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Tema para los papás
Niños ordenados
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o tiene por que existir un constante conflicto entre padres e hijos para que ayuden en el hogar siendo limpios y ordenados. En esto intervienen muchos factores, entre ellos la edad. Lo que tiene sentido cuando se educa a un niño que tiene dos años, puede no ser razonable, ni aplicable cuando un niño tenga seis, nueve o más. Por ejemplo, manejar a un niño de nueve años cuya habitación es un total desorden, implica muchas cuestiones y razonamientos diferentes de cuando se trata de un niño de dos. Si con el niño pequeño es básico tratar de ceder en lo posible a las necesidades emocionales, con el niño mayor, una vez lograda la enseñanza sobre higiene, se debe ser más estricto y no ceder tan fácil a sus pretextos. En todos los aspectos de la vida, el comportamiento de los hijos, ya sean niños,
adolescentes o jóvenes, no es casualidad, sino que son el reflejo de las enseñanzas de los padres, y si desde pequeños se les enseña que existen reglas que deben cumplirse, los padres estarán sembrando en sus hijos valiosas semillas de orden y comportamiento, que en
el futuro cosecharán esas enseñanzas en su propio beneficio. A medida de que los niños crecen van tomando conciencia de su individualidad. Irá aprendiendo a desarrollar sus actividades por si mismo y comprendiendo que tendrá que seguir las reglas de la casa y en la
sociedad. El valor del orden es uno de los primeros que se aprenden en la vida, ya que ayuda a darle a cada cosa su lugar. Los padres, deben enseñar a los hijos, disciplina, para que sepan amoldarse al contexto social; el orden es principio de disciplina y vuelve a las personas más productivas, ya que
les ayuda a poner límites a las cosas, a las demás personas y a uno mismo, dándole a cada cosa su jerarquía y descubriendo el nivel de prioridad que tenga en su vida. Con el orden se fomenta la organización, cualidad que permite a la persona disponer de modo ordenado de un conjunto de pasos para poder efectuar una tarea exitosamente. Y es que al ganar la independencia los niños cada vez más irán ampliando sus campos sociales y disponiendo de mayores obligaciones y actividades, para las cuales deberán organizarse si desean realizarlas con éxito. El orden no sólo es bueno porque generará en el menor un beneficio a corto plazo como el de limpieza y organización a nivel externo, sino que a nivel interno ayudará a poner orden en nuestros pensamientos y a organizar nuestra mente.
D i r e c t o r i o CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx
DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo
COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal
DEPORTES Raúl Castillo Relaciones Públicas, publicidad y Sociales Miriam Osuna
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Día de la Bandera de México
a Bandera Nacional es un símbolo de nacionalidad, pero también de libertad y de justicia. Sus colores y Escudo representan la lucha, el valor y los principios de todos los mexicanos. A través de la historia, diferentes banderas nos han representado: la mexica, la virreinal, el Estandarte de la Virgen de Guadalupe utilizado por Hidalgo, la bandera Insurgente, o la de Morelos, pero la que se utilizó durante la Consumación de la Independencia, con algunas modificaciones es la que actualmente ondea orgullosa en su mástil. Nuestra bandera tricolor nació en 1821. En ese mismo año, después de once años de lucha por Independencia, Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero proclamaron la Consumación de la Independencia de México mediante el famoso Plan de Iguala. El 10 de febrero, cuando ellos se encontraron en Acatempan, y se dieron el abrazo que significó el fin de la guerra y el inicio de la Independencia de la Nueva España, Iturbide llevaba una bandera con colores blanco, verde y rojo, en franjas diagonales y una estrella dorada en cada una de ellas. Como el Plan de Iguala establecía tres garantías para todos los mexicanos, estas fueron representadas por cada uno de los colores que tiene nuestra bandera: El verde representaba la Independencia de México, el blanco, la religión católica, considerada como la única y el rojo, la unión e igualdad de
todos los mexicanos, españoles y las castas. Días después Guerrero le juró lealtad y respeto a la Enseña Nacional, convirtiéndose en el primer militar que juró bandera en nuestro país. En el Imperio de Iturbide la Bandera cambió y las franjas fueron verticales, tenía los colores verde, blanco y rojo y por primera vez apareció en el centro un águila coronada. A la caída de Iturbide en 1823, el Congreso Constituyente estableció que se adoptara como bandera oficial la bandera de tres colores, pero le dio otro significado a cada color, el águila tenía las alas abiertas, se le quitó la corona imperial y se le colocaron al pie, unas
ramas de encino y laurel. Desde entonces, el verde representó la esperanza, el blanco la pureza y el rojo la sangre derramada por los mártires de la Independencia. El Día de la Bandera se empezó a celebrar el 24 de febrero de 1935, cuando un empleado del Banco de México llamado Benito Ramírez, organizó en su casa una guardia de honor en señal de homenaje a nuestra Bandera, esta práctica continuó hasta que el presidente Lázaro Cárdenas, en 1940, decretó que este día fuera oficialmente el Día de la Bandera.
