פנחס 31

‫עיתון אגודת הסטודנטים | מכללת ספיר | גיליון מספר ‪ | 31‬דצמבר ‪2012‬‬

‫הרוח של המכללה‬

‫‪12‬‬ ‫‪20‬‬

‫זוכר‬ ‫א‬ ‫ת‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫רשמים מע במבר?‬ ‫מ‬

‫וד ענן‬

‫המ מדרו‬ ‫ם‬ ‫ת‬ ‫צ‬ ‫א‬ ‫ח‬ ‫אה החברתי בשורה‬ ‫ת‪-‬ש‬

‫‪22‬‬

‫איי באל‬ ‫ה‬ ‫ה‬ ‫י‬ ‫ד‬ ‫י‬ ‫ל‬ ‫ים‬ ‫ים מיי‬ ‫שבים‬

‫נ‬ ‫ה אחרי‬

‫א‬ ‫ת הנגב‬

‫דצמבר ‪2012‬‬

‫‪ .12‬זוכר את נובמבר?‬ ‫‪ .14‬עוטפים את תושבי עוטף עזה‬ ‫‪ .20‬מדרום תצא בשורה‬ ‫‪ .22‬באלה הידיים עוד לא בניתי די‬ ‫‪ .27‬מכור ל‪MMA‬‬ ‫‪ .28‬לו הייתי בלוגר‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪.30‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫‪.34‬‬

‫כל הקמפוס‬ ‫רצפת חדר העריכה‬ ‫נקודת מבט‬ ‫המקדחה‬ ‫דיבור צפוף‬ ‫מדור יהדות‬ ‫מדור ספורט‬ ‫מציצים‬ ‫ברוך שפתרנו‬ ‫העמוד האחורי‬

‫‪31‬‬ ‫עורך ראשי‪ :‬ליאור שרעבי • עורכת‬ ‫משנה‪ :‬שיר יוגב • מו”ל‪ :‬נדיה מאירסון‬ ‫• משתתפים‪ :‬אביב לנד‪ ,‬אורית פדאל‪,‬‬ ‫מעיין דאנטוניו‪ ,‬אלירן ריבר‪ ,‬עדי בטאן‪,‬‬ ‫מוטי כהן‪ ,‬ליבנת אלון‪ ,‬אדוה ברזילי‪,‬‬ ‫ניצן גלס‪ ,‬רותם אלבז‪ ,‬עדי כהן‪ ,‬יואן‬ ‫בן חיים‪ ,‬איל ימין‪ ,‬נבו אבוטבול‪ ,‬נדב‬ ‫הייבלום‪ ,‬בר קיאסי‪ ,‬ברק בן חמו‪,‬‬ ‫הגר בוחבוט‪ ,‬מירי צימקינד‪ ,‬נחלה‬ ‫התשואל‪ ,‬שני ג’ימי • צלמים‪ :‬נחלה‬ ‫אייל‪ ,‬שני צדיקריו‪ ,‬עידן לוי‪ ,‬יואב‬ ‫ארדן‪ ,‬אור אלכסנברג • צילום שער‪:‬‬ ‫אסף יחבס • עיצוב שער‪ :‬זהר שגיא‬ ‫• עיצוב גרפי‪ :‬זהר שגיא • הפקה‬ ‫והוצאה לאור‪ :‬מדור דוברות אגודת‬ ‫הסטודנטים‪ ,‬דצמבר ‪ • 2 0 1 2‬לפרסום‪:‬‬ ‫‪054-2284070/054-2284060‬‬ ‫‪pinhas.sapir@gmail.com‬‬

‫תמונה אחת בחודש‪ :‬חדש בישראל ‪ -‬טילים מעוצבים‬

‫>>‬

‫‪24:00 ņ ŃIJĻ IJ ı ĭ‬‬ ‫ ‪ ŇIJĿņı ļĶĮ ŇIJĶńľĿ‬‬

‫ ‪ ĺĶĴIJĹņĻĹ‬‬

‫‪www.sushimoto.co.il‬‬

‫רביב סיוון‬

‫עכשיו‬ ‫במבצע‬ ‫לסטודנטים‬

‫או‬ ‫ליטר בירה‬ ‫מהחבית‬

‫‪2‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫‪ ŅĵĽľ łŅŁ ĺĴŇĻ‬‬

‫‪37‬‬

‫ב‪-‬‬ ‫שקלים בלבד‬

‫כל מה שחדש באגודה‬

‫תה ארוכה‬ ‫בי‬ ‫ם חזרו אלינו מש גיות גדל!‬ ‫הטכנולו‬ ‫חלף לו‪ .‬ההנדסאי המכללות‬ ‫ר‪,‬‬ ‫ תקצוב‬‫אשון ללימודים עב ת מטרתה‬ ‫הר‬ ‫השיגה א‬ ‫החודש יים‪ ,‬אך זו‬ ‫המרכזית‪.‬‬ ‫של שבוע‬ ‫הסטודנטים בכיכר גם כאשר‬ ‫ה!‬ ‫רשמית‪,‬‬ ‫ל‬ ‫ח‬ ‫תשע’’ג‪ ,‬ה‬ ‫ל‬ ‫הרשמה לאגודת ם והמשיכו לפעו ם‪ :‬בקבוק‬ ‫ם‬ ‫די‬ ‫מו‬ ‫לי‬ ‫די‬ ‫שנת ה‬ ‫ת‬ ‫ה‬ ‫השנה עם עמדו בוע הראשון ללימו קיבלו תיקים וב שמעניקים‬ ‫ה‬ ‫ת‬ ‫ש‬ ‫ד‬ ‫א‬ ‫גו‬ ‫ם‬ ‫ה‬ ‫קי‬ ‫א‬ ‫פתחנו‬ ‫שך כל‬ ‫ברי ה‬ ‫ת עס‬ ‫ ‘’פנחס’’‬‫העמדות פעלו במ חזרו מהשביתה‪ .‬ח חוברת המפרט סטודנטים‬ ‫ן‪,‬‬ ‫אגודת ה‬ ‫ם‬ ‫ההנדסאי לוגי‪ ,‬תיקייה‪ ,‬יומטים‪ ,‬עיתון‬ ‫אקו‬ ‫ת לסטודנ‬ ‫ה למכללה‬ ‫הנחו‬ ‫קו שהגיעו לראשונ ר למעלה‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫ה’’ק‬ ‫סים עבו‬ ‫ב‬ ‫עמדות ר‬ ‫הסטורחנה’’‬ ‫ה‬ ‫טי‬ ‫מ‬ ‫ר‬ ‫ס‬ ‫כ‬ ‫ו‬ ‫קו‬ ‫טודנטים‪.‬‬ ‫רתי‬ ‫דנטי‬ ‫הנפי מ‪ 600-‬ס‬ ‫הראשון ל ם למשרד ה ת בקמ‬ ‫פ‬ ‫ו‬ ‫ס‬ ‫‪,‬‬ ‫דיקן‪,‬‬ ‫שיתו‬ ‫לימו‬ ‫הי‬ ‫ק ה מוכן ואז דים‪ .‬התפאו הייתה צפוי ף הפע‬ ‫ו‬ ‫ל‬ ‫ה‬ ‫ב‬ ‫ה‬ ‫ה‬ ‫יו‬ ‫ין‬ ‫גי‬ ‫רה‬ ‫היי ם הקרחנה‪ .‬י עה הבשורה ‪ ,‬הבר‪ ,‬עמד להיערך כבר אגודת‬ ‫מק תה משותפת תרה מכך‪ ,‬ה ‪ -‬המצב הבי ת ה‪ ,DJ-‬הכ בשבוע‬ ‫ל‬ ‫ר‬ ‫ו‬ ‫הת וב ומרחוק לכולם‪ .‬סטו ימודים בוט טחוני לא אפ ל כבר‬ ‫ד‬ ‫ל‬ ‫ק‬ ‫נ‬ ‫ש‬ ‫נ‬ ‫ו‪.‬‬ ‫ב‬ ‫ט‬ ‫ר‬ ‫א‬ ‫י‬ ‫ל‬ ‫ת‬ ‫את‬ ‫עם זא ה בשעה ש לצו לחזור ם רבים שהגי חושת‬ ‫ה‬ ‫א‬ ‫כ‬ ‫ז‬ ‫ת‬ ‫בה‬ ‫עו ל‬ ‫‪ ,‬קי‬ ‫הלימ‬ ‫לבית‬ ‫הקרחנה ה בלנו החלט ודים כבר ה ם‪ ,‬היות וה מכללה‬ ‫ה‬ ‫ג‬ ‫י‬ ‫‪ IGHTERS‬רעינית ‪ #2‬כי את המ ו אמורים ל הודעה‬ ‫ס‬ ‫‪F‬‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫סטודנטים ע ‪ REEDOM‬תקיים! וא רת אסור ל התחיל‪.‬‬ ‫טקס‬ ‫כ‬ ‫רבין‬ ‫ה‬ ‫פ‬ ‫ן‬ ‫נערך בארבעה לנובמבר‬ ‫ה‬ ‫ו באוויר‪ .‬הי ‪ ,DJ F‬לולייני ‪ ,‬שבוע לא פר וכי‬ ‫ח‬ ‫ו‬ ‫ה‬ ‫מותמונות‬ ‫ר‬ ‫בנוכחותם של סגן נשיא המכללה‪ ,‬מר‬ ‫ת‬ ‫‪,‬‬ ‫מ‬ ‫ט‬ ‫מ‬ ‫מ‬ ‫ב‬ ‫ו‬ ‫כ‬ ‫ר‬ ‫ה‬ ‫ר‬ ‫ן‬ ‫‪,‬‬ ‫א‬ ‫מ‬ ‫ף‬ ‫י‬ ‫נ‬ ‫פ‬ ‫!‬ ‫רוע‬ ‫יעות‬ ‫ים וכ‬ ‫אורי רגב‪ ,‬אנשי סגל וסטודנטים רבים‪.‬‬ ‫גם בעמ’ ‪ 6‬עלו ל‬ ‫‪2000‬‬‫א‬ ‫ת‬ ‫ר‬ ‫ב‬ ‫אישורו‬ ‫של‬ ‫‪2‬‬ ‫נשיא המכללה‪ ,‬מר ג’ימי‬ ‫‪ ,‬שוו‬ ‫האגו‬ ‫ה לדפדף! דה ול‬ ‫פ‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫ויינבלט‪ ,‬אושרה הפסקת לימודים לכבוד‬ ‫ס‬ ‫ב‬ ‫וק‪.‬‬ ‫חלקן‬ ‫הטקס‪ .‬תודה לכל מי שלקח חלק בהפקת‬ ‫האירוע!‬

‫שירות חדש שהביאה‬ ‫הכביסה ‘’כביסטיב’’ ‪-‬‬ ‫לסחוב כביסה הביתה‬ ‫שירותי סטודנטים לקמפוס! בלי‬ ‫וסים ובטרמפים‪ ,‬פשוט‬ ‫אגודת ה‬ ‫תה באוטוב‬ ‫להורים‪ ,‬בלי להיגרר אי את הכביסה המלוכלכת‬ ‫באים למכללה‪ ,‬מוסרים‬ ‫חנית לאחר ‪ 48‬שעות‪.‬‬ ‫ספים אותה נקייה ורי‬ ‫ואו‬ ‫וך לקופי מדיה החדשה‬ ‫סמ‬ ‫החל מחודש נובמבר‪ ,‬המרכז‬ ‫ה’’כביסטיב’’ ממוקמים שעות הפעילות הן בין‬ ‫לסטודנטים‪ .‬סבסוד המכללה א ההידרותרפי פתח את שעריו‬ ‫מרכז שירותי הבריאות‪.‬‬ ‫מנם‬ ‫ו‬ ‫הגביל את מספר הסטודנטים‬ ‫‪.11:45-12:30 ,7:50-8‬‬ ‫שהיו יכולים ליה‬ ‫נות‬ ‫מה‬ ‫מנוי‬ ‫ל‬ ‫מר‬ ‫כז‪,‬‬ ‫אך‬ ‫‪:3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ות‬ ‫שע‬ ‫ה‬ ‫לאחר מאבק ארוך‬ ‫ועי‬ ‫קש אל מול ההנה‬ ‫לה הבכירה במכללה‪ ,‬הצלחנו!‬ ‫תחי‬ ‫לה מספר המנויים המסובס‬ ‫ה‬ ‫דים עמד על כ‪ 300-‬מנויים‪.‬‬ ‫ביק‬ ‫וש‬ ‫שג‬ ‫בר‬ ‫על ההיצע ניכר‬ ‫ל‬ ‫בשטח והנתונים הועברו‬ ‫הנה‬ ‫לה‪.‬‬ ‫כ‬ ‫אמ‬ ‫ור‪,‬‬ ‫לאחר ישיבות‬ ‫המסובסדים אינו ממושכות‪ ,‬כעת מספר המנויים‬ ‫מוג‬ ‫בל וכל סטודנט יכול לשמור על‬ ‫אורח חיים בריא‪ .‬הרי‬ ‫שום‬ ‫למרכז ההידרותרפי עבור‬ ‫שפתחה רשמית‬ ‫חברי אגודה הוא בע‬ ‫ה‬ ‫לות של ‪ 300‬ש’’ח לסמסטר או‬ ‫ת שנה ‪ -‬התמזל מזלנו והמסיב גשם (שהתחיל‬ ‫‪ 600‬ש’’ח למנוי שנתי‪.‬‬ ‫ח‬ ‫לי‬ ‫מסיבת פתי דים התקיימה כמתוכנן! ב לו ביום למחרת)‬ ‫ת שנת הלימו‬ ‫טילים (שהתחי‬ ‫א‬ ‫לי‬ ‫רחבות‪ :‬רחבת‬ ‫טפטף רק בסוף המסיבה)‪ ,‬ב דום הוביל ל‪2-‬‬ ‫ל‬ ‫כיף! השטיח הא‬ ‫בה הופיעו לוס‬ ‫המון המון‬ ‫בת הפנים‬ ‫ועם רים תחת כיפת השמיים‪ ,‬ורח עיפו את הקהל‬ ‫ינסט‬ ‫שה‬ ‫מי ס‪ ,‬מוקי‪ ,‬רד בנד וירמי קפלן צטלמתם בביתן‬ ‫תם‪ ,‬רקדתם‪ ,‬ה‬ ‫כפרו‬ ‫ני‬ ‫הסעות‪ .‬בקרוב‬ ‫באוויר! מקווים שנה תם את שירות ה‬ ‫שתיתם וניצל‬ ‫השקוף‪ ,‬פת‪ ...‬תתכוננו‪...‬‬ ‫מסיבה נוס‬

‫‪4‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫¦‬ ‫¶¯‪© µ‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫ ‪©

¡³‬‬ ‫‪·¦£¤‬‬ ‫ ‬

‫מב‬ ‫אחמצע ‘’ע‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ד‬ ‫ענן’’‬ ‫ד ג’‬

‫ ‬

‫ «‪·¢¦­¶ ±‬‬ ‫ ¦­¦­‪·¢ ¦µ¢‬‬ ‫«‪¬¦ © ¤µ‬‬ ‫ «‪¬ ¢‬‬

‫® ‬ ‫¶­ ¦‪·¢‬‬ ‫¯‪ µ¦±‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ª ³‬‬ ‫¡

©‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ה‬ ‫החל‬ ‫בערי‪,‬‬ ‫ע המונית של מפקד הז ב‪ 14‬ב‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫ב‬ ‫מ‬ ‫רוע‬ ‫וד ב‬ ‫בר ‪2‬‬ ‫הסט‬ ‫‪ 1506‬אותו היום‪ .‬ודנטים לב הצבאית ש ‪ 201‬ע‬ ‫ם‬ ‫ח‬ ‫י‬ ‫ל‬ ‫ר‬ ‫תי‬ ‫סו‬ ‫אז‬ ‫תקיים‬ ‫על‪-‬ידי קטות נורו איך מסכמ הם ולמרכז החמאס‪ .‬לו של‬ ‫ה‬ ‫י‬ ‫א‬ ‫נ‬ ‫קת האש ה דריות‬ ‫ה‬ ‫ם‬ ‫ל‬ ‫מ‬ ‫ה‬ ‫א‬ ‫י‬ ‫רה‬ ‫י‬ ‫שמונ‬ ‫ערכת‬ ‫הוכ‬ ‫רץ הו‬ ‫עבר י‬ ‫הסכם הפס הבעת סול ה לנו‬ ‫מר רז מצב חי כיפת ברז שראל‪ 21 ,‬ה ימי מבצע רגשה‬ ‫לא הי‬ ‫ו‬ ‫?‬ ‫ת‬ ‫צוע‬ ‫רום‬ ‫ל‪8 ,‬‬ ‫‪ 4‬מה‬ ‫חייב‬ ‫אחר חתימ ן תמיכה דרום‪.‬‬ ‫ארבעה ת עזה ו‪ 0-‬מיוחד בט ‪ 5‬נפלו בש ן יורט‬ ‫ו‬ ‫ן‬ ‫ג‬ ‫פ‬ ‫ה‬ ‫ג‬ ‫ל‬ ‫פ‬ ‫מ‬ ‫‪0‬‬ ‫וסיית‬ ‫יום‬ ‫ש‪ ,‬ה‬ ‫ראות‬ ‫ביב מ‬ ‫ט‬ ‫וו‬ ‫א‬ ‫‪,0‬‬ ‫ל‬ ‫ה‬ ‫א‬ ‫‪ 22‬אזרח זרחים ו‪ 75 2-‬מילואי ח של ‪ 40‬ח בנוי‪.‬‬ ‫בתל‪-‬א צה”ל ואוכ פסקת ה מו כן הוא ל תושבי‬ ‫ק‬ ‫י‬ ‫מ‬ ‫ח‬ ‫י‬ ‫נ‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫ל‬ ‫ה‬ ‫בחיילי‬ ‫מטרות הו נפצעו ב ילים נהרגו יקים גויסו ומטר‬ ‫למרות גן היה כש לחזק את שהיו‬ ‫פ‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫פ‬ ‫י‬ ‫מדו בעזה ו‪ -‬וע שהתר מהלך המב בצו ‪.8‬‬ ‫ספק כ ם‪ .‬יעוד המ ל בחזית’’‪ ,‬ם הרבים היווה‬ ‫בה‬ ‫ח‬ ‫צ‬ ‫‪0‬‬ ‫י‬ ‫ה זדמנו‬ ‫’‬ ‫’‬ ‫ק‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫‪2‬‬ ‫ע‬ ‫ה‬ ‫ן‬ ‫י‬ ‫ת‬ ‫ג‬ ‫ק‬ ‫י‬ ‫‪1‬‬ ‫ז‬ ‫ו‬ ‫להת‬ ‫‪,‬‬ ‫פ‬ ‫בתל‪-‬אב ועו‬ ‫נ‬ ‫אל עם צ מילואימנ ם‪ .‬המפ רו על‬ ‫ע‬ ‫ד‬ ‫י‬ ‫ר‬ ‫חב‬ ‫ב‬ ‫י‬ ‫יב‪.‬‬ ‫לי טרו‬ ‫עם רתית בדרו צה לה‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫ד‬ ‫‪0‬‬ ‫ו‬ ‫ח‬ ‫‪0‬‬ ‫כי ‘’ישר צה’’ל וה פת הטיל רבים שע הביעו‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫סלו‪.‬‬ ‫םב‬ ‫ילד‬ ‫לכל‬ ‫ק‬ ‫במקל ים‪ ,‬אספו שמונת ימי הסטו‬ ‫הדרום‪ ,‬תחת מת לה‪ .‬אנשים וניותיהם ו קטים‬ ‫ד‬ ‫נ‬ ‫ט‬ ‫י‬ ‫ט‬ ‫מ‬ ‫ם‬ ‫י‬ ‫זית ו‬ ‫ים ש‬ ‫ממכ‬ ‫ה‬ ‫גדו‬ ‫ש‬ ‫זון‬ ‫הרבים ם עם‬ ‫וארזו חב מבצע‪ :‬סטו נרתמ‬ ‫ו‬ ‫ק‬ ‫ל‬ ‫בח רנו הצלחה מכו‪ ,‬צפרו מקווים לימ ך זמן‪.‬‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫ע‬ ‫לאור‬ ‫מהמכללה שים ונוער ילות למי דנטים ש שייה‬ ‫ה‬ ‫עבו ‪ ,‬חיזקו‪ ,‬ת יכה‪ .‬כולנו תמשך‬ ‫‪,‬‬ ‫תמ‬ ‫שגויסו למי ולא נשכ לואימניקים תנדבו‬ ‫דנו‬ ‫תית ש‬ ‫ל‬ ‫‪,‬‬ ‫ח‬ ‫י‬ ‫י ולידריות ו ש אמי‬ ‫ואים‪ .‬תודה את הסטו שבו‬ ‫ס‬ ‫קת א‬ ‫ד‬ ‫ל‬ ‫נ‬ ‫להפס‬ ‫כ‬ ‫טים‬ ‫ולכם!‬ ‫ו‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪·¦£¤‬‬ ‫ ‬

‫שיפור‬ ‫מערך הת‬

‫מ‬ ‫חבור‬ ‫ה תוצאות סקר הדיור ה עליו אנו‬ ‫עו‬ ‫ב‬ ‫די‬ ‫ם‬ ‫ב‬ ‫ו‬ ‫פ‬ ‫מ‬ ‫ה‬ ‫עי‬ ‫ר‬ ‫ת‬ ‫ץ‬ ‫לו‬ ‫ח‬ ‫כבר מני‬ ‫ת ותדירו‬ ‫בורה ומ‬ ‫ב פירות ו‬ ‫אגד בבקשה לה ת של קו ‪ 1‬הנוסע ב פניות סטו‬ ‫תו‬ ‫דנ‬ ‫צ‬ ‫טי‬ ‫או‬ ‫ם‬ ‫ת‬ ‫ב‬ ‫ע‬ ‫שטח‪.‬‬ ‫גדיל‬ ‫לה ה‬ ‫ין שד‬ ‫לאחר ט‬ ‫את שעות‬ ‫צורך בשי‬ ‫רות למכל‬ ‫‪ 1‬נעש לפונים‪ ,‬מיילים ומכת הפעילות ולהתאימן לה‪ .‬בחודשי הקיץ פור שעות‬ ‫פ‬ ‫ל‬ ‫ה‪:‬‬ ‫בי‬ ‫כעת יפעל הקו בין ם רבים‪ ,‬זה קרה! ח שעות הלימודים של נינו לחברת‬ ‫ב‬ ‫ה‬ ‫ה‬ ‫ר‬ ‫ש‬ ‫ס‬ ‫ת‬ ‫עו‬ ‫טו‬ ‫א‬ ‫ת‬ ‫ג‬ ‫דנ‬ ‫ד‬ ‫‪0‬‬ ‫לאחר‬ ‫טים‪.‬‬ ‫‪ 19:00 - 7:0‬ובתדירו הודיעה לנו‬ ‫המ ונה נחנכה‬ ‫כי‬ ‫ה‬ ‫ט‬ ‫ה‬ ‫ר‬ ‫ש‬ ‫מ‬ ‫ינ‬ ‫פי‬ ‫וי‬ ‫ת‬ ‫בקו‬ ‫של‬ ‫כללה‪ .‬מ‬ ‫אדה הבטו‬ ‫רבע שעה‪.‬‬ ‫קווים שכעת‪ ,‬כאשר ה חה מהמכ‬ ‫ל‬ ‫ל‬ ‫יותר!‬ ‫ה‬ ‫א‬ ‫ל‬ ‫טרמ‬ ‫הקיבו‬ ‫פי‬ ‫צי‬ ‫א‬ ‫ם‬ ‫דו‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫א‬ ‫ל‬ ‫נו‬ ‫חו‬ ‫הע‬ ‫ת ובטיחותיות‪ ,‬הן גם רים באזור‬ ‫י‬ ‫ה‬ ‫יו‬ ‫י‬ ‫עילות‬

