Educar para vivificar

Educar para vivificar Jornal da Associação Amigos da Cultura e Esporte da Costa Verde Ano I nº 2 Novembro 2013 rente ao cenário atual de um admirável mundo novo mudanças de princípios e valores, novas tecnologias, ¨100% dos royalties do petróleo para educação¨, greve dos professores, revolta de junho, região inclusa entre os maiores índices de violência do estado, mudanças ambientais, etc, e os novos desafios de sabermos para que estamos educando - não basta nos preocuparmos com: a gestão da Educação, a administração das escolas, a informatização dos processos ou garantir a assinatura do n o v o c o n v ê n i o E l e t r o n u c l e a rAmigos-SEEDUC. Mais do que isso, é preciso pensar um projeto educacional de longo prazo, que contemple os desafios de educar para as demandas do século 21 e qual o papel que cabe à comunidade escolar nessa mudança de paradigma.

Com base nestas questões, tendo como referência os levantamentos do I Workshop, e buscando em nossas manivas (*) o gosto de terra natal, a Associação Amigos da Cultura e do Esporte da Costa Verde, na trilha sonora de um índio, propõe a edição do II Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21”.

II Workshop Associação Amigos Os desafios de educar para as demandas do Século 21

O conhecimento conhecimento do O do conhecimento conhecimentonos noscompromete compromete com com oo futuro futurodas dasnovas novasgerações gerações Dia 08 de novembro Local: Colégio Estadual Almirante Álvaro Alberto 7h às 8h - Oficina Gastronomia Sustentável na Escola - Cida Cajuru e Chefe Cajú 8h às 9h - Café com produtos da Gastronomia Sustentável

(*Tupi - maniýuva, mandioca, raiz, semente)

Domingos Oliveira Diretor Associação Amigos

9h às 10h - Abertura do evento com apresentação da Corporação Musical Dragão Azul ¨Um índio descerá de uma estrela colorida e brilhante De uma estrela que virá numa velocidade estonteante E pousará no coração do hemisfério sul, na América, num claro instante Depois de exterminada a última nação indígena E o espírito dos pássaros das fontes de água límpida Mais avançado que a mais avançada das mais avançadas das tecnologias Virá, impávido que nem Muhammed Ali, virá que eu vi Apaixonadamente como Peri, virá que eu vi...¨

10 às 12 h - Palestra: EDUCAÇÃO COM GOSTO DE TERRA NATAL Maria Inez Espírito Santo, Educadora, Terapeuta Cultural, Escritora e Contadora de Histórias 12h às 13h Almoço com produtos da Gastronomia Sustentável 13h às 15h Palestra : ON THE CLASS - A Aula como centro - Rodolfo Nakamura, coordenador dos cursos de graduação de Comunicação Social, Produção Audiovisual e Marketing da Anhanguera Uniban campus ABC Dia 14 de novembro Local: Col. Estadual Almirante Álvaro Alberto e Col. Estadual Roberto Montenegro 9h30m às 10h30m e de 11h às 12h Palestra: O MERCADO DE TRABALHO E A ESCOLHA PROFISSIONAL - Profa. Márcia Cristina M. Nascimento

Tel. 24 3362 1692

Caros colaboradores, associados, funcionários, pais e alunos! Buscando esclarecer as atividades da nova diretoria da Associação Amigos, que tem como finalidade principal a qualidade integral e o gerenciamento integrado, visando à participação de todos os envolvidos, informamos que nesses seis meses de atuação, colhemos bons frutos da proposta inicial.

Nesse período, conduzimos reuniões importantes, nas quais tratamos das regularizações das demissões e recisões pendentes.

Juntos, conseguimos o remanejamento de verbas não utilizadas dentro do convênio atual, bem como a antecipação de novas parcelas. Assim, evitamos os juros bancários e atrasos de pagamentos.

Tr a b a l h a m o s a i n d a n a elaboração do novo plano de ação, para o próximo convênio.

Utilizando da proposta da antiga diretoria, encaminhamos uma nova proposta, mais elaborada, para a equipe de Responsabilidade Sócio-Ambiental da Eletronuclear.