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El Ñandú
sta ave corredora, muy veloz, prefiere los campos despejados donde predomina la hierba y hay algunos arbustos, frecuentando las cercanías del agua. Ha sido cazada por su carne y por sus plumas que eran utilizadas en los plumeros para sacudir el polvo. El Ñandú se distribuye por las praderas de América del Sur, al este de Los Andes, con una presencia poco frecuente. Supera el metro y medio de altura y los 35 kilogramos de peso. Se alimenta de productos vegetales y todos los pequeños animalitos que consigue atrapar. El Ñandú tiene 3 dedos en cada pata, mientras que el avestruz tiene solo dos. A los pocos días de nacer, los ñandú son capaces de andar y siguen a su madre, que no los alimenta, pero les enseña con su ejemplo y también los defiende eficazmente de posibles depredadores. Los ñandúes son las aves más
grandes de las Américas. Junto con los avestruces, los
casuarios, los emúes, los kivis y otras aves ya extinguidas
Alimentación sana
Si quieres estar sano necesitas una buena dieta que incluya alimentos de cada uno de los cinco grupos (carbohidratos, lácteos, frutas y verduras, grasas, proteínas). Para obtener buena salud la dieta debe ser rica y equilibrada, beber el agua suficiente, descansar lo suficiente y hacer ejercicio. Es importante elegir alimentos integrales en lugar de los que contienen carbohidratos refinados, el arroz blanco y la pasta hecha de harina blanca son ejemplos de carbohidratos refinados. Comer frutas y verduras nos mantiene sanos, debemos comer al menos cinco raciones al día de frutas y verduras. Los productos lácteos contienen proteínas, calcio y vitaminas para mantener los huesos sanos, debemos consumir tres raciones al día (queso, leche, yogurt). Una dieta adecuada y variada es: Pan y cereales 5 a 6 porciones diarias; verduras: 3 a 5 raciones; frutas 2 a 4 raciones; lácteos 2 a 3 raciones; proteínas 2 a 3 raciones. Las grasas proporcionan energía, además de una capa bajo la piel que nos mantiene calientes pero no deben consumirse más de 3 raciones pequeñas al día.
pertenecen al grupo de las aves conocido como las “rátidas”. Como las otras rátidas, los ñandúes no pueden volar. Hay dos especies de ñandúes; el grande que habita las regiones orientales y el ñandú petiso que se ubica hacia el occidente hacia los Andes, y en el Sur del continente o Patagonia de Argentina.
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El pequeño Juan
ra una vez un niño muy pobre llamado Juan y vivía con sus padres en una zona en las afueras de la ciudad. El pequeño se iba todas las mañanas muy temprano al mercado para tratar de hacer algo ayudando a los comerciantes, y ellos le daban a cambio algunas frutas, hortalizas, verduras, con las que él contribuía en la economía de su hogar. Pero era un muy poco lo que podía conseguir. Un día estaba sentado frente a una tienda de frutas y vio a una anciana comprando algunas cosas que luego echaba en unas bolsas grandes. Juan se acercó a ella para tratar de ayudarla, pero la anciana, al verlo tan desarrapado, lo echó de su lado porque desconfió de él. El niño no le hizo mucho caso porque pensó que tal vez la señora habría tenido anteriormente algún tipo de experiencia desagradable, y se puso a mirar otras cosas. Cuando la anciana se iba creyó echar su cartera del dinero en na de las bolsas con alimentos, pero esta se cayó al piso sin que se diera cuenta. Juan corrió hasta donde quedó la cartera y como quedó abierta vio todo el dinero que contenía, como para que su familia comiera toda una semana… ¡Qué suerte! Pero ¿sabes qué hizo Juan? Corrió para alcanzar a la anciana y cuando ella lo vio le dijo: “¡Ya te dije que no quiero que me ayudes! -“Señora, no es para eso que la alcanzo- es para devolverle su cartera con dinero, que se cayó sin que usted se diera cuenta.” La anciana incrédula tomó su cartera, la
revisó y dijo: - “Que injusta he sido, un niño tan honesto y yo rechazándolo. Pero ven conmigo a mi casa, para que te de todo lo que necesites
para ti y tu familia.” Y dicen que desde entonces todo el mundo en la vecindad llama a Juan “El honrado”, por lo honesto que había sido en su conducta.
