2013
Prﾃｳ-Salas
USP
2006
Sﾃグ CARLOS
ÍNDICE Int rodu ção
P RÓ-SA LAS SÃO CARLOS
Esp a ço s didáticos
| 09 | 12
| 14
Readequação de Salas de Aula da FFLCH
16
Rea dequação de Salas do IF
18
Rea dequação de Layout de Auditór io
20
E spaç os Didátic os do IAU
22
Rea dequação do Layout do LaSDP C
24
Refo rm a dos Labor atór ios da FCFRP
26
28
S a l a de Pós-Gr aduação da Geogr af ia
Au d i tór i os
| 30
Anfi teatr o ICB IV
32
Amp liação do Anf iteatr o da EESC
34
Rea dequação dos Auditór ios 1 e 2
36
La y out do Anf iteatr o da EE
38
Aud i tór ios da FCFRP
40
S a l a de P r ojeç ões da EESC
42
Au d i tó r ios
Aud i t ó ri o e S a l a s d a S M M
44
Amp l i a çã o d o Anfi t ea t ro da FCFRP
46
O u t ro s Proj eto s
Vest i á ri o s d a s Pi sci na s do CEP EUSP
| 48 50
C o nvi vênci a e La nch o nete do CEP EUSP
52
Reforma da Área Administrativa da FEUSP
54
Ár ea E xt erna d a B i b l i o t ec a da EESC
56
S al a d o G rupo d e Pesquisa N AU
58
La y o ut e Id ent i d a d e V i su al da Bibliotec a
60
La b o ra t ó ri o d e Técni ca Dietétic a FM RP
62
S al a d o G rup o d e Pesquisa N AP URB
64
S al a s e E spa ço s d e Co nviv ência do IAG
66
Ampliação dos Laboratórios Didáticos IAU 68
Readequação Laboratórios Didáticos IAU 70
Mo b i l i ár i o
| 72
B a nco par a Ár ea Ex ter na do CEP EUSP
74
Púl p ito par a Salas de Aula da FFLCH
76
B a l cão par a a Bibliotec a do IM E
78
Pro j eto de M obiliár io par a a FEUSP
80
Co mun i cação Visual
| 82
Identidade Gráfica e Visual para o Silaacc
84
Identidade Visual do Dept. de Arq. e Urb.
88
Lo gotipo do Cur so de Fr anc ês
90
Lo gotipo do Ser v iç o de Biblioteca
92
Lo gotipo e Layout de Site do Opina USP
94
Ca rt az es de Div ulgaç ão de Ev entos
96
Lo gotipo e Layout de Site do DATA USP
98
Ma nual de Acessibilidade
1 00
RE L AÇÃO D OS P ROJE TOS D E S ENVOLVIDOS | 102 R EL AÇÃO D O S P RO JE TOS E X E CUTADOS
| 110
PRÓ - SAL AS SÃO CA R LOS
| 114
RE L AÇÃO D E E STAGIÁ R IO S
| 116
CR ÉD ITO S
| 118
6
7
8
int rodução Este caderno é uma amostra do trabalho do PRÓSALAS São Carlos. Constituído em 1997 pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, o grupo desenvolve seus trabalhos junto ao Instituto de Arquitetura e Urbanismo. Tendo atuado nos campi de Bauru, Lorena, Pirassununga, Piracicaba, Ribeirão Preto, São Carlos e São Paulo, o PRÓSALAS São Carlos desenvolveu mais de duzentos projetos em distintas áreas da arquitetura, de mobiliário e da comunicação visual. Concebido como um programa de capacitação discente e de extensão universitária interna, o PRÓ-SALAS foi implementado pela Pró-Reitoria de Graduação em 1996, na gestão do Prof. Dr. Carlos Alberto Barbosa Dantas. A princípio seus objetivos foram a produção de um inventário da situação dos espaços didáticos da graduação da Universidade e o desenvolvimento de intervenções destinadas a melhoria dos mesmos.
Dificuldades logísticas, operacionais e culturais, de diversas ordens, implicaram em acertos nos procedimentos do Programa. Essas alterações, referem-se, por um lado, ao desenvolvimento de novas propostas espaciais e de mobiliário didático e, por outro, a ampliação do seu escopo.
9
Dessa maneira, o PRÓ-SALAS, constituindo-se em uma alternativa aos Escritórios Pilotos de Projeto, consolidou um inovador Programa de Extensão Universitária que, em um ambiente que congrega prática e pesquisa projetual, capacita os alunos em sua futura atividade profissional e promove uma integração diferenciada com o corpo docente. Atualmente, os projetos desenvolvidos pelo PRÓSALAS São Carlos são bastante heterogêneos, contemplando propostas de readequação e reforma de espaços didáticos, laboratoriais e administrativos, assim como novas construções de distintas finalidades além de projetos gráficos.
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PRÓ-SALAS: Primeira Etapa Em sua primeira fase, ao longo do ano de 1996, o PRÓ-SALAS objetivou a produção de um inventário da real situação dos espaços didáticos da graduação da Universidade. Tendo como objetivo associar a melhoria dos ambientes didáticos ao estabelecimento de um programa diferenciado de capacitação discente e extensão interna, estabeleceram-se, com base nos resultados de Levantamento Cadastral efetuado, critérios para a definição dos primeiros espaços didáticos a serem objeto de intervenção, dentre os quais: - salas de aula de uso exclusivo da graduação e a relação número de alunos e número de salas disponíveis; - priorizar as salas de aula com maior capacidade destinadas a aulas expositivas, considerando sua taxa de ocupação e suas condições de acessibilidade; - desconsiderar as salas de aula que demandassem valores superiores aos limites financeiros repassados pela Pró-Reitoria; Os primeiros projetos deveriam ser executados ao longo de 1997 e, para tanto, ao final de 1996 a Pró-Reitoria de Graduação repassou a cada uma das Unidades contempladas cotas de R$25.000,00 - sendo 25 no campus de São Paulo e 15* nos campi do interior.
* Dessas 15, o PRÓ-SALAS São Carlos desenvolveu e coordenou a implementação de propostas para os campi de Piracicaba (ESALQ), Pirassununga (FZEA), São Carlos (EESC, ICMC E IQSC) e Ribeirão Preto (FMRP E FEA).
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PRÓ-SALAS São Carlos Ao final da primeira etapa do Programa, o escopo do PRÓ-SALAS foi redefinido, não mais se restringindo a espaços didáticos da graduação. A partir de 1998, já na gestão da Profª Drª Ada Pellegrini Grinover, o PRÓ-SALAS São Carlos passou a trabalhar mediante solicitação das Unidades, sendo responsabilidade das mesmas o aporte dos recursos necessários para a realização das obras. O PRÓ-SALAS São Carlos conta com a participação de professores do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos e estagiários do corpo discente, sendo que os trabalhos são desenvolvidos, via de regra, por equipes de estagiários e um docente supervisor. A dinâmica de trabalho implementada compreendia as etapas de Levantamentos, Estudos Preliminares e Projeto Executivo, focando atualmente nas duas primeiras etapas. A primeira dessas etapas engloba atividades in loco, iniciando-se com uma visita ao local, acompanhada pelo solicitante do projeto que, por sua vez, discute com a equipe o programa de necessidades e o uso ao qual o espaço se destina. Simultaneamente, são realizados levantamentos fotográficos, bem como mensurações e aferições das condições de Conforto Ambiental, particularmente acústicas e lumínicas – conforme detalhado na Metodologia de Trabalho. O Estudo Preliminar incorpora uma dinâmica que compreende diversos momentos de discussão e avaliação coletiva. Essa dinâmica, embora demande um maior tempo para o desenvolvimento dos trabalhos, responde aos objetivos de um programa de capacitação discente, dando aos alunos uma maior autonomia e responsabilidade. Esses estudos baseiam-se nas aferições e análises realizadas na etapa anterior e buscam melhor atender as condições necessárias ao desenvolvimento das atividades previstas nos diversos ambientes – por exemplo, em relação ao tratamento acústico, a adequação da insolação e da iluminação natural, a melhoria das condições de acessibilidade, etc. A entrega dos Estudos Preliminares compreende desenhos, Memorial Técnico e outras informações gráficas que dão suporte ao desenvolvimento futuro do projeto. Os projetos chegam ao Grupo encaminhados pelas diversas Unidades da Universidade de São Paulo, sendo então analisados pelo Professor Coordenador, o qual designa a equipe e o professor responsáveis pelo desenvolvimento dos mesmos.
