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O Projeto Portifólio + do ACS é uma iniciativa do projeto final de graduação do aluno Thiago Magalhães em parceria com a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), e surgiu da proposta de investigação para um design institucional de um website educativo para a habilitação técnica dos agentes comunitários de saúde (ACS), tomando como referência o planejamento e o material didático aplicados na EPSJV/FIOCRUZ. Tem o objetivo de atender à necessidade de composição de um material de apoio didático integrado a um acervo de multimídias. No qual se espera que com o uso contínuo, e a longo prazo, tornce-se um acervo de diferentes temas cadastrados num mesmo sistema de gerenciamento.

Utilizar a produção de arquivos dos alunos é de fundamental importância para a realização de peças de comunicação e da valorização do trabalho do ACS, já que estas que transmitem a qualidade e importância que do trabalho dos mesmos na Saúde pública brasileira, i.e, demonstram a melhoria que estes atores produzem na qualidade de vida da comunidade aonde se inserem.

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A Escola Politécnica de Saúde Joaquim

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dedicada as atividades de pesquisa, ensino e cooperação no campo da Educação

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Profissional em Saúde.

Numa mesa de bar, esboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

O Projeto Portifólio + do ACS é uma iniciativa do projeto final de graduação

Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto de construção de um Politécnico da Saúde na

do aluno Thiago Magalhães em parceria com a Escola Politécnica de

Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa

Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), e surgiu da proposta de investigação

‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

para um design institucional de um website educativo para a habilitação técnica dos agentes comunitários de saúde (ACS), tomando como referência

Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

Duas décadas depois, já não se reconhece

o planejamento e o material didático aplicados na EPSJV/FIOCRUZ. Tem o

a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

objetivo de atender à necessidade de composição de um material de apoio

transformou em 5 mil m2 de área construída

didático integrado a um acervo de multimídias. No qual se espera que com

abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

o uso contínuo, e a longo prazo, tornce-se um acervo de diferentes temas cadastrados num mesmo sistema de gerenciamento.

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Duas décadas depois, já não se reconhece

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objetivo de atender à necessidade de composição de um material de apoio

transformou em 5 mil m2 de área construída

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abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

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Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

Duas décadas depois, já não se reconhece

o planejamento e o material didático aplicados na EPSJV/FIOCRUZ. Tem o

a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

objetivo de atender à necessidade de composição de um material de apoio

transformou em 5 mil m2 de área construída

didático integrado a um acervo de multimídias. No qual se espera que com

abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

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ACS, já que estas que transmitem a qualidade e importância que do trabalho dos mesmos na Saúde pública brasileira, i.e, demonstram a melhoria que estes atores produzem na qualidade de vida da comunidade aonde se inserem.

A relevância da temática tratada no presente site se evidenciou pela forma

x

ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO pelo professor Pedro Costa em 10 de janeiro de 2009

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnico-

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como a atuação profissional dos ACS vem sendo definida: trabalhadores na

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linha de frente das ações de saúde que visam à transformação das condições

dedicada as atividades de pesquisa, ensino

de vida, promovendo a relação entre cidadãos e serviços de saúde. Nestes

e cooperação no campo da Educação

termos, refletir sobre a prática profissional desses trabalhadores da saúde

Profissional em Saúde.

implica colocar a tríade educação-comunicação-informação.

Numa mesa de bar, esboçada em

científica da Fundação Oswaldo Cruz

guardanapos de papel, entre ‘comes e

Os tema vigilância indica que a maneira de conceber a formação está

bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

diretamente relacionada ao entendimento de que este profissional realiza um

Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto

trabalho complexo, cujas bases técnicas não podem ser descontextualizadas das relações sociais e políticas que as condicionam. Tal premissa marca

de construção de um Politécnico da Saúde na Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

a concepção de educação profissional promovida pela EPSJV/Fiocruz, que

Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade

entende o trabalho como princípio educativo, e a formação docente como

técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

um processo contínuo em que pesquisa e ensino se articulam em objetos de trabalho e investigação permanentes.

