Pascal Pomerleau // Portfolio

Page 1

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

C

E

I

R

C

T

E

I

R

C

E

K

O

P

H

F

K

O

P

H

K

O

P

H

F

K

O

P

H

K

T

A

O

I

O

T

A

O

I

T

A

O

I

O

T

A

O

I

T

U

R

R

T

L

U

R

R

T

U

R

R

T

L

U

R

R

T

U

R

C

T

E

I

R

C

T

E

R

C

T

E

I

C

T

E

R

P

H

F

K

O

P

H

F

K

P

H

F

K

O

P

H

F

K

P

O

I

O

T

A

O

I

O

T

O

I

O

T

A

O

I

O

T

O

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

T

F

K

O

P

H

F

K

O

P

F

K

O

P

H

F

K

O

P

F

O

T

A

O

I

O

T

A

O

O

T

A

O

I

O

T

A

O

O


>> introduction _Compilation de projets ĂŠducationnels, concours, charettes ainsi que quelques photos de voyage.

_Hollywood Sign, Los Angeles, USA


PASCAL POMERLEAU WEB ppomerleau.wix.com/pp007 MOBILE 819.593.1035 EMAIL pascal.pomerleau.1@ ulaval.ca

_ Professionnel, travaillant, persévérant et efficient sont quatre qualités qui me distingue. Je possède près de 4 ans d’expérience dans le domaine de la construction, dont plus d’une, au sein de bureaux d’architectes. J’ai également plus de 5 ans d’expérience au service à la clientèle. Je sais gérer mes priorités et je travaille très bien sous pression. J’apprécie le travail d’équipe et j’aime relever de nouveaux défis. Je suis passionné de tout ce qui m’entoure.

EXPeRIENCE STAGIARE EN ARCHITECTURE René Saillant Architecte Québec QC [été 2014]

_ Responsable des animations et vues 3D (rendu, perspective, etc.). _ Préparation de plans et devis d’exécution de plusieurs projets : petits (ex. : rénovations résidentielles) et gros (ex. : concessionnaire automobile). _ Assurer le suivi avec les intervenants concernés des projets travaillés.

TECHNICIEN EN ARCHITECTURE Mercier Pfalzgraf Architectes Gatineau QC [été 2013]

_ Responsable de la gestion de la personnalisation CAO, création de blocs dynamiques et méthodologie de dessin. _ Préparation de plans et devis d’exécution de plusieurs projets. _ Assurez-le suivi avec les intervenants concernés des projets travaillés.

CONTREMAITRE DE CHANTIER Brigil Construction Gatineau QC [été 2012]

_ Assiter les clients lors de l’inspection prélivraison ainsi que lors de la prise de possession de leur domicile. _ Coordonner les travaux de finition des propriétés avec les différents intervenants, sous-traitant, etc. _ Assurer le service à la clientèle post-possession pour la réparation de vices de construction

GESTIONNAIRE DE PROJET Office Municipal d’Habitation Gatineau QC [été 2011]

_ Préparation de plans et devis d’exécution de plusieurs projets. _ Responsable du processus de soumission des projets travaillés. _ Assurer un suivi lors du déroulement des travaux en chantier. _ Responsable de l’inspection de l’état des constructions existantes et l’établissement des travaux qui doivent être réalisés.

SERVICE À LA CLIENTÈLE Divers restaurants Gatineau + Québec QC [2009 @ aujourd’hui]

_ Commis : Restaurant et bar à cocktail l’Atelier _ Serveur : Restaurant 3 brasseurs _ Service aux chambres : Restaurant St-Hubert + Hotel Chateau Laurier _ Superviseur d’équipe : Restaurant Tim Hortons

CURSUS SCOLAIRE UNIVERSITÉ LAVAL Baccalauréat Sc. de l’architecture [2013 @ 2017]

_ Candidat au Baccalauréat en sc. de l’architecture avec mention internationale. _ Microprogramme en langue allemande (équivalent au niveau B2).

LA CITÉ COLLÉGIALE Technologie de l’architecture [2010 @ 2013]

_ Obtention d’un diplôme d’études collégiales avancé de l’Ontario avec mention de grande distinction pour le titre de Technologue en architecture.

