciar de manera directa o indirecta sobre el medioambiente.

-Lanzar Lanzar campañas medioambientales.

-Lanzar Lanzar campaña sobre la deposición de excrementos en la calle.

- Realizar talleres dirigidos a conocer más nuestro el medioambiente.

B) Educación vial: - Realización de campañas de educación vial en centros educativos y a través de los medios de comunicación locales para prevenir los accidentes de circulación y promover una conciencia cívica sobre la movilidad en la ciudad. ciudad

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C)Nutrición y salud:

-Campañas Campañas informativa sobre anorexia y bulimia.

-Fomentar Fomentar asociaciones locales sobre diferentes enfermedades (diabetes, cáncer…)

-Recaudación Recaudación de fondos para destinarlos a asociaciones de lucha contra enfermedades.

-Realizar visualización de las enfermedades a través de charlas, galas…

-Crear Crear campañas de integración.

-Campañas Campañas de prevención y concienciación.

-Talleres, eventos y/o o campañas destinadas a una óptima nutrición.

-Establecer Establecer caramelos sin gluten.

-Campañas de sexo seguro. eguro.

C) Acoso escolar: Campañas contra el acoso escolar.

-Campañas -Divulgación Divulgación de información contra acoso escolar.

-Talleres Talleres de detección precoz de acoso escolar.

D) Violencia de genero: genero -Talleres Talleres de detección precoz y prevención de violencia de d genero -Visualización zación de la violencia de género.

-Actos Actos contra la violencia de género.

-Campañas Campañas contra la violencia v de género.

-Apoyo Apoyo institucional contra la violencia de género.

E) Igualdad: -Visualización Visualización de LGTBi. -Integración Integración social de LGTBi. L -Campañas Campañas y talleres de igualdad sexual.

-Campañas Campañas y talleres de igualdad.

-Campañas Campañas de igualdad no sexista.

-Adhesión Adhesión a Fan Cine Gay. F) Otras campañas: -Realización Realización de otras campañas campañ tales como campañas sobre autoestima, resolución de conflicto y comunicación…

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ÁREA DE CREACIÓN.

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PLAN DE JUVENTUD

Área de creación Se pretende fomentar un aprendizaje dentro de la educación no formal, formal donde los jóvenes recibirán conocimientos iniciales de diferentes disciplinas (técnicas,, artísticas, físico-deportivas…), físico …), para luego generar, por un lado, aprendizaje autónomo y, por otro, aprendizaje colaborativo.

Teniendo en cuenta la fisonomía del Espacio para la Creación Joven de Coria, como Centro para el desarrollo de actividades artísticas y creativas relacionadas con el ocio y tiempo libre, l y dotados con recursos técnicos para la realización de actividades relacionadas con la música, artes plásticas, audiovisuales, artes escénicas, énicas, nuevas tecnologías, etc., queda justificado que se priorice la realización de estas actuaciones enmarcadas dentro de de esta área en el ECJ de Coria, dependiente iente del Instituto I de la Juventud.

OBJETIVO. Proporcionar a los jóvenes caurienses un espacio para la creación con herramientas suficientes y de calidad para desarrollar desa actividades de creación artística, artística de formación, intercambios de conocimientos y experiencias….y e y que dé respuesta especializada para potenciar el “emprendimiento integral del joven”.

ACTUACIONES Las actuaciones estarán enmarcadas dentro de las diferentes áreas con las que cuenta el ECJ de Coria, ia, quedando dividida de la siguiente manera: o MÚSICA. -

Formación en técnicas de grabación de maquetas.

-

Formación en técnicas de sonorización de conciertos.

-

Iniciación al DJ.

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PLAN DE JUVENTUD

-

Taller de música con instrumentos alternativos o reciclados.

-

Conciertos y festivales. tivales.

o ESCÉNICAS. Para desarrollar esta Área se puede realizar actividades tales como: -

Iniciación al teatro de calle.

-

Taller de maquillaje y caracterización.

-

Masterclass de danza con música asiática contemporánea.

o AUDIOVISUALES. Este Área ess bastante amplia por lo que se propuestas las dividir ir en creación de vídeo, creación fotográfica y exposiciones y proyecciones.

CREACIÓN DE VÍDEO: -

Grabación y edición de cortos con el móvil.

-

Taller de creación y edición de vídeos deportivos de primera persona.

(GoPro o y similares)

CREACIÓN FOTOGRÁFICA: -

Taller de fotografía réflex.

-

Taller de fotografía con teléfono móvil.

-

Fotografía estenopeica.

-

Taller de poesía visual.

EXPOSICIONES Y PROYECCIONES: -

Cine Fórum.

-

Proyección de cortos.

-

Exposiciones de fotografía con artistas artistas locales, cursos de UP o cursos propios.

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PLAN DE JUVENTUD

o ÁREA DE PLÁSTICA.

-

Taller aller de dibujo y creación de cómics. có

-

Talleres de diferentes técnicas de pintura y escultura.

-

Iniciación al grafiti y stencil.

-

Talleres de manualidades en general.

o ACTIVIDADES FÍSICAS URBANAS -

Celebración del festival Coria Urbana.

Urbana

-

Escuela BMX, skate, scooter.