Todos os funcionários e diretores da Amigos estão envolvidos e focados para atingirmos o resultado esperado.

Estamos trabalhando em conjunto com a equipe de elaboração da Eletronuclear para que em breve o novo convênio seja colocado em ação.

O caminho é longo, mas contamos com vocês na participação junto à Associação para, assim, continuarmos a colher bons frutos.

9h30m às 10h30m e de 11h às 12h Palestra: O QUE FUTUROS ENGENHEIROS PRECISAM SABER SOBRE CIÊNCIAS AMBIENTAIS - Prof. Dr. Carlos Fernando

Rafael Mariano Diretor Financeiro

Caetano Veloso Apoio LE Ó UE SQ DI

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Costa Verde

Agenda 21 DLIS

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Secretaria de Educação

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Convênio

PARATY 13 ANOS

COOPBRILHO

https://www.facebook.com/AssociacaoDeAmigosDaCostaVerde TEL.: 24 3362 1692

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Colégio Estadual Roberto Montenegro SEEDUC realiza reunião de acompanhamento de resultados Em reconhecimento pelo bom índice alcançado, C.E Roberto Montenegro recebeu o prêmio ID Estrela.

A Secretaria de Estado de Educação realizou, em 05/07, a primeira Reunião de Acompanhamento de Resultados, 2013, para avaliar o desempenho da rede estadual no primeiro bimestre letivo.

Participaram da reunião o secretário

de Estado de Educação, Wilson Risolia; o chefe de gabinete, Sergio Mendes; o subscretário Executivo, Amaury Perlingeiro; os subscretários de Gestão de Ensino, de Gestão de Pessoas e de Infraestrutura, Antonio Vieira Neto, Luiz Carlos Becker e Zaqueu Ribeiro, respectivamente, além de superintendentes, diretores regionais, Integrantes do Grupo de Trabalho, diretores de escolas e professores.

Em reconhecimento pelos bons índices alcançados, 14 escolas receberam o prêmio ID Estrela. São elas: C.E João de Moraes Martins, C.E Paulino Fernandes, C.E José Leite Lopes (Nave), C.E Professor Horácio M acedo, IE P rofes s or M anual Marinho, C.E Antônio Prado Júnior, C.E Lions Clube, C.E Cheuqer Jorge, C.E Luiz Ferraz, C.E Deodato Linhares, E.E Monclar Gomes Filho, C.E Almirante Barão de Teffé, C.E Roberto Montenegro e C.E Barão de Aiuruoca.

Professores do C.E ROBERTO MONTENEGRO são parabenizados pela Regional Médio Paraíba

área pedagógica e os profissionais de educação.

– Fizemos visitas às unidades escolares e conversamos bastante com esses professores. Destacamos a importância de um trabalho de excelência e o quanto isso traz bons resultados para a educação do país. Identificamos as boas práticas que eles vêm desenvolvendo explicou Rodrigo Seixas, membro de equipe da Coordenação Pedagógica.

Os professores parabenizados foram: Débora Patrícia Ferreira Corrêa Sacafura, de Língua Portuguesa, e Rosilene Diniz de Souza Aguiar, de Matemática, do C.E Oliveira Botelho; Fellipe Pagano Verdini, de Matemática, e Tânia Maria dos Santos, de Língua Portuguesa, do C.E Roberto Montenegro; Diogo de Oliveira Paula e Diva Fernandes, de Língua Portuguesa, e Marlúcia da Costa Viana Queiroz, de Matemática, do C.E Barão de Aiuruoca; e Ana Carla Soares Alves da Silva, de Língua Portuguesa e Roberta Caetano Brandorso, de Matemática, do C.E Baldomero Barbará.

X Concurso de Poesia

Comissão Julgadora - Rafael Mariano, Maria Madalena, Silvana e Aguida Aparecida

No mês de junho, o Colégio Estadual Roberto Montenegro realizou o X Concurso de Poesia com o tema CERM, 40 anos transformando vidas.

