UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO PROJETO PRÁTICAS INTEGRAIS DA NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE
EXTENSÃO POPULAR: ESTRATÉGIA PARA O FORTALECIMENTO DO DIÁLOGO COMUNIDADE-UNIVERSIDADE UMA EXPERIÊNCIA EM JOÃO PESSOA-PB Adriana Maria Macêdo de Almeida1; Amanda Amaiy Pessoa Salermo2; Pedro José Santos Carneiro Cruz3 ; Maria das Dores Costa Brito4 1Estudante UFPB; 2 Estudante UFPB; 3 Mestrando UFPB e Educador Popular; 4 Educadora Popular
CONTEXTO INSPIRADOR A universidade é considerada como ponto de partida para o desenvolvimento profissional, esta é também vista como um ambiente detentor do saber necessário a essa profissionalização. É possível perceber através da educação popular que a formação profissional vai além de todo esse método de aprendizado voltado para o tecnicismo. É possível uma formação mais humanizada, levando em consideração o compromisso social de cada indivíduo. Na prática da extensão popular é preciso antes de mais nada se propor à praticar a escuta, ouvir o que o outro tem a dizer e o que os seus saberes tem a contribuir nessa formação, para com isso implementar ações sociais transformadoras. É dentro dessa conjuntura e tendo como eixo teórico-metodológico a Educação Popular, que o Projeto de Extensão “Práticas Integrais da Nutrição na Atenção Básica em Saúde (PINAB), busca incentivar através de ações educativas, a autonomia e o diálogo. As atividades são realizadas nas comunidades Boa Esperança, Jardim Itabaiana e Pedra Branca, na cidade de João Pessoa-PB.
O PINAB pôde assim estreitar laços e aproximar ações educativas em saúde com os saberes e prioridades populares. As rodas de diálogo passaram a acontecer quinzenalmente dentro da Comunidade Boa Esperança sendo realizadas num clima de amizade, aconchego, respeito, alegria e confiança. Os assuntos foram abordados de forma dinâmica e variada através de teatralização em esquetes, práticas de culinárias com trocas de saberes, leitura de cordel, incentivo a criatividade com colagens e produção de desenhos, o que tornava as atividades mais participativas. Através dessas ações foi possível compreender de maneira mais contundente os obstáculos enfrentados para a promoção da saúde naquela comunidade. Ficando cada vez mais clara a importância da educação popular como instrumento de ação transformadora do homem e da sociedade. Atividades realizadas
CAMINHOS PERCORRIDOS ACERVO: PINAB,2009
O projeto inicialmente realizou ações dentro da Unidade de Saúde da Família “Vila Saúde” e Escola Municipal Augusto dos Anjos, porém era visível a todos os seus integrantes a necessidade de qualificar a relação destes serviços sociais com a comunidade e seus movimentos populares. Iniciando assim a busca de espaços onde fosse possível estabelecer encontros para diálogos populares. Sair da unidade de saúde e da escola para o coração da comunidade só foi inicialmente possível pela aproximação propiciada no acompanhamento das iniciativas de mobilização popular mantidas pela comunidade. O PINAB pôde a partir daí adentrar no território e empreender as primeiras vivências e como estratégia de aproximação universidadecomunidade, buscou fortalecer um grupo já existente no local denominado “Lá Vêm Elas!”. Sendo instituído assim um espaço de diálogo onde era possível discutir saúde, direito humano à alimentação, inclusão social, cidadania, segurança alimentar e nutricional e outros assuntos relevantes de acordo com as demandas apresentadas pelos sujeitos da comunidade. ACERVO: PINAB,2009
Comunidade Boa Esperança
Grupo comunitário e estudantes da UFPB
REPERCUSSÕES E CONSIDERAÇÕES Com o desenrolar da experiência, ficou evidente o fortalecimento do vínculo entre os extensionistas e a comunidade no grupo, repercutindo em uma amizade geradora de um compromisso real no sentido de trocar experiências vividas. O vínculo conseguiu ainda realçar os desejos individuais e coletivos de aprender, discutir e buscar soluções para os desafios impostos pelas difíceis barreiras encontradas na vida em comunidade, para se ter uma saúde mais humanizada e integral. Esta experiência nos permite considerar a importância da escuta da comunidade, como prérequisito elementar na construção de ações de extensão popular. Mais do que isso, privilegiar a criação de espaços de encontro e convivência comunitária, permitindo a estudantes e comunidade se conhecerem melhor e desvelarem vínculos de confiança, fortalecedores de outras parcerias visando a promoção social. Contatos: dricamacedo25@hotmail.com; pinab.ufpb@gmail.com; pinabufpb.blogspot.com