2ª Edição Boletim "Pro Infinito e Mais Além - E5G" by Pro Infinito e Mais Além - E5G

EdiĂ§ĂŁo Bimestral Novembro/Dezembro 2013

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Entrevista

Entrevista Mais Além Formação Profissional

Aluno CEF

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“O futuro não nos traz, nem nos dá nada. Nós é que, para construi-lo, devemos dar-lhe tudo. 2 Vem construir connosco.”

Pro Infinito e Mais Além – E5G participou na Feira das Pulgas A associação cultural Experimentáculo, de Setúbal, organizou, pela segunda vez, a Feira das Pulgas, no domingo dia 06 de outubro 2013, no Parque do Bonfim, e contou com a presença do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, do bairro da Bela Vista, e várias instituições, que montaram a sua banca, a fim de vender os mais variados produtos em segunda mão. Os jovens participantes do projeto, no âmbito das atividades de

empreendedorismo, organizaram e dinamizaram a venda dos artigos, com o objetivo de angariar verbas para a aquisição de uma mesa de matraquilhos. Na Feira das Pulgas para além das vendas, foram facultadas gratuitamente aulas de capoeira, zumba, meditação, biodanza e a prática de slackline, que os jovens do projeto também tiveram a oportunidade de experimentar.

Novo espaço do Pro Infinito e Mais Além – E5G é tema de reportagem no Setúbal TV A televisão Setúbal TV visitou a sede do projeto do bairro da Bela Vista, a fim de divulgar o novo espaço “Sem/100 Diferenças”, destinado aos jovens mais velhos do projeto. O Pro Infinito e Mais Além – E5G recebeu os repórteres, que entrevistaram a equipa técnica e

filmaram os dois espaços onde o projeto trabalha com as crianças e jovens. O vídeo da reportagem pode ser visualizado na seguinte hiperligação: http://setubaltv.com/settv/projet o-pro-infinito-e-mais-alem-ajudajovens-da-bela-vista/

Pro Infinito e Mais Além – E5G promove formação sobre o tema “Direitos e Deveres das Crianças” O Pro Infinito e Mais Além – E5G desenvolveu uma sessão de formação com 3 turmas do 4º ano de escolaridade, da EB1, JI da Bela Vista, no âmbito do Programa de Formação em Competências Pessoais e Sociais, sobre “direitos e deveres das crianças”. A coordenadora, Margarida Vieira, indica que perante o objetivo de “incluir os alunos na construção do seu projeto de vida, e na responsabilização das suas ações, recorrendo às vivências individuais de cada aluno para estimular um pensamento crítico, consciente, e refletido”, a sessão decorreu num módulo de educação para a cidadania, capacitando os alunos para o exercício dos direitos e deveres enquanto cidadãos.

A dinâmica permitiu que as crianças, em formato de palavras e desenhos transpusessem para uma tela, dividida em 3 partes, cada uma para cada turma, o que para elas consiste os direitos e deveres das crianças, após trabalhar os conteúdos formativos sobre a temática, com a técnica do projeto, Madalena Marques. Com o apoio da técnica as crianças das turmas desenharam e pintaram bonecos com cores diferentes, a fim de ilustrarem os direitos e deveres, as diferentes etnias e culturas que existem no bairro. E ainda, algumas palavras relativas ao tema, como “diferentes”, “raças”, “crenças”, “religião”, “países”, “povos”, “escola”, “direitos” e “deveres”.

Pro Infinito e Mais Além – E5G foi ao circo Jorge Cardinali Aquático Show

Os participantes do projeto foram ao circo Jorge Cardinali Aquático Show, em Setúbal, no dia 09 de novembro de 2013, onde assistiram a um espetáculo de 2 horas com focas do Alasca e tubarões.

O primeiro circo aquático em Portugal passou por Setúbal, e os jovens do Pro Infinito e Mais Além - E5G aproveitaram a oportunidade de, juntamente com a equipa técnica, assistir ao espetáculo e usufruírem de um momento de convívio e alegria.

Pro Infinito e Mais Além – E5G apoia a empregabilidade O projeto do bairro da Bela Vista, de Setúbal, com o objetivo de auxiliar os jovens participantes na procura de emprego, dinamiza regularmente um workshop cuja temática “apoio à empregabilidade” visa muni-los de ferramentas que favoreçam o seu encaminhamento e integração no mercado de trabalho.