Trata-se de uma iniciativa que está integrada às atividades pedagógicas do colégio e que procura incentivar o crescimento humano e intelectual, além de descobrir novos talentos e promover a literatura brasileira. O projeto é desenvolvido por professores e alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Ensino Fundamental 1º lugar: Vitória Rocha Braga 2º lugar: Gabriel do Nascimento Silva 3º lugar: Nicollas Barbosa Vitorino Ensino Médio 1 º l u g a r : Ta m i r e s S a n t o s d e Albuquerque 2º lugar: Inayá de Souza Carvalho 3º lugar: Ana Carolina Sineiro Marques Entrega dos TABLETS - Saerj 2013 Para ser contemplado com o prêmio, o

aluno tem que fazer provas de língua portuguesa e matemática. Os melhores do estado faturam um tablet.

Desde o primeiro ano, o Colégio Estadual Roberto Montenegro (CERM) se destacou na prova: em 2008 obteve o resultado de 16 alunos premiados; em 2009, foram 62 alunos; em 2010, o resultado foi incrível, com a marca de 146 alunos premiados; já em 2011, f o r a m 1 0 0 a l u n o s. E, na última avaliação do SAERJ, realizada em 2012, destacaram-se 72 alunos, e, desta forma, pelo 5º ano consecutivo foi o colégio mais premiado da região da Costa Verde.

“Os principais fatores que levam o colégio a esses resultados são: a força de vontade, interesse e motivação dos alunos. Tentamos fazer com que compreendam a importância dos estudos, e de que um futuro melhor e promissor depende da força de vontade de cada um deles” disse o diretor adjunto Victor Mesquita.

Além do reconhecimento, o prêmio é de tamanha importância para a vida dos alunos, porque o tablet pode ajudar nos estudos e no aprimoramento das habilidades escolares. Para conhecer melhor a rede pública fluminense, a Secretaria de Estado de Educação instituiu, em 2008, o Sistema de Avaliação da Educação básica da rede pública do Rio de Janeiro (SAERJ). As provas são aplicadas aos alunos no 5º ano e 9º ano do ensino fundamental e ao 3º ano do ensino médio. Cerca um milhão de alunos realizam a prova e têm suas habilidades testadas com questões de Língua Portuguesa e Matemática e, para valorizar os primeiros colocados, o Governo Estadual os premia com um tablet.

No mês de agosto, a Coordenação Pedagógica da Diretoria Regional Médio Paraíba parabenizou nove professores da rede, que demonstraram empenho com suas turmas e obtiveram bons resultados no Saerjinho do primeiro bimestre. O Tamires Alburqueque, Rafael Mariano objetivo foi valorizar o trabalho dos e Ana Carolina Marques docentes, estreitando os laços entre a No ano de 2006 o Concurso teve um livro publicado com as poesias classificadas para a final e, nos 40 anos do CERM, será publicada uma edição Comemoração dos 40anos do Costa Verde com as poesias classificadas do CERM Publicação Editoração e Comunicação concurso de 2013. Após a publicação, CNPJ 13701141/0001-83 INSC. MUNIC. 43168 será realizada uma noite de autógrafos, Jornalista responsável Carlos Dei - Reg. MTb RJ 15.173 c o m a p r e s e n ç a d e d i r e t o r e s , No dia 6 de agosto, o C.E Roberto Tiragem: 3.000 exemplares.Tel 24 33719082 / 99721228 professores, alunos, pais, funcionários Montenegro completou 40 anos de flitoral@paraty.com bons serviços prestados à comunidade e comunidade.

e, por esse motivo, foi realizado um evento de comemoração com muita música , pipoca, suco, bolo e torta. A festa contou com a presença da Corporação Musical do colégio, que nos presenteou com uma bela apresentação , além de nossos alunos, professores, direção e funcionários.

Colégio Estadual Roberto Montenegro, 40 anos transformando vidas.

Parabéns ROBERTÃO! Campeonato de Bandas de Resende Corporação Musical Dragão Azul Campeã!!!

O 15º Concurso de Fanfarras e Bandas (Cofaban) foi realizado em 22/09/2013, em Resende, RJ. O evento começou às 9h, na Avenida das Mangueiras, no bairro Cidade Alegria.

