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Tema para los papás
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a amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños, se trata del afecto personal, puro y desinteresado que es compartido con otra persona; que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos. Para que el niño aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armonía y respeto. Los niños deben saber quién es un buen amigo y por qué lo es. Deben saber cómo se comportan los buenos amigos, y cómo mantener una buena amistad. Deben aprender que
Amistad y los niños El niño puede aprender a ser amigo
un buen amigo puede ser para siempre, y que para eso es necesario cultivar y alimentar la amistad día tras día, en
la escuela, en el parque, entre sus vecinos. El contacto con los iguales hace que el universo del niño sea aún más
grandioso y rico. A través del otro él puede aprender mucho de todo y de si mismo.
Si busca la conciliación y no se pelea con sus compañeros. Si conversa y atiende a los demás. Si comparte sus juguetes con los demás niños. Si ayuda a su compañero que ha hecho algo mal explicándole lo incorrecto de la situación. Aprende a ser amigo si se preocupa por sus compañeros, se esfuerza por hacer algo útil en beneficio de los amigos. Anima al compañero o amigo que esté triste. Se alegra con los logros positivos de los demás. Invita a sus amigos a jugar en su casa. Se preocupa por algún amigo enfermo. Demuestra cariño y afecto por sus compañeros.
D i r e c t o r i o CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx
DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo
COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal
DEPORTES Raúl Castillo Relaciones Públicas, publicidad y Sociales Miriam Osuna
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Día del amor y la amistad
sta es una fiesta con mucha historia, aunque sus orígenes no están muy definidos, pero uno de los motivos por los que el 14 de febrero es día del Amor y la Amistad, es porque se conmemora la muerte de San Valentín, un sacerdote de la Roma antigua que se enfrentó al emperador Claudio por defender sus convicciones cristianas y casar a los soldados, era un hecho que estaba prohibido y él lo hacía en secreto ya que en aquél tiempo el cristianismo era una religión prohibida, por órdenes del emperador Claudio. Durante un tiempo, Valentín pudo seguir con su noble labor, esquivando a las autoridades, pero finalmente el sacerdote fue encarcelado. En la prisión fue cuando se produjo, según la leyenda, el milagro que lo convirtió en santo; el carcelero, que sabía que Valentín era un hombre con estudios le encomendó que instruyera a Julia, su hija, que estaba ciega. Valentín y Julia simpatizaron y él no solo le transmitió sus enseñanzas, sino también su fe y se dice, además, que Julia un día abrió los ojos y pudo ver todo lo que le rodeaba. Un día antes de morir, Valentín escribió una carta para Julia en la que le pedía que siguiera creyendo en Dios, al siguiente día, un 14 de febrero, Valentín fue ejecutado. El cuerpo de San Valentín se conserva actualmente en la Basílica de su mismo nombre que está situada en la ciudad italiana de Terni. Cada 14 de febrero se celebra en este templo un acto de compromiso por parte de diferentes parejas que quieren unirse en matrimonio al año siguiente. Existen muchas leyendas sobre San Valentín, pero cual sea la verdadera historia, San Valentín se convirtió en el patrón de los enamorados y símbolo de la amistad.
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os símbolos comunes del Día de San Valentín en esta era son los Cupidos, corazones, rosas, ositos de peluche y palabras de afecto y admiración. Los niños intercambian tarjetas de San Valentín decoradas con los más famosos personajes de las tiras cómicas. Los adultos han continuado la tradición de intercambiar tarjetas, lo cual hace este día, después de la Navidad, la segunda festividad del año en la que se envían o entregan más tarjetas y regalos. Cupidos con arcos y flechas representan la mitología romana. Cupido era el hijo de Venus, la diosa del Amor. El flechazo daría en el blanco de la insospechada persona o dios deseado haciéndolo enamorarse.
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El 14 de febrero
Encajes, volantes y cintas: Este símbolo se originó en la época de la caballería, cuando un caballero entraba en la batalla luciendo una cinta o una bufanda que le ofrecía su bella dama. Los nudos de amor son una serie de cintas entrelazadas sin principio ni fin y son símbolo del amor eterno. Los periquitos, que son llamados “love birds” en inglés, porque suelen estar muy cerca por parejas y simbolizan la lealtad, la fidelidad y el amor, ya que se emparejan de por vida. La tradición de utilizar la X y que es para representar un beso, empezó con la práctica medieval de permitir a aquellos que no sabían escribir, para que firmaran documentos con esa letra. El firmante después besaba la X para demostrar sinceridad. Las rosas, que son símbolo de amor y belleza eran flores sagradas para Venus, diosa romana del Amor.