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PRÓ-SALAS São Carlos O PRÓ-SALAS São Carlos também implementou um conjunto de normas, elaboradas e adotadas para a padronização dos processos de trabalho, criação e manipulação dos desenhos, arquivos e materiais. Esses procedimentos objetivam a normatização e qualidade gráfica, a padronização dos procedimentos, a sistematização da guarda e recuperação de documentos e implementação e manutenção de um Banco de Dados confiável. O PRÓ-SALAS São Carlos vem continuadamente se consolidando, ao longo de seus quase dezoito anos, como um bem sucedido projeto da Pró-Reitoria de Graduação. Incerto ao princípio, superou resistências internas em seu início, estabelecendo-se como um programa diferenciado de capacitação discente. Mas não só. Em um ambiente único, que não é nem uma sala de aula, tampouco um escritório de projetos, possibilita também uma contínua modernização dos espaços, didáticos ou não, da Universidade. Este catálogo objetiva divulgar a atuação da Pró-Reitoria de Graduação no fortalecimento e fomento desse Programa. Os trabalhos desenvolvidos pelo PRÓ-SALAS São Carlos aqui apresentados, constituem uma amostragem de sua atuação e de aferição dos resultados do Programa. Classificados por tipo de trabalho, compreendem tanto propostas executadas quanto outras que por distintas razões, não vieram a ser implementadas, ou ainda propostas mais recentes em fase final de desenvolvimento.
13
ESPAÇOS DIDÁTICOS
Readequação de Salas de Aula | FFLCH Readequação de Salas | IF Readequação de Layout de Aditório | FFCLRP Readequação de Espaços Didáticos | IAU Readequação do Layout do LaSDPC | ICMC Reforma e Readequação de Laboratórios | FCFRP Reforma e Readequação de Sala da Pós-Graduação | FFLCH
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Readequação do layout das salas de aula do Departamento de Geografia da FFLCH, incluindo proposta para novo mobiliário.
U S P - C a m p us S ão P aul o Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
READEQUAÇÃO DE SALAS DE AULA
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Verificou-se através de levantamentos de iluminação artificial e natural que as salas de aula possuem iluminância inadequada. Foi verificado também, através da aferição dos níveis de ruído de fundo, que as salas de aula possuem nível de ruído inadequado.
Planta de situação das salas de aula
PROPOSTA
Readequação do layout, incluindo proposta de novo mobiliário. Projeto de luminotécnica, normatizado às exigências para salas de aula, bem como sugestões para solucionar as questões de conforto acústico e térmico.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 750 m² DATA DO PROJETO: 2007
Perspectiva
Proposta de Layout
Perspectiva
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
1. Readequação do layout da biblioteca e da sala de estudo do Instituto
U S P - C a m p us S ão Instituto de Física
P aul o
READEQUAÇÃO DE SALAS
2. Projeto de adaptação para Salas de Videoconferência 3. Readequação de uma sala de aula convencional para um novo programa de ensino, que envolve atividades em grupo, com aulas expositivas, pequenos experimentos e uso do computador.
mobiliário proposto para Sala de Videoconferência
mobiliário proposto para Biblioteca
Sala de Videoconferência
Biblioteca
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
PROJETO
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 1300 m² 128 m² 101,5 m² DATA DO PROJETO: 2008
Sala de ensino diferenciado
Proposta de Layout
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ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Readequação de layout e reforma do Auditório do prédio da Tulha, do Departamento de Música da FFCLRP, utilizado atualmente como local de ensaio de Orquestra, realização de Concertos, Anfiteatro e também como sala de aula.
U S P - C a m p us Ri b ei r ão P ret o Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
R E A D E Q U A Ç Ã O D E L AY O U T D E A U D I T Ó R I O
DIAGNÓSTICO
Verificou-se que o espaço é insuficiente para ensaios e apresentações de Orquestras e que as condições inadequadas do auditório, como mobiliário, sistema de som e projeções, comprometem os vários usos deste espaço.
PROPOSTA
Projeto de complementação da área do palco com praticáveis para melhor acomodar os músicos da orquestra, revisão de mobiliário da plateia e do local de projeção e do projetor, além do sistema de som. Prevê-se também um estudo sobre uma possível inclinação do piso da região da plateia para que haja uma melhor visualização do palco, favorecendo o uso do Auditório como Anfiteatro e sala multiuso.
Perspectivas DADOS TÉCNICOS ÁREA ÚTIL: 434m²
DATA DO PROJETO: 2010
Proposta de Layout
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Elaboração de um novo layout para os espaços didáticos dos Ateliers e do Laboratório de Ensino Informatizado do Instituto de Arquitetura e Urbanismo.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Intituto de Arquitetura e Urbanismo
R E A D E Q U A Ç Ã O D E E S PA Ç O S D I D ÁT I C O S
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO Os ateliers precisam expandir sua capacidade mantendo a mesma área, sendo necessária assim, a proposição de um novo layout. Há demanda de um espaço expositivo, de dispositivo capaz de escurecer a sala, de maneira a permitir o uso de projeções. O LEI – Laboratório de Ensino Informatizado – também precisa ampliar sua capacidade e alterar a disposição das mesas para melhor adaptar-se ao uso de lousa digital.
PROPOSTA Foram propostas alterações nos mobiliários existentes, considerando uma reforma nas mesas com a adaptação de rodízios que possibilitam a facilidade na alteração de layouts nos ambientes. Além disso, ampliou-se o acesso dos ateliers e o sistema de abertura das portas. Foi revisto também a distribuição elétrica nos ambientes, com o afinco de tentar atender todo o espaço didático. Por fim, realizou-se estudos de escurecimento do ambiente, que viabilizaria a projeção de imagens e criaria novas possibilidades de uso nas salas de aula.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 550 m² DATA DO PROJETO: 2011
Proposta de Layout do Laboratório de Ensino Informatizado
Perspectivas Ateliers
Vista dos Ateliers
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Readequação do layout interno, com alteração das divisórias e mudança de parte do mobiliário do LaSDPC – Laboratório de Sistemas Distribuídos e Programação Concorrente.
U S P - C a mp us S ão C ar l os Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
R E A D E Q U A Ç Ã O D O L AY O U T D O L a S D P C
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO O espaço da sala não atende à demanda de trabalho, não havendo espaço suficiente para a realização das atividades. O mobiliário está defasado, há a necessidade de uma área de convívio com espaço para armazenar objetos pessoais, além de um espaço para reuniões e trabalhos coletivos.
PROPOSTA Propõe-se a alteração das divisórias visando aumentar o espaço do laboratório. Uma parte do mobiliário será substituída por novos, como as bancadas de trabalho e cadeiras. Sugere-se mobiliário fixo para desktops e mesas móveis para um uso flexível, possibilitando atividades como reuniões ou uso de notebooks. Serão mantidos os armários suspensos e haverá também uma nova área, a área de convivência, com bancada de apoio para café, água e frigobar e armários individuais. A cortina blackout será utilizada para projeções e as divisórias de vidro serão utilizadas como lousa.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 65 m² DATA DO PROJETO: 2012
Proposta de Layout
Perspectivas
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Planejamento de realocação de laboratórios para o bloco A da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto.
U S P - C a m p us R i b ei r ão P ret o F a c u l d a d e d e Ciências Far m acêuticas de Ribeir ão Pre to
R E F O R M A E RE ADE QUAÇÃO DE L ABORAT ÓRIOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO O laboratório de análise do pavimento térreo demanda a construção de um espaço com maior capacidade. Já o laboratório no segundo pavimento necessita separarse em dois espaços com características distintas, um laboratório de análise e um laboratório de microscopia.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROPOSTA
Para o laboratório de análise do pavimento térreo foi proposta a demolição das paredes internas de laboratórios menores para a construção de um laboratório para aulas com capacidade para 48 alunos. Junto a isso, foi projetado o novo layout da sala, bem como as instalações necessárias para o funcionamento do laboratório, como as eletroeletrônicas e de gases. Para a divisão espacial do laboratório do segundo pavimento, a fim de conformar dois ambientes didáticos com características distintas com capacidade para 25 alunos cada - laboratório de análise e laboratório de microscopia -, foi pensado uma ilha central responsável pela distribuição da infraestrutura e acomodação de parte dos equipamentos existentes.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 280 m² DATA DO PROJETO: 2011
Divisórias removidas para construção do laboratório para aulas
:/P OHNESED :OTSIV
/
/
:ATAD
E IUTITSBUS OHNESED ETSE SEROIRETNA SEOSREV SA ALECNAC A SOTIEJUS OATSE SOHNESED SO
SEOCATNEMELPMOC UO/E SEOCARETLA
Proposta de Layout do laboratório
Perspectivas
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Revisão de layout de sala de aula do Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana do Departamento de História e Geografia.