‫יה למה שעוד יהיה‪...‬‬

‫מה שה‬

‫במעבר חד‪ ,‬מ‬ ‫ירות ‪ ,2013‬אגודת‬ ‫בח‬ ‫את‬ ‫קר‬ ‫ל‬ ‫פוליטיים‪ .‬במסגרת‬ ‫קט פה!פוליטיקה ‪-‬‬ ‫צאות חוץ ופאנלים‬ ‫פרוי‬ ‫דיונים‪ .‬בין הבכירים‬ ‫הר‬ ‫נטים מקיימת רצף‬ ‫ו‬ ‫ות‬ ‫לגות בישראל להרצא‬ ‫וד‬ ‫”ר מפלגת העבודה)‪,‬‬ ‫סט‬ ‫ה‬ ‫עו למכללה ראשי מפ‬ ‫’)‪ ,‬שלי יחימוביץ’ (יו‬ ‫גי‬ ‫י‬ ‫קט‬ ‫ד’‬ ‫רוי‬ ‫תי‬ ‫ע‬ ‫הפ‬ ‫ש‬ ‫לפיד (יו”ר מפלגת ‘’י‬ ‫פוליטיקאים בכירים‪.‬‬ ‫יאיר‬ ‫הבית היהודי) ועוד‬ ‫שיגיעו למכללה‪ :‬מרץ) נפתלי בנט (יו”ר‬ ‫זהבה גלאון (יו”ר‬ ‫ובלוחות המודעות‪.‬‬ ‫בוק‪ ,‬באתר האגודה‬ ‫ההרצאה תיערך ביום‬ ‫יס‬ ‫תאריכי ההרצאות בפי‬ ‫עתיד’’‪ ,‬יאיר לפיד‪.‬‬ ‫עקבו אחר‬ ‫יה יו’’ר מפלגת ‘’יש‬ ‫שיגיע למכללה יה‬ ‫ים‬ ‫קא‬ ‫טי‬ ‫טוריום ‪ 5001‬בניין ‪.5‬‬ ‫ראשון הפולי‬ ‫שמתמודדים לכנסת!‬ ‫בשעה ‪ 15:00‬באודי‬ ‫לבחון את המועמדים‬ ‫‪5.‬‬ ‫רביעי‪12.12 ,‬‬ ‫ין‪ ,‬לשאול שאלות‪ ,‬ו‬ ‫זו הזדמנות להתעני‬ ‫הפרויקט‬

‫‪5‬‬

‫צפת חדר העריכה‬

‫זה מה שיש לנו להגיד‬

‫דברים שרצינו לומר‬ ‫מעמול‬

‫מדברים במעשים‬ ‫נובמבר ‪ ,2012‬אולמי “בום‪-‬בום” במרכז הארץ‪ .‬שני‬ ‫ישראלים נמצאים במרחק ‪ 42.195‬קילומטר מעזה‪,‬‬ ‫חוגגים בחתונה של חבר קרוב‪“ .‬איזה יפה הכלה‪ ,‬אה?”‬ ‫אומר האחד לשני‪.‬‬ ‫“עזוב‪ ,‬אחרי שבוע שראיתי טלוויזיה בלופ אינסופי‪ ,‬גם‬ ‫אתה נראה כמו בר רפאלי‪”.‬‬ ‫“אל תזכיר אפילו את העוכרת ישראל הזאת‪”.‬‬ ‫“כן‪ .‬איך לעזאזל ‘סינדרלה’ כבר סולד אאוט?!”‬

‫בשעה טובה מדינת ישראל חזרה לשגרה‪ ,‬מבצע “עמוד ענן”‬ ‫הסתיים ואת השלכותיו נדע רק בעתיד‪ .‬אז בינתיים‪ ,‬ישראלים‬ ‫מתמקדים בדבר שהם הכי טובים בו‪ :‬לדבר‪ .‬נהגי מוניות‪ ,‬מוכרים‬ ‫בשוק‪ ,‬אנשי אקדמיה‪ .‬לכולם‪ ,‬ללא יוצא מן הכלל‪ ,‬היה (ועוד נותר)‬ ‫מה לומר על חודש נובמבר האחרון‪ .‬לעיתים‪ ,‬נראה כי תוכנם של‬ ‫הדברים פחות חשוב ‪ -‬העיקר להשמיע ולהישמע‪ .‬ואולי‪ ,‬הנורא‬ ‫הוא שבזמן מלחמה בכלל לא משנה לאיזה צד במפה הפוליטית‬ ‫הישראלים משתייכים‪ ,‬כי בין רגע‪ ,‬כולם הופכים לפרשנים‬ ‫מלומדים ומומחים שעל‪-‬פיהם יישק דבר‪ .‬להיכנס קרקעית?‬ ‫לסגת? לכבוש את עזה? לקיים מגעים מדיניים בתיווך אמריקאי‪-‬‬ ‫מצרי?‬

‫קבלו גיליון פוסט‪-‬מלחמה בגישה מעט אחרת‪ ,‬עם תקווה‬ ‫לימים שקטים ופחות דיבורים‪ .‬ולכבוד החורף‪ ,‬שינוי מרענן –‬ ‫מדורים חדשים‪ :‬מדור ספורט ומדור יהדות‪ .‬ומדורים שמתעוררים‬ ‫מתרדמת‪“ :‬המקדחה” ו”דיבור צפוף”‪.‬‬ ‫בברכת חורף חם ומוצלח‪,‬‬

‫מערכת “פנחס”‬

‫‪6‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫פרויקט תגלית הינו יוזמה משותפת של ממשלת ישראל‬ ‫וקהילות יהודיות בחו”ל‪ .‬מידי שנה מגיעים אלפי‬ ‫צעירים מכל העולם לעשרה ימי סיור והיכרות ראשונית עם ארץ‬ ‫ישראל‪ .‬במהלך הביקור מסיירים המשתתפים באתרים המרכזיים‬ ‫בתולדות העם והמדינה‪ .‬במסגרת פרויקט תגלית‪ ,‬מצטרפים‬ ‫לסיורים גם סטודנטים ישראלים‪.‬‬ ‫אגודת הסטודנטים קוראת לכם‪ ,‬סטודנטים מהמכללה‪ ,‬לקחת‬ ‫חלק בפרויקט שכולו חוויה מרתקת וישראלית!‬ ‫המיונים לעונת החורף של תגלית מתחילים ממש עכשיו! המיונים‬ ‫יערכו מידי יום רביעי בין השעות ‪ 14:00-17:00‬ובימי חמישי בין‬ ‫השעות ‪ 15:00-17:00‬במשרדי האגודה ‪ -‬בנין ‪ 4‬קומה ראשונה‪.‬‬ ‫יש להגיע לראיון עם קורות חיים‪.‬‬ ‫לפרטים נוספים יש לפנות לרמ’’ד קשרי חוץ‪ ,‬מתניה אליקים‬ ‫במייל‪kashach.aguda1@gmail.com :‬‬

‫רקפת‬ ‫‪24‬ש“ח‬ ‫שישיית שתילים עונתיים‬ ‫‪9‬ש“ח‬

‫קונים מוצר תאורה סולארית‬ ‫ומקבלים את המוצר השני*‬ ‫ב‪ 20%-‬הנחה‬ ‫* הזול מביניהם * ניתן לממש כפל מבצעים‬

‫כלי קרמיקה וגלזורה‬ ‫החל מ‪18-‬ש“ח‬

‫מגוון חפצי נוי‬ ‫החל מ‪15-‬ש“ח‬

‫©‬

‫ואצלנו‪ ,‬בדרום ‪ -‬שותקים‪ .‬ובמקום לדבר ‪ -‬עושים‪ .‬ההתגייסות‬ ‫העצומה של הסטודנטים במהלך המבצע‪ ,‬בין אם בחזית או‬ ‫בעורף‪ ,‬היא המשך ישיר לפרויקטים חברתיים ואזרחיים שפורחים‬ ‫באזורינו‪ .‬כפר הסטודנטים באיילים‪“ ,‬נתיבות גרופ” ועוד רבים‪.‬‬ ‫כי סולידריות חברתית אינה מילה גסה ואינה צריכה להיאמר רק‬ ‫בזמנים של משבר לאומי‪.‬‬

‫פרויקט תגלית יוצא לדרך!‬

‫עיצוב‪ :‬גבריאל לויצקי‬

‫אין תשובות‪ ,‬אז בואו נדבר על זה! בכל שעה‪ ,‬בכל מקום‪ .‬כך‪,‬‬ ‫שמונה ימים נדבקו הישראלים במשך שעות על גבי שעות למסכי‬ ‫הטלוויזיה בציפייה לחזות בקרבות‪ .‬לא כאלו בין צה”ל לארגוני‬ ‫הטרור‪ ,‬אלא קרבות בין נבחרי ציבור לפרשנים מעונבים סביב‬ ‫שולחן עגול‪ .‬רוני דניאל התנגח באחמד טיבי שחיזק את חנין זועבי‬ ‫שהותקפה על‪-‬ידי דני דנון שתומך בבנימין נתניהו‪ .‬מבולבלים?‬ ‫גם אנחנו‪.‬‬

‫אם יש לייקים שלא מתחרטים עליהם‪ ,‬הם הולכים‬ ‫ומתמעטים‪ ,‬אבל לייק אחד מוחלט כזה הוא לייק לדף‬ ‫של מעמול בפייסבוק‪ ,‬האתר בנושאי תרבות שמפיקים‪ ,‬כותבים‬ ‫ועורכים הסטודנטים משנה ג’ במסלול מו”לות בהנחיית עמיחי‬ ‫שלו‪ .‬מעמול‪ ,‬בניגוד לאי אילו אתרים או עיתונים שעוד לא נסגרו‬ ‫או קוצצו לדעת‪ ,‬מצליח למרות מגבלותיו לקיים דיונים מרתקים‬ ‫במגוון רחב של נושאים תרבותיים‪ ,‬ולהתרומם לא פעם משבלונות‬ ‫עיתונאיות‪ .‬זה יכול להתחיל מההחלטה לפסול את השיר החדש‬ ‫של יזהר אשדות‪ ,‬אבל להגיע עד הסימולקרות של ז’אן בודריאר‬ ‫והקשר שלהם לתסרוקת הממותגת של יאיר לפיד‪.‬‬

‫רוצים למלא דלק בלי לשלם?!‬

‫השיבו על סקר דיור ותחבורה באתר אגודת‬ ‫הסטודנטים‪www.sapir-aguda.co.il :‬‬

‫מבצע!‬

‫וכנסו להגרלת כרטיס תדלוק על סך ‪ 300‬ש’’ח‬

‫קערה פורחת‬ ‫החל מ‪18-‬ש“ח‬

‫משתלה עליזה‬

‫‪ 4‬כדי חרס בינוניים או ‪ 3‬כדי חרס גדולים‬ ‫‪100‬ש“ח‬

‫משתלה עליזה תחנת ”היי דרומה“ מבקיעים )כביש יד‪-‬מרדכי ‪ -‬אשקלון(‪ ,‬טלפון‪ 08-6782525 :‬פתוח‪ :‬א‘‪-‬ה‘ ושבת‪ 08:30-18:00 :‬יום ו‘‪08:30-15:30 :‬‬ ‫עד גמר המלאי התמונה להמחשה בלבד ט‪.‬ל‪.‬ח אין כפל מבצעים‬

‫‪?ęĕĥĘđĎ đČ ęĕĥĤ‬‬

‫>> שיר יוגב‬

‫רעמים וברקים בליל חורף קר‬

‫העולם מתחלק לשני סוגי אנשים‪ :‬אנשי חורף ואנשי קיץ‪.‬‬ ‫אני בכלל פיתחתי תיאוריה שהחלוקה מתרחשת לפי תאריך‬ ‫הלידה‪ ,‬ואני‪ ,‬מה לעשות‪ ,‬נולדתי בקיץ‪ .‬כל שנה אותו סיפור‪,‬‬ ‫לקראת ינואר מתפתח אצלי דיכאון חורף הכולל‪ :‬לפחות שלושה‬ ‫ימים של שפעת‪ ,‬מרתון תכניות ריאליטי מטופשות אך ממכרות‪,‬‬ ‫הרבה כוסות צ’אי בדואי ומוזיקה עצובה מדי‪ .‬השנה גם התחלתי‬ ‫לפחד מרעמים‪ ,‬אז בכלל אני צופה תקופה לא קלה‪.‬‬

‫בקיץ הכול נראה לי כמו שמח יותר‪ ,‬ואם להיות יותר מדויקת אז‬ ‫הויז’ן שיש לי בראש כולל אנשים בבגדים צבעוניים שמדלגים‬ ‫ברחובות‪ ,‬שזופים ושיכורים‪ .‬אני מנסה להיות אופטימית‬ ‫ולחשוב על יתרונות החורף‪ ,‬אבל כל מה שיוצא לי‬ ‫לחשוב עליו זה כמה אפשר לאכול מבלי שאף‬ ‫אחד בסביבה שלי ישים לב שהכפתור בג’ינס‬ ‫כבר לא ממש נסגר עליי‪ ...‬בקיצור‪ ,‬אני‬ ‫מתבאסת שאין שנת חורף גם לבני אדם‪.‬‬ ‫תעירו אותי ביוני!‬

‫מילה אחת‪ ,‬ארבעה כיוונים‬

‫ענני מלחמה‬ ‫>> מעיין דאנטוניו‬

‫מבצע “עמוד ענן” הונחת על תושבי הדרום כרעם‬ ‫ביום בעיר‪ .‬אחרי ‪ 12‬שנים של מתיחות‪ ,‬מאות אלפי‬ ‫רקטות‪ ,‬אזעקות וחיים‪-‬לא‪-‬חיים הוחלט לפתוח במערכה‬ ‫נוספת כנגד החמאס וארגוני הטרור בעזה‪ .‬היו אלו שמונה‬ ‫ימים שהעמידו אותנו במבחן סובלנות ובמהלכם נבחנו‬ ‫(וגילינו) למעשה כמה אנחנו מסוגלים לספוג‪.‬‬

‫כל העסק הזה של אחריות‪ ,‬קצת גדול עליי‪ ,‬אני מודה‪ .‬אני מאוד אוהבת את הדברים‬ ‫שלי‪ ,‬אבל בדרך קוסמית מופלאה הם לא נשארים שלי להרבה זמן‪ .‬אני מעופפת‪ .‬הראש‬ ‫שלי בעננים רוב הזמן‪ ,‬אבל אני לא טיפשה‪ ,‬תמיד אומרת שגנבו לי‪ .‬כי‬ ‫לא תמיד יש לי הסבר‪ ,‬ולא תמיד זה שלי‪.‬‬

‫למצוא שטר ירוק של ‪ 20‬שקלים על הרצפה‪ .‬אין ספק שזו הדרך הכי טובה‬ ‫לפתוח את היום‪ ,‬אין על ירוק ‪ -‬הכי טוב! וההוא שהתחיל את היום ככה בטח‬ ‫מחייך עכשיו‪ ,‬קונה חפיסת סיגריות‪“ .‬בכיף ועל לא דבר”‪ ,‬אני אומרת‪ ,‬אני את המעשה‬ ‫הטוב שלי עשיתי‪ .‬האמת‪ ,‬אני עושה הרבה מעשים טובים כאלה‪ ,‬ממש נשמה טהורה‪.‬‬ ‫ברחבי העולם יש אלפי ברי מזל שקיבלו ממני אחלה ספתח של יום‪ .‬כי לכל מטבע‬ ‫יש שני צדדים‪ ,‬יש את זה שמוצא שטר זרוק על הרצפה ויש את זה שנשאר עם החור‬ ‫בכיס‪.‬‬

‫>> אביב לנד‬

‫ענן‬

‫מי הזיז את השטר שלי‬

‫כאשר מתבוננים לעומקו של עניין‪ ,‬ניתן‬ ‫ללמוד כי הופעת עמוד הענן אינה בהכרח‬ ‫מהווה פגיעה‪ .‬אי הבהירות אמנם גורמת‬ ‫אי נוחות מסוימת לאדם‪ ,‬שלרוב מתיימר‬ ‫לדעת ולהבין הכול‪ ,‬אך מן הצד השני‪ ,‬היא‬ ‫מחנכת ומחייבת אותו לנהוג במציאות‬ ‫בזהירות יתרה ולשים ליבו אל הפרטים‬ ‫הקטנים וזהו למעשה הרווח הגדול‪.‬‬

‫ביום יש צורך בסיכוך והצלה מפני להט השמש והאור המסנוור‬ ‫שמקשה על הראיה‪ .‬עמוד הענן מעמעם את הסנוור וגורם לכך שהעם‬ ‫יוכל לראות מחד‪ ,‬ומצנן במקצת את החום מאידך‪ .‬למרות‬ ‫היתרון ישנו גם חיסרון בהופעתו ‪ -‬הענן מערפל ומונע‬ ‫מהאדם לראות את המציאות במלואה‪ .‬הערפל פוגע‬ ‫בתחושת השליטה וההבנה של האדם במתרחש‪.‬‬ ‫הוודאות והמציאות הברורה מטשטשים‪.‬‬

‫הפסוקים מתוך ספר שמות‪ ,‬מתארים את הופעתם הקבועה של‬ ‫עמוד הענן ועמוד האש המלווים ומנחים את בני ישראל לאורך‬ ‫כל מסעם במדבר ומסמלים את התגלות השכינה‪ .‬עמוד הענן ביום‬ ‫ועמוד האש בלילה‪.‬‬ ‫יֹומם ְּב ַעּמּוד ָענָ ן‪ ,‬לַ נְ ח ָֹתם ַה ֶּד ֶרְך‪ ,‬וְ לַ יְ לָ ה‬ ‫יהם ָ‬ ‫“וה’ הֹלֵ ְך לִ ְפנֵ ֶ‬ ‫יֹומם וָ לָ יְ לָ ה‪ֹ .‬לא‪-‬יָ ִמיׁש‬ ‫ְּב ַעּמּוד ֵאׁש‪ ,‬לְ ָה ִאיר לָ ֶהם‪--‬לָ לֶ כֶ ת‪ָ ,‬‬ ‫יֹומם‪ ,‬וְ ַעּמּוד ָה ֵאׁש‪ ,‬לָ יְ לָ ה‪--‬לִ ְפנֵ י‪ָ ,‬ה ָעם” (שמות יג)‬ ‫ַעּמּוד ֶה ָענָ ן‪ָ ,‬‬ ‫>> אורית פדאל‬

‫ַעּמּוד ֶה ָענָ ן‬ ‫‪8‬‬

‫‪!ĐĠĕĢĤ ĐĥĕĘĎĘ Grand Valira‬‬ ‫‪ęĕĘđĘĝĚ Ęĥ Ě"ģ‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪Pas de la‬‬ ‫‪Casa‬‬ ‫‪ĐĘĕĘĐ ĕĕēđ ĕģĝ Đ‬‬ ‫‪!ĐĤđďĜČč ęĕĝĝĤđĦĠČĐ‬‬ ‫‪Đ‬‬

‫בדמדומי שבת בבוקר ‪ -‬היום השלישי למבצע ‪ -‬גיליתי‬ ‫בדיוק כמה אני יכולה לספוג‪ .‬בעודי ישנה בבית הוריי‪ ,‬אי‪-‬‬ ‫שם בחבל אשכול‪ ,‬נשמעו שלוש שריקות ולאחריהן שלושה‬ ‫קולות נפץ רועמים שהרעידו את הבית כולו‪ .‬מזל‪ ,‬הרקטות‬ ‫נפלו כחמש מאות מטר מאחורינו‪ .‬הבטתי החוצה‪ ,‬ליבי‬ ‫פעם בחוזקה‪ ,‬מסביב עמודי עשן וענני חול‪ .‬העזים‬ ‫שבדיר הסמוך עמדו מוכות הלם‪ ,‬בעוד שבחצר‬ ‫הכלבים נבחו ללא הרף על אויב בלתי נראה‪.‬‬ ‫רק אחרי השכמת קום שכזו‪ ,‬הבנתי בעצם עד‬ ‫כמה שבריריים החיים‪.‬‬

‫יש לכם נושא אחר שהייתם רוצים לבחון מארבע זוויות? שלחו לנו מייל ל‪pinhas.sapir@gmail.com :‬‬ ‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫‪đē‬‬

‫*‪Hotel Catalunya 3‬‬ ‫‪!ęĕĘđĘĝĚĘ ĖđĚĝ - ĐĤĕĕĞĐ ĒėĤĚč‬‬ ‫‪ĦđĘĕĘ 7 | ĦđĤčĞĐ | ĘĞ ĘČ ĦđĝĕĔ‬‬ ‫‪ĕģĝ ďđĕĢ | ĝĠ ĕģĝ | ěđĕĝĜĠ ĕĢē č"Ğ‬‬ ‫‪-Ě‬‬

‫‪979‬‬

‫*‪Hotel Font D'Argent 4‬‬ ‫‪!ęĕĘđĘĝĚĘ ĖđĚĝ - ęĜĕē ČĠĝ‬‬ ‫‪ĦđĘĕĘ 7 | ĦđĤčĞĐ | ĘĞ ĘČ ĦđĝĕĔ‬‬ ‫‪ĕģĝ ďđĕĢ | ĝĠ ĕģĝ | ěđĕĝĜĠ ĕĢē č"Ğ‬‬

‫‪€‬‬

‫‪-Ě‬‬

‫‪1,099‬‬

‫*‪ĕĎđĒ Ĥďēč ęďČĘ ęĕĤĕēĚĐ‬‬

‫‪08-6612901 | ĤĕĠĝ ĦĘĘėĚ‬‬

‫‪ki‬‬

‫‪€‬‬

‫בעד ונגד‬

‫רק בכוח אפשר לנצח את הטרור‬

‫ארגוני הטרור ברצועת עזה משתמשים באוכלוסיה כמגן‬ ‫אנושי וקוראים להשמדת מדינת ישראל‪ .‬במלחמת קיום‬ ‫שכזו אין לנו צורך בהרתעה‪ .‬אז בפעם הבאה תנו לצה”ל‬ ‫לנצח בבקשה‬