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Todo para un amigo
Desde el siglo XIX se introdujo el intercambio de postales producidas en grandes cantidades, además se inició la costumbre de dar rosas y chocolates normalmente regalados a las mujeres por los hombres. En Estados Unidos, esta celebración también se empezó a asociar con un saludo de amor o amistad de “Happy Valentine” Es común el regalo de rosas entre amigos y familiares, según el color de la rosa se está expresando un mensaje. Por ejemplo, la rosa roja simboliza el amor, la blanca representa la paz y la amarilla simboliza amistad. La primera ley de la amistad consiste en pedir a los amigos cosas honestas, y hacer por los amigos cosas honestas. (Marco Tulio Cicerón) Una de las más bellas bendiciones de la vida es tener un amigo con el que podamos hablar sobre
nuestros temores, alegrías y sueños. Alguien que nos acepte como somos, a pesar de nuestros defectos. Entre amigos y conocidos existe una gran diferencia. A los conocidos los encontramos, los disfrutamos y podemos dejarlos atrás fácilmente. Pero la amistad tiene grandes y fuertes raíces, pues
aún cuando se está separado por el tiempo y la distancia, la amistad continúa creciendo y madurando. En la mitología romana, Cupido es dios del amor, equivale al Eros de la mitología griega y a Kämadeva en la mitología hindú. Cupido es hijo de Venus y de Marte. A Cupido se le atribuye la creación de amores y se representa con un niño alado, parecido a un ángel. Al ser hijo de los dioses de la guerra y del amor, Cupido resulta ser el dios de los enamorados, creando de esta manera un balance entre el amor y la tragedia. Cupido es el símbolo más reconocido que se asocia con el Día de San Valentín, junto con el corazón. Ese travieso niño con alas, arcos y flechas que representan los signos y sentimientos del amor, cuando se los apunta a alguna persona, en ocasiones representan a Cupido con una venda en los ojos, para mostrar que el amor es ciego.
El mejor regalo En el Día de la Amistad los mejores regalos que puedes dar son los que estén hechos por ti mismo. No es necesario dar enormes y costosos regalos, para demostrar a las personas que las quieres y lo especiales que son para ti bastará que les des un regalo hecho por ti mismo con todo tu amor y cariño. Y si no tienes nada a la mano para hacer alguna tarjeta, galletas o cualquier otra cosa, ten por seguro que tu mejor sonrisa y un gran abrazo serán un gran regalo para tus amigos, un regalo que además puedes darles todos los días.
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La Leyenda del arroz
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ace muchos años, en la Tierra había más árboles y plantas, frutas más grandes y dulces, y los hombres y las mujeres eran más fuertes que ahora. El arroz era el principal alimento de la gente y el tamaño de un grano de arroz era mucho más grande que el grano de arroz que hoy conocemos. La leyenda explica que era tan grande el arroz que con unos pocos granos la gente quedaba satisfecha. Gracias a esto, los ciudadanos de la India no tenían que trabajar duramente cultivando el arroz y recogiendo la cosecha, como se hace ahora, ya que cuando estaba maduro el mismo arroz se desprendía de los tallos y rodaba hacia los graneros de los pueblos. Cuenta la historia, que un año, en la India, cuando el arroz era más grande y más abundante
que nunca, una abuela le dijo a su nieta: “Nuestros graneros son demasiado pequeños. Vamos a tirarlos y construir unos más grandes”. Cuando los antiguos graneros fueron derrumbados y el nuevo aún no se estaba construyendo, el arroz estaba maduro en el campo. Se dieron
mucha prisa para acabar de construirlo, pero el arroz ya bajaba rodando por los campos y la familia no podía guardarlo porque aún estaban construyendo el granero más grande. La señora se enfadó tanto que golpeó un grano de arroz y gritó: ¿No podrías esperar en los
campos hasta que esté listo nuestro granero? Entonces, el arroz se rompió en mil pedazos y dijo: “De ahora en adelante vamos a esperar en el campo hasta que nos quieran”. Desde entonces, el arroz ha sido muy pequeño, y la gente debe trabajar duramente para recogerlo de los campos.