O workshop decorre no espaço CID@FORMA do projeto, e são abordados diversos assuntos relacionados com o tema, como a construção de um currículo, a carta de apresentação, a candidatura espontânea, como se devem preparar para uma entrevista de emprego, e a pesquisa de emprego.

Jovem do Pro Infinito e Mais Além – E5G no pódio da VIII edição do concurso de poesia da APPACDM de Setúbal A APPACDM de Setúbal organizou em 2013 o VIII concurso de poesia escolar sobre o tema “a poesia que há em ti”, visando a problemática da deficiência mental, e o jovem Igor Mascarenhas, do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, ganhou o 2º prémio, que consistiu num fim-de-semana no

hotel e entradas para o fluviário de Mora. A cerimónia de entrega dos prémios decorreu no dia 16 de novembro de 2013, no salão nobre da Câmara Municipal de Setúbal, onde estiveram presentes familiares e amigos do jovem.

Dinamizador comunitário realiza desafio “literatura, língua comum” O dinamizador comunitário do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G realizou um desafio, em parceria com a equipa técnica, que consistiu na leitura e dinamização de diversos contos de países diferentes para crianças e jovens do 1º ao 3º ciclo. Do 1º ciclo participaram 3 turmas do 4º ano, da EB JI de Setúbal, a quem foram contadas histórias

diferentes, para posteriormente as crianças explicarem a sua perceção dos contos através de desenhos. E um grupo de jovens participantes no projeto, que frequentam o 2º ciclo, e outro do 3º ciclo, que escolhendo também contos variados, após a sua leitura desenvolveram um debate com o dinamizador a partir de ideias-chave dos contos.

Percursos de Vida Saudáveis com o Pro Infinito e Mais Além – E5G A convite do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, a enfermeira da Saúde Escolar dinamizou uma sessão sobre a temática “Percursos de Vida Saudáveis”, a uma turma de 1º ano, da EB1/JI de Setúbal, enquadrada no programa de formação em competências pessoais e sociais que o projeto tem vindo a desenvolver com a turma. A importância da higiene pessoal foi um dos temas da sessão, alertando as crianças para os cuidados a ter com a higiene oral, o banho, o lavar corretamente as mãos; outra temática abordada foi sobre a

alimentação, quais eram os alimentos mais saudáveis, a importância do pequeno-almoço e de fazer várias refeições ao longo do dia, e quais os alimentos a levar para o lanche na escola; por fim, o descanso, a enfermeira falou sobre o número de horas de sono que deveriam fazer. As crianças também tiveram um momento de participação, onde puderam responder a perguntas e colocar outras à enfermeira, que dinamizou a sessão com a apresentação de diversos slides lúdicos e apelativos ao público infantil.

Pro Infinito e Mais Além –E5G auxilia os jovens na construção de um projeto de vida O projeto tem vindo a dinamizar com os jovens um espaço de orientação e esclarecimento formativo e profissional, de modo a construir em parceria percursos de vida consistentes. Os jovens que se encontram numa situação de desocupação ou de transição de um percurso escolar para formativo podem neste espaço encontrar respostas ajustadas às suas necessidades.

É efetuado um levantamento do perfil e necessidades dos jovens, a nível individual, testes de orientação vocacional ao nível dos interesses e profissões, bem como ao nível do raciocínio diferencial, a fim de realizar o despiste vocacional e o respetivo encaminhamento formativo para o jovem.

Jovens de turmas do CEF visitam empresas com o Pro Infinito e Mais Além – E5G jovens o acesso à informação adaptada, orientação socioprofissional, e participação em estágios em contexto de trabalho, de modo a potenciar a participação cívica, cultural e socioprofissional”.

O projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G tem vindo a acompanhar duas turmas do Curso de Educação e Formação, da EB2,3/S da Bela Vista, nas áreas administrativas e de costura. No âmbito desse acompanhamento são realizadas visitas a diversas empresas. Um dos objetivos específicos do projeto é “proporcionar aos

Desse modo, as visitas às empresas que funcionam nas áreas da costura e administração, servem o propósito de “estes jovens terem um contacto real com o funcionamento das empresas, e do mercado de trabalho, nas áreas específicas em que têm estado a trabalhar em contexto formativo e perceberem também o papel de um funcionário numa empresa, as suas obrigações, direitos e deveres dos trabalhadores”.