‫אל‬

‫יר‬ ‫ן‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫ב‬ ‫ר‬

‫ההיסטוריה מלמדת כי עליונות צבאית משמעותית‬ ‫יכולה להרתיע מדינות‪ .‬אך עם כל הכבוד (שכמעט‬ ‫ואינו קיים) עזה איננה מדינה‪ .‬החמאס‪ ,‬שמוגדר‬ ‫על ידי הממשל האמריקאי כארגון טרור מאז‬ ‫‪ ,1997‬שולט ברצועה ביד רמה ובמשך שנים יורה‬ ‫רקטות לעבר יישובי הדרום מאזורים המוקפים בבנייני מגורים‪,‬‬ ‫תוך ניצול של אוכלוסיה אזרחית‪ .‬על כן‪ ,‬לממשלת ישראל אין‬ ‫צורך ב”שיקום ההרתעה”‪ ,‬ומוטלת עליה החובה לפעול למען‬ ‫מיגור אמיתי של ארגוני הטרור בנחישות ובכוח‪.‬‬ ‫כיום‪ ,‬ידוע לכל כי ארגוני הטרור ברצועה לא יעצרו את‬ ‫התחמשותם (בחסות איראן) לעולם‪ .‬מצרים – המלאה בסכסוכים‬ ‫פנימיים – תמשיך להעלים עין מנתיבי האספקה וההברחה שלהם‬ ‫ולאחר עוד סבב הסלמה‪-‬לחימה‪-‬רגיעה‪ ,‬תהליך ההתעצמות‬ ‫וצבירת הרקטות של ארגונים אלה הוא רק שאלה של זמן‪.‬‬ ‫יתרה מכך‪ ,‬אי‪-‬אפשר לדבר עם ארגונים הקוראים להשמדת‬ ‫ישראל‪ .‬ואל לנו להמשיך ולהתכתש עם פעילי טרור המתאכזרים‬ ‫בראש ובראשונה לתושבי עמם‪ .‬לבשר מבשרם‪ .‬אנו חייבים לראות‬ ‫את המלחמה הזו כמלחמת הישרדות צודקת ללא חוקים מגבילים‪.‬‬ ‫וכשמגיעה העת צריך לפרק את ארגוני הטרור מנשקם‪ ,‬להשמיד‬ ‫את כל מערך הרקטות שלהם ולחסל את מנהיגיהם‪ .‬רק שימוש‬ ‫נחרץ בכוח הוא שיצליח לשבור את המבנה הפיקודי והלוגיסטי‬ ‫של ארגונים אלה ולהשכין שקט וביטחון בגבולותינו‪.‬‬ ‫האם מבצע “עמוד ענן” עשה זאת? לא בטוח‪ .‬המכה שהחמאס‬ ‫ספג לא הייתה כואבת מספיק‪ ,‬וחבל שממשלת ישראל נכנעה‬ ‫לתכתיבים בינלאומיים וסיימה את הלחימה מוקדם מידי‪ .‬הלוא‬ ‫הוכח כבר בעבר ‪ -‬מלחמות מנצחים מהקרקע ולא מהאוויר‪ .‬עד‬ ‫מתי עזה ‪?2012‬‬ ‫לסיכומו של דבר‪ ,‬נראה כי המבצע התנהל כמו שחקן כדורגל‬ ‫שהמאמן קורא לו להתחמם בפתיחת המחצית השנייה כשהתוצאה‬ ‫עודנה ‪ .0-0‬הוא עולה לכר הדשא‪ ,‬מתאמן בצידי המגרש והקהל‬ ‫מריע לו‪ .‬חולפות הדקות והשחקן כבר חם‪ ,‬לוהט‪ ,‬אבל בכל זאת‬ ‫המאמן משתהה‪ .‬הקהל ביציעים שואג‪ ,‬מתחנן למאמן שיכניס את‬ ‫הכוכב‪ ,‬אך הוא ממשיך להתמהמה עד שלבסוף‪ ,‬אחרי ‪ 90‬דקות‬ ‫וזמן פציעות‪ ,‬המשחק מסתיים ללא הכרעה‪.‬‬ ‫שורה תחתונה – חשוב לזכור למה פתחנו במבצע‪ ,‬אבל עוד‬ ‫יותר חשוב להבין איך יצאנו ממנו‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫בסרט הזה כבר היינו‬

‫הסטטיסטיקה לא משקרת ‪ -‬תקופת בחירות היא‬ ‫זמן מצוין לצאת למבצע צבאי‪ .‬מחאה חברתית?‬ ‫תהליך מדיני? שקט‪ ,‬לא על זה נלחמים פה‬

‫עדי‬

‫בטאן‬

‫יום רביעי ‪ ,14.11‬דקות ספורות לאחר חיסולו של‬ ‫אחמד ג’עברי‪ ,‬קיבלתי את שיחת הטלפון‪ .‬הקול‬ ‫המונוטוני והמוכר ציווה עליי לעלות על מדים‬ ‫במיידי‪ .‬הבנתי שמבצע “עמוד ענן” החל‪ .‬שעתיים‬ ‫לאחר מכן חוויתי את הדז’ה‪-‬וו הראשון שלי ‪ -‬אחד מיני רבים‪.‬‬ ‫לא היינו כבר בנקודה הזאת איפשהו בשלהי ‪?2008‬‬ ‫האזעקות‪ ,‬הממ”דים‪ ,‬הבריחה הגדולה לצפון וההבטחות‪ .‬כן‪,‬‬ ‫בסרט הזה כבר היינו ב”עופרת יצוקה”‪ .‬אז מה השתנה הלילה‬ ‫הזה מכל הלילות? לא הרבה‪ .‬למעשה‪ ,‬רק דבר אחד השתנה‪,‬‬ ‫סדר היום הציבורי במדינת ישראל‪.‬‬ ‫אל נשכח‪ ,‬תקופת בחירות לכנסת עומדת בפתח‪ .‬וכולנו עוד‬ ‫זוכרים את קיץ ‪ ,2011‬התקוות הרבות שתלינו במחאה החברתית‬ ‫הגדולה ביותר בהיסטוריה של מדינת ישראל עדיין מסרבות‬ ‫לגווע‪ .‬בפעם הראשונה מאז ‪ ’67‬היה נראה כי הקמפיינים יעסקו‬ ‫בעיקר בעמדות כלכליות וחברתיות; יוקר מחייה‪ ,‬מיסים‪ ,‬חינוך‪.‬‬ ‫ומה לעשות‪ ,‬הקיץ ההוא הוכיח שאלו לא הצדדים החזקים של‬ ‫בנימין נתניהו‪.‬‬ ‫אז מה עושה ראש ממשלה שרוצה לזכות בבחירות עוד‬ ‫חודשיים במצב מסובך שכזה? בדיוק מה שעשו אחרים לפניו‬ ‫ מעלה לסדר היום את בעיית הביטחון‪ ,‬ורצוי של הדרום‬‫הבוער‪ .‬כי ילדים שרצים למקלטים כבר ‪ 12‬שנים מצטלמים‬ ‫יותר טוב מתל אביבים אדישים‪ .‬שלא תטעו‪ .‬נולדתי בדרום‪,‬‬ ‫ובמשך חיי הבוגרים רצתי מאות פעמים למקלטים‪ ,‬אבל אני‬ ‫לא מרשה לעצמי להיות כל כך תמימה ולהאמין שרק עכשיו‬ ‫סיפרו לביבי שנופלים פה קאסמים‪ .‬ולמי שכבר הספיק לשכוח‪,‬‬ ‫גם מבצע “עופרת יצוקה” התחיל באורח פלא חודשיים בלבד‬ ‫לפני הבחירות לכנסת בפברואר ‪ .2009‬וגם הוא לווה בגיוס‬ ‫מילואים נרחב‪ .‬אולם‪ ,‬ב”עופרת יצוקה” גויסו למילואים כ‪30-‬‬ ‫אלף חיילים פחות מב”עמוד ענן”‪ .‬נראה כי עקב סיבוב ההסלמה‬ ‫האחרון‪ ,‬גיוס המילואים היה חסר פרופורציות‪ ,‬וטיפח עוד יותר‬ ‫את תקוות האזרחים “לתת לצה”ל לנצח” (או “לכסח”)‪.‬‬ ‫בניגוד לרבים‪ ,‬לא ייחלתי לכניסה קרקעית‪ .‬ובתוך תוכי קיוויתי‬ ‫לקצת היגיון‪ .‬אם פעם בארבע שנים (או לחילופין כל חודשיים‬ ‫לפני בחירות) עושים מבצע כזה‪ ,‬שעל פי כל הדעות (המקצועיות‬ ‫והחובבניות) לא יעזור‪ ,‬אולי הגיע הזמן לנסות שיטה חדשה?‬ ‫לדבר‪ ,‬לוותר‪ ,‬לחכות‪ ,‬לתווך‪ .‬אולי זה תמים מצידי לחשוב כך‪,‬‬ ‫אבל אני יודעת ששיחה לא מביאה מנדטים רבים כל כך כמו‬ ‫פעולה צבאית‪ .‬אין בכוחן של פגישות להפוך מתמודד לראש‬ ‫ממשלה כמו שיש בכוחם של מטוסים ופצצות (“כירוגיות” ככל‬ ‫שיהיו)‪ .‬טיפשי מצדי לחשוב כך‪ ,‬אבל במבצע הבא‪ ,‬פלוס מינוס‬ ‫בעוד שנתיים‪ ,‬תחזרו אליי‪ .‬אני אהיה איפשהו במקלט בדרום‪.‬‬

‫בכל מקום‬ ‫ליבנת אלון‪ ,‬תקשורת‪,‬‬ ‫שנה א’‪.‬‬

‫זוכר את נובמבר?‬ ‫עננים עננים בעיניי‬

‫מבצע “עמוד ענן” היה הרבה יותר משבוע לחימה בחזית וסולידריות חברתית‬ ‫בעורף‪ .‬שלושה סטודנטים מספרים בגילוי לב על מילואים שהסתיימו מוקדם‬ ‫מהצפוי‪ ,‬טילים בגוש דן והתנדבות משמעותית בדרום‬

‫אין כניסה‬ ‫מוטי כהן‪ ,‬שיווק‬ ‫טכנולוגי‪ ,‬שנה ב’‪.‬‬ ‫אחרי חודש בדרום‪ ,‬לחיסולו של‬ ‫ג’עברי לא היה כל קשר לאריזת‬ ‫התיקים והנדידה צפונה‪ ,‬לאימא‬ ‫בצפת‪ .‬אז בחמישי בערב אני מגיע‬ ‫הביתה‪ ,‬נותן לאימא נשיקה‪ ,‬ובכל זאת‪,‬‬ ‫שהנה עוד רגע קוראים לי לחזור‪ .‬אני מדליק‬ ‫ִבפנים יודע‬ ‫טלוויזיה – “אושר גיוס מילואים מצומצם”‪ .‬נו‪ ,‬מתי יתקשרו כבר‬ ‫אליי? השעות חולפות בשקט מתוח‪ .‬סופ”ש אחרון לפני שיוצאים‬ ‫למלחמה‪ ,‬אני חושב לעצמי בתמימות אופיינית‪.‬‬

‫פותח את הסמארטפון שלו ולפני השיחה לבית מדפדף בין אתרי‬ ‫החדשות‪“ .‬אושר עוד גיוס מילואים”‪ .‬אנחנו מאמינים ששעת השין‬ ‫קרבה מתמיד‪ .‬אין פחד‪ ,‬אין חשש‪.‬‬ ‫שישי בערב‪ ,‬החבר’ה הדתיים מקבלים אישור להתאמן בשבת‪.‬‬ ‫אנחנו נכנסים לכוננות‪ .‬ממשיכים לשפצר ציוד‪ ,‬לתאם ווסטים‪,‬‬ ‫ללבוש שכפ”צים‪ ,‬למלא את תיק הלואו ולהתאמן‪ .‬ועוד ‘בוץ’‪,‬‬ ‫והזמן עובר לאט‪ .‬מידי פעם אני מתקשר הביתה כדי להרגיע ‪ -‬את‬ ‫אימא‪ ,‬את החברה שנמצאת בתל‪-‬אביב‪ ,‬ואולי גם את עצמי‪ .‬אני‬ ‫כבר לא בסדיר‪ ,‬אך הרצון להיכנס לעזה הוא עצום‪ .‬אני מחכה‬ ‫לפקודה‪ .‬הלילה יורד ומתארגנים לשינה‪ .‬בשק”שים כמובן‪.‬‬ ‫עוד יום עובר‪ .‬עוד ‘בוץ’‪ .‬ממשיכים להתאמן בכל הכוח‪ .‬תוך‬ ‫כדי‪ ,‬כמו בכל מבצע או מלחמה‪ ,‬מגיעות אלינו תרומות רבות‬ ‫מהעורף‪ :‬בגדים‪ ,‬אוכל‪ ,‬צ’ופרים‪ ,‬מה לא בעצם‪ .‬אנחנו מרגישים‬ ‫שהעם איתנו‪ ,‬אבל חוסר הוודאות מטריף‪ .‬אנחנו מדברים בינינו‪,‬‬ ‫הלך הרוח מלחמתי‪ ,‬אנחנו פשוט רוצים להיכנס לעזה ולגמור את‬ ‫זה אחת ולתמיד‪ .‬ובינתיים‪ ,‬הרס”פ פותח מנגל – הבשר על האש‪,‬‬ ‫וכיף במילואים‪.‬‬

‫יום שישי‪ 06:00 ,‬בבוקר‪ .‬אני שקוע עמוק בחלומות ורודים‪ ,‬עד‬ ‫שצלצול הטלפון מעיר אותי בבת אחת‪ .‬אני מסיר את קורי השיי‬ ‫נה מעיניי וחושב על הנסיעה הארוכה לנקודת הכינוס‪ ,‬אי‪-‬שם‪,‬‬ ‫בבסיס בדרום‪ .‬אני מכין לעצמי קפה ומתחיל בסבב טלפונים לכל‬ ‫החברים לוודא שגם הם קיבלו את הבשורה‪ .‬בינתיים אימא קמה‬ ‫ומתחילה לבכות‪“ .‬תישאר‪ ,‬תיסע אחרי שבת”‪ ,‬היא מתחננת‪ .‬אני‬ ‫נותן לה חיבוק ואוסר עליה לצפות בחדשות‪ .‬ב”עופרת יצוקה”‪,‬‬ ‫כשהייתי בסדיר‪ ,‬היא הייתה דבוקה למס ך ‪ 24‬שעות ביממה‪ .‬ל�י‬ ‫שון היא לא ממש הצליחה‪ ,‬אז ב‪ 2‬בלילה‪ ,‬או ב‪ 4‬לפנות בוקר‪,‬‬ ‫תמיד הייתה יושבת ומחכה לחדשות‪ .‬הפעם הזהרתי אותה מראש‪,‬‬ ‫ואפילו השבעתי את אחיי שלא יתנו לה לצפות בשום דבר‪.‬‬

‫וחוזר חלילה‪ .‬ופתאום מתחילים לדבר על הפסקת אש‪ .‬אנחנו‬ ‫קוראים ומקשיבים‪ ,‬אך לא באמת מאמינים‪ .‬אני רואה חברים מסי‬ ‫תובבים בפלוגה מבואסים‪ ,‬הם מסרבים להכיר בעובדה שייתכן‬ ‫וכניסה קרקעית ירדה מהפרק‪ .‬רק בבוקר יום חמישי‪ ,‬שמונה ימים‬ ‫מתחילת המבצע‪ ,‬אנחנו מבינים שזה סופי‪ .‬ישנה אווירה קשה של‬ ‫הולכים הביתה‪ .‬במקום לשמוח‪ ,‬אני עייף‪ ,‬מאוכזב ומתוסכל‪.‬‬

‫מתישהו בצהריי שישי אני מגיע לבסיס‪ ,‬מסביבי כאוס מוחלט‪.‬‬ ‫נראה כאילו גויסו עשרות אלפי אנשים‪ .‬כבר שנים אנחנו מנסים‬ ‫לארגן מפגש פלוגתי‪ ,‬והנה בכמה שעות הצליח צה”ל לתפור עבוי‬ ‫רנו את המפגש המיוחל‪ .‬אבל עם כל הכבוד‪ ,‬לפני הכול ‪ -‬מוציאים‬ ‫פק”ל ועושים ‘בוץ’ ראשון‪ ,‬מה שמסמל באופן רשמי את תחילת‬ ‫המילואים‪ .‬מאוחר יותר‪ ,‬אנחנו לוקחים ציוד‪ ,‬חותמים על נשק‪,‬‬ ‫ויותר מזה לא אומרים לנו כלום‪ .‬שוב עולים על מדים ומתחילים‬ ‫להתאמן‪ .‬באוויר דריכות של כניסה למלחמה‪ .‬בין לבין‪ ,‬כל אחד‬

‫ועכשיו‪ ,‬המבצע נגמר‪ .‬ואני ומרבית חבריי רצינו להיכנס קרקי‬ ‫עית‪ ,‬להילחם ולהוריד את חמאס על הברכיים עד שיתחנן להפסי‬ ‫קת אש‪ .‬היה לנו קר‪ ,‬לא ישנו הרבה‪ ,‬סחבנו משקלים‪ ,‬אבל החלק‬ ‫שהיה לי הכי קשה הוא שלא נכנסנו לבסוף‪ .‬הרגשתי שגייסו מעל‬ ‫‪ 60,000‬חיילים סתם‪ ,‬שהשתמשו בנו כצעצועים‪ .‬אנשים עזבו‬ ‫משפחות‪ ,‬עבודה‪ ,‬לימודים ולחינם? ימים יגידו‪ ,‬אך אני מקווה‬ ‫ומתפלל שהשקט יישמר גם ללא הכניסה הקרקעית‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫“הבריחה הגדולה” תיחקק בזיי‬ ‫כרוני לנצח‪ .‬זהו התיאור המדויק‬ ‫ביותר ליום הראשון של מבצע “עמוד‬ ‫ענן”‪ ,‬בו החלטתי לנטוש את דירתי בדי‬ ‫רום המופי צץ‪ .‬ברחתי לביתי במרכז הארץ‪ ,‬ראשון‬ ‫לציון‪ ,‬שלימים תהפוך לקו אש‪.‬‬ ‫בוקר בבית‪ ,‬מתעוררת בשעה שתיים‪-‬עשרה‬ ‫לארוחת בוקר מפנקת שאימא הכינה לי ממש‬ ‫ארוחת בוקר ב”ארומה”‪ .‬בין ביס לביס אני מתי‬ ‫עדכנת בחדשות שקרו בשעות האחרונות שבהן‬ ‫ישנתי‪ .‬אני מחליטה לצאת משגרת החירום שלי‬ ‫שכוללת רביצה אין סופית על הספה וצפייה בטי‬ ‫לוויזיה‪ .‬אני חייבת לצאת ולהתאוורר באזור המסחרי‬ ‫ושם‪ ,‬אני מרגישה משהו שונה באוויר‪ ,‬רוב החנויות ריי‬ ‫קות‪ ,‬מוזר‪ ,‬זו סיטואציה לא רגילה בעיר‪.‬‬

‫מחברים שגרים בבניינים הסמוכים‪ .‬הם מספרים לי על חלונות‬ ‫מנופצים בדירות הסמוכות‪ ,‬על ידיד שגר בבניין שנפגע ומפונה‬ ‫לבית אחר ובעיקר על בלגאן גדול השורר בעיר‪.‬‬ ‫אין ספק שהפגיעה הישירה בראשון לציון גרמה לתושבים‬ ‫בעיר לצאת מהשאננות‪ .‬הידיעה שגם הם‪ ,‬ממש כמו תושבי הדי‬ ‫רום‪ ,‬נמצאים בקו האש חיזקה אותם כתושבי העיר וגרמה להם‬ ‫להזדהות עם כל שאר היישובים המותקפים בארץ‪ .‬היום אני‬ ‫מקווה שהשקט לו זכתה ראשון לציון עד למבצע “עמוד ענן”‬ ‫יימשך‪ ,‬וכמובן שיהיה שקט גם בכל מקום אחר בארץ‪.‬‬

‫כשסדר העדיפויות‬ ‫משתנה‬ ‫אדוה ברזילי‪ ,‬עבודה סוציאלית‪,‬‬ ‫שנה ב’‪.‬‬

‫ההחלטה לנסוע לדרום הגיעה אחרי ארבעה ימים‬ ‫אינטנסיביים מאוד במרכז‪ ,‬אצל ההורים‪ .‬אחרי שהבנתי‬ ‫שלשבת ‪ 24‬שעות ביממה מול החדשות כנראה לא ממש יעזור‬ ‫לי להתמודד עם החרדה שלי‪ ,‬הרמתי טלפון לרכזת שלי ב”יחידה‬ ‫אני חוזרת הביתה ושוב שוקעת לתוך שידורי הטלוויזיה‪ ,‬אך למעורבות חברתית”‪ .‬מהר מאוד מצאתי עצמי שקועה בטלפונים‬ ‫מחליטה שאני חייבת להתחיל להיות מעורבת במבצע הזה‬ ‫ובשיטוט באינטרנט‪ ,‬מנסה לגייס תרומות לתושבי הדרום‬ ‫שהרס לי את הסמסטר אחרת‪ ,‬אשתגע‪ .‬אני מתקשרת‬ ‫דרך חברות קמעונאיות (מושג שלמדתי באותו היום)‬ ‫כהן‪:‬‬ ‫לקצינת המילואים שלי על מנת להתנדב כקציי‬ ‫למיניהן‪.‬‬ ‫“הרגשתי‬ ‫נת מבצעים אך נענית בשלילה‪ .‬יש עודף בקי‬ ‫ביום שני בבוקר כבר הייתי בדרך דרומה עם‬ ‫צינים‪ .‬בשעה ‪ 18:00‬אני יוצאת מהבית לכיוון‬ ‫שהשתמשו בנו‬ ‫רכב מפוצץ בתרומות‪ .‬למרות הלחצים מצד‬ ‫ה”סינמה סיטי” ויודעת שאימא שלי בכלל כצעצועים‪ .‬אנשים‬ ‫ההורים שניסו להניע אותי מלנסוע‪ ,‬לא היה‬ ‫לא אוהבת את העניין שאני מסתובבת בחוץ‪.‬‬ ‫להם סיכוי‪ .‬ידעתי שאני חייבת לנסוע‪ ,‬קודם‬ ‫עזבו משפחות‪,‬‬ ‫פתאום נשמע קול אזעקה חזק‪ .‬אני שומרת על‬ ‫כל למען הבריאות הנפשית שלי ואחרי זה גם‬ ‫קור רוח‪ ,‬יוצאת מהאוטו שעודנו דולק ורצה עם עבודה‪ ,‬לימודים‬ ‫לקחתי בחשבון את הנתינה והעזרה לאחרים‪.‬‬ ‫ולחינם?”‬ ‫עוד מספר קשישים לתפוס מחסה‪ .‬כולנו משתי‬ ‫קשה מאוד לסכם ארבעה ימים מטורפים‪ .‬בין‬ ‫טחים על הרצפה מאחורי פחי זבל‪ .‬אחרי ‪ 2‬דקות‬ ‫ביקורי קשישים‪ ,‬חלוקת תרומות לילדים במקלטים‬ ‫אני מבולבלת‪ ,‬לא יודעת אם לקום‪ ,‬להמשיך לשכב על‬ ‫ולחיילים בגבול‪ ,‬טיפול באומנויות יחד עם נערות בסיכון‪,‬‬ ‫הרצפה‪ ,‬להמשיך לנסוע‪ ,‬לחכות לשמוע פיצוץ‪ .‬הדבר היחיד‬ ‫ופסקול חיים של אזעקות‪ ,‬פיצוצים ונפילות‪ .‬קיבלתי המון‪ ,‬יותר‬ ‫שהרגשתי באותן דקות ארוכות היה חוסר אונים‪ .‬לפתע‪ ,‬אני שוי‬ ‫ממה שיכולתי לדמיין‪ .‬כל אדם שפגשתי וכל חוויה שחוויתי היו‬ ‫מעת פיצוץ חזק מאוד שנשמע קרוב מתמיד‪ .‬תחושותיי מנבאות‬ ‫משמעותיים עבורי‪ .‬אם הייתי צריכה לבחור סמל אחד לימים‬ ‫לי שזה היה יירוט‪ ,‬אני חשה הקלה‪.‬‬ ‫האלו‪ ,‬הייתי בוחרת בנערה אחת מיוחדת במינה שנכנסה לי ללב‪.‬‬ ‫הכרתי אותה כשהשתתפה בסדנת טיפול באומנויות שארגנו‬ ‫אני נכנסת לאוטו וממשיכה לנסוע לכיוון מערב‪ .‬אני פוי‬ ‫באחד המקלטים בשדרות‪ .‬הנערה ריגשה אותי בהבנה‬ ‫תחת גלגל”צ כדי לשמוע דיווחים מהשטח על האזעי‬ ‫אלון‪:‬‬ ‫ובכנות יוצאת הדופן שלה שהתבטאה בסדנה‪.‬‬ ‫קה ותוצאותיה אבל מוזיקה רגועה ממשיכה להתי‬ ‫נגן ברדיו‪ .‬מחלון הרכב אני רואה עשרות ניידות‬ ‫“לנגד עיניי‬ ‫ביום חמישי אחר הצהריים כשהבנתי שנגמר‪,‬‬ ‫ואמבולנסים שנוסעים בכיוון הנסיעה שלי ולא‬ ‫חלחלה בי ריקנות מסוימת‪ .‬מעין מועקה כזאת‬ ‫מבינה מה קורה‪ .‬תחושת הבטן שלי רעה‪ .‬לפתע המולה‪ ,‬אנשים‬ ‫בבטן‪ ,‬שקשה להסביר אותה במילים‪ .‬בסך הכול‬ ‫אני מקבלת הודעות שמדווחות לי שגראד נחת בוכים ובורחים‬ ‫הפסקת אש אמורה לגרום להקלה‪ ,‬אבל לקח לי‬ ‫בבניין מגורים בשכונה הסמוכה לביתי‪ .‬אני‬ ‫עוד כמה ימים עד שנפטרתי ממנה לגמרי‪.‬‬ ‫לכל מקום”‬ ‫שוכחת מהסרט‪ ,‬יוצאת לכיוון השכונה ומגיעה‬ ‫ולאט לאט מתחילים לחזור לשגרה‪ .‬אני מרגישה‬ ‫למקום האירוע‪ .‬לנגד עיניי המולה‪ ,‬אנשים בוכים‬ ‫מוזר כל‪-‬כך לנוכח העובדה שהתרחשה פה מלחמה‬ ‫ובורחים לכל מקום‪ .‬אני מרימה את ראשי כלפי מעלה‬ ‫במשך שמונה ימים ופתאום ברגע‪ ,‬חוזרים לשגרת חיים‬ ‫ורואה את שלושת הקומות האחרונות של הבניין הרוסות‬ ‫לגמרי‪ .‬אני לא מצליחה לעכל את מה שקרה‪ .‬גראד נפל בבניין כאילו כלום לא קרה‪ .‬מה שאני כן יודעת הוא שכשהמלחמה‬ ‫מגורים בגוש דן‪ ,‬בראשון לציון שזוהי העיר שלי‪ ,‬ויותר מהכול התחילה הייתי מרוכזת בעצמי‪ ,‬אבל כשהיא נגמרה הבנתי מהם‬ ‫בשכונה ליד ביתי‪ .‬הלם‪ .‬עד השעה ‪ 00:00‬זורמות שיחות רבות הדברים המהותיים באמת‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ÐØÊÄÅ ÄÙÚÏ‬‬