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Descubre lo mejor de ti E
l fuerte sentimiento de amistad que une a las personas, es sin duda una manifestación de amor. La amistad sincera requiere de esfuerzos compartidos, de puentes de diálogo y comunicación, por momentos con palabras, por otros momentos llenos de silencio y simple compañía. Siempre procurando
Es tu amigo Si estás feliz con sus éxitos, es tu amigo. Si estás triste con sus penas, es tu amigo. Si quieres compartir su dolor, es tu amigo. Si quieres compartir su alegría, sé feliz... tienes un amigo
el respeto y la consideración del amigo. “Cuando buscas el bien en los demás, descubrirás lo mejor en ti mismo”.
Es importante entonces sembrar, cultivar y abonar permanentemente el valor de la amistad, no sólo el día 14 de febrero, sino a lo largo de nuestra existencia. La amistad se nutre cada día con cada acto, cada palabra y apoyo sincero. Cada etapa de la vida da a la amistad un enfoque y una particularidad especial, en la infancia, la adolescencia, la juventud o en la madurez de las personas, pero en todas, los valores del respeto, la
comprensión y la generosidad serán los pilares donde se construirá y cimentará.
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uténtica fiesta familiar fue la inauguración del nuevo Torneo de Verano de la Liga Pequeña Niños Héroes denominado “Guadalupe Espinosa Silva”; con la participación de más de veinte equipos de peloteritos que le dieron realce y colorido a esta fiesta deportiva, en el que predominaron los colores morados que identifican a esta organización dirigida atinadamente por Lupita Chávez, quien agradeció la confianza a los padres de familia y amigos de los peloteritos asistentes a esta gran fiesta deportiva, la primera del 2013 en Reynosa. El parque “René Lucero Balderas” lució sus mejores galas para este magno evento con grandes Invitados de Honor encabezados por el Hijo Pródigo de esta Liga, Dallas Alexis Martínez, quien pertenece a los Yanquis de Nueva York, e Ildefonso López, representante del Distrito de Ligas Pequeñas entre otros. Dicha inauguración inició con los honores correspondientes a nuestra Bandera Nacional, posteriormente directivos dieron la bienvenida a todos los presentes.
Se premia a los mejores jugadores y equipos del torneo anterior, donde sobresalen excelentes numeritos de los peloteros de todas las categorías, enseguida, el Credo de Ligas Pequeñas a cargo del jugador Derek Iván Torres García quien demostró gran memoria. La toma de protesta a cargo de Ildefonso López quien resaltó el crecimiento y fortalecimiento de esta liga; la Declaratoria Inaugural a cargo del Maestro Juan Murillo, representante personal del alcalde Everardo Villarreal Salinas. Espectacular actuación artística de la Banda Broncos Latín Band de Reynosa, quien fue muy aplaudida por el respetable, quien le reconoció su gran labor como músicos, destacando dos peloteritos de la liga que son integrantes de este gran grupo con gran futuro para las nuevas generaciones de reynosenses. Como acto final el lanzamiento de la primera bola a cargo del homenajeado Guadalupe Espinoza, como receptor Dallas Alexis Martínez y como bateador, Ildefonso López. Rosbel Mata canta el primer strike de la temporada.
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¿Qué es el amor?
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no de los niños de la clase preguntó: Maestra ¿Qué es el amor? La maestra pensó que el niño merecía una respuesta a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como ya estaban en la hora del recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajeran cosas que invitaran a amar o que despertaran en ellos esos sentimientos. Los chicos salieron apresurados, y cuando volvieron, la maestra les dijo: -Quiero que cada uno muestre lo que ha encontrado. El primer alumno respondió: -Encontré esta flor… ¿Verdad que es bonita? A continuación, otro alumno
dijo: -Traje este pajarito que encontré en un nido… ¿No es gracioso? Y así, uno a uno, los niños fueron mostrando a los demás lo que habían recogido en el patio. Cuando terminaron, la maestra advirtió que una de las niñas no había traído nada y que había permanecido en silencio mientras sus compañeros hablaban. La maestra se dirigió a ella: ¿Y tú no has encontrado nada que puedas amar?
