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Encuentro de Experiencias Practicantes de Excelencia
Encuentr o de Exper iencias
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2018-1 Índice Desde tu proyecto de práctica ¿ Cómo aportaste al desarrollo de Antioquia ?...............................................................................................3 ¿Cómo podrían obtenerse mejores resultados e impactos a través de los Practicantes de Excelencia?.......................................................................................................................7 ¿ Qué aportó tu experencia de práctica en Antioquia Piensa en Grande a tu formación personal y profesional?...................................................................................................................10
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Desde tu proyecto de práctica, ¿cómo aportaste al desarrollo de Antioquia Piensa en Grande?
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Desde las experiencias propias a cada integrante del proyecto Antioquia Piensa en Grande, incluyendo cada una de las dependencias en las cuales se desempeñó la práctica, se hizo énfasis en las relaciones interpersonales, importancia de la comunicación y la sistematización de la información, esta última buscando que el conocimiento pase de generación en generación. Cada practicante desde el conocimiento propio de cada área, aportó a cada una de las dependencias, articulando procesos de aprendizaje para generar un impacto positivo en las comunidades y la administración pública (Plan de desarrollo),
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Apoyo comunicacional a los proyectos detonantes (agricultura, infancia y adolescencia) planes de mejoramiento, Fortalecimiento de la línea estratégica y apoyo a los procesos contractuales de la gerencia de gobierno.
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Además, bajo el desarrollo de las actividades de la secretaría de productividad, se apoyó el direccionamiento de proyectos como el Invima y el banco de la gente. Se aportó al plan de cambio climático de Antioquia, gestión del eco, diseño de manual de procesos y procedimientos de la agencia de seguridad vial. Por otra parte, se fortalecieron los canales de comunicación entre la Gobernación y la comunidad, la construcción de un sistema de información modular que unifica las fuentes de información permitiendo la toma de decisiones importantes.
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Muchos practicantes aportaron innovación y creatividad a los diferentes canales de comunicación interna y externa de la Gobernación y potenciaron la calidad humana y profesional de los servidores para mejorar su gestión en pro del Departamento de Antioquia y la Gobernación, a través de estrategias gráficas y audiovisuales. Finalmente se apoyó la implementación de los proyectos detonantes en materia de educación, se contribuyó a la construcción de la equidad de género en el municipio (áreas rurales) y se promovió el desarrollo de la infraestructura física en el Departamento de Antioquia, especialmente en la rama de vías terciarias lo cual significa un desarrollo para los campesinos.
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¿Cómo podrían obtenerse mejores resultados e impactos a través de los Practicantes de Excelencia?
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En la experiencia de prácticas, los estudiantes definieron algunas sugerencias para el mejoramiento de este proceso como: dar seguimiento y vigilancia a los procesos que garantizan la seguridad de los practicantes, que no se desvíen las funciones del objetivo del proceso de práctica, agilizar procesos de documentación y permisos para la ejecución de proyectos, claridad en el puesto de trabajo y sus funciones afines a la carrera. Inducción personalizada según la gerencia o secretaría y mejorar las capacitaciones en cada una de las dependencias; además un empalme y acompañamiento de antiguos practicantes en los próximos procesos para que así se dé el desarrollo óptimo de las funciones a realizar entre el practicante actual y el anterior.
“Que haya apertura a las propuestas de intervención de los practicantes para los diferentes proyectos”.
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Realizar un análisis previo de las situaciones a los que se le adjudican los proyectos, revisando así las situaciones que podrían tener un mayor impacto para las distintas áreas y empoderar más a los practicantes.
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Crear proyectos conjuntos que reúnan a varios practicantes de diferentes áreas o profesiones, promoviendo un trabajo interdisciplinario. Y por último, que los procesos que lideran los practicantes en cada una de las dependencias tengan continuidad o trazabilidad, ya sea desde algún tipo de plataforma virtual o a nivel externo con líderes sociales; realizando acompañamiento a los procesos que se llevan a cabo en los municipios y que quede la capacidad instalada.
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¿Qué le aportó tu experiencia de Práctica a tu formación personal y profesional?
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Personal:
La experiencia de práctica aportó al trabajo en equipo, mejoramiento de disciplina y generar buenos ambientes laborales además a ser personas seguras de nuestro conocimiento; a la responsabilidad y autonomía (autodidacta), saber decir las cosas y mejorar la visión que se tiene sobre la entidad pública y los servidores públicos.
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Desarrollar relaciones interpersonales y a su vez, carácter y empoderamiento al momento de ejecución de actividades, al criterio para la toma de decisiones, ser creativo y fomentar liderazgo, disciplina, superar retos, sencillez y humildad aun con el conocimiento y tolerancia a la frustración.eficiencia en distribución del tiempo y consolidar conocimientos (formulación de proyectos),
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Profesional:
La experiencia de práctica aportó en el trabajo por la equidad de género, aprender a diferenciar las diferentes profesiones entre la empresa pública y empresa privada a entender que todo trabajo y funciones requieren del análisis y conocimientos para explotar el potencial de cada practicante; al aporte integral y transversal que permite potenciar los saberes y dar otras miradas conceptuales. Creamos redes profesionales, rompimos estereotipos sobre la labor en el sector público, desarrollamos eficiencia al distribuir mejor el tiempo y consolidamos conocimientos (formulación de proyectos), hicimos trabajo interdisciplinario, trabajamos con la comunidad de una forma social y dimensionamos las problemáticas que amplían la visión del profesional.
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Durante el Primer semestre del 2018 contamos con la presencia de
210
Practicantes de
Excelencia
y
97
Practicantes de
Estado Jóven
Para un total de
307
Practicantes