Crianças da Bela Vista de Setúbal visitam Oceanário pela primeira vez O Pro Infinito e Mais Além – E5G organizou uma visita ao Oceanário para a turma de 1º ano da EB1 JI de Setúbal, a fim de proporcionar às crianças uma nova experiência fora do contexto de bairro. Os alunos, acompanhados pelas técnicas do projeto e pela professora titular, tiveram a oportunidade de conhecer o oceanário, ver as exposições permanentes, e durante a tarde passearam pelo Parque das

Nações, passando pelo jardim da música. A visita decorreu no dia 19 de novembro de 2013, no âmbito do programa de formação em competências pessoais e sociais do projeto, com o objetivo de promover o contato com outras realidades mais estimulantes fora do contexto do bairro, e para que as crianças treinem as suas competências ajustadas a diferentes contextos.

Fotógrafo demonstra a sua profissão a crianças e jovens da Bela Vista No âmbito da atividade “Liga-te” do Pro Infinito e Mais Além – E5G, o fotógrafo profissional Abílio Neves aceitou o convite de vir apresentar aos participantes do projeto a sua profissão, explicar no que consiste a sua atividade profissional. No decorrer da sessão foram apresentadas diversas fotografias da área do desporto, sobretudo de futebol, sobre as

quais o convidado explicou os procedimentos técnicos para as concretizar. Os jovens demonstraram interesse colocando perguntas sobre as fotografias e onde foram tiradas. Posteriormente, juntamente com as crianças e jovens que participaram na atividade, foram realizadas no pátio, junto ao projeto, fotografias tiradas com e pelos jovens, sempre auxiliados pelo convidado.

Jovens do Pro Infinito e Mais Além – E5G iniciam férias de Natal Os participantes do projeto tiveram a oportunidade de passar o dia em Lisboa, com a equipa do projeto, para assistirem a uma peça de teatro, visitar o Museu do Oriente e assistir à Gala Escolhas 2013. Os jovens começaram o dia por ir ao Teatro da Trindade, onde viram a peça em cena “Zorro”. A hora de almoço foi passada nos

jardins de Belém, para depois, durante a tarde visitarem o Museu do Oriente, com uma exposição permanente de arte contemporânea japonesa. Ao fim do dia, o dinamizador em conjunto com alguns jovens, participaram na gala do Programa Escolhas, onde encontraram-se com jovens de outros projetos e aproveitaram para os conhecer.

Jovens da Bela Vista em Setúbal experienciam dia cultural durante as férias de Natal participantes escolheram esta atividade, que se realizou no dia 19 de dezembro de 2013, de manhã.

No âmbito das atividades de Natal do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, as crianças e jovens foram ver a peça de teatro “Robin dos Bosques”, no Teatro Politeama, em Lisboa. Os

Posteriormente, no período da tarde, devido às más condições climatéricas foi alterado o passeio pela Baixa Lisboeta e ao castelo, pela ida ao cinema para visionar o filme “O Hobbit – A Desolação de Smaug”, em 3D, o que causou um grande entusiamo dos jovens, que ainda não tinham experienciado um filme em três dimensões, e mais ainda para os que nunca tinham ido a um cinema.

Pro Infinito e Mais Além – E5G comemora o Natal num clube recreativo O projeto organizou no dia 21 de dezembro de 2013 uma festa de Natal com os participantes, que ainda durante a tarde, continuaram as comemorações num clube recreativo de Setúbal. A convite do mesmo, a equipa em conjunto com as crianças e jovens foram ver as atividades natalícias, organizadas pelo

clube, como espetáculos de teatro e música. Para além do convívio e da partilha daquele momento de alegria, as crianças foram presenteadas com brinquedos angariados pelo clube, como carrinhos, bonecas, e doces, tornando mais feliz este Natal.

Jovem do Pro Infinito e Mais Além – E5G vence prémio de Desportista do Ano na Gala Escolhas 2013 O percurso do jovem foi analisado pelo Programa Escolhas, que entregou o diploma de distinção ao jovem, na companhia do irmão, e de outros jovens do projeto que também puderam assistir à gala, que decorreu no dia 18 de dezembro.

O jovem andebolista Jenilson Monteiro, que é acompanhado pelo projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, recebeu a distinção de Jovem Desportista do Ano, na Gala Escolhas 2013. A entrega deste prémio deve-se ao percurso escolar, e desportivo positivo que o jovem demonstrou durante o ano letivo anterior.

Jenilson Monteiro demonstrou ter reunidas as qualidades para um bom desportista, na área do andebol, sendo que foi selecionado pelo Futebol Clube do Porto para integrar o Centro de Alto Rendimento de Resende, onde agora reside, estuda e treina.