Podemos afirmar, assim, que a natureza multifacetada do conhecimento

Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

implicado no trabalho do ACS evidencia a complexidade das atividades desenvolvidas por este trabalhador, sobretudo se considerarmos o potencial da Saúde da Família para a superação da dimensão individual e curativa do modelo assistencial biomédico. O que os artigos deste livro exploram é como tal complexidade está presente nas dimensões educativa, comunicativa e informativa do trabalho do ACS, sobretudo porque estas são intrinsecamente atravessadas pela dimensão política.1

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Podemos afirmar, assim, que a natureza multifacetada do conhecimento

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ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO pelo professor Pedro Costa em 10 de janeiro de 2009

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnico-

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implicado no trabalho do ACS evidencia a complexidade das atividades

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desenvolvidas por este trabalhador, sobretudo se considerarmos o potencial

dedicada as atividades de pesquisa, ensino

da Saúde da Família para a superação da dimensão individual e curativa do

e cooperação no campo da Educação

modelo assistencial biomédico. O que os artigos deste livro exploram é como

Profissional em Saúde.

tal complexidade está presente nas dimensões educativa, comunicativa e

Numa mesa de bar, esboçada em

informativa do trabalho do ACS, sobretudo porque estas são intrinsecamente

guardanapos de papel, entre ‘comes e

atravessadas pela dimensão política.1

bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

científica da Fundação Oswaldo Cruz

Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto

Considerar esta complexidade e a relevância do trabalho desenvolvido pelo ACS implica, portanto, o reconhecimento da necessidade de uma formação de 2

de construção de um Politécnico da Saúde na Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

caráter omnilateral e pública. Por esta razão, em última instância, o site busca

Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade

contribuir também para indicar como uma escolarização ampla e universal é

técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

fundamental para a tarefa histórica de reconhecimento deste segmento de trabalhadores da saúde.

Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e

político, de educação profissional em... (+)

[1]

Ao final de cada página haverá este espaço destinado as referências apresentadas no texto. Esta será a sua formatação de estilo. Ao clicar no númeral é possível chegar até a referência no texto, e vice-versa.

[2]

Omnilateriedade: espaço destinado as notas.

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Podemos afirmar, assim, que a natureza multifacetada do conhecimento

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dedicada as atividades de pesquisa, ensino

da Saúde da Família para a superação da dimensão individual e curativa do

e cooperação no campo da Educação

modelo assistencial biomédico. O que os artigos deste livro exploram é como

Profissional em Saúde.

tal complexidade está presente nas dimensões educativa, comunicativa e

Numa mesa de bar, esboçada em

informativa do trabalho do ACS, sobretudo porque estas são intrinsecamente

guardanapos de papel, entre ‘comes e

atravessadas pela dimensão política.1

bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

científica da Fundação Oswaldo Cruz

Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto

Considerar esta complexidade e a relevância do trabalho desenvolvido pelo ACS implica, portanto, o reconhecimento da necessidade de uma formação de 2

de construção de um Politécnico da Saúde na Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

caráter omnilateral e pública. Por esta razão, em última instância, o site busca

Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade

contribuir também para indicar como uma escolarização ampla e universal é

técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

fundamental para a tarefa histórica de reconhecimento deste segmento de trabalhadores da saúde.

Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e

político, de educação profissional em... (+)

[1]

Ao final de cada página haverá este espaço destinado as referências apresentadas no texto. Esta será a sua formatação de estilo. Ao clicar no númeral é possível chegar até a referência no texto, e vice-versa.

[2]

Omnilateriedade: espaço destinado as notas.

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ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO

| Apresentação quem somos

pelo professor Pedro Costa em 10 de janeiro de 2009

proposta pedagógica dicionário colaboradores

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim

referências

Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnico-

| minhas configurações

científica da Fundação Oswaldo Cruz

| ajuda

dedicada as atividades de pesquisa, ensino e cooperação no campo da Educação

Seja bem vindo ao nosso projeto!

Este site foi pensado para você, agente comunitário.

Profissional em Saúde.

