Água - revisões - 5.º ano

Ciências da Natureza – Água – preparação para o teste – 5.º ano

Nome:____________________________________________________________Data: __________ 1. Indica quais são as três propriedades da água quando pura.

R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Observa a figura, que representa uma actividade experimental realizada para estudar as propriedades da água.

2.1. Faz a legenda das letras A, B, C, utilizando os termos “solução”, “soluto”, e “solvente”.

A - _______________________________ B - _______________________________ C - _______________________________ 2.2. Indica a opção correcta: A - O açúcar é uma substância solúvel na água.

B - O açúcar é uma substância insolúvel na água.

3. Refere três funções da água que sejam importantes para os seres vivos.

R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Professora Sónia Cristina Silva

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4. Observa com atenção as figuras A e B, que representam, respectivamente, a distribuição da água na Terra e a circulação da água na Natureza.

4.1. Faz a legenda dos números da figura B. 1 - _____________________________

3 - _____________________________

2 - _____________________________

4 - _____________________________

4.2. Em que estado físico se encontra a maior parte da água existente no planeta?

R:___________________________________________________________________________ 4.3. Onde se encontra a maior parte da água existente na Terra?

R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.4. Quais são os destinos da água, vinda da atmosfera, quando atinge a superfície terrestre?

R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Professora Sónia Cristina Silva

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4.5. Como obtêm os animais a água de que necessitam?

R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. Observa as figuras A e B, que representam causas de poluição das águas.

5.1. Identifica as causas da má qualidade da água representadas nas figuras A e B. R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.2. Refere outras duas causas de poluição das águas.

R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.3. Indica de que forma os detergentes provenientes dos esgotos urbanos provocam a morte de muitos seres vivos.

R:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Professora Sónia Cristina Silva

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6. A figura seguinte representa um dos processos de tratamento da água.

6.1. Qual é o processo de tratamento representado?

R:___________________________________________________________________________ 6.2. Indica o nome dos outros dois processos igualmente utilizados nas estações de tratamento de água para consumo doméstico.

R:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.3. Em que consiste cada um destes dois processos?

R:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7. Das seguintes atitudes, assinala com um X as que serão correctas para se poupar água. 

Tomar sempre banho de imersão, enchendo bem a banheira.____



Regar as plantas na hora de menor calor.____



Deixar a torneira sempre aberta enquanto se estiver a lavar os dentes.____



Arranjar as torneiras que pinguem.____



Fechar a torneira sempre que não se estiver a utilizar a água.____

Professora Sónia Cristina Silva

Bom trabalho!

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