UNIVERSITÉ DU MANITOBA Cours d’anglais [été 2010]

_ Obtention d’un diplôme pour la participation à un cours de perfectionnement de la langue anglaise (100 heures de cours de niveau universitaire).

CONCOURS COMMISSION DE LA CAPITALE NATIONALE (CCN)

_ Participation au concours d’architecture volet étudiant : Paysage en dialogue

ULAVAL

_ Exposition du projet [Der Parkplatz Dalhousie; der Wind in den Segeln] au Musée de la Civilisation de Québec _ Participation à la charrette de l’objet 2015 / Mention obtenu _ Participation à la charrette de l’objet 2014 Participation à la charrette : L’école en boîte

DISTINCTIONS LA CITÉ COLLÉGIALE

Langues

_ Obtention d’une bourse de reconnaissance architecturale décernée par l’O.A.A.A.S. (Ontario Association for Applied Architectural Sciences) pour l’excellence de mon projet de fin d’études. _ Obtention d’une bourse d’études pour excellence académique après la première session d’étude.

Competences PROFESSIONNELLES

3 FRANÇAIS

PHOTOSHOP

REVIT

ANGLAIS

ILLUSTRATOR

SKETCHUP PRO

ALLEMAND

INDESIGN

MICRO. OFFICE

AUTOCAD

MAC/WINDOWS

Rhino 3D

GRASSHOPPER


_Grand Canyon, USA


Au g ré du vent.

06-09

Studio 04 /_Prof. Jacques Plantes 01.2015 >> 02.2015

2.1 Baukind.

10-13

Studio 03 /_Prof. Pierre Côté 10.2014 >> 12.2014

Contexture.

14-15

Studio 03 /_Prof. Pierre Côté 09.2014 >> 10.2014 (avec Christian Menengue)

Transit ion urbaine.

16-19

Studio 02 /_Prof. Geneviève Vachon 03.2013 >> 04.2013 (avec Laurence Lacroix)

1289 R.

20-21

Studio 02 /_Prof. Geneviève Vachon 01.2014 >> 02.2014

L’ a p a r t é .

22-23

Studio 01 /_Prof. André Potvin 11.2013 >> 12.2013

Plan double.

24-25

Studio 01 /_Prof. André Potvin 09.2013 >> 10.2013

>> projets scolaires Projets réaliser dans un cadre scolaire lors de mes deux premières années de Baccalauréat en architecture à l’université Laval sous la supervision d’un professeur.

5



>> Au gre du vent AU GRÉ DU VENT est un projet qui se veut comme une étape d’introduction à un projet de parking-exposition pour le musée des Civilisations à Québec en bordure du fleuve St-Laurent. L’idée était de s’affranchir de toutes règles afin de créer une oeuvre d’art architecturale.

7



9

LE SOUFFLE COUPÉ. C’est sous le souffle du vent qu’au gré des saisons l’objet grandit, prend forme, meurt et renait. Le vent souffle son enveloppe en y dévoilant la forme qui le compose. Le bâtiment s’articule autour d’un objet précieux revêtu de toile qui bat sous le vent, rappelant celles d’un bateau sur le fleuve. Une seconde peau le recouvre. L’interstice ainsi créé offre aux plus téméraires une promenade qui longe la structure métallique les menant jusqu’au sommet.

En montant, on peut y entendre le bruit de la toile qui s’envole ainsi que voir le grillage métallique qui scintille ; sans négliger l’odeur relaxante du lierre qui le recouvre. Une fois au sommet, l’objet sert d’immense belvédère regardant vers la ville. Si l’observateur se tourne et regarde en arrière vers la pointe, il pourra s’avancer pour avoir une vue imprenable sur le fleuve qui se dessine devant ces yeux.



Ouvrir la caserne sur la communauté Offrir un milieu de vie adapté aux touts petits Donner une adresse sur ruelle à la caserne Mobiliser la communauté à l’écologie urbaine

>> 2.1 baukind BAUKIND est un projet d’agrandissement et réaménagement d’une ancienne caserne de pompier en milieu urbain dense afin d’y créer un espace pour les tout-petits (0-5 ans). Le projet s’intéresse à l’échelle urbaine, architecturale ainsi que l’échelle du mobilier qui tourne autour du développement de l’enfant.