La niña tímidamente respondió: -Lo siento, maestra, cuando vi la flor y sentí su perfume pensé arrancarla pero preferí dejarla en su sitio para disfrutar su aroma durante más tiempo. También vi unas mariposas de colores, pero parecían tan felices que no intenté atrapar a ninguna. Vi a un pichoncito en su nido, pero al subir al árbol imaginé la mirada triste de su madre y preferí dejarlo allí... Así que conmigo traigo el perfume de la flor, la libertad de las mariposas y la gratitud que observé en los ojos de la madre del pajarito. ¿Como puedo enseñarles lo que he traído? La maestra le dio las gracias a la niña por compartirles tan bellos sentimientos y le dio la más alta nota porque había sido
la única en advertir que el amor no es como mostrar un trofeo, sino que lo llevamos en el corazón.
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¿Sabes por qué? Niños pecosos
Seguro conoces a un niño o niño con pecas, algunos quisieran tenerlas y otros darían lo que fuera por no tenerlas, pero ¿Te has preguntado por qué unos las tienen y otros no? Sucede que la coloración de la piel, así como la del pelo, se debe a la melanina. Esta sustancia tiene como función principal la de proteger las células de los estratos profundos de la piel de la acción de determinadas radiaciones solares que podrían producir quemaduras. Por eso los hombres que viven en países tropicales, donde la luminosidad solar es más intensa, tienen la piel oscura, mientras que viven en los países nórdicos son de tez pálida, en el caso de las personas de piel muy blanca
Escuchamos eco
y cabello claro, su organismo tiene que producir melanina en gran cantidad cuando se exponen al sol. De ahí esa acumulación intensa en pequeñas manchas que llamamos pecas.
Con mayúscula
¿Sabes por qué los nombres propios se escriben con mayúscula? La razón de esto tiene su origen en la época clásica, cuando todo se escribía en mayúsculas. La minúscula es un invento basado en la letra carolina de la época de Carlo Magno, y que nació por la necesidad de crear un alfabeto fácil de leer y de escribir. Entonces se comenzó a escribir con minúscula, pero se mantuvo la mayúscula para encabezar algunas palabras, en alemán, todos los
sustantivos, mientras que en español y otras lenguas sólo los nombres propios. En el siglo XV el uso de la mayúscula se impuso para distinguir los nombres propios de los comunes iguales, como Rosa y rosa.
Como ya sabes, el sonido se transmite por medio de ondas. Si estas ondas encuentran en su camino algún obstáculo chocan con él y rebotan propagándose en sentido en sentido opuesto al que llevaban originalmente. Este fenómeno se denomina eco. Si intentásemos reproducir el eco en una habitación, no
conseguiríamos oírlo porque las distancias son tan cortas y la velocidad del sonido tan rápida, que las vibraciones de ida y vuelta, se perciben al mismo tiempo. Sin embargo, al probar el eco en una montaña los dos sonidos se escuchan claramente, de manera que parecen como si alguien nos imitara.
Y la escuela ¿para qué? En hombres y mujeres es muy importante la adquisición de conocimientos, y aunque comenzamos a aprender cosas desde que nacemos, es en la escuela donde el aprendizaje se hace ordenado y sistematizado. Pero, la escuela, además de darnos los conocimientos que necesitamos para nuestra vida, también nos ayuda a desarrollar nuestra personalidad en todos los aspectos, nos educa en la convivencia social y en el trato con los demás.
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Día del Telegrafista
a necesidad de comunicación entre los seres humanos ha ocasionado que durante la historia se desarrollen muchas y diferentes formas para lograrla, y aunque en este siglo XXI contamos con sistemas muy avanzados de comunicación, hace muchos años lo que se usaba eran señales de humo, redobles de tambor, trompetas, o reflejos de luz emitidos con los escudos de armas o con espejos. Estas formas de comunicación fueron la base para inventar un maravilloso y útil invento que se convirtió en una de las formas más efectivas de la comunicación: El telégrafo. La palabra “telégrafo” viene del griego “tele” que significa decir escribir. “lejos” y “graphos” que quiere
Morse, en mayo de 1884, mandó
el primer telegrama desde Washington hasta Baltimore. El telegrama decía: “¡Qué cosas tan grandes hace Dios!” Además, para poder utilizar el telégrafo, Morse inventó el alfabeto que lleva su nombre, en el que las letras se representan con una combinación de rayas y puntos que son traducidas cuando llegan a su destino. En 1852, se abrió la primera compañía de Telégrafos de México. El telégrafo se sigue utilizando con todo éxito, a pesar de la existencia del Internet, redes satelitales, teléfonos, fax y otros avanzados medios de comunicación. El 14 de febrero se celebra el día del telegrafista.
