LITERATURA MEDIEVAL

LITERATURA MEDIEVAL Docente: ÍNGRID RODRÍGUEZ Grado 11°

CONTEXTO HISTÓRICO

La Edad Media es un extenso periodo histórico que abarca un milenio, desde el siglo V hasta el XV. Aunque los límites cronológicos no son tan precisos, sí puede afirmarse que va desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el inicio del Renacimiento.

Características ■ Feudalismo (sistemas agrícola entre vasallos y reyes).

■ Invasiones bárbaras.

■ Dominio de la iglesia (Cristianismo) sobre la sociedad.

■ La sociedad medieval se dividía en: Nobleza, clero, pueblo llano (campesinos).

■ Auge del arte gótico y románico.

CONTEXTO LITERARIO (¡Lo que nos interesa!)

LA LITERATURA MEDIEVAL comprende todas aquellas obras escritas durante la Edad Media.

Durante mucho tiempo se pensó que el medioevo fue una época oscurantista y prácticamente

desprovista

de

manifestaciones

artísticas

que

no

obedecieran

al pensamiento religioso dominante. Esto se debería a que la iglesia como institución se convirtió en protectora del saber europeo, protegiendo libros y obras de arte de las invasiones bárbaras, pero luego controlando el acceso del pueblo a la lectura y a los libros.

Sin embargo, estudios posteriores han demostrado que hay mucho más que literatura cristiana, si bien es lo que predomina en los autores de la época.

CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL ■ Las temáticas centradas en la ficción sentimental, se desarrollaron a través del lenguaje amoroso y cortés.

■ El protagonismo de un estilo retórico y un vocabulario estilizado.

■ El predominio del pensamiento escolástico, en una sociedad cortesana.

■ La aparición de la literatura en las nuevas lenguas vernáculas.

■ Dominio religioso teocrático.

Vernáculas: En literatura lenguas vernáculas se refiere a aquellos textos escritos en las diferentes lenguas de cada nación en el Medioevo. “Vernáculo” significa nativo, de casa.

EJEMPLO

Anรกlisis

Las historias legendarias.

Con el inicio de las cruzadas, se engendraron historias cuyo protagonista era el caballero defensor de la fe, que enfrentaba dragones y hechizos que surgían de ese temor religioso teocrático. Asimismo, nació el amor cortesano como una pasión oculta que le daba la fuerza al caballero para superar todos los obstáculos y alcanzar el amor de su enamorada y el favor de su señor.

EL CICLO BRETÓN • Leyendas célticas de magia.

• Personajes principal: REY ARTURO, Perceval, Tristán e Isolda, Ginebra y los CABALLEROS DE LA MESA REDONDA, MAGO MERLÍN. • Lucha Cristiana de la conquista del SANTO GRIAL, el cáliz en el que Jesús bebió en la última cena.

EL CICLO DE ULSTER • Narraciones irlandesas con sus luchas, tradiciones, festines, rituales e ideales heroico.

• Relatos sobre el reinado de Conchobar de Ulster, cuyo héroe es Cuchulainn, sobrino del rey.

ÉPICA MEDIEVAL Época dorada de las grandes epopeyas y la abundancia de cantares que engrandecían las hazañas de los valientes guerreros, ya no de dioses inmortales sino de héroes humanos aferrados a la PATRIA, A DIOS Y AL AMOR DE UNA DAMA, de ahí que aparezcan los CANTARES DE GESTA. CANTARES DE GESTA

“Gesta” proviene del latín “hecho”.

Relatos cantados por juglares y trovadores en las cortes y plazas públicas

¿Qué relataba ésta gente ?

Los rasgos físicos, ideales morales y estrategias de batallas de los grandes caballeros.

PERFIL DE CABALLERO MEDIEVAL

ÉPICA MEDIEVAL MÉSTER DE JUGLARÍA

MÉSTER DE CLERECÍA

JUGLARES Y JUGLARÍAS

OFICIO DE LOS CLÉRIGOS

Poetas populares descendientes de los aedos y rapsodas griegos, quienes también relataban con música y malabares.

Deambulaban por las calles presentando escenas románticas, de amor cortés, caballeros enamorados y a clérigos que les gustaban las fiestas y el licor.

Francois Villon

Satírico y picaresco

obras de temas religiosos haciendo uso de métrica regular (verso) obras de temas religiosos haciendo uso de métrica regular (verso), con fin moralizante.

GRANDES EPOPEYAS

Prosa didáctica Se centro en las hagiografías (biografía de los santos), la fe cristiana y las situaciones cotidianas con fin moralista (de la moral y valores de la época) y didáctico (fin de enseñanza). Los cuentos, los apólogos (relatos cortos que brindan una enseñanza) y las fábulas (relatos cortos que brindan una enseñanza pero con personajes fantásticos) fueron los relatos predilectos para transmitir las enseñanzas religiosas y las buenas costumbres.

LÍRICA MEDIEVAL La lírica medieval presenta rastros de los cantos líricos griegos, que fueron transformándose en poemas escritos en verso, con un tono narrativo. Esa intención didáctica proveniente de los monasterios también dio lugar a una poesía diversa que fue evolucionado hasta sentar las bases del Renacimiento. Dicha evolución se evidencia, especialmente, en la lírica italiana y la lírica francesa.

LÍRICA ITALIANA

LÍRICA FRANCESA

Con la influencia del juglar Francois Villon, la lírica francesa aborda la temática cortesana y caballeresca, con ricas descripciones y eventos fantásticos.