U S P - C a m p u s São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
REFORMA E READEQUAÇÃO DE SALA DA PÓS-GRADUAÇÃO
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
O espaço compreende uma sala localizada no Edifício da História e Geografia a qual se apresenta hoje com deficiências de iluminação e ventilação natural, além de uma grande poluição visual gerada por vigas, tubulações de condicionamento de ar e instalações elétricas aparentes.
PROPOSTA
A proposta abrange a readequação do ambiente para salas da pós-graduação, sendo previstas aulas expositivas e grupos de discussão. É proposto o uso de forro e revestimentos que proporcionem uma continuidade visual além do projeto de iluminação e de layout adequando o espaço à nova capacidade de usuários. O mobiliário indicado possibilita maior flexibilidade na organização dos diferentes layouts. Faz-se necessário também a especificação de recursos multimídia.
Planta referente a uma das propostas
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 44 m² DATA DO PROJETO: 2013
Corte referente a uma das propostas
Perspectiva do projeto
Perspectivas de ambas as propostas do projeto
29
AUDITÓRIOS
Reforma e Readequação de Anfiteatro | ICB IV Ampliação de Anfiteatro | EESC Readequação dos Auditórios 1 e 2 | CEPEUSP Layout de Anfiteatro | EE Reforma e Readequação de Auditórios | FCFRP Readequação de Layout para Sala de Projeções | EESC Readequação de Layout de Auditório e Salas | EESC Projeto de Ampliação de Anfiteatro | FCFRP
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
Reforma do saguão do auditório existente no prédio do Instituto de Ciências Biomédicas, que abriga a recepção, e a ampliação da copa. A segunda parte do projeto compreende as adequações luminotécnicas, acústicas, e de acessibilidade universal do auditório.
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
PROJETO
U S P - C a m p us S ão P aul o Instituto de Ciências Biomédicas IV
R E F O R M A E R E A D E Q U A Ç Ã O D E A N F I T E AT R O
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
Proposta de Layout
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 330 m² DATA DO PROJETO: 2006
Cortes
Perspectivas
33
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS
Ampliação e requalificação dos acessos e entorno imediato do Anfiteatro e estabelecimentos de seus edifícios de apoio. Configurou-se um hall central com cobertura em aço e vidro instalada entre os auditórios gêmeos, de modo a servir de acesso principal às duas edificações. E através da demolição do prédio onde atualmente funciona a lanchonete, a ser relocada, configurou-se o acesso a esse hall conectando-o a uma das principais vias de circulação do campus. Definiu-se um bloco de apoio e conexão com o edifício E-1, a ser construído em concreto, contendo sanitários e cozinha, e é proposta a redefinição do piso em peças de concreto préfabricadas.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
A M P L I A Ç Ã O D E A N F I T E AT R O
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROJETO
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 1163 m² DATA DO PROJETO: 2007
Perspectivas
Proposta de Layout
Perspectivas
35
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Readequação das áreas internas e externas dos auditórios 1 e 2, localizados sob as arquibancadas do estádio do CEPEUSP.
U S P - C a m p us S ão P aul o Centro de Práticas Esportivas da USP
READEQUAÇÃO DOS AUDITÓRIOS 1 E 2
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO Localizados na parte inferior das arquibancadas do estádio, os auditórios são uma importante fonte de renda do CEPEUSP, se configurando, ainda, como cartão de visita para aqueles que não são usuários das instalações esportivas do centro, uma vez que estão disponibilizados, sob a forma de aluguel, para toda a comunidade uspiana.
PROPOSTA
Busca-se estabelecer uma relação mais atraente entre os auditórios e os usuários, tanto do CEPEUSP quanto do campus como um todo, melhorando suas condições de uso, hoje inadequadas, devido à falta de manutenção e falhas nos projetos luminotécnico e termoacústico, e potencializando a capacidade de propaganda e geração de renda dos mesmos para com o CEPEUSP. Cabe salientar que se faz necessária a requalificação dos espaços do acesso externo e do foyer, a adequação da sinalização e da rota de fuga, assim como o estabelecimento de condições de acessibilidade universal.
perspectiva entrada
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 500 m² DATA DO PROJETO: 2008
perspectiva entrada
perspectiva interna audit贸rio
perspectiva interna
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ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO Especificações de acabamento, mobiliário e layout do novo auditório.
U S P - C a m p us S ão Escola de Enfermagem
P aul o
L AY O U T D E A N F I T E AT R O
DIAGNÓSTICO O auditório da Escola de Enfermagem finaliza sua construção com previsão de Agosto/2012. Porém, além do projeto da construção, apenas o desenho do projeto acústico está finalizado, portanto é necessário o projeto de layout e especificação de mobiliário para a área interna do auditório, e de seus espaços subjacentes: foyer, acesso, café, sanitários, sala técnica e apoio.
PROPOSTA
Propõe-se a indicação do mobiliário de acordo com as necessidades definidas na solicitação do projeto, sendo previstas: especificação do mobiliário interno ao auditório (poltronas, mesas, cadeiras, tela de projeção e localização do aparelho de projetor) de forma a atender as necessidades de acessibilidade, conforto acústico, visual e demandas de fluxos. Também compreende a proposta de criação de ambientes a partir de layout de mobiliário no Hall de Entrada, Saguão e Apoio e Eventos.
Proposta de Layout
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 720 m² DATA DO PROJETO: 2011
Corte
Fotos do projeto realizado
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ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Reforma e readequação dos auditórios e revisão do mobiliário e do plano de tratamento acústico interno.
U S P - C a m p us R i b ei r ão P ret o F a c u l d a d e d e Ciências Far m acêuticas de Ribeir ão Pre to
R E F O R M A E RE ADE QUAÇÃO DE AUDIT ÓRIOS
DIAGNÓSTICO Necessidade de adequação dos auditórios às novas demandas didáticas e às normas de acessibilidade. Nota-se a ausência de uma sala de apoio aos auditórios para uso dos atendentes de classe, espaço para a guarda de projetores de slides e retroprojetores usados com menos frequência. Verificase também a ausência de infraestrutura para a multiplicidades de usos dos auditórios.
PROPOSTA
A proposta de reforma dos ambientes contempla a construção de um volume localizado entre os dois auditórios que servirá de apoio às atividades conforme diagnóstico e dois banheiros acessíveis, bem como (internamente aos auditórios) a construção de uma cabine técnica com controle de iluminação, som, projeção e gravação para a plena utilização do espaço em eventos que exijam essa infraestrutura, não existente na Unidade. Foi prevista também uma reestruturação do mobiliário e implementação de forro acústico para controle dos índices sonoros.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 315,90 m² DATA DO PROJETO: 2012
Perspectiva
Proposta de Layout
Corte
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Readequação do layout das antigas salas de Diário Oficial da Biblioteca para abrigar uma Sala de Projeções.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
READEQUAÇÃO DE LAYOUT PARA SALA DE PROJEÇÕES
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Verificou-se a demanda de um ambiente para projeção audiovisual, e o alojamento desse novo uso nas atuais salas de Diário Oficial da Biblioteca traz a necessidade de readequação do espaço existente quanto aos níveis de escurecimento, índices acústicos da sala, reorganização espacial para atender o mobiliário específico de tipologia auditório.
PROPOSTA Propõe-se a unificação de 2 salas de Diário Oficial para a criação de um espaço de 135m² com capacidade de ocupação de 117 lugares e uma mesa frontal com 3 lugares. Para melhor qualidade de visualização de todos os ocupantes da sala, é importante que se crie patamares em degraus para a instalação do mobiliário em diferentes níveis. O projeto também abarca os tratamentos acústicos e de iluminação que a sala deve receber para melhor atender as novas demandas espaciais.
Proposta de Layout DADOS TÉCNICOS CAPACIDADE: 70 lugares ÁREA ÚTIL: 135 m² DATA DO PROJETO: 2012
Perspectiva
Perspectiva
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ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO Readequação de layout e mobiliário para a salas de aula, salas de reunião, auditório, copas, sala de fotocópias e sala de docente do edifício do departamento de engenharia de materiais da Escola de Engenharia de São Carlos situado no Área II do Campus de São Carlos.