Numa mesa de bar, esboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

O Projeto Portifólio + do ACS é uma iniciativa do projeto final de graduação

Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto de construção de um Politécnico da Saúde na

do aluno Thiago Magalhães em parceria com a Escola Politécnica de

Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa

Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), e surgiu da proposta de investigação

‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

para um design institucional de um website educativo para a habilitação técnica dos agentes comunitários de saúde (ACS), tomando como referência

Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

Duas décadas depois, já não se reconhece

o planejamento e o material didático aplicados na EPSJV/FIOCRUZ. Tem o

a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

objetivo de atender à necessidade de composição de um material de apoio

transformou em 5 mil m2 de área construída

didático integrado a um acervo de multimídias. No qual se espera que com

abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

o uso contínuo, e a longo prazo, tornce-se um acervo de diferentes temas cadastrados num mesmo sistema de gerenciamento.

Utilizar a produção de arquivos dos alunos é de fundamental importância para a realização de peças de comunicação e da valorização do trabalho do ACS, já que estas que transmitem a qualidade e importância que do trabalho dos mesmos na Saúde pública brasileira, i.e, demonstram a melhoria que estes atores produzem na qualidade de vida da comunidade aonde se inserem.

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Referências bibliográficas Impressas BARRENECHEA, J. Estrategias Político Institucionales de Riesgo Tecnológico Industrial: el caso de Zárate y Camapana, provincia de Buenos Aires. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 1998.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

PROFORMAR. Caderno de Atividades do Trabalho de Campo.

ROUQUAYROL, M. Z. & ALMEIDA FILHO, N. (Orgs.) Epidemiologia e Saúde. 5.ed.

Rio de Janeiro: Medsi, 1999.

ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO pelo professor Pedro Costa em 10 de janeiro de 2009

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnicocientífica da Fundação Oswaldo Cruz dedicada as atividades de pesquisa, ensino e cooperação no campo da Educação Profissional em Saúde.

Numa mesa de bar, esboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e bebes’ que ajudaram a formular a Reforma Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto de construção de um Politécnico da Saúde na Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se transformou em 5 mil m2 de área construída

Internet BRASIL. Constituição da República. Artigos 194, 196. Brasília: Senado Federal, 1988. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/>. Acesso em: 29 nov. 2005.

BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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Referências bibliográficas Impressas BARRENECHEA, J. Estrategias Político Institucionales de Riesgo Tecnológico Industrial: el caso de Zárate y Camapana, provincia de Buenos Aires. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 1998.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnicocientífica da Fundação Oswaldo Cruz dedicada as atividades de pesquisa, ensino e cooperação no campo da Educação Profissional em Saúde.

Numa mesa de bar, esboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e bebes’ que ajudaram a formular a Reforma Sanitária Brasileira. Assim nasceu o projeto de construção de um Politécnico da Saúde na Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se transformou em 5 mil m2 de área construída

Internet BRASIL. Constituição da República. Artigos 194, 196. Brasília: Senado Federal, 1988. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/>. Acesso em: 29 nov. 2005.

BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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SOBRE APOLITÉCNICA ESCOLA Coleção doDE SAÚDE JOAQUIM agente comunitário VENÂNCIO de pelo professor Pedro Costa sáude PELA EPSJV

Referências bibliográficas Impressas BARRENECHEA, J. Estrategias Político Institucionales de Riesgo Tecnológico Industrial: el caso de Zárate y Camapana, provincia de Buenos Aires. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 1998.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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Rio de Janeiro: Medsi, 1999.

Internet BRASIL. Constituição da República. Artigos 194, 196. Brasília: Senado Federal, 1988. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/>. Acesso em: 29 nov. 2005.

BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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em de janeiroMárcia de 2009 pelo10professora Valéria Morosini em 13 de fevereiro de 2009 A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncioa(EPSJV) Produzir Coleçãoédo uma Agente unidade Comunitário técnicocientífica de Saúde da significou Fundação elaborar Oswaldo umCruz material dedicadapara didático as atividades apoiar o processo de pesquisa, formativo ensino e cooperação dos docentes que no campo atuarão dana Educação formação dos Profissional agentes comunitários em Saúde.de saúde (ACS), em consonância com as diretrizes curriculares Numa mesa de bar, esboçada em do Curso Técnico de Agentes Comunitários guardanapos de papel, entre ‘comes e de Saúde. bebes’ que ajudaram a formular a Reforma Sanitária Para se elaborar Brasileira. a este Assim livros nasceu definimos o projeto de construção como metodologia de um o processo Politécnico coletivo da Saúde na Fundação e participativo Oswaldo de definição Cruz. O resultado dos eixos dessa ‘aventura’ foi temáticos, norteado a Escola pelas Politécnica perspectivas de Saúde Joaquim do dialogismo Venâncio, e da que polifonia, hoje écom umaa unidade técnico-científica interação dos docentes, da Fundação dos alunos Oswaldo e dos Cruz.