De acordo com a assessoria da prefeitura, 38 corporações, com mais de dois mil integrantes, participaram do concurso. Resende foi representada pelos grupos do Colégio Municipal Getúlio Vargas e da Escola Municipal Noel de Carvalho. Além do Rio de Janeiro, concorreram fanfarras dos estados de São Paulo e Espírito Santo.

O concurso foi dividido em seis categorias, explicou a nota do governo municipal. Concorrentes disputaram Banda de Tambor com Instrumentos Melódicos, Fanfarra Simples Tradicional, Fanfarra com um Pisto, Banda de Tambor com Instrumentos Melódicos Sênior, Banda Marcial Sênior e Fanfarra Simples Marcial Sênior. O Colégio Estadual Roberto Montenegro foi representado por sua Corporação Musical Dragão Azul que, mais uma vez, encantou o público e jurados presentes e, desta forma, foi consagrada campeã.

No dia 7 de dezembro a banda representará a cidade de Angra dos Reis no Campeonato brasileiro de bandas e fanfarras que será realizado na cidade de Taubaté (SP).

Parabéns Corporação!

Maestrina Renata e o Diretor Adjunto Victor Mesquita comemorando a conquista

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Colégio Estadual Almirante Álvaro Alberto O Colégio Estadual Almirante Álvaro · Oficinas de Artes Visuais A l b e r t o c o n t i n u a m e l h o r a n d o e Foram feitas abordagens diferenciadas crescendo a cada dia, com seus alunos e c o m o a l i n g u a g e m v i s u a l e a p r o f e s s o r e s m o s t r a n d o u m b o m tridimensionalidade nas artes visuais. desempenho, fazendo nossa escola ter Nutrição e Sustentabilidade – 2013 sempre boas notícias a divulgar...

No SAERJINHO do 1º bimestre, ficamos entre as duas melhores escolas da Regional Médio Paraíba e, por isso, fomos convidados a apresentar as boas práticas.

Já no 2º bimestre, os bons resultados apareceram novamente nessa mesma avaliação, fazendo nossa escola permanecer em lugar de destaque.

Isso sem falar nos 65 alunos premiados, que receberam tablets devido ao bom desempenho no SAERJ de 2012, e nos excelentes resultados que garantiram a professores e funcionários a bonificação por resultados.

Foram muitas as atividades, mostrando nosso empenho e dedicação.

Projeto Profissões no Almirante

Todos os anos é produzida uma Feira de Nutrição, com o objetivo de orientar a todos do colégio sobre a importância e alternativas de alimentos saudáveis.

Através da visita de profissionais de várias áreas de atuação, este trabalho vem sendo feito desde o começo do ano e visa ajudar o educando ofertando subsídios para que ele possa fazer escolhas adequadas e ampliar sua visão sobre as possibilidades oferecidas, proporcionado o conhecimento de vários cursos e seu campo de atuação.

Encerrando o projeto a 3ª série do Ensino Médio teve a oportunidade de conhecer um pouco do dia a dia de algumas áreas de trabalho em uma Feira de Profissões, na Universidade de Taubaté, em São Paulo.

Oficinas de mapas Utilizando materiais coloridos, fazendo o recorte de contornos continentais e monitorando suas fronteiras, foram mostradas curiosidades de cada continente, os oceanos que os banham, os paralelos que os cortam e algumas características físicas. E, como finalização, uma exposição em sala do mapa-mundi preparado pelos alunos. · Laboratório Científico Ampliação do laboratório com a aquisição de novos equipamentos e materiais de química e ciências que proporcionarão maior fixação da aprendizagem, através de experimentos e observações. · Palestras Abordagens de questões polêmicas através da apresentação de palestrantes e artistas, da área de saúde e/ou social, visando à reflexão sobre temas diversos.

Gincana Ecológica Com o objetivo se sensibilizar os alunos sobre os problemas que afetam o meio ambiente, e fazer com que todos percebam sua responsabilidade, e também seu potencial em se tornar agentes pelo desenvolvimento sustentável e igualitário, foi elaborada uma gincana que movimentou turmas de primeiro segmento do Ensino fundamental, junto com suas famílias para a coleta adequada de materiais nocivos ao meio ambiente, como pilhas, baterias e óleo saturado. Ainda foram feitas doações de agasalhos, cobertores, roupas e alimentos, focando o ser humano como parte integrante do meio ambiente que precisa ser cuidado e respeitado solidariamente. · Chá Literário do Ensino Fundamental A b o r d an d o temas v ar iad o s , f o i trabalhada a literatura, a poesia, a música, a dança, as artes e a matemática, tudo acompanhado de um belo e delicioso chá, com a participação dos alunos professores e, especialmente, dos familiares e amigos, que sempre prestigiam os eventos.