U S P - C a m p u s São Carlos Escola de Engenharia de São Carlos
READEQUAÇÃO DE LAYOUT DE AUDITÓRIO E SALAS
DIAGNÓSTICO
O espaço físico do novo edificio do departamento de engenharia de materiais necessitava de um estudo de layout para as novas salas a fim de otimizar o espaço de aulas, estudos, reuniões, copa para funcionários e auditório.
PROPOSTA
As propostas se baseiam na otimização do espaço e adequação dos mesmos para as atividades que foram propostas, nas salas de aula e estudos foi prezada a acessibilidade e a potencialização da visualidade dos alunos com o espaço de exposição; nas salas de estudo há espaços para guardar materiais de estudo e computadores, nas salas de reunião existe a possibilidade de rearranjo para bancas de pós-graduação.
DADOS TÉCNICOS ÁREA ÚTIL: 417m² DATA DO PROJETO: 2013
Perspectiva
Perspectiva
Plantas
Planta e cortes
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Readequação e ampliação de auditório para a Faculdade de Ciencias Farmaceuticas do campus Ribeirão Preto.
U S P - C a m p u s Ribeirão Preto Faculdade de Ciências Farmacêuticas
P R O J E T O D E A M P L I A Ç Ã O D E A N F I T E AT R O
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
É necessária a ampliação do auditório que não supre as necessidades do curso que dele se utiliza.
PROPOSTA
A proposta perte da necessidade de expansão do auditório e aproveita para criar uma sala de controle de som e iluminação. Juntamente com essa readequação de uso é proposta a adequação do espaço à acessibilidade universal, criando-se também um foyer para o auditório. Foi realizado um estudo preliminar de acústica com tratamento adequado dos materiais a serem empregados.
DADOS TÉCNICOS ÁREA ÚTIL: 254m² DATA DO PROJETO: 2013
Perspectiva entrada
Perspectiva auditorio
Corte
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OUTROS PROJETOS
Readequação de Vestiários das Piscinas | CEPEUSP Reforma Centro Convivência e Lanchonete | CEPEUSP Reforma da Área Administrativa | FEUSP Reforma da Área Externa da Biblioteca | EESC Readequação da Sala do Grupo de Pesquisa NAU | FFLCH Proposta de Layout e Identidade Visual da Biblioteca | FEUSP Reforma do Laboratório de Técnica Dietética | FMRP Readequação da Sala do Grupo de Pesquisa NAPURB | IAU Readequação de Salas de Aula e Espaços de Convivência | IAG Ampliação do Bloco de Laboratórios Didáticos | IAU Readequação de Laboratórios Didáticos | IAU
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ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Reforma e readequação dos vestiários do conjunto de piscinas do Centro, recuperando a célula desativada e melhor atendendo à dinâmica de utilização.
U S P - C a m p us S ão P aul o Centro de Práticas Esportivas da USP
R E A D E Q U A Ç ÃO DE V E S T IÁRIOS DAS P IS CINAS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO O conjunto é formado por cinco células hexagonais, sendo três de piscinas e duas de vestiários. Atualmente, são utilizadas apenas uma célula de vestiário dividida ao meio, onde uma metade atende o público masculino e a outra o feminino. A outra célula de vestiário está desativada, pois o piso sofreu solapamento.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROPOSTA
Reforma da célula desativada, transformando-a num vestiário feminino. Num momento posterior, a outra célula também será reformada, sendo o vestiário masculino. O layout interno será revisto, readequando o vestiário às necessidades atuais. Estas seriam vestiários exclusivos para professores e salva-vidas, armários para equipamentos utilizados nas aulas e uma melhor organização dos espaços. Também se discutiu a possibilidade de transferir a portaria, que se utiliza de catracas, para o espaço existente entre os dois vestiários, que hoje abriga o armário dos equipamentos e está subutilizado. Deve ser pensada a acessibilidade de cadeirantes, repensando a portaria e as cabines especiais, que não devem ser diferenciadas por masculino ou feminino. Outra questão discutida foi o lava-pés, que também deve ser repensado.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2008
acessos
vista geral
vista das piscinas
acessos
acessos
รกrea secagem
51
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Integração da área de lanchonete a um Novo Centro de Convivência.
DIAGNÓSTICO
U S P - C a m p us S ão P aul o Centro de Práticas Esportivas da USP
REFORMA CENTRO DE CONVIVÊNCIA E LANCHONETE
É único local de venda de alimentos e bebidas dentro do CEPEUSP. Em consequência disso, possui uso intenso, funcionando como atrativo e espaço de sociabilização dos usuários do CEPEUSP. A superestrutura física está em boas condições, mas com visível falta de manutenção adequada. As instalações estão subutilizadas. Mobiliário inadequado.
PROPOSTA
Necessita projeto geral de reforma compreendendo a readequação espacial, de layout e do mobiliário e também o desenvolvimento da articulação com o futuro Centro de Convivência e as áreas externas contíguas. Deve-se considerar o aumento de demanda e também a localização da área na Planta Geral do CEPEUSP, em particular sua localização em relação à entrada principal e aos distintos fluxos de circulação dos usuários do Centro. Foi solicitado também a instalação de toldos e o projeto de reforma do piso da área entre o vestiário feminino 4 e lanchonete.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2008
perspectiva geral lanchonete
perspectiva interna lanchonete
perspectiva interna lanchonete
perspectiva lanchonete
53
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Reforma da Área Administrativa e Pedagógica da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação, a fim de atingir uma melhor utilização dos espaços, tornando-os mais integrados.
U S P - C a m p us S ão P aul o Faculdade de Educação
R E F O R M A D A Á R E A A D M I N I S T R AT I VA
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO Os ambientes da Área Administrativa e Pedagógica configuram espaços subutilizados com problemas no controle e na distribuição dos acessos. As salas não têm ventilação permanente ou iluminação direta.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROPOSTA Visando organizar e controlar a circulação de funcionários e alunos, além de otimizar os espaços de trabalho ocupando áreas ociosas, foi feita a mudança e deslocamento de algumas salas. A proposta concentra e organiza o fluxo através de um hall que serve tanto à recepção, quanto à sala de Apoio Técnico. A partir desse hall, cujo acesso é controlado por portas de vidro transparente, um corredor distribui salas de atendimento pedagógico, sala de reuniões, diretoria e acesso à sala de apoio e sanitários, uma porta dá acesso direto à secretaria e outra dá acesso ao pátio coberto. Além disso, balcões de atendimento da secretaria e da sala de apoio técnico comunicam-se tanto com o hall da recepção, para atendimento de pais e visitantes, quanto com o pátio coberto, também para atender pais, professores e alunos. Buscando maior salubridade para os ambientes onde pessoas trabalham o dia todo, foi proposto o uso de grandes aberturas com vidro.
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 208 m² DATA DO PROJETO: 2009
Perspectivas da área interna
Perspectiva geral
55
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Modificação de acesso na biblioteca central da EESC junto a uma readequação dos espaços internos, visando otimizar seu uso em função dos problemas estruturais encontrados.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
REFORMA DA ÁREA EXTERNA DA BIBLIOTECA
DIAGNÓSTICO
Há uma demanda por um aumento de área de acervo da biblioteca. O acesso da biblioteca atualmente encontrase escondido e em um ambiente que poderia ser melhor aproveitado. Junto a isso, os ambientes de tratamento da informação devem ser realocados para possibilitar o aumento do acervo exposto.
PROPOSTA
Foram revistas as propostas já realizadas no ano de 2008, havendo algumas alterações que possibilitariam uma otimização no ambiente de trabalho do corpo administrativo da biblioteca e na circulação dos usuários. Na área externa, a proposta de requalificação do acesso principal da Biblioteca estabelece relações com o edifício do CETEPE, os desníveis do terreno e os fluxos adjacentes. DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 3760 m² DATA DO PROJETO: 2012
Perspectiva da área interna
Perspectivas da รกrea externa
Perspectiva geral
57
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Readequação do layout da sala do Grupo de Pesquisa NAU - Núcleo de Antropologia Urbana
U S P - C a m p us S ão P aul o Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
READEQUAÇÃO DA SALA DO GRUPO DE PESQUISA NAU
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
O projeto visa atender o grupo de pesquisa NAU da FFLCH com a readequação de espaço de trabalho situado no prédio das Ciências Sociais, rearranjando arquivos, melhorando iluminação e espaço de trabalho e reunião.
