Acompañamiento Integral del alumno

Un aspecto fundamental desarrollado por la Escuela Taller, considerando el régimen de internado, ha sido el acompañamiento personalizado para el desarrollo integral de los alumnos y alumnas. Para ello, se ha complementado la formación técnica con formación en valores, desarrollo humano y aspectos para el bienestar general. Algunas de las actividades desarrolladas han sido:

9 Charlas impartidas por el Ministerio de la Mujer sobre Autoestima y Violencia Familiar, etc.

9 Soporte socioemocional Post COVID 19.

9 Campaña de Vacunación contra el Tétano y despistaje de Tuberculosis, Sífilis y SIDA, para garantizar la protección contra las enfermedades.

9 Campaña tramitación de la libreta militar, para poder estar al día con su documentación.

Para conseguir estos objetivos, también se ha trabajado en la capacitación continua de los docentes y monitores de la Escuela Taller. Entre ellas:

9 Capacitación en “Coaching”, con el de optimizar el proceso educativo de forma integral y favorecer el desarrollo de las potencialidades de los alumnos.

9 Capacitación a monitores en diseño curricular básico, ya que muchos de ellos son maestros en una especialidad pero sin formación pedagógica.

Asimismo, se ha promovido la integración del alumno con la comunidad incorporándolo en actividades de apoyo a las instituciones como, la participación en trabajos comunitarios, campañas en favor de grupos vulnerables, etc.

Resultados

La Escuela Taller de Colca ha capacitado más de 300 jóvenes en situación de vulnerabilidad procedentes de 20 distritos de la Provincia de Caylloma en oficios tradicionales y servicios productivos y turísticos, facilitando su inclusión social a través de un empleo digno, de calidad, que ha permitido mejorar las condiciones y calidad de vida de sus familias. Muchos de estos alumnos y alumnas, especialmente los de cocina, turismo y hotelería, han creado nuevos emprendimientos que se han sumado a la oferta turística del Colca.

El modelo de capacitación en régimen de internado ha permitido incorporar a jóvenes de las zonas más pobres y alejadas del Colca, quienes, culminada su formación, han recibido un título a nombre de la Nación y una certificación modular de su especialidad a través del CETPRO Escuela Taller Colca. La idoneidad de los espacios con que cuenta la sede de la Escuela, ha permitido atender adecuadamente las actividades de formación, el alojamiento de alumnos, profesores y equipo técnico, y servir como espacio de convivencia y formación humana de los jóvenes.

Gracias a la metodología “Aprender Haciendo”, la Escuela Taller focalizó las prácticas útiles de los alumnos en obras y servicios en beneficio de la comunidad. La alianza de la Escuela con las empresas hoteleras facilitó las prácticas reales de los alumnos y su posterior inserción laboral.

La calidad de la formación brindada facilitó la plena inserción laboral de sus alumnos y alumnas egresados, posicionándose como un referente en el desarrollo rural. Los especialistas en conservación del patrimonio cultural formados por la Escuela garantizan la continuidad de oficios y conocimientos, en muchos casos milenarios, claves para la sostenibilidad del patrimonio cultural, material e inmaterial, del Colca.

Un trabajo destacable desarrollado por la Escuela ha sido promover la incorporación de la mujer en oficios sido tradicionalmente masculinos, como albañilería, cantería, carpintería, etc., llegando a alcanzar en algunas especialidades una participación superior al 50%.

Complementariamente, la Escuela ha capacitado, a través de cursos cortos de dos meses de duración, alrededor de 1.500 pobladores mayores de 25 años en especialidades vinculadas con el patrimonio material e inmaterial, turismo y producción local.

Gracias al trabajo desarrollado, la Escuela Taller ha obtenido múltiples reconocimientos de instituciones públicas y privadas, entre las que destacan el Instituto de Gobierno y Desarrollo Humano, la Asociación de Municipalidades distritales de Arequipa, la Municipalidad Provincial de Arequipa, la Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza, etc.

& Formación

Cumpliendo con sus objetivos, la Escuela ha conseguido egresados altamente cualificados en sus especialidades, posicionándose como referente en capacitación rural tanto a nivel regional y nacional.

Los cursos cortos han dado como resultado más de 1.500 personas adultas capacitadas que han ampliado conocimientos en su actividad laboral u otra especialidad, mejorando sus ingresos y la calidad de vida de sus familias.

& Prácticas Asociadas

Las prácticas útiles que realizan los alumnos se desarrollan en obras o proyectos identificados por la Municipalidad Provincial de Caylloma, Autocolca y los municipios distritales del Colca, o en obras realizadas por el Programa de Patrimonio de AECID.

La empresa privada forma parte importante en las prácticas de los talleres de cocina y servicios de hotelería.

& Inserción Laboral

Dentro de las acciones realizadas en favor de la inserción laboral y el emprendimiento de los alumnos egresados destacan:

9 Contactos con el sector empresarial para difundir el perfil profesional de los egresados.

9 Registro actualizado de los alumnos egresados.

9 Orientación para el desarrollo profesional de los egresados: información cursos de actualización profesional, etc.

9 Participación en ferias de empleo para difundir la capacitación brindada por la Escuela.

9 Fomento de la iniciativa empresarial en egresados.

9 Promoción de emprendimientos en redes sociales, organización de ferias de emprendedores, etc.

291 jóvenes egresados

36% Mujeres

64% Hombres

1470 capacitados en cursos cortos

+20 intervenciones asociadas, además de servicios y campañas.

83% jóvenes trabajando Mayor demanda de egresados ha sido de la especialidad de Cocina y Servicios.