11



L’ E N V E R S D U D É C O R . Baukind est un projet qui se tourne vers sa collectivité et lui apporte une échelle humaine. Le projet s’article autour d’un client fictif, Maxence et ses deux enfants, qui fait intégralement partie de la communauté. Ce dernier utilise , chaque jour, le transport en commun afin de bénéficier des services du projet. Son programme se divise en 3 sections dont un espace de jeu public adapté aux jeunes enfants, une section de services communautaires ainsi qu’un centre de la petite enfance. Offrant une nouvelle façade à la ruelle qui se trouve derrière,

le bâtiment vient, par son architecture dynamiser son environnement .Un nouvel arrêt d’autobus est créé, tout prêt, et est mis en relation avec la caserne en utilisant les ruelles ou un simple réaménagement de l’espace permet de leur redonner leur aspect humain et ainsi redonner l’espace aux piétons. À l’intérieur, nous y retrouvons de petites structures de bois qui, à la forme d’une maison, permettent aux enfants de s’y approprier l’espace ne fonction de leur propre besoin.

13



PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

APPORTE TA GANG ON FÊTE #9@2 ARCHI

SAFDIE EST EN VILLE VIENT VOIR #INSTANTANÉ D’ARCHI

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

UN PORTIQUE POUR LES TEMPS FROIDS

ESPACE MODULABLE JUSTE POUR TOI

VIENT PRENDRE UN CAFÉ

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

LE SEUIL EN PLAN

NOUVELLE ENTRÉE; NOUVELLES RENCONTRES

AFFICHE TON ART

AFFICHE TOI ICI AUSSI

BARISTA TOUJOURS AU POSTE

>> contexture

15

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

CONTEXTURE est un projet d’analyse du seuil en architecture par le réaménagement d’une bibliothèque en café étudiant. Le projet consiste en la décortication de ce dernier en l’épaississant de manière à y créer une zone tampon entre le corridor et le nouveau café. Zone qui

vient donc être habité par non seulement le projet, mais également par les ses futurs usagers. En élévation, on y perd la notion de profondeur et tout revient au même niveau.



>> transition urbaine TRANSITION URBAINE est un projet d’aménagement d’une nouvelle friche entre les secteurs Limoilou et Charlesbourg. Cette dernière nait de la démolition future du corridor de pylône électrique qui sépare ces deux secteurs. Le projet consiste en une cinquantaine d’appartements ainsi qu’un bâtiment à vocation commerciale.

17



LES FOLIES Le projet se veut comme un complexe d’habitation qui désire habiter le paysage urbain en le marquant de transitions et s’étendre à l’échelle de la ville. Les habitations, relativement compactes, offrent un milieu de vie qui intègre les bienfaits de la vie en banlieue avec ceux de ville, permettant ainsi de voir le ciel et la nature. D’autant plus, le projet exploite le tiers espace à un second niveau, les transitions. Profité de ces espaces pour en faire des lieux de création et de rencontre ne pourrait être que bénéfique au secteur étudié. Les folies (bâtiment de couleur rouge) sont donc créées afin d’offrir une vitrine sur la ville, une homogénéité par le contraste de leur architecture. On les retrouve un peu partout et à différents niveaux. Privé, public, commun, etc. chaque groupe peu en bénéficier pour autant recevoir, visiter ou simplement se rencontres. Le dynamisme ainsi apporté à la communauté se trouve donc complètement bonifié.

19



Étage

Rez-de-chaussée

>> 1289 r 1289 R est un projet qui permet de densifier la ville en proposant une cohabitation entre de petites constructions situées en bordure arrière de lot existant. Le projet, quoique très compact, offre une grande diversité dans les espaces qu’il propose. R pour ruelle, le projet respecte les règles de compositions des bâtiments voisins.

21



8h

12h

16h

E

X

H

> > L ’ a p a r t e ; t h e at r e u r b a i n _ L’APARTÉ translucide vient créer un filtre qui s’illumine selon l’activité urbaine, tel un théâtre à l’échelle humaine. La promenade architecturale qui s’y créer nous transporte dans différents espaces où l’on peut se rassembler, observer le paysage, s’asseoir, marcher, ou simplement regarder la scène urbaine qui se dessine devant nous.

