“SOMOS COOPERATIVA”
INSERCOOP P.T.A. INSERCOOP P.T.A.
Apropiandonos de nuestra cooperativa
INSERCOOP P.T.A Cartilla básica de Economía Solidaria y Memorias de trabajo 2010
“El trabajo no ha de ser sólo un medio para ganarse la vida, sino también un medio de realización personal, tanto en lo que respecta al carácter de lo producido como por la manera de producirlo “
Elaborado por: Gloria Luz Jaramillo Diseño: Juan Camilo Valencia Talleres de trabajo realizados por: José Soche , Gloria Luz Jaramillo R.
INSERCOOP P.T.A. INSERCOOP P.T.A.
ÍNDICE ÍNDICE ÍNDICE Presentación ......................................................................
pág 3
1) INSERCOOP ¿Quiénes somos?................................................................ Historia ................................................................................ ¿Donde trabajamos?............................................................
pág 4 pág 5 pág 6
2) ECONOMIA SOLIDARIA ¿Qué es la ES? ................................................................... ¿Cómo empezó la ES?............................................ ........... ¿Qué finalidad tiene la ES? ................................................ ¿Cuáles son los principios del cooperativismo y la ES?...................................................... Diferencias entre ES y Economía Capitalista...................... ¿Qué tipos de empresas de ES existen?............................ ¿Qué son las precooperativas y cooperativas de trabajo asociado? ................................. ¿En que consiste el decreto 1333 de 1989? ...................... ¿Qué son las cooperativas y precooperativas de trabajo asociado según el decreto 4588? ........................... ¿Qué condiciones regulan las relaciones entrelos asociados y la cooperativa?................................... ¿De qué se trata el Espíritu Emprendedor? ........................ ¿Qué ventajas tiene el emprendedor cooperativo?......................................................................... ¿Por qué fracasan los emprendimientos? .......................... ¿Por qué los sueños se acaban? ........................................ ¿Cuáles son los 10 errores típicos del emprendor cooperativo?...................................................... ¿Pensamientos que debemos eliminar si queremos tener éxito como cooperativa?...........................
pág 7 pág 8 pág 9 pág 10 pág 12 pág 13 pág 14 pág 15 pág 16 pág 17 pág 18 pág 19 pág 20 pág 21 pág 22 pág 23
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ÍNDICE ÍNDICE ÍNDICE 3) MEMORIAS Apropiandome de mi cooperativa .................................... pág 25 Talleres realizados........................................................... pág 26 La finalidad de los talleres ............................................... pág 27 Taller 1:Iniciación ............................................................. pág 28 Taller 2:Comunicandonos asertivamente.......................... pág 30 Taller 3: A construir puentes ............................................ pág 31 Taller 4: El árbol y sus partes............................................ pág 34 Taller 5: Peluches a cambio de pellizcos ......................... pág 35 Taller 6: Zona Cooperativa................................................ pág 36 Taller 7. Decálogo de valores............................................ pág 37 Taller 8: Construyendo cooperativa................................... pág 38 Taller 9: La FLOR.............................................................. pág 39 Taller 10: Los Pescadores................................................. pág 40 Bibliografía........................................................................ pág 42
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¿Qué presentamos?
INSERCOOP PTA ha sido creada por PRODEOCSA pensando en la población de los municipios de Sabana Occidente con el fin de generar fuentes de trabajo y mejorar la calidad de vida de las personas, la comunidad y sus familias. Prodeocsa como empresa promotora se ha comprometido al acompañamiento, formación, empoderamiento y apoyo de INSERCOOP P.T.A. hasta que cumpla con las condiciones necesarias para desempeñarse de manera autónoma autogestionada como una cooperativa de trabajo asociado. Esta cartilla hace parte de una serie de estrategias de formación y capacitación que PRODEOCSA como entidad promotora de INSERCOOP P.T.A. ha venido desarrollando para transmitir conceptos, principios y valores de economía solidaria y fortalecer así la interiorización y apropiación de éstos por parte de los cooperados. Consta de 2 partes: * Presenta los contenidos teóricos básicos del cooperativismo, haciendo énfasis en las características de la “pre cooperativa de trabajo asociado” modalidad de Economía solidaria de INSERCOOP. * Memorias de los talleres y trabajos realizados durante el segundo semestre de 2010 con el fin de estrechar lazos entre los asociados, generar espacios de reflexión sobre la razón de ser y los principios de la precooperativa, y aportar elementos de desarrollo personal , manejo de conflictos , valores solidarios entre otros.
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¿Quiénes somos?
