CAPACITACIÓN – IMPORTANCIA Y HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TEMA Saludo y presentación
Qué es la comunicación Y que nos permite. Qué no es comunicación Comunicación más allá de la palabra
Preparando mi tema
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
Tener un contacto y conocimiento de las personas del taller. Identificar las expectativas de los participantes Explicación de las actividades a realizar
Dar la bienvenida.
Identificar el fenómeno de la comunicación como vía para construir significados, realidades, espacios de trasformación y desarrollo de nuestra naturaleza humana.
Se realiza la dinámica denominada, “Una historia colectiva”, que consiste en que todos los participantes deben construir una historia coherente con un principio, desarrollo y final. Luego se ponen en común los aprendizajes que deja el ejercicio en el contexto de lo que significa comunicación, que nos permite, sus implicaciones y alcances.
Identificar uso de las herramientas de lenguaje no verbal y aplicarlas de manera efectiva en el proceso comunicacional Dominar y proyectar adecuadamente su cuerpo como parte constitutiva del mensaje que se comunica Reconocer y dominar el espacio donde se llevará a cabo el proceso de comunicación
Se inicia con un ejercicio de apropiación del espacio y reconocimiento de su energía y ritmo corporal. Se realiza el ejercicio denominado, cadena en acción que les permite a los participantes sensibilizarse con su cuerpo como herramienta de comunicación, explorar posibilidades corporales no cotidianas y quitar bloqueos a la expresión frente a un público. Actividad de “Adivina qué pasa”. Cada uno de los participantes entrará a escena dándonos códigos de identificación en edad, ánimo y profesión. Cada uno se sentará por unos segundos, luego se levantará quedándose escena unos segundos más y se irá.
Identificar y aplicar las herramientas y pautas que permitan preparar una presentación adecuada
Elaboración de escarapelas para identificar al grupo y sus participantes Luego el facilitador recoge expectativas , compartimos objetivos , metodología y duración
Por medio de un video llamado “El expositor espantoso” mostraremos los errores que surgen al no tener un apropiado conocimiento del público, del tema y una adecuada apropiación del espacio. A partir de ello se realizara puesta en común para identificar pautas para una buena preparación del tema a comunicar. Se dejará a los participantes una actividad donde ellos deben preparar un tema que se va a desarrollar en la parte final de las dos horas, de la segunda semana
Refrigerio
TEMA Saludo y activación del grupo
Manejo ayudas audiovisuales
Puesta en práctica del aprendizaje
Cierre y final del taller
OBJETIVO Preparar e integrar al grupo para la sesión Construir a partir de algunas pautas sencillas, ayudas visuales que permitan apoyar y reforzar el mensaje que se está transmitiendo Aplicar las herramientas de lenguaje verbal y no verbal para facilitar el proceso de comunicación Desarrollar un esquema que le permita al participante organizar y comunicar sus ideas de manera coherente y precisa
Evaluar la asimilación y apropiación de los temas vistos durante el
DESCRIPCIÓN La actividad “Saludo no tradicional” se realizara a manera de calentamiento para activar y poner en disposición al grupo.
Identificar en las diapositivas los errores que estas presentan. Poner en común dichos errores y construir colectivamente las pautas a tener en cuenta a la hora de preparar ayudas audiovisuales Por medio del video se mostraran los inconvenientes que no permiten una comunicación eficaz con el público. A partir de ello se realizara puesta en común para identificar pautas que permitan dominar el lenguaje verbal y no verbal para comunicarse bien con el grupo.
Cada grupo de acuerdo al tema elegido contará con 20 minutos para preparar una exposición de 5 minutos donde todos los integrantes deben de participar. Se les dará papel y marcadores por si requieren preparar ayudas audiovisuales. Durante los 30 minutos restantes se efectuarán las exposiciones y se hará una retroalimentación a cada grupo.
Se realizara una puesta en común acerca de los aprendizajes que a ellos les ha dejado el taller