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COLEGIO LICEO FRANCO FUNDADO EN 1990
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Todo a su tiempo U
(Fábula La Lechera de Félix María Samaniego)
na mujer llevaba en la cabeza una cubeta de leche recién ordeñada y caminaba hacia su casa soñando despierta: “Como esta leche es muy buena dará mucha nata. Batiré muy bien la nata hasta que se convierta en mantequilla blanca y deliciosa, entonces me pagarán muy bien en el mercado. Con el dinero me compraré un canasto de huevos, en cuatro días tendré la granja llena de pollitos, que se pasarán el verano piando en el corral. Cuando empiecen a crecer los venderé a buen precio, y con el dinero que obtenga me
compraré un vestido nuevo de color verde, con tiras bordadas y un gran lazo en la cintura. Cuando lo vean todas las chicas del pueblo se morirán de envidia. La lechera comenzó a menear la cabeza pensando en su bello futuro. Entonces el cubo de leche cayó al suelo, y la tierra se vistió de blanco. Así que la lechera se quedó sin nada, sin vestido, sin pollitos, sin huevos, sin mantequilla, sin nata, y sobre todo, sin leche, sin la blanca leche que la había hecho soñar. Moraleja: No seas impaciente con el futuro, pues ni el presente está seguro.
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El genio chapuzas
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ubo una vez un genio, de esos que salían de lámparas maravillosas concediendo deseos, que se hizo famoso por sus chapuzas. Cada vez que alguien frotaba la lámpara, y él salía a responder “¿Qué deseas?” surgía una gran nube de humo y volaban cientos de cosas por los aires. Si alguno de sus amos quedaba con ganas de pedir otro deseo, al concedérselo, el regalo salía entre otra nube de basura y polvo. Nadie deseaba tener un genio así. Su lámpara terminó sirviendo sólo para dar patadas, como un bote cualquiera, y el genio estuvo años sin salir, triste y deprimido. Pero un niño solitario encontró la lámpara y pudo escuchar los lamentos del genio. Entonces decidió hacerse su amigo, y su único deseo fue poder entrar y salir de la lámpara para estar con él. El genio se mostró
encantado, pero cuando el niño puso el pie en la lámpara comprendió el problema de aquel genio chapuzas. No es
que fuera un mal genio… ¡es que no podía ser más desordenado! Todo estaba tirado por cualquier sitio, sin importar si se trataba de joyas o libros, barcos o camellos, y se notaba que no había pasado un sacudidor en años. Como era un genio tenía de todo, y como la lámpara era pequeña estaba todo apretujado, que era normal que saltara todo por los aires cuando se movía la lámpara y el genio trataba de conseguir algo. El niño se llevó las manos a la cabeza y el genio se disculpó diciendo que el trabajo de un genio era muy importante y no
tenía tiempo para esas cosas, pero el niño, que recordaba los buenos consejos de su madre, le explicó que cuanto más importante fuese su trabajo, más orden debía guardar en todas sus cosas y juntos se dedicaron a poner en orden dentro de la lámpara. Les llevó unos cuantos días, pero al terminar todo estaba reluciente y cada cosa tenía un sitio especial. Resultaba facilísimo encontrar cualquier regalo y cogerlo sin romper nada. Así, el genio volvió a ser admirado y respetado por todos. Aprendió que nada grande puede llegar a conseguirse sin tener orden y limpieza en cada cosa pequeña.