Flipinha Como não podia deixar de ser,

marcamos presença na FLIP – Paraty com a releitura da obra “Vidas Secas”,

de Graciliano Ramos, através da apresentação de um musical realizado por alunos da 2ª série do Ensino Médio. ·

Visitações e passeios para trocas de informações e experiências:

Projeto Étnico-racial

Para comemorar os 10 anos da Lei 10.639/03 e sua aplicabilidade no cotidiano escolar, foi feito, em parceria com os Colégios Estaduais Roberto Montenegro (Praia Brava) e Moura Brasil (Paraty), um projeto que resultou em palestras, apresentações e oficina, trazendo para o contexto dessas escolas a rearfirmação da valorização dos africanos e seus descendentes na constituição da nação brasileira, destacando ainda a cultura local. Com destaque para Valdinei Morais Bastos Junior, o aluno da 3ª. Série do Ensino Médio, que participou criando a arte do banner que divulgou o projeto. · · Desfile Cívico

Nossos alunos deram um exemplo de superação e muita garra nos desfiles cívicos que aconteceram no Parque Mambucaba e em Paraty, especialmente Kathleen Ferreira Silva, Wellington Lidônio Pereira dos Santos, os regentes da nossa fanfarra ¨FURIA¨ que, junto com seus integrantes, tornaram nossa apresentação um sucesso. · Circuito do Livro Com o objetivo de escolher o próximo tema para o Projeto de Leitura Escolar 2014, aconteceu no dia 12 de setembro, com uma série de atividades, envolvendo apresentações de produções literárias e resenhas de livros, contação de história e uma Gincana Literária com atividades recreativas, sociais e culturais e, promovendo uma maior integração entre os alunos.

Ilha Grande Em um passeio que promoveu o contato com a natureza e com um pouco da nossa história, nossos alunos do Ensino Médio puderam conhecer as ruínas do antigo presídio na Vila do Abraão, Ilha Grande, lugar que serviu de inspiração para a produção da obra ''Memórias do cárcere '', de Graciliano Ramos.

Observatório Nacional Alguns de nossos alunos foram para São Cristóvão, no Rio de Janeiro para conhecer o Observatório Nacional, instituto de pesquisa vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, vivenciando um pouco mais da Física e da Química.

Conhecendo o Rio “a pé” Com o intuito de conhecer o processo histórico e espacial da formação da Capital do Rio de Janeiro, um grupo de alunos e professores foi ao Centro do Rio de Janeiro, visitar o Centro Cultural Banco do Brasil, o Museu Nacional de Belas Artes e outros locais. Um passeio de grande importância histórica e geográfica.

UFRJ Alunos da 3ª. Série do Ensino Médio tiveram a oportunidade de conhecer os laboratórios e algumas das pesquisas realizadas em Química na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), passando por alguns setores.

Participaram também de uma aula com os docentes de lá, podendo conhecer um pouco mais da universidade que é referência na área, despertando o desejo de querer mais, buscar e alcançar novos objetivos.

Centro de Informações – Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto A 2ª série do Ensino Médio visitou o

Centro de Informações da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, onde tiveram a oportunidade de conhecer através de vídeos, imagens, objetos e explicações, as etapas que ocorrem dentro da usina para a geração da energia.

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¨Os desafios de educar para Gerenciamento Integrado as demandas do século 21¨ Com base nos indicadores de desenvolvimento da Educação (evasão, repetência e desempenho), a Associação Amigos, buscando alternativas para construção de um planejamento estratégico, comprometido com a ideia norteadora de conceber uma resposta dinâmica ao desafio de sabermos como e o que deveremos ensinar às crianças, para as demandas do século 21, promoveu em maio de 2011, através do convênio Eletronuclear e SEEDUC (Secretaria de Estado de Educação), o I workshop: 'Os desafios de educar para as demandas do século 21'.

