LICEO SCIENTIFICO STATALE “LORENZO MOSSA” 07026 OLBIA (OT) -Via Campidano - Tel.21834-22363 - Fax 22363 www.liceomossa.net - Email - info@liceomossa.net PROGRAMMA DI LATINO
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Classe: I SUA Anno scolastico: 2013/2014 Insegnante: Loredana FARA - Analisi logica (italiano).
- La fonologia latina: lettura e pronuncia. - Le categorie grammaticali. - Radice, desinenza, vocale tematica, uscita/ terminazione. - La flessione nominale o declinazione. - La posizione delle parole all’interno della frase: funzione logica. - I casi della declinazione latina. - Il paradigma del verbo latino. - Il predicato verbale e nominale. - Funzioni del verbo essere. - L’indicativo presente delle 4 coniugazioni regolari e dei verbi in -io (forma attiva/passiva) e di sum. - L’indicativo imperfetto delle 4 coniugazioni regolari e dei verbi in -io (forma attiva/passiva) e di sum. - L’indicativo futuro semplice delle 4 coniugazioni regolari e dei verbi in -io (forma attiva/passiva) e di sum. - L’imperativo presente delle 4 coniugazioni regolari e dei verbi in -io (forma attiva) e di sum. - L’infinito presente delle 4 coniugazioni regolari e dei verbi in -io (forma attiva/passiva) e di sum. - La trasformazione della forma: attiva/passiva e viceversa. - La prima, la seconda, la terza declinazione. - Particolarità della prima, seconda e terza declinazione. - Come risalire al nominativo dei nomi della terza declinazione. - Gli aggettivi della prima classe. - Le funzioni dell’aggettivo. - Gli aggettivi pronominali. - La concordanza dell’aggettivo con il sostantivo e con i pluralia tantum. - I pronomi personali di 1^ e 2^ persona. - Il soggetto; il complemento oggetto. - L’apposizione. - Complementi: di specificazione; di temine; di vocazione; d’agente e di causa efficiente; di stato in luogo ed eccezioni; di moto a luogo ed eccezioni; di moto da luogo ed eccezioni; di moto per luogo ed eccezioni; di mezzo; di modo; di compagnia e unione; di causa; di qualità; di tempo determinato e continuato; di materia, di argomento. - Il dativo di possesso. - La proposizione causale. - La proposizione temporale con cum, ut e dum. - La costruzione della frase latina. - Come affrontare la traduzione di un testo; l’utilizzo del dizionario. Dialoghi: - Aureliae familia; De gemmis; De puellis, ancillis et… hyaena; De cena; De dominis, ancillis, catellis et gallinis; De Caio et paedagogo; Ancillarum dialogus de paedagogo; De Athenis et Roma; Facetiae; De ovis et pusillis; De piratis; Ad Marii aedes.
L’insegnante (Loredana Fara) ___________________________
Gli alunni _____________________________ _____________________________ _____________________________
Programma di LATINO classe I SUA – a.s. 2013-2014 Prof.ssa Loredana Fara
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