PROPOSTA
Foi proposta a readequação da sala de modo a setorizar os usos da mesma. Propõe-se a divisão entre reunião, trabalho individual, arquivo e recepção com a locação de armários para arquivamento, mesa de reunião com lousa, bancada de trabalho, e mesa para café com puffs para descanso.
DADOS TÉCNICOS
CAPACIDADE: 15 lugares ÁREA ÚTIL: 26 m² DATA DO PROJETO: 2012
Planta da proposta
Perspectivas
59
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS
Reforma interna da biblioteca, destinada à Faculdade de Educação, revisando a localização de certos ambientes, a fim de estabelecer adequação do espaço aos usos previstos. Readequação de layout, através da indicação do mobiliário de acordo com as necessidades definidas na solicitação do projeto, organizando uma nova lógica de uso priorizando a circulação e o bem-estar dentro da biblioteca. Desenvolvimento da identidade visual da Biblioteca através de placas de sinalização de ambientes, totens informativos e estudo de cores.
U S P - C a m p us S ão P aul o Faculdade de Educação
PROPOSTA DE LAYOUT E IDENTIDADE VISUAL DA BIBLIOTECA
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROJETO
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 7800 m² DATA DO PROJETO: 2012
Imagens da inauguração
Propostas de placas de sinalização
Perspectivas da proposta do mobiliário e identidade visual
61
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Projeto de reforma e readequação do Laboratório de Técnica Dietética do Curso de Nutrição e Metabolismo.
U S P - C a m p u s Ribeirão Preto Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
REFORMA DO LABORATÓRIO DE TÉCNICA DIETÉTICA
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
A configuração atual do Laboratório não atende ao número de alunos que a Unidade demanda e o mobiliário e o layout atuais são inadequados às atividades didáticas desenvolvidas no Laboratório.
PROPOSTA
A proposta se baseia na otimização dos fluxos internos do Laboratório através da proposição de um novo layout que permita tanto uma melhor realização das atividades próprias do Laboratório quanto a possibilidade de serem realizadas aulas expositivas junto com as aulas práticas.
Perspectiva do projeto
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 63 m² DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Perspectiva do projeto
Planta
63
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Readequação de layout e mobiliário da sala do Grupo NAPURB.
U S P - C a m p u s São Carlos Instituto de Arquitetura e Urbanismo
READEQUAÇÃO DA SALA DO GRUPO DE PESQUISA NAPURB
Inadequação do espaço físico da sala para abrigar as atividades de pesquisa do Grupo NAPURB.
PROPOSTA O projeto previu diferentes disposições de layout com alternativas distintas de mobiliário, visando melhor atender as mais diversas e possíveis dinâmicas, presentes e futuras, do Grupo.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Planta com layout da proposta DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 15 m² DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Corte com layout da proposta
65
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO O projeto consiste na readequação do layout das salas de aula do Instituto e também na elaboração de projeto para os espaços coletivos do prédio.
U S P - C a m p u s São Paulo Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas
READEQUAÇÃO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO O atual layout das salas de aula não está adequado para receber o número de alunos que a Unidade demanda, e também não atende às necessidades específicas dos tipos de aula ministradas nos Cursos oferecidos pelo IAG.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROPOSTA A proposta prevê novos layouts para as salas de aula do Instituto que pretendem otimizar os fluxos e dinâmicas internos de modo a permitir que um número maior de alunos possa assistir às aulas num mesmo espaço. Essa revisão do layout visa atender também às demandas específicas das disciplinas do IAG que demandam, por exemplo, espaços de lousa bem maiores que os habituais. Em relação aos espaços de convivência, a proposta prevê que os grandes espaços de circulação que a edificação possui sejam aproveitados como espaços de convivência e estudo, através do equipamento dos mesmos com mobiliários e iluminação adequqados.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Planta situação atual
Proposta de layout para sala de iniciação científica utilizando mobília já pertencente ao Instituto
Proposta de layout para ĂĄrea de convivĂŞncia
Proposta de layout para blocos de sala de aula
Proposta de layout para salas de aula
67
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Projeto para expansão do Bloco de Laboratórios Didáticos do IAU para abrigar os grupos de pesquisa contemplados pelo Programa INFRA USP 2012-2013.
U S P - C a m p u s São Carlos Instituto de Arquitetura e Usbanismo
AMPLIAÇÃO DO BLOCO DE LABORATÓRIOS DIDÁTICOS
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Necessidade de ampliação do Bloco de Laboratórios Didáticos do Instituto para abrigar as atividades dos grupos de pesquisa do IAU que foram contemplados com verba para construção de espaço físico através do programa INFRA USP 2012-2013.
PROPOSTA
A proposta de ampliação do edifício visa a criação de espaços adequados às atividades específicas que serão desenvolvidas pelos grupos de pesquisa do IAU. Além disso, o projeto aproveita para criar uma nova entrada para o edifício de Laboratórios Didáticos, na qual foi proposto um espaço de estar e de convivência que pretende integrar e reunir os usuários em um espaço de uso coletivo.
Planta pavimento térreo
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 375 m² DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Planta pavimento superior
Implantação
Cortes longitudinal, transversal AA e transversal BB
Planta de cobertura
Fachadas sul, norte e oeste
69
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Readequação dos Laboratórios de Conforto Ambiental (LConf) e do Laboratório de Modelos e Maquetes, ambos do IAU.
U S P - C a m p u s São Carlos Instituto de Arquitetura e Usbanismo
R E A D E Q U A ÇÃO DE L ABORAT ÓRIOS DIDÁT ICOS
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Necessidade de readequação dos espaços físicos de ambos os Laboratórios para melhor atender aos usuários e também para que esses espaços possam receber adequadamente os novos equipamentos que serão adquiridos pela Unidade através do Programa Renovalab USP 2013.
PROPOSTA
A proposta de readequação dos Laboratórios estabelece uma nova disposição para os equipamentos e mobiliários já existentes ,de modo a liberar espaço para os novos equipamentos que serão adquiridos. Dessa maneira, visa-se compatibilizar os usos atuais e os futuros desses Laboratórios, assim como compatibilizar essas dinâmicas com o novo número de alunos que usarão os espaços.
Planta do laboratório de modelos e maquetes
DADOS TÉCNICOS
ÁREA ÚTIL: 500 m² DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Planta laborat贸rio de conforto ambiental
71
MOBILIÁRIO
Banco para Área Externa | CEPEUSP Púlpito para Salas de Aula | FFLCH Balcão para Biblioteca | IME Projeto de Mobiliário | FEUSP
73
ESPAÇOS DIDÁTICOS
U S P - C a m p us S ão P aul o Centro de Práticas Esportivas da USP
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
B A N C O PA R A Á R E A E X T E R N A
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2008
Perspectiva geral
Vistas
75
ESPAÇOS DIDÁTICOS
U S P - C a m p us S ão P aul o Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
P Ú L P I T O PA R A S A L A S D E A U L A
Vidro blindado Tranca
MOBILIÁRIO
Cantoneira metálica para reforço de base Vista frontal
Vista lateral
Corte transversal
COMUNICAÇÃO VISUAL
Base para monitor
Isometrica
Isometrica
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2011
PÚLPITO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS LOCAL: FFLCH - BLOCO DA LETRAS - SÃO PAULO ASSUNTO: LAYOUT PLANTA TÉRREO
ESCALA: 1:25 ESTUDO PRELIMINAR
FOL
0
Perspectivas
77
ESPAÇOS DIDÁTICOS
U S P - C a m p us S ão P aul o Instituto de Matemática e Estatística
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
B A L C Ã O PA R A B I B L I O T E C A
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2008
Perspectivas
Perspectivas gerais do ambiente
79
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Desenvolvimento de uma mesa para computador para uso dos professores em sala de aula.
U S P - C a m p u s São Paulo Faculdade de Educação
PROJETO DE MOBILIÁRIO
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Necessidade de um mobiliário que atenda às demandas dos professores, incluindo flexibilidade do posicionamento da tela do computador para adaptá -la às diversas atividades como, por exemplo, acompanhar as aulas projetadas através da tela sob a mesa, de forma a não dar as costas aos alunos. Além disso, existe a preocupação com a segurança dos equipamentos, que devem ser protegidos de furtos.
