JORNADAS PROVINCIALES SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS CABRA - 21 de abril de 2010
CÓDIGO 101410GE52
“Las competencias han venido para quedarse” JUSTIFICACIÓN: En el nuevo contexto educativo, el eje vertebrador y dinamizador del currículo lo constituyen las competencias básicas. Éstas cambian el sentido y la orientación en la adquisición de conocimientos en el entorno educativo. La finalidad principal de las competencias básicas es aprender para la vida, es decir, conseguir el desarrollo pleno de todas las facetas del ser humano en su vertiente pública-social y privada. Las ocho competencias básicas habrán de figurar preferentemente en nuestra planificación de trabajo a través del diseño de tareas integradas. Las tareas integradas nos brindan una oportunidad excepcional para trabajar de forma colectiva e interrelacionada las competencias básicas, cambiando los métodos tradicionales de enseñanza en el aula y estimulando el aprendizaje cooperativo. Las presentes Jornadas pretenden ofrecer una visión global del concepto de competencia básica y de sus repercusiones efectivas en la práctica docente desde diversas perspectivas complementarias, así como dar respuestas a interrogantes relativos al diseño de programaciones didácticas en “clave de competencias”, a la confección de tareas integradas de carácter interdisciplinar, a la evaluación por competencias y al aprendizaje cooperativo.
OBJETIVOS: • • • •
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Provincial de Córdoba
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Reflexionar sobre el carácter innovador de la Educación por Competencias. Definir las competencias básicas que deben desarrollar los estudiantes al final de la etapa de la Educación Obligatoria. Considerar la importancia del ciclo de programación para la consecución de los objetivos y el desarrollo de las competencias básicas. Valorar la necesidad de poseer una diversidad de estrategias docentes para satisfacer las necesidades e intereses de nuestro alumnado. Buscar en la evaluación los mecanismos para la mejora de la práctica docente. Diseñar una tarea integrada como mecanismo de incorporación de las competencias básicas al currículo escolar. Conocer varias experiencias de desarrollo profesional para la formación en los centros en competencias básicas.
CONTENIDOS: • • • • • •
Competencias para el siglo XXI: docentes y estudiantes. Programación General Anual, Programación Didáctica y Programación de Aula: planificación para la innovación educativa. Estrategias docentes para el profesor del siglo XXI. Evaluar para mejorar. ¿Qué es una tarea integrada y cómo se organiza?. La capacitación en competencias básicas.
TAREA FINAL: El trabajo personal de los participantes consistirá en el diseño de una tarea integrada ajustada a su propia realidad educativa.
Priego
Montilla
JORNADAS PROVINCIALES SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS CABRA - 21 de abril de 2010
CÓDIGO 101410GE52
Ponencias: De 09:00 h. a 09:30 h. - RECOGIDA DE MATERIAL.
- INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS.
De 09:30 h. a 10:30 h. - CONFERENCIA: LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DESDE LA EXPERIENCIA: PROYECTO ICOBAE Ponente: Fernando Trujillo Sáez. Profesor de Educación y Humanidades de la Facultad de Ciencias de la Educación de Ceuta. Coordinador del Proyecto iCOBAE.
De 10:30 h. a 11:30 h. - CONFERENCIA: PROYECTO AZAHARA: INTEGRACIÓN DE LAS CCBB EN EL CURRÍCULO ESCOLAR DE CENTRO. Ponentes: José Luis Ortega Osuna. Inspector de Educación de la Delegación Provincial de Córdoba. Pilar Vázquez Fernández. Coordinadora Provincial del Área de Necesidades Educativas Especiales de la Delegación de Córdoba.
De 11:30 h. a 12:30 h. - PAUSA/CAFÉ
De 12:30 h. a 14:30 h. - PONENCIA-TALLER : TRABAJO COOPERATIVO Y GRUPOS INTERACTIVOS. Ponentes: Manuel Caño Delgado. Orientador del I.E.S. Valdelagrana de El Puerto de Santa María (Cádiz). Isabel Moncosí Gómez. Orientadora del I.E.S. Mar de Cádiz de El Puerto de Santa María (Cádiz).
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Provincial de Córdoba
De 14:30 h. a 16:00 h.
- COMIDA De 16:00 h. a 18:00 h. TALLERES SIMULTÁNEOS: 1.– EL DISEÑO DE TAREAS INTEGRADAS CON TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Ponente: Fernando Trujillo. Coordinador del Proyecto iCOBAE. 2.– EL DISEÑO DE TAREAS INTEGRADAS CON TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Ponente: Miguel Ángel Ariza Pérez. Orientador del IES Ntra. Sra. de los Milagros de Algeciras. Coordinador del Proyecto iCOBAE.