‫‪ÙÊÕÒ ÛÍÍÌÏ‬‬ ‫‪ÒÆÕÏØÂ ËÍÚ ÛÂÆÛÌÅ‬‬

‫עוטפים באהבה את תושבי עוטף עזה‬ ‫החששות ממבצע עמוד ענן לא מנעו מעשרות סטודנטים להגיע לדרום‬ ‫ולהתנדב בשלל פעילויות‪ .‬סטודנטים שללא ספק הם “כוכבים גדולים”‬ ‫>> ניצן גלס‬

‫‪·¢¯±¢¦¡¤‬‬ ‫‪·¢‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫¨¦¨¨‪µ‬‬ ‫¡«‪µ‬‬ ‫‪·¦£‬‬

‫©¦‬

‫¦¬‬ ‫ ‬ ‫¡‬ ‫¡‬ ‫‪¢‬‬ ‫‪±‬‬ ‫¯‬ ‫‪¢‬‬ ‫·‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ¶© «¨©©·‬

‫מבצע “עמוד ענן”‪ ,‬הוכיח שוב ‪ -‬שכשהתותחים רועי‬ ‫מים‪ ,‬גם העורף מתגייס‪ .‬בעלי עסקים ותושבים מכל‬ ‫הארץ נרתמו למען תושבי הדרום והציעו להם הטבות‬ ‫שונות ומגוונות‪ .‬בזמן שצה”ל נלחם בחזית‪ ,‬פרויקטים‬ ‫שונים ומגוונים קמו בדרום‪ ,‬ופעילים רבים נטלו בהם חלק‪.‬‬ ‫אגודת הסטודנטים הקימה פרויקט חלוקת אוכל לחיילים ומיי‬ ‫לואימניקים בדרום‪ .‬חטיפים וצ’ופרים נאספו מכל רחבי הארץ‪,‬‬ ‫ובנוסף‪ ,‬הוקמו עמדות לאיסוף ותרומת מוצרים ביישובים שונים‬ ‫בדרום‪ .‬כמו כן‪ ,‬האגודה תרמה תיקים לחיילים בחזית‪ ,‬וכאשר‬ ‫המתנדבים הגיעו למשטחי הכינוס‪ ,‬הם דאגו לכך שכל חייל יקבל‬ ‫תיק‪ .‬מעיין דאנטוניו‪ ,‬אחת מהמתנדבות‪ ,‬סיפרה שהחלוקה הייתה‬ ‫מרגשת‪“ .‬החיילים ממש שמחו שבאנו‪ ,‬ברגע שהגענו הם התגודדו‬ ‫סביבנו ורצו לדעת מי אנחנו ומה הבאנו להם‪ .‬בהחלט ניכר היה‬ ‫שהם צמאים להפוגה מאי‪-‬הידיעה שבשטח‪ .‬הם מאוד התרגשו‬ ‫מהתיקים‪ ,‬וגם לנו המתנדבים‪ ,‬זו הייתה שבירת שגרה מלשבת כל‬ ‫היום בממ”ד”‪.‬‬ ‫פרויקט נוסף שהפעילה האגודה הוא איסוף צעצועים למען ילדי‬ ‫הדרום שבמקלטים‪ .‬מאחר והילדים בילו שעות רבות במקלטים‪,‬‬ ‫היה צורך להפעיל אותם וכך נאספו מתושבי המרכז חבילות של‬ ‫צעצועים‪ ,‬ספרים ומשחקים‪ .‬כאשר החבילות הגיעו הילדים עטו‬ ‫על הארגזים ושמחו למצוא בהם משחקים שיגוונו קצת את שגרת‬ ‫היומיום במקלט‪.‬‬ ‫חן פנחס‪ ,‬רכזת מעורבות חברתית ב”נתיבים” ‪ -‬מרכז צעירים בשי‬ ‫דרות‪ ,‬מספרת‪“ :‬ביום הראשון למבצע הוחלט לפתוח חמ”ל שיארגן‬ ‫את כל המתנדבים במקלטים שבשדרות‪ .‬הגיעו למקלטים מתנדבים‬ ‫רבים‪ ,‬חלקם תושבים וחלקם סטודנטים‪ ,‬שבאו להיות עם הילדים‬ ‫ולהעביר להם את הזמן בכיף‪ .‬הסטודנטים ישבו עם הילדים‪ ,‬שיחקו‬ ‫איתם במחשבים‪ ,‬בפינג‪-‬פונג‪ ,‬קראו איתם ספרים ועוד‪ .‬סך הכול הסי‬ ‫טודנטים התנדבו בכ‪ 10-‬מקלטים ובמועדון נוער אחד”‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫ ®‪µ¦±‬‬

‫‪6.12‬‬

‫“כוכבים גדולים”‪ ,‬כך קורא זאב אליצור מעמותת “לב אחד”‬ ‫(ארגון סיוע אזרחי במצבי חירום – ל‪.‬ש) לסטודנטים שהתנדי‬ ‫בו במהלך מבצע “עמוד ענן”‪ .‬עמותת “לב אחד” הקימה גם היא‬ ‫חמ”ל שיעזור לארגן את המתנדבים בצורה היעילה ביותר‪“ .‬בין‬ ‫היתר‪ ,‬מתנדבי העמותה פעלו במרכזים לנפגעי חרדה‪ ,‬במקלטים‪,‬‬ ‫בסיוע לקשישים או בחמ”ל עצמו‪ .‬ההתנדבות וההתגייסות הייתה‬ ‫עצומה והרבה סטודנטים הראו נכונות להתנדב”‪ ,‬אומר אליצור‪.‬‬ ‫ביחידה למעורבות חברתית של משרד הדיקן הקדישו כל יום‬ ‫במבצע לאוכלוסייה אחרת‪ .‬כך למשל‪ ,‬ביום הראשון הסטודנטים‬ ‫המתנדבים‪ ,‬רובם מהיחידה למעורבות חברתית‪ ,‬ניקו מקלטים‬ ‫שהיו סגורים מאז עופרת יצוקה‪ .‬המקלטים הוכשרו‪ ,‬הציוד נאסף‬ ‫והתושבים הוזמנו למקלטים‪ .‬רותם אוחנה‪ ,‬אחת מרכזות היחידה‬ ‫סיפרה כי הסטודנטים הגיעו מרצון‪“ :‬הופתענו מההיענות‪ ,‬חלק‬ ‫מהסטודנטים הגיעו במיוחד מתל אביב רק כדי להתנדב”‪ .‬ביום‬ ‫השני הפוקוס ניתן לאוכלוסיית הקשישים בשדרות‪ .‬כל זוג מתי‬ ‫נדבים קיבל כתובת של תושבים קשישים בעיר ויצא לבדוק אם‬ ‫לקשישים חסר דבר מה‪ .‬במקביל‪ ,‬נערך מבצע רחב לאיסוף מזון‬ ‫לקשישים‪ ,‬וכבר באותו היום חולקו ‪ 25‬חבילות מזון‪ .‬ביום האחרון‬ ‫של המבצע התקיימה פעילות לנערות במצב סיכון במועדון הקי‬ ‫רנף‪ .‬חלק מהנערות משתתפות בתוכנית “מנטורינג” של היחידה‬ ‫למעורבות חברתית (פרויקט תמיכה וסיוע לנערות עם מצוקות)‪,‬‬ ‫וחלק בתוכנית “הפוך על הפוך” (פרויקט שהינו מועדון ייעוץ‬ ‫לנוער במצבי סיכון בשדרות)‪“ .‬הבנות נפגשו עם מרצה ממרכז‬ ‫חוסן (מרכז להתערבות בטראומה ואסון המוני – ל‪.‬ש)‪ ,‬ובנוסף‬ ‫חמש סטודנטיות לאומנות עבדו עם הבנות על יצירה אומנותית”‪,‬‬ ‫מספרת אוחנה‪.‬‬

‫~ ‬

‫~ ‬

‫ ‬

‫‪12‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫"‪"OVERTONE‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ~ ‬

‫ ‬

‫אילן רייך‪ ,‬מנהל מועדון הקרנף‪ ,‬דאג כי המועדון יהיה פתוח‬ ‫כרגיל בכל שמונת ימי המבצע‪ ,‬לרווחת הסטודנטים שנשארו‬ ‫בדרום‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫קרחנה גרעינית‬

‫בין הפצצה להפצצה‬

‫עיצוב‪ :‬עומר דהן‬

‫מסיבת פתיחת שנה‬

‫‪16‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫דצמבר ‪2012‬‬

‫סיבה למסיבה‬

‫א‬

‫‪18‬‬

‫ג‬

‫ב‬ ‫‪4.12‬‬

‫ד‬ ‫‪5.12‬‬ ‫ווקה פיפל‪-‬‬ ‫‪,The Voca People‬‬ ‫המשכן לאמנויות‬ ‫הבמה באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪20:30‬‬

‫‪2.12‬‬ ‫הקרנת משחק ובירה‬ ‫ללא תחתית בפאב‬ ‫‘’המתפרה”‪ ,‬קיבוץ‬ ‫רוחמה‪20:30 ,‬‬

‫‪3.12‬‬ ‫פרח השכונות –‬ ‫קומדיה מוזיקלית‪,‬‬ ‫תיאטרון באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪20:30‬‬

‫‪9.12‬‬ ‫המופע של חנוך רוזן‬ ‫– “מדבר בעד עצמו”‪,‬‬ ‫המשכן לאמנויות‬ ‫הבמה באשדוד‪17:30 ,‬‬

‫‪10.12‬‬ ‫הקרנת הסרט “למלא‬ ‫את החלל”‪ ,‬סינמטק‬ ‫שדרות‪19:00 ,‬‬

‫‪11.12‬‬ ‫מסיבת חנוכה‪ ,‬גרין‬ ‫פאב ‪ -‬ניר עם‪23:00 ,‬‬

‫‪16.12‬‬ ‫במה פתוחה וג’ם סשן‪,‬‬ ‫בכל ראשון‪ ,‬עשן הזמן‪,‬‬ ‫באר‪-‬שבע‪19:00 ,‬‬ ‫הכניסה חופשית‬

‫‪17.12‬‬ ‫המחזה – “למה לא‬ ‫באת לפני המלחמה”‪,‬‬ ‫המשכן לאמנויות‬ ‫הבמה באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪20:30‬‬

‫‪18.12‬‬ ‫מופע של הרכב‬ ‫“ביטלס פור סייל”‪,‬‬ ‫היכל התרבות בבאר‪-‬‬ ‫שבע‪21:00 ,‬‬ ‫מסיבת פריסטייל‪ ,‬גרין‬ ‫פאב ‪ -‬ניר עם‪23:00 ,‬‬

‫‪19.12‬‬ ‫עלמה זהר‪ ,‬החלוץ ‪,33‬‬ ‫העיר העתיקה באר‪-‬‬ ‫שבע‪20:30 ,‬‬

‫‪23.12‬‬ ‫משאלה אחת ימינה –‬ ‫מחזה על‪-‬פי ספרו של‬ ‫אשכול נבו‪ ,‬תיאטרון‬ ‫באר‪-‬שבע‪20:30 ,‬‬

‫‪24.12‬‬ ‫הקרנת הסרט‬ ‫“סקייפול”‪ ,‬סינמטק‬ ‫שדרות‪21:30 ,‬‬

‫‪25.12‬‬ ‫חנוך טיאר‬ ‫והאופרייטעס במופע‬ ‫רגאיי‪ ,‬גרין פאב ‪ -‬ניר‬ ‫עם‪23:00 ,‬‬

‫‪26.12‬‬ ‫מופע “עכשיו התור‬ ‫לאהבה” – משירי‬ ‫עוזי חיטמן‪ ,‬סינמטק‬ ‫שדרות‪20:00 ,‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫טוטאלוס‪ -‬מופע קומי‬ ‫מאולתר בתיאטרון‬ ‫הפרינג’ באר שבע‪20:30 ,‬‬ ‫ליין סטודנטים אלקטרוני‪,‬‬ ‫גרין פאב ‪ -‬ניר עם‪23:00 ,‬‬

‫ה‬ ‫‪6.12‬‬

‫ו‬

‫ש‬

‫‪7.12‬‬ ‫מתי כספי וריקי גל‪,‬‬ ‫המשכן לאמנויות‬ ‫הבמה באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪8.12‬‬ ‫איציק קלה‪ ,‬היכל‬ ‫התרבות באשקלון‪,‬‬ ‫‪21:00‬‬ ‫ערב מחווה למשינה‪,‬‬ ‫גרין פאב ‪ -‬ניר עם‪,‬‬ ‫‪23:00‬‬

‫‪12.12‬‬ ‫“קמפוס רוקס” חוגגים‬ ‫חנוכה עם להקת‬ ‫‪ ,OVERTONE‬הכיכר‬ ‫המרכזית‪11:45 ,‬‬

‫‪13.12‬‬ ‫עמיר בניון‪ ,‬מרכז‬ ‫הצעירים באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪21:00‬‬ ‫אברהם טל‪ ,‬פאב‬ ‫“הבאר”‪ ,‬צאלים‪22:15 ,‬‬

‫‪14.12‬‬ ‫ליין שישי‪ ,‬גרין פאב‪-‬‬ ‫ניר עם‬

‫‪15.12‬‬ ‫ליין מוצ’’ש‬ ‫לסטודנטים במתחם‬ ‫הפאזל‪ ,‬דנדו‪ ,‬אזור‬ ‫תעשייה נתיבות‬

‫‪20.12‬‬ ‫ליין מסיבות‬ ‫הסטודנטים‪ ,‬ברקה‪,‬‬ ‫באר שבע ‪23:30‬‬ ‫מוקי במופע אקוסטי‪,‬‬ ‫פאב “הבאר”‪ ,‬צאלים‪,‬‬ ‫‪22:15‬‬

‫‪21.12‬‬ ‫קלאסיקה ‪– 3‬‬ ‫סינפונייטה ב”ש‪,‬‬ ‫המשכן לאמניות‬ ‫הבמה באר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪20:30‬‬

‫‪22.12‬‬ ‫אלגרה – קומדיה‬ ‫רומנטית במרוקאית‬ ‫ועברית‪ ,‬היכל התרבות‬ ‫בקרית גת‪21:00 ,‬‬

‫‪27.12‬‬

‫‪28.12‬‬ ‫מסיבת הירח המלא‬ ‫האחרון‪ ,‬פאב “הבאר”‪,‬‬ ‫צאלים‪23:30 ,‬‬

‫‪29.12‬‬ ‫אדיר מילר‪ ,‬היכל‬ ‫התרבות באשקלון‪,‬‬ ‫‪21:00‬‬

‫דן תורן וחברים‪ ,‬עשן הזמן‪ ,‬באר‪-‬‬ ‫שבע‪20:30 ,‬‬ ‫במה פתוחה בפאב “הבאר”‪,‬‬ ‫צאלים‪ 20:30 ,‬איגי דיין והצללים‬ ‫פותחים את ליין ה”קמפוס‬ ‫רוקס”‪ ,‬הכיכר המרכזית‪11:45 ,‬‬

‫משינה ‪,UNPLUGGED‬‬ ‫המשכן לאמנויות הבמה‬ ‫אשדוד‪21:00 ,‬‬ ‫קובי מימון‪ ,‬מרכב‬ ‫הצעירים בבאר‪-‬שבע‪,‬‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪19‬‬

‫ ~‬ ‫ ‬

‫אבל המדינה מתכננת להעביר כ‪ 50-‬מפעלים וחברות לדרום‪,‬‬ ‫אני מקשה עליו‪.‬‬ ‫“אני מאוד מקווה שאכן הדבר ישאיר את האקדמאים כאן באי‬ ‫זור‪ ,‬אבל אם המדינה לא תתערב‪ ,‬ורק תעביר הנה מפעלים וחי‬ ‫ברות מבלי לבדוק מי עובד שם‪ ,‬אז המצב יישאר כפי שהוא‪ ,‬ומי‬ ‫שימשיך לגור כאן הם רק הפועלים ועובדי הקבלן‪ .‬המשרדים של‬ ‫אותן חברות יישארו במרכז ואנחנו נמשיך להיות הפועלים”‪ ,‬הוא‬ ‫אומר‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬הדרום הופך לסין‪.‬‬

‫כוחה של הקבוצה‬ ‫“ההבדל בין המחאה הדרומית לזו מהמרכז היא המעבר מדיבוי‬ ‫רים והתאגדות ‪ -‬לעשייה”‪ ,‬כך אומר לי ירון סמימי‪ ,‬תושב נתיבות‬ ‫בן ‪ .30‬סמימי ארגן בקיץ האחרון קבוצת צרכנים‪“ ,‬נתיבות גרופ”‪,‬‬ ‫שכללה בהתחלה כ‪ 320-‬משפחות מתושבי העיר‪ .‬המיזם החל‬ ‫מתוך רצון להוזיל עלויות של ציוד לבית הספר‪ ,‬נטל כלכלי כבד‬ ‫שכל הורה לתלמיד בישראל מכיר מקרוב‪ .‬המיזם המבורך הוא‬ ‫למעשה תמציתה של המחאה כולה ‪ -‬לא סומכים יותר על המדינה‬ ‫שתוזיל עלויות‪ ,‬אלא לוקחים את המושכות לידיים‪.‬‬

‫ ~ " ~ ‬ ‫ ~ ~ ~ ‬ ‫ ~ ‪ 12‬‬ ‫ ~ ~ ‬ ‫בזמן שהתרחשה אחת ההפגנות הסוערות של‬ ‫מוצאי שבת קיצי‪ ,‬לח ומיוזע‪ ,‬זכתה בגמר “כוכב‬ ‫נולד” המועמדת הפריפריאלית חגית יאסו‪ ,‬בת‬ ‫העדה האתיופית‪ .‬הפרדוקס גדול‪ .‬מצד אחד‪ ,‬התל‬ ‫אביבים הדורשים “צדק חברתי”‪ ,‬ולא ממש זוכים‬ ‫לתשומת לב תקשורתית למול תושבי הפריפריה‪ ,‬הצופים במנחה‬ ‫צביקה הדר (גם הוא יליד הדרום) ומעשירים את הונו עוד קצת‬ ‫כאשר הם מציפים את “קשת” במאות אלפי מסרונים‪.‬‬ ‫שנה וקצת אחרי שיאה של המחאה החברתית‪ ,‬נראה כי עולם‬ ‫כמנהגו נוהג‪ .‬יחידי הסגולה שעדיין מתעניינים במחאה הציבוי‬ ‫רית הגדולה שנצרבה אצל כל אזרח בישראל‪ ,‬עשויים כעת לזכות‬ ‫לכינויים בסגנון “דון קישוט”‪ ,‬או גרוע מכך‪‘ ,‬היפסטר תל אביבי‬ ‫מנותק ותלוש מהמציאות’‪.‬‬

‫החלוצים החדשים‬ ‫“אם במרכז הארץ המחאה היא על יוקר המחיה ועל הדיור‪,‬‬ ‫אנחנו נלחמים כאן על דברים בסיסיים הרבה יותר‪ ,‬לדוגמא אוויר‬ ‫נקי”‪ ,‬מסביר אביחי אוסדון‪ ,‬פעיל חברתי מקריית גת שיחד עם‬