Pro Infinito e Mais Além – E5G participa num Natal ecológico O projeto da Bela Vista, de Setúbal, participou com uma estrela de Natal numa iniciativa da Câmara Municipal de Setúbal, o “+ Ambiente”, que dinamiza uma atividade pontual, o Natal Ecológico, com o objetivo de alertar para a importância da reutilização de materiais. As crianças e jovens do projeto reuniram um conjunto de tampas de garrafas e detergentes, que foram montadas de forma a formar

uma estrela. A escultura com uma dimensão de 1,50m por 1,50m foi pintada e decorada para ser exposta na Avenida Luísa Todi, em Setúbal, durante o Natal, em conjunto com outras esculturas realizadas por outras entidades parceiras da câmara. Durante uma saída do projeto, no âmbito das atividades das férias de Natal, os participantes que realizaram a escultura puderam ir visitar a exposição patente ao longo da avenida.

Sessão de cinema documental no Pro Infinito e Mais Além – E5G Os participantes do projeto tiveram a oportunidade de visionar dois documentários sobre o bairro da Bela Vista, projetados no espaço “Sem/100 Diferenças”, facultados pela Câmara Municipal de Setúbal, que financiou os mesmos documentários. Em novembro de 2013 estrearam 3 documentários sobre o bairro da Bela Vista, de Setúbal, os quais os jovens participantes do projeto ficaram curiosos para ver. Os que não tiveram oportunidade de os visionar fizeram um pedido ao projeto, e a equipa em colaboração com a Câmara Municipal de Setúbal facultou 2 dos documentários, “Cama de Gato” e “Bela Vista”.

Os documentários abordam diferentes temáticas que puderam ser debatidas no fim entre os jovens, nomeadamente temas relacionados com a adolescência, os problemas e desafios durante esta fase da vida, a gravidez na adolescência, relações interpessoais, as vivências dos jovens no bairro, e as diferenças culturais.

“No espaço CID@FORMA aprendi a utilizar melhor o computador, aprendi a mexer em programas para puder fazer os meus trabalhos da escola. A monitora Susana, ajuda-me a fazer os trabalhos de casa, a estudar, e através do portal da Porto Editora também tenho acesso aos materiais que preciso para estudar. Vir a este espaço facilita-me nos estudos e faz-me sentir mais motivado para estudar, porque a equipa incentiva-me a trabalhar e a pensar que consigo passar de ano.” Miguel Ramos, 15 anos

“O espaço CID@FORMA é interessante, temos diversas maneiras de nos entretermos, posso estudar, jogar e estar com os meus amigos. Se o projecto não existisse estaria em casa sozinha, e aqui tenho quem me ajude. A monitora Susana ensina-nos sobre computadores, a trabalhar com programas, como o word e o power point para fazer os trabalhos da escola, e ainda como pesquisar para os trabalhos da escola.” Márcia Mascarenhas, 12 anos

“Quando tenho que estudar para a escola gosto de vir ao projeto, a monitora Susana ajuda-me a fazer os trabalhos de casa, a estudar no computador, ou quando tenho alguma dúvida. E com o programa da Escola Virtual é mais fácil estudar.” Igor Mascarenhas, 10 anos

Nesta edição do boletim do projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G, entrevistámos a monitora do Centro de Inclusão Digital, CID@FORMA, Susana Fernandes.

1. Qual a função da Susana no projeto?

A minha função no Pro Infinito e Mais Além – E5G é de monitora do Centro de Inclusão Digital. Nesse âmbito realizo formações a jovens e adultos, ajudo os participantes no apoio ao estudo, e ensino-lhes a pesquisar na Internet, para realizarem os trabalhos da escola. 2. Qual a formação da Susana?

Sou licenciada em Marketing, recentemente conclui uma pós graduação, em Gestão e Relacionamento com o Cliente. São áreas que não se relacionam diretamente com a área de informática, no entanto tenho grandes capacidades de formação na ótica de utilizador, para ajudar as crianças e jovens a pesquisar na Internet e com os trabalhos.

3. Desde quando está a colaborar no projeto da Bela Vista?

Estou a trabalhar no projeto desde o início da 4ª geração, que começou em janeiro de 2010. 4. Como ficou a conhecer o projeto?

A partir de uma oferta de emprego. 5. Porque se tornou monitora do CID@FORMA?