El Organismo Solidario de Trabajo Asociado y Servicios Integrales INSERCOOP P.T.A. fue constituido según consta en el acta de Diciembre 1 de 2006, reconocido por el Ministerio de Protección Social con la resolución No. 000727 de Marzo 9 de 2007 y se encuentra inscrito ante la Superintendencia de Economía Solidaria.
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¡Hola yo soy Hucrisfancio y les voy a contar la historia de INSERCOOP P.T.A!
La Fundación Prodesarrollo del Occidente de la Sabana PRODEOCSA- interesada en promover la generación de ingresos para la comunidad con el apoyo de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos - DVV INTERNATIONAL - tomó la decisión de promover y apoyar la conformación de una precooperativa que prestando servicios a empresas del sector se constituyera en una fuente de asociación y empleo en el marco de la filosofía. Los socios fundadores fueron José Cristóbal Heredia, Jairo Forero, Oliver Latorre, Hugo Antonio Mayorga y Óscar Nicolás Rodríguez, quienes aprobaron los estatutos que habrían de regir la precooperativa. Posteriormente nombraron a Cristóbal Heredia como Presidente y Hugo Mayorga como Vicepresidente quienes ocupan el cargo actualmente . La Fundación PRODEOCSA apoyó los tramites para obtener el reconocimiento de persona jurídica de INSERCOOP que posteriormente fue inscrito ante la Superintendencia de Economía Solidaria con su respectivo reconocimiento. INSERCOOP obtuvo su primer contrato en el año 2007 con la Organización Corona Planta Madrid y hoy en día presta sus servicios también en Corona- Grival, Colombit y Pepsico. Los asociados a INSERCOOP no solo tienen garantizado un trabajo digno con compensaciones justas y equitativas sino que también reciben las prestaciones sociales establecidas por el Sistema Cooperativo.
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¿Donde trabajamos?
En la actualidad a Diciembre de 2010 INSERCOOP cuenta con 51
asociados en cuatro puntos de trabajo así:
EMPRESAS EN LAS QUE SE PRESTAN SERVICIOS *Grifería & Complementos Corona- Labores de Ensamble y empaque *Colombit S.A - Cargue y descargue de materiales para la construcción *Colceramica Planta Madrid - Manejo Integral de residuos sólidos y peligrosos *Pepsico Alimentos Colombia Ltda- Cargue, descargue y selección de materia prima para la producción de papa.
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¿Qué es la Economía solidaria?
La economía solidaria no es solo un modelo económico. Es una filosofía de vida cuyo centro son el ser humano y la equidad en la distribución de los recursos. Esta regida por valores, principios y una dimensión ética de las actividades económicas. Podríamos decir que es : ? Una Filosofía: Resultante de la cooperación, la ayuda mutua, el trabajo mancomunado libre de prejuicios. ? Un sistema social: Porque Tiene en cuenta como fin principal al ser humano ? Un sistema económico: Busca la defensa de los recursos de las personas ? Una doctrina: Tiene normas , principios y valores que lo rigen
7 INSERCOOP P.T.A. INSERCOOP P.T.A.
¿Cómo empezó la Economía solidaria?
Durante la Revolución Industrial en Inglaterra, cuando hubo un gran desarrollo de industrias en las que trabajaban obreros que recibían pequeños salarios por su trabajo, surgió una nueva forma de organización social y económica (todos por igual) que se ha desarrollado y ha llegado a ser una alternativa de desarrollo y de trabajo. En Colombia existe desde principios del siglo XX . La forma más conocida son las entidades Cooperativas. En la constitución de 1991 se reconoció legalmente la economía solidaria y en la actualidad hay leyes y normas que rigen y controlan a las empresas de Economía solidaria. El objetivo fundamental de la Economía solidaria es la satisfacción de las necesidades básicas de la comunidad tales como alimentación, vivienda, salud, educación y cultura, y aumentar en lo posible el bienestar humano.
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¿Qué finalidad tiene la Economía solidaria?
• Promover el desarrollo del ser humano • Generar prácticas que consoliden un pensamiento solidario, creativo, emprendedor como medio para alcanzar desarrollo y paz. • Contribuir al desarrollo de la democracia. • Participar en el diseño y ejecución de planes y programas de desarrollo. • Garantizar a sus miembros participación y acceso a la formación, el trabajo, la propiedad, la información y distribución equitativa de beneficios sin discriminación
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¿Cuáles son los principios del Cooperativismo y de la Economía solidaria?
