Acompañamiento Integral del alumno

La Escuela Taller San Antonio desarrolla como parte de la formación humana de los estudiantes, muchos provenientes de contextos de exclusión social, violencia de género y marginalidad, programas de soporte psicológico basadas en la metodología de la Caja de Herramientas (modelo desarrollado por las Escuelas Taller de Colombia), acoplándolo a la realidad local. Para ello, realiza diversas actividades enfocadas en el desarrollo personal y mejoramiento de la salud psicológica de los alumnos.

La estrategias de trabajo de este acompañamiento permanente al alumno, se orientan en un primer nivel a talleres de autocuidado, autoestima, resiliencia, inteligencia emocional, hábitos saludables, empatía, prevención de acoso, prevención de violencia, habilidades sociales, autoaceptación incondicional, resolución de conflictos, comunicación asertiva en el trabajo, liderazgo, etc. Un capítulo especial es el que la Escuela dedica a la formación y desarrollo de capacidades en igualdad de género y empoderamiento de las mujeres.

Estas estrategias se desarrollan de manera continua a lo largo de todo el proceso de formación del alumno. Complementariamente, se realizan orientaciones y consejerías individualizadas para alumnos con dificultades académicas, familiares y personales.

El personal de la Escuela Taller (profesores, monitores y personal administrativo) es instruido y recibe sensibilización sobre estos contenidos y participa en capacitaciones semanales en temas como, habilidades sociales, estrategias pedagógicas, trabajo en equipo, comunicación asertiva en el trabajo, etc.

Resultados

La Escuela Taller ha capacitado de forma gratuita a jóvenes en situación de vulnerabilidad de los barrios tradicionales del centro histórico y áreas urbano-rurales de la ciudad, dotándoles de una herramienta para mejorar sus condiciones de vida y las de sus familias. Esta capacitación no ha sido únicamente técnica, sino también en valores para el desarrollo humano, y buscando que su paso por la escuela taller sea determinante en su vida futura.

La participación de la ETSAC en la recuperación de la zona monumental a través de la ejecución de obras, siguiendo la metodología “Aprender Haciendo”, ha sido relevante. Como muestra están las intervenciones realizadas en conservación patrimonial, recuperación de espacios públicos, puesta en valor de sitios arqueológicos, etc. No menos importante es la articulación con la academia y con proyectos de investigación patrimonial y arqueológica, que ha permitido a los estudiantes ampliar sus horizontes de conocimiento y la interrelación con investigadores, profesionales, voluntarios extranjeros, entre otros.

La inserción laboral de un 65% de alumnos egresados es un buen resultado, aunque también un reto a superar a futuro. Con este objetivo, se están implementando cursos cortos de empleabilidad, desarrollo de emprendimientos y estrategias de comportamiento laboral. Actualmente, cada alumno recibe al finalizar sus estudios una carpeta de trabajo que contiene curriculum vitae, certificados de estudios, antecedentes penales y policiales, etc., lo que facilita las posibilidades de acceder a un trabajo digno.

Los resultados en igualdad de género es otro aspecto a resaltar, ya que se ha logrado la participación de mujeres en todas las especialidades de formación de la ETSAC, especialmente en aquellas tradicionalmente masculinas, haciendo posible que Cajamarca cuente hoy con un importante número de mujeres profesionales desempeñándose en el campo de la conservación patrimonial.

Los cursos cortos constituyen un plus formativo de la Escuela que ha permitido atender a otro sector de población, cubriendo un nicho de mercado en la formación de mujeres, en su mayoría amas de casa, que requieren de capacitación para desarrollar pequeños emprendimientos que les permitan mejorar sus ingresos y la calidad de vida de su familia.

En el ámbito de la difusión del patrimonio cultural, la Escuela Taller puso en marcha el Programa Televisivo APRENDER HACIENDO, programa realizado en el canal municipal para difundir, sensibilizar y capacitar en temas de patrimonio cultural.

La Escuela ha desarrollado alianzas estratégicas con instituciones como el Ministerio de Cultura, Ministerio de Educación, etc.., que ha permitido optimizar esfuerzos para el cumplimiento de objetivos comunes. Este esfuerzo mancomunado, ha posicionado la Escuela Taller San Antonio de Cajamarca como uno de los centros de formación de mayor reconocimiento en la provincia y región, recibiendo premios nacionales e internacionales.