PRÁTICAS INTEGRAIS DA NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE: EDUCAÇÃO POPULAR PARA A PROMOÇÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM COMUNIDADES Estudante: Nayara Gomes Cavalcanti, Tatiana de Pontes Silva Docente: Maria Beatriz Pragana Dantas, Pedro José Santos Carneiro Cruz PROBEX/2011 PROEXT/2010
Contexto Inspirador O PINAB busca impulsionar a construção de ações visando: • Fortalecer a participação popular; • o olhar crítico e humanizado dos trabalhadores de saúde; • interação do estudante com os desafios da realidade vivenciada pelos grupos populares.
Suas ações integram: • atividades educativas com a comunidade escolar e membros de organizações populares comunitárias; • Vivência em comunidades, por meio de visitas domiciliares; • participação dos extensionistas na gestão compartilhada do Projeto.
MOSTRA DE SELEÇÃO
Oficina de Avaliação
Grupo operativo: Escola Na Escola, a promoção de atividades com os estudantes e de oficinas de formação com os professores oportunizou: • a elaboração de dispositivos pedagógicos; • o desenvolvimento de um olhar crítico e criativo; • a inserção do contexto alimentação saudável no âmbito escolar.
Atividade com os escolares
Gincana: “Alimentação Saudável”
Oficina com os professores
Grupo operativo: Saúde na Comunidade • Enfatiza-se a Educação Popular como estratégia de delinear ações na perspectiva da Promoção da Saúde buscando o protagonismo dos comunitários no âmbito do Programa Bolsa Família. • Foco a abordagem no cotidiano da comunidade e nas histórias de vida de seus moradores.
Atividade do grupo – Confecção do Cartaz para Caminhada da Paz.
Atividade do grupo – Doenças Parasitárias e Cuidados Pessoais
Vivências em comunidades • Visitas domiciliares; • Constituem espaços onde: • o estudante com uma realidade social diferente da sua. • o que é desenvolvido com base na problematização e na construção de vínculos com os sujeitos da comunidade.
Tour na Comunidade
Tour na Comunidade
REPERCUSSÕES • Em meio às atividades desenvolvidas: • O aprofundamento de elementos como o diálogo, o respeito ao saber do outro e a integralidade em saúde. • Criação de espaços educativos no âmbito do serviço de saúde, co-protagonizado pelos trabalhadores do serviço local; • Essas ações vêm repercutindo no incentivo a participação popular de forma mais consistente nos espaços comunitários e construindo uma visão crítica da saúde.
Dia D da Participação Popular – VI Mostra do PINAB na USF
• Vem permitindo ao estudante conhecer a sabedoria e a cultura popular, através de sua luta cotidiana pela vida. Com isso, desenvolvem-se profissionais mais sensibilizados com a realidade de cada ser humano, críticos e pró-ativos na busca pela Promoção da Saúde e da superação dos problemas sociais de forma solidária, criativa e humanística, na perspectiva do alimento e da saúde como direito humano articulado a busca pela emancipação social, humana e material das mulheres e dos homens.
Dia D da Participação Popular – VI Mostra do PINAB na USF
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire
Obrigada!