1.Administración democrática: "Todos decidimos “ Los asociados participan activamente en las decisiones, en la definición de políticas y controlan estas organizaciones democráticas donde todos cuentan por igual 2. Cooperación entre cooperativas: "La unión hace la fuerza” Las cooperativas sirven a sus asociadas y al movimiento cooperativo trabajando unidas. 3. Afiliación voluntaria y abierta: "Juntos llegamos lejos” Las cooperativas son organizaciones voluntarias, abiertas a todas las personas dispuestas a aceptar la responsabilidad de su afiliación, sin discriminación social, racial, política, religiosa o de sexo.
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4. Autonomía e independencia: "Colaboración con independencia” Son entidades de autoayuda, administradas por sus asociados. Si entran en acuerdos con otras, lo realizan en términos que aseguren el control democrático por parte de sus miembros y mantengan la autonomía de la Cooperativa. 5. Formación, capacitación y divulgación: "Construyendo el futuro” Las cooperativas brindan educación a sus asociados, a sus dirigentes electos, gerentes y empleados, mediante programas de formación humana y capacitación, de tal forma que puedan contribuir eficazmente a su desarrollo. 6. Participación económica de los asociados: "Con el esfuerzo de todos” Los asociados contribuyen de manera equitativa y controlan en forma democrática el patrimonio de la Cooperativa.
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Diferencias con la Economía capitalista
ECONOMIA SOLIDARIA
ECONOMIA CAPITALISTA
Su principal objetivo es LA PERSONA
Su capital objetivo es LA
En la asamblea un asociado solo tiene derecho a un voto sin importar el capital que tenga
En la asamblea cada accionista tiene derecho a votos igual a las acciones que tenga
Los trabajadores son los mismos dueños
Los trabajadores son asalariados
Los excedentes son en primer lugar para prestar servicios y en segundo lugar para distribuir entre sus asociados
Las ganancias son repartidas según las acciones que cada socio tenga sin importar la distribución del trabajo.
GANANCIA
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¿Qué tipo de empresas hacen parte de la Economía Solidaria?
*
Cooperativas
*
Asociaciones mutuales
*
Empresas solidarias de salud
*
Fondos de empleados
*
Administraciones públicas cooperativas entre otras.
*
Cooperativas de trabajo asociado
*
Pre-cooperativas
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¿Qué son las Precooperativas de Trabajo Asociado?
Una precooperativa es una cooperativa que se está preparando con el apoyo de una entidad promotora para convertirse en cooperativa, autónoma, administrada por sus socios. “En la cooperativa de trabajo asociado se vincula el trabajo personal de los asociados y sus aportes económicos con el propósito de orientarlos a la producción de bienes, ejecución de obras o la prestación de servicios en forma autogestionaria, a través de una empresa asociativa solidaria autónoma. Los asociados son a la vez propietarios y trabajadores, que procuran por medio de la precooperativa o de la cooperativa crear para sí fuentes propias de trabajo, y es la cooperativa la propietaria, poseedora o tenedora de los medios de producción, y de los puestos de trabajo”. Las actividades de las cooperativas deben cumplirse con fines de interés social y sin ánimo de lucro, es decir que destine sus excedentes principalmente a la prestación de servicios de carácter social y al crecimiento de sus reservas y fondos. Si la asamblea lo decide y hay excedentes, puede reintegrar a sus asociados una parte en proporción a la participación en el trabajo de la empresa.
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¿En que consiste el decreto 1333 de 1989?
Este decreto establece el régimen de constitución, reconocimiento y funcionamiento de las precooperativas. Según esto las precooperativas son de carácter transitorio y de duración limitada para convertirse en cooperativas autogestionadas , es decir, administradas por sus socios. Dice el decreto que los objetivos fundamentales para las precooperativas son : A. Educar social y económicamente a sus asociados dentro de un marco comunitario y sobre bases de esfuerzo propio, ayuda mutua, solidaridad responsabilidad conjunta, igualdad social, beneficio a la comunidad y aplicación de la ideología cooperativa. B. Organizar la prestación de servicios y el trabajo sobre bases de propiedad cooperativa, trabajo de los asociados y capitalización social. C. Desarrollar procesos de formación, capacitación y adiestramiento para los asociados en la gestión democrática, mediante su participación activa y consciente. D. Adelantar las etapas del proceso hacia convertirse en cooperativa, el funcionamiento de aspectos económicos y financieros, proyección social y mejoramiento de la comunidad Así mismo el decreto 4588 de 2006 es el que reglamenta la organización y funcionamiento de las cooperativas y precooperativas de trabajo asociado, es decir, el que pone las reglas y determina como deben hacerse las cosas.
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¿Qué son las precooperativas y cooperativas según el decreto 4588?