‫‪20‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫תושבי העיר עתר לבג”ץ בכדי לסגור את אתר הבוצה שהפך למי‬ ‫קור צחנה בלתי נסבלת‪ .‬במשך חמש השנים האחרונות סבלו תוי‬ ‫שבי קריית גת מריחות צואה שעלו ממפעל עיבוד הבוצה הסמוך‬ ‫לעירם וחייהם הפכו לסיוט מתמשך‪ .‬חלונותיהם מוגפים לאורך‬ ‫כל היום‪ ,‬ולמעשה כל השנה‪ ,‬בניסיון נואש לברוח מהריח המצחין‪.‬‬ ‫טחנות הצדק אמנם טוחנות לאט‪ ,‬ובכל זאת‪ ,‬לאחרונה הורה בית‬ ‫הדין כי מפעל הבוצה ייסגר בתוך שנה‪ .‬כעת‪ ,‬המאבק הבא שלהם‬ ‫עומד כנגד אתר כרייה שעתיד לקום בסמוך לעיר ויעלה ענני אבק‬ ‫שיחנקו את העיירה הדרומית‪ .‬אלו רק סימפטומים לבעיה חמורה‬ ‫יותר‪ ,‬לעיתים נראה שהמדינה הפכה את הפריפריה בכלל‪ ,‬ואת‬ ‫הדרום בפרט‪ ,‬לאתר פסולת אחד גדול‪.‬‬ ‫אחד הפתרונות שהובאו לפני הממשלה על ידי ועדת טרכטנברג‬ ‫הייתה פיתוח הפריפריה‪ .‬זאת מתוך מחשבה הגיונית כי עידוד‬ ‫מגורים בפריפריה ישחרר את הלחץ ממרכז הארץ‪ ,‬וכך יוריד את‬ ‫מחירי הדיור‪ .‬אוסדון מתאר בפסימיות את המצב הנוכחי‪“ :‬אם‬ ‫בקריית גת‪ ,‬יותר מ‪ 50%-‬מהתושבים הם עובדי קבלן ומשכורתם‬ ‫אינה עוברת את שכר המינימום‪ ,‬אין סיבה של ממש לצעירים‬ ‫להישאר בעיר‪ .‬רוב האנשים שלמדו איתי בשכבה עברו למרכז‬ ‫הארץ‪ ,‬שם יש להם מה לעשות עם התואר האקדמי שלהם”‪.‬‬

‫את ‘כישלון’ המחאה בדרום בקי ץ ‪ 2011‬הוא מתרץ בעיקר מס�י‬ ‫בות פוליטיות‪“ :‬המחאה נתפסה כמחאה שמאלנית‪ ,‬ואנשים לא‬ ‫הצליחו לעשות את ההפי‬ ‫רדה בין שמאל מדיני‬ ‫לשמאל חברתי‪ .‬הדי‬ ‫רום‪ ,‬אשר לרוב נוטה‬ ‫ימינה‪ ,‬זיהה את דפני‬ ‫ליף‪ ,‬מי שהתקשורת‬ ‫המליכה כמנהיגת המי‬ ‫חאה‪ ,‬כשמאלנית‪ .‬אני‬ ‫מאמין שזוהי הסיבה‬ ‫לכך שהמחאה נכשלה‬ ‫אז”‪ .‬כיום‪ ,‬השיטה של‬ ‫מכרז למעשה מעבירה‬ ‫את הכוח מהרשתות‬ ‫הגדולות לאזרח הקטן‪,‬‬ ‫וחיזוק משמעותי קיבלו‬ ‫“נתיבות גרופ” מאיציק‬ ‫אלרוב‪ ,‬מראשי מחאת‬ ‫הקוטג’‪ ,‬הזכורה לנו‬ ‫כתחילתה של המחאה‬ ‫על יוקר המחייה‪ .‬לדי‬ ‫ברי סמימי‪ ,‬המחאה הזו‬ ‫של הדרום‪ ,‬המאגדת‬ ‫בין אזרחים למען יצירת‬ ‫כוח קנייה להורדת יוקר‬ ‫המחייה היא המחאה לה ציפינו‪“ :‬ההבדל בין הדרום‬ ‫למרכז הוא שהדרום לא נאבק על מותרות‪ ,‬כמו‬ ‫לחיות במרכז הארץ בזול יותר‪ ,‬אלא על דברים‬ ‫קיומיים‪ ,‬אוכל למשל”‪.‬‬

‫לאומי‪ .‬מי שאינם חיכו לצו בית משפט הם האברכים הלומדים‬ ‫הסמכה לרבנות בעיר אשקלון‪ .‬הם מתנדבים בעיר ומסייעים‬ ‫לכלל התושבים הזקוקים לכך‪ ,‬החל מקשישים המבקשים חברה‪,‬‬ ‫ועד לנוער בסיכון הזקוק לתמיכה‪ .‬הפרויקט הייחודי הזה יצא‬ ‫לדרך בעידודה של תנועת חב”ד‪ ,‬והוכיח לנו כי שירות למדינה‬ ‫ניתן לעשות לא רק בהגנה על גבולותיה‪ ,‬אלא גם באמצעות סיוע‬ ‫לחברה בה אנחנו חיים‪.‬‬ ‫“הפרויקט הזה התחיל השנה‪ ,‬ואני גאה לומר כי האברכים‬ ‫העוברים תהליך של הסמכה לרבנות (הסמכה קשה ותובענית יש‬ ‫לציין) מסייעים בשעות הפנאי המעטות שעוד נותרו להם לתוי‬ ‫שבי העיר אשקלון”‪ ,‬אומר הרב משה וילקין‪ ,‬דובר אגודת חב”ד‬ ‫באשקלון‪“ .‬התושבים מקבלים את האברכים בשמחה רבה‪ ,‬וכפי‬ ‫שחב”ד מסייעת‪ ,‬לא רק במישור הרוחני‪ ,‬ליהודים בכל העולם‪,‬‬ ‫כך גם הוחלט להביא את האברכים למעין ‘שירות אזרחי’ באשקי‬ ‫לון‪ .‬האברכים משקיעים את כל מרצם למען הקהילה‪ ,‬בכל תחום‬ ‫בו הם נדרשים לטפל”‪ .‬אגודת חב”ד נמצאת כיום במגעים עם‬ ‫“המנהל לשירות לאומי” בכדי להביא את היוזמה הזאת להכרה‬ ‫כשירות לאומי לכל דבר‪.‬‬

‫המירוץ לדירה‬ ‫על פי תנועת “אור” המקדמת התיישבות בנגב ובגליל‪ ,‬נראה כי‬ ‫בעיית הדיור אינה טמונה‬ ‫במחירים הגבוהים‪ ,‬אלא‬ ‫פשוט במחסור בדירות‪.‬‬ ‫שרית קרקובסקי‪ ,‬דוברת‬ ‫התנועה‪ ,‬טוענת כי “רבים‬ ‫מגיעים לאזור הנגב כדי‬ ‫להתרשם ולבדוק אפשרות‬ ‫להעתיק את חייהם לנגב‪,‬‬ ‫אך לצערי מה שחסר כאן‬ ‫זה לא תעסוקה הולמת‪,‬‬ ‫אלא דווקא מקום לגור”‪.‬‬ ‫נושא הדיור‪ ,‬שהיה הנושא‬ ‫הבוער ביותר של מחאת‬ ‫קיץ ‪ 2011‬נשמע שונה‬ ‫בתכלית מפיה‪“ :‬המחירים‬ ‫באזורים הכפריים‪ ,‬דהיינו‬ ‫קיבוצים ומושבים באזור‬ ‫הדרום‪ ,‬הינם זולים בהרי‬ ‫בה מאשר כל דירת שלוי‬ ‫שה חדרים שניתן למצוא‬ ‫במרכז‪ .‬הרבה ישראלים‬ ‫מהמרכז אשר מגיעים‬ ‫לנגב כדי להתעניין נתקי‬ ‫לים במחירים זולים אך היצע דל מאוד‪ .‬אין ספק‬ ‫כי המדינה צריכה להתערב ולעודד בנייה בדרום‪,‬‬ ‫באזורים כפריים ועירוניים כאחד”‪.‬‬

‫ ‬ ‫ ~ ~ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ~ ‬

‫~ ~ ‬

‫~ ~ ‬

‫הרב דורש גיוס כללי‬ ‫אחת המחאות שקמו במקביל למחאה החי‬ ‫ברתית הייתה הדרישה לשוויון בנטל‪ ,‬כאשר‬ ‫“מחנה הפראיירים” דרש גיוס של כלל החי‬ ‫רדים והערבים הישראלים לשירות צבאי או‬

‫בסופו של יום אני שואל את עצמי האם יכול‬ ‫להיות שהדרישה לצדק חברתי נבלעה אי שם‬ ‫בגוש דן? נראה כי הדרום התחיל לעבוד ולשי‬ ‫נות‪ ,‬ללא באזז תקשורתי‪ ,‬בזמן שהמרכז עדיין‬ ‫מתבוסס בתוך הברנז’ה המוחה והמיוזעת שלו‪.‬‬ ‫תושבי הדרום‪ ,‬לא את המצלמות הם מבקשים‪,‬‬ ‫וגם לא מקום בכנסת‪ .‬רק את שיפור איכות‬ ‫החיים בקהילתם‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫ד”ר‬

‫ באלה הידיים עוד לא בניתי די‬

‫ ‬

‫ ‬

‫כפר הסטודנטים של עמותת איילים הנמצא ביכיני מגשים את רעיון הציונות וחיזוק‬ ‫מפעל ההתיישבות והמעורבות החברתית בנגב‪ .‬בת אל גל‪ ,‬רכזת השיווק של הכפר‪:‬‬ ‫“המטרה היא להמשיך וליישב את הדרום גם אחרי שנסיים את הלימודים” >> עדי כהן‬

‫בקצה מושב יכיני‪ ,‬לא הרחק ממכללת ספיר‪ ,‬שוכן‬ ‫“כפר הסטודנטים של איילים” המאכלס סטודני‬ ‫טים ומתנדבים המקדישים את רוב זמנם לפיתוח‬ ‫הנגב והקהילה באזור‪ .‬תושבי הכפר‪ ,‬צעירים חדוי‬ ‫רי שליחות ומוטיבציה‪ ,‬הקימו את הכפר בעצמם ובחסות עמותת‬ ‫איילים‪“ .‬פה זה הבית שלנו”‪ ,‬מספרת בת אל גל‪ ,‬סטודנטית ותוי‬ ‫שבת הכפר‪“ .‬ואנחנו לא מתכוונים לעזוב בקרוב”‪.‬‬

‫העמותה לפיתוח הנגב והגליל‬

‫רות לנוער בסיכון‪ .‬מעבר לשעות השבועיות‪ ,‬פעמיים בשנה נרתי‬ ‫מים כל פעילי העמותה לשיפוצי בניה ברחבי הארץ‪ .‬על תרומתם‬ ‫מקבלים פעילי העמותה מלגה למימון מלא של הלימודים (‪10,200‬‬ ‫ש”ח) ודיור מוזל בכפרים של העמותה‪ .‬שירלי ארט‪ ,‬סטודנטית‬ ‫לניהול משאבי אנוש מספרת‪“ :‬הגעתי יותר בשביל המלגה והמי‬ ‫גורים‪ .‬כשהגעתי לכאן לא ידעתי מה זה לתת והיום הדעות שלי‬ ‫השתנו מקצה לקצה‪ .‬מבחינה חומרית אולי מקבלים מעט‪ ,‬אבל‬ ‫כשמגיעים לפה פשוט מתאהבים במקום ומקבלים משהו אחר‬ ‫הרבה יותר גדול”‪.‬‬

‫לגל יש אהבה גדולה לכפר‪ .‬היא מספרת על מערכת יחסים‬ ‫פעילי העמותה חיים במבנה של קומונה משפחתית‪ ,‬הם מחוי‬ ‫רצינית שנמשכת כבר שלוש שנים וצפויה להמשך עוד זמן רב‪.‬‬ ‫לקים לצוותים ועובדים בשיתוף פעולה הדוק‪“ .‬אני‬ ‫“זו מערכת יחסים שמושתתת על נתינה הדדית”‪,‬‬ ‫מאוד מאמינה בעשייה כקהילה”‪ ,‬מסבירה ארט‪“ .‬אני‬ ‫היא אומרת‪ .‬הכול התחיל לפני שלוש שנים כשגל‬ ‫“אני מאוד‬ ‫חושבת שכך אפשר להשפיע יותר”‪ .‬את הכפר‪ ,‬כאי‬ ‫(‪ ,)26‬באר‪-‬שבעית במקור‪ ,‬נרשמה לתואר ראשון‬ ‫בניהול המשאב האנושי במכללת ספיר‪“ .‬הצטרי מאמינה בעשייה מור‪ ,‬בנו פעילי העמותה בעצמם‪ :‬שבילים‪ ,‬ספסלים‪,‬‬ ‫גינת ירק‪ ,‬מגרש כדורעף‪ ,‬פאב שפועל פעם בשבוע‬ ‫פתי לכפר איילים במטרה לזכות במלגה שתעזור‬ ‫לי במימון הלימודים‪ ,‬ותוך כדי תתאפשר לי ההזי כקהילה וחושבת לתושבי הכפר ועוד‪“ .‬לפני שהגעתי לכאן בחיים לא‬ ‫הייתי מרימה מסמר”‪ ,‬מספרת גל‪“ ,‬אבל אחרי שבוע‬ ‫שכך אפשר‬ ‫דמנות לתרום לקהילה סביבי”‪ .‬היא עזבה את בית‬ ‫עבודה בכפר פשוט הרגשתי שעברנו קורס בניה‪.‬‬ ‫הוריה ונרתמה למשימה שהציבה עמותת איילים‪:‬‬ ‫יותר”‬ ‫להשפיע‬ ‫בנינו בתים לסטודנטים באשלים וממש שמנו מלט‪,‬‬ ‫“חידוש רעיון הציונות וחיזוק מפעל ההתיישבות‬ ‫הרמנו בלטות‪ ,‬עשינו פלס‪ ,‬זה היה מדהים”‪.‬‬ ‫והמעורבות החברתית בנגב ובגליל”‪.‬‬

‫בונים עתיד משותף בדרום‬

‫עמותת איילים הוקמה בשנ ת ‪ 2002‬על ידי מתן דהן ודני גלי�ק‬ ‫סברג שהיום מתפקדים כמנהלי העמותה‪ .‬עם תום שירותם הצבאי‬ ‫נסעו השניים לטיול ארוך בחו”ל‪ .‬במהלך אותו טיול‪ ,‬אייל שורק‪,‬‬ ‫חברם הטוב‪ ,‬נרצח בפיגוע בישראל‪ .‬דהן וגליקסברג שבו לארץ‬ ‫והחליטו להקים את העמותה שנקראת על שמו‪ .‬הרעיון שעמד‬ ‫מאחורי היוזמה היה לגייס צעירים מרחבי הארץ שיקימו כפרים‬ ‫בנגב ובגליל‪ .‬כיום‪ ,‬הצעירים הללו מגיעים לאזורים הזקוקים לפיי‬ ‫תוח ועזרה לקהילה‪ ,‬הם משטחים את האדמה‪ ,‬מנקים‪ ,‬משפצים‬ ‫ומקימים את הכפרים בעצמם‪ .‬העמותה מונה ‪-‬כ‪ 800-‬פעילים ה�מ‬ ‫פוזרים ב‪ 14‬כפרים בנגב ובגליל‪ .‬כפר איילים שביכיני הוקם בשנת‬ ‫‪ 2006‬ומונה כיום ‪ 55‬סטודנטים‪ ,‬שבעה פעילי שנת שירות ועשרה‬ ‫סטודנטים השייכים לארגון שנקרא “כנפיים”; ארגון לבעלי מוגי‬ ‫בלויות פיזיות‪.‬‬

‫בעוד שמרבית הסטודנטים מבלים את סוף השבוע בבית‬ ‫הוריהם‪ ,‬חלק גדול מפעילי העמותה בוחרים להישאר בכפר‪.‬‬ ‫“כשאימא שלי מתקשרת ושואלת איפה אני נמצאת‪ ,‬אני עונה לה‬ ‫שאני בבית”‪ ,‬מספרת גל‪“ .‬היא מתקנת אותי ואומרת שלא ‪ -‬הבית‬ ‫שלך בבאר‪-‬שבע‪ ,‬שם זאת הדירה‪ .‬אבל באמת הכפר הוא הבית‬ ‫שלנו לכל דבר”‪ .‬גל‪ ,‬המתפקדת גם כרכזת השיווק של הכפר‪,‬‬ ‫הכירה את בן זוגה‪ ,‬רון לנגי‪ ,‬בעמותה והיום הם חיים יחד‪ .‬מעבר‬ ‫לפעילותם בעמותה הם גם חלק מעשרה סטודנטים שנמצאים‬ ‫בתהליכי התהוות של גרעין‪ ,‬יוזמה שמוביליה הם רון לנגי ואנה‬ ‫רויטמן‪“ .‬כשהגעתי לכאן התחילו לדבר על הקמת גרעין ואני צחי‬ ‫קתי”‪ ,‬מספרת ארט‪“ ,‬זה היה נראה כמו משהו שמאוד רחוק ממני‪,‬‬ ‫והיום אני כבר ממש בתוך זה”‪.‬‬

‫מעבר לרעיון ההתיישבות מייחסת העמותה חשיבות רבה לתי‬ ‫רומה לקהילה‪ .‬הפעילים בעמותה נדרשים להקדיש שמונה שעות‬ ‫שבועיות לקהילה‪ ,‬באופן פרטני או קבוצתי‪ .‬במסגרת ההתנדבות‬ ‫הקבוצתית הקימו הפעילים יחד עם נוער משדרות חממה בכפר‪,‬‬ ‫ובנוסף‪ ,‬פועלת העמותה בשיתוף פעולה עם מרכז “תכלית” בשדי‬

‫לדברי גל‪“ ,‬המטרה היא להמשיך ליישב את הדרום גם אחרי‬ ‫שנסיים את הלימודים‪ .‬אנחנו נחיה בתור קהילה בדיוק כמו שאי‬ ‫נחנו גרים עכשיו‪ ,‬רק שיהיו לנו ילדים‪ ,‬משפחה ועבודה‪ .‬הרעיון‬ ‫מגשים את אידיאל העמותה ליישב אזורים נידחים בנגב ובגליל‪.‬‬ ‫אנחנו תמיד צוחקים שכשנשיר לילדים שלנו ‘אני בניתי בית בארץ‬ ‫ישראל’ זה יהיה אמיתי לגמרי”‪.‬‬

‫להתנדב‪ ,‬לתרום‪ ,‬לאהוב‬

‫‪22‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫תמי‬ ‫רזי‬

‫היא היסטוריונית‪,‬‬ ‫פמיניסטית וראש‬ ‫המחלקה ל‪B.A‬‬ ‫בלימודים רב תחומיים‪.‬‬ ‫ד”ר תמי רזי מדברת על‬ ‫שנאתה לקניונים‪ ,‬חלומה‬ ‫לכתוב פרוזה והחשש‬ ‫הגדול שמא היא מכורה‬ ‫לאימיילים‬ ‫>> רותם אלבז‬ ‫גרה ב‪ :‬תל אביב‬ ‫במקור מ‪ :‬ירושלים‬ ‫סטאטוס‪ :‬היסטוריונית‪ ,‬מרצה במכללה וראש המחלקה לב‪.‬א‪.‬‬ ‫בלימודים רב תחומיים‬ ‫המשיכה להיסטוריה כי‪“ :‬אבא שלי היסטוריון‪ ,‬אז יכול להיות‬ ‫שעובדה זו השפיעה עליי גם אם לא באופן מודע‪ .‬מעבר לכך‪ ,‬זה‬ ‫עיסוק בהרבה שאלות של זהות‪ ,‬שאלות מאוד אישיות על עצמי‬ ‫ועל המקום שלי‪ ,‬וזה נותן תחושה של חיבור ורצף עם העבר”‪.‬‬ ‫לאיזו תקופה היסטורית היית רוצה לחזור‪“ :‬שנות ה‪60-‬‬ ‫של המאה ה‪ 19-‬באנגליה‪ .‬לתקופה המעניינת של התנועה‬ ‫הסופרג’יסטית‪ ,‬שבה נשים נלחמו על הזכויות שלהן”‪.‬‬ ‫מה היית מוחקת מההיסטוריה‪“ :‬כל התופעות בהיסטוריה‬ ‫שהם ביטוי לצדדים האפלים של נפש האדם‪ .‬אם הייתי יכולה‬ ‫לשכתב את ההיסטוריה הייתי מוותרת על מלחמת העולם הראי‬ ‫שונה והשנייה”‪.‬‬ ‫איזו סטודנטית היית‪“ :‬לא מי יודע כמה‪ .‬הייתי סטודנטית‬ ‫טובה בשיעורים שעניינו אותי‪ ,‬אבל גם די בקלות השתעממתי‪.‬‬ ‫בשיעורים שלא עניינו אותי ישבתי בצד‪ ,‬ואפילו נרדמתי בחלק‬ ‫מהם”‪.‬‬ ‫מה זה להיות פמיניסטית מבחינתך‪“ :‬עמדה פוליטית ואתית‬ ‫מתוכה אני צריכה להכריע ולהחליט החלטות בהרבה מצבים בחיים‪.‬‬ ‫זאת רגישות מגדרית לאפליה של גברים ונשים כאחד‪ .‬ברובד השני‬ ‫והמסובך יותר‪ ,‬זה להיות מודעת לבחירות שאני עושה ביום‪-‬יום;‬ ‫לשאול את עצמי מה אני עושה ממקום אוטומטי של מה שחינכו‬ ‫אותי ומה אני עושה מתוך בחירה‪ .‬ולנסות ולהגדיל את המרחב של‬ ‫הבחירה מתוך מודעות לכך שהבחירה היא לא מובנת מאליה”‪.‬‬

‫מה הדבר הכי פמיניסטי שעשית‪“ :‬המקום שאני נמצאת בו‬ ‫עכשיו ‪ -‬ראש המחלקה לב‪.‬א בלימודים רב תחומיים‪ .‬אישה בתפי‬ ‫קיד ניהולי זה עדיין לא דבר שכיח מאוד‪ ,‬זאת פעולה פמיניסטית‪,‬‬ ‫וזה מכריח אותי כל פעם מחדש להתמודד עם שאלות פמיניסי‬ ‫טיות ולבחון איך אני בתור אישה מנהלת שונה מגברים‪ .‬כיצד אני‬ ‫מיישמת את התפיסות הפמיניסטיות שלי”‪.‬‬ ‫עם איזה אישה היית רוצה לשבת לקפה‪“ :‬וירג’יניה וולף”‪.‬‬ ‫ספר שאמרת לעצמך “חבל שלא אני כתבתי אותו”‪:‬‬ ‫“ווירג’יניה וולף ‘‪.”’Mrs. Dalloway‬‬ ‫חלום ילדות‪“ :‬אחד? יש לי מלא‪ .‬לכתוב ספרות‪ ,‬פרוזה”‪.‬‬ ‫מה את עושה כשאת לא מלמדת‪“ :‬יושבת בבתי קפה‪ ,‬נפגשת‬ ‫עם חברות‪ ,‬וגם רואה הרבה סרטים וטלוויזיה”‪.‬‬ ‫תוכנית שאת רואה בקביעות‪“ :‬בוס”‪.‬‬ ‫החופשה האולטימטיבי‪:‬ת‪“ :‬חופשה עירונית‪ ,‬אני בן אדם ע�י‬ ‫רוני‪ .‬באירופה – פריז או לונדון”‪.‬‬ ‫למה את מכורה‪“ :‬שוקולד‪ ,‬טלוויזיה‪ ,‬ואני חוששת שאני גם‬ ‫מכורה לאימיילים”‪.‬‬ ‫מסר לסטודנטים‪“ :‬אל תקבלו את הדברים שאומרים לכם‬ ‫כתורה מהר סיני‪ .‬תשאלו שאלות‪ ,‬תסתקרנו‪ ,‬תערערו‪ ,‬תעלו ביי‬ ‫קורת ותהיו אנשים חושבים בזכות עצמכם”‪.‬‬ ‫רגע לפני סיום‪ ,‬מאיפה הסטייל‪“ :‬זה מאוד אקלקטי‪ ,‬אני‬ ‫אוהבת אופנה‪ ,‬זה מעניין אותי‪ .‬אני קוראת במדורי אופנה ואחד‬ ‫הבילויים האהובים עליי זה להסתובב בחנויות בגדים‪ ,‬לאו דווקא‬ ‫לקנות‪ .‬ולא בקניונים‪ ,‬אני שונאת קניונים”‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫דור יהדות‬

‫לא לדתיים בלבד‬

‫רישומיו של עבד‬

‫סיפור פילגש בגבעה‬

‫כשהתנ”ך רוצה לצעוק הוא עושה זאת בשקט‪ .‬בין השורות המרכיבות את סיפורי‬ ‫הטרגדיות מסתתר עולם מלא של חוסר וודאות ורגש חבוי‪ .‬אולי הצגת ואריאציה‬ ‫סובייקטיבית לאופן הקריאה בטקסט מקראי עתיק ‪ -‬היא שתעורר מעט עניין בספר‬ ‫הספרים >> נבו אבוטבול‬

‫ראש השנה מגיע?‬

‫ראש השנה לחסידות הוא זמן מצוין להסתכל פנימה‪,‬‬ ‫לגלות את כוחות הנפש שטמונים בכל אחד ואחת מאיתנו‬ ‫ולהאמין בסודות הלב >> איל ימין‬

‫נראה כביכול שעונת החגים הסתיימה‪ ,‬החורף התחיל‬ ‫לתת אותותיו אפילו בצפון הנגב וריח הסופגניות של‬ ‫חנוכה כבר מנשב באוויר אבל יש לי סוד לגלות לכם‪,‬‬ ‫בין האורות הגבוהים של חודש תשרי ועד לנרות החנוכייה יש‬ ‫יום מיוחד שבו‪ ,‬לפני ‪ 214‬שנים‪ ,‬נפתח עולם חדש‪ .‬לאותו היום‬ ‫קוראים ‘י”ט כסליו”‪.‬‬

‫אז מה הסיפור של י”ט בכסליו?‬

‫לפני כ‪ 200-‬שנים לערך ברוסיה החל לפעול רבי שניאור זלמן‬ ‫מליאדי (המכונה האדמו”ר הזקן) למען גילוי פנימיות התורה‬ ‫(כלומר‪ ,‬תורת החסידות) בכל העם היהודי‪ .‬כאשר מיום ליום התי‬ ‫רחב הגילוי והעם היהודי החל לראות כי התורה שייכת לכולם‪,‬‬ ‫האדמו”ר הזקן נאסר על‪-‬ידי המשטר הרוסי בטענה שהוא מסייע‬ ‫לשלטון העות’מאני בארץ ישראל (דבר אשר כמובן היה עלילה‬ ‫כנגד רבי שניאור)‪.‬‬ ‫‪ 533‬ימים ישב רבי שניאור זלמן במאסר הרוסי‪ .‬אולם‪ ,‬הוא ידע שס י‬ ‫בת מאסרו אינה עלילה רוסית גרידא‪ ,‬וייתכן שמדובר בעניין רוחני;‬ ‫אולי בשמיים לא היו מרוצים מכך שהוא חושף את אוצרות פנימיות‬ ‫לב העולם באופן שבו כל אחד ואחת יכולים לקחת חלק בדבר‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫ביום י”ט בכסליו ה’תקנ”ט (‪ 29‬בנובמבר‪ ,)1798 ,‬התגלו לרבי‬ ‫שניאור שתי רבותיו‪ ,‬הבעל שם טוב והמגיד ממזריטש וסיפרו לו‬ ‫שאכן סיבת מאסרו היא מכיוון שהוא מפרסם חסידות ברבים ועי‬ ‫ניינים כמוסים שבתורת הסוד‪ .‬עם זאת‪ ,‬האדמו”ר קיבל את ההסי‬ ‫כמה מלמעלה לכך‪ ,‬ונאמר לו כי מעתה יעשה כן ביתר שאת וביי‬ ‫תר תוקף‪ .‬הוא השתחרר מהמאסר וכתב את ספר “התניא”‪ ,‬ספר‬ ‫החסידות המקיף ביותר‪ ,‬ספר המגלה את כוחות הנפש הגלומים‬ ‫בתוך כל אחד ואחת‪ .‬ספר זה הוא לא רק לדתיים‪ ,‬אלא לכל בעלי‬ ‫הנשמה באשר הם‪.‬‬ ‫מאותו היום‪ ,‬הוכרז היום הגדול הזה כראש השנה לחסידות‪.‬‬ ‫ביום זה יכול כל אחד לפתוח לעצמו צינורות של אמונה‪ ,‬הכרת‬ ‫העצמי ופתיחת הלב‪ .‬תורת החסידות‪ ,‬עליה נלחם בצורה תקיפה‬ ‫כל כך רבי שניאור‪ ,‬היא זו המגלה את פנימיות הנשמה שלנו‪.‬‬ ‫היות ומדובר ביום שהוא “ראש” לחסידות‪ ,‬הרי ממנו והלאה הכול‬ ‫משתלשל‪ ,‬ולכן אולי כדאי לעצור ביום זה (השנה הוא ב‪)3/12-‬‬ ‫ולנסות לעשות עוד צ’ק פוינט בחיים שלנו‪ .‬לבחון כיצד הייתי‬ ‫רוצה להכיר יותר את האני הנשמתי שלי ולא את מה שאני משדר‬ ‫החוצה‪ .‬הסוד הזה נמצא בתוך כל אחד ואחת מאיתנו‪.‬‬

‫סיפור פילגש בגבעה‪ ,‬ספר שופטים‪ ,‬פרק יט’‪:‬‬ ‫אני לא יכול לשכוח את אותו הערב בו התווכחו אדוי‬ ‫ני ואשתו‪ .‬צעקותיה הדהדו בכל קירות הבית ואדוני‬ ‫איבד את עשתונותיו עד שפרץ בבכי תמרורים‪ .‬למחרת‬ ‫עזבה הפילגש עם אור זריחה ראשון ובלא להשכים איש‪ .‬מאז‪,‬‬ ‫רוב הימים ישב אדוני בפינה של האוהל מכונס בעצמו‪ .‬ארבעה‬ ‫חודשים הוא לא תקשר עם איש מבני הבית‪ ,‬ועל אחת כמה וכמה‬ ‫עם אשתו‪ .‬לכיוונה אפילו לא הישיר מבט‪ .‬ייסורים שבין מסורת‬ ‫ובין רגש חרכו את ליבו עד שקיבל את ההחלטה‪ .‬בוקר אחד הוא‬ ‫העיר אותי עם הזריחה‪ ,‬אמר שיוצאים בהקדם האפשרי וציווה‬ ‫יה‪ְ ,‬ל ַד ֵּבר ַעל‪-‬‬ ‫יׁשּה וַ ּיֵ ֶלְך ַא ֲח ֶר ָ‬ ‫עליי להכין את החמורים‪“ .‬וַ ּיָ ָקום ִא ָ‬ ‫יבּה)‪ ,‬וְ נַ ֲערֹו ִעּמֹו‪ ,‬וְ ֶצ ֶמד ֲחמ ִֹורים”‪.‬‬ ‫(ל ֲה ִׁש ָ‬ ‫ִל ָּבּה להשיבו ַ‬ ‫כל הדרך מירכתי הר אפרים ועד בית אביה נוכחתי לראות אדם‬ ‫שקם לתחייה מן המתים‪ .‬דיכאון קליני של ארבעה חודשים התי‬ ‫חלף בחיוך מאוזן לאוזן‪ .‬הוא ידע שהוא עושה את הדבר הנכון‬ ‫ לא לחיי נישואיו‪ ,‬אבל למען הלב ובשביל הנפש‪ .‬כשהגענו‪,‬‬‫אביה יצא אלינו מחויך ושמח‪ ,‬נראה היה שגם על ילדתו לא פסחו‬ ‫ייסורי הדיכאון‪ .‬חמישה ימים ישבנו בבית אביה שבבית לחם עד‬ ‫שהנאהבים יישרו את משקעי העבר וקבעו יחד עתיד משותף‪.‬‬ ‫בצהרי היום החמישי אספנו את החמורים ושבנו על עקבותינו‬ ‫חזרה להר אפרים‪ .‬בדרכנו עברנו בעיר היבוסי‪ ,‬ירושלם‪ ,‬ואמרתי‬ ‫לאדוני כי מוטב יהיה שנתכונן לרדת החשיכה‪ .‬הוא השיב לי בשי‬ ‫ֹלא‪-‬מ ְּבנֵ י‬ ‫ִ‬ ‫וכ ִרי‪ֲ ,‬א ֶׁשר‬ ‫ל‪-‬עיר נָ ְ‬ ‫ֹאמר ֵא ָליו‪ֲ ,‬אדֹונָ יו‪ֹ ,‬לא נָ סּור ֶא ִ‬ ‫לילה‪“ .‬וַ ּי ֶ‬ ‫יִ ְׂש ָר ֵאל ֵהּנָ ה; וְ ָע ַב ְרנּו‪ַ ,‬עד‪ּ-‬גִ ְב ָעה”‪.‬‬ ‫כשהגענו למרכז העיר הלילה ירד‪ ,‬ואיתו הגיע גם הקור של הרי‬ ‫ירושלם‪ .‬במשך שעתיים ישבנו שלושתנו בכיכר העיר‪ ,‬וחיכינו‬ ‫למושיע שיציע לנו מחסה מפני הגשם‪“ .‬וַ ּיָ ֻסרּו ָׁשם‪ָ ,‬לבֹוא ָללּון‬

‫ף‪-‬אֹותם ַה ַּביְ י‬ ‫ָ‬ ‫ַּבּגִ ְב ָעה; וַ ּיָ בֹא‪ ,‬וַ ּיֵ ֶׁשב ִּב ְרחֹוב ָה ִעיר‪ ,‬וְ ֵאין ִאיׁש ְמ ַא ֵּס‬ ‫ָתה‪ָ ,‬ללּון”‪ .‬והנה לפתע אנו רואים איש זקן שחזר מעבודת השדה‪.‬‬ ‫אדוני ניגש אליו וסיפר לו על תלאותינו והוא מצדו לא השתהה‬ ‫ֹאמר ָה ִאיׁש ַהּזָ ֵקן ָׁשלֹום ָלְך‪ַ ,‬רק ָּכל‪-‬‬ ‫לרגע והזמיננו ללון בביתו‪“ .‬וַ ּי ֶ‬ ‫מֹורים;‬ ‫יאהּו ְל ֵביתֹו‪ ,‬ויבול ַל ֲח ִ‬ ‫ל‪ּ-‬ת ַלן‪ .‬וַ יְ ִב ֵ‬ ‫סֹורָך ָע ָלי; ַרק ָּב ְרחֹוב‪ַ ,‬א ָ‬ ‫ַמ ְח ְ‬ ‫ֹאכלּו‪ ,‬וַ ּיִ ְׁשּתּו”‪.‬‬ ‫יהם‪ ,‬וַ ּי ְ‬ ‫וַ ּיִ ְר ֲחצּו‪ַ ,‬רגְ ֵל ֶ‬ ‫לא חלף זמן רב ונשמעו דפיקות חזקות בדלת‪ .‬אנשי העיר הקיי‬ ‫פו את בית הזקן מכל עבר‪ ,‬עם לפידים בידיים ורצח בעיניים הם‬ ‫עמדו מחוץ לדלתו ושאגו; עשרות גברים בני הימיני‪ ,‬כשברקע‬ ‫צעקות שנאת זרים כלפי אדוני‪ .‬מארחנו הזקן התחנן בפניהם שלא‬ ‫יעשו את מעשה הנבלה שלשמו הגיעו‪ ,‬אך הם באו להרוג! אפילו‬ ‫כאשר הציע להם את בתו הבתולה או את פילגש אדוני‪ ,‬אלו לא‬ ‫ֹלא‪-‬אבּו ָה ֲאנָ ִׁשים‪ִ ,‬ל ְׁשמ ַֹע לֹו‪ ,‬וַ ּיַ ֲחזֵ ק ָה ִאיׁש‬ ‫ָ‬ ‫הטו אוזן לתחנוניו‪“ .‬וְ‬ ‫ל‪-‬ה ַּליְ ָלה‪,‬‬ ‫לּו‪-‬בּה ָּכ ַ‬ ‫אֹותּה וַ ּיִ ְת ַע ְּל ָ‬ ‫יהם ַהחּוץ; וַ ּיֵ ְדעּו ָ‬ ‫ילגְ ׁשֹו‪ ,‬וַ ּי ֵֹצא ֲא ֵל ֶ‬ ‫ְּב ִפ ַ‬ ‫(ּכ ֲעלֹות) ַה ָּׁש ַחר”‪ .‬במשך כל הלילה‬ ‫חּוה‪ ,‬בעלות ַ‬ ‫ד‪-‬הּב ֶֹקר‪ ,‬וַ יְ ַׁש ְּל ָ‬ ‫ַע ַ‬ ‫אדוני בכה והתפלל לחייה של אהובתו היחידה‪ .‬בלבו הוא כבר‬ ‫ידע שהיא לא תשוב להיות מי שהייתה‪ .‬לפנות בוקר נשמע רעש‬ ‫של מכה על מפתן הדלת‪ .‬פילגשו הייתה מוטלת עירומה‪ ,‬מוכה‬ ‫ומחוללת כשידיה מונחות על הסף‪ .‬הוא ניסה לצעוק אך מפיו לא‬ ‫יצא קול‪ .‬הוא ניסה לבכות אך מעיניו לא ניגרו דמעות‪ .‬בשמיכה‬ ‫דקה עטפנו את גופתה המרוטשת והעמסנו אותה על החמור‪ .‬כל‬ ‫הדרך חזרה להר אפרים איש לא הוציא מילה‪ .‬כשהגענו לבית‬ ‫אדוני הוא קרא לכל משרתיו ומול עינינו ביתר את גופתה לשנים‬ ‫עשר חתיכות‪ .‬בלי להגיד דבר‪ ,‬רצונו היה ברור לכולנו‪ .‬אחזנו‬ ‫איש איש מעבדיו בחלק מגופת פילגשו ויצאנו לחרחר מלחמת‬ ‫ילגְ ׁשֹו‪ ,‬וַ יְ נַ י‬ ‫ת‪-‬ה ַּמ ֲא ֶכ ֶלת וַ ּיַ ֲחזֵ ק ְּב ִפ ַ‬ ‫ל‪ּ-‬ביתֹו‪ ,‬וַ ּיִ ַּקח ֶא ַ‬ ‫אחים‪“ .‬וַ ּיָ בֹא ֶא ֵ‬ ‫יה‪ִ ,‬ל ְׁשנֵ ים ָע ָׂשר נְ ָת ִחים; וַ יְ ַׁש ְּל ֶח ָה‪ְּ ,‬בכֹל ּגְ בּול יִ ְׂש ָר ֵאל‪.‬‬ ‫ְּת ֶח ָה ַל ֲע ָצ ֶמ ָ‬ ‫ל‪-‬הר ֶֹאה‪ ,‬וְ ָא ַמר ֹלא‪-‬נִ ְהיְ ָתה וְ ֹלא‪-‬נִ ְר ֲא ָתה ָּכזֹאת‪ְ ,‬ל ִמּיֹום ֲעלֹות‬ ‫וְ ָהיָ ה ָכ ָ‬ ‫ְּבנֵ י‪-‬יִ ְׂש ָר ֵאל ֵמ ֶא ֶרץ ִמ ְצ ַריִ ם‪ַ ,‬עד ַהּיֹום ַהּזֶ ה”‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫דור ספורט‬

‫החיים הם משחק‬ ‫בערך עשרה סטודנטים‪ ,‬הרוב ממכללת ספיר‪ ,‬אך ישנם גם כמה‬ ‫ממכללת אשקלון”‪ ,‬אומר אברג’יל‪“ .‬בנוסף‪ ,‬מגיעים אלינו תלמיי‬ ‫דים מכל אזור הדרום‪ ,‬מאשדוד עד באר שבע‪ .‬לעתים אנו אפילו‬ ‫מתאמנים עם לוחמים שמגיעים אלינו במיוחד‪ ,‬ממועדונים ממרכז‬ ‫הארץ‪ .‬התלמידים שלנו זוכים לקבל אימון אינטנסיבי במשך שעי‬ ‫תיים‪ .‬אימונים אלה משפרים משמעותית את הכושר הגופני והסיי‬ ‫בולת; הפעילות שאנו עושים במהלך האימונים גורמת לשריפת‬ ‫שומנים ומפתחת קואורדינציה”‪.‬‬

‫‪I HAVE A DREAM‬‬ ‫החלטנו לפרגן במדור חדש לספורט במכללה‪ ,‬וכן יש דבר כזה‪,‬‬ ‫תתפלאו! בשביל שנדע מי נגד מי‪ ,‬קבלו ראיון קצר עם עומר‬ ‫גרינמן‪ ,‬ראש מדור הספורט באגודת הסטודנטים >> נדב הייבלום‬

‫בתור אוהד ספורט מושבע קיבלתי על עצמי את‬ ‫המשימה לסקר את קבוצות הספורט הפועלות במכי‬ ‫ללת ספיר ויצאתי לפגוש את עומר גרינמן המכהן זו‬ ‫הקדנציה השנייה בתור ראש מדור הספורט באגודת‬ ‫הסטודנטים‪ .‬הוא מתגורר בשדרות ומתחיל את שנתו השלישית‬ ‫של התואר‪ ,‬במסלול הרדיו של החוג לתקשורת‪ .‬עומר חובב ספוי‬ ‫רט ובעברו אף שיחק בנבחרת הכדורסל בבאר טוביה‪ ,‬שלימים‬ ‫שיחקה בליגה א’‪ .‬אני נפגש עימו במשרדי האגודה‪ ,‬ולפי הטלפון‬ ‫שלו‪ ,‬שלא מפסיק לצלצל‪ ,‬עושה רושם שהעבודה לא קלה בכלל‪.‬‬ ‫נתחיל מהבסיס‪ ,‬אילו קבוצות ספורט פועלות במכללה?‬ ‫“קיימות ארבע קבוצות ספורט במכללה‪ .‬קבוצת קט‪-‬רגל‪ ,‬קבוי‬ ‫צת כדורסל‪ ,‬קבוצת כדור‪-‬עף והדובדבן שבקצפת ‪ -‬כדור‪-‬עף‬ ‫נשים”‪.‬‬ ‫מדוע ישנה רק קבוצת נשים אחת במכללה לעומת שלוש קבוצות‬ ‫גברים?‬ ‫“אין היענות מספקת‪ .‬רישום לליגת המכללות מתנהל בקיץ‪,‬‬ ‫וכל עוד אין הרשמה מוקדמת של קבוצת נשים אין דרך להכניסם‬ ‫לליגה‪ .‬אם תהיה היענות אני הראשון שידאג לפתוח קבוצת בנות‬ ‫נוספת‪ ,‬בכל ענף שהוא‪ .‬גם לתקציב אני אדאג”‪.‬‬ ‫מהי המשמעות של השתתפות באחת מקבוצות הספורט במכ־‬ ‫ללה?‬ ‫“בעבר‪ ,‬השתתפות פעילה באחת הקבוצות‪ ,‬בשילוב הקורס ‘חיי‬ ‫נוך לבריאות בגובה העיניים’ העניק לסטודנטים ‪ 4‬נקודות זכות‬ ‫לתואר‪ .‬השנה החליטה הנהלת המכללה כי הקורס אינו מספיק‬ ‫אקדמי‪ ,‬ועל כן הוא שובץ לרווחת הסטודנטים רק בסמסטר א’”‪.‬‬ ‫התאכזבת?‬ ‫“בהחלט‪ .‬עם זאת‪ ,‬האגודה עובדת מול הנהלת המכללה בניסיון‬ ‫להשיב את המצב לקדמותו”‪.‬‬ ‫אין בנבחרות שחקנים מקצועניים‪ ,‬וזאת בניגוד למכללות הפרטיות‬ ‫כמו “המרכז הבינתחומי” או “המכללה למנהל” שמחזיקות בנבחרות‬ ‫שחקנים הפעילים בליגות הארציות‪ .‬מה יש לך להגיד בעניין?‬

‫עתה המטרה הזו אינה ריאלית‪ .‬השחקנים שמגיעים לקבוצה‬ ‫מתייחסים לכך בתור תחביב בלבד ואולי רצון לשמור על אורח‬ ‫חיים ספורטיבי”‪.‬‬ ‫אילו פעילויות נוספות מתקיימות במכללה בנוסף לפעילות השו־‬ ‫טפת של הנבחרות?‬ ‫“בין החודשים אפריל‪-‬מאי‪ ,‬יערך במכללה יום מודעות לספורט‪.‬‬ ‫השנה‪ ,‬אחת ממטרותיו תהיה ארגון טורניר כדורגל וכדורסל”‪.‬‬ ‫למה בעצם בארצות‪-‬הברית ספורט המכללות הוא הנצפה ביותר‪,‬‬ ‫ובארץ שלנו הוא נטול משמעות?‬ ‫“הפנטזיה שלי היא שנהיה כמו בארצות הברית‪ ,‬שנחיה את החי‬ ‫לום‪ ,‬אבל אני ריאלי‪ .‬בתור אחד שעבר דבר או שניים בהנהלת‬ ‫המדור נתקלתי בבעיות כספיות‪ ,‬חוסר היענות ומחסור במתקי‬ ‫נים”‪.‬‬ ‫כל שנותר לי הוא לאחל בהצלחה לכל העוסקים בדבר‪ ,‬ולבקש‬ ‫מהסטודנטים לבוא ולעודד את חבריהם במשחקי הבית הקרובים‪.‬‬ ‫ואולי יום אחד נוכל לספר לילדינו שלמדנו במכללת ספיר ‪ -‬ההיא‬ ‫שזכתה בתואר אליפות העולם למכללות‪ .‬חלום‪.‬‬

‫לוח משחקים ‪ -‬קט‪-‬רגל‬ ‫תאריך‬

‫יום‬

‫שעה‬

‫היריבה‬

‫בית‪/‬חוץ‬

‫‪26.12‬‬

‫רביעי‬

‫‪20:00‬‬

‫המכללה למנהל‬

‫בית‬

‫‪31.12‬‬

‫שני‬

‫‪18:00‬‬

‫אחווה‬

‫חוץ‬

‫‪09.01‬‬

‫רביעי‬

‫‪20:00‬‬

‫אונ’ בר אילן‬

‫בית‬

‫‪16.01‬‬

‫רביע‬

‫‪20:30‬‬

‫אונ’ בן גוריון‬

‫חוץ‬

‫לוח משחקים ‪ -‬כדורסל‬ ‫יום‬

‫‪20.12‬‬

‫חמישי‬

‫‪18:00‬‬

‫המכללה למנהל‬

‫קיימת בכלל אליפות למכללות?‬

‫‪27.12‬‬

‫חמישי‬

‫‪20:45‬‬

‫האונ’ העברית י‪-‬ם חוץ‬

‫“לא רק שישנה אליפות בארץ‪ ,‬אלא גם אליפות העולם! לעת‬

‫‪03.01‬‬

‫חמישי‬

‫‪18:30‬‬

‫חוץ‬

‫‪26‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫‪MMA‬‬

‫בית הספר החדש ללימודי ‪ MMA‬בקיבוץ אור‬ ‫הנר פותח את שעריו לקהל הרחב‪ .‬על התהוותו‬ ‫של ענף ספורט המשלב בין טכניקות לחימה‬ ‫שונות ומוכיח כי הגודל לא קובע >> בר קיאסי‬ ‫אגרוף‪ ,‬היאבקות וג’ו‪-‬ג’יטסו ברזילאי‪ ,‬הם רק חלק מרי‬ ‫כיבי אומנות הלחימה ‪ )Mixed Martial Arts( MMA‬או‬ ‫בשמה הישראלי‪ :‬אומנות לחימה משולבת‪ .‬ה‪MMA-‬‬ ‫הוא ספורט במגע מלא‪ ,‬בו מותר מגוון רחב של טכניקות לחימה‪,‬‬ ‫כאשר החוקים מאפשרים למשתתף להשתמש במהלכים הלקוחים‬ ‫מאמנויות לחימה שונות‪ ,‬שהבולטת ביניהן היא הג’ו‪-‬ג’יטסו הבי‬ ‫רזילאי‪ .‬עד לפני פחות מעשר שנים‪ ,‬כל המעוניין להשתלב בענף‬ ‫הספורט הזה נאלץ להגר לחו”ל‪ ,‬אך היום מתאבקי ה‪ MMA-‬הם‬ ‫כבר מזמן חלק בלתי נפרד מהספורט הישראלי‪.‬‬ ‫ה‬

