Plan Estratégico - CORMUMEL

PLAN ESTRATÉGICO COMUNAL

TE IMAGINAS SER...

PLAN ESTRATÉGICO COMUNAL

01.

PLAN ESTRATÉGICO COMUNAL En la Corporación Municipal de Melipilla para la Educación y Salud trabajamos por unaeducación pública, gratuita y de calidad.

Durante el 2011, diseñamos un Plan Estratégico Comunal que guiará nuestra acción hasta el 2015. Esta que nos permitirá cumplir con nuestra visión:

El 2015, la educación municipal de la comuna será reconocida como una alternativa de calidad y equidad porque ofrecerá el desarrollo de las potencialidades de todas y todos sus estudiantes, en una CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. El Plan Estratégico prioriza y selecciona iniciativas estratégicas para los próximos 4 años, lo cual constituye una base para una gestión orientada a mejorar nuestros resultados.

¿CÓMO SE ELABORÓ EL PLAN ESTRATÉGICO COMUNAL? Para construir el Plan buscamos la participación de todos los actores de la comunidad escolar, con el fin de complementar las diversas miradas. Realizamos

JORNADA DE:

ENTREVISTAS

consejos escolares en la que participaron aproximadamente 130 personas, incluyendo directores, docentes, asistentes de la educación, apoderados y estudiantes.

a miembros de la comunidad escolar

directores, en la que participaron los directores de los 27 establecimientos municipales.

ENCUESTAS

de nivel de satisfacción de la educación, realizadas en terreno a un total de 2.500 personas (docentes, apoderados y estudiantes de los establecimientos).

CONSTITUCIÓN DE UN COMITÉ ESTRATÉGICO con distintos integrantes de la comunidad escolar y concejales del Municipio, que fueron invitados a trabajar en la elaboración del Plan Estratégico.

trabajo con directores y UTP. En estas instancias se desarrolló un diálogo productivo en torno al cual se rescataron las prácticas positivas y se definieron los objetivos estratégicos del Plan que permiten alcanzar la visión.

¿Qué es y por qué elaborar un Plan Estratégico?

Es el camino que una organización se propone seguir para alcanzar sus objetivos a corto y mediano plazo. Un plan estratégico contiene los pasos que deben darse para cumplir con la visión y misión que se ha propuesto.

Es una herramienta útil que orienta todas las acciones en un mismo sentido para alcanzar los objetivos.

02. ¿POR QUÉ UN PLAN ESTRATÉGICO COMUNAL? El compromiso comunal por una educación pública, gratuita y de calidad.

El 8 de marzo de 2011, el Alcalde de Melipilla, Mario Gebauer marcó un hito en el compromiso de la comuna por el mejoramiento de la calidad de la educación pública y gratuita.

Ese día suscribió un convenio con Fundación Educación 2020 para desarrollar un conjunto de iniciativas, planes y proyectos en torno a tres líneas fundamentales:

Fortalecimiento del rol de apoyo técnico pedagógico desde el Departamento de Educación de la Corporación, hacia los establecimientos educativos.

Mejoramiento de la gestión administrativa de la Corporación Municipal.

Planificación estratégica 2011-2015.

Yo tengo un compromiso ético con nuestra comuna, un compromiso

con nuestros alumnos, con los profesores, con los equipos de los establecimientos educacionales. Ese compromiso se tiene que reflejar en temas concretos como mejorar la infraestructura y mejorar la calidad, con una visión más armoniosa y cooperativa con los profesores y también con los propios apoderados. No nos vamos a quedar solamente en las excusas. Nosotros queremos avanzar ahora, no esperar nuevas reformas, no esperar nuevos programas. Si es necesario hacer nosotros nuevos programas e invertir recursos nuestros en la educación, lo haremos. Nos interesa ocupar todas las herramientas que hoy día están disponibles para mejorar la calidad. Queremos que lo que aprendan nuestros niños en los colegios de Melipilla les sirva para el futuro”

Mario Gebauer Alcalde de Melipilla

La calidad de la educación se traduce en algo mucho más sencillo: cómo mejoramos los aprendizajes. Cómo logramos que el niño aprenda mejor y aprenda más. Uno de los grandes factores es tener buenos directores y para eso tenemos que preocuparnos por acompañarlos para que ejerzan un buen liderazgo.

Además, tenemos claro que se tiene que mejorar la práctica docente: la única forma de mejorar la educación es en el aula. Puedo tener los directores más espectaculares, una cantidad enorme de recursos, la mejor infraestructura, pero si en el aula no se mejora la docencia, todo lo demás no sirve de nada”.

Omar Farías Gerente de la Corporación Municipal

Este modelo de mejoramiento tiene varias aristas. Se inicia con un

diagnóstico compartido y con un diseño de la planificación estratégica a nivel corporativo.