Prof. Alberto Carrera Torres
Vicente Guerrero Fue un militar y político mexicano, nacido en Tixtla, actual estado de Guerrero, el 10 de agosto de 1783. Luchó por la Independencia. Después de la captura de Morelos, por los realistas, apoyó el Congreso de Chilpancingo hasta su disolución y se refugió en las montañas para continuar la lucha, llegando a ser con el tiempo, el jefe de la insurrección en el sur. En 1821, aceptó el Plan de Iguala y pasó a luchar a las órdenes de Iturbide. Lograda la Independencia y ante la situación que se estaba
viviendo, se sublevó en 1822 contra el despotismo de Iturbide, proclamado emperador constitucional. Ocupó la Presidencia en 1829 y defendió el federalismo frente a los constantes intentos de los grupos centralistas que pretendían inhabilitarlo para gobernar. Luchó contra los privilegios de la aristocracia, pero fue derrocado por el presidente Anastasio Bustamante, en el mismo año de 1829. Fue hecho prisionero en Acapulco, sometido a juicio y fusilado el 14 de febrero de 1831.
Este es uno de los personajes más destacados del estado de Tamaulipas. Además de profesor fue militar revolucionario, nació el 23 de abril de 1887, en el Rancho de Atarjeas, municipio de Bustamante, Tamaulipas. Daba pláticas a sus alumnos y campesinos de la región haciendo críticas del régimen porfirista antes de iniciarse la Revolución. En una ocasión fue aprehendido por ello. A fines de 1910 organizó en la región el “Ejército Libertador de Tamaulipas”. Cuando Madero y Pino Suárez fueron asesinados, Carrera Torres se lanzó a la Revolución. El 4 de marzo de 1913,
expidió una “Ley Ejecutiva de Reparto de Tierras” que es el primer ordenamiento legal agrario de la República, en esta Ley desconoció el gobierno de Victoriano Huerta. Alberto Carrera Torres fue gobernador de Tamaulipas. Fue fusilado, a los treinta años de edad, en Ciudad Victoria, el 16 de febrero de 1917, por acuerdo de un ilegal consejo de guerra que allí se instaló.
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El Abrazo de Acatempan Efemerides
Es un suceso de la historia de México ocurrido el 10 de febrero de 1821, en el que participaron Agustín de Iturbide, comandante en Jefe del Ejército del Virreinato de Nueva España, gobernado entonces por Juan Ruiz de Apodaca y Vicente Guerrero, Jefe de las fuerzas que peleaban por la Independencia de México. Este abrazo marcó la reconciliación entre las fuerzas virreinales, integradas por criollos mayoritariamente, y el Ejército Insurgente. Iturbide empezó a planificar sus acciones militares, con la intención de destruir a las fuerzas insurgentes. Sus primeros combates resultaron desastrosos, pues fue derrotado en prácticamente todas las batallas. Se dio cuenta que Guerrero y sus hombres conocían como nadie las montañas del Sur, y que en ese terreno sería casi imposible derrotarlos. Comprendió entonces que la Independencia “sólo se lograría si los militares insurgentes se aliaran con las fuerzas que militamos bajo las órdenes del Rey”, como había dicho a un subordinado tras sufrir su única derrota, en el fuerte del Cóporo Iturbide empleó pues, una nueva
del 10 al 17 de febrero
estratagema: escribió a Guerrero pidiéndole que se retirara de la lucha, que el gobierno respetaría su cargo militar y le concedería el indulto. Guerrero se negó terminantemente. Entonces Apodaca envió al padre de Guerrero al campo de batalla para suplicarle que aceptara el indulto. Ante esta situación, Guerrero pronunció su frase más conocida: “La Patria es primero.” Iturbide fue derrotado nuevamente en enero de 1821, por lo que consideró la posibilidad de una entrevista con Guerrero. Le envió una carta, en la que le solicitaba una entrevista y le exponía los puntos de su
programa político, posteriormente recogido en el Plan de Iguala. El encuentro se realizó en la población de Acatempan, el 10 de febrero, ante las tropas de Iturbide y de Guerrero. Según el relato de Lorenzo de Zavala, se entabló un breve diálogo entre ambos caudillos, tras el cual se produjo el abrazo. Lucas Alamán desmiente esta versión. Según él, Iturbide no logró inspirar suficiente confianza en Guerrero, y éste envió en su lugar al teniente José Figueroa, quien estaba facultado por Guerrero para arreglar todas las condiciones.