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Alicia, seré el salvador de las escuelasvoy a comerme todas las palabras y así los niños me lo agradecerán ¡Seré un héroe para ellos! Lalo estuvo pensando durante un buen rato qué palabras se comería primero, a modo de aperitivo. Serían palabras cortas, de pocas letras, de esas que apenas tienen significado. Hacía una semana habían empezado a estudiar las preposiciones: “A, ante, bajo, con, desde, contra…” Era una lata lo de las preposiciones, una larga lista que había que aprenderse de memoria. Ya tenía todo preparado, a un tío suyo, que era panadero, le había pedido que le fabricara todas las letras del abecedario, todas las preposiciones y algunas palabras que no le gustaban mucho como “miedo, soledad, amargura, lágrimas…” Una vez las tuvo todas comenzó su plan una mañana de sábado, en el desayuno. A un gran vaso de leche le fue añadiendo todas las preposiciones, las cuales descendían por su esófago con gran rapidez. Estaban ricas de sabor porque su tío era un panadero magnífico. Cuando terminó con la última preposición (“tras”) decidió que no pararía ahí la cosa. Si, acabaré con las palabras que menos me gustan. Y con ellas desaparecerán todas las tareas de la
escuela, mi mochila quedará vacía, ya no quedaré reprobado en Español, ni en Inglés, ni en Matemáticas, ni en nada, porque me comeré también la palabra “reprobado”. Pero tenía que comprobar que no sólo las preposiciones estaban en su estomago – sino que lo más importante - habían desaparecido de los libros, de los anuncios, de los carteles… Abrió el primer libro que encontró y comprobó sonriente que entre algunas palabras había un espacio vacío ¡Las preposiciones ya no estaban! Decidió continuar con su gran hazaña y habló con su amiga Alicia, quien ni le había contestado cuando él le comentó su idea de comerse las palabras… podría haber pensado que su amigo estaba loco. Pero esta vez si le respondió: ¡Estás loco como una cabra! Pero él le dijo: No importa lo que pienses de mí, en un mes acabaré con cientos de palabras. Lo que Lalo no se imaginaba era que su acción causaría muchos problemas de comunicación a todos los hombres. Al día siguiente cuando las preposiciones desaparecieron también del lenguaje hablado, al pedirle a su papá un bocadillo para el colegio dijo; “Papá dame pan ggg mantequilla”. Si Lalo, pero ¿qué es ese ruido tan extraño?... aquí tienes tu pan ggg mantequilla.
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se día el mundo se quedó sin preposiciones: Ya no existía el pan “con” queso, ni el puente “sobre” el río, ni la tableta “de” chocolate, ni mojarse “bajo” la lluvia. Ya nadie era capaz de pronunciar esas palabritas que unían tantos nombres. Un desagradable “ggg” salía de la garganta. Lalo pensó entonces ser más selectivo y decidió comerse todas las “haches”, pensó tener una buena idea empezando por la letra que no tenía sonido porque así su desaparición solamente se notaría en el lenguaje escrito. ¡Y qué risa cuando su maestro comenzó a escribir en el pizarrón: “Uesos”, “umano”, “ormigas” ¡De ahora en adelante la H no me causará problemas! Nadie entendía lo que pasaba, las preposiciones y la letra “h” habían desaparecido. Pero ahí no terminó todo, días más tarde Lalo decidió comerse los signos de puntuación: “el punto, la coma, la admiración… y todos esos que ya no me darán más guerra” dijo el cada vez más loco de Lalo. Pero Lalo no había pensado: El mundo dejó de preguntar, nadie podía modular su tono de voz para hacer una pregunta, de modo que no existía
ninguna respuesta. Desaparecieron los gritos, los suspiros, las admiraciones, las risas, las sorpresas. Ya no había cambios de humor, no podían expresarse sinceramente los pensamientos. La gente quedó sumida en un estado de tristeza, sin capacidad de ningún consuelo. Nadie se preguntaba ya por la razón de aquel desastre, pues no existían las interrogaciones, las lágrimas caían silenciosas. Los investigadores más importantes del mundo sospechaban que algún super inteligente, o tal vez un extraterrestre o un terrorista estaban causando eso a los humanos. Pero las investigaciones no adelantaban. Alicia le rogó a Lalo que dejara de comerse las letras, signos y palabras, y que si no lo hacía lo denunciaría. Le explicó que con lo que estaba acabando eran más que signos gráficos y que sin ellos la vida sería triste y aburrida. Lalo reconoció su grave error y quiso enmendarlo, pero no sabía cómo… ¿Qué harías tú para ayudarlo? Esfuérzate en tu trabajo y sin aún hacer nada nunca digas: “Me canso”.