-

Taller DIY de reciclaje y creación de mobiliario urbano.

o OTRAS ACTIVIDADES En otras actividades se incluyen las siguientes: -

Lan Party.

-

Sesiones de juegos de mesa. Crear una juegoteca.

-

Competición Magic. agic.

-

Iniciación a la poesía urbana.

-

Taller de cocina creativa. creativa

-

Actividades en inglés, tales como un Club de Lectura, ectura, comentar series o películas en inglés, etc.

-

Creación de un maker space con su propio contenido. Talleres de programación, n, soldadura, ensamblado, impresión y diseño 3D, robótica básica, etc., lo cual servirá para generar un grupo de trabajo y aprendizaje colaborativo con la esencia de todos los maker space.

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PLAN DE JUVENTUD

Con respecto a este apartado, es interesante promover y apostar, no tanto por las actividades prediseñadas das a nivel de Centro, C , sino por todas aquellas actividades que promuevan los usuarios en el ECJ, dado que aquellas actividades en las que ellos son los organizadores y ejecutores están muchos más involucrados.

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PLAN DE JUVENTUD

7. FINANCIACIÓN Y RECURSOS La financiación del I Plan Municipal de Juventud del Ayuntamiento de Coria asegurará a través de los siguientes recursos:

-

se

El presupuesto de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Coria.

Los presupuestos de las distintas distinta Concejalías del Ayuntamiento de Coria destinadas a ejecutar medidas dirigidas a los jóvenes de Coria.

Fondos adicionales procedentes de otras administraciones, como el Instituto de la Juventud de Extremadura (IJEX).

Otros fondos de entidades públicas y privadas.

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PLAN DE JUVENTUD

8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 8.1

Comisión de Seguimiento Con el fin de asegurar el desarrollo y cumplimento de este Plan en su espectro temporal y en sus diversas áreas y ámbitos de actuación, es necesario establecer un sistema de seguimiento con el cual cual poder comprobar su funcionamiento a lo largo de todo el periodo e incorporar sobre la marcha los correspondientes elementos de corrección con las modificaciones y ajustes que sean pertinente para ello.

8.2

Para ello se creará una Comisión de Seguimiento del I Plan Municipal de Juventud, que velará por el cumplimiento del mismo y estará integrada por los responsables políticos, técnicos del Ayuntamiento nto de Coria y personal del ECJ y Técnicos Técnicos del Instituto de la Juventud.

Evaluación Para ver el resultado final inal de las diversas acciones en el ámbito juvenil, y con la finalidad lidad de saber si al final se han alcanzado los objetivos establecidos estableceremos unos indicadores evaluativos que se enuncian como: -Evaluar la participación.

-Evaluar la satisfacción.

-Evaluar Evaluar la eficacia y efectividad del I Plan Municipal de Juventud.

-Evaluar el grado en el que se alcanzan los objetivos de una intervención.

-Analizar Analizar el impacto de las actividades, programas y servicios.

Todo este análisis se hará a través de documentos documentos de valoración de la satisfacción y de desarrollo de la actividad, incluyendo las actitudes y el desempeño de la tarea formativa de todos los componentes de la actuación (Anexo I).

Estos análisis finalmente se verán complementados por la observación directa dire y las opiniones, tanto verbales como no verbales, captadas durante el desarrollo de las actividades.

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PLAN DE JUVENTUD

9. ANEXOS ANEXO I

En este anexo se especificarán actuaciones específicas en Puebla de Argeme todas orientadas a fomentar ar la cultura y el ocio, ya que esta pedanía, se veráá afectada por el conjunto de acciones que están descritas dentro de este Plan.

P -Halloween.

-Certamen de villancicos.

-Belén viviente.

-Cabalgata de Reyes.

-Ludoteca de Navidad.

-Carnavales.

-Ludoteca de carnavales.

-Día de la poesía.

-Fiesta del colono.

-Día de la biblioteca.

-Fiestas patronales.

-Ludoteca de verano.

-Carnaval de verano.

-Semana cultural.

Fomento y apoyo del asociacionismo.

-Fomento -Talleres varios y actividades ctividades acuáticas estivales.

-Potenciar el tablón de información joven. joven -Coordinación con la Concejalía de Juventud.

J

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PLAN DE JUVENTUD

ANEXO II

En este anexo se especificarán actuaciones específicas en Rincón del Obispo O todas orientadas a fomentarr la cultura y el ocio, ya que esta pedanía, se veráá afectada por el conjunto de acciones que están descritas dentro de este Plan.

P -Cabalgata de Reyes.

-San Sebastián.

-Día de la Paz. -Festival benéfico fico flamenco. flamenco -Carnaval.

-Gala de elección de reina y damas. damas -Día de la mujer.

-Día de la poesía.

-Festival de las flores. tivales.

-Actividades acuáticas estivales -Festival folklórico.

-Día del libro.

-Fiestas en honor a San an José Obrero.

-Ludoteca de verano.

-Semana cultural.

-Halloween.

-Ludoteca de Navidad.

-Festival de Villancicos.

-San Silvestre.

-Creación Creación de sala polivalente. polivalente -Fomento y apoyo del asociacionismo. ociacionismo.

-Talleres varios.

-Potenciar el tablón de información joven. joven -Coordinación con la Concejalía de Juventud.

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