Valentín Gómez Farías Fue un destacado político mexicano que nació en Guadalajara, Jal., el 14 de febrero de 1781. Gómez Farías pensaba en la conveniencia de que México se liberara y tuviera una organización política que beneficiara a todos los ciudadanos. Estudió la carrera de Medicina, siempre se preocupó por conocer los adelantos científicos en el tratamiento de enfermedades. A principios de 1800, se integró en Aguascalientes a un grupo de
criollos que apoyaban el movimiento de Independencia. En 1820, formó un batallón con voluntarios para combatir a los realistas, pero como no tenía dinero para comprar armas, dispuso de sus ahorros y vendió objetos personales para conseguirlo. El 27 de septiembre de 1821, el Ejército Trigarante hizo su entrada victoriosa a la ciudad de México. Terminó así la Guerra por la Independencia. Después de muchas valiosas acciones por el bien del país, el 5 de febrero de 1857, en el sitio
de honor como Presidente de la Cámara, vio con gran satisfacción que su trabajo, sus exilios y fatigas, no habían sido en vano: ese día se firmó la Nueva Constitución. Murió el 5 de julio de 1858.
Día 10: Día de la Fuerza Aérea Mexicana. En 1818 nació el político liberal don Guillermo Prieto. -Acontecimiento del Abrazo de Acatempan en 1821. Día 11: En 1847 nació Thomas Alva Edison, físico e inventor estadounidense. Día 12: Creación de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito en 1958. Día 13: Aniversario de la muerte de don Francisco I. Madero y José María Pino Suárez, ocurrida en 1913. -En 1893 murió el escritor Ignacio Manuel Altamirano. Día 14: Día del Amor y la Amistad -Día del Telegrafista. -Nació don Valentín Gómez Farías en 1781. -Fue fusilado el Gral. Vicente Guerrero en 1831. -En 1922 se institucionaliza en México la “Fiesta del Árbol” -Firma del Tratado de Tlatelolco en 1969. Día 15: En 1775 nació don Miguel Ramos Arizpe. -Día Cívico de la Mujer Mexicana. Día 16: En 1888 nació el Maestro Moisés Sáenz Garza, creador de las Escuelas Secundarias en México. - Alberto Carrera Torres, profesor y militar revolucionario, es fusilado en Ciudad Victoria el año de 1917. Día 17: Pacto de don Venustiano Carranza y la Casa del Obrero Mundial en 1915.
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AMBIENTE VIDA AMOR SALUD INTIMIDAD RESPETO SINCERIDAD EDUCACIÓN PROTECCIÓN
Si tu gusto gustara del gusto que gusta mi gusto los dos gustaríamos de los mismos gustos pero como tu gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto los dos no gustamos de los mismos gustos. ………………….. Mientras la blanca hada parada baldeaba la blanda a la barda, que mala la barca, que parca la balsa y que mala la racha de la hada blanca que mientras baldeaba parada la blanda a la barca andaba barada.
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Desde hace miles de años hemos transportado al hombre, ahora ellos nos llevan escondidos en el motor de su coche. (sollabac sol) ……………. ¿Quién es el que hace, ya le pregunten o no, con la cabeza que sí y con la cola que no? (otap le) …………………. Soy amiga de la luna, soy enemiga del sol; si viene la luz del día alzo mi luz y me voy. ( aganréicul al)
Un amigo le dice al otro -La semana pasada estuve en la plaza de Sevilla y había por lo menos cien mil palomas. -¿Mensajeras? -¡No! No te exagero. ………………………… Se abre el telón. Se cierra el telón. Se abre el telón. Se cierra el telón. Se abre el telón. Se cierra el telón. ¿Cómo se llama la obra? “¿Quién es el gracioso que está jugando con el telón?” -----Un niño le pregunta a otro: ¿Qué está más lejos, Madrid o la Luna? ¿Tú ves Madrid? le contesta el niño. -No, no lo veo. ¿Y ves la Luna? ¡Si, la veo! -¡Entonces para qué preguntas!-