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Funciones de nuestro cuerpo
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lgunas veces nos hacemos preguntas y no encontramos respuestas. Con lo que leerás a continuación recordarás que el cuerpo humano es maravilloso y conocerás algo que no sabías… tal vez, lo cuides mejor. ¿Sabías que...? Hay unos 100 cabellos en la cabeza y perdemos aproximadamente 80 al día. La mayoría de las personas parpadean unas 15 veces por minuto. Las uñas de la mano tardan 6 meses en crecer desde la base a la punta. Las lágrimas son necesarias para mantener los ojos húmedos y limpios. El corazón es un músculo del tamaño del puño de la mano (del puño de cada uno). Al caminar usamos más de 200 músculos diferentes. El cuello de una jirafa tiene el mismo número de huesos que el cuello humano. Los huesos de cada persona crecen hasta aproximadamente los 25 años. El músculo más rápido es el que mueve los párpados, hasta 5 veces por segundo es capaz de abrir y cerrar el ojo. Las niñas crecen más rápido que los niños. Una persona es aproximadamente un centímetro más alta por la mañana que por la tarde, esto se debe a que las almohadillas cartilaginosas de la columna vertebral se van comprimiendo durante el día. Pero una de las cosas más maravillosas
de nuestro cuerpo son los ojos, porque son los que nos permiten disfrutar del mundo que nos rodea. Aunque nuestros ojos ven de una manera diferente a la de los animales.
Las águilas tienen unos ojos muy potentes y pueden ver desde muy lejos, mientras que los humanos necesitamos de binoculares para observar algo que se encuentra a gran distancia. La vista es uno de los sentidos más importantes, Utilizamos nuestros ojos para obtener información del mundo; nuestros ojos tienen importantes estructuras que permiten que entre la luz, estas estructuras son la córnea, el iris, la pupila, el cristalino y la retina. La córnea se encuentra en la parte frontal del ojo y permite que la luz se enfoque en el cristalino, y a continuación se forme en la retina una imagen que está boca abajo. Las células nerviosas de la retina envían mensajes al cerebro para que éste interprete lo que estamos viendo ¡es maravilloso! ...¿Verdad?
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Korfball
l Korfabll (korfbol-KorfBal) o también llamado Balonkorf es un deporte de equipo jugado entre dos equipos que buscan introducir una pelota dentro de una canasta. Los equipos son mixtos, integrados por cuatro hombres y cuatro mujeres en cada formación y el área de juego se divide entre las zonas de postura y defensa. El korfbol mantiene ciertas similitudes con el voleibol, de hecho se considera una evolución de este influenciado por el ringball sueco. Las canastas de balonkorf son de mimbre, o plástico en la actualidad, y están sujetas a un palo alto. Es un deporte holandés de cancha dividida en su estructura general y de cancha común en lo particular. Es deporte alternativo para la gran mayoría de los países, pero para Holanda es un deporte tradicional que lleva más de un siglo practicándose (1902 a la fecha). A principios del siglo veinte, Nico Broekhuysen, un profesor que vivía en Amsterdam en los Países Bajos, asistió a un seminario de verano sobre educación física que se celebró en Suecia. Durante los descansos de tal curso, se percató que los hombres y las mujeres jugaban juntos a un juego que le denominaban balón-aro (ringball), un juego sencillo, del tipo de baloncesto, en el que el objetivo era conseguir un tanto mediante el lanzamiento del balón a través de un aro o anillo fijado a un poste de 3 metros de altura. Lo que sobre todo llamó la atención a Broekhuysen fue el hecho de que el juego se
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popularidad. Aunque el juego original no parecía tener reglas escritas, pronto se hizo evidente que hacía falta algún tipo de reglamentación. Como resultado, Broekhuysen escribió sus propias reglas y reglamento. Esto, junto con varias modificaciones, que incluían utilizar un cesto (en holandés KORF) en lugar del tradicional aro, para poder juzgar mejor los tantos, tuvo como resultado un nuevo juego con carácter propio: el korfball. Entre las cosas que no se permiten en este deporte están: No tocar o empujar intencionalmente a otro jugador, ni actuar con cualquier tipo de violencia o tocar el balón con los pies. Tampoco deben entregar el balón en manos del compañero o golpearlo con el puño. Se prohíbe retener el balón más de cuatro segundos.