Croqui da proposta
PROPOSTA
A proposta é de que todos os equipamentos estejam vinculados à mesa de alguma forma, de maneira que todo o conjunto conforme um sistema.
Croquis da proposta DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013 (em desenvolvimento)
Perspectiva do modelo
81
Criação de Identidade Gráfica e Visual para o Silacc | EESC Identidade Visual do Dept. de Arquitetura e Urbanismo | EESC Logotipo do Curso de Francês | CCInt Logotipo do Serviço de Biblioteca | EESC Projeto de Logotipo e Layout de Site para Opina USP | ESALQ Cartazes de Divulgações de Eventos | IAU Projeto de Logotipo e Layout de Site para Data USP
COMUNICAÇÃO VISUAL
Manual de Acessibilidade | PRG
83
ESPAÇOS DIDÁTICOS
Criação e desenvolvimento de identidade gráfica e visual para o Silacc - Simpósio Internacional de Cidade e Cultura, evento realizado na Escola de Engenharia de São Carlos. O projeto conta com uma página de Internet, folders diversos, material de comunicação e divulgação, cartazes, banners, livretos, material de apoio ao participante, dentre outros.
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
PROJETO
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
I D E N T I D A D E GRÁF ICA E V IS UAL PARA O S IL AC C
MOBILIÁRIO
Proposta do site
COMUNICAÇÃO VISUAL
Proposta do cartaz
Proposta de sinalização vertical DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2007
Proposta de banners
85
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Criação e desenvolvimento de identidade gráfica e visual para o Silacc - Simpósio Internacional de Cidade e Cultura, evento realizado na Escola de Engenharia de São Carlos. Foi estipulada a criação de projetos gráficos para os materiais de divulgação e para os materiais de uso dos conferencistas assim como cartazes, camisetas, certificados, crachás, placas, cadernos, pastas, CDs, marcadores de páginas, além do próprio site do simpósio. Foi criada, então, uma única linguagem que abrangesse todos os materiais, tornando possível a criação de uma identidade visual para o Simpósio. Assim foi possível a elaboração de todos os materiais com equivalente qualidade de apresentação das informações necessárias ao bom funcionamento do evento que conta com a participação de alunos e professores de diversos países latinos e ibéricos.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2010
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
I D E N T I D A D E GRÁF ICA E V IS UAL PARA O S IL AC C
Propostas de banners
Imagem-base para as peรงas grรกficas
Proposta de faixa
87
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS
Projeto de criação de uma identidade visual para o departamento de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos, através de totens de sinalização, faixas de identificação para as empenas do edifício, banners para portas, etiquetas, painéis de orientação e divulgação, assim como a adequação dos diversos espaços e equipamentos às cores escolhidas para representar o curso, todos remetendo a uma mesma linguagem e ao mesmo tempo caracterizando especificidades de cada atividade desenvolvida. Assim cada arranjo de cores e tipo de composição de textos e formas permite ao visitante e aos alunos perceber com facilidade qual é o tipo de laboratório, sala ou grupo de pesquisa que se encontra em cada lugar.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Escola de Engenharia de São Carlos
IDENTIDADE VISUAL DO DEPT. DE ARQUITETURA E URBANISMO
Proposta para mapa de pavimento
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROJETO
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2009
Proposta para área administrativa
Proposta para sanitários
Proposta para sala de pós graduação
Proposta para auditório
89
Elaboração de um logo para o curso de francês oferecido pela CCINT aos alunos ingressantes no campus de São Carlos.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Comissão de Cooperação Internacional
LOGOTIPO DO CURSO DE FRANCÊS
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2012
Estudos de logotipo
Estudos de escala do logotipo
Propostas finais do logotipo
91
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO
Criação de um logotipo para o Serviço de Biblioteca da EESC e do CRHEA.
U S P Escola
C a m p us S ão C Ar l os de Engenharia de São
Carlos
LOGOTIPO DO SERVIÇO DE BIBLIOTECA
DIAGNÓSTICO
O Serviço de Biblioteca ainda não possui uma identidade visual para a confecção de material gráfico, como cartazes, placas e ofícios. É interessante que o novo logo se relacione com o do sistema SIBi e que a nova sigla seja simplificada, já que a atual “SVBIBL” é de difícil apreensão.
PROPOSTA
Criação da nova sigla “SBi” que remete ao sistema SIBi e é de fácil apreensão. Criação de um novo logotipo que utiliza as cores da identidade visual da EESC e faz referência à nova sigla. O logo será utilizado como base para os materiais de comunicação visual das bibliotecas da EESC e do CRHEA.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2012
Propostas em escalas de cinza do logotipo
Proposta final do logotipo
Proposta sintĂŠtica final do logotipo
93
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Proposta de logotipo OPINA USP e proposta para plataforma de acesso à ferramenta-site OPINA USP
U S P - C a m p u s Piracicaba Centro de Informática do Campus “Luiz de Queiroz”
PROJETO DE LOGOTIPO E LAYOUT DE SITE PARA OPINA USP
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO A ferramenta-site OPINA USP surgiu a partir da demanda de algumas unidades para veiculação de questionários virtuais da universidade com finalidade não acadêmica.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
PROPOSTA
Os questionários veiculados pelo OPINA USP se dará por links disponibilizados via email apenas ao público alvo. Partindo da idéia de reverberação da manifestação de opinião e buscando formas limpas chegamos a um logo onde a própria palavra que nomeia a ferramenta dá corpo ao desenho e criamos um ponto de foco de onde partem “ondas” representando a reverberação.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013
Página de acesso
Propostas
Propostas em escalas de cinza do logotipo
95
ESPAÇOS DIDÁTICOS AUDITÓRIOS OUTROS PROJETOS MOBILIÁRIO COMUNICAÇÃO VISUAL
PROJETO Além de projetos de arquitetura, o Programa de Recuperação de Salas de Aula (Pró-Salas) realiza projetos gráficos e de comunicação visual como, por exemplo, folders, cartazes, logotipos, manuais, páginas eletrônicas, identidade gráfica, etc.
U S P - C a m p us S ão C ar l os Instituto de Arquitetura e Urbanismo
C A R TA Z E S D E D I V U L G A Ç Ã O D E E V E N T O S
DIAGNÓSTICO Demanda de divulgação de eventos do Instituto de Arquitetura e urbanismo de São Carlos.
PROPOSTA
- Catálogo de Graduação IAU; - Cartaz de Optativas IAU; - Relatos de Intercâmbio 2012; - Material gráfico da Semana do Calouro 2013; - Folders para a Comissão de Graduação IAU; - Palestra “Barcelona Revisitada”, com Otília Arantes; - Palestra “Arquitetura como ofício”, com Marcelo Suzuki; - Aula inaugural “Conversando sobre Arquitetura”, com Eduardo de Almeida; - Palestra “SIAA”, com Cesar Shundi Iwamizu e ex-alunos; - Palestra “Espaço Público. Práticas de articulações entre a universidade e o governo local”, com Julio Arroyo; - Palestra “As diferenças do diverso no espaço público” com Marluci Menezes.
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013
Filipeta de divulgação sobre debate de renovação do curso
Cartaz de divulgação de convênios de intercâmbio
Cartaz de divulgação de palestra
Cartaz de divulgação de palestra
Cartaz de divulgação de palestra
97
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO
Elaboração gráfica e de navegação de uma plataforma digital de gerenciamento de dados da Universidade
U S P - C a m p u s São Paulo Departamento de Informática da USP
PROJETO DE LOGOTIPO E LAYOUT DE SITE PARA DATA USP
Demanda por uma identidade gráfica e pela comunicação visual da plataforma
PROPOSTA
Desenvolvemos um logotipo de acordo com o que nos foi apresentado como conceitos importantes para o Departamento e que ao mesmo tempo mantinha uma relação com a linguagem do digital e da Web. Além do logo desenvolvemos também a identidade da plataforma em si, sua palheta cromática, menus e formas de apresentação de gráficos e tabelas.
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Estudos do logotipo DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013
Layout do site - navegação
Layout do site - apresentação de dados
99
ESPAÇOS DIDÁTICOS
PROJETO Elaboração gráfica e do conteúdo de um manual de acessibilidade física e digital voltado ao meio acadêmico.
