FACULTAD DE HUMANIDADES SEMINARIO DE GRADUACIÓN CURSO: INTRODUCCION AL ELEARNING CATEDRÁTICA: LICDA.MARIA ELENA PEREIRA
PROYECTO FINAL Nombre del proyecto. Una capacitación de elearning para la formación profesional de docentes
Maritza Yojana Mazariegos Dominguez Carne: 1071-06-12105
INDICE
1…………………………………………………………Caratula 2………………………………………………………....Indicé 3…………………………………………………………Introducción 4-8………………………………………………………Diagnóstico inicial del proyecto 9 -12……………………………………………………Diseño del proyecto (capacitación) 13 -14…………………………………………………..Propuesta 15-20…………………………………………………... Módulo 1 21-25…………………………………………………… Módulo 2 26-30…………………………………………………… Módulo 3 31-33…………………………………………………… Módulo 4 34-36…………………………………………………… Instrumento de evaluación 37-38…………………………………………………… Cronograma 39……………………………………………………….. Conclusiones 40……………………………………………………….. Recomendaciones 41………………………………………………………... Bibliografía
Introducción
El presente proyecto tiene como finalidad una capacitación para los docentes del Escuela Oficial Mixta aldea Santa Rita, municipio de La Esperanza, Quetzaltenango con la finalidad de que los docentes se actualicen en cuanto al uso de recursos digitales para la implementación en el proceso educativo, con la finalidad de brindar calidad educativa con sus estudiantes. Así mismo en la aplicación de herramientas digitales como medio de comunicación como: correo electrónico, WhatsApp, multimedia, video llamada. También el uso del internet como fuente de información para estar actualizado de cualquier tema tomando en cuenta que el docente debe estar en constante actualización en información, el docente se caracteriza por ser investigador y planificador en cuanto a sus contenidos y actividades es por eso que el proyecto lleva como nombre: Una capacitación de elearning para la formación profesional de docentes. Es importante que los docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta obtengan información de elearning, las ventajas, el rol del docente en cuento a la implementación de actividades en donde se utilice la tecnología como apoyo en el proceso educativo.