Priego
Montilla
JORNADAS PROVINCIALES SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS CABRA - 21 de abril de 2010
CÓDIGO 101410GE52
De 18:00 h. a 20:00 h.
A.- MESA REDONDA CON TRES EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: – LA CONCRECIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL AULA Ponente: Araceli Antras García. Maestra del CEIP Ntra Sra de Araceli de Lucena (Córdoba). – LOS PROYECTOS DE TRABAJO: UNA METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Ponente: Consolación Encinas Dueñas. Maestra del CEIP Carmona Sosa de Palma del Río (Córdoba). - EL DISEÑO DE TAREAS INTEGRADAS: EXPERIENCIAS EN EL CEIP “LAS ALBARIZAS” Ponente: Mª Elena Jiménez de la Cruz. Maestra del CEIP Las Albarizas de Marbella (Málaga).
B.- MESA REDONDA CON TRES EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: - DISEÑO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE TAREAS COMPETENCIALES Ponente: Juan José Caballero Muñoz. Profesor de E.F. del IES Nuevo Scala de Rute (Córdoba) - LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA REFLEXIÓN DOCENTE Ponentes: Rafael Romero Machuca. Profesor del IES Santa Rosa de Lima de Córdoba. Rafael Carmona Ruíz. Profesor del IES Santa Rosa de Lima de Córdoba.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Provincial de Córdoba
- MEJORA DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN EL AULA Y EN EL CENTRO Ponentes: Beatríz Jiménez Fernández. Profesora del IES Cecilio Jiménez. El Viso (Córdoba) Juan Torralbo Palomares. Jefe de estudios del IES Cecilio Jiménez. El Viso (Córdoba)
20:00 h. CIERRE DE LAS JORNADAS.
Priego
Montilla
JORNADAS PROVINCIALES SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS CÓDIGO 101410GE52
CABRA - 21 de abril de 2010
COORDINACIÓN:
LUGAR DE REALIZACIÓN:
- Francisca Muñoz Osuna. Asesora del
CABRA: HOTEL FUENTE DE LAS PIEDRAS. Avdª Fuente de las Piedras s/nº
CEP Priego-Montilla. primariapaqui@gmail.com - Pilar Torres Caño. Asesora del CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba. pilar.torres.ext@juntadeandalucia.es - Purificación Moreno Gómez. Asesora del CEP “Sierra de Córdoba” de Peñarroya. purificación.moreno.ext@juntadeandalucia.es
ASESORÍAS COLABORADORAS: - Leonor Martínez Serrano. Asesora del Ámbito Lingüístico del CEP Priego– Montilla. - Julián Ignacio Moreno Quesada. Asesor del Ámbito Científico-Tecnológico del CEP Priego-Montilla. - Jesús Cimarro Urbano. Asesor del Ámbito Artístico-Deportivo del CEP Priego–Montilla. - Manuel Castro Galiano. Asesor de Primaria del CEP Priego–Montilla. - Manuel Lucena Rubio. Asesor de Primaria del CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba.
FECHA DE REALIZACIÓN: Miércoles, 21 de abril de 2010
HORARIO: De 9:00 a 20:00 horas
N.º DE PLAZAS: 80 plazas
NÚMERO TOTAL DE HORAS DEL CURSO: 10 horas presenciales
PLAZO DE INSRIPCIÓN: ÁMBITO: Provincial.
Hasta el 16 de Abril
DIRIGIDO A:
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Provincial de Córdoba
- Equipos Directivos y/o profesorado implica-
do en la dinamización de competencias básicas en los centros educativos. - Número de profesorado por centro:
CONFIRMACIÓN ADMITOS/AS: La relación de admitidos/as se publicará el día 19 de abril, lunes, en la web del CEP de Priego-Montilla (www.ceppriegomontilla.net)
1 plaza por centro educativo. - Nota: En la selección de asistentes a estas
Jornadas se tendrá en cuenta, como criterio preferente, que todos los centros educativos públicos de la Provincia estén representados.
Priego C/ Río 50 14800 Priego de Córdoba Tel. 957 701 800 - Fax 957 540 238
Montilla C/ Luis Braille 17 14550 Montilla Tel. 957 651 801 - Fax 957 654 112