‫שעה‬

‫“מכללות מסוג זה מושכות אליהן שחקנים שלא יגיעו לשדרות”‪,‬‬ ‫הוא מגחך‪.‬‬

‫מכור ל‬

‫תאריך‬

‫היריבה‬

‫אונ’ בן גוריון‬

‫בית‪/‬חוץ‬ ‫בית‬

‫ג’ו‪-‬ג’יטסו למתקדמים‬

‫אם לא די בכך‪ ,‬בקיבוץ אור הנר הסמוך למכללה‪ ,‬השיקו לאחי‬ ‫רונה את בית הספר לאומנות לחימה משולבת‪ ,‬בניצוחו של אריאל‬ ‫אברג’יל (‪ ,)30‬מאמן ג’ו‪-‬ג’יטסו ומי שמחזיק ברזומה מרשים בכל‬ ‫הנוגע ל‪“ .MMA-‬כרגע ישנם בערך חמישים חניכים ‪ -‬מגיל‬ ‫שלוש ומעלה‪ ,‬ושני מאמנים בשני בתי ספר שונים‪ ,‬האחד בבת‬ ‫הדר והשני באור הנר”‪ ,‬הוא מספר‪“ .‬לפני המון שנים הגיע שגריר‬ ‫יפני לברזיל ובעקבות האירוח לו זכה‪ ,‬הוא החליט ללמד את תוי‬ ‫שבי המקום אומנות לחימה – ג’ו‪-‬ג’יטסו”‪ ,‬כך מתאר אברג’יל את‬ ‫התפתחות אומנות הלחימה שכבשה את חייו בגיל ארבע עשרה‪.‬‬ ‫“אך הג’ו‪-‬ג’יטסו היפני שונה בתכלית מהברזילאי‪ ,‬וכמו באבולוי‬ ‫ציה‪ ,‬מה שמועיל וטוב – שורד עד היום”‪.‬‬

‫עבור רבים צירוף האותיות ‪ MMA‬הוא דבר חדש‪ ,‬אך יש מי‬ ‫שכבר עשו קריירה מענף זה ואומנויות הלחימה המרכיבות אותו‪.‬‬ ‫אברג’יל‪ ,‬אלוף הארץ בג’ו‪-‬ג’יטסו ברזילאי (משנת ‪ 2002‬ועד היום)‪,‬‬ ‫זכה בעבר פעמיים באליפות ארצות הברית‪ ,‬בשנים ‪ 2004‬ו‪.2005-‬‬ ‫“יש לי שני קרבות ‪ MMA‬בדצמבר‪ ,‬אחד באוקראינה ואחד‬ ‫בארץ”‪ ,‬הוא אומר‪“ .‬בשנה שעברה התחריתי באליפות אירופה‬ ‫בג’ו‪-‬ג’יטסו ברזילאי וסיימתי רק במקום הרביעי‪ .‬מה שניחם אותי‬ ‫הוא שהפסדתי למי שזכה לבסוף באליפות”‪.‬‬ ‫אברג’יל ממשיך ומספר‪“ :‬הענף בשלבי התהוות‪ ,‬אם היית מדי‬ ‫ברת איתי לפני עשר שנים באמת לא היה לי עם מי לדבר על‬ ‫הנושא‪ ,‬אפשר לומר שהטלוויזיה היא שמינפה אותו‪ .‬ערוץ ‘אגו‪-‬‬ ‫טוטאל’ משדר הרבה פעמים קרבות של הענף‪ ,‬החשיפה עלתה‬ ‫ואני מאמין שהספורט הזה רק יגדל‪ ,‬כל מה שהיה בעבר היה‬ ‫ברמה חובבנית מאוד‪ .‬הג’ו‪-‬ג’יטסו וה‪ MMA-‬לא היו נפוצים‬ ‫בארץ‪ ,‬והיום הם כן”‪.‬‬

‫“ממש כמו בשחמט”‬ ‫אברג’יל מודע לכך שלאומנות הלחימה המשולבת יש פאן של‬ ‫הגנה עצמית‪ ,‬אך חשוב לו להדגיש שהוא מאמן אך ורק עבור‬ ‫תחרויות‪“ .‬הייעוד שלנו הוא לתחרויות בלבד‪ .‬החניכים שלי משי‬ ‫תתפים בתחרויות בכל העולם ‪ -‬יש לי אלוף אירופה אחד‪ ,‬יש לי‬ ‫כמה חבר’ה שהם אלופי הארץ‪ ,‬בחור שזכה בתואר אלוף אירופה‬ ‫לפני שנתיים ועוד”‪ .‬אברג’יל מספר שעדיין לא קיימת ליגה רשי‬ ‫מית בישראל‪ ,‬והתחרויות הן בעיקר בין בתי הספר השונים מרחבי‬ ‫הארץ‪ .‬עם זאת‪ ,‬הוא בכל זאת ממליץ ללמוד איך להצמיד את‬ ‫היריב לרצפה‪“ :‬זה ספורט שמציג צורה שונה של אמנויות לחיי‬ ‫מה וממש כמו בשחמט ‪ -‬לומדים מהלכים נכונים כדי לנצח את‬ ‫היריב‪ .‬ברגע שעושים את המהלכים בצורה נכונה זה לא משנה‬ ‫מה הגודל והחוזק של מי שעומד מולך או היתרון הפיזי שיש לו‬ ‫עלייך‪ .‬זה רק איך אתה קורא את המפה והשטח‪ ,‬וככל שמתעמקים‬ ‫בספורט זה נעשה מדליק וממכר‪ .‬אני מדבר מניסיון ‪ -‬אני מכור ל‬ ‫‪.MMA‬‬

‫צרו קשר ובואו להתאמן‪:‬‬ ‫אריאל‪052-833-4820 :‬‬ ‫מוטי‪054-675-0345 :‬‬ ‫‪Team spider‬‬ ‫דוא”ל‪teamspiderbjj@gmail.com :‬‬ ‫*ניתן לתאם הסעות ממכלת ספיר*‬

‫מסתבר שגם למכללה ישנה נציגות בבית הספר באור הנר‪“ .‬יש‬

‫‪27‬‬

‫לו הייתי בלוגר‬

‫כשהעבודה שלך כוללת הזמנה‬ ‫להופעות‪ ,‬שתייה על חשבון העסק‬ ‫והרבה מוסיקה‪ ,‬פלא שאתה מבסוט‬ ‫מהחיים? מוזמנים לקנא בארבעת‬ ‫הבלוגרים המובילים בישראל‬ ‫ברק בן חמו‬

‫“שומר רוק” – אלעד ברזילאי‬

‫לכתוב מדי פעם בעיתון “מסורתי” (ועשיתי את זה מספר מצוי‬ ‫מצם של פעמים)‪ .‬מעולם לא התיימרתי להתפרנס מכתיבה‪,‬‬ ‫ולכן אני בספק אם הייתי מוכן לוותר על הנוחות לטובת פניה‬ ‫לקהל גדול יותר (שרובו הוא ממש לא קהל היעד של המוזיקה‬ ‫אותה אני בוחר לקדם)‪.‬‬

‫אילו יכולות יש לך בתור כתב חופשי‪ ,‬ללא עורכים‪ ,‬לעומת‬ ‫כתב בעיתון המסורתי?‬

‫מה אתה חושב על המוסיקה בישראל?‬

‫דבר ראשון והכי חשוב‪ -‬יש לי חופש לעשות מה שאני רוצה‪:‬‬ ‫לכתוב על מה שאני רוצה ומתי שאני רוצה‪ ,‬בלי לחשבן‪ ,‬בלי‬ ‫להתחשב במפרסמים‪ ,‬רגולציה‪ ,‬קומבינות‪ ,‬דעה של עורך או‬ ‫התעקשות של צלם‪ .‬אין לי מגבלות של זמן‪ ,‬מקום או נושא‪.‬‬ ‫דבר נוסף זה האינטראקציה עם הקוראים‪ -‬אני יכול לקבל‬ ‫תגובות‪ ,‬בבלוג עצמו או בדף הפייסבוק שלו ולהגיב עליהן‪.‬‬ ‫הכתבה לא מסתיימת עם פרסומה‪ ,‬היא יכולה להמשיך ולהי‬ ‫פוך לדיון שלם‪.‬‬ ‫איך אתה מגיע לאמנים חדשים ?‬ ‫כל הדרכים כשרות‪ :‬מהרדיו (בעיקר מהתחנות ‪FM88‬‬

‫המוזיקה המזרחית היא עולם בפני עצמו‪ ,‬שאני לא חלק ממנו‪,‬‬ ‫ולא מתיימר לקבוע עליו את דעתי‪ .‬הדבר שהכי מפריע לי‬ ‫בפופ והרוק הישראלי החדש הוא עד כמה האמנים נשמעים‬ ‫מיושנים ומיושבים‪ .‬אם תקשיב למוזיקה הלועזית בגלגל”צ‬ ‫תשמע שירים שעשויים להיות שיטחיים או מטופשים‪ ,‬אבל‬ ‫הם לפחות עדכניים וצעירים‪ .‬כשמקשיבים לאמנים הישראי‬ ‫לים ה”צעירים” שומעים לעיתים קרובות זמרים שנשמעים‬ ‫כאילו נולדו בני ‪ .70‬הם לא מרגישים צורך לבעוט בכלום‬ ‫או להכעיס אף אחד‪ .‬אני מוצא את עצמי ב”יום הסטודנט”‬ ‫שההופעות המרכזיות בו הן שלום חנוך‪ ,‬פליטי כוורת ומשינה‪.‬‬ ‫אם כבר צליל מיושן‪ ,‬שיהיה כבר הישן והטוב‪.‬‬

‫ו‪ )FM106-‬ועד רשתות חברתיות כמו טוויטר‪ .‬אני משתדל “הבלוג של יובל אראל” ‪-‬‬

‫יובל אראל‬

‫ללכת הרבה להופעות ולנסות להאזין לאמנים ששולחים לי‬ ‫מיילים לפעמים‪ .‬וכמובן‪ ,‬בלוגים אחרים הם תמיד מקור טוב‪.‬‬ ‫להקה‪/‬מוסיקאי שאתה צופה להם הצלחה במוסיקה הישרא־‬ ‫לית?‬

‫לארבעתם אתם יכולים לקרוא‬ ‫ה”עיתונאים החדשים”‪ .‬הם יוצאים‬ ‫לשטח‪ ,‬מתערבבים בתוך הברנז’ה‬ ‫המוסיקלית‪ ,‬מצלמים‪ ,‬מקליטים‪,‬‬ ‫כותבים‪ ,‬עורכים (ובינינו‪ -‬גם שוי‬ ‫תים המון על חשבון הברון)‪“ .‬אפרכסת” “שומר רוק” “הבלוג‬ ‫של יובל אראל” ו”טאפאס טאפאס” הם מהבלוגים המובילים‬ ‫ברשת בנושא מוסיקה‪ .‬פגשתי אותם לריאיון וירטואלי על‬ ‫חוויות מהעבודה‪ ,‬ובכלל על המוסיקה בישראל‪.‬‬

‫אפרכסת – רונן חמוטל‪ ,‬ארז טן ואיל פדר‬

‫מקומית הממליץ על הופעות שמתרחשות בת”א (עם זליגה גם‬ ‫לפסטיבלים ואירועים גדולים מחוץ לעיר)‪ ,‬מחלק כרטיסים‬ ‫להופעות ולעיתים רחוקות חוטא גם בכתיבת ביקורות (לרוב‬ ‫חיוביות) על הופעות‪.‬‬

‫היה בלוג שנקרא “אטמי אוזניים” של בחור בשם נדב לזר ‪ ,‬שם‬ ‫עזרנו בהעלאת המלצות על הופעות‪ .‬לאחר שהוא החליט שלא‬ ‫להמשיך להפעיל את הבלוג‪ ,‬לקחנו את זה על עצמנו ופתחנו‬ ‫בלוג ממשיך דרך‪ .‬ככה נולד “אפרכסת” – בינואר ‪ ,2011‬עוד‬ ‫מעט שנתיים‪“ .‬אפרכסת” הוא בלוג מוזיקת שוליים‪-‬עצמאית‬

‫‪28‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫“טאפאס וטאפאס”‪ -‬נמרוד‬

‫איך העבודה שלכם בשטח בתור “עיתונאים‪-‬חדשים”? המוסי־‬ ‫קאים מכירים בתפקיד?‬ ‫מוזיקאים בסצינה העצמאית מכירים אותנו‪ .‬לא כולם כמובן‪.‬‬ ‫יש פניות מצד אמנים‪ ,‬שולחים אלינו חומרים להאזנה‪ ,‬מזמינים‬ ‫להופעות לבוא ולשמוע אותם וכו’‪ .‬איך הם מגיעים אלינו? נפי‬ ‫לאות הרשת כנראה‪.‬‬ ‫להקה‪/‬מוסיקאי להם אתם צופים הצלחה במוסיקה הישרא־‬ ‫לית?‬

‫איך הגעתם לרעיון להקים בלוג באינטרנט?‬

‫הקולקטיב הוציאו אלבום אדיר‪ ,‬פשוט ככה‪ .‬עוד לא הייתי‬ ‫בהופעה שלהם ואני חייב את זה לעצמי‪ ,‬שמעתי רק דברים‬ ‫טובים‪ .‬אני מאמין שהם יצליחו מאוד ולא יעצרו בישראל‪.‬‬

‫‪ – theAngelcy‬הכרנו אותם לפני שנה‪ ,‬כשרק התחילו‪ .‬בשנה‬ ‫הזאת הם עשו קפיצה מטורפת‪ ,‬ממלאים הופעות עד אפס מקום‬ ‫והשבוע אפילו נכנסו לפילייליסט‪-‬יום של גלגלצ‪ ,‬בלי ששלחו‬ ‫לשם אפילו סינגל ובנובמבר הם הופיעו לראשונה בבארבי‬ ‫[שנחשב למועדון גדול בסצינה‪ .‬אתה לא מופיע שם אם אתה‬ ‫לא יכול להביא לפחות ‪ 400‬איש]‪ .‬כל זה ויש להם בסה”כ אי‪.‬פי‬ ‫של שישה שירים (שחלקם מהופעה חיה)‪ .‬אין לי ספק שהם יהיו‬ ‫גדולים‪.‬‬

‫בעיתון המודפס‪ ,‬בשביל ליצור כתבה צריך עורך‪ ,‬צלם סטי־‬ ‫לס‪ ,‬צלם וידאו‪ ,‬ועוד‪ ..‬איך זה עובד בעולם האינטרנט?‬ ‫במערכות הממוסדות באינטרנט (ווינט‪ ,‬וואלה ודומיהם) זה‬ ‫עובד באותה דרך כמו בעיתונות הכתובה‪ .‬אצלי באופן אישי‬ ‫מדובר בתזמורת של אדם אחד‪ .‬אני מצלם תמונות‪ ,‬ווידיאו‬ ‫ולאחר מכן גם כותב את הרשמים והמידע הנדרש‪ .‬ההבדל‬ ‫המהותי בין בלוג למערכת ממסדית הוא בהיררכיה התפקוי‬ ‫דית‪.‬‬

‫בעיתון המודפס‪ ,‬בשביל ליצור כתבה צריך עורך‪ ,‬צלם סטי־‬ ‫לס‪ ,‬צלם וידאו‪ ,‬ועוד‪ ..‬איך זה עובד בעולם האינטרנט?‬

‫אם היו מציעים לך לכתוב בעיתון המסורתי בתמורה לסגירת‬ ‫הבלוג‪ ,‬היית מסכים ולמה?‬

‫מרבית הפוסטים שלי עוסקים במוזיקה לועזית‪ ,‬ולכן אני מסי‬ ‫תפק בתמונות יח”צ של האמנים‪ .‬לעיתים‪ ,‬בעיקר כשמדובר‬ ‫בהופעות‪ ,‬אני מפרסם תמונות שאני מצלם או אנשים אחרים‬ ‫שהיו בהופעה (לאחר קבלת רשות‪ ,‬כמובן)‪ .‬הצד האסתטי הוא‬ ‫לא העיקר כשמדובר בבלוג מוזיקלי‪ -‬והקוראים סולחים לי על‬ ‫תמונות מטושטשות או סתמיות‪ .‬באשר לעריכה‪ ,‬בשביל זה‬ ‫יש את בת הזוג שלי‪ ,‬שהיא בלוגרית מוצלחת בעצמה ועורכת‬ ‫תוכן מקצועית‪.‬‬

‫זה רעיון קוסם‪ ,‬לקבל “מטריה” ממסדית‪ ,‬אבל לא הייתי סוגר‬ ‫את הבלוג‪ .‬אני חושב שהייתי מסכים לכתוב זמן מה תחת גוף‬ ‫ממוסד‪ .‬הסיבה לכך היא המיתוג ששמי היה מקבל ככתב בגוף‬ ‫מוכר ובעל תפוצה‪.‬‬

‫אם היו מציעים לך לכתוב בעיתון המסורתי בתמורה לסגירת‬ ‫הבלוג‪ ,‬היית מסכים ולמה?‬ ‫למען האמת‪ ,‬התהליך כיום הוא לרוב הפוך‪ .‬בלוגרים מתבקי‬ ‫שים לכתוב בעיתון או אתר אינטרנט מסחרי תמורת קרדיט או‬ ‫לאפשר פרסום תכנים שלהם במדיה המסורתית‪ .‬הייתי שמח‬

‫ספר על הופעה אחת טובה במיוחד שסיקרת?‬ ‫אוהו‪...‬היו הרבה‪ ,‬ישנן הופעות של אחד על אחד‪ ,‬אינטימיות‬ ‫בהן אני קרוב מאוד פיזית למוסיקאי ונהנה משל הייה מתארח‬ ‫בסלון ביתי‪ ,‬ישנן הופעות ענק בהן אני נהנהה גם מהווייב‬ ‫של הקהל והמוסיקאים כחלק מחגיגה גדולה‪ ,‬אינני יכול לני‬ ‫קוב במופע אחד ספציפי מבין כל אותם מאות שצפיתי בהם‪,‬‬ ‫באופן אישי כמעריץ ההתרגשות הגדולה ביותר שלי הייתה‬ ‫במהלך המופע הראשון של להקת סגול כהה בפארק הירקון‪,‬‬ ‫במהלכה נכחתי על הבמה כצופה מהצד אבל זה סיפור אחר‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫מדור תרבות‬

‫מוזיקה‬

‫להיות עצמאי‪ ,‬נשמע מושלם? תחשבו שוב‪ .‬בעצמאות קיים תמיד החשש לכישלון צורב‪.‬‬ ‫עם זאת‪,‬ישנם מוזיקאים אמיצים שהחליטו לא להיכנע לתכתיבי האולפנים הגדולים‬ ‫וללכת עם הלב שלהם‪ .‬זו גם ההמלצה שלנו אליכם >> ברק בן חמו‬

‫לאחרונה החל באזז מחודש סביב ז’אנר‬ ‫ה”אינדי”‪ ,‬סגנון מוסיקלי שהתחיל בשנות‬ ‫ה‪ 70-‬והפך במהירות לשם נרדף לאיכות‪.‬‬ ‫מה שיפה בסגנון זה‪ ,‬מעבר למוסיקה‪ ,‬הוא הרעיון‪.‬‬ ‫סגנון האינדי (מלשון‪ - Independent :‬עצמאי)‬ ‫נוצר בעקבות המלחמות כנגד חברות התקליטים‬ ‫אשר הכתיבו למוסיקאים את הטון ולעיתים אף‬ ‫את הלוק החיצוני ‪ -‬ולבסוף דאגו גם לגזור קופון‬ ‫שמן מהרווחים של כל העסק‪ .‬המוסיקאים שהיו‬ ‫צריכים את הכסף (וחשקו בפרסום)‪ ,‬נאלצו לוותר‬ ‫על הרצונות שלהם לטובת שיקולים מסחריים של‬ ‫חברות התקליטים‪ .‬המוסיקאים שמרדו ולא נתנו‬ ‫לאף חברת תקליטים להשפיע להם על היצירה‪,‬‬ ‫ג’ק אין דה בוקס‬ ‫הפיקו והפיצו את המוסיקה שלהם באופן עצמאי‬ ‫או בעזרת ‘חברת תקליטים עצמאית’ ונאלצו בעקי‬ ‫בות כך להיחשף לקהל מצומצם ולעיתים להישאר‬ ‫באפלה‪.‬‬

‫על המוסיקה שלהם‪ .‬הם רצו להיות עצמאיים ברוח‪ ,‬במחשבה‬ ‫ובעשייה‪ .‬כיום‪ ,‬חברות התקליטים הפכו יותר חלשות ובעקבות‬ ‫כך פחות מתערבות‪ .‬לכן גם בחברות אלו‪ ,‬המוסיקאים יכולים‬ ‫לשמור על החופש היצירתי שלהם ואם זה לא מספיק להם‪,‬‬ ‫האלטרנטיבות רבות וזולות‪.‬‬ ‫קשה היום להגדיר “אינדי” או לתאר כיצד‬ ‫הוא נשמע‪ ,‬אולי יותר מכל ז’אנר אחר‪ .‬לטעמי‪,‬‬ ‫ה”אינדי” אמור לציין אמת פנימית שהמוסיקאי‬ ‫הלך איתה לאורך כל היצירה ‪ -‬מהרגע שבו הוא‬ ‫ישב לבד בחדר‪ ,‬בחר את האקורדים‪ ,‬המלודיה ואת‬ ‫המילים‪ ,‬ועד הרגע בו הוא ישב עם המפיק והחליט‬ ‫יחד איתו על הגוון של השיר‪ .‬כל עוד המוסיקאי‪,‬‬ ‫או הלהקה עשו את הבחירות ללא תלות בגורמים‬ ‫חיצוניים וללא אינטרסים שיווקיים (למשל‪ :‬לקצר‬ ‫שיר בשביל שיתאים לגלגל”צ); כל עוד היצירה‬ ‫נולדה באופן עצמאי‪ -‬אפשר לקרוא לה “אינדי”‪.‬‬ ‫בעשור האחרון‪ ,‬זרם ה”אינדי” התחזק בארץ‪,‬‬ ‫ובזכות האינטרנט ניתן לשמוע אותו יותר‪ .‬עדיין‬ ‫נדרש חיפוש או התעניינות בז’אנר; בכפרנו הגי‬ ‫לובלי‪ ,‬לא פשוט להשאיר חותם בתרבות ההמוי‬ ‫נים וככל הנראה את להקות ה”אינדי” הטובות לא‬ ‫תשמעו בתחנות הרדיו המוכרות‪ ,‬ולא תראו בקיסי‬ ‫ריה‪ .‬תוכלו לשמוע אותם דרך חברים‪ ,‬בפסטיבלים‬ ‫שמתמקדים ב’אינדי’ (אינדינגב מומלץ!) ובשיטוט‬ ‫ברשת‪.‬‬