U S P - C a m p u s São Paulo Pró-Reitoria de Graduação
MANUAL DE ACESSIBILIDADE
COMUNICAÇÃO VISUAL
MOBILIÁRIO
OUTROS PROJETOS
AUDITÓRIOS
DIAGNÓSTICO
Demanda por adequação às normas de acessibilidade dos espaços físicos e interfaces digitais no ambiente acadêmico. Verificou-se também falhas nos momentos de preparo, exposição e disponibilização de materiais didáticos, dificultando seu acesso e compreensão por pessoas que possuem algum tipo de deficiência transitória ou definitiva.
PROPOSTA O Manual conta com dois capítulos. O primeiro, Acessibilidade Física para Ambientes Didáticos, destinase a expor especificações gerais com relações a portas e janelas, sinalização, dispositivos eletroeletrônicos e equipamentos didáticos; situações padrão de mobiliário e circulação interna aos ambientes; e situações específicas, como recomendações para auditórios, biblioteca e laboratórios. O segundo capítulo, Acessibilidade Digital para Material Didático, destina-se a expor questões de preparo de material didático, esposição e acesso ao material.
Capa do manual
DADOS TÉCNICOS
DATA DO PROJETO: 2013
Página do manual
Pรกgina do manual
Pรกgina do manual
101
projetos desenvolvidos
102
2006 Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Gráfica e Visual do Curso de Arquitetura e Urbanismo (CAU) Instituto de Ciências Biomédicas III - ICB III Campus de São Paulo Anfiteatro ICB III Instituto de Ciências Biomédicas IV - ICB IV Campus de São Paulo Anfiteatro ICB IV
Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Reforma da Área de Convivência Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Sala Pró-Alunos Instituto de Química de São Carlos - IQSC Campus de São Carlos Anfiteatro Químico
Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Adequação de layout de sala de docente Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP Campus de Ribeirão Preto Interligação dos blocos da Pscicologia e Educação Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - FMRP Campus de Ribeirão Preto Anfiteatro Pedreira de Freitas Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Sala de Estudos Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto - FEARP Campus de Ribeirão Preto Readequação do Bloco A
103
2007 Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Gráfica e Visual do Silacc Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Visual do Curso de Arquitetura e Urbanismo (CAU) Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Ampliação do Departamento de Arquitetura e Urbanismo Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - FMRP Campus de Ribeirão Preto Readequação da Sala de Macrosopia do Departamento de Patologia Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Caderno Informativo da Bolsa Santander de Intercâmbio de Alunos de Graduação Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Ampliação de Anfiteatro Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Readequação das Salas de Aula do Departamento de Geografia Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação de Mobiliário e Conforto Luminotécnico da Sala da EESC jr.
104
2008 Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Readequação dos vestiários das piscinas Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Projeto de Web-Design do Site do Curso de Arquitetura e Urbanismo (CAU) Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Reforma da Lanchonete
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação da área externa entre a Bilioteca Central e o CETEPE Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação da Bilioteca Central Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação do bloco Matadouro para abrigar o Centro Acadêmico da Engenharia Civil
Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Reforma dos vestiários das quadras
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Readequação do Laboratório de Ensino e Material Didático (LEMADI) do Departamento de Geografia
Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Readequação do Centro de Convivência
Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Readequação do layout das Salas de Estudo e da Biblioteca
Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Readequação dos Auditórios 1 e 2
Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Sala de Vídeo conferência
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação do layout das Salas de Administração do Bloco E1 Escola de Engenharia de Lorena - EEL Campus de Lorena Readequação de laboratórios e salas de aula
Instituto de Física de São Paulo - IF Campus de São Paulo Salas de Ensino Diferenciado Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Readequação da Área Externa e Entrada do Departamento de Engenharia Elétrica
105
2009
2 010
Instituto de Química de São Carlos - IQSC Campus de São Carlos Bloco Administrativo
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Gráfica e Visual para o Silacc
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Blocos Didáticos A, B, C e D
Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Plano Diretor
Faculdade de Educação - FEUSP Campus de São Paulo Reforma da Área Administrativa Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Comunicação Visual do Departamento de Engeharia Elétrica
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Site do Pró-Salas Instituto de Ciências Biomédicas - ICB Campus de São Paulo Readequação de Salas
Instituto de Física de São Carlos - IFSC Campus de São Carlos Sala 24h
Escola de Engenharia de Lorena - EEL Campus de Lorena Elaboração de Brise
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Visual do Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Escola de Comunicação e Artes - ECA Campus de Ribeirão Preto Laboratório Orquestra Universitária Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo - CEPEUSP Campus de São Paulo Reforma da Lanchonete Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Reforma da Praça Central
106
2 0 11 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Manual de Orientações para Espaços Didáticos Clube da Afeesc Campus de São Carlos Construção e Reforma do Clube Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Reforma do Acesso ao Departamento de Engenharia Elétrica Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Layout de Salas do Departamento de Engenharia de Materiais no Campus II Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Reforma da Secretaria Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Acabamento da Sala de Defesa e Anfiteatro da Engenharia Aeronáutica no Campus II Faculdade de Medicina Veteriária e Zootecnia da Universidade de São Paulo - FMVZ Campus de São Paulo Reforma do Laboratório de Patologia e Anotomia Instituto de Química de São Carlos - IQSC Campus de São Carlos Readequação de Laboratórios e Salas de Aula Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - FEA Campus de São Paulo Reforma de Salas de Aula
Curso de Ciências Moleculares - CCM Campus de São Paulo Reforma do Favo 22 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Reforma dos Ateliers e do Laboratório de Ensino Informatizado (LEI) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Reforma do Esapço Aquário Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Material de Divulgação da EESC Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Readequação de Layout do grupo PET Faculdade de Educação - FEUSP Campus de São Paulo Readequação de layout e Identidade Gráfica da Biblioteca Escola de Enfermagem - EE Campus de São Paulo Layout de Audiório Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Reforma da Área Externa entre a Biblioteca Central e CETEPE
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2 012 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Readequação do Layout do Laboratório de Informática Comissão de Coperação Internacional - Ccint Campus de São Carlos Logo do Curso de Francês Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeião Preto - FCFRP Campus de Ribeirão Preto Reforma e Readequação de Laboratórios e Auditórios Instituto de Matemática e Estatística - IME Campus de São Paulo Layout da Área Administrativa Faculdade de Medicina Veteriária e Zootecnia da Universidade de São Paulo - FMVZ Campus de Pirassununga Readequação de Layout das Salas de PósGraduação do Departamento de Nutrição e Produção Animal Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Revisão de Layout de Salas Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Logotipo do Serviço de Biblioteca da EESC
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Centro Cultural Campus de São Paulo Reforma do Ambiente Interno Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Reforma de Salas do Favo 13A Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Reforma da Sala Cinema da Biblioteca Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Projetos Gráficos da CG Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Readequação da Sala do Núcleo de Antropologia Urbana Coordenadoria do Campus de São Carlos Universidade de São Paulo Campus de São Carlos Reforma da Praça Central Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Laouyt da Sala do Grupo de Pesquisa NAP-URB Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Reforma e Readequação de Layout do Centro de Estudos Ameríndios (CESTA)