Son organizaciones sin ánimo de lucro, pertenecientes al sector solidario de la economía, que asocian personas naturales que simultáneamente son gestoras, contribuyen económicamente a la cooperativa y son aportantes directos de su capacidad de trabajo para el desarrollo de actividades económicas, profesionales o Intelectuales ,con el fin de producir en común bienes, ejecutar obras o prestar servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la comunidad en general. Dice el decreto entre otros que el objeto social de las organizaciones solidarias debe ser el de generar y mantener trabajo para los asociados de manera autogestionaria, con autonomía, autodeterminación y autogobierno y que en los estatutos se debe precisar la actividad económica que desarrollan. La Cooperativa y Precooperativa de Trabajo Asociado deberá ser propietaria, poseedora o tenedora de los medios de producción y/ o labor, tales como instalaciones, equipos, herramientas, tecnología y demás medios materiales o inmateriales de trabajo. El trabajo asociado cooperativo se rige por sus propios estatutos; en consecuencia, no le es aplicable la legislación laboral ordinaria que regula el trabajo dependiente.
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¿Qué condiciones regulan la relación de los asociados y la precooperativa?
Las relaciones entre la Cooperativa y Precooperativa de Trabajo Asociado y sus asociados, por ser de naturaleza cooperativa y solidaria, están reguladas por la legislación cooperativa, los estatutos, el Acuerdo Cooperativo, el Régimen de Trabajo Asociado y de Compensaciones y en consecuencia, no le es aplicable la legislación laboral ordinaria que regula el trabajo dependiente. Es muy importante que todos los asociados conozcan no solo los decretos que rigen la economía solidaria y mas concretamente las precooperativas y cooperativas de trabajo asociado, sino los estatutos que reglamentan todos los acuerdos, responsabilidades y prohibiciones de las Organizaciones Solidarias y de sus asociados. Este decreto establece que para ser asociado se debe cumplir no solo con los requisitos que establece la ley , las normas que le aplican y los estatutos , sino que todos los asociados deben capacitarse y certificarse en conocimientos básicos de economía solidaria. ACUERDO COOPERATIVO Es el contrato que se celebra por un número determinado de personas, con el objeto de crear y organizar una Cooperativa o Precooperativa de Trabajo Asociado, cuyas actividades deberán cumplirse con fines de interés social y sin ánimo de lucro.
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¿ De que se trata el “espíritu emprendedor”?
Hablemos ahora del ESPIRITU EMPRENDEDOR tan necesario para sacar adelante un proyecto de vida, económico, de trabajo, que es lo que representa para los asociados a INSERCOOP pertenecer a la precooperativa. Un emprendedor es: “Una persona que sueña organiza, lidera, dirige y asume los riesgos de una empresa como dueño" Una persona imaginativa con alta auto-estima y buena actitud hacia la vida que está dispuesta a correr riesgos calculados para crear un negocio propio.
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¿ Qué ventajas tiene el emprendedor cooperativo?
* Es su propio Jefe * Tiene Libertad y Flexibilidad * Se puede dedicar a lo que realmente le gusta * Posibilidad de hacer más Dinero * Mantiene el reto constante * Otras, cuales?
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¿Por qué fracasan los emprendimientos?
Son muchas las razones con las que se justifican nuestras propias barreras para lograr las metas propuestas: * No sabía * No me dijeron * Yo pensé * Es que … * Yo imaginaba * No hay plata * No se puede
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¿Por qué los sueños se acaban?
Son muchas también las actitudes e ideas que dificultan o imposibilitan la realización de nuestros sueños: * Evitar lo que cuesta. * La pereza * El no hacer nada. * La rapidez * No tener ideales * No estudiar, no instruirse. * Buscar pastos del corral ajeno. *Las pasiones *No tener motivos fuertes *La pasividad *Falta de perseverancia
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¿Cuáles son los 10 errores típicos del emprendedor cooperativo?
1. No empezar 2. Pensar que no hay competencia 3. No formar buenos equipos 4. Pensar que hacer empresa es una actividad de medio tiempo 5. No tener presentes los aspectos legales 6. Crecer más rápido de lo posible 7. Exceso de optimismo 8. Incapacidad para afrontar el cambio 9. Falta de conocimiento de sí mismo 10.No ponerse en los zapatos de los inversionistas
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¿Pensamientos que debemos eliminar si queremos tener éxito como cooperativa?