Duas décadas depois, representantes dos serviços. já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se Nas Oficinas Regionais buscamos as transformou em 5 mil m2 de área construída segiuntes características para o projeto: abrigando um sólido projeto, pedagógico e _ caracterização dos docentes que... (+)(+) político, de educação profissional em...

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Referências bibliográficas Impressas BARRENECHEA, J. Estrategias Político Institucionales de Riesgo Tecnológico Industrial: el caso de Zárate y Camapana, provincia de Buenos Aires. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 1998.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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em de janeiroMárcia de 2009 pelo10professora Valéria Morosini em 13 de fevereiro de 2009 A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncioa(EPSJV) Produzir Coleçãoédo uma Agente unidade Comunitário técnicocientífica de Saúde da significou Fundação elaborar Oswaldo umCruz material dedicadapara didático as atividades apoiar o processo de pesquisa, formativo ensino e cooperação dos docentes que no campo atuarão dana Educação formação dos Profissional agentes comunitários em Saúde.de saúde (ACS), em consonância com as diretrizes curriculares Numa mesa de bar, esboçada em do Curso Técnico de Agentes Comunitários guardanapos de papel, entre ‘comes e de Saúde. bebes’ que ajudaram a formular a Reforma Sanitária Para se elaborar Brasileira. a este Assim livros nasceu definimos o projeto de construção como metodologia de um o processo Politécnico coletivo da Saúde na Fundação e participativo Oswaldo de definição Cruz. O resultado dos eixos dessa ‘aventura’ foi temáticos, norteado a Escola pelas Politécnica perspectivas de Saúde Joaquim do dialogismo Venâncio, e da que polifonia, hoje écom umaa unidade técnico-científica interação dos docentes, da Fundação dos alunos Oswaldo e dos Cruz.

Duas décadas depois, representantes dos serviços. já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se Nas Oficinas Regionais buscamos as transformou em 5 mil m2 de área construída segiuntes características para o projeto: abrigando um sólido projeto, pedagógico e _ caracterização dos docentes que... (+)(+) político, de educação profissional em...

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FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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Duas décadas depois, representantes dos serviços. já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se Nas Oficinas Regionais buscamos as transformou em 5 mil m2 de área construída segiuntes características para o projeto: abrigando um sólido projeto, pedagógico e _ caracterização dos docentes que... (+)(+) político, de educação profissional em...

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BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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Rio de Janeiro: Medsi, 1999.

Internet BRASIL. Constituição da República. Artigos 194, 196. Brasília: Senado Federal, 1988. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/>. Acesso em: 29 nov. 2005.

BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. 6v. (Série B. Textos Básicos de Saúde).

FONSECA, Angélica Ferreira; STAUFFER, Anakeila de Barros . O processo histórico do trabalho em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. 212 p. (Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde, 5).

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Rio de Janeiro: Medsi, 1999.

Internet BRASIL. Constituição da República. Artigos 194, 196. Brasília: Senado Federal, 1988. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/>. Acesso em: 29 nov. 2005.

BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=134238> Acesso em: 29 nov. 2005.

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ETAPA FORMATIVA | Estado, sociedade e políticas públicas | Educação e saúde | Investigação e planejamento em saúde

Educação Estado, sociedade e saúde e...

Atençãosociedade Estado, à Saúde e...

Estratégia Estado, sociedade saúde dae... família

Informação Estado, sociedade em saúde e...

Atençãosociedade Estado, à Saúde... e...

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Promoção, Estado, sociedade vigilância e...e...

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Investigação Estado, sociedade e planejamento e...

