DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO ESCUELA SUPERIOR VOCACIONAL REPÚBLICA DE COSTA RICA PROF. CARLOS MARTÍNEZ
Proyecto Especial
Aventuras Matemáticas
Fecha límite: 10 de marzo de 2010 – Tu puntaje tendrá la opción de empezar
desde 100 pts. Advertencia: El puntaje se va a reducir, al entregar tardíamente, según la siguiente escala: (sujeto a cambios) 1 día de atraso ► menos 15 pts. - (11 de marzo) 2 días de atrasos ► menos 25 pts. - (12 de marzo) Pasados los 2 días, NO se aceptará el trabajo. ¿Cómo lo vas a entregar y en qué?
Lo vas a entregar escrito en computadora (letra: Arial o Time New Roman, tamaño: 12 ó 14 y espacio: doble) o a maquinilla. Recuerda que éste es un trabajo especial.
Lo grapas a un cartapacio (fólder) o la mica general de proyectos escritos. Si lo haces manuscrito, letra legible y en tinta negra o azul. ¡NO USES CARPETA NI MICA PARA CADA PÁGINA! No admitimos “copy and paste”. Sea original y no plagie. Puede citar directamente usando las comillas (” ”) y dar el crédito correspondiente. Información resumida en tus propias palabras. Buena redacción y ortografía. I. Fuentes de información
- Formato de la portada Departamento de Educación
Vas a buscar información de cualquier fuente que sea válida: 1. enciclopedias 2. textos 3. biblioteca escolar 4. biblioteca electrónica 5. Internet II. Grandes matemáticos en el tiempo
Oersted Cayley Laplace Al-Khawarizmi María Mitchell Isaac Newton Nicolás Copérnico Mary Sumerville Thales de Mileto Apolonio
Escuela Superior Vocacional República de Costa Rica
Grandes matemáticos en el tiempo Nombre del curso Nombre del profesor Fecha
Nombre de el/la estudiante Taller Grupo
III. Cuando estés montando el trabajo especial, vas a acomodar a cada matemático según la época en que vivieron: Antigua Edad Media Moderna Contemporánea IV. Sobre los precursores, vas a buscar (en una sola hoja, a lo sumo 1½, por cada matemático): Resumir datos más relevantes de su biografía en tus propias palabras. ¿Cuáles fueron sus aportaciones más significativas a las matemáticas en general?
El formato I. Tabla de contenido II. Dedicatoria ¿A quién le dedicas este trabajo y por qué? III. Introducción Párrafo descriptivo sobre lo que vamos a encontrar en el trabajo. IV. La Geometría ¿Qué es la geometría? ¿Por qué surge esta ciencia? ¿Cuáles fueron las necesidades de aquellos tiempos? Menciona y describe, brevemente, los diferentes tipos de geometrías que tenemos en la actualidad. V. Época Antigua Precursores VI. Época Medieval Precursores VII. Época Moderna Precursores VIII. Época Contemporánea Precursores IX. Conclusión (un párrafo de, por lo menos, 7 oraciones) ¿Cuál de los precursores fue el que más te impactó y por qué? ¿Las necesidades de épocas pasadas son las mismas que las de este tiempo? ¿Qué concluyes? Explica. X. Opinión personal (un párrafo con, al menos, 7 oraciones que contesten las preguntas que siguen) ¿Qué impacto tiene el álgebra en nuestra sociedad? ¿Cómo nos ayuda en estos tiempos? ¿Cuánto te afecta en el plano personal? Explica y menciona ejemplos. XI. Referencias
Presenta la misma en el estilo APA.
¡ME LO VAS A ENTREGAR, POR INTERNET, A TRAVÉS DE
learningexpress.edu20.org!