Relatório Anual 2013 by Projeto Quixote

2013 Relat贸rio Anual de Atividades

Parceiros 2013 Parceiros Dom Quixote

Parceiro Cervantes

Parceiros Sancho PanĂ§a

Parceiros Rocinante

Parceiros DulcinĂŠia

Parceiros Institucionais

Apoio Institucional

Quem Somos História A história do Quixote se inicia em 1996 no PROAD – Programa de Atendimento a Dependentes Missão do Departamento de Psiquiatria da Universidade O Projeto Quixote é uma OSCIP sem Federal de São Paulo, onde o psiquiatra Auro fins lucrativos que atua com a missão Lescher e a psicóloga Graziela Bedoian conheceram de transformar a história de crianças, um grupo de educadores sociais que trabalhava jovens e famílias em complexas com crianças em situação de rua nas proximidades situações de risco, através do do CEAGESP. O grupo havia feito um curso no atendimento clínico, pedagógico e PROAD e solicitou a supervisão do psiquiatra e da social integrados, gerando e psicóloga para lidar com o uso de crack pelas disseminando conhecimento. crianças que atendiam. A experiência encantou os fundadores e mostrou que, para estas crianças, era necessário criar um serviço mais adaptado às suas demandas. Na época, o governo estadual soube da experiência e propôs que fosse estendida à rede de atendimento um processo de capacitação de educadores. Os fundadores e um grupo de profissionais aceitaram o desafio e propuseram a abertura do Projeto Quixote. Para enfrentar todos os desafios desta empreitada, o Projeto Quixote apostou na arte, na educação e na saúde como formas de aproximação e vinculação com estas crianças e jovens. A partir disso, nasceram oficinas artísticas e estratégias clínicas e sociais, onde criatividade, afeto e expressão caminham sempre juntos. Hoje, o Projeto Quixote cresceu e atua em duas frentes: “Atendimento” e “Formação & Pesquisa”. Entre suas finalidades, destacam-se as de atendimento psicossocial dirigidas às situações de violação de direitos, prevenção a situações de risco através do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, atividades pedagógicas, culturais, de inserção no trabalho e geração de renda, realizadas em duas sedes, uma na Vila Mariana e outra na Luz.

Moinho Vila Mariana

Em 2013, foram realizados 27.889 atendimentos diretos para 2.444 atendidos, sendo que ingressaram 1.448 novos atendidos em duas unidades. Na área de formação de educadores foram realizados 2 cursos para 91 educadores e 32 estagiários de universidades da cidade de São Paulo frequentaram as atividades sócio assistenciais e 2 residentes de psiquiatria.

Moinho da Luz

Equipe O Projeto Quixote contou com 110 profissionais, entre psicólogos, pedagogos, arte-educadores, assistentes sociais, psiquiatra, fonoaudiólogo, oficineiros, com experiência no trabalho com população em situação de risco social, álcool, drogas e saúde mental. Também conta com pessoal especializado na área administrativa, de gestão, mobilização de recursos e comunicação, além de profissionais de apoio. Presidente Carlo Tadeu Trost Secretaria Geral Paloma Cardoso Mezzo Tesoureira Bettina Grajcer Conselho Fiscal Darcy Antonio Portolese Paulo Henrique Silva e Costa Waldimeire Flor Conselho Consultivo Thomas Auerbach Suplentes Flavio Cesar Maia Luz Melissa Porto Pimentel Pedro Carvalhaes Cherto Coordenadores Auro Danny Lescher Artur Lauande Mucci Cecília Maria Azevedo Marques Motta Cláudio Silva Loureiro Fábia Lourenço Graziela Bedoian Luane Araújo Maria Inês Rondello Roberto Carlos Madalena Suely Fender Zilda Rodrigues Ferré

Auro Danny Lescher Fundador e Coordenador Geral do Projeto Quixote

Psiquiatra pela UNIFESP (19831988), participou de estágios no Centre Medical Marmottan Paris, no Normam Zimberg Center for Addiction Studies - Harvard Medical School e no Cooperation Program in Drug Prevention, State University of New York. Consultor de Organizações não governamentais e prefeituras em vários estados do Brasil, sobre a questão da criança e do jovem em situação de risco social. Coordenador do Projeto de Centro de Referência Nacional para Prevenção do Uso Indevido de Drogas e da Infecção pelo HIV, no Programa de Orientação e Atendimento ao Dependente (PROAD) da Universidade Federal de São Paulo. – em parceria com Ministério da Saúde UNDCP-ONU (1994-96). É Fellow da Ashoka, Finalista do Prêmio Folha Empreendedor Social e membro da Rede Folha de Empreendedores Socioambientais.

Graziela Bedoian Fundadora e Coordenadora Geral e da Área de Formação & Pesquisa do Projeto Quixote

Psicóloga formada pela Universidade de São Paulo (USP) com aprimoramento em psicologia clínica pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Iniciou na clínica do uso de drogas, tendo participado de estágios de cooperação técnica Franco-brasileira no Centre Medical Marmottan – em Paris, França, pelo COFECUB/ USP em 1997 e 1999. Vem atuando em pesquisas e sistematização das práticas do Projeto Quixote através da organização de publicações sobre conceitos e manejos na área do atendimento a jovens, famílias e educação para o trabalho. É autora ainda do livro “Por trás dos muros: horizontes sociais do graffiti”, pela Editora Peirópolis e colaboradora do livro “Panorama Atual de Drogas e Dependências”, editado pela Editora Atheneu, São Paulo, 2005.

O que é o Projeto Quixote? É um ambulatório de saúde mental porque usamos os instrumentos clínicos para aliviar as dores do corpo e da alma? É um centro cultural porque dançamos o break e grafitamos os muros da cidade? É um circo porque fazemos nossos malabarismos? Ou campo de refugiados e consulado porque acolhemos e rematriamos crianças que andarilham pelas ruas do centro da cidade? Tudo isso cabe numa palavra apenas? Uminha? ESCOLA Educar, no sentido mais profundo, é a capacidade de ser despertada a sensação gustativa do doce entre seres humanos. Quando conseguimos compartilhar com um bebê o momento da sua primeira experiência de intimidade com o chocolate, um inevitável êxtase se apresenta, lambuzando suas mãos e rosto e o olhar de quem observa. Continuamos a criar nosso caminho na aventura de misturar sonho e realidade, em porções equivalentes, na eterna construção de uma escola que busca ser, como alma do negócio, uma fábrica de chocolates.

Auro Danny Lescher Fundador e Coordenador Geral do Projeto Quixote

Índice 7

Resultados

Como e Para Quem

Áreas de Atuação

Programa Pedagógico

Programa Educação para o Mundo do Trabalho

Programa Clínico

Cuidar

CAPS

Programa de Atenção à Família

Programa Refugiados Urbanos

Área de Ensino e Pesquisa

Área Financeira

Área de Parcerias e Comunicação

Holding Social

Área de Comunicação

Prêmios

Depoimentos

Créditos

Resultados DESDE 1996, FORAM MAIS DE 9.000 ATENDIDOS, SENDO MAIS DE 149.500 ATENDIMENTOS A CRIANÇAS, ADOLESCENTES E FAMÍLIAS Resultados

2013

Atendimentos

27889

Atendidos

2444

Novos ingressantes

1448

Rematriados

Educadores

Estagiários

Residentes

Em 2013, o Quixote aumentou o impacto de suas ações: o atendimento direto cresceu 31% (n= 6618) em relação a 2012 e aumentou o número de atendidos em 38% (n= 679) em relação ao ano anterior. A maior parte dos atendimentos ocorreu na sede da Vila Mariana (75%), sendo que 43% (n=1052) dos atendidos estavam em situação de rua no momento do atendimento. Foram realizados em média de 2.324 atendimentos por mês, sendo o programa pedagógico o que mais atendeu.

*Atendidos simultâneos em mais de um programa

Como e para Quem Público Alvo O público atendido pelo Projeto Quixote é formado por crianças, jovens e famílias em situação de risco social. Por suas histórias de vida buscam e apoio psicossocial para lidar com questões como uso de drogas, violências e rupturas de vínculos. Outro público do Quixote são os educadores e organizações sociais que demandam subsídios para o atendimento. Por situação de risco social é importante que se entenda ser aquela em que encontra-se toda população de comunidades desfavorecidas, expostas a circunstâncias como o uso de drogas, delinqüência, violência, falta de acesso à arte, à cultura e a serviços de saúde.

Atuação

      

As ações do Projeto Quixote têm por objetivos: Possibilitar o exercício da cidadania de crianças, jovens e famílias em situação de risco e/ou rua; Oferecer atendimento psicossocial, pedagógico, social e clínico; Gerar e disseminar os conceitos e manejos aprendidos na prática para a rede de atendimento Promover o acesso, a permanência e a freqüência na escola; Ser um espaço cultural e de convivência. Promover a educação para o mundo do trabalho; Promover o acesso a rede sócio-assistencial e benefícios sociais;

Estratégias Para atender estes públicos e objetivos, o Projeto Quixote se dividiu em duas Áreas: Formação e Pesquisa, e Atendimento em cinco programas: Pedagógico (que engloba as diferentes oficinas que acontecem no QXT), Clínico (apoio psicossocial e clínico), Atenção à Família, Educação para o Mundo do Trabalho e o Refugiados Urbanos, que aborda crianças e adolescentes nas ruas do centro de São Paulo. O atendimento está organizado em 3 fases:

Áreas de Atuação 1. Área de Formação e Pesquisa O Projeto Quixote desenvolve ações de geração e disseminação dos conhecimentos adquiridos em suas práticas, reflexões e pesquisas. O conhecimento produzido é compartilhado e discutido com outros atores da rede de atendimento, através de cursos, consultorias, supervisões e estágios para educadores e técnicos envolvidos no trabalho social.

2. Área de Atendimento Outra frente é o Atendimento, voltado para a atenção direta às crianças, jovens e seus familiares. Através de programas específicos, oferecemos ações diferenciadas para os diversos públicos e necessidades. Dividido em 5 diferentes programas, buscamos proporcionar atenção diversificada para os nossos quixotinhos :     

Programa de Atenção à Família Programa Clínico Programa de Educação para o Trabalho Programa Pedagógico Programa Refugiados Urbanos

Área de Atendimento Programa Pedagógico Oficinas educativas esportivas e artísticas Acompanhamento Escolar Visitas Ecolares ECCA Vila Mariana – Espaço de convivência da criança e do adolescente

Em 2013

Como Fazemos



Carnaval



Mostra Cultural



Dia do Saci



Seminário Mattel Brincadeiras Quixotescas

O Acolhimento é a porta de entrada do Projeto Quixote. Dividido em três fases, abrange desde os primeiros contatos, para elaboração de atendimento individualizado de acordo com o desempenho das crianças e jovens em oficinas lúdicas e entrevistas, passando pela interação nas oficinas do Programa Pedagógico, até mesmo a iniciação no mercado de trabalho através do programa de Educação para o Trabalho. Quando necessário, a esse processo é somado o atendimento médico e psicológico, inclusive envolvendo as famílias e os núcleos educativos, no caso de acompanhamento escolar.



Impacto de estilo



Dia das crianças

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Festa junina



Semana do meio ambiente

 



Copa da inclusão



Bikexote



Expedições Quixotescas



Novidades:

Estratégias 

- oficina de gastronomia - oficina de violão - oficina de bateria

      

Oficinas lúdicas pedagógicas com o objetivo de construção de vínculos afetivos e aparecimento espontâneo das demandas; Utilização da arte como ferramenta de expressão; Acompanhamento pedagógico das crianças e adolescentes que freqüentam a escola; Acompanhamento pedagógico de crianças e adolescentes que não estão freqüentando a escola como espaço transitório entre a rua e escola formal; Grupos de orientação para familiares; Oficinas para familiares com objetivo de geração de renda; Visitas domiciliares; Visitas a equipamentos e instituições para articulação da rede e discussão de caso; Atendimentos psicológicos individuais e em grupo; Atendimentos pelo serviço social; Utilização de instrumentos para avaliação e monitoramento. 10

Em 2013 No ano de 2013 fez-se o uso de um instrumental denominado itinerário pedagógico, que possibilitou ao educador um olhar atento para o “acontecer” da criança e do adolescente no trabalho que está fazendo dentro de uma oficina. A oficina é um lugar onde a criança e o adolescente aprende, mas também ensina, portanto, um espaço de troca/formação do educador, que aprende a formalizar sua proposta, que traz a ética e a estética como pressupostos de trabalho. Em 2013 as oficinas foram atravessadas por uma experiência de trabalho com Cultura Popular. Construímos e nomeamos janelas de conversas e interação entre as oficinas, nas quais cada janela possuía nome e sobrenome, que explicava o seu sentido, construindo assim um espaço de trabalho onde cada educador responsável pela oficina tivesse a dimensão do quanto estava conectado com o trabalho do outro e com os demais trabalhos realizados no Projeto Quixote. As histórias, contos e cantos tiveram seu lugar durante as oficinas de acolhimento com a leitura de algumas histórias, foram desenvolvidas atividades de interesse das crianças. Exemplo disso foi a leitura do livro O Grito do Rio Tietê. A leitura desse livro trouxe motivação para que as crianças pudessem entender o que está acontecendo com esse grande rio que atravessa nossa cidade.

Os jogos e brincadeiras foram atividades muito importantes nos nossos grupos. Vivemos muitas experiências de brincadeiras populares, aquelas brincadeiras que todos conhecem e são ensinadas pelas famílias, mas que também ficam esquecidas. Relembramos o Corre Cotia, o Passa Anel, Barra Manteiga, o Telefone sem fio e tantas outras. A “Roda” é o momento de fechamento de cada atividade realizada no dia com suas peculiaridades que diferenciam o encerramento. É feita pelas pessoas envolvidas na atividade. Nesse sentido, o momento de Roda traz o inesperado tanto para o grupo como para o “fazedor da Roda”. Em 2014 a proposta dos encontros pedagógicos é dar continuidade ao que vem sendo construído com a participação dos educadores. Suas experiências e narrativas nos ajudarão a organizar o núcleo por se tratarem de cidadãos engajados e comprometidos com a preservação desse e de outros lugares. Oficinas pedagógicas, artísticas e lúdicas: artes plásticas, graffiti, break, reciclagem, dança, teatro, expressão corporal, esportes, lúdica, informática, artesanato, bordado, cidadania, sexualidade, comunicação, audiovisual e acompanhamento escolar.

" ...boniteza deve achar-se de mãos dadas com a decência e com a serenidade" Paulo Freire 11

Programa Educação para o Mundo do Trabalho Quixote Jovem Agência Quixote Spray Arte Inserção no mercado de trabalho

Em 2013 Projeto Quixote Jovem  100 jovens atendidos  260 jovens membros do grupo: Quixote Jovem oportunidades no Facebook Projeto Semente  20 jovens desenvolveram projetos de empreendedorismo  03 jovens tiveram seus projetos financiados  01 projeto de produtos sustentáveis Projeto Escritório Escola  08 jovens inseridos  03 jovens efetivados

Como Fazemos 

Quixote Jovem - formação em competências básicas para o mundo do trabalho, através de oficinas de cidadania, comunicação, projetos e informática;



Agência Quixote Spray Arte – formação e geração de renda través do graffiti;



Escritório Escola – formação, inserção e acompanhamento de jovens em empresas, como a PricewaterhouseCoopers;



Projeto Semente – Desenvolvimento de projetos de empreendedorismo para obtenção de financiamento. A primeira atividade do Programa de Educação para o Trabalho é o Quixote Jovem, curso que atende 50 jovens por semestre e aborda competências básicas para a inserção no mercado de trabalho, como Empreendedorismo, Mundo do Trabalho, Comunicação, Cidadania, Informática e Graffiti. A inserção no mercado de trabalho, que compreende a formação, inserção e acompanhamento de jovens em empresas privadas, tem como principal parceira a empresa PricewaterhouseCoopers, em que 10 jovens por ano são contratados e atuam como auxiliares administrativos em áreas diversas. Há uma supervisão quinzenal, no próprio Quixote, para acompanhamento desses jovens e suporte às chefias.

Em 2013 

Balada + Zoom;



Sarau na praça + Zoom;

 Participação com uma ilustração no livro: “Dez desafios do Ensino Médio no Brasil”- UNESCO;  Elaboração e Produção de um vídeo: “Trabalho da trabalho”- Usina da Imagem;  Participação na exposição de graffiti no evento: “Dance e Aqueça”Memorial da América Latina;  Participação no vídeo: “Mestres do Sorriso”Turma do Bem e Discovery Home Health;  Criação e desenvolvimento do vídeo: “Sentimentos” – Usina da Imagem;  Participação na exposição: “NúHub”- Hub Escola;  Participação na exposição: “Corpo e movimento”Projeto Quixote;

Para os jovens que se interessam pelo graffiti, uma oportunidade é a Agência Quixote Spray Arte, iniciativa em que os jovens aprendem a técnica do graffiti e, acompanhados de grafiteiros profissionais, realizam serviços de graffiti remunerados. Na Agência, além de duas oficinas semanais de graffiti, os jovens são incumbidos a fazerem trabalhos práticos. Outra opção é a Usina de Imagem onde os Jovens aprendem técnicas de produção audiovisual, criando vídeos ou projetos de registro fotográfico sob encomenda, sendo remunerados pelos serviços prestados. o Projeto Semente, em parceria com a Empower, promove capacitação técnica pra jovens que querem desenvolver seus próprios negócios. Após participarem de oficinas de empreendedorismo, o desafio final é a apresentação de suas ideias de negócios, das quais 5 são contempladas com o Investimento Semente de até R$ 2.000,00, uma verba de incentivo inicial para vibialização e realização dos projetos selecionados.

 Elaboração e produção da exposição: “Ainda há tempo”- Projeto Quixote.

"Mais do que formar um grafiteiro, a gente quer que ele seja um cidadão de bem."

Programa Clínico O Projeto Quixote atende pessoas que vivem em situações de grande vulnerabilidade social, sem acesso a educação, arte e serviços básicos como a saúde. O Programa Clínico oferece atendimento psicológico, psiquiátrico e médico e conta com uma equipe conceituada, o que garante que o QXT seja referência nas áreas de abuso e violencia sexual, abuso de drogas e saúde mental. Recebemos encaminhamentos de diversos centros de referência para crianças de rua (CRECAS), conselhos tutelares, postos da Fundação Casa e da rede em geral. O atendimento sempre é realizado em parceria com os serviços de saúde regionais.

Sob a coordenação deste programa existem dois projetos especiais:

CUIDAR – Atendimento específico à vítimas de violência e abuso sexual No ano de 2013 foram 119 casos em um universo de 164 atendidos sendo: 97 meninas e 67 meninos, sendo 36 crianças de 0 à 5 anos, 70 crianças de 6 a 11 anos, 43 adolescentes de 12 à 14 anos e 15 adolescentes de 15 à 18 anos, números geraram 2649 atendimentos

CAPS ADIJ III – Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas Infância e Juventude O CAPS é uma política pública do Ministério da Saúde voltada especialmente para a questão da saúde mental. O CAPS Quixote é da categoria álcool e drogas/infância e juventude.

Programa Clínico CUIDAR Acolhimento, atendimento e tratamento De crianças, adolescentes e suas famílias, Vítimas de diversas expressões de violência, principalmente abuso sexual.

Como Fazemos Há 11 anos o Programa Cuidar vem desenvolvendo trabalhos de acolhimento, atendimento e tratamento de crianças, adolescentes e suas famílias, vítimas das diversas expressões de violência, dentre as quais tem se destacado a violência sexual. Em 2013 Carnaval Em 2013 junto a Comissão Municipal de Enfrentamento à Violência, Abuso e Exploração Sexual Contra Crianças e Adolescentes (CMESCA) e Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS), participamos da organização da “Campanha de Enfrentamento à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes no Carnaval 2013”. O objetivo da campanha é sensibilizar a comunidade sobre a questão da exploração sexual, principalmente no Carnaval, quando infelizmente as ocorrências tendem a aumentar.

18 de Maio Em 17 de Maio, em comemoração ao dia 18, Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, o Programa CUIDAR participou como integrante da CMESCA (Comissão Municipal de Enfrentamento à Violência, ao Abuso e à Exploração Sexual Comercial de Crianças e Adolescentes) do evento no Parque da Juventude, onde aproximadamente 500 crianças participaram das oficinas preparadas pelas instituições e nós realizamos uma oficina de graffiti, onde as crianças elaboraram um painel. Outro evento do qual participamos foi o Encontro Regional Sudeste de Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, realizado nos dias 26 e 27 de Agosto em Belo Horizonte - MG, onde representantes dos quatro estados da região sudeste do país reuniram-se para construir estratégias de enfrentamento a tais violências.

"Não se deve medicalizar uma questão que é social"

Programa Clínico CAPS Atendimento Individual Atendimento em grupos Atendimento à crianças e jovens em situação de rua Articulação de Rede Oficinas

Como Fazemos O Projeto Quixote em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde inaugurou em Abril de 2012 o primeiro CAPS ADIJ III da cidade de São Paulo, para atender a população de crianças e adolescentes em situação de rua, com consumo abusivo e dependente de álcool e outras drogas. A partir de ações estratégicas com a equipe multidisciplinar e a atuação de uma equipe de educadores terapêuticos (“ETs”) que trabalham nas ruas de São Paulo, oferecemos escuta clínica com uma metodologia que aposta nos vínculos e na inclusão social como ferramentas terapêutica de inclusão social. Pretendem-se criar ações de rematriamento para promover para estes jovens um lugar dentro e fora de si. Para buscar efetividade nestas ações, o Projeto Quixote faz de muitas parcerias da rede coma Secretaria Municipal de Saúde e da Secretaria Municipal de Assistência Social e demais atores da rede de atendimento da cidade.

Em 2013          



Forum de Saúde Mental / Sudeste; Fórum de Saúde Mental Infância e Adolescência; Reuniões do Grupo Executivo Municipal – SMS; Reuniões Eliane Grammont; Matriciamento UBS Americanópolis e CAPSI Casinha; Reuniões Rede CRIAD; Café com CAPS; Reunião OLIPET no CEPUSP; Audiência em Fóruns da Vara de Infância e Juventude; Reuniões CREAS – SÉ – serviços que atendem crianças e adolescentes em situação de rua; Eventos mensais na Matilha Cultural;

"Criança prefere empinar pipa à pipar pedra."

Programa de Atenção à Família Acolhimento Acompanhamento Familiar Acompanhamento Clínico Geração de Renda

O Projeto Quixote atende crianças e jovens em situação de risco e a participação familiar é fundamental para uma transformação efetiva na vida destas pessoas. As famílias ao chegarem no QXT são atendidas e incluídas no acompanhamento de seu filho criança / adolescente. Oferecemos aos familiares ou responsáveis um olhar, uma escuta, inicialmente através de nosso interesse por aquilo que os trouxeram ao QXT, estamos interessados no que estes familiares têm a dizer sobre seu filho, seu sintoma, sua dor, sua vida, seu sofrimento, suas frustrações e também suas alegrias, seus potenciais, seus desejos. Assim, através deste diálogo abrimos um espaço para a construção de novas perspectivas no fortalecimento dos vínculos afetivos e familiares, desenvolvimento de competências, resgate da auto-estima, oportunidades de inclusão no mundo trabalho e geração de renda. Como fazemos O Programa de Atenção à Família compreende o atendimento psicossocial individual e em grupo para familiares, e ações de geração de renda, através de uma oficina que visa à produção e venda de produtos artesanais.

Atendimentos Familiares Individuais Acolhimento Acompanhamento familiar Acompanhamento Clinico Orientação Jurídica Atendimentos em Grupo Grupo Terapia Multi-familiar Oficina de Mães Geração de Renda Atendimento Social - Visitas as comunidades Em 2013 A cada ano a oficina de mães se legitima como um espaço que integra o trabalho subjetivo e a inserção social, permitindo aos familiares se distanciarem por algumas horas de sua dura realidade cotidiana, usufruindo de um tempo para si mesmos, e assim, mais fortalecidos e renovados, voltarem a enfrentar as dificuldades a partir de outros parâmetros. Este ano, foram desenvolvidos novos produtos artesanais contando com a participação de voluntários.

"Por trás de uma criança em situação de risco existe uma família em situação de risco"

Programa Refugiados Urbanos ABORDAGEM a jovens e crianças em situação de rua na região da Cracolândia em São Paulo CONSULADO – Oficinas e apoio psicossocial REMATRIAMENTO - Retorno às suas comunidades de origem ECCA Luz – Espaço de convivência da criança e do adolescente

Em 2013 

Mudança para Rua Mauá e readaptação ao novo espaço;



Reforma e reabertura;



Novos desafios com os públicos das ocupações do entorno;



Festa de Páscoa;



Dia Das Crianças;



Halloween – Matilha Cultural;



Virada Cultural: nossa casa foi invadida pelo publico que subiu no telhado para assistir ao show que acontecia em frente, danificando toda a estrutura, que resultou no fechamento temporário.

Como fazemos A partir da abordagem nas ruas, por meio de atividades lúdicas, o trabalho é realizado por “ETs” (educadores terapêuticos), com um olhar clínico, pedagógico e social. A base do programa é a retaguarda garantida pelo Moinho da Luz, onde acontecem os contatos com as famílias e comunidades de origem, além de ser um local no qual as mães procuram seus filhos que estão em situação de rua. Funciona como um verdadeiro consulado de refugiados, promovendo a retomada dos vínculos e o trabalho com as suas famílias, que na maior parte das vezes se encontram no limite da linha da pobreza, desorganizadas e desestruturadas para recebê-los de volta. O espaço serve também como ponto de apoio para a rede social que atende esta população. O principal objetivo do programa é transformar a história de meninos e meninas moradoras das ruas na região central de São Paulo, assegurando o acesso aos direitos humanos básicos e oferecendo oportunidades para uma vida com dignidade, através de atendimento clínico, pedagógico e social. O trabalho é desenvolvido em três fases: abordagem nas ruas por meio de atividades lúdicas; abrigamento nos abrigos da rede social e “rematriamento”, etapa que visa o retorno das crianças e jovens às suas comunidades de origem. 18

Área de Ensino e Pesquisa

Em 2013 

O Curso Moinho Escola de Educadores foi realizado em 10 encontros temáticos, visando a formação tridimensional para atuação nas abordagens e acompanhamento de crianças em situação de rua;



O Seminário Brincadeiras Quixotescas, voltado a educadores pedagogos e interessados em geral, abordou a importância do brincar na formação e construção integral do ser;



Curso Fies Itau – Formação para o mundo do Trabalho.



Formação em Boa Vista – início das atividades de formação para rede psicossocial do Município de Boa Vista em Roraima.

O Quixote realiza cursos para educadores e gestores da rede social que promovem, além da transmissão de conhecimento, a troca de experiências O projeto promove a troca de experiências, o fortalecimento do papel transformador do educador e colabora para a formação e articulação de rede de atendimento a população alvo. Através de consultorias o Projeto Quixote tem colaborado também para ajudar outras equipes a implantar serviços similares em outras regiões do Brasil, adaptando as necessidades locais. A idéia não é ensinar receitas de atendimento ou reproduzir moinhos Quixote em outras localidades e sim permitir que as pessoas reconheçam o valor de suas ações e criem novas alternativas a partir de elementos de sua realidade particular. Os projetos são desenhados de acordo com a demanda, levando em conta os objetivos, o público alvo e a rede local. O Quixote investe também na formação da própria equipe:

Publicação do livro GIZAMUNDO baseado em um case de sucesso, que trata das dúvidas, anseios e conquistas de uma jovem no mundo do trabalho. Conheça o hotsite da GIZA



imersão no tema manejos uso de drogas, supervisões institucionais e pedagógicas mensais;



Biblioteca da equipe: implantada neste ano para facilitar o acesso a livros e textos fundamentais para o trabalho. Outras publicações

Saiba mais e aproveite as obras disponíveis para download no site

Área Financeira Em 2013, foi realizado um planejamento para o aprimoramento da gestão financeira, indicando a troca do escritório de contabilidade, a contratação de uma parceria para um processo de auditoria e a implantação de uma gestão integrada no próximo ano.

RECEITAS 2013 RECEITAS 2013 FONTE SAÚDE

% 35,32%

R$ 1.773.993

SMADS

36,05%

1.810.658

FUMCAD

11,88%

596.357

PROJETOS PRIVADOS

8,43%

423.160

RECURSOS PRÓPRIOS

8,32%

RECURSOS PRÓPRIOS 8%

PROJETOS PRIVADOS 9%

SAÚDE 35%

FUMCAD 12%

417.770

TOTAL

SMADS 36%

5.021.938

DESPESAS 2013 RH COM ENCARGOS

DESP. OPERACIONAIS

MANUTENÇÃO

IMPOSTOS E CONCESSIONÁRIAS

ESPECIAIS 4%

6% 1%

DESPESAS 2013 Rúbricas Majoritárias

84%

RH COM ENCARGOS

83,64%

4.553.399

DESP. OPERACIONAIS

58,83%

245.754

MANUTENÇÃO IMPOSTOS E CONCESSIONÁRIAS

66,85%

279.260

76,39%

319.114

ESPECIAIS

11,17%

46.652 5.444.178

TOTAL

Área de Parcerias e Comunicação Parcerias Institucionais Eventos Doações Voluntariado Mobilização de recursos

Em 2013 Os recursos do Projeto Quixote deste ano foram provenientes das seguintes fontes: Convênios Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social Convênio com a Secretaria de Direitos Humanos através do FUMCAD

Todos os recursos captados pelo Projeto Quixote tem como finalidade complementar as ações desenvolvidas, seja como contrapartida, seja como complemento de recursos humanos, materiais, estruturais e administrativos, garantindo a qualidade dos atendimentos oferecidos à comunidade. Estes recursos complementam todos os projetos e convênios que exigem contrapartida da organização para serem realizados. Ao longo de 2013, foram realizadas novas parcerias e conquistas significativas: 

Parceria com o Instituto HSBC Solidariedade, para o projeto Vivendo e Aprendendo;

Convênio com a Secretaria Municipal da Saúde (CAPS)



Prêmio Excelência 2013 da desenvolvimento institucional;

Parcerias com empresas, institutos e fundações



Parceria com o Instituto Arredondar.

Doações de pessoas físicas e jurídicas



Eventos Brexote

Através de doações via FUMCAD – Fundo municipal da criança e do adolescente;



Por meio de financiamento de projetos novos ou em andamento;



Doações em dinheiro ou itens;

Voluntariado Participação em eventos, oficinas específicas, consultoria e captação de recursos



Contratação dos serviços de graffiti da Agência Quixote Spray Arte;



Doação de produtos e serviços;

Prestação de serviços Cursos, Graffitis e Vídeos



Doação de cupons de Nota Fiscal paulista.

Quixote Promocional brindes e cartões com parte da renda revertida para o Quixote

Brazil

Foundation,

Você ou sua empresa podem ajudar o Quixote de várias formas:

Produtos 21

Holding Social .

Em 2013  Mais de 30 graffitis realizados em domicílios, empresas e eventos diversos;  Estudo e implantação do serviço de locação do Espaço QXT;  Reorganização da loja para reinauguração;  Início da oficina de arte joalheria “Jóias do QXT”;  Desenvolvimento de novos produtos nas oficinas das mães.

Geração de Recursos Holding Social é o conjunto de ações que geram recursos próprios, com os negócios sociais do Quixote, que têm como objetivo a geração de renda para os participantes e a sustentabilidade para as ações do Projeto Quixote.

Agência Quixote Spray Arte Além de divulgar a arte urbana, a agência já foi premiada por seu plano de negócios como ideia inovadora do Prêmio Empreendedor Social Ashoka/McKinsey e pelo Prêmio Economia Criativa do Ministério da Cultura. Realiza serviços de graffiti em fachadas, tapumes, paredes internas, telas, camisetas, móveis, objetos, além de cursos, workshops, eventos e performances ao vivo para empresas.

Joias do Quixote A proposta deste trabalho é trazer esta arte milenar para os jovens do Projeto Quixote e dar ferramentas para que eles descubram na arte-joalheria não só uma fonte de renda, mas principalmente uma forma de transformação social por meio da arte. Trabalhamos com uma linha autoral, encomendas personalizadas, brindes corporativos e prestação de serviços para outros joalheiros.

Produtos QXT As mães que participam das oficinas aprendem costura e artesanato, produzindo peças como bolsas, tapetes, camisetas, marcadores de páginas, carteiras, pesos de porta e afins. Os artesanatos produzidos pelas mães são vendidos em lojas sociais e bazares pela cidade, além da loja em nossa sede. As oficinas de mães fazem parte da proposta de geração de renda do QXT, promovendo o empoderamento feminino e alternativas para liberdade financeira.

Espaço QXT Temos um espaço adaptado para favorecer a realização de atividades coletivas, integrativas e recreativas, que estamos disponibilizando para locação voltada à realização de eventos culturais e corporativos, contribuindo para a sustentabilidade financeira do Projeto Quixote. O auditório dispõe de palco, capacidade para 120 pessoas, acessibilidade, localização próxima ao metrô, opções diferenciadas para coffee-break e recursos áudio visuais.

Usina de Imagem A Usina de Imagem é um espaço no Projeto Quixote que oferece aos jovens uma introdução à linguagem áudio-visual. Através das oficinas técnicas, buscamos proporcionar um ambiente criativo, educativo e produtivo utilizando as ferramentas do áudio e do vídeo como instrumentos de expressão, comunicação e reflexão.

Ações de Comunicação

A comunicação do Projeto Quixote busca dar visibilidade às ações do projeto, gerando credibilidade com nosso público e a sociedade civil.

Em 2013 Na Internet

Principais ações externas  Artistas fazem grafites em tapumes de obras em homenagem a SP (G1)

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Média de acessos ao site: 15000 por mês Facebook: 3287 curtiram (aumento de 987 fans em relação à 2012) Google+: 235.613 seguidores

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Site em inglês e atualização dos conteúdos

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Novo canal do youtube

 Projeto COLOR + CITY conecta artistas com fome de arte e muros sedentos por tinta (Revista Rolling Stones)

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Produção de releases, artigos, fotos, etc.

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Materiais e eventos

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Revisão material catálogo produtos

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Mais de 10 e-mails mkt enviados

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4 Newsletters enviadas

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45 releases e notícias para o site

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 Dia do Grafite é comemorado no Brasil (Tv Brasil)

 Jovens na Cracolândia: toxicômanos precoces ou refugiados urbanos? (Folha de São Paulo)  Pesquisa “criança não é de rua” (Fantástico)  Reporter ECO  Gizamundo – Avianca em Revista

Prêmios

“Eu aprendi bastante, fiz novos amigos e mudou muito o meu jeito de se comunicar com as pessoas. São muito eficiente e são de boa qualidade não tenho nenhuma reclamação e são muitos divertidos. Eu aprendi coisas que eu não tinha conhecimento e descobri mais e mais. Amei"

“Quando escuto * Nova História*, * Recomeço*, * Oportunidade* e *Criatividade*Logo me vem a mente Projeto Quixote”

Jovem do Quixote

Jovem pelo Facebook

“O QUIXOTE foi uns dos melhores cursos que já fiz além de incentivar as pessoas a vir, aprendi muitas coisas, fiz novas amizades e quando venho para o QUIXOTE me sinto em casa. Eu gosto de todos os educadores, pois são pessoas legais, humildes e eles ensinam para todos aqui no QUIXOTE ninguém é melhor q ninguém. Não, nada para reclamar das oficinas, pois são todas legais.” Jovem do Quixote

“Agora eu me vejo como alguém com capacidades. Eu passei a minha vida achando que já estava morta, mas agora estão nascendo tantos sonhos, agora ressuscitei e quero viver muito.” Mãe participante das oficinas

“Nunca me senti tão bem num lugar como aqui. Vocês gostam da gente de verdade, se preocupam com a gente”; “Quero provar que mudei. Escute o meu coração”; “Tem aqui no Quixote a nossa oportunidade: de estudar, de crescer, de ter um trabalho” Jovens do Projeto Quixote

Revisão Alessandra Rossi Graziela Bedoian Luane Araújo Michele Barros

Colaboração de Conteúdo Auro Danny Lescher Cláudio Silva Loureiro Fábia Lourenço Graziela Bedoian Luane Araújo Maria Inês Rondello Raphael Fabro Boemer Roberto Carlos Madalena Suely Fender Zilda Rodrigues Ferré

Organização, edição e projeto gráfico Alessandra Rossi

Fotos Acervo QXT

Créditos Redação Alessandra Rossi Luane Araújo

Moinho da Vila Mariana Av. Eng. Luis Gomes Cardim Sangirardi, 789 Vila Mariana – São Paulo/SP CEP: 041120-080 +55 11 5083-0449 / +55 11 5572-8433 Moinho da Luz Rua Mauá, 36 Rua Mauá, 36 +55 11 3284-2131