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REVOLTA DA VACINA pelo aluno Carlos Mariano em 10 de janeiro de 2009

No inicio do século XX, a cidade do Rio de Janeiro, como capital da República, apesar

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Atenção à Saúde

Estratégia saúde da família

de possuir belos palacetes e casarões, tinha graves problemas urbanos: rede insuficiente de água e esgoto, coleta de resíduos precária e cortiços super povoados. Nesse ambiente proliferavam muitas doenças, como a tuberculose, o sarampo, o tifo e a hanseníase. Alastravam-se, sobretudo, grandes epidemias de febre amarela, varíola e peste bubônica.

Informação em saúde

Atenção à Saúde...

Educação e saúde

Decidido a sanear e modernizar a cidade, o então presidente da República Rodrigues Alves (1902-1906) deu plenos poderes ao prefeito Pereira Passos e ao médico Dr.Oswaldo Cruz para executarem um grande projeto sanitário. O prefeito pôs em

Estado, sociedade e políticas públicas Charge da 1 a campanha de vacinação obrigatória Estado, sociedade...

prática uma ampla reforma urbana, que ficou conhecida como bota abaixo, em razão das demolições dos velhos prédios e cortiços,

Promoção, vigilância e...

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que deram lugar a grandes avenidas... (+)

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Decidido a sanear e modernizar a cidade, o então presidente da República Rodrigues Alves (1902-1906) deu plenos poderes ao prefeito Pereira Passos e ao médico Dr.Oswaldo Cruz para executarem um grande projeto sanitário. O prefeito pôs em prática uma ampla reforma urbana, que ficou conhecida como bota abaixo, em razão das demolições dos velhos prédios e cortiços,

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Promoção, vigilância e...

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REVOLTA DA VACINA pelo aluno Carlos Mariano em 10 de janeiro de 2009

No inicio do século XX, a cidade do Rio de Janeiro, como capital da República, apesar

Educação e saúde

Atenção à Saúde

Estratégia saúde da família

de possuir belos palacetes e casarões, tinha graves problemas urbanos: rede insuficiente de água e esgoto, coleta de resíduos precária e cortiços super povoados. Nesse ambiente proliferavam muitas doenças, como a tuberculose, o sarampo, o tifo e a hanseníase. Alastravam-se, sobretudo, grandes epidemias de febre amarela, varíola e peste bubônica.

Informação em saúde

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Decidido a sanear e modernizar a cidade, o então presidente da República Rodrigues Alves (1902-1906) deu plenos poderes ao prefeito Pereira Passos e ao médico Dr.Oswaldo Cruz para executarem um grande projeto sanitário. O prefeito pôs em prática uma ampla reforma urbana, que ficou conhecida como bota abaixo, em razão das demolições dos velhos prédios e cortiços,

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de possuir belos palacetes e casarões, tinha graves problemas urbanos: rede insuficiente de água e esgoto, coleta de resíduos precária e cortiços super povoados. Nesse ambiente proliferavam muitas doenças, como a tuberculose, o sarampo, o tifo e a hanseníase. Alastravam-se, sobretudo, grandes epidemias de febre amarela, varíola e peste bubônica.

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Promoção, vigilância e cuidado em saúde pelo professor Pedro Costa em 19 de março de 2009

O debate em torno da Promoção e Vigilância em Saúde, concebida como uma nova

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forma de pensar e de organizar as práticas de saúde, oferece um caminho para o desenvolvimento desse processo, na medida em que assume como finalidade a construção de modelo(s) assistencial(ais) coerente(s) com a problemática de cada município e viável(eis) do ponto de vista da disponibilidade de recursos e da capacidade técnica, gerencial e política dos nas municipais de saúde.

O processo de construção da Vigilância da Saúde em município em cada “microrregião de saúde”, pode levar em conta os diversos programas e projetos que vêm sendo implantados com o propósito de ampliar o acesso da ação aos serviços, bem como redefinir a forma de organização... (+)

Vínculos _laboratório de vigilância da EPSJV _curso de acs no Brasil _notícia publicada na revista POLI sobre vigilância e saúde

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Promoção, vigilância e cuidado em saúde pelo professor Maria Augusta em 19 de março de 2009

Dados provam que 70% do planeta é constituído de água, sendo que somente

Promoção, vigilância e...

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3% são água doce e, desse total, 98% está embaixo da terra. O que quer dizer que a maior parte da água própria para consumo é mínima perto da quantidade total de água da Terra.