Em torno desta temática, o I workshop promoveu, de forma integrada, as palestras: “O desenvolvimento Neurológico e a aprendizagem”- Tendo como referência “As Inteligências Múltiplas” -teoria desenvolvida por Gardner - Dr. Vicente Assencio (graduado em Medicina e doutorado em Neurologia pela USP) demonstrou a importância da neurociência como ferramenta multidisciplinar para entender o funcionamento do cérebro, quando da aquisição de novos conhecimentos; “O papel da escola para as demandas do século 21” José Pacheco - mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, em síntese, afirmou: “Sem deixar de 'dar o programa', nós vamos além do aprender a ler, escrever e contar, porque Educar é mais do que preparar alunos para fazer exames, é ajudar as crianças a entenderem o mundo e a realizarem-se como pessoas, para muito além do tempo de escolarização”; “Ensinar Avaliando” e “Avaliar Ensinando” - A profª.

Roselane da Rocha, Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté, destacou que o objetivo desta reflexão é, portanto, compreender de que forma se dá uma avaliação significativa, formativa e transformadora do processo de ensino/aprendizado, tarefa nada fácil, mas possível.

Tendo como referência estes levantamentos do I workshop, o cenário atual de um admirável mundo novo e os novos desafios de sabermos para que estamos educando, mencionados no editorial, a Associação Amigos da Cultura e do Esporte da Costa Verde, “com gosto de terra natal”, propõe a segunda edição do Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21 Para esta edição foram programadas palestras sobre diversos temas que serão dirigidas respectivamente aos sócios da Amigos, professores, coordenadores, equipe de apoio, pais de alunos e representantes da comunidade escolar.

Palestras do II Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21 Oficina Gastronomia Sustentável na Escola Cida Cajuru e Chefe Cajú apresentarão o conceito da Gastronomia Sustentável e, em conjunto com as merendeiras, confeccionarão, com produtos locais, as receitas que serão servidas no café e almoço do workshop.

Educação com gosto de terra natal Maria Inez do Espírito Santo, Educadora, Terapeuta Cultural, Escritora e Contadora de Histórias, com formação acadêmica em Pedagogia - Universidade Católica de Petrópolis e Psicologia - Universidade Estácio de Sá, Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior - UniverCidade e Formação Independente em Psicanálise e em Estudos das Culturas Brasileiras . Analisa a nossa riqueza cultural, através dos mitos indígenas brasileiros como elemento fundamental de costura do nosso auto-conhecimento .

Tema: O valor e a riqueza de nossa mitologia indígena na formação de educadores, com vistas a prepará-los para o ensino das culturas indígenas de nossos povos nativos, matéria obrigatória nos currículos dos ensinos fundamental e médio (Lei 11.645).

Objetivos-Preparar professores e estudantes da área de Educação para a transmissão consciente dos valores

ancestrais da cultura indígena brasileira; Levá-los a serem capazes de reconhecer o valor de nossa herança ancestral, como promotora de autoestima e de sentimento de pertencimento, estruturas do verdadeiro amor à terra natal, da noção de cidadania e da solidariedade, aspectos fundamentais na formação de um verdadeiro educador; Estimular os participantes a buscarem, sempre, novas informações e vivências ligadas às culturas indígenas brasileiras, de forma a melhor desenvolverem o trabalho com crianças e jovens, da forma mais proveitosa possível...

On The Class - A Aula como centro Rodolfo Nakamura é professor, pesquisador e coordenador dos cursos de graduação de Comunicação Social, Produção Audiovisual e Marketing da Anhanguera Uniban, campus ABC. Especialista em Gestão de Novas Tecnologias e Ciências de Administração, autor de cinco livros nas áreas de comunicação e tecnologia de informação.

Objetivos: Apresentar as principais ferramentas de comunicação digital e seu potencial como apoio didático-pedagógico, com ênfase em recursos da chamada Web 2.0 e Redes Sociais. Material de apoio desenvolvido em pesquisa realizada no segundo semestre de 2011.