Hay expresiones que reflejan sentimientos muchas veces contrarios a los principios, valores y actitudes necesarias para desarrollar exitosamente proyectos solidarios o cooperativos. 1. El pez grande se come el chico 2. El poder es para poder 3. La justicia es como el perro; solo muerde a los de ruana 4. Compañía, ni con la cobija 5. No se meta en lo que no le importa 6. Al que nació para buey, del cielo le cae la enjalma 7. Viva y deje vivir 8. Cría fama y échate a dormir 9. A pillo, pillo y medio 10. De los bobos viven los vivos
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Memorias “ Apropiandome de mi cooperativa”
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E D E M DO N A I P “APRO PERATIVA” O MI CO
Es una propuesta que intenta transformar comportamientos ,actitudes, emociones, valores y conocimientos de los asociados a partir de espacios en los que se fomentan el intercambio de experiencias y saberes para un aprendizaje colectivo . Presentamos a continuación los talleres que se han desarrollado a lo largo de este proceso con el ánimo de que sean utilizados por los asociados como espacios de reflexión y como herramientas para la apropiación e interiorización de los conceptos y principios cooperativos que han de promover el desarrollo de INSERCOOP P.T.A.
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os d a z i l a e r s e r Talle
¿Qué son? Actividades de construcción colectiva propuestas para sensibilizar, pensar , reflexionar y adquirir herramientas para la consolidación de la precooperativa y las relaciones entre los asociados. Durante el segundo semestre de 2010 con todos los asociados se desarrolló la propuesta “Apropiandome de mi precooperativa” en la que se realizaron los siguientes talleres. Taller de iniciación: Apropiandome de mi cooperativa. Taller 1: Comunicándose asertivamente Taller 2: A construir puentes Taller 3: El árbol y sus partes Taller 4: Peluches a cambio de pellizcos Taller 5: Zona cooperativa. Taller 6: Decálogo de valores Taller 7: Construyendo cooperativa Taller 8: La FLOR Taller 9: Los pescadores
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e d d a d li a in lleres f La s ta lo
Objetivos: Con esta propuesta se busc贸 que los asociados, due帽os de la precooperativa, se comprometieran con las actividades de la precooperativa y su proyecci贸n. * Fortalecer las relaciones entre los asociados a la pre-coperativa, permitiendo que reconozcan sus virtudes, sus habilidades y sus conocimientos. * Identificar los principales conceptos y valores de cooperativismo y construir estrategias para el desarrollo de INSERCOOP, a partir del an谩lisis de las condiciones actuales de la precooperativa y su entorno.
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ón
i c a i c i n I Taller1:
Definición: Presentación de el(los) facilitador(es) , los participantes y el trabajo a realizar. Objetivos •
Crear un clima de compañerismo e integración.
•
Ambientar al grupo para iniciar un proceso de conocimiento y apropiación de la cooperativa.
•
Establecer acuerdos por parte del grupo para facilitar la comunicación y favorecer un ambiente propicio, de escucha y participación del grupo.
Consignas de partida El facilitador se presenta al grupo, seguidamente hace una presentación del programa a desarrollar, y los objetivos que se propone.
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lo l o r r Desa
1. Presentación * A cada participante se le entrega una tarjeta y marcadores y se le pide escoger un animal como símbolo que lo caracteriza y dibujarlo en la tarjeta. * Se pide a cada uno ( o si el grupo es muy grande en subgrupos), que se presente explicando la razón de su elección, los motivos para hacer parte del grupo y sus expectativas. * Los demás aprovechan la ocasión para preguntar las razones por las que se sienten identificados con determinado animal. 2. Construcción de acuerdos * El facilitador presenta los acuerdos mínimos para los encuentros del grupo y solicita a los participantes proponer acuerdos . Se socializan y se establecen los acuerdos con la aceptación del grupo.
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2: nos r e l l Ta icándo e n ament u m o C sertiv a
Definición: Análisis de situaciones cotidianas de conflicto ,identificación de palabras y situaciones provocadoras del conflicto. Objetivos: Reflexionar sobre la importancia y el impacto del lenguaje en los logros grupales y el bienestar de cada uno. Consigna de partida: Una breve presentación de las situaciones de conflicto que cotidianamente se presentan y que podrían no llegar a serlo si se utilizara el lenguaje de otra manera. Desarrollo: Se solicita al grupo que piense en una situación familiar, laboral o social sucedida en los últimos 15 días en la que haya perdido el control y el resultado no le sea satisfactorio. Cuando todos manifiestan haber identificado un momento así, se pide que conteste: a. b. c. d. e. f.
¿Qué me hizo perder el control? ¿Qué pensé (creí , asumí)? ¿Qué sentí? ¿Qué hice? ¿Qué consecuencias tuvo mi respuesta? ¿Qué hubiera sido más conveniente hacer?
Evaluación: Se analizan casos que los participantes quieran socializar, se proponen con el grupo posibles respuestas para lograr otro desenlace de la situación. Se proponen acuerdos para un manejo adecuado del conflicto.