‫עמיר בניון‪ ,‬שנלחם בחברות התקליטים‪ ,‬ויתר‬ ‫על כסף רב למען היצירה‪ ,‬נטש חוזים מורכבים‬ ‫והקים לייבל עצמאי ‪ -‬לא תוייג מעולם כ”אינדי”‪.‬‬ ‫לעומת זאת‪ ,‬הלהקה האמריקאית‘ ‘‪ ’Interpol‬ש�ח‬ ‫תומהב ב‪( -EMI‬אחת מארבעת חברות התקליטים הגדולות בע�ו‬ ‫לם) ובכלל לא עצמאית בשטח‪ ,‬מוכרת ברוב העולם כמובילה‬ ‫בז’אנר ה”אינדי”‪ .‬אז מי כן “אינדי”? נחזור אחורה‪...‬‬ ‫הסיבה העיקרית שהולידה את הז’אנר מלכתחילה היא הרי‬ ‫צון של האמנים להשתחרר מההשפעות של חברות התקליטים‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫ביר ‪ -)Beer7( 7‬מגיעים אלינו מקרוב‪ ,‬שלושה‬ ‫באר‪-‬שבעיים שעושים מוסיקה ג’מייקנית מתקי‬ ‫פולו‬ ‫דמת‪ .‬במילים אחרות‪ -‬סקאפאנק משוגע בשילוב‬ ‫עם מילים בועטות‪ .‬שיר מומלץ‪ :‬אמא שלי רצחה את הפאנק‪.‬‬ ‫פולו ‪ -‬שילוב של הוואי ישראלי (סמפלים וצלילים מתוכניות‬ ‫טלוויזיה נוסטלגיות)‪ ,‬צלילים אלקטרונים ורוק מתקדם הופכים‬ ‫את המוסיקה של פולו למשהו מעניין ורב‪-‬גוני כמעט כמו שוק‬ ‫מחנה יהודה (משם הם הגיעו)‪ .‬שיר מומלץ‪ :‬קרב יום (‪Karev‬‬ ‫‪.)yom‬‬

‫העיבוד הקולנועי של סטיבן צ’בוסקי לרומן הנעורים “כמה טוב להיות פרח קיר” עוסק‬ ‫בצדדים הפחות פופולאריים של תקופת ההתבגרות באמצעות משחק מצוין‪ ,‬סצנות מרגשות‬ ‫ויצירה שנאמנה לטקסט המכונן שהוא עצמו כתב >>הגר בוחבוט‬

‫הסרט הזה‪ ,‬ממש כמו הספר‪,‬‬ ‫לא מיועד למלכת הכיתה אלא‬ ‫לכל “פרחי הקיר”‪ .‬המושג “פרח‬ ‫קיר”‪ ,‬לקוח מעולם המתבגרים האמריקני‪,‬‬ ‫ומיוחס לתלמידים הלא‪-‬מקובלים‪ ,‬שנשי‬ ‫ענים על קיר אולם הספורט‪ ,‬ליד קערות הפונץ’‪ ,‬ורק‬ ‫מחכים שמישהו ייגש אליהם בנשף הסיום‪ .‬אצלנו‪ ,‬לא‬ ‫צריך נשף סיום בשביל להיות פרח קיר שכזה‪ .‬מספיק‬ ‫להיזכר בתקופת התיכון‪ ,‬איך הרגשנו כל חוויה עד‬ ‫לבשר‪ .‬אהבנו מדי‪ ,‬כאבנו מדי‪ ,‬חשבנו מדי‪.‬‬

‫כשניגשים ליצירה קולנועית המבוססת על ספר‪,‬‬ ‫קיים מתח תמידי בין התחושות שהוליד בנו הטקסט‪,‬‬ ‫לבין התצוגה הויזואלית שלהן על המסך הגדול‪ .‬אני‬ ‫חנו רוצים שהכל יהיה מושלם‪ ,‬ששום פרט לא יחסר‪.‬‬ ‫שהדמויות יראו כמו שחלמנו‪ ,‬ושנצליח להתרגש כמו‬ ‫בפעם הראשונה שקראנו את הספר‪ .‬המתח הזה‪ ,‬נשמר‬ ‫לאורך הצפייה‪ ,‬ובסצינת הסיום אפשר לנשום לרווחה‪.‬‬ ‫עניין מיוחד טמון בעובדה כי עיבוד התסריט והבימוי‬ ‫של הסרט נעשו על ידי מחבר הספר‪ ,‬סטיבן צ’בוסקי‪.‬‬ ‫כנראה זו הסיבה העיקרית לכך שצ’בוסקי הצליח‪,‬‬ ‫“כמה טוב להיות‬ ‫כנגד כל הסיכויים‪ ,‬להחיות את הטקסט שלו בצורה‬ ‫פרח קיר”‬ ‫בימוי ותסריט‪ :‬סטפן צ’ובוסקי משכנעת ומרגשת‪ ,‬ולשחזר עבור קוראי הספר את הרי‬ ‫ארה”ב (‪ 103 ,)2012‬דקות געים העדינים השזורים בו‪.‬‬

‫“כמה טוב להיות פרח קיר” (‪The Perks of being‬‬ ‫‪ ,)a Wallflower‬מבוסס על רב‪-‬מכר אמריקאי שראה‬ ‫אור בשנ ת ‪ ,1999‬ואף נכנס לתכנית הלימודים האמר�י‬ ‫קאית לתלמידי התיכון‪ .‬מדובר בסיפור התבגרות שבמרכזו עומדת‬ ‫דמותו של צ’רלי (לוגן לרמן)‪ ,‬שמתחיל את שנתו הראשונה בתיכון‬ ‫כנער מופנם ורגיש‪ ,‬הנוהג לכתוב מכתבים ל”חבר” אנונימי‪ .‬מספר‬ ‫חודשים קודם‪ ,‬חברו הטוב ביותר התאבד‪ ,‬והוא נשאר להתמודד‬ ‫עם הטראומה הקשה‪ ,‬ובעיקר עם העובדה שנשאר לבד‪ .‬צ’רלי אינו‬ ‫מוצא שפה משותפת עם משפחתו‪ ,‬והוא נזכר תכופות במערכת‬ ‫היחסים שלו עם דודתו האהובה‪ ,‬שנהרגה בתאונת‪-‬דרכים ביום‬ ‫הולדתו השביעי‪ .‬במהלך נסיעה משותפת עם סאם (אמה ווטסון)‬ ‫ואחיה החורג פטריק (עזרא מילר)‪ ,‬מתיידדים צ’רלי וסאם‪.‬‬

‫השימוש התכוף בפלאשבקים בסרט‪ ,‬מסייע לצופה שלא מכיר‬ ‫את הטקסט‪ ,‬להתחבר למשמעויות הטראגיות בסיפור חייו של‬ ‫צ’רלי‪ .‬גם המשחק המצוין של שלוש הדמויות המרכזיות‪ ,‬מועבר‬ ‫בצורה עדינה ומתכתב עם התיאור המילולי שלהן‪.‬‬ ‫הסרט מטפל בצדדים הלא‪-‬פופולריים של ההתבגרות‪ .‬במופני‬ ‫מות‪ ,‬במיניות‪ ,‬בכאב‪ ,‬בסמים‪ ,‬בהתעללות ובאובדן‪ .‬ואיכשהו‪ ,‬על‬ ‫אף החוויה הרגשית המטלטלת שעוברים הצופים במהלך הסרט‪,‬‬ ‫התחושה איתה יוצאים ממנו היא שלווה על גבול האופטימית‪.‬‬ ‫ממש כמו תהליך התבגרות קטן נוסף‪.‬‬

‫אלוהים אוהב את כולם‬

‫>>מירי צימקינד‬

‫יש נושאים שיש עליהם הסכמה‬ ‫בלתי כתובה שלא לעסוק בהם‪,‬‬ ‫טאבו‪ .‬ומה קורה כשעוסקים באחד‬ ‫כזה? ועוד כותבים עליו? יש‬ ‫שיאמרו שעיסוק בטאבו מסוים‬ ‫נועד בשביל לעורר פרובוקציה‪ ,‬ויש‬ ‫שטוענים כי מדובר בבדיקת גבולות‪.‬‬ ‫במקרה של חנוך דאום‪ ,‬עיתונאי‬ ‫וסופר שהשתתף בעונה השנייה של‬ ‫“מחוברים”‪ ,‬נראה כי נעשה שילוב‬ ‫בין שני האלמנטים‪ .‬עם זאת‪ ,‬בספרו‬ ‫השלישי “רב הנסתר”‪ ,‬מצליח דאום‬ ‫לדון בסוגיית ההומוסקסואליות בעולם הציונות הדי‬ ‫“רב הנסתר”‬ ‫תית באופן מעמיק ורגיש‪ .‬לצופי “מחוברים” ידוע כי‬ ‫הספר שמתחיל בצורה המזכירה מותחן דרמה סטייל‬ ‫חנוך דאום‬ ‫נושא היחסים החד מיניים בישיבות קרוב לליבו של‬ ‫הוצאת ידיעות ספרים‪ ,2012,‬הציונות הדתית‪ ,‬ממשיך בדיון הטומן בחובו בעיקר‬ ‫דאום על סמך ניסיונו‪ ,‬אותו לא חסך מהצופים‪ .‬ב”רב‬ ‫‪ 275‬עמ’‪ 98 ,‬ש”ח‬ ‫עיסוק עצמי של הרב גרוס בנבכי נשמתו ולא מצליח‬ ‫הנסתר” דאום מתגבר על משבצת המתנחל הפרובוקי‬ ‫תמיד להתרומם לעלילת אמצע‪ .‬עם זאת הסוף המפי‬ ‫טור ופורס בפני הקוראים את הדילמות הדתיות‪ ,‬החברתיות והני‬ ‫תיע מחבר את כל חלקי הספר לכדי יחידה אחת מוצלחת‪ .‬מעבר‬ ‫פשיות שכרוכות בנושא טעון זה‪.‬‬ ‫לנושא בלתי רגיל‪ ,‬לקטעי ההעשרה שמוסיף דאום ולמבנה המיוחד‬ ‫הספר סובב סביב פרשה עיתונאית מדומיינת‪ ,‬ובמרכזה הרב על פיו בנוי הספר‪ ,‬מומלץ לקרוא אותו בכדי להבין שמאחורי כל‬ ‫נריה גרוס‪ ,‬רב מוערך‪ ,‬כריזמטי ובולט בעולם הציונות הדתית‪ ,‬סיפור עיתונאי מסתתרת תמונה מורכבת מזו הנגלית לעין‪.‬‬

‫ספר‬

‫היום הדברים נראים אחרת‪ .‬חברות התקליטים‬ ‫איבדו משמעותית מכוחם לאחר שספגו שתי מכות‬ ‫קשות במיוחד‪ .‬הראשונה‪ :‬האינטרנט‪ ,‬ששינה את‬ ‫הרגלי צריכת המוסיקה בעולם וגרם לכך שאני‬ ‫שים כבר לא קונים אלבומים‪ .‬השנייה‪ :‬האולפן‬ ‫הביתי‪ ,‬שביטל לחלוטין את תלותם של המוסיי‬ ‫קאים באולפנים הגדולים והיקרים‪ .‬שינוי זה היה‬ ‫ביר ‪)BEER 7 ( 7‬‬ ‫עלול לגרום לריבוי מיותר בתיוגים של אמנים‬ ‫כ”אינדי”‪ .‬הרי כולם יכולים להקים אולפן ביתי וכולם יכולים‬ ‫להלן שלוש המלצות ללהקות “אינדי” שפועלות כיום בארץ‪:‬‬ ‫להפיץ באינטרנט את מה שיוצא ממנו ‪ -‬כולם יכולים להיות‬ ‫“עצמאיים”‪ ,‬אך זה לא קרה‪ .‬לא כולם רוצים להגדיר את הסי‬ ‫ג’ק אין דה בוקס‪ - -‬חבר’ה תל אביבים (הי�פ‬ ‫גנון שלהם כ”אינדי”‪ .‬יש כאלו שמעדיפים עדיין‬ ‫סטרים אם תרצו) הכותבים בצורה הזויה ותלושה‬ ‫להשתייך למסורת של ה”פולק”‪ ,‬לעצבות של‬ ‫על חיי היום‪-‬יום (קניית בוטנים בקיוסק למשל)‪.‬‬ ‫ה”בלוז”‪ ,‬או לתחכום של ה”אלטרנטיבי”‪ .‬מה גם‪,‬‬ ‫המוסיקה בוקעת מתוך שלל “צעצועים” שיעל‬ ‫שאנחנו‪ ,‬כמאזינים לא ממהרים לתייג כל מוסיקה‬ ‫ברנבאום הסולנית קונה ב‪ .-e-bay‬שיר מומלץ‪:‬‬ ‫כ”אינדי”‪.‬‬ ‫קפה אדיר‪.‬‬

‫קולנוע‬

‫האמת הפנימית שלי‬

‫המשימה הקשה בעולם‪ :‬להתבגר‬

‫הקושר קשרים רומנטיים עם תלמידו לשעבר‪ ,‬אוהד‪ .‬בעקבות‬ ‫מכתב אנונימי נחשפת הפרשה‪ .‬הספר מסופר לכאורה מנקודת‬ ‫מבטו של אמיתי יואלי‪ ,‬כתב לענייני מתנחלים בערוץ תקשורת‬ ‫מרכזי‪ .‬יואלי שהינו בוגר הישיבה “מצפה”‪ ,‬בראשה‬ ‫עומד הרב גרוס‪ ,‬מבקש להציג את הפרשה כתמונה‬ ‫מורכבת‪ ,‬דבר הנובע מהערכתו לרב האהוב‪ .‬יואלי‬ ‫מתאר בפני הקוראים את השתלשלות האירועים בצוי‬ ‫רה דוקומנטרית‪ .‬לזכותו של דאום יאמר כי הוא מוציא‬ ‫מהמשוואה שני מרכיבים משמעותיים‪ ,‬ראשית‪ ,‬לא‬ ‫קיימים היחסים הפיזיים בין הרב גרוס ואוהד‪ .‬ושנית‪,‬‬ ‫אוהד בן ‪ 26‬ועל כן לא מעורב בפרשה ניצול קטין‪.‬‬ ‫תחכום זה של דאום‪ ,‬מאפשר לו לטפל בסוגיה מבלי‬ ‫שתהפוך לטלנובלה‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫‪´¥¡ ¢ª ¥ £ ©¡¥‬‬ ‫ ­ « ‪ ¬­ £ p‬‬

‫ ¡© ‬ ‫ « «¦‬

‫ ­ ‪p¦« « ¬ ¥¬ ¡ ¤‬‬

‫הרצאות של ראשי המפלגות בישראל‬ ‫דצמבר ‪ -‬ינואר במכללת ספיר‬ ‫עקבו אחר תאריכי הרצאות נוספות בפייסבוק‪ ,‬באתר האגודה ובלוחות המודעות‬

‫‪32‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫סודוקו ישראלי‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫סודוקו‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫דורון אטינגר‪ ,‬קולנוע‬

‫מתכון לסיר מרק בינוני‬ ‫מצרכים‪:‬‬ ‫‪ 3‬כפות שמן זית‬ ‫‪ 2‬שיני שום קלופות וקצוצות‬ ‫‪ 1‬בצל קלוף וחתוך לקוביות קטנות‬ ‫‪ 2‬בטטות קלופות וחתוכות לקוביות‬ ‫‪ 2‬כוסות קוביות דלעת‬ ‫‪ 1‬דלורית קלופה וחתוכה לקוביות‬ ‫‪ 3‬גזרים קלופים וחתוכים לעיגולים‬ ‫חתיכה קטנה של שורש ג’ינג’ר קלוף‬ ‫וקצוץ (לא חובה)‬ ‫מים‪ -‬כ‪ 2‬ס”מ מעל הירקות (אפשר‬ ‫להוסיף עוד אם רוצים)‬ ‫מלח‪ ,‬פלפל שחור גרוס טרי וקינמון‬ ‫(לא חובה)‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫‪ .1‬מטגנים בסיר את השום‪ ,‬עם הבצל‬ ‫עד שהם משחימים‪.‬‬ ‫‪ .2‬מוסיפים את הבטטות‪ ,‬הדלעת‬ ‫והגזרים ומטגנים קלות‪.‬‬ ‫‪ .3‬מוסיפים את המים ומבשלים‬ ‫עד שכל הירקות רכים‪ ,‬לפחות כ‪30‬‬ ‫דקות‪.‬‬ ‫‪ .4‬מרסקים את הירקות למחית‬ ‫גסה עד חלקה‪ ,‬תלוי בטעם האישי‬ ‫ומוסיפים את הג’ינג’ר הקצוץ‪.‬‬ ‫‪ .5‬מוסיפים מלח ופלפל לפי הטעם‬ ‫ומעט קינמון למי שאוהב‪ .‬מערבבים‬ ‫ומסירים מהכיריים‪.‬‬ ‫טיפ ‪ :1‬כדאי לאפות קוביות קטנות‬ ‫של לחם (שעבר זמנו) בתנור עם‬ ‫שמן זית מעל עד להשחמה מלאה‬ ‫ולאכול עם המרק‪.‬‬ ‫טיפ ‪ :2‬אם המרק סמיך מדי‬ ‫יש להוסיף עוד מים ולבשל עד‬ ‫הרתחה‪.‬‬ ‫טיפ ‪ :3‬לאוהבי הכוסברה ‪ -‬פזרו‬ ‫מעט בהגשה!‬ ‫טיפ ‪ :4‬אם אין דלורית בסביבה‪ ,‬גם‬ ‫‪ 2‬תפוחי אדמה יעשו את העבודה‪.‬‬

‫(הנקרא גם פודג’)‬

‫מתכון ל‪ 12-14‬קינוחים קטנים‬ ‫מצרכים‪:‬‬ ‫‪ 200‬גרם מרגרינה (חבילה)‬ ‫‪ 200‬גרם שוקולד מריר‬ ‫‪ 3‬ביצים‬ ‫½ כוס סוכר‬ ‫‪ 3‬כפות שטוחות של קמח‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫‪ .1‬ממיסים את השוקולד עם חבילת המרגרינה בקערה‬ ‫ומערבבים‬ ‫‪ .2‬מקציפים יחד את הביצים עם הסוכר כ‪ 3-‬דקות‬ ‫‪ .3‬מוסיפים בזהירות ‪ 3‬כפות שטוחות של קמח לבלילה של‬ ‫השוקולד והמרגרינה המומסים ולאחר מכן את הביצים‪.‬‬ ‫‪ .4‬מעבירים לתבנית עם שקעים או מנג’טים ואופים בתנור‬ ‫שחומם מראש ל‪ 200 -‬מעלות למשך ‪ 8-10‬דקות‪.‬‬ ‫שימו לב ‪ -‬רק החלק העליון אמור להיות אפוי טוב‪,‬‬ ‫השכבה התחתונה צריכה להיות עדיין נוזלית‪.‬‬ ‫טיפ‪ :‬ניתן להוסיף הפתעה מתוקה בתוך הסופלה‪ ,‬כמו‬ ‫קוביית שוקולד לבן או כל דבר אחר שאוהבים‪.‬‬ ‫יש לאכול חם!!!!!‬

‫סיידר חם‬

‫מיה קורל‪ ,‬תרבות יצירה והפקה‬

‫תשחץ‬

‫מתכון ל‪ 8-‬כוסות שתיה‬ ‫מצרכים‪:‬‬ ‫תרכיז תפוחים (אפשר של סיידר הגליל)‬ ‫ליטר מים‬ ‫‪ 4‬מקלות קינמון חצויים לשניים‬ ‫‪ 8‬כפות סוכר חום (לפי הטעם‪ ,‬לשים לב שהרכז מתוק‬ ‫מאוד)‬ ‫‪ 4‬תפוחים חתוכים לקוביות‬ ‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫‪ .1‬מרתיחים בסיר את המים ומוסיפים לו את התרכיז‬ ‫תפוחים‬ ‫‪ .2‬מוסיפים כפות סוכר לפי הטעם‬ ‫‪ .3‬מוסיפים את התפוחים החתוכים והמקלות קינמון‬ ‫ומבשלים עד שהתפוחים רכים‪.‬‬ ‫טיפ‪ :‬ניתן ורצוי להוסיף יין אדום לערב חם ושמח יותר‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫‪31‬‬ ‫דצמבר ‪12‬‬

‫נועה עפרוני‪ ,‬תקשורת‬

‫רצינות ללא תחתית‬

‫‪www.sudoku-online.co.il/sudoku-print.php?id=4460‬‬

‫סופלה שוקולד‬

‫מרק כתום וחורפי‬

‫(_‪ )_,‬העמוד האחורי‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫שברו ת ראש‬

‫ ~ ‬

‫‪www.sudoku-online.co.il‬‬

‫סודוקו מטורף‪ ,‬מספר ‪4460‬‬

‫היי‪ ,‬אתה שם עם החולצה הקצרה ואת שם עם משקפי‪-‬השמש‪ ,‬שמעתם‬ ‫שהחורף כבר כאן? הא‪ ,‬אתם בדרך לים? אז לא שמעתם שהודיעו שהוא כאן‪.‬‬ ‫כן‪ ,‬החורף הישראלי הגיע! אז נכון‪ ,‬הוא לא מתקרב לחורף הקר בבריטניה‬ ‫ונכון שבנות ישראל נועלות מגפיים רק כי זה יפה‪ ,‬אבל עדיין הוא הגיע ומביא‬ ‫איתו דברים טעימים‪ ,‬שכיף יותר לאכול רק כי חורף >> שני ג’ימי‬

‫‪35‬‬

ĐēĠĥĚ ĦČđĠĤ

13:30-15:30 'Đ-'č ęĕĚĕ

ęĕĥĜ ĦČđĠĤ

15:30-17:30 ĥďđēĘ ĦēČ 'č ĕĚĕ

ĐďčĞĚ

8:00-9:00 'Đ ,'Ď ,'Č ęĕĚĕ

ČĠđĤ ĥĕ ĤĕĠĝč

ĦđĕēČ ĦČĠĤĚ

9:00-16:00 'Č ęđĕ 8:30-13:00 'ď ,'č ęĕĚĕ 9:00-13:00 'Đ ,'Ď ęĕĚĕ

08-6892133 :ĐČĠĤĚĐ ÄĘĔ ęėĦđĤĕĥĘ ďĚđĞ ,ğĝđĜč ĦđĤďĥč ĕčėĚ ğĕĜĝ .ĘČĤĥĕ ĦčĐČ ĦĜĕĠ 7 ďĤđĐ 'ēĤč 08-6891855 :'ĘĔ

ĦČĢĚĜ ĕčėĚ ĦČĠĤĚ ĐĘĘėĚĐ ĖđĦč ĥĚĚ ęĕĦđĤĕĥ ěđđĎĚ ĐĘĕĞĠĚđ

.ĕďđĞĕĝĐ ēđĔĕččđ ęĕĘĥĚĐ ēđĔĕčč ęĐĕĦđĕđėĒ ĘĞ ĤčĞĚĐ ĦĞĠĥĐ ĦČ ĥČĤĚ đģďčĕ ęĕēĔđčĚ ĕė ġĕĘĚĚ ĦđČĕĤčĐ ďĤĥĚ*