A Semana da Água promovida pelo Ibama/ PI traz esta reflexão: água em quantidade e qualidade para a vida. Água é fonte de vida.

Não importa quem somos, o que fazemos, onde vivemos. Nós dependemos dela para viver. No entanto, por maior que seja a importância da água, as pessoas continuam poluindo e desperdiçando a água de rios e nascentes, esquecendo o quanto ela é essencial para nossas vidas.

O foco principal das ações sócio-educativas é chamar a atenção de toda a sociedade... (+)

Vínculos _laboratório de vigilância da EPSJV _IBGE

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1a etapa formativa | Promoção, vigilância e cuidado em saúde x

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Promoção, ESCOLA POLITÉCNICA vigilância DE eSAÚDE cuidado JOAQUIM em saúde VENÂNCIO pelo professor Pedro Maria Costa Augusta em 19 10 de janeiro março de de2009 2009

ABaixar Escola Politécnica de Saúde Joaquim arquivo original Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnico-

T ipo: Bitmap

científica da Fundação Oswaldo Cruz

E x tensão do original: .jpg ensino dedicada as atividades de pesquisa, e cooperação campo da Educação Resolução:no250 Profissional em Saúde.

Dimensão: 20 0 0 X 30 92

Numa mesa de2bar, Tamanho: MBesboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e

Autor: Peter Ilicciev

bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

Título:Brasileira. Á gua Assim nasceu o projeto Sanitária de construção de um Politécnico da Saúde na

Links externos

Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa _laboratório de vigilância da EPSJV ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde _curso de acs no Brasil Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade _notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz. sobre vigilância e saúde Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

Imagens correlatas

transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

Articulação das ações de vigilância ambiental, sanitária e epidemiológica Dados provam que 70% do planeta é constituído de água, sendo que somente 3% são água doce e, desse total, 98% está embaixo da

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Promoção, ESCOLA POLITÉCNICA vigilância DE eSAÚDE cuidado JOAQUIM em saúde VENÂNCIO pelo professor Pedro Maria Costa Augusta em 19 10 de janeiro março de de2009 2009

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E x tensão do original: .jpg ensino dedicada as atividades de pesquisa, e cooperação campo da Educação Resolução:no250 Profissional em Saúde.

Dimensão: 20 0 0 X 30 92

Numa mesa de2bar, Tamanho: MBesboçada em guardanapos de papel, entre ‘comes e

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bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

Título:Brasileira. Á gua Assim nasceu o projeto Sanitária de construção de um Politécnico da Saúde na

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Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa _laboratório de vigilância da EPSJV ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde _curso de acs no Brasil Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade _notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz. sobre vigilância e saúde Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

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transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

Articulação das ações de vigilância ambiental, sanitária e epidemiológica Dados provam que 70% do planeta é constituído de água, sendo que somente 3% são água doce e, desse total, 98% está embaixo da

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Promoção, ESCOLA POLITÉCNICA vigilância DE eSAÚDE cuidado JOAQUIM em saúde VENÂNCIO pelo professor Pedro Maria Costa Augusta em 19 10 de janeiro março de de2009 2009

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E x tensão do original: .jpg ensino dedicada as atividades de pesquisa, e cooperação campo da Educação Resolução:no250 Profissional em Saúde.

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Autor: Peter Ilicciev

bebes’ que ajudaram a formular a Reforma

Título:Brasileira. Á gua Assim nasceu o projeto Sanitária de construção de um Politécnico da Saúde na

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Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa _laboratório de vigilância da EPSJV ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde _curso de acs no Brasil Joaquim Venâncio, que hoje é uma unidade _notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz. sobre vigilância e saúde Duas décadas depois, já não se reconhece a obra nos guardanapos do projeto: tudo se

Imagens correlatas

transformou em 5 mil m2 de área construída abrigando um sólido projeto, pedagógico e político, de educação profissional em... (+)

Articulação das ações de vigilância ambiental, sanitária e epidemiológica Dados provam que 70% do planeta é constituído de água, sendo que somente 3% são água doce e, desse total, 98% está embaixo da

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Promoção, ESCOLA POLITÉCNICA vigilância DE eSAÚDE cuidado JOAQUIM em saúde VENÂNCIO pelo professor Pedro Maria Costa Augusta em 19 10 de janeiro março de de2009 2009

ABaixar Escola Politécnica de Saúde Joaquim arquivo original Venâncio (EPSJV) é uma unidade técnico-

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A Semana da Água promovida pelo Ibama/PI traz esta reflexão: água em quantidade e qualidade para a vida. Água é fonte de vida. Não

Título:Brasileira.