O mercado de trabalho e a escolha profissional Profa. Márcia Cristina - Orientadora Profissional.

Formada em Comunicação Social com especialização em Marketing de Relacionamento, Practitioner PNL – Programação Neuro-Linguística.

Justificativa - O currículo formal da educação básica não abre espaço para orientar o jovem em termos de profissão, tampouco o orienta em como buscar este conhecimento.

A escolha de uma profissão é a construção de um projeto de vida, porém esta escolha na adolescência não é necessariamente definitiva. O jovem tem que ser orientado a saber lidar com desafios, principalmente por causa das mudanças constantes no mundo de trabalho. E a solução é estudar, muito e sempre.

Objetivos - Orientar os jovens sobre aspectos do mundo de trabalho atual, áreas em crescimento, novas profissões, capacitação e perfis exigidos pelas empresas, cursos oferecidos na região, caminhos para obter informações sobre profissões, cursos e um breve levantamento do perfil individual.

O que futuros engenheiros precisam saber sobre ciências Ambientais Prof. Dr. Carlos Fernando - Biólogo, Ecólogo, Professor doutor, responsável há 18 anos pela disciplina BE-310 Ciências do Ambiente das faculdades de engenharia da Unicamp. Editor Chefe da Revista Ciências do Ambiente OnLine.

Justificativa – A escolha e atuação na profissão de engenheiro hoje, nas suas mais diversas áreas, desde a engenharia civil, passando pela engenharia de produção ou até mesmo a engenharia genética, vai pressupor sempre um profissional envolvido com processos e produtos, que certamente irão demandar matérias primas e energia – pilares das intervenções humanas nos ambientes. Uso racional, associado a crescimento, sem comprometimento de gerações futuras é o fundamento das propostas de Desenvolvimento Sustentável. Onde estão os limites técnicos, estéticos ou éticos?

Objetivos – Discutir aspectos da Biologia, Ecologia e Geologia importantes nas questões ambientais locais, nacionais e no mundo. Situar o estudante nas atividades envolvidas na profissão de engenheiro.

Discutir conceitos de sustentabilidade. Discutir principais causas de degradação ambiental e poluição

Amigos adota nova forma de gestão

Os que dizem respeito à organização 1- Estratégias - Plano de ação. O caminho a seguir; 2- Estruturas - A forma de distribuir recursos, cargos e responsabilidades; 3- Informações Informações.

Processamento e divulgação das

Os que dizem respeito aos indivíduos 4- Habilidade - Treinamento de pessoal em áreas técnicas e humanas; 5- Pessoal - Pessoa certa para o lugar certo; 6 - Gerenciamento Integrado - Desenvolvido a partir de um diagnóstico analítico e participativo, onde as prioridades são apresentadas de formas sintética ao ciclo operacional: Planejar - Estabelecer prioridades, analisar os meios e recursos materiais e imateriais disponíveis para estabelecer as ações; Fazer - O que, quem, quando, onde, por quê, como Verificar - Supervisionar todas as etapas das ações; Agir - Correção dos erros de implantação.

7- Princípios e valores - A essência da organização, capaz de integrar de forma harmônica os indivíduos

Plano de Gestão 2013/ 2015 I- Viabilizar, em conjunto com a SEEDUC e a Eletronuclear, a assinatura de novo Convênio que equacione as necessidades das escolas e os passivos trabalhistas; II- Resolver imediatamente as pendências demissionárias; III- Fazer a revisão do estatuto da Amigos e incluir a participação de um representante dos funcionários da Eletronuclear e um da Amigos para o Conselho Fiscal, além de um aluno de cada escola, que será nomeado pelo Grêmio Estudantil, para o Conselho Educacional; IV- Criar um informativo da Amigos para divulgar os balanços e as atividades da escola; V- Fazer um estudo de viabilidade para implantação de um polo de novas mídias (artes, ciências e tecnologias); VI- Com base na Lei Jovens Empreendedores, selecionar alunos dos dois colégios; VII- Garantir a continuidade da campanha – Não jogue seu óleo pelo ralo, Jornal Ponta da Língua, das Fanfarras e dos Workshops sobre educação.

As questões em negrito já foram solucionadas