Foi por acaso, não tinha trabalho na altura quando terminei o meu estágio profissional, em Marketing, inscrevi-me no centro de emprego, e surgiu esta oportunidade, para a qual fui selecionada. 6. Quais os objetivos do CID@FORMA?

Os objetivos deste espaço são promover e munir os jovens com capacidades, para que eles 22

tenham autonomia para fazer os seus trabalhos e pesquisar, também fornecer ferramentas básicas ao nível da informática, dos programas, e o que se pode fazer ou não com determinado tipo de programa. 7. Que crianças e jovens frequentam o espaço? E porquê?

A maioria das crianças e jovens são daqui do bairro da Bela Vista, temos o espaço aberto aos participantes que tenham idade compreendida entre os 6 e os 24 anos. Eles frequentam o nosso espaço, talvez pela necessidade de terem uma resposta complementar à escola, primeiro que tudo, segundo para terem uma porta aberta onde se sintam bem, onde podem conversar e realizar atividades de cariz cultural, lúdico e desportivo. Somos como uma segunda família para eles. 8. Porque são importantes os programas formativos?

Os programas formativos são importantes, porque promovem aprendizagens específicas ao nível das TIC, através de conteúdos variados, tendo como objetivo final a certificação pela Microsoft. Nós dinamizamos dois programas formativos para duas faixas etárias distintas. O programa “Vamos Começar” destinado às crianças do 1º ciclo, orienta-os para a aprendizagem de conceitos básicos ao nível das TIC. O segundo programa “Formação TIC Jovem Adulto” trabalha competências mais avançadas ao nível das TIC. 9. 9. Como é que as crianças e jovens são certificados?

Existem dois tipos de certificações. A primeira é direcionada para todas as pessoas, que é o Diploma das Competências Básicas, trata-se de um diploma simples, cada pessoa tem de realizar 4 sequências de módulos, e se as realizar com aproveitamento é feita a emissão do diploma. Numa vertente mais avançada 23

temos a certificação da Microsoft Literacy Digital, o diploma é emitido pela Microsoft. O jovem/adulto frequenta um programa formativo relativamente mais difícil, obrigando o formando a ter outros conhecimentos a nível das TIC, tanto na área do software como sobre o hardware. O formando tem que ter uma aprovação superior aos 70 por cento, para adquirir essa certificação. Dentro da certificação existem 5 módulos: 1-Princípios básicos sobre computadores; 2-A Internet e a World Wide Web; 3-Programas de produtividade; 4-Segurança e privacidade no computador; e 5Estilos de vida digitais. São estes dois tipos de certificação que nós atribuímos no CID@FORMA. 10. Que estratégias são adotadas pela monitora para motivar as crianças e jovens às aprendizagens das TIC?

Uma das estratégias que utilizamos é o recurso a uma ferramenta importantíssima, a Escola Virtual, da Porto Editora, pois facilita as aprendizagens escolares através das aulas interativas; outras das

estratégias é ajustar os programas formativos de acordo com as competências e gostos pessoais de cada um.

11. Para alguns deles foi a primeira vez que tiveram contato e trabalharam com um computador, no projeto? Quais foram as reações?

No projeto, os jovens que normalmente trabalham pela primeira vez com um computador são os jovens do 1º ciclo. Com estes o projeto dinamiza um programa de formação inicial nas TIC. Estas crianças que têm a primeira interação com o computador, realizam aprendizagens básicas como explicar como funciona o 24

rato, para que serve o botão direito, o esquerdo, para que serve a tecla “espaço”, “enter”, e qual é o objetivo do computador que é uma ferramenta de trabalho e não um utensílio onde só podemos jogar ou brincar. As reações são de felicidade, satisfação e um grande sorriso nos lábios. 12. Na opinião da Susana, considera que o projeto tem mudado vidas no bairro, com todas as aprendizagens às quais os participantes têm acesso através do Pro Infinito e Mais Além?

Sim, pois tenho vindo a verificar que o absentismo escolar tem diminuído, as notas melhoraram

significativamente, não logo no primeiro período escolar, mas no final do 3º período, melhoram com a nossa insistência e empenho, em querer que eles estudem e façam os trabalhos de casa, tirem positivas nos testes, as aprendizagens ao nível das TIC favorecem as aprendizagens escolares e formativas. Além da escola, na vida social e pessoal creio que os jovens estão muito mais sociáveis, até porque o Pro Infinito e Mais Além interage com projetos de outros bairros da cidade de Setúbal, o que considero benéfico para eles, pois permite-lhes conhecerem outras realidades fora do bairro.

Adelino Silva, jovem de 17 anos, estudante do 10º ano de escolaridade, está a realizar uma formação na empresa Solisform, em Setúbal, como técnico de manutenção industrial. Em que área estás a realizar a tua formação profissional? Estou a realizar uma formação profissional como técnico de manutenção industrial. Esta formação é de dupla certificação e irei concluir o ensino secundário. Qual a duração da formação? A formação dura 2 anos e 3 meses. Porquê essa área? É mais fácil? Porque gostas? Esta área é a que eu gosto, e na qual gostaria de trabalhar futuramente. Até agora como está a ser a experiência? A experiência está a ser boa, está a correr tudo bem, estão lá bons amigos. Tenho estado a gostar de frequentar a formação, até porque é um contexto muito diferente do escolar. Que ensinamentos retiras desta experiência da formação? Até agora tenho aprendido muito sobre eletricidade. Quais são as tarefas que desempenhas? Até ao momento os módulos de formação têm tido um cariz mais teórico, porque ainda estou no início do curso. O que ambicionas fazer a nível profissional no futuro? Trabalhar nesta área. 26

Como é que soubeste desta formação e conseguiste participar? Foi através da escola e do projeto, a equipa do Pro Infinito e Mais Além tem-me auxiliado sempre em tudo. Qual a importância que o projeto tem na tua vida? De que forma te tem ajudado a nível profissional? O projeto é fixe, gosto de estar cá. Ajudam-me em tudo o que podem e agradeço-lhes imenso. Qual é o teu maior sonho? Tenho vários sonhos, terminar o 12º ano, arranjar trabalho, tirar a carta, casar, e também quero ter filhos.

Miguel Balão é um dos alunos da turma do Curso de Educação e Formação, de práticas administrativas da EB2,3/S da Bela Vista.

O curso está a ser muito fixe, aprendemos imenso. E ao contrário do que dizem, que o curso é para “burros”, mas não, é muito difícil, temos que ter muita cabeça, e não se pode faltar naquele curso. O que tens aprendido no decorrer do mesmo?

Porque razão estás numa turma CEF? Eu tinha muitas faltas, e como prefiro terminar a escola o mais rápido possível, apresentaramme esta opção de concluir o 3º ciclo em dois anos. Porquê práticas administrativas? Escolhi práticas administrativas, pois aconselharam-me tanto na escola, como no projeto, que era o melhor para mim, que eu tinha mais habilitações para essa área.

Tenho aprendido sobre assuntos necessários para a minha vida financeira, através da contabilidade, também tenho aprendido muito a nível da informática. Fazemos algumas atividades práticas, como mexer num telefone, ver alguns documentos bancários dos CTT. Pretendes continuar o caminho de estudante e terminar o 12º ano? Sim, quero continuar a estudar. O que desejas fazer a nível profissional? Quero arranjar um trabalho com as habilitações que eu tenho.

Qual a tua opinião do curso? 28

De que forma o projeto te ajuda a nível pessoal e escolar?

informática, e informam-nos de coisas que não sabemos.

O projeto ajuda-me imenso, quando tenho algumas dificuldades, as técnicas apoiamme. Podemos estudar na escola virtual, ajudam-nos na área da

Há quanto tempo participas no projecto? Há 3 anos que participo no projeto, é a minha segunda casa.

MORADA: Rua da Figueira Grande, loja 27 - E 2910-000 Setúbal TELEFONE: +351 265 741 406 E-MAIL: Coordenação proinfinitoemaisalem.e5g@gmail.com

SITE: http://proinfinitoemaisalem.wix.com/proinfinitoemaisalem FACEBOOK: http://facebook.com/proinfinitoemaisalem.e5g HORÁRIO: Segunda a Sexta 09h30-13h00 14h00-19h30 Sábado 14h00-17h00

ENTIDADE PROMOTORA E GESTORA DO PROJETO:

PARCEIROS:

A equipa que pertence ao projeto Pro Infinito e Mais Além – E5G:

MARGARIDA VIEIRA – coordenadora do projeto proinfinitoemaisalem.e5g@gmail.com MADALENA MARQUES – técnica do projeto tecnica.mm.pima@gmail.com RUBEN MOREIRA – dinamizador comunitário dinamizador.rm.pima@gmail.com SUSANA FERNANDES – monitora CID@FORMA monitora.pima@gmail.com NATACHA SOUSA – técnica de comunicação tecnicacomunicacao.pima@gmail.com