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importa quem somos, o que fazemos, onde vivemos. Nós dependemos dela para viver. No entanto, por maior que seja a importância da água,

Vínculos

as pessoas continuam poluindo e desperdiçando a água de rios e

_site da EPSJV

nascentes, esquecendo o quanto ela é essencial para nossas vidas.

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O foco principal das ações do ACS é chamar a atenção de toda a sociedade, de forma especial, a própria comunidade e formadores de opinião para a necessidade de mudança de postura frente aos desafios PORTIFÓLIO + DO ACS | V.0.1 . Copyright © 2008 . EPSJV / Fiocruz . Avenida Brasil - 4365 - Manguinhos - Rio de Janeiro - R J - C EP 210 4 0 -9 0 0 Brasil - Tel.: (21)3865.9797

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opinião para a necessidade de mudança de postura frente aos desafios ambientais que apontam para cenários catastróficos para o nosso

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meio ambiente, num futuro breve, inclusive em relação aos recursos

Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa

hídricos, bastante degradados em todo o mundo.

_laboratório de vigilância da EPSJV ‘aventura’ foi a Escola Politécnica de Saúde

Cerca de 1/3 da população mundial vai experimentar os efeitos da

_notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

escassez de água nos próximos 25 anos, segundo o estudo divulgado pelo Instituto de Gerenciamento da Água, um centro de pesquisas do Grupo Consultivo em Pesquisa Internacional da Agricultura.

A crise da água e do saneamento é, acima de tudo, uma crise dos pobres. Segundo a ONU, a maioria dos países dispõe de água

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suficiente para satisfazer as necessidades domésticas, industriais,

_site da EPSJV

agrícolas e ambientais. O problema está na gestão.

_portal da fiocruz _lista das escolas politécnicas de saúde

O relatório (RDH, 2006) defende um Plano de Ação Global, liderado pelos países do G8, que concentre os esforços para a mobilização dos recursos e coloque a água e o saneamento no centro da agenda

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A crise da água e do saneamento é, acima de tudo, uma crise dos pobres. Segundo a ONU, a maioria dos países dispõe de água

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suficiente para satisfazer as necessidades domésticas, industriais,

Fundação Oswaldo Cruz. O resultado dessa

agrícolas e ambientais. O problema está na gestão.

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O relatório (RDH, 2006) defende um Plano de Ação Global, liderado

_notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

pelos países do G8, que concentre os esforços para a mobilização dos recursos e coloque a água e o saneamento no centro da agenda de desenvolvimento.

Um ponto crucial para essa ação seria a adoção da água como um direito humano básico.

Os governos deveriam ter como objetivo mínimo um gasto de 1% do PIB para água e saneamento.

Os países desenvolvidos precisam elevar sua contribuição para solucionar esta crise emergencial.

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E x tensão do original: .jpg ensino dedicada as atividades de pesquisa, e cooperação campo da Educação Resolução:no250 Profissional em Saúde.

Dimensão: 20 0 0 X 30 92

Numa mesa de1,89 bar, esboçada em Tamanho: MB guardanapos de papel, entre ‘comes e

A crise da água e do saneamento é, acima de tudo, uma crise dos pobres. Segundo a ONU, a maioria dos países dispõe de água

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O relatório (RDH, 2006) defende um Plano de Ação Global, liderado

_notícia publicada na revista POLI técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz.

pelos países do G8, que concentre os esforços para a mobilização dos recursos e coloque a água e o saneamento no centro da agenda de desenvolvimento.

Um ponto crucial para essa ação seria a adoção da água como um direito humano básico.

Os governos deveriam ter como objetivo mínimo um gasto de 1% do PIB para água e saneamento.

Os países desenvolvidos precisam elevar sua contribuição para solucionar esta crise emergencial.

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