presentaba como una actividad mixta en donde participaban en igual de condiciones los hombres y las mujeres, y por
eso lo hizo conocer a sus alumnos cuando regresó a los Países Bajos. Poco a poco el juego alcanzó
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Recordando a grandes artistas
Federico Chopin
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ació el 1 de marzo de 1810 en Polonia y murió en París el 17 de octubre de 1849 Uno de los más importantes sitios en la Historia de la Música es ocupado por este compositor polaco, uno de los genios de la Música de todos los tiempos. Federico Chopin fue un niño frágil, enfermizo, siempre estuvo bajo estrictos cuidados. Sin embargo, la felicidad la encontró en el piano a los seis años de edad inició
su instrucción y entre los siete y ocho años escribió sus dos primeras polonesas, una marcha militar y dio su primer concierto. A los 16 años ingresó a la escuela superior de Música en Varsovia, y Elsner su director, detectó el genio de Chopin. Aunque tuvo éxito, no era bueno para hacer negocios y nunca fue rico. Impartía clases y daba conciertos privados. Era muy generoso, especialmente con sus alumnos pobres, a quienes
no les cobraba las lecciones. Chopin hacía cantar al piano, con su música nueva y virtuosismo en los adornos. Murió a los 39 años el 17 de octubre de 1849. La música de Chopin es de
una sensibilidad delicada, refinada, suave e impresionante. Chopin es una gran figura del
Pierre Auguste Renoir
Fue un pintor impresionista que se distingue de Monet, Pissarro y Sisley, por dedicar un mayor esfuerzo al estudio de la figura humana, y por no cultivar el paisaje de manera destacada, como Edgar Degas, interesado principalmente por la figura humana. Nació en Limoges, Francia el 25 de febrero de 1841 y a los 13 años, ya se distinguía por su talento. Entre sus obras: Muchachas tocando el piano, El baile del Moulin de la Galette, El Columpio y El Almuerzo de los Remeros.
romanticismo, fue el único de los grandes compositores que se especializó en un instrumento: el piano.
Víctor Hugo
“La conciencia es la presencia de Dios en el hombre” Víctor Hugo es uno de los poetas más geniales del romanticismo y el mayor genio poético que ha tenido Francia. El poeta, novelista y dramaturgo, nació en Besançon, Francia, el 26 de febrero de 1802.
A los 7 años era ya autor de rimas, a los 13 empezó su primer libro “Cuaderno de los Versos franceses” y a los 14 ya tenía una tragedia escrita. Sus mayores éxitos “Notre Dame de Paris” y “Los Miserables” Creador de infinidad de sabias frases, entre ellas: “Ser bueno es fácil, lo difícil es ser justo” “La humildad tiene dos polos: lo verdadero y lo bello” “¿Qué es un envidioso? El ingrato que detesta la luz que le alumbra y le calienta.” “El microscopio empieza donde el telescopio termina.” “No olvidemos que lo bueno no se alcanza nunca sino por medio de lo mejor.”
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Fechas importantes Muerte de Cuauhtémoc
Cuauhtémoc, “El águila que desciende” “El joven abuelo” el último tlatoani mexica fue hecho prisionero por Juan García de Olguín y llevado ante Cortés. El rumor de que el tesoro mexica fue tirado a las aguas de la laguna por Cuauhtémoc, días antes de ser aprehendido, impulsó a Cortés a exigir de sus prisioneros más oro. Al no obtener Cortés el preciado metal decidió dar tormento a los tres prisioneros principales: Cuauhtémoc, Teltepanquetzaltzin y Tlacotzin, untando aceite en pies y manos para acercarlos al fuego. Durante el tormento,
Tlacotzin miraba a Cuauhtémoc como implorando permiso para hablar pero el tlatoani mexica le dijo: ¿”Acaso estoy en un temaxcal”? (Temaxcal, era un baño indígena con hierbas aromáticas.) Los señores mexicas que habían logrado escapar, viendo a su tlatoani víctima del tormento a causa del tesoro, se amotinaron y rebelaron contra Cortés, motivo por el cual sufrieron una severa represión. Después, según Cortés, un ciudadano de Tenochtitlan le informó que Cuauhtémoc y los señores de Texcoco y de Tacuba, planeaban la manera de eliminarlo junto con sus
hombres. Sin asegurarse de lo anterior, Cortés ordenó que Cuauhtémoc y Tetlepanquetzal fueran ahorcados el 28 de febrero de 1525.
