TEMA 5. LA GEOSFERA Evaluación de la unidad Examen 5 puntos.(Habrá que estudiar toda la unidad y los ejercicios hechos en clase) Actitud 1 punto Cuaderno 1 punto Estudio 1 punto Actividades 1 punto Actividad B 0,5 puntos Práctica 0,5 puntos
1. Características de la geosfera. Es la parte sólida del planeta Tierra. Tiene forma de ________ 1.1 Los métodos de estudios. MÉTODO
SE BASA EN
INCONVENIENTES
VENTAJA
DIRECTO
SONDEOS
SÓLO LLEGA A 13 KM DE PROFUNDIDAD
CONOCEMOS LA COMPOSICIÓN DE LAS ROCAS
INDIRECTO
CAMBIO DE VELOCIDAD DE LAS ONDAS SÍSMICAS
NO SE CONOCE LA COMPOSICIÓN DE LOS MATERIALES
PUEDEN ESTUDIAR HASTA EL CENTRO DE LA TIERRA
Actividad A. Mira este enlace y contesta http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2004/10/29/140171.php a) ¿en qué está dividida la corteza? b) ¿donde hay mayor probabilidad de que ocurra un terremoto? c) ¿Por qué ocurren los terremotos? d) ¿que es el epi e hipocentro? 1.2 La estructura de la geosfera. Rellena la tabla según los datos recogidos en la pg 91 CORTEZA MANTO
NÚCLEO
PROFUNDIDAD HASTA VOLUMEN COMPOSICIÓN ESTADO (S,L) -----------------------------------------------------------dia 1----------------------------------------------------Actividad B. Realiza un modelo libre de las capas de la Tierra. (cartulina, plastilina, papel maché, dibujo 3D). Sólo hay un requisito, debe de estar indicado claramente las capas de la Tierra )
1.3 La corteza terrestre Está constituída en un 80% por 7 elementos químicos que han combinado con el Oxígeno para formar óxidos. Los 7 elementos son Si,Al,Fe,Ca, K, Mg,Na. Linda por arriba con la atmósfera o la hidrosfera, lo que la somete a continuo desgaste y por abajo con el manto. La separa de éste la Discontinuidad de Mohorovicic. Se distingue la Corteza continental y la oceánica. Rellena la tabla CONTINENTAL
OCEÁNICA
Profundidad máxima Edad máxima Volumen que representa Actividad C. Realiza la actividad 5 y 6 de este enlace (copia la pregunta y la respuesta de la actividad 6) http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm -----------------------------------------------------------dia 2-----------------------------------------------------
2. LOS MINERALES Los minerales son materiales sólidos inertes que se forma de modo natural en la Tierra. Los minerales están hechos por elementos químicos combinados de una forma característica. Según los elementos químicos los minerales tienen unas propiedades u otras. Dureza: Es una propiedad que mide la facilidad con que se puede rayar la superficie de un mineral. El diamante es el mineral más duro conocido, éste puede rayar el vidrio y cuarzo. El talco es el más blando Clivaje (exfoliación): Es la tendencia de un mineral a romperse a lo largo de una superficie plana. Color: Aunque el color no es una propiedad segura. Brillo: Se refiere al aspecto de la luz reflejada por un mineral. Raya: La raya de un mineral es el color que éste presenta cuando se pulveriza finamente. La raspadura puede ser muy diferente del color del ejemplar de mano. Fractura: Cuando los minerales no poseen clivaje entonces poseen fractura. La mayoría se rompen en superficies irregulares, pero también pueden romperse en curvas lisas (fractura
concoide) o en astillas. Diafanidad: Propiedad de los minerales de dejar pasar la luz. Ej.6,7,8,9 pg 95 Actividad D. Realiza la actividad 8 y 9 del siguiente enlace http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm -----------------------------------------------------------dia 3-----------------------------------------------------
3. LAS ROCAS Las rocas son agregados formados por uno o varios minerales Los minerales no siempre son visibles a simple vista. Actividad E http://www.youtube.com/watch?v=y8NP5das9FE ¿qué sostiene las rocas? ¿por quien están formadas las rocas? ¿cómo define el mineral el documental? ¿En qué dos tipos pueden clasificarse los minerales? ¿Quien desgasta o erosiona las rocas? ¿por qué son distintas las rocas unas de otras? ¿qué información valiosa para los geólogos contienen las rocas? 3.1 Rocas sedimentarias. Detríticas Por la acción de los agentes geológicos externos se desgastan las rocas. Los restos se depositan y aplastan formando __________ de rocas sedimentarias de origen detrítico. (ejemplo, comglomerado, arenisca o lutitas) actividad 10 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm Actividad 11 Busca información sobre las 9 rocas sedimentarias que aparecen en este crucigrama http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm Rocas sedimentarias de origen químico. El agua puede llevar sustancias disueltas que pueden precipitar formando rocas. (piensa como se forma la sal en las salinas) Ejemplo, la caliza, la sal gema, la dolomía. Rocas sedimentarias de origen orgánico Restos de seres vivos descompuestos por microorganismos dan lugar a rocas como por ejemplo el carbón que se forma por descomposición de plantas descompuestas. Ejercicio 11 pg 97 -----------------------------------------------------------dia 4----------------------------------------------------3.2 Rocas magmáticas Son rocas que proceden del enfriamiento del magma. Si el enfriamiento es en la superficie a través de un volcán son rocas magmáticas volcánicas. (ej. basalto) Si el enfriamiento es lento en el interior de la tierra son rocas magmáticas plutónicas. (ej. granito) Son rocas usadas en pavimentación debido a su resistencia. Actividad 12 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm
3.3 Rocas Metamórficas. Son rocas sometidas a alta presión y/o temperatura, de tal forma que los minerales se reorganizan. Si la roca llega a fundirse ya no es metamórfica. Ejemplo Pizarra, mármol ROCA INICIAL
ROCA METAMÓRFICA
Arcilla --------------------------> Pizarra Arenisca ---------------------------> Cuarcita Caliza ------------------------> Mármol Granito ---------------------------> Gneis
-----------------------------------------------------------dia 5----------------------------------------------------3.4 El ciclo de las rocas. Se denomina el "ciclo de las rocas" al conjunto de procesos naturales que provoca que un tipo de rocas se transformen en otro tipo de rocas. En el siguiente esquema se puede observar los nombres de todos estos procesos.
4. Minerales y rocas de nuestro entorno Actividad F Realiza la Actividad 3 (minerales de tu provincia) http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/corteza/act_invest.htm#Minerales%20de%20tu %20provincia
5. El suelo El suelo procede del desgaste de la roca. De hecho, si profundizamos bajo el suelo siempre a más o menos profundidad encontramos la roca. La roca de la que se forma el suelo se llama roca madre. Podemos distinguir varias capas en el suelo. Estas capas se llaman horizonte.
Ejercicios 17 y 18 pg 102 Copia en tu cuaderno el mapa conceptual de la pg 103. Complétalo -----------------------------------------------------------dia 6----------------------------------------------------PRÁCTICA DE VISUALIZACIÓN DE MINERALES Visualización de los minerales que forman una roca (granito) Tienes que seguir las indicaciones del profesor. En el siguiente enlace aparece la ficha que tendrás que llevar impresa el día de la práctica. Tras hacerla tendrás que entregarla. Se valorará la limpieza y la actitud en el laboratorio. http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/teacher_resources/rock_student_edu.sp.html&fr=t -----------------------------------------------------------dia 7-----------------------------------------------------