Cada establecimiento elabora su plan de mejoramiento, en el contexto de la Ley de Subvención Preferencial (SEP). Una de las acciones principales fue alinear los planes individuales de los establecimientos con iniciativas comunales que permitieron optimizar el uso de los recursos, como por ejemplo el Plan de Apoyo Docente. Dentro de eso, se establecieron acciones comunes y se dejó un espacio para que cada establecimiento defina sus acciones individuales”.

Luz María Sandoval Directora Departamento Educación Corporación Municipal

03.

VISIÓN Y MISIÓN El Plan Estratégico contiene la visión, es decir la manera en que esperamos sea vista la educación al final del período planificado.

El 2015, la educación municipal de la comuna será reconocida como una alternativa de calidad y equidad porque ofrecerá el desarrollo de las potencialidades de todas y todos sus estudiantes, en una convivencia democrática.

La misión define las acciones que nos comprometemos a realizar y las promesas que, como Corporación Municipal, hacemos ante la comunidad escolar:

Somos una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es gestionar con eficiencia los recursos asignados con el fin de ofrecer a la comuna, una educación de calidad, capaz de satisfacer las demandas de todos sus estudiantes atendiendo a la diversidad y a la SANA CONVIVENCIA, viviendo una cultura de altas expectativas

Para esto, nos ocuparemos de:

Apoyar a nuestros estudiantes para que logren aprendizajes de calidad, potenciando sus habilidades y talentos, en un ambiente de libertad, respeto y protección.

Generar espacios de participación y colaboración para facilitar el involucramiento de padres y apoderados en el proceso educativo de los estudiantes.

Fortalecer un clima de trabajo positivo, considerando el desarrollo personal y profesional, la compensación y el reconocimiento para funcionarios, directivos, docentes y asistentes.

Una cultura de altas expectativas Significa que en los establecimientos educacionales existe la convicción de que los aprendizajes de los alumnos y el desempeño de los docentes siempre pueden mejorar, con el compromiso de toda la comunidad escolar. Para ello, se plantean metas ambiciosas que se van cumpliendo en un proceso de mejoramiento continuo, en el que los estudiantes, los profesores, los padres y apoderados se comprometen, guiados por la dirección del establecimiento.

Potenciar las habilidades y talentos Significa que un aprendizaje de calidad es mucho más que la transmisión de contenidos. Es, por sobre todo, el desarrollo de habilidades que permitirán a los estudiantes desenvolverse en otros contextos para seguir aprendiendo, a lo largo de sus vidas. Significa también que, como parte del aprendizaje, los alumnos despliegan sus talentos personales que los distinguen como personas.

04.

RESULTADOS

AVANZAMOS DE ACUERDO A OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Disminuir la proporción de alumnos en nivel inicial según SIMCE

CONVIVENCIA ESCOLAR

LIDERAZGO

RECURSOS

Somos una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es gestionar con eficiencia los recursos asignados con el fin de ofrecer a la comuna, una educación de calidad, capaz de satisfacer las demandas de todos sus estudiantes atendiendo a la diversidad y a la sana convivencia, viviendo una cultura de altas expectativas

Aumentar el promedio SIMCE comunal Incrementar el cumplimiento del marco curricular nacional

GESTIÓN CURRICULAR

Misión

Aumentar el nivel de la satisfacción de los apoderados y estudiantes con el sistema educativo municipal

Mejorar el Clima y Convivencia Escolar en los EE

Aumentar la asistencia y las matrículas

Fortalecer el trabajo en equipo, con personal competente a nivel corporativo y en los establecimientos Garantizar el uso efectivo de la Ley SEP, a través del alineamiento y seguimiento de los Planes de Mejoramiento

Aumentar número de estudiantes sobre 475 puntos en la PSU Instalar un sistema de apoyo al docente a través del acompañamiento, capacitación y la tecnología educativa

Aumentar las expectativas de todos los miembros de la comunidad educativa respecto a los aprendizajes

Aumentar la satisfacción de los funcionarios con el ambiente laboral

Aumentar la proporción de alumnos y alumnas lectores

VISIÓN El 2015, la educación municipal de la comuna será reconocida como una alternativa de CALIDAD y EQUIDAD porque ofrecerá el desarrollo de las POTENCIALIDADES de todas y todos sus estudiantes, en una CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.

Disminuir el ausentismo laboral de funcionarios docentes y no docentes

05.

LÍNEAS DE ACCIÓN El Plan Estratégico contiene líneas de acción para diferentes períodos. Para 2012 son las siguientes:

Apoyo a los docentes, a través de capacitación y entrega de herramientas, para que los profesores puedan hacer las mejores clases.

Fortalecimiento del clima y la convivencia escolar, para asegurar un ambiente de aprendizaje seguro, cercano y con altas expectativas.

Mejoramiento de nuestra gestión, con procesos pedagógicos y administrativos que garanticen el buen uso de los recursos y el mejoramiento permanente.