Felipe Carrillo Puerto
Fue un político y líder campesino y obrero nacido en Motul, Yucatán, el 28 de febrero de 1874. Muy joven se afilió a la Revolución defendiendo la Constitución de 1857 entre los indios mayas y los jornaleros de las haciendas henequeneras. De Emiliano Zapata tomó los ideales agrarios. En 1915 tenía el grado de coronel e integrante de la comisión agrarista del zapatismo. De regreso en Yucatán, realizó varios congresos magisteriales, con la idea de fomentar la educación popular.
Fue gobernador de Yucatán en 1922 y pronunció el primer discurso de su mandato en lengua maya. Su gestión como gobernador fue progresista en todos los aspectos:
Instituyó los lunes culturales y reconoció los derechos políticos de la mujer. Por órdenes del general Ricardez Broca, quien se posesionó del gobierno militar en Yucatán,
fue fusilado en Mérida, junto con otros compañeros y dos hermanos suyos, el 3 de enero de 1924. En 1927, el H. Congreso local le declaró Benemérito del Estado.
Efemerides del 24 de febrero al 3
Día 24: Día de la Bandera Proclamación del Plan de Iguala - En 1887 se fundó la Escuela Nacional de Maestros. - Bajo la denominación de la Primera Asamblea Legislativa fue creada la Cámara de Diputados y Senadores, en 1822, la que inició sus primeras sesiones en la Iglesia de San Pedro y San Pablo de la ciudad de México el día 24 del mismo año. - En 1926 muere el Lic. Emilio Vázquez Gómez, notable abogado y político tamaulipeco, considerado como precursor del movimiento revolucionario de 1910. Día 25: En 1964, la entrega simbólica del Chamizal. - En 1841 nació el pintor francés Pierre Auguste Renoir. Día 26: Nació el escritor francés Víctor Hugo en 1802. Día 27: En 1883, natalicio de don Leandro Valle. - En 1883 nació el Lic. José Vasconcelos. Día 28: Muerte de Cuauhtémoc en 1525. -Nació en 1874, don Felipe Carrillo Puerto. -En 1881 murió Jesús González Ortega. -Se inició en la ciudad de México la construcción de la Torre Latinoamericana en 1948. Día 1: Cuauhtémoc, el último emperador, es coronado en 1521. -En 1952 murió el escritor mexicano Mariano Azuela. -Nació el compositor polaco Federico Chopin. En 1854 se proclamó el Plan de Ayutla. Día 2: Muere Doña Josefa Ortiz de Domínguez, en 1829. -Murió don Guillermo Prieto en 1897. -Nació el compositor polaco Federico Chopin, en 1809. Día 3: Ahuízotl, el octavo rey de México, asume el trono de la Gran Tenochtitlan en 1486. -En 1847 nació el inventor Alexandre Graham Bell.
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ATLETISMO BASQUETBOL BEISBOL BOX CHARRERIA CICLISMO EQUITACIÓN FUTBOL KARATE LUCHA NATACION TAE KOWN DO TENIS VOLEIBOL
¿Cuál es el animal que tiene más dientes? (El ratón Pérez.) …………. ¿Qué cosa será, qué cosa es, que te da siempre la cara, pero tú nunca la ves? (El viento) …………. Viene y va, viene y va… y lo que antes estaba ¡ya no está! (La goma de borrar) …………..
Contigo entró un tren con trigo. Un tren con trigo contigo entró. ------Veinte años de valiente, veinte años de valiente, veinte vientos viendo veinte, veinte vientos en la fuente. …………… En el triple trapecio de trípoli trabajaban trastocados, tres tristes triunviros trogloditas, tropezando atribulados contra trípoles, triclinios y otros trastos triturados por el tremendo tetrarca trapense. para ir más deprisa a Misa, qué risa Maria luisa con tanta prisa, con tu tarjeta visa, tu coche visa y tu sonrisa en Misa. …………
Llegó a casa un recordatorio de pago del colegio, para los papás de Paco. El papá dice: Nunca pensé que tus estudios fueran tan caros, El niño le responde: Y eso que soy de los que menos estudian. ………… Suena el teléfono de la escuela ¿Si? Buenos días… Hablo para avisarles que mi hijo Juanito no asistirá a la escuela porque está enfermo. ¡Ah! ¿Si? ¿Y con quién hablo? Con mi papá. -------Un amigo le dice al otro -La semana pasada estuve en la plaza de Sevilla y había por lo menos cien mil palomas. -¿Mensajeras? -¡No! No te exagero