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r
trui s n o c A : 3 Taller puentes
Definición: Identificación de actitudes, situaciones, condiciones etc que facilitan o dificultan el desarrollo de la cooperativa. Objetivos: Reflexionar acerca de las condiciones actuales de la precooperativa, las actitudes y comportamientos de cada uno y del grupo que favorecen o entorpecen el logro de metas y objetivos propuestos. Consigna de partida: Se lee colectivamente la lectura “A construir puentes” Desarrollo: Se conforman varios grupos y a cada uno se le entrega una cartelera para escribir los muros que se han construido al interior de la precooperativa.Se presentan y comentan en plenaria las conclusiones de cada grupo.Nuevamente se reunen en grupos , en esta ocasión para proponer puentes que deben construirse en la precooperativa. Evaluación: Se socializan los resultados, se comparten y consignan propósitos personales y grupales para el buen desarrollo de la precooperativa , las buenas relaciones de los asociados y el éxito conjunto.
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LECTURA
No hace mucho tiempo, dos hermanos que vivían en granjas adyacentes entraron en conflicto. Este fue el primer conflicto serio que tuvieron en 40 años de cultivar juntos hombro a hombro, compartiendo maquinaria e intercambiando cosechas y bienes en forma continua. Esta larga y beneficiosa colaboración terminó repentinamente. comenzó con un pequeño malentendido y fue creciendo hasta llegar a ser una diferencia mayor entre ellos, hasta que explotó en un intercambio de palabras amargas seguido de semanas de silencio. Una mañana alguien llamó a la puerta de Luis. Al abrir la puerta, encontró a un hombre con herramientas de carpintero. "Estoy buscando trabajo por unos días", dijo el extraño, "quizás usted requiera algunas pequeñas reparaciones aquí en su granja y yo pueda ser de ayuda en eso". "Si", dijo el mayor de los hermanos, "tengo un trabajo para usted. Mire al otro lado del arroyo aquella granja, ahí vive mi vecino, bueno, de hecho es mi hermano menor. La semana pasada había una hermosa pradera entre nosotros pero tomó su bulldozer y desvió el cauce del arroyo para que nos separara. Bueno, hizo esto para enfurecerme, pero le voy a hacer una mejor. ¿Ve aquella pila de desechos de madera junto al granero? Quiero que construya una cerca, una cerca de dos metros de alto, no quiero verlo nunca más."
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El carpintero respondió: "Creo que comprendo la situación. Muéstreme dónde están los clavos y la pala para hacer los hoyos de los postes y le entregaré un trabajo que lo deje satisfecho.” El hermano mayor le ayudó al carpintero a reunir todos los materiales y dejó la granja por el resto del día para ir por provisiones al pueblo. El carpintero trabajó duro todo el día midiendo, cortando, clavando. Cerca del ocaso, cuando el granjero regresó, el carpintero justo había terminado su trabajo. El granjero quedó con los ojos completamente abiertos y la boca abierta. No había ninguna cerca de dos metros. En su lugar había un puente. Un puente que unía las dos granjas a través del arroyo. Era una fina pieza de arte, con todo y pasamanos. En ese momento, el vecino, su hermano menor, vino desde su granja y abrazando a su hermano le dijo: "Eres un gran tipo, me conmueve que construyas este hermoso puente después de todo lo que he hecho y dicho!". Estaban en su abrazo de reconciliación los dos hermanos, cuando vieron que el carpintero tomaba sus herramientas. "No, espera!", le dijo el hermano mayor. "Quédate unos cuantos días. Tengo muchos proyectos para ti". Me gustaría quedarme", dijo el carpintero, "pero tengo muchos puentes por construir".