23



>> plan double LE PLAN DOUBLE est un projet qui, à la base, se veut comme un simple pliage de papier de format 24 x 36. La forme finale est le résultat d’un double pliage, mais de la même manière. Ainsi le projet offre deux façades complètement différentes dont le résultat reste plutôt intrigant.

25


_Port industriel de Tunis, Tunisie


Objet 2015.

28-29

Concours annuel de l’Objet (Mention obtenue) 01.2015 (avec Marie-Claude Gravel & Élyse Vallerand)

Paysage en dialog ue.

30-31

Concours provincial... 11.2014 >> 12.2014 (avec Simon Parent)

École de cirque.

32-35

Conours d’aménagement d’une école de Cirque (Bourse de O.A.A.A.S) 01.2013 >> 04.2013 (avec Marie-Claude Gravel)

>> concours & charrettes Concours & Charette réalisé dans un cadre personnel pour différentes occasions principalement en collaboration avec d’autres personnes.

27


Planche de contreplaquĂŠ RevĂŞtement insonorisant Isolant insonorisant RevĂŞtement en tissu

13mm 13mm 25mm -


P

L

u

g

-

n i

> > o b j e t 2 0 1 5 , av e c m e n t i o n Thinking inside the box « PLUG » toi « IN » le temps d’un moment. Le dispositif est conçu à la base comme une assise qui une fois retournée permet à l’utilisateur de s’isoler du monde extérieur quand bon lui semble. On peut y dormir en plein jour, penser en pleine nuit, se relaxer par un dimanche après-midi, bref les possibilités

sont infinies. Pour une folie supplémentaire, vous pourrez même y faire pyrograver votre visage. Ainsi, vous aurez l’air réveiller même en dormant. Vos collègues pourront facilement vous reconnaître si ces derniers désirent s’isoler tout en étant à vos côtés.

29



46.89-71.14 46.87-71.13 46.82-71.22 46.82-71.21 46.74-71.19 46.74-71.29 46.74-71.27

La Le Le La Le Le La

Chute Montmorency pont de l’île d’Orléans pont Drouin 440 traversier pont Pierre - Laporte rue du Pont

> > p ay s a g e e n d i a l o g u e Sous le pont d’Avignon, un projet qui humanise le dialogue entre les deux rives. Une série d’installations qui suivent l’étendue du fleuve tout en permettant à l’homme de se connecter avec son paysage, son territoire et son espace de vie. Le projet se veut comme un lien unificateur des parcours qui longent le fleuve ; berceau du dévelop-

pement urbain. La traversée, ainsi bonifiée, améliore le potentiel d’appropriation de l’entre-rive par l’homme en la rendant plus conviviale. Quand les rives se parlent, les échanges s’animent et le dialogue prend forme.

31



>> ecole de cirque MINI-CIRQUE consiste en la conception d’une école de cirque afin d’accueillir les locaux du groupe Mini-Cirque dans la région d’Ottawa. Le projet a été récipiendaire de la Bourse de l’Ontario Association for Applied Architectural Sciences (O.A.A.A.S.). Une bourse de grande distinction offerte par l’association même.

33



35


_Grand Canyon, USA


>> photographies Diverses photo prise lors de diffÊrents voyages aux ÉtatsUnis et en Afrique du nord.

37


_ S a n t a M o n i c a P i e r, U S A


39

_Porte la plus photographiĂŠe, Sidi bou Sahid, Tunisie

_Ruine romaine Carthage, Tunisie


T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

C

E

I

R

C

T

E

I

R

C

E

K

O

P

H

F

K

O

P

H

K

O

P

H

F

K

O

P

H

K

T

A

O

I

O

T

A

O

I

T

A

O

I

O

T

A

O

I

T

U

R

R

T

L

U

R

R

T

U

R

R

T

L

U

R

R

T

U

R

C

T

E

I

R

C

T

E

R

C

T

E

I

C

T

E

R

P

H

F

K

O

P

H

F

K

P

H

F

K

O

P

H

F

K

P

O

I

O

T

A

O

I

O

T

O

I

O

T

A

O

I

O

T

O

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

L

U

R

R

T

L

U

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

T

E

I

R

C

T

E

I

R

T

F

K

O

P

H

F

K

O

P

F

K

O

P

H

F

K

O

P

F

O

T

A

O

I

O

T

A

O

O

T

A

O

I

O

T

A

O

O


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.