2 013 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Identidade Visual e Site do Opina USP Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Layout de Salas e Auditório do Departamento de Engenharia de Materiais Departamento de Informática da Universidade de São Paulo Campus de São Paulo Identidade Visual e Site do DATA USP Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - FMRP Campus de Ribeirão Preto Reforma do Laboratórios de Técnica Dietética do Curso de Nutrição e Metabolismo Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeião Preto - FCFRP Campus de Ribeirão Preto Layout do Auditório
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Reforma e Readequação de Sala da Pós-Graduação do Departamento de Geografia Faculdade de Educação - FEUSP Campus de São Paulo Projeto de Mobiliário Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - IAG Campus de São Paulo Readequação do layout de Salas de Aula e Área de Convivência Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Laboratórios IAU - Ampliação do Bloco e Readequação dos Laboratórios
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Planejamento da Readequação do Edifício da FFLCH Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Manual de Acessibilidade Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Layout da Sala do Grupo de Pesquisa NAP-URB
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proje tos E X E C UTAdos
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2009
2 010
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Blocos Didáticos A, B, C e D
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Identidade Gráfica e Visual para o Silacc Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Plano Diretor (parcialmente executado) Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Site do Pró-Salas Escola de Engenharia de Lorena - EEL Campus de Lorena * Elaboração de Brise Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA
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2 0 11 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Manual de Orientações para Espaços Didáticos Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Reforma do Acesso ao Departamento de Engenharia Elétrica (parcialmente executado) Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos * Reforma da Secretaria Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Acabamento da Sala de Defesa e Anfiteatro da Engenharia Aeronáutica no Campus II (execução em andamento) Instituto de Química de São Carlos - IQSC Campus de São Carlos Readequação de Laboratórios e Salas de Aula Curso de Ciências Moleculares - CCM Campus de São Paulo Reforma do Favo 22 Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Reforma dos Ateliers e do Laboratório de Ensino Informatizado (LEI) (execução em andamento)
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Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Readequação de Layout do grupo PET * Faculdade de Educação - FEUSP Campus de São Paulo Readequação de layout e Identidade Gráfica da Biblioteca (parcialmente executado) Escola de Enfermagem - EE Campus de São Paulo Layout de Audiório
2 012
2 013
Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo SIGA
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos * Layout de Salas e Auditório do Departamento de Engenharia de Materiais
Instituto de Ciências Matemáticas e Computação - ICMC Campus de São Carlos Readequação do Layout do Laboratório de Informática (parcialmente executado)
Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Manual de Acessibilidade
Comissão de Coperação Internacional - Ccint Campus de São Carlos Logo do Curso de Francês
Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU Campus de São Carlos Layout da Sala do Grupo de Pesquisa NAP-URB
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeião Preto - FCFRP Campus de Ribeirão Preto Reforma e Readequação de Laboratórios e Auditórios
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo * Reforma e Readequação de Sala da Pós-Graduação do Departamento de Geografia
Instituto de Matemática e Estatística - IME Campus de São Paulo * Layout da Área Administrativa Faculdade de Medicina Veteriária e Zootecnia da Universidade de São Paulo - FMVZ Campus de Pirassununga Readequação de Layout das Salas de Pós-Graduação do Departamento de Nutrição e Produção Animal Escola de Engenharia de São Carlos - EESC Campus de São Carlos Logotipo do Serviço de Biblioteca da EESC Pró-Reitoria de Graduação - Pró-G Campus de São Paulo Reforma de Salas do Favo 13A Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH Campus de São Paulo Readequação Sala do Núcleo de Antropologia Urbana *
* projetos a serem executados
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pró-salas são carlos
Coordenação
Manoel Rodrigues Alves
Docentes
Admir Basso David Sperling Fernando de Mello Franco Francisco Trajano Salles Gelson de Almeida Pinto Heverson Akira Tamashiro João Marcos Lopes Jorge Caron Joubert Lancha Karin Chvatal Luciana Bongiovani Martins Schenk Lúcia Shimbo Luis Espallargas Manoel Rodrigues Alves Marcelo Suzuki Márcio Minto Fabrício Miguel Buzzar Paulo Castral Paulo Fujioka Renato Anelli Rosana Caram Simone Helena Tanoue Vizioli
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Apoio Técnico Cláudio Massuki Kakuda Daniel Picon Evandro Bueno José Eduardo Zanardi José Renato Dibo Oswaldo de Andrade Odinei Canevarollo Paulo Ceneviva Laboratório Midimagem Laboratório de Modelos
Apoio Administrativo Alessandro de Souza Andreia Salla Felipe Ortega Romano Lucinda de Brito Torres Marcelo Brocco Nilza Gallo Patrícia do Carmo Botura Sérgio Celestini Valéria Neves Vivianny Franco de Moura
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Estagiários 1997 | 2014 Daniel Argoud 1997 Daniel Marostegan e Carneiro 2000 | 2001 Daniel Morais Paschoalin 2004 | 2005 Daniela Zavisas Hladkyi 2006 | 2008 Danilo Bocchini Rodrigues Alves 2006 | 2007 Danilo Marcondes Machado 2001 | 2002 David Sperling 1997 Debora C. Dalbó do Nascimento 2013 | 2014 Diogo Julio Silveira Peçanha 2007 | 2008 Diogo Queiroz de Oliveira 2011 Diva Nogueira Gonçalves 2002 | 2004
Acácia Furuya 2004 | 2005 Adriana Martins 2012 | 2014 Adriana Shizue Murate 2006 Alberto Ferreira Barbour 1998 | 2001 Aletéia Pedroso 2003 | 2005 Alexander Abuabara 2001 Alexandre Vergara 2008 | 2009 Alexandra Figueiredo 2002 Ana Maria Boschi da Silva 2005 | 2006 Ana Luiza Rodrigues Gambardella 2012 | 2013 Ana Paula Cassago 1999 Ana Rosa Machado de Angelo 2012 | 2013 Ana Tereza Gironi da Costa 2013 | 2014 André de Almeida Regitano 2014 Ângela Cristina Gröber 2004 | 2005 Artur Fávaro Mei 2009 | 2010 Bárbara Gonçalves Guazzelli 2006 | 2008 Bianca Maria Habib Silva 2001 | 2002 Bráulio Romeiro 2001 Bruna Maria Biagioni 2010 Bruno Martins Granado 2007 | 2008
Caius Marcelus Franco 1998 | 1999 Camila A. Pires Bueno 2010 | 2012 Carla Augusto Gonçalves 2008 Carlos César Vendramini 2005 Carlos Henrique Nascimento Leal 2012 | 2013
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Élida Reinaldo 2009
Fabiana Fernandes Paiva 2002 | 2004 Fabiana Terenzi Stuchi 1998 | 1999 Fabiana Zenato 2004 | 2005 Felipe Vitor Batista dos Santos 2008 | 2009 Fernanda Gomes Campos 2005 | 2007 Fernanda Lie Sakano 2008 | 2009 Francisco Baltieri Masuda 1999 | 2000 Francisco Costardi 2010 Gabriel Martins Delduque 2011 | 2012 Gabriela Pimentel Miglino 2008 | 2009 Geórgia Costa 1998 | 1999 Graziela Giacomini Nivolini 2002 | 2003 Guilherme Gonçalves Rizzo 1999
Inah Prado Nassu 2011 | 2013
Nilton Nardelli 2002 | 2003
João Antonio Cassaro Júnior 2009 | 2010 Juliana Garcia Perina 2001 | 2003
Patrícia Junqueira 2004 | 2005 Pedro Desgualdo Pereira 2005 | 2006 Pedro Machado Meneghel 2013 | 2014
Lara Leite Barbosa 1999 Lucas Capelini Bathaus 2007 | 2008 Lucília Fabrino de Oliveira 1998 Luiz Gustavo Guimarães 1997 Luiz Paulo Fontanetti Araújo 2000 | 2001 Marcelina Gorni 1999 Marcelo Chiquitelli 1997 Mariana Jardim Tarozzo 2008 | 2009 Mariana Poli Gortan 2012 | 2013 Marina Tidei 2010 Marília Caroline de Toledo 2010 Marília Reis Sé 2013 Marina Barros 2002 Marina Sabino 1997 Marlon Rúbio Longo 2008 Melina Gianonni de Araújo 2008 Mirela C. L. S. Petrarolha Kuhl Silva 2014 Murilo Silveira Arruda 2013 | 2014 Murillo Calixto Navarro 2010 | 2012
Nádia Fontes 1999 Natália de Oliveira Penna 2013 Natalie Sallum Barusso 2011 Nathalya Perissinoto 2011 | 2012
Rafael Esposel 2001 Rafael Golfinet de Almeida 2009 Rafael Sampaio 2010 Reginaldo Lucas Pereira 2001 Renata Prado 1997 Renato Toshio Nishimura 2006 | 2007 Ricardo José Garcia dos Reis 1998 Ricardo Spósito 2007 | 2009 Roberta Sakai 2004 | 2006 Rodrigo Peronti 2003 Rogério de Mattos Marino 2000 | 2001 Roseli Tonetti 1999 Rúbia Michelato 2003 Sirlene Maria Cheriato 2001 Talita Ines Heleodoro 2014 Tatiana Silva Bottari 2001 Thales de Oliveira 1997 Vanessa Caíres Rocha 2000 | 2001 Veruska Bichuette Custódio 2014 Wanderley Machado Diniz Jr. 1998 | 1999
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CRÉ DITO S
Concepção e Execução Adriana Martins Aline Trevelin Ana Teresa Gironi da Costa André Regitano Debora C. Dalbó do Nascimento Mariana Poli Gortan Marília Reis Sé Mirela Kuhl Murilo Silveira Arruda Natália Oliveira Penna Talita Ines Heleodoro Veruska Bichuette
Orientação Manoel Rodrigues Alves
Coordenação Manoel Rodrigues Alves
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