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sus y l o b r á El Taller 4:partes
Definición: Análisis de circunstancias que han impulsado al grupo, medios y logros alcanzados. Objetivos: Generar una reflexión acerca de los logros alcanzados y las circunstancias que han favorecido el proceso así como las dificultades que se presentan. Se pide a cada uno (o si el grupo es muy grande en subgrupos), que se presente explicando la razón de su elección, los motivos para hacer parte del grupo y sus expectativas. Consigna de partida: Se trata de establecer un paralelo entre la cooperativa y las partes de un árbol en el que la raíz es aquello que lo sostiene, el tallo lo que necesita y transporta el alimento que requiere para florecer y los frutos el resultado de estas condiciones Desarrollo: Se divide el grupo en subgrupos, A cada grupo se le entrega una cartulina para dibujar el árbol “mi cooperativa” y representar sus partes según la consigna. Cada grupo en plenaria presenta su árbol, se escriben en el tablero las respuestas de todos agrupándolas en raíces , tallos, frutos que fortalecen o debilitan a la precooperativa. Evaluación: Se clasifican las respuestas y se comentan con el grupo . Raices que fortalecen ------ Raices que debilitan Tallos que fortalecen ------ Tallos que debilitan Frutos que fortalecen ------ Frutos que debilitan
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sa e h c u l e :P 5 r e l l a s T o c z i l l e ep d o i b m ca
Definición: Reconocer cualidades físicas y personales en los compañeros y expresarlas. Objetivos: Desarrollar en los participantes actitud de admiración y aceptación hacia sus compañeros, interés por el otro y actitud de ayuda. Consigna de partida: Identificar en cada uno de sus compañeros una cualidad personal que admira de él y una cualidad física. Desarrollo: Se entregan papelitos adhesivos de colores. En cada uno se escriben las cualidades de un compañero. Pasan uno por uno al centro y sus compañeros le pegan los papelitos. Cada uno recoge y lee sus papelitos. Evaluación: Se comparten sentimientos una vez terminada la actividad y como estos inciden el actuar y en los resultados de las personas.La importancia de mensajes positivos (peluches) a cambio de mensajes destructivos (pellizcos)
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a n o Z : 6 Taller va i t a r e p Coo
Definición: Consiste en que los participantes deben ingresar todos a la zona delimitada , dependiendo del momento del juego en el que estén. Objetivos: Mejorar la cooperación entre todos los participantes, Resaltar la importancia del apoyo, la ayuda, la solidaridad etc. Consignas de partida: En este juego, o ganan todos o pierden todos. Por eso lo importante es el compañerismo y la cooperación. Es importante estar atentos a la música. Desarrollo: El juego consiste en delimitar en el suelo la zona permitida y cada participante se pondrá por fuera de esta. El que dirige el juego, tiene que conectar la música. En ese momento todos los participantes empiezan a dar vueltas alrededor de la zona permitida. Cuando se apaga la música todo el mundo tiene que ingresar a la zona. Después se reduce la zona demarcada y se continua el juego. Ahora los participantes, cuando oigan la música, tienen que dar vuelta hasta que pare, tienen que quedar todos dentro de la zona, no puede quedar ninguno con los pies por fuera.. El juego sigue siempre la misma dinámica, es importante que todo el mundo ingrese a la zona permitida.. El juego se acaba cuando es imposible que todos queden dentro de la zona delimitada. Evaluación: Lo importante es ver si todos se ayudan entre sí, y que no dejen a nadie discriminada, porque si no pierden todos.
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o g o l á c e :D Taller 7 s e r o l a v de
Definición: Reconocimiento de características de una empresa solidaria Objetivos: Reforzar los conocimientos sobre economía solidaria como una opción de ingresos diferente a la empresa convencional Fortalecer la apropiación de la cooperativa por parte de los asociados a través de el reconocimiento de actitudes valores y comportamientos necesarios para el buen desarrollo de la misma. Consignas de partida: Cada persona tiene valores que considera imprescindibles en el otro y reconoce la importancia de compartir valores para pertenecer a una cooperativa. Desarrollo: El facilitador entega 1 tarjeta por participante. Les pide que escriban los 10 valores que consideran son esenciales para lograr un trabajo solidario. Y por el otro lado los 3 valores que considera innegociables en una persona. El Facilitador divide al grupo en subgrupos y les solicita que: Desarrollen un decálogo de principios esenciales para trabajar bajo el modelo de Cooperativa, y uno de los valores personales mas importantes, a partir del decálogo que cada uno desarrollo previamente. Deben justificar su elección y elegirlos por consenso. Evaluación: Al terminar los decálogos, el Facilitador reúne a los participantes en sesión plenaria y solicita a un representante de cada subgrupo que presente su decálogo. Lo importante es ver si todos comparten el decálogo y como llegan a éste.
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o d n e y u r t s on Taller 8: C a v i t a r e p o o c
Definición: Reconocimiento de características de una empresa solidaria Objetivos: Reforzar los conocimientos sobre economía solidaria como una opción de ingresos diferente a la empresa convencional Fortalecer la apropiación de la cooperativa por parte de los asociados a través de el reconocimiento de actitudes valores y comportamientos necesarios para el buen desarrollo de la misma Consignas de partida: Se hace una contextualización del tema, presentando los temas centrales , historia y objetivos del grupo, en este caso como socios de la cooperativa Desarrollo: Una vez presentado el tema, el facilitador divide el grupo en tantos grupos como temas quiera reforzar, asigna un tema a cada grupo y le pide que realice una cartelera para presentar en plenaria Temas sugeridos: -Principios de la economía solidaria -Diferencias entre una empresa solidaria y una empresa capitalista -Diferentes opciones de trabajo -Diferencia entre un empleado y un asociado cooperativo -Valores de la economía solidaria -Que en una cooperativa de Trabajo asociado Evaluación:Lo importante es generar un espacio de conversación en la que se aclaren dudas, se presenten posiciones, se reflexione acerca de las implicaciones de ser socio de una cooperativa de trabajo asociado y se reconozcan las responsabilidades de cada uno de los asociados, sus deberes y derechos.
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lor F a L : 9 r Talle
Definición: Diagnostico de la situación actual de la cooperativa, Objetivos:Identificar logros , dificultades, fortalezas y oportunidades de mejoramiento de la cooperativa Consignas de partida: Todos son dueños de la cooperativa, y por tanto responsables del éxito y desarrollo de su empresa. Se va a realizar un análisis de la situación competitiva , el estado interno y su entorno Desarrollo: El facilitador divide al grupo en subgrupos .A cada grupo le entrega la silueta de un trébol de cuatro hojas para que en cada hoja desarrolle las 4 letras que conforman la palabra FLOR: Fortalezas, Logros Oportunidades y Retos, Fortalezas y logros son factores internos a la empresa, que crean o destruyen valor. Incluyen los recursos, activos, habilidades, etc. Oportunidades y retos son factores externos, y como tales están fuera del control de la empresa. Se incluyen en estos la competencia, la demografía, economía, política, factores sociales, legales o culturales
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Los : 0 1 r e l l a T s pescadore
Definición:Evidenciar actitudes cooperativas en la actividad de pescar Objetivos:Generar una reflexión sobre los valores fundamentales que sustentan la convivencia. Generar una reflexión sobre el respeto de las normas y la autorregulación como principios básicos para la convivencia
Consignas de partida: Vamos a pescar, el juego termina cuando no quede ningún pez en el agua. Desarrollo: Dibuje en el centro del salón, con tiza o con cinta de enmascarar, un círculo y coloque dentro de él todos los peces. Ésta será la laguna. La laguna debe medir como mínimo 8 pasos por 8 pasos.Forme 4 equipos y pídale a cada uno que selecciones un representante que será el pescador. Identifique 4 voluntarios que deseen asumir el rol de observadores e indíqueles que su papel es tomar nota de lo que suceda en los equipos, pero no deben actuar como jueces o policías. Ubique a cada uno de los equipos en cada una de las 4 esquinas de la laguna.? Informe a los pescadores y a todos al resto de los equipos que la actividad tendrá las siguientes reglas.
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INSTRUCCIONES 1. Los pescadores no deben pisar o introducirse en la laguna. 2. Los pescadores deben pescar de pie y totalmente erguido. 3. Los pescadores deben llevar el pez con la misma caña a su respectivo grupo sin tocar el pez. Si en el trayecto entre la laguna y su equipo, al pescador se le cae el pez dentro o fuera de la laguna, el equipo deberá devolver la totalidad de los peces que haya pescado hasta ese momento. 4. Cada grupo debe animar a su pescador durante la actividad. 5. El pescador podrá trasladarse alrededor de la laguna para pescar, pero su equipo debe permanecer en el lugar de la laguna que le fue indicado inicialmente, desde donde animará y recibirá los peces. 6. El objetivo del juego es pescar la mayor cantidad de peces.
Evaluación: Es fundamental que el grupo analice las actitudes personales, los valores que se requieren para un trabajo en equipo, la importancia de seguir las reglas.
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Bibliografía •JIMÉNEZ ARCILA, Francisco Luis. El Cooperativismo ayer, hoy y mañana. Medellín, Confecoop Antioquia. 2002, •URIBE GRAZÓN, Carlos. De trabajadores a EmpresariosCooperativas de Trabajo Asociado para el siglo XXI. Santafé de Bogotá. Editorial Presencia.1994. •FUNDACION FES Y DANSOCIAL . Curso Básico de Economía Solidaria con enfoque de género. Cali 2007. •CARDENAS ESPINOSA, Rubén Dario. Curso Economía Solidaria Colombia www.mailxmail.com . Publicado 10 Marzo 2010 •WWW.EMAGISTER.COM. Seminario de Economía Solidaria nivel básico. •WWW.SELBA.ORG/ECONOMÍA. Solidaria.
Principios de Economía
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Centro Vacacional Las Palmeras, Villeta Diciembre 5 de 2010
No hay razón para sufrir. La única razón por la que sufres es porque así tú lo exiges. Si observas tu vida encontrarás muchas excusas para sufrir, pero ninguna razón válida. Lo mismo es aplicable a la felicidad. La felicidad es una elección, como también lo es